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豐富多彩的世界的作文

時(shí)間:2021-12-07 17:34:53 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

豐富多彩的世界的作文集錦六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的豐富多彩的世界的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

豐富多彩的世界的作文集錦六篇

豐富多彩的世界的作文 篇1

  大家都知道我的外婆是一位有著(zhù)幾十年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,可你們知道嗎?現在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月,現在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

  外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習,既學(xué)書(shū)法,又學(xué)詩(shī)詞。 外婆以前學(xué)過(guò)書(shū)法,可很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拿毛筆了,現在就連筆畫(huà)也得從頭學(xué)起。外婆每次練書(shū)法前,總會(huì )捧著(zhù)字帖看上大半天,一邊看,一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。每寫(xiě)完一個(gè)字,她都會(huì )和字帖對照一下,有時(shí)皺皺眉頭,像是責備自己,有時(shí)又會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。每次去上課前,外婆總會(huì )讓我們評一評她的作品,我們提出的建議,她總會(huì )虛心地接受。外婆屬牛,身上有一股牛勁,如果遇到她覺(jué)得不滿(mǎn)意的筆畫(huà)或字,她就會(huì )練上上百遍,直到滿(mǎn)意為止。

  外婆學(xué)詩(shī)詞可不是簡(jiǎn)單地背誦幾首唐詩(shī)宋詞,而是要照老師的要求自己做詩(shī)。外婆坐在書(shū)桌前,有時(shí)冥思苦想,有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞,不時(shí)還會(huì )翻翻《詩(shī)韻》。每到這種時(shí)候,我卻愛(ài)莫能助,坐在一旁為她干著(zhù)急。

  一天,外婆放學(xué)后回到家,格外高興。還沒(méi)吃完飯,外婆就迫不及待地向我們宣布:“今天,我作了一首詩(shī),得到了老師的表?yè)P,我來(lái)念給你們聽(tīng)聽(tīng)!闭f(shuō)完,她放下碗筷,拿來(lái)作業(yè)本,戴上老花眼鏡,自豪地讀了起來(lái):“……寒往暑歸如一日,暮臨朝去鍵聲傳!蓖馄诺哪槤q得通紅通紅,興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想:“外婆活到老、學(xué)到老,永遠是我心目中的好老師!”

  我希望外婆早日學(xué)有所成,那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密,告訴我所有的同學(xué)和朋友。

豐富多彩的世界的作文 篇2

  爸爸常說(shuō):“一個(gè)人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書(shū)本——知識的滋養,經(jīng)過(guò)知識雨露滋養的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎!瘪雎(tīng)著(zhù)爸爸似懂非懂的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)爸爸著(zhù)了魔般讀書(shū)的身影,心中升起無(wú)數的疑問(wèn),那書(shū)本中到底蘊藏著(zhù)什么寶藏,或著(zhù)使了什么魔法,讓爸爸對書(shū)情有獨鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書(shū)籍,開(kāi)始了我的探寶之路。陽(yáng)光里;公園的樹(shù)蔭下;秋千上;一個(gè)紫衣女孩總會(huì )享受著(zhù)書(shū)頁(yè)間的芬芳,體會(huì )著(zhù)其中耐人尋味的語(yǔ)句。那個(gè)女孩兒就是我,我與書(shū)之間沒(méi)有什么山盟海誓、?菔癄,卻對我有一股莫名其妙的魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著(zhù)一顆價(jià)值不菲的珍珠——友誼……

  幼時(shí)的我不小心被書(shū)蟲(chóng)父親所感染,漸漸戀上了書(shū),那時(shí),我不時(shí)饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話(huà)》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語(yǔ)言無(wú)時(shí)不刻的吸引著(zhù)我,故事中跌宕起伏一波三折的情節那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來(lái),促使我求知的欲望更加強烈!督(jīng)典童話(huà)》中因為公主與王子的完美愛(ài)情,天真的認為人生中的一切總是美好而快樂(lè )的;《天方夜譚》中因為離奇的故事情節與逢兇化吉的完美結局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理…

