秋天的風(fēng)的作文【共3篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的秋天的風(fēng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
秋天的風(fēng)是調皮的小孩，它帶著(zhù)喜悅和歡快，悄悄地趁你沒(méi)注意，用涼涼的小手給你帶來(lái)一陣涼爽。
秋天的風(fēng)是一臺自動(dòng)電風(fēng)扇，當你感到炎熱時(shí)，它轉動(dòng)了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當秋天最炎熱的`陽(yáng)光直照你的臉蛋時(shí)，秋風(fēng)卻徐徐的為你扇風(fēng)。
夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿(mǎn)了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂(yōu)傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去……
這收獲的季節，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著(zhù)這個(gè)世界，我也是。
這一條漫漫長(cháng)路，無(wú)數次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì )固定在這路途上，永遠……剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待……
秋天的風(fēng)的作文 篇2
夏天過(guò)去了，秋天慢慢地來(lái)到我們面前。打開(kāi)秋天的風(fēng)有一枝五彩的畫(huà)筆，你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，金色的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓葉，紅色的楓葉像一只只紅蝴蝶，正在天空跳著(zhù)美麗的舞蹈。
秋天的風(fēng)有一根神奇的魔法棒。它把果園變得香香甜甜的，紅色的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小娃娃，你擠我碰，爭著(zhù)要讓人們去摘它們呢！紫色的'葡萄亮閃閃的，真像一顆顆珍珠。
秋天的風(fēng)有一個(gè)美妙的音樂(lè )盒。它告訴小螞蟻冬天快到了，你們要點(diǎn)收藏食物吧！它告訴小青蛙，快點(diǎn)準備一個(gè)溫暖的家，準備冬眠吧！
秋天是最接近冬天的季節，也是個(gè)瓜果飄香而又樹(shù)葉紛飛落下的季節，也是我最喜愛(ài)的季節。秋天，一年只有一次，所以，我們要好好享受這個(gè)季節。
秋天的風(fēng)的作文 篇3
今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過(guò)，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著(zhù)的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對我說(shuō)：“小朋友，早上好�！�
到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來(lái)，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺(jué)，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤了。
我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長(cháng)得不高的樹(shù)，樹(shù)上有許多長(cháng)滿(mǎn)葉子的細長(cháng)樹(shù)枝，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的.“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹(shù)枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹(shù)都
搖頭晃腦的。后來(lái)，一個(gè)樹(shù)枝姐姐提議說(shuō)：“咱們來(lái)跳舞吧！”于是，小樹(shù)枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著(zhù)身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著(zhù)伙伴們一起翩翩起舞，整片樹(shù)林成了歡樂(lè )的海洋……過(guò)了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì )也結束了。
我來(lái)到一片大草坪，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開(kāi)始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì )放線(xiàn)，小朋友就教我：“開(kāi)始放的時(shí)候，用手按住線(xiàn)圈，不要讓線(xiàn)放得太長(cháng)，等感覺(jué)到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線(xiàn)�！蔽野凑账恼f(shuō)法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習了一會(huì )兒，學(xué)會(huì )放線(xiàn)了。外婆就買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來(lái)，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著(zhù)一個(gè)繞了大線(xiàn)餅的大風(fēng)箏來(lái)了，看來(lái)他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來(lái)了。他對我們說(shuō)：“今天，沒(méi)有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪�！�
秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂(lè )趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。
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