關(guān)于楓樹(shù)葉作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的楓樹(shù)葉作文5篇,希望能夠幫助到大家。
楓樹(shù)葉作文 篇1
我家有一棵假楓樹(shù),媽媽說(shuō),從我出生被抱回家的那一刻起,我就應該看到了它。它在我家的地位很卑微,沒(méi)有人注意到它。我生氣時(shí),會(huì )揪它的葉片撒氣;交了新朋友,我還會(huì )摘它的葉片子送給朋友。
這棵假楓樹(shù)的模樣,就是我一直以來(lái)對楓樹(shù)的印象:紅色的葉片,枯黃色的葉柄,完全不像文人墨客描繪的那般美麗。
剛升入初中時(shí),我又將那棵楓樹(shù)的葉子摘下,送給了我結交的第一個(gè)朋友娜娜。她一見(jiàn)到這楓葉,用欣賞的語(yǔ)氣對我說(shuō):“謝謝你,這太美了,你從哪里得到的?”“我家有一棵假楓樹(shù),我從上面摘了一片葉給你。不過(guò),你竟然會(huì )覺(jué)得它很好看,我覺(jué)得并不稀奇!彼昂呛恰毙α诵,對我說(shuō):“大概是因為我生活在農村沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!蔽覀兙瓦@樣聊著(zhù),關(guān)系越來(lái)越好,成了形影不離的好伙伴。
九月份的一天下午,我們兩利用活動(dòng)課的時(shí)間,在校園里轉悠了好幾圈,這是我第一次認真、仔細、享受地去觀(guān)察周?chē)木拔。一霎時(shí),我覺(jué)得:我雖然是個(gè)城里女孩,卻浪費了這樣好的條件,忽略了生活中的種種細節,錯過(guò)了太多美好的東西。
內心正感慨著(zhù),聽(tīng)到娜娜叫我。我跑到她身旁,見(jiàn)她手中捧著(zhù)一片楓葉。她對我說(shuō):“看這楓葉,多像你剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒送給我的!”“的確很像,不過(guò)這片葉更加火紅,更加美艷!”我接著(zhù)說(shuō),“都深秋時(shí)節了,你看其它樹(shù)的葉子,或是枯萎,或是凋落,而只有楓樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下熠熠生輝!彼c(diǎn)頭表示贊同,接著(zhù)說(shuō):“一片落葉,總有人認為不值一提;滿(mǎn)園春色,總有人認為不值欣賞。但他們不知道,他們錯過(guò)了這么多美好的東西,我不知道那些踐踏花草,漠視生活的人,心中有對這些微小的生命的憐惜與欣賞嗎?懂得慢下腳步享受生命過(guò)程嗎?”
“我也不清楚。我記得培根說(shuō)過(guò)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪。享受生活的人,心中必定快樂(lè );而你所說(shuō)的那些人,內心則空虛、荒蕪。其實(shí),我要謝謝你!薄爸x謝我?”娜娜吃驚地看著(zhù)我!皩,我以前不是一個(gè)生活中的有心人,直到遇見(jiàn)了你,我變了,懂得欣賞生活中那些細小的東西了!薄昂!瞧你成績(jì)那么優(yōu)異,還時(shí)常輔導我,我很佩服你,也很感謝你!”我“撲哧”笑了笑,說(shuō):“別忘了我們是朋友,好朋友難道不需要互相幫助嗎?”她露出了純凈、燦爛的笑容。
娜娜是我的摯友,她影響了我,讓我也學(xué)會(huì )了慢享生活,讓我也成為生活中的有心人,讓我們的生活如同楓葉一般熱情美好!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,況且做一個(gè)“慢享生活”的人并不難,讓我們都做一個(gè)這樣的人吧!在學(xué)習之暇,愉悅自己的心情,華麗自己的人生,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
楓樹(shù)葉作文 篇2
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹(shù)葉下的藤椅上,看著(zhù)遠處。
從前家住在六樓,小區里樓與樓之間有一塊空地,里面是居民們自己種的東西,雖說(shuō)不是那么規整,但是卻別有一番風(fēng)味,那一塊是五樓的阿姨種的韭菜,這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹(shù)。在空地的一個(gè)角落上,種著(zhù)一棵楓樹(shù)。
那是二樓的老奶奶種的,那棵楓樹(shù)不高,斜側著(zhù)身子,把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯,楓樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,嫩綠嫩綠的,仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比,隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝,楓樹(shù)上的綠慢慢變黃變紅了,似乎失去了與凡庸的春天爭奇的興趣。過(guò)了一夏,那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了,紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。
不過(guò),像是少了什么。對了,樹(shù)下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯,我就能看見(jiàn)老奶奶坐在那里,看著(zhù)遠處。每天走過(guò)她的楓樹(shù),都要與她道聲早安,回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ),雖已年過(guò)七旬,但還是能從言語(yǔ)中聽(tīng)出對生活的熱愛(ài)。
從我認識她起,她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便,右邊的那條腿是往外斜的,不能正常的彎曲。所以,也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí),我會(huì )幫她把水壺拿到二樓,她也會(huì )把她自己吃的老婆餅拿給我吃。她也沒(méi)有那么寂寞。
總有一群小區里的爺爺奶奶圍在楓樹(shù)旁陪她聊聊天,有一次放學(xué)回家,竟還聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們暢談著(zhù)國家形勢,我停步聽(tīng)了一會(huì )兒,看見(jiàn)坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺,講著(zhù)中國與美國的關(guān)系形勢。我暗中笑了笑,竟也不覺(jué)在那兒站了許久。奶奶發(fā)現了我,說(shuō)“小囡,你站在那里干嘛呢?”我偏著(zhù)頭笑了笑,她轉頭和鄰居們說(shuō):“這個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水!本拖裎沂撬嬲膶O女一樣。
又一次放學(xué)回家,我正納悶,為什么楓樹(shù)下空無(wú)一人,卻在樓道里看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正扶著(zhù)老奶奶上樓,我猜測這應該是老奶奶的女兒吧。因為我在老奶奶的眉宇之間第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著(zhù)一份憂(yōu)傷,無(wú)奈,只是藏得很深,不易察覺(jué),我終于知道,老奶奶在看向遠方的時(shí)侯,在想看誰(shuí)。老奶奶看見(jiàn)了我,對我笑笑,歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái),又看向那個(gè)婦女:“那個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水,你看,她背著(zhù)書(shū)包的樣子,多像小時(shí)侯的你!”
