曲院風(fēng)荷小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的曲院風(fēng)荷小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖的美，不僅僅是清澈見(jiàn)底的湖水，還在于高雅艷麗的荷花。

　　一走近西子湖畔，便看到了如西施一樣美麗的荷花，它們一個(gè)個(gè)綻放出笑靨，在夏日涼爽的微風(fēng)中翩翩起舞，那場(chǎng)景是多么美好。噢，對！那小小的含苞欲放的花蕾，也正在探出不少小腦袋，在“母親”的滋潤下慢慢成長(cháng)。

　　走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)已走到了曲院風(fēng)荷，撲面而來(lái)是“荷紅蓮碧”的宣傳畫(huà)，圍繞在周?chē)�的是一盆盆荷花。我還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美艷的荷花呢，走近一看才發(fā)現它生長(cháng)在一盆盆精美的花盆中，雖然環(huán)境很小，但毫不遜色生長(cháng)在湖中的兄弟姐妹，還被人們構筑得如此美侖美奐。咦，這又是什么？我突然發(fā)現了一個(gè)個(gè)被標貼在地上的日期，還按順序排列在一起。我的好奇心上來(lái)了，決心去勘探這條由日期組成的時(shí)間小道。從1月1日出發(fā)，我們走進(jìn)了仙境，小溪的流水是那么清徹美麗，小溪的水面光滑透明得象明鏡又如幻境，溪水中的荷花是那么安靜，仿佛就是在水中的花展。周邊又有幾個(gè)民樂(lè )達人，古箏和短笛演奏的樂(lè )曲又是多么優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，宛如仙樂(lè )，真是如音繞梁，三日不絕。走到了12月31日，我停了下來(lái)，原來(lái)時(shí)間小道把我們引到了郭莊。我一走進(jìn)莊門(mén)，就看到一朵白荷，它的皎潔和美艷讓我震撼，也許這就是“冰清玉潔”的最好寫(xiě)照。這里有幽靜的小道，碩大的金鯉魚(yú)，美貌而又不同品種的荷花，仿佛使人進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　人間天堂——杭州西湖的每一處都有各具特色的美，都蘊藏著(zhù)文化和傳說(shuō)，真不愧為世界文化自然遺產(chǎn)。我們都要珍惜和全力保護，才能讓這顆明珠永遠綻放著(zhù)燦爛而又耀眼的美艷。

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