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以風(fēng)為話(huà)題作文300字

時(shí)間:2025-03-09 10:44:20 風(fēng) 我要投稿
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【精華】以風(fēng)為話(huà)題作文300字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以風(fēng)為話(huà)題作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】以風(fēng)為話(huà)題作文300字三篇

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇1

  我是風(fēng),一陣調皮的風(fēng),卷著(zhù)一個(gè)小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來(lái)到花園,看著(zhù)那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過(guò)猛,差點(diǎn)掉下去!拔,抱歉啦!”看著(zhù)蜜蜂狼狽的樣子,我做了個(gè)鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過(guò),我們盡情地嬉戲。我一會(huì )兒加速,一會(huì )兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔!

  累了,我到地上的亭子小憩,拂過(guò)斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過(guò)河面,飄到小城鎮,這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過(guò),為人們帶去一片清涼。又到樹(shù)林,一片楓樹(shù),掛滿(mǎn)金黃的葉子,我慢悠悠掠過(guò),頓時(shí),似無(wú)數金童翩翩起舞。

  沿著(zhù)樹(shù)木,我飛到了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,水中許多游動(dòng)的小魚(yú),湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時(shí)已是黃昏,我飛上高高的`鐘樓,望著(zhù)絢麗的夕陽(yáng),心里說(shuō)不出的愜意。

  “劉曉良!你回答這個(gè)問(wèn)題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準確地落到教室里我的座位上?粗(zhù)黑板上密密麻麻的板書(shū),再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著(zhù),我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇2

  以前,我不好好學(xué)習,媽媽一叫我學(xué)習,我就不耐煩了。但是,現在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì),才能使我茁壯成長(cháng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試,以前,媽媽說(shuō)要測試,我都會(huì )說(shuō):“英語(yǔ)有作業(yè),我先去做了!爆F在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候,因為懶惰,不好好學(xué)習,所以成績(jì)很差,但是現在,我的成績(jì)在慢慢提高,因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習,天天向上!蔽蚁嘈,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì )成功,會(huì )讓自己父母自豪。

  爸爸是我學(xué)習的榜樣,也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè ),每回教導我的時(shí)候,太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的'響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了,因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。

  現在,我變得更孝順了,我會(huì )幫媽媽干些家務(wù),會(huì )幫爸爸倒倒茶水。

  良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng),優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇3

  每當風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我都能感覺(jué)到風(fēng)中憂(yōu)傷的氣息。風(fēng)穿過(guò)我的身體,提醒我,我還活著(zhù)。

  總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著(zhù)穿過(guò),我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著(zhù)靈魂化塵的悲哀一去不再回來(lái),它走了,空留一地悲哀和等待。

  無(wú)風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來(lái)這世間走一遭,可是死神會(huì )不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì )更痛苦地活著(zhù),那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?

  你不是風(fēng),你怎么會(huì )懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?

  你不是魚(yú),你怎么會(huì )懂得寂寞海底的.溫度?

  你不是雨,你怎么會(huì )懂得芭蕉夜泣的淚水?

  你不是我,你又怎會(huì )知道我也會(huì )難過(guò)。

  這世上有個(gè)峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺(jué)不到累,因為它喜歡。

  總有一天,我會(huì )到那里去,那里,有活著(zhù)的風(fēng)和精靈,有活著(zhù)的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著(zhù)的自己。

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