有關(guān)風(fēng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)風(fēng)作文1
藍天中有一幅風(fēng)的畫(huà)像:紛紛揚揚的樹(shù)葉,被風(fēng)吹成了風(fēng)自己的樣子。而樹(shù)葉的色彩與形狀,成了這幅畫(huà)的點(diǎn)綴。那么,風(fēng)是什么樣子的呢?風(fēng)是無(wú)形的,但是有了樹(shù)葉的幫助,它能夠化無(wú)形為有形。
這兒的風(fēng)不大,可也許是因為繩鋸木斷、水滴石穿的緣故吧,它不僅能為自己“畫(huà)像”,還會(huì )給其他東西“勾邊”呢!早晨,當它把樹(shù)葉吹到地上后,它便開(kāi)始了因為枯燥而格外需要耐心的“勾邊”。它一遍又一遍地把樹(shù)葉往同一個(gè)方向吹。第一遍,樹(shù)葉成群結隊地打圈圈;第二遍就好得多了,只有幾片“漏網(wǎng)之魚(yú)”;第三遍,第四遍……風(fēng)停了,所有放在地上的東西前,都堆著(zhù)一排厚厚的樹(shù)葉,如果你把這個(gè)東西挪開(kāi),那么你會(huì )發(fā)現,原先那些擋著(zhù)風(fēng)的`地方都堆著(zhù)樹(shù)葉;蛟S,如果你在院子里站一會(huì )兒,腳邊也會(huì )有樹(shù)葉呢。
最讓我害怕的是——“凍人細無(wú)聲”。無(wú)論是寒冷的冬天,還是微涼的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而來(lái)的,并不是凜冽的寒風(fēng),而是溫和的輕風(fēng)?墒蔷褪沁@溫和的輕風(fēng),卻也讓你感到全身一麻,接著(zhù),它攜帶的寒氣紛紛都會(huì )鉆進(jìn)你的身體,讓你不由得全身哆嗦起來(lái)。
這里的風(fēng),還真是別有一番“風(fēng)”味!
有關(guān)風(fēng)作文2
秋天的風(fēng),像仙女隱身下凡,偷偷的來(lái)到人間,盡情地欣賞著(zhù)人間的風(fēng)景!秋天的風(fēng),這個(gè)美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過(guò)田野,田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的金黃的'大海;她掠過(guò)玉米地,玉米地就變黃了;她掠過(guò)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果就變紅了;她掠過(guò)梨樹(shù),梨兒就變甜了;她掠過(guò)柿子樹(shù),柿子就變軟了!
秋天的風(fēng),她匆匆地走過(guò)小溪,小溪就翩翩地跳起舞來(lái),好象歡迎她來(lái)到人間一樣!這個(gè)“姐姐”想參觀(guān)我們的學(xué)校,她看到我們這些小學(xué)生在認真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌!
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè ),下課十分鐘,她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái),就象下起了金色的雪,同學(xué)們在操場(chǎng)上高興地唱呀!跳呀!
秋天的風(fēng),她有時(shí)很頑皮,每當誰(shuí)欺負她了,她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn),讓這個(gè)人冷得直打哆嗦;她有時(shí)脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰(shuí)惹她失去了理智!
秋天的風(fēng),你喜歡她,她就溫柔地擁抱你,給你帶來(lái)歡樂(lè )!你討厭她,她就無(wú)情地拍打你,給你帶來(lái)嚴寒,并把寒冷的冬天帶給你!