幾天后,那個(gè)婦女走了,我又看見(jiàn)奶奶坐在藤椅上,看著(zhù)遠處。
楓樹(shù)葉作文 篇3
我是一片楓樹(shù)葉,度過(guò)了快樂(lè )的一生。
春天,楓樹(shù)發(fā)芽了,長(cháng)出了嫩綠的葉子,我出生了。我長(cháng)得小小的,像一個(gè)手掌,穿著(zhù)一身綠色的衣裳。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了,我快樂(lè )的享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,吸吮著(zhù)這甜美的`甘露,想要快快長(cháng)大。
夏天,我長(cháng)大了許多,仍然穿著(zhù)綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著(zhù)灼熱的陽(yáng)光,老人在樹(shù)下下棋,小孩在樹(shù)下玩游戲……
秋天,我穿著(zhù)火紅的衣裳,有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來(lái),我在樹(shù)上蕩秋千,不一會(huì )兒,我像一只紅色的蝴蝶,翩翩起舞,飄落在地上。給小螞蟻當船,小蟲(chóng)子當被子……作文
冬天,我被雪花蓋住,那樹(shù)枝上已沒(méi)有我的身影。
這就是我豐富多彩的一生。
楓樹(shù)葉作文 篇4
清早,我去大街上賣(mài)雞蛋,突然,我看見(jiàn)地上有幾片楓樹(shù)葉,這是大自然給我們的訊號:秋天已經(jīng)到來(lái)了。
我細細端詳著(zhù)這幾片楓樹(shù)葉:它最主要的顏色是紅色,略帶一點(diǎn)黃,還有點(diǎn)裂開(kāi)了一條細縫。這楓樹(shù)葉有一個(gè)柄,上面的葉脈看得清清楚楚,彎彎曲曲的,像海水里的一顆顆海草。
聽(tīng)老師說(shuō),一到秋季,天平山就會(huì )有好多棵楓樹(shù)的葉子,落在地上的楓樹(shù)葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯,走在上面會(huì )有“嚓嚓”的聲音,特別好聽(tīng)!
我把這幾片楓樹(shù)葉夾在書(shū)里,完好無(wú)缺地保存好,希望明年翻開(kāi)書(shū)還能再看到這完整的楓樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉!
楓樹(shù)葉作文 篇5
又到了丹桂飄香的時(shí)節,一葉知秋。走在馬路上,總是可以看到形形色色的落葉,五顏六色的,十分漂亮,但是這些落葉之中我最喜歡的要數那漫山遍野的楓葉了。
初秋時(shí),楓葉還只是一個(gè)個(gè)綠中帶紅的小巴掌,一個(gè)個(gè)小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣,十分的可愛(ài)。中秋的前后,楓葉仿佛是一葉之間全部紅了,葉子帶著(zhù)淡淡的紅色。隨著(zhù)時(shí)間的推移,深秋的時(shí)節,恰好是楓葉生命力最旺盛的時(shí)候,此時(shí)的楓葉紅得格外的耀眼,就像是紅火的太陽(yáng)。在風(fēng)的助力下,滿(mǎn)山遍野的紅色,像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個(gè)個(gè)火的精靈,離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽的枝干在風(fēng)中肆意翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù),帶著(zhù)活力和希望。楓葉在空中飛舞著(zhù),向地面上的人們傳遞著(zhù)豐收的信息。
楓葉的花語(yǔ)是自制力,意在告誡著(zhù)人們生活工作中積極進(jìn)取,不斷向前邁進(jìn),需要我們不斷在失敗之中提升自己。
每當看到滿(mǎn)山的楓葉,告誡著(zhù)自己要做一個(gè)像楓葉一樣的人。我愛(ài)著(zhù)秋天的楓葉。
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