【推薦】豐富多彩的世界的作文集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐富多彩的世界的作文 篇1
我們生活的世界是豐富多彩的，是和諧美好的，是綠色清新的，是美麗動(dòng)人的……但是這個(gè)美好的世界。美麗的生存環(huán)境是需要大家共同來(lái)創(chuàng )造的。我們可以通過(guò)植樹(shù)造林，保護河流，保護動(dòng)物，有節制地用水用電，不亂砍亂伐樹(shù)木……
春天來(lái)啦！春風(fēng)輕吻著(zhù)世間萬(wàn)物。她吻醒了小草，小草穿上了綠油油的新裝；她吻醒了綠樹(shù)，吻醒了鮮花，鮮花張開(kāi)小嘴喜盈盈的笑了；她吻醒了杏樹(shù)，杏樹(shù)讓自己的孩子們歡迎春風(fēng)的到來(lái)……燕子從南方飛來(lái)，唧唧喳喳的叫著(zhù)。它叫醒了沉睡的狗熊，叫醒了冬眠的青蛙，叫醒了所有的動(dòng)物。春光沐浴著(zhù)人間的一切，讓鮮花變的更香，讓小草變得更綠，讓樹(shù)葉變得更嫩，讓溪水變得更清……
但是這美好的一切在 不斷的遭受著(zhù)人類(lèi)的破壞。如果凱達斯瀑布的消失，黃河的斷流、許多珍稀動(dòng)物遭到滅絕等。
塞特凱達斯瀑布遠是世界上最大的瀑布，一個(gè)巨大的水簾咆哮而下，吸引了不少的游客�？墒怯捎谌藗儊y砍亂伐附近的森林和毫無(wú)節制的用水使大瀑布日益枯竭，再看不到當年壯觀(guān)的景象了。
黃河是我們的母親河，由于河水污染以驚人的速度擴展著(zhù)。1998年，對黃河流域7000千米長(cháng)的干流和支流進(jìn)行了水質(zhì)評價(jià)。其結果是70﹪以上的河段完全失去了飲用水源功能，其中近20xx千米受到嚴重的污染。由于人口的不斷增長(cháng)，人們對黃河取水量也不斷加大，再加上嚴重的水土流失，20世紀70年代以來(lái)，黃河下游頻頻出現斷流。尤其是20世紀90年代，年年出現斷流，特別是1997年，山東利津站全年斷流13次，累計226天。不僅如此，黃河中游各重要支流也相繼出現斷流。
遭到滅絕的動(dòng)物：袋狼，象狼的有袋的動(dòng)物。隨著(zhù)供他們棲息的荒野變小，袋狼消失了。最后一只狼死于1936年，還有渡渡鳥(niǎo)的消失，已遭滅絕的動(dòng)物不只這些，我就不一一說(shuō)了。
這就是人們種下的惡果。我們要保護動(dòng)物，因為他們是人類(lèi)的朋友。還要保護樹(shù)木，河水。愛(ài)惜水源、節制用電……這樣我們的生存環(huán)境才 會(huì )更加和諧、美好。請我們一起來(lái)保護我們共同的家園——地球吧。
豐富多彩的世界的作文 篇2
剛進(jìn)博物館大門(mén)，有兩個(gè)樓梯口，一個(gè)在左面，一個(gè)在右面，我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門(mén)往左邊走就看到了一條大鱷魚(yú)，它的樣子很兇猛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，我還以為是假的，其實(shí)是真的，因為我發(fā)現它的舌頭還在動(dòng)著(zhù)。然后，我們又看到了大概有40厘米長(cháng)的一條魚(yú)，它叫神仙魚(yú)。接著(zhù)又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚(yú)、小丑魚(yú)、海龜、海星、水藻、�？�。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜，它的壽命很長(cháng)，聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)生活了120年了，你知道它的壽命為什么這么長(cháng)嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習，養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽，真是讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環(huán)境，讓海底世界越來(lái)越豐富美麗。
豐富多彩的世界的作文 篇3
在這里，有從南方趕來(lái)的燕子，有智謀高深的老鷹，有水靈溫順的琴雞，有兇惡過(guò)人的雪豹，馱著(zhù)雙峰的駱駝，忠誠強悍的獵狗，勇敢無(wú)畏的藏獒。人類(lèi)將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越強烈地介入我們的生活，越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。
這是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界，要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個(gè)高科技的社會(huì )，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò )恰恰適應了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說(shuō)："計算機要從娃娃抓起"。