有關(guān)風(fēng)作文3
當來(lái)自地面的熱空氣調皮的向上跑,遇冷感冒后再懨懨的沉下來(lái),這時(shí)風(fēng)就長(cháng)成了。
風(fēng)說(shuō)山很美
繚繞的云霧為連山穿上紗衣,赤葉點(diǎn)綴在其中。一流細水在蔥郁的樹(shù)林某處發(fā)源,環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥(niǎo)兒在山澗哼唱著(zhù)歌,婉轉的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進(jìn)這群山之間,卷襲了整片山域的味道來(lái)到我的身旁,讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。
風(fēng)說(shuō)海很美
沒(méi)有邊際的大海倒映著(zhù)天空的藍,島嶼零零散散的'分布在水中。海鳥(niǎo)們自由翱翔在海天之間,與水中暢游的魚(yú)兒共舞 ,風(fēng)也愉快地加入了它們的隊伍,海風(fēng)帶著(zhù)獨特的咸腥鉆入我的鼻腔,讓我明白什么是沙和浪的情愛(ài)。
風(fēng)說(shuō)街很美
當汽車(chē)穿行在夕陽(yáng)漫溢的街道,這會(huì )兒我們可以放下生活中的嘈雜,安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來(lái),染成大片大片的橙紅。汽車(chē)略過(guò)一朵又一朵的云,要是現在把手伸出窗外,或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著(zhù)我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧靜。
當我們游弋于一切美好之中時(shí),會(huì )情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng )作了天地間的生靈萬(wàn)物,才讓我們得以美的感受。那么,與風(fēng)同行吧,感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……
有關(guān)風(fēng)作文4
風(fēng)
春天,柔和的風(fēng)拂過(guò)大地,小草悄悄地從土里探出了綠色,可愛(ài)的小腦袋。柳樹(shù)吐出新芽,換上了新衣,隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)大地做著(zhù)綠色的夢(mèng)。
夏天,太陽(yáng)噴出熾烈的光芒,人們被烤得口干舌燥,于是人們輕聲呼喚著(zhù)風(fēng)兒,風(fēng)兒聽(tīng)到了人們的招呼,急忙趕來(lái)人間,吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過(guò),人們做著(zhù)一個(gè)個(gè)清涼的夢(mèng)。
秋天,涼爽的風(fēng)拂過(guò)人間,為大地潑灑上了金色,為人們帶來(lái)了收獲,空氣里彌漫著(zhù)瓜果的`香氣。秋風(fēng)吹過(guò),大地做著(zhù)豐收的夢(mèng)。
冬天,風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著(zhù),把雪花吹得滿(mǎn)天遍野,大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家,把小草、花兒吹得失去了色彩,唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過(guò),人們做著(zhù)一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游,開(kāi)始新的旅行。
有關(guān)風(fēng)作文5
風(fēng)對我來(lái)說(shuō),是熟悉而又陌生的,因為我不過(guò)是多去感受風(fēng)罷了。
春風(fēng)悄然拂過(guò)枝條,慢慢地,輕輕地,有些羞澀的吻上一個(gè)個(gè)淡淡的唇印,嫩綠色的唇印帶著(zhù)少女獨有的嬌柔,看著(zhù)是有生機的。
風(fēng)的步子好輕哪!絕吹不起大風(fēng),甚至吶,她拂過(guò)的地方,也只是柳枝輕輕搖擺罷了。
風(fēng)給世界抹上了一片深綠,站在山丘上,一眼掃去,翠綠的森林,翠綠的田野,翠綠的湖水,翠綠的山。世界皆染上了翠綠色,夏風(fēng)隨性的`揮灑著(zhù),這卻不是單一。你停住腳步,駐留片刻,就能隨處可見(jiàn)嫩而驕的斑斕小花。
風(fēng)是俏皮的,時(shí)而溫暖,時(shí)而涼快,而它走過(guò)的池塘,被這獨特的性情,孕育出了素雅的荷花。
秋風(fēng)有著(zhù)梵高的神韻之筆,畫(huà)出的卻是莫奈的詩(shī)意之作。
它細細的為自然著(zhù)色,速度雖不如夏風(fēng),但秋天,是它精雕細琢的藝術(shù)品。
一絲金黃添上些許大紅,這便是秋。
冬天是個(gè)不錯的作家,鋪墊了雪白,最后用紅艷的梅花綴上點(diǎn)晴之筆,時(shí)而狂風(fēng)暴雪,時(shí)而風(fēng)和日暄,都是文章的跌宕起伏,而它寫(xiě)的,是冬日的詩(shī)兒啊。
屠呦呦用85年“等”來(lái)了諾貝爾獎,而我只用一年時(shí)光,等來(lái)了四季的風(fēng)。
有關(guān)風(fēng)作文6
這是個(gè)裝滿(mǎn)風(fēng)的匣子,風(fēng)行風(fēng)止,從春到冬。
寧靜,安靜,沉靜,大抵如此。我從來(lái)不曾真正理解過(guò)寧靜二字,但我知道,每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí),自己就突然變得很安靜,閉上嘴,不再說(shuō)話(huà)。也許這風(fēng)聲是嗚咽的,綿綿而不絕;也許這風(fēng)聲是呼嘯的,瘋狂而可怖;也許這風(fēng)聲是輕柔的,夾雜著(zhù)風(fēng)獨有的味道,拂面而過(guò)。但任何一種,帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。
