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以風(fēng)為話(huà)題作文400字

時(shí)間:2025-10-07 09:50:44 風(fēng) 我要投稿
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【推薦】以風(fēng)為話(huà)題作文400字4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以風(fēng)為話(huà)題作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】以風(fēng)為話(huà)題作文400字4篇

以風(fēng)為話(huà)題作文400字 篇1

  嘿,我真的好想你。老式收音機里傳來(lái)的歌聲悠遠纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿(mǎn)含韻味的歌聲綿綿的鉆進(jìn)我的耳朵里,勾起記憶中那滿(mǎn)地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著(zhù)你蒼老的手共坐在院里的桂花樹(shù)下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過(guò)我的身后。夾雜著(zhù)徐徐風(fēng)吹草動(dòng)聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著(zhù)那過(guò)去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著(zhù)你在樹(shù)下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說(shuō)過(guò)院子里的桂花開(kāi)后要給我做成桂花糖吃。

  我滿(mǎn)心歡喜,整日癡癡地望著(zhù)樹(shù)上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿(mǎn)了期待中的甜蜜。你看著(zhù)我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習習。我上了初中,便很少有機會(huì )回來(lái)看你。院里的桂花開(kāi)了又落,可每年的桂花糖卻從未少過(guò)。我手里握著(zhù)糖,呆呆地望著(zhù)那衰落的花瓣和樹(shù)下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的`滾落下來(lái),心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿(mǎn)了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著(zhù)沉痛的心情又來(lái)到這孤幽的院落里,桂花樹(shù)的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無(wú)情地折磨著(zhù),也折磨著(zhù)我的心;ㄟ會(huì )開(kāi),而你卻再也回不來(lái)了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹(shù)的枝頭。聞著(zhù)這怡人的花香,想著(zhù)甜絲絲的蜜糖和遠去的你。

以風(fēng)為話(huà)題作文400字 篇2

  夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮,風(fēng)一樣的吹,雨一樣的下。這秋看似平淡無(wú)奇和夏天一個(gè)模樣,可你不知道發(fā)生了多少變化。

  當秋風(fēng)無(wú)情的刮走枯葉,你從未感覺(jué),秋風(fēng)可觸,可聞,可感。當一些人

  無(wú)情的傷害你,你感覺(jué)很深,傷害可觸,可聞,可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺(jué)一模一樣,可心上的感覺(jué)不一樣呢?古人常云:冷月有情,秋風(fēng)無(wú)情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺(jué)一模一樣,可一個(gè)無(wú)情一個(gè)有情呢?張籍說(shuō)道:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重!甭尻(yáng)城里那么的.繁榮,可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無(wú)意傷害的情感。不知為何,秋風(fēng)成了千古罪人?秋風(fēng)和萬(wàn)事萬(wàn)物都一樣,為什么,它被人冤枉了而不能訴苦?

  秋風(fēng)依然吹,因為它習慣了,被人怨后,會(huì )緩解自己的情緒。春風(fēng)也有,夏風(fēng)也有,冬風(fēng)也有,同樣都是風(fēng),為何要數落秋風(fēng)呢?秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激,要不然,早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然,樹(shù)枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒(méi)有用處,只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。

  秋風(fēng)一定很愁

以風(fēng)為話(huà)題作文400字 篇3

  風(fēng),總是那樣柔柔的,涼涼的,它會(huì )輕輕跑過(guò)你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動(dòng)聲泄露了秘密。

  陽(yáng)光里,有風(fēng)的薰香。

  有風(fēng)的日子真好,尤其是在夏季。

  這時(shí)候,傍晚的天邊會(huì )有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍得如洗般澄碧;還在冒著(zhù)熱氣的枝杈呀,會(huì )在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。

  這時(shí)候,如果有風(fēng),感覺(jué)那該多妙!

  風(fēng)來(lái)了,樹(shù)枝兒就會(huì )嘩啦嘩啦響;滿(mǎn)地的黃葉兒亂亂地飛,在長(cháng)陽(yáng)白日里劃過(guò)激動(dòng)的心顫。不遠處,可聽(tīng)得見(jiàn)隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡,一陣心動(dòng),一陣愉悅。它們的`歌被風(fēng)帶到很遠很遠的地方,越過(guò)青色的蔭,越過(guò)白頭的草,又被遠足的游子在無(wú)意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。

  在如火的太陽(yáng)底下,可以看見(jiàn)深遠的黑,透明的藍,一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動(dòng)著(zhù)憂(yōu)郁著(zhù)的年輕的心。

  在有月亮的晚上,可以看見(jiàn)月光在樹(shù)林間流動(dòng)若水。透過(guò)幾許澄澈的藍汪汪,能看見(jiàn)在山腳下嗚咽著(zhù)流過(guò)的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹(shù)的倒影!

  有風(fēng)的日子……

  叮咚,聽(tīng),風(fēng)鈴在響。

  這時(shí)我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽(yáng)微風(fēng)的好夢(mèng),和春日的暖陽(yáng)一道。

以風(fēng)為話(huà)題作文400字 篇4

  以前,我不好好學(xué)習,媽媽一叫我學(xué)習,我就不耐煩了。但是,現在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì),才能使我茁壯成長(cháng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試,以前,媽媽說(shuō)要測試,我都會(huì )說(shuō):“英語(yǔ)有作業(yè),我先去做了!爆F在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候,因為懶惰,不好好學(xué)習,所以成績(jì)很差,但是現在,我的成績(jì)在慢慢提高,因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習,天天向上!蔽蚁嘈,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì )成功,會(huì )讓自己父母自豪。

  爸爸是我學(xué)習的榜樣,也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè ),每回教導我的時(shí)候,太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地,風(fēng)像小孩子的'笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了,因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。

  現在,我變得更孝順了,我會(huì )幫媽媽干些家務(wù),會(huì )幫爸爸倒倒茶水。

  良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng),優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。

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