網(wǎng)絡(luò )世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì )有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料，可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養小學(xué)生的創(chuàng )造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問(wèn)題，你也盡可以隨時(shí)通過(guò)E-mail請求老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內容，使得學(xué)習變得輕松、有趣，這是任何教科書(shū)都不可能具備的。
網(wǎng)絡(luò )財會(huì )的好處，隨著(zhù)IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，信息技術(shù)正以其強大的滲透力滲透到社會(huì )經(jīng)濟生活，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò )企業(yè)和電子商務(wù)，這兩者又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )財務(wù)的誕生。
學(xué)習上為我們提供的也是方便多多的，如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料，比起在教科書(shū)上得到的資料內容要更為詳細豐富、齊全。
它們的故事被用一片片短訊報道出來(lái)，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，它們與人類(lèi)相處的故事，也體現了動(dòng)物群體的力量與本身的智慧，而且表達了人類(lèi)聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書(shū)中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動(dòng)物們的習性以及它們的性格。
有人說(shuō)，《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫(huà)卷，帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為，《森林報》全書(shū)的確蘊含著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著(zhù)我們的童心童趣。這真是一本好書(shū)呀！
我隆重的向大家推薦這本書(shū)——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書(shū)，并且也讓我們共同走進(jìn)大自然，增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛(ài)那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景，我愛(ài)那豐富多彩的動(dòng)物世界，但是我更愛(ài)那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》！
豐富多彩的世界的作文 篇4
20xx年的暑假我們全家去菲律賓玩了，在去菲律賓的飛機上我看到了美麗的日出，日出很漂亮，有黃色、橙色、藍色還有紅色，真是太美了！我心中蘊涵著(zhù)喜悅的心情，期待菲律賓的景色一定比這日出更加美麗，更讓我驚喜！
到菲律賓的第一天，我們去菲律賓沙子最白、最細的星期五沙灘，走在那沙灘上，感覺(jué)那沙子就像棉花一樣，真的特別柔軟！我迫不及待地沖進(jìn)了海中，也不管身上衣服會(huì )不會(huì )濕了，哥哥還在海邊上抓到了一條魚(yú)，魚(yú)的嘴巴細細長(cháng)長(cháng)的，我們都不知道這個(gè)是什么魚(yú)，后來(lái)我和哥哥就在海邊用沙子堆了一個(gè)水池，然后把抓到的魚(yú)放入小水池中，讓魚(yú)在小池中游玩。吃晚飯的時(shí)候我們還看到了美麗的晚霞，我是第一次在海邊看晚霞，真是特別的美麗！
第二天我們主要的行程是海釣和浮潛。我們上了螃蟹船出海海釣，等到船開(kāi)到海的中央，我們就開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)想到我姐姐放下魚(yú)勾不到十秒鐘一條魚(yú)就釣了上來(lái)，五顏六色、七彩斑斕，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的魚(yú)，一會(huì )兒爸爸又釣上來(lái)一條，爸爸釣的魚(yú)更漂亮，過(guò)了好久，我們船上另外一個(gè)人也釣到魚(yú)了，不可思議的是他盡然釣到的是海星，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的海星，好神奇��！釣完魚(yú)，我們就穿好救身衣，戴好眼罩開(kāi)始浮潛，浮潛是把頭潛入水中，看海底的景色，一開(kāi)始我還不敢往下看，因為太害怕了，爸爸先把頭潛入海中然后跟我說(shuō)海底的景色非常美，因為我想比爸爸勇敢，所以就緊閉眼睛，一頭鉆入水中，當我慢慢睜開(kāi)眼的時(shí)候，看到了美麗的珊瑚和一群七彩的魚(yú)，比我們剛才釣到的魚(yú)漂亮十千萬(wàn)倍，過(guò)了好一會(huì )，我看到一條海蛇，彎彎扭扭的游到珊瑚底下，它是黑色的，上面有白斑點(diǎn)，它張開(kāi)嘴巴的時(shí)候，我看見(jiàn)它尖尖的牙齒和牙齒上粘粘的`東西，嚇得我趕緊跑上螃蟹船，真是一次美麗而驚險的海上活動(dòng)！
