秋天的楓樹(shù)作文通用2篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的秋天的楓樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的楓樹(shù)作文1

　　又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著(zhù)灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭，飛旋著(zhù)飄落下來(lái)，落在我的肩上，拾起它，望著(zhù)它，憶著(zhù)它。

　　透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著(zhù)兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無(wú)意的翻轉、掉落、在翻轉、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書(shū)”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，

　　我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

　　面對這第四份檢討書(shū)，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識，痛改前非之類(lèi)的話(huà)前用盡了，如今，早已是腹內空空了。哼，其實(shí)認識沒(méi)？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰(shuí)知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。

　　窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無(wú)數無(wú)奈的哀嘆。

　　那天早晨也是在下雨呵！我撐著(zhù)一把淡藍色的.傘……后來(lái)呢？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著(zhù)書(shū)包跑著(zhù)，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。

　　也就是因為這老師才叫我寫(xiě)這檢討的，可我沒(méi)錯，對，我沒(méi)錯，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒(méi)錯，因為從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺(jué)那么純潔，那么坦然�！薄靶』镒游业冗@句話(huà)好久了！”當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著(zhù)，似乎睡著(zhù)了。

秋天的楓樹(shù)作文2

　　我是豪邦康城33棟附近的一棵小楓樹(shù)。我有不少好朋友，如樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)。我沒(méi)有樟樹(shù)高大，沒(méi)有桂花樹(shù)的清香四溢，但是我并不沮喪，之所以不沮喪，是因為我為這蕭條的秋天增添一抹別具生機的紅。

　　6年前，我被工人叔叔從苗圃運到豪邦康城，栽在了33棟樓的附近。放眼望去，瀝青小道整齊干凈，環(huán)繞著(zhù)整個(gè)小區，居民樓錯落有致地排列在小區里；低頭看，身旁光禿禿的，只有凹凸不平的黃泥巴。因為被泥土中肥料的香氣所吸引，我迫不及待地把根須扎進(jìn)泥土中，汲取甜美的營(yíng)養。很快，來(lái)了許多新朋友，它們分別是樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)，它們紛紛在我身邊安家。我的身旁也不再是凹凸不平的黃土，取而代之是郁郁蔥蔥的草坪。有了這么多新朋友的加入，小區變得更加朝氣蓬勃了！

　　一天，幾個(gè)孩子路過(guò)我身邊。

　　“楓葉紅了！”一個(gè)孩子興奮地說(shuō)。

　　“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！绷硪粋�(gè)孩子學(xué)著(zhù)老師的樣子有模有樣地念著(zhù)詩(shī)。

　　“這火紅的楓葉，多么像燈籠呀！”又一個(gè)孩子贊嘆道。我的心里美滋滋、甜蜜蜜的，火紅熱烈、陽(yáng)光燦爛是我的特點(diǎn)，生命的美麗不就在于此嗎？

　　我默默回憶著(zhù)我成長(cháng)的過(guò)程：春天，我在春雨的呵護下發(fā)芽；夏天，我在太陽(yáng)公公無(wú)私的照耀下長(cháng)出茂盛的樹(shù)葉；秋天，我在嚴霜的考驗中變得火紅、燦爛……我生命的意義不就在于給蕭條的秋天增添生機嗎？我為我與眾不同的使命而驕傲、高興。

　　當然，我也有痛苦的時(shí)候，我的兩棵無(wú)患子樹(shù)朋友被無(wú)辜地剝掉了樹(shù)皮，砍掉了枝椏。當看到它們有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋的時(shí)候，我的心不住地流血。他們傷害的不是簡(jiǎn)單的兩棵樹(shù)，而是摧殘了兩個(gè)與大地母親緊緊相依的生命。樹(shù)木也是世界的一部分，人們也需要珍惜。傷害樹(shù)木的人類(lèi)啊，你可知你犯下了多么大的錯誤？

　　我是豪邦康城一棵不起眼的楓樹(shù)。寒風(fēng)凜冽，我屹立于此，只為等候下一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天……