  走進(jìn)小學(xué)生涯的我在業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)讀書(shū)的習慣依然保留。傷心時(shí):輕抿一口酸甜苦適中的藍山咖啡,同時(shí)鉆入書(shū)的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語(yǔ)句,我向它傾訴著(zhù)自己內心的孤寂與感傷,那些細膩、優(yōu)美的語(yǔ)言代表著(zhù)它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤我的心田,撫慰著(zhù)我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無(wú)光的眸子一下子閃亮起來(lái),宛若見(jiàn)到了救世主,之前的憂(yōu)傷早已煙消云散,眼前百花齊開(kāi)。閑來(lái)無(wú)事時(shí),手捧一本光芒四射的雜志,觀(guān)賞著(zhù)一個(gè)個(gè)純美的友情,欣賞著(zhù)一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿(mǎn)。煩躁時(shí),口含阿爾卑斯糖,走進(jìn)歷史的宮殿,體會(huì )著(zhù)官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著(zhù)自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰,帶著(zhù)憤憤不平走進(jìn)了封建社會(huì ),看著(zhù)春節凍死在大宅門(mén)前的小弟弟,望著(zhù)喝酒吃肉的貴公子,走進(jìn)青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無(wú)名怒火,還夾雜著(zhù)一絲恨意,卻又不知眼淚何時(shí)盛滿(mǎn)眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢(qián)卻沒(méi)人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!泵棵孔x到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長(cháng)在毛主席締造的社會(huì )主義大家庭中,倍感讀書(shū)的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  書(shū)——它帶我穿越時(shí)空的隧道,感悟過(guò)去,展望未來(lái);它伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬,聆聽(tīng)作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書(shū)——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書(shū)——一個(gè)富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書(shū)本而多姿多彩,最終書(shū)本也將因我而多姿多彩。

  這就是我,視書(shū)如命,與書(shū)為伴的我;那就是它,游魚(yú)離不開(kāi)水,情同手足的它……

豐富多彩的世界的.作文 篇3

  小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當科學(xué)家,當一名醫生,當一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

  現在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

  如果,我長(cháng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì )被他們一個(gè)個(gè)機靈的問(wèn)題難住,我會(huì )和他們一起去思考和探討。我除了會(huì )教知識給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻,只為能看著(zhù)一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏,只為對得起“教師”的稱(chēng)呼。

  如果我是一位教師我會(huì )讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習上,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤,我一定要先問(wèn)清楚原因,再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,耐心地教育他。如果學(xué)生上課時(shí)的表現好,我會(huì )不斷地去表?yè)P他們。如果某個(gè)學(xué)生表現不好,我不會(huì )罵他,而是親切地對他說(shuō):“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會(huì )是我孜孜不倦追求的目標。然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì )成為一位教師。

豐富多彩的世界的作文 篇4

  世界很大,又很小。

  我小時(shí)侯,以為世界上除了中國,只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒,所以叫“世界大戰”。

  我以為那些國家也沒(méi)有什么特別之處。城市里也是小街小巷小胡同兒,最多有些有軌電車(chē),當當響著(zhù)是過(guò)街道。

  我以為那些國家的生活也跟我們一樣,早晨喝豆漿、吃油條,晚上喝粥就咸菜。

  后來(lái),讀了一本寫(xiě)愛(ài)斯摩人的書(shū),才知道,在離我遙遠又遙遠的冰天雪地里,有一群吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子里的人,他們點(diǎn)獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因為我讀過(guò)一本書(shū),說(shuō)在冰天雪地里,發(fā)現了一群被凍僵了的古代猛犸,它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬(wàn)年。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉,就點(diǎn)起火來(lái)烤化冰雪。冰雪化了,變成汪洋大海,猛犸和人都被水吞沒(méi)。不知是真是假。反正,那時(shí)候我吃驚了:世界真大,真奇怪。