第三天我們去騎了雙輪動(dòng)力車(chē)，在我騎的時(shí)候，因為我力氣太小，根本無(wú)法讓車(chē)子開(kāi)動(dòng)，必須要一位教練叔叔來(lái)教我，當我們還在練習的時(shí)候，教練叔叔幫我練對我來(lái)說(shuō)最困難的轉彎，因為轉彎需要很大的力氣，練習了幾圈，我慢慢適應了，力氣也慢慢變大了，就開(kāi)始正式到馬路上去騎，馬路上有專(zhuān)門(mén)給動(dòng)力車(chē)開(kāi)的道路，我們時(shí)而草地時(shí)而山坡，一邊開(kāi)一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。下午我們去乘坐了我一直盼望的海上降落傘，一開(kāi)始我們先是乘著(zhù)快艇出發(fā)，我以為不坐降落傘了，還擔心著(zhù)呢，結果盡然是在快艇上起飛，由快艇拖著(zhù)降落傘讓降落傘飛起來(lái)，我張開(kāi)手臂，感覺(jué)自己就像一只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔，我們圍著(zhù)大海轉了一圈，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，真的是好刺激��！
這就是我暑假有趣的菲律賓之旅，大家是不是也覺(jué)得特別刺激好玩呢！
豐富多彩的世界的作文 篇5
世界是豐富多彩的，各式各樣的，有精致的亞洲、古典的歐洲、熱情的澳洲，更有奇異的非洲，今天我就來(lái)介紹一下非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布。
中國最大的瀑布是貴州的黃果樹(shù)瀑布，而非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布是黃果樹(shù)瀑布的90倍。
莫西奧圖尼亞瀑布位于非洲南部贊比西河上、中游交界處，跨贊比亞、津巴布韋國界。瀑布帶成“之”字形峽谷，綿延達97公里。主瀑最高122米，寬約1，836米。莫西奧圖尼亞瀑布以其氣勢磅礴、水霧滔天的特點(diǎn)譽(yù)滿(mǎn)人間，是世界三大瀑布之一，著(zhù)名的游覽勝地。這里游人如織、琳瑯滿(mǎn)目。
這就是莫西奧圖尼亞大瀑布，有機會(huì )的話(huà)，我想去看看它。作文大全
豐富多彩的世界的作文 篇6
世界很大，又很小。
我小時(shí)侯，以為世界上除了中國，只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒，所以叫“世界大戰”。
我以為那些國家也沒(méi)有什么特別之處。城市里也是小街小巷小胡同兒，最多有些有軌電車(chē)，當當響著(zhù)是過(guò)街道。
我以為那些國家的生活也跟我們一樣，早晨喝豆漿、吃油條，晚上喝粥就咸菜。
后來(lái)，讀了一本寫(xiě)愛(ài)斯摩人的書(shū)，才知道，在離我遙遠又遙遠的冰天雪地里，有一群吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子里的人，他們點(diǎn)獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因為我讀過(guò)一本書(shū)，說(shuō)在冰天雪地里，發(fā)現了一群被凍僵了的古代猛犸，它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬(wàn)年。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉，就點(diǎn)起火來(lái)烤化冰雪。冰雪化了，變成汪洋大海，猛犸和人都被水吞沒(méi)。不知是真是假。反正，那時(shí)候我吃驚了：世界真大，真奇怪。
后來(lái)，我又讀了一寫(xiě)熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人，有快完全沒(méi)有冰雪，只有熱雨大太陽(yáng)的地方。我好自豪：我的國家不冷又不熱，既不用住冰屋，也不用吃四腳蛇，如俾格米人那樣。
再后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，又讀了安徒生《海的女兒》，我才知道，有另一種世界。這世界充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)愛(ài)意，充滿(mǎn)美好的情感，讓人想起來(lái)，心里有股沉甸甸的甜蜜 。
漸漸地，讀的書(shū)多起來(lái)，我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，世界是這般美好，這般多彩，這般豐富。除了可見(jiàn)的自然的世界，人類(lèi)還擁有一個(gè)無(wú)邊無(wú)涯的情感的世界，知識的世界。
而這一切，都濃縮在書(shū)里。打開(kāi)一本書(shū)，就窺見(jiàn)世界的一角，并且領(lǐng)你走進(jìn)想象的世界，任你描繪。世界又這么小。
于是我愛(ài)上了寫(xiě)作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快，更不要說(shuō)舒展想象的翅膀，在自己創(chuàng )造的美好的世界里遨游。
一篇文章就是一個(gè)小世界，里面有真實(shí)的世界給予作者的影響，也有作者心中的世界。許多篇文章排起來(lái)，就是一個(gè)大世界�？梢宰屪x者看到今天，想象出未來(lái)。把這些文章集合在一起，世界就在你手中。
今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們怎樣的觀(guān)感和影響？他們盼望怎樣的世界？特別是中國的孩子，華人的少年希望有一個(gè)何等模樣的新世紀？讀了這本書(shū)你就會(huì )得出自己的結論。這是本將大世界集于小世界的書(shū)，不能不讀。
豐富多彩的世界的作文 篇7
每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。