風(fēng)聲中彌散著(zhù)兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子,耳邊呼嘯而過(guò)風(fēng)聲,快樂(lè )的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中;蚴悄切┠懬拥娜兆,曾在呼嘯的.北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻又在奶奶的懷中聽(tīng)著(zhù)她略微沙啞的歌謠,安然進(jìn)入夢(mèng)鄉。風(fēng)聲,回憶。
風(fēng)聲中,思索著(zhù)。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛,于是才要呼嘯,將天地叫喊的蒼涼。后來(lái),它累了,沒(méi)能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽,演奏了一曲哀歌。但它永遠不會(huì )放棄,于是,和風(fēng)走過(guò)大地,溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片,積蓄起下一次的沖擊,如此,周而復始,它未曾成功,但也不會(huì )失敗。風(fēng)聲,思考。
因為回憶,所以寧靜,因為思考,同樣寧靜。我珍視著(zhù)這風(fēng)帶給我的寧靜,無(wú)論風(fēng)聲緩,風(fēng)聲急,風(fēng)聲柔,風(fēng)聲緊。
愛(ài)上,風(fēng)聲……
有關(guān)風(fēng)作文7
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子,他輕輕一揮,金色的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過(guò)果園,果園里碩果累累。蘋(píng)果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹(shù)枝的腰,不斷地向我們招手。桔子,柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過(guò)田野,田野里五谷豐登。白白的棉花像童話(huà)中的白雪公主;鸺t火紅的'高梁燃燒著(zhù)一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰,不斷地向農民伯伯鞠躬,感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過(guò)學(xué)校,學(xué)校里桂花開(kāi)了。遠遠望去,那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看,四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來(lái),花香飄進(jìn)了我的鼻子中,沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了,有黃色、有白色、有深黃色數不勝數!
秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌,帶給大地的是一曲歡樂(lè )的歌。
有關(guān)風(fēng)作文8
在我家的電視旁有一盆“一帆風(fēng)順”。它種在一個(gè)白瓷花盆里,葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中,有幾枝細長(cháng)的莖伸出來(lái),在每枝莖的頂端都有一個(gè)花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣,其它植物的花苞一般都是球形的,而“一帆風(fēng)順”的花骨朵卻是長(cháng)條形的,沒(méi)有展開(kāi)的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來(lái)。
“一帆風(fēng)順”的葉子上有許多對稱(chēng)的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些,長(cháng)一些,綠葉映著(zhù)白花,顯得特別清新。
最有意思的就是它的花了!耙环L(fēng)順”的花瓣是白色的,而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的,上面有許多小突起,看起來(lái)就像一個(gè)小小的.狼牙棒。它的花瓣與花蕊的位置也與眾不同,大部分植物的花蕊是在花瓣的中央,而“一帆風(fēng)順”的花蕊卻是在花瓣的正前方。
我想:這花為什么取名為“一帆風(fēng)順”呢?于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,你可以上網(wǎng)查查呀!”聽(tīng)了媽媽的建議,我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料,我知道了,因為“一帆風(fēng)順”的花瓣很像船上的風(fēng)帆,而“一帆風(fēng)順”這個(gè)詞又有吉祥的寓意,預示著(zhù)一切順利,所以人們才給它取這個(gè)名字。
我還知道了,原來(lái)不同的花代表著(zhù)不同的寓意,看來(lái)生活中的知識可真不少!
有關(guān)風(fēng)作文9
風(fēng),是大自然的精靈。它時(shí)而溫柔,時(shí)而調皮,時(shí)而暴躁,時(shí)而歡樂(lè )......