  后來(lái),我又讀了一寫(xiě)熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人,有快完全沒(méi)有冰雪,只有熱雨大太陽(yáng)的地方。我好自豪:我的國家不冷又不熱,既不用住冰屋,也不用吃四腳蛇,如俾格米人那樣。

  再后來(lái),我讀了《綠野仙蹤》,又讀了安徒生《海的女兒》,我才知道,有另一種世界。這世界充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)愛(ài)意,充滿(mǎn)美好的情感,讓人想起來(lái),心里有股沉甸甸的甜蜜 。

  漸漸地,讀的書(shū)多起來(lái),我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái),世界是這般美好,這般多彩,這般豐富。除了可見(jiàn)的自然的世界,人類(lèi)還擁有一個(gè)無(wú)邊無(wú)涯的情感的世界,知識的世界。

  而這一切,都濃縮在書(shū)里。打開(kāi)一本書(shū),就窺見(jiàn)世界的一角,并且領(lǐng)你走進(jìn)想象的世界,任你描繪。世界又這么小。

  于是我愛(ài)上了寫(xiě)作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快,更不要說(shuō)舒展想象的翅膀,在自己創(chuàng )造的美好的世界里遨游。

  一篇文章就是一個(gè)小世界,里面有真實(shí)的世界給予作者的影響,也有作者心中的世界。許多篇文章排起來(lái),就是一個(gè)大世界?梢宰屪x者看到今天,想象出未來(lái)。把這些文章集合在一起,世界就在你手中。

  今天的少男少女怎樣看世界?世界給他們怎樣的觀(guān)感和影響?他們盼望怎樣的世界?特別是中國的孩子,華人的少年希望有一個(gè)何等模樣的新世紀?讀了這本書(shū)你就會(huì )得出自己的結論。這是本將大世界集于小世界的書(shū),不能不讀。

豐富多彩的世界的作文 篇5

  今天,媽媽要給我做一道我最?lèi)?ài)吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結果沒(méi)有找到,于是媽媽就給我錢(qián)讓我自己去超市里買(mǎi)花生米。

  到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺稱(chēng)重交錢(qián),一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢(qián),她找給我四角錢(qián),我就提著(zhù)花生米回家了。

  在回家的路上,我看著(zhù)手里的花生米,肚子里的饞蟲(chóng)“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進(jìn)嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來(lái),就這樣不知不覺(jué)的到家了。媽媽一看我買(mǎi)來(lái)了花生米,高興的說(shuō):“寶貝,你真棒,都能自己去買(mǎi)東西啦!”說(shuō)完,媽媽就去做飯了。

  不一會(huì ),媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著(zhù)媽媽用我買(mǎi)來(lái)的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!

豐富多彩的世界的作文 篇6

  大學(xué)的前生與后世 我們知道一個(gè)人的人生有眾多的轉折點(diǎn),其中大學(xué)就是我們每個(gè)中國式學(xué)生的重要轉折點(diǎn)。

  再大學(xué)的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個(gè)階段,對于家長(cháng)們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績(jì)看成是評價(jià)他們學(xué)習好壞的標桿。 當取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),對子女贊賞有加……可是當低于這個(gè)標準時(shí),結局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個(gè)中國的各個(gè)階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來(lái)看看我們苦逼的高中孩子們,他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕,可謂是用生命去學(xué)習,可是最后又換來(lái)了什么了,難道讀書(shū)是他們唯一的出路嗎。 再來(lái)看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創(chuàng )新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達國家的一個(gè)重要原因吧,中國的教育模式應該改改了…… 再來(lái)看大學(xué)的后世,我們讀了大學(xué)的都知道60分萬(wàn)歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學(xué)習了,父母覺(jué)得上了大學(xué)就有了保險箱。即使你努力學(xué)習,取得 了優(yōu)異的成績(jì),可是在其他同學(xué)眼里看來(lái)你根本跟他們不是一路人,還不如61分學(xué)生快樂(lè )。

  哎,不得不說(shuō)這是一個(gè)悲劇,中國的教育模式和家長(cháng)的觀(guān)念現在應該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧 。

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