有人可能會(huì )想要自己的世界里全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢(qián)在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著(zhù)自己轉。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無(wú)窮無(wú)盡的世界在遠方等著(zhù)我們的來(lái)臨。
如果是我的話(huà)，我會(huì )選擇閱讀世界。因為我喜歡讀書(shū)，我想遨游書(shū)的海洋。我在閱讀世界里就好像是現在書(shū)店的管理員。閱讀世界里什么課外書(shū)都有，只要你一想，那么你所想的書(shū)就會(huì )出現在你的眼前。
在閱讀世界里是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠都是翠綠色的，這樣會(huì )感覺(jué)自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無(wú)比的清爽。
在閱讀世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用書(shū)做成的。雖然沒(méi)有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實(shí)。糖果房子只要達到一定溫度就會(huì )化成濃濃的液體，書(shū)本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì )破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。
想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng )造，這樣才會(huì )有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的世界。加油吧！我們來(lái)創(chuàng )造我們自己的世界吧！
豐富多彩的世界的作文 篇8
今天，我們來(lái)到“博鰲西沙海洋館”參觀(guān)奇妙的海底世界。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)海龜標本，聽(tīng)講解員解釋?zhuān)瓉?lái)這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現，海龜的嘴是圓的，而它是尖的。
我們繼續往里走，我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)，紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚(yú)。我還見(jiàn)到了海里的大龍蝦，在水里威武地揮著(zhù)大鉗子。我還看見(jiàn)了一種海里的鱷魚(yú)，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會(huì )撲上去。繼續往里走，我又看見(jiàn)了獅子魚(yú)和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著(zhù)看了三種不同的海星，走進(jìn)海底隧道，我看見(jiàn)了平時(shí)菜場(chǎng)里賣(mài)的鯧魚(yú)和其他的熱帶魚(yú)，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見(jiàn)了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館，心思還在海底世界里呢！
豐富多彩的世界的作文 篇9
小時(shí)候，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當科學(xué)家，當一名醫生，當一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現在，我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。
如果，我長(cháng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì )被他們一個(gè)個(gè)機靈的問(wèn)題難住，我會(huì )和他們一起去思考和探討。我除了會(huì )教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只為能看著(zhù)一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏，只為對得起“教師”的稱(chēng)呼。
如果我是一位教師我會(huì )讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情，把心都放在學(xué)習上，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流，耐心地教育他。如果學(xué)生上課時(shí)的表現好，我會(huì )不斷地去表?yè)P他們。如果某個(gè)學(xué)生表現不好，我不會(huì )罵他，而是親切地對他說(shuō)：“知錯就改才是好孩子！”
如果我是一位教師，這也將會(huì )是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會(huì )成為一位教師。
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