春天,大概是這位小精靈心情最好的時(shí)候了。瞧,它總是那么可愛(ài),跑來(lái)跑去的,把桃花、梨花都卷走了。玩累了,它便緩緩地走著(zhù),輕輕撩起你的頭發(fā),撫摸你的臉頰,暖暖的、柔柔的,讓人感到絲絲倦意。
夏天,是這小家伙最調皮的時(shí)候。它總喜歡躲起來(lái),悄悄地看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的人們。有時(shí)也會(huì )突然跑到你身邊,可是還沒(méi)讓你感受到它的涼爽,又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天,是它最活潑的季節。這可愛(ài)的'小精靈不再玩躲貓貓了,而跑到樹(shù)林里。它摘下金色的葉子,拋向天空,嘻嘻哈哈地看著(zhù)葉子徐徐落下。它還喜歡來(lái)到小河上,小河蕩起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田,輕輕擦掉農民伯伯臉上的汗珠。
冬天,它的脾氣變得暴躁起來(lái)。這小家伙大聲叫喊,把樹(shù)抖得“嘩嘩”亂響,又叫來(lái)了雪弟弟,把河里的魚(yú)兒嚇得躲進(jìn)河底,又齊力把河結了冰。它還喜歡朝人們大口吹冷氣,然后哈哈大笑的看著(zhù)他們凍得瑟瑟發(fā)抖。
這就是風(fēng),調皮又可愛(ài)的風(fēng),是大家又愛(ài)又恨的小精靈。
有關(guān)風(fēng)作文10
風(fēng),總是神神秘秘的,行蹤莫測,他的出現有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),但有時(shí)也給人添亂,讓人哭笑不得。春天,微風(fēng)暖暖的吹過(guò)小山,吹過(guò)果園。嫩綠的小草探出腦袋,柳樹(shù)冒出了嫩芽,他們隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)著(zhù)軀。
小鳥(niǎo)懶懶的起了床,打了哈欠,又開(kāi)始吊起嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象!這醉人的風(fēng)呀!夏天,天氣總是那么悶熱,人們真渴望風(fēng)多來(lái)做客,而風(fēng)卻好像總在和人們對著(zhù)干,就算偶爾來(lái)了那么一絲,人們還沒(méi)有來(lái)得及高興呢,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,這小氣的風(fēng)呀!秋天,風(fēng)成了一個(gè)畫(huà)家,他吹到哪里,哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了,稻子黃了,葡萄紫了......
如果你進(jìn)了果園,果子們會(huì )一個(gè)個(gè)露著(zhù)甜蜜的笑臉,一定是秋風(fēng)先來(lái)告訴他們要打扮漂亮一點(diǎn)!這神奇的'風(fēng)呀!冬天,隨著(zhù)一場(chǎng)大雪,金色的世界成了白茫茫一片。這時(shí),風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼;本來(lái)雪就是大加上他來(lái)添亂,雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話(huà),他就使勁的吹,直到把行人的帽子吹掉調皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀!我愛(ài)多姿多彩的風(fēng)!
有關(guān)風(fēng)作文11
風(fēng), 不是無(wú)色的, 它的顏色是豐富多彩的。
春天的風(fēng),是綠色的。它吹綠了沉睡的小草;吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝;吹得小河更歡快;吹得林間的參天大樹(shù)更加生機勃勃。哦,綠色的風(fēng)兒吹綠了大自然的毎一個(gè)角落。
夏天的風(fēng),是紅色的。它把太陽(yáng)公公的身體吹得更加熾熱,放射岀萬(wàn)道光芒;它把天空的云吹得滿(mǎn)心暖洋洋的,你看,在落日余暉的映照下,天空的臉龐堆滿(mǎn)粉紅的笑臉;它把鄉村的桃兒吹得粉紅粉紅,高掛在枝頭,活像幾盞小燈籠。哈哈,紅色的風(fēng)兒把夏天吹得一片火紅。
秋天的風(fēng),是金色的.。它吹得稻谷全身金燦燦的,農民伯伯高興得頻頻微笑點(diǎn)頭;它吹得可口的橘子黃澄澄,好不可愛(ài);它吹得梧桐樹(shù)的葉兒像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻,金色的風(fēng)兒,把秋吹得金燦燦的。
冬天的風(fēng),是雪白的?茨!房屋被它吹成了一片白茫茫;鄉間的小徑被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一條。哬!雪白的風(fēng)兒,吹得大地一片白色——銀白、雪白、花白……
風(fēng)的顏色是如此豐富多彩呀!你是否也發(fā)現了風(fēng)兒那獨特的顏色?
有關(guān)風(fēng)作文12
風(fēng),飄逸灑脫,無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)以行動(dòng)證明存在,以脫俗贏(yíng)得敬畏,以千古絕唱世代流芳。風(fēng)刮著(zhù)酒旗,便是“水村山郭酒旗風(fēng)”;風(fēng)刮落枯葉,成了“解落三秋葉”;風(fēng)拂過(guò)草原,望去“風(fēng)吹草低現牛羊”;風(fēng)繞入竹林,就為“入竹萬(wàn)竿斜”;風(fēng)路過(guò)大江,高歌“過(guò)江千尺浪”……
是呀,歷代詩(shī)人皆愛(ài)風(fēng),愛(ài)它“斜風(fēng)細雨不須歸”的平淡,愛(ài)它“桃花依舊笑春風(fēng)”的樂(lè )觀(guān),愛(ài)它“北風(fēng)吹雁雪紛紛”的凄涼,愛(ài)它“春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜悅……于是,春有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的無(wú)雙神作,夏有“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”的蓋世名篇,秋有“風(fēng)吹一夜滿(mǎn)關(guān)山”的萬(wàn)代佳句,冬有“北風(fēng)卷地白草折”的千古絕唱。
凄涼的夜色中,李煜扶著(zhù)冰冷的.欄桿,望著(zhù)已不再發(fā)球自己的“雕欄玉砌”,嘆道:“春花秋月何時(shí)了……”是呀,那一句“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”包含了多少哀傷!李煜的詩(shī),如秋風(fēng)一般凄涼!和暖的春風(fēng)里,賀知章站在長(cháng)堤上,望著(zhù)柳條隨春風(fēng)蕩漾,吟出“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下……”那一句“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”流露出多少歡欣!賀知章的詩(shī),如春風(fēng)一樣的活潑!
風(fēng)中有了詩(shī),為世人矚目;詩(shī)中有了風(fēng),便不再那么單調。這就是風(fēng)與詩(shī)。
有關(guān)風(fēng)作文13
秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著(zhù)一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著(zhù)旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地擁抱,執意的`眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著(zhù)池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著(zhù)青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著(zhù)不緊不慢的腳步,板著(zhù)冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì )理會(huì )一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著(zhù)一個(gè)更燦爛更美好的春天……
有關(guān)風(fēng)作文14
臺風(fēng)前,天上烏云密布,陰沉沉地壓下來(lái)?諝庵袧穸葮O大,我的腋下沾滿(mǎn)了水,弄得我癢癢的。道路上不見(jiàn)一輛汽車(chē),人也消失得無(wú)影無(wú)蹤,荒涼至極。雨下一會(huì )兒,停一會(huì )兒。真可謂“來(lái)也匆匆,去也匆匆”!
嗚——嗚,臺風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中,還夾雜著(zhù)哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音?耧L(fēng)中夾著(zhù)雨,雨被風(fēng)吹得直往一處奔,形成了一堵高大堅固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下,水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹,外面的'垃圾快樂(lè )地跳著(zhù)“雨中芭蕾”,樹(shù)木挺直身子很困難,于是隨風(fēng)舞動(dòng)。有的撐不住了,就“咔”一聲斷了,有的小樹(shù)不僅僅是斷枝,直接把行駛在路上的車(chē)“砰”地撞翻了。我躲在房間里,目瞪口呆地看著(zhù)這樣的情景,嚇得直打哆嗦。
臺風(fēng)過(guò)后,我望著(zhù)碧藍的天空,終于松了一口氣。唉!可是一出門(mén),就看見(jiàn)樹(shù)木東倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到處都是,還有脫離原有位置的汽車(chē)和翻車(chē)后留下的碎片四下散落。我這才明白:臺風(fēng)的危害真大呀!
有關(guān)風(fēng)作文15
秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著(zhù)清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng),像一位神奇的魔法師。你瞧,她把魔棒往天空一揮,奇跡發(fā)生了,大雁張開(kāi)翅膀,往南飛去,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,動(dòng)物們都準備過(guò)冬了。
接著(zhù),她邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到果園里,果園里頓時(shí)變得漂亮起來(lái)!蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,像一位位害羞的`小姑娘;香蕉黃澄澄的,像一只只金色的小船;還有橘子、柿子你擠我碰,奏出了秋天的交響曲。
她經(jīng)過(guò)樹(shù)林,樹(shù)林馬上變了樣,楓樹(shù)的葉子紅得像朝霞,樟樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落到了地上。
她又來(lái)到田野,用手一指,稻穗黃了,農民伯伯高興得合不攏嘴,小草穿上金色的服裝,伏倒在大地媽媽的懷抱里。
秋天的風(fēng),吹起了金色的小喇叭,她告訴大家,冬天快要啦!畫(huà)眉鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當糧食,小青蛙趕緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服,楊樹(shù)、榕樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。他們都在準備過(guò)冬了。
秋天的風(fēng),帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
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