家風(fēng)伴我成長(cháng)作文四篇
篇一：家風(fēng)伴我成長(cháng)
一天，我正在家里打掃衛生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂(lè )乎。就在我專(zhuān)心致志地擦窗子時(shí)，突然發(fā)現窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經(jīng)抽了不少線(xiàn)，看上去像怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面，早已沾滿(mǎn)灰塵，由于這塊窗簾擠在角落里，平時(shí)不太容易清理，所以就變成了現在這副慘狀。我上下打量這全身抽線(xiàn)、臟兮兮的怪物，心想：“這也太丑了吧，恐怕都有一百年沒(méi)有清理了，掛在這里太損形象了，干脆把它扔了吧！”于是，我放下手中的活，沖廚房大喊一聲：“爸，快來(lái)下窗簾！”爸爸連忙從廚房里跑出來(lái)問(wèn)：“什么事？”我指著(zhù)窗簾說(shuō)：“這窗簾又舊又臟，掛在這兒多不好��！把它扔了吧！”爸爸看了看，說(shuō)：“哎，扔了多可惜！家里還缺個(gè)空調罩，我看不必扔，把它做成空調罩，豈不兩全其美！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
爸爸把窗簾下了后交給媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鸺舻�，三下五除二，把抽出�?lái)的線(xiàn)全都剪了下來(lái)，再把窗簾洗干凈，在院子里曬干。晚上的時(shí)候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開(kāi)始為窗簾進(jìn)行一次整形手術(shù)。只見(jiàn)她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線(xiàn)，細致的縫補，很快，一個(gè)空調罩就做好了。還真別說(shuō)，又漂亮又精致，挺體面的。
讀到這里您一定會(huì )感受到我們的家風(fēng)：勤儉節約�？鬃釉唬骸吧輨t不孫，儉則固；與其不孫也，寧固�！笨梢�(jiàn)勤儉節儉自古就是中華民族的美德。這次“變廢為寶”的經(jīng)歷，使我深受啟發(fā)：我們今天的生活比起爸爸媽媽小時(shí)候的生活不知優(yōu)越了多少倍，但我們不能因為生活好了就丟掉勤儉節約的中華美德�！吨熳蛹矣枴分芯透嬲]我們：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！辈徽摃r(shí)代如何進(jìn)步，我們都應做好一名中華傳統美德的傳承者。從那以后，我更加注意生活中的節儉，開(kāi)動(dòng)腦筋，讓許多東西都發(fā)揮出了自己的新作用。比如，我發(fā)現自己好多的羊毛衫都穿不了了，便把它們收拾起來(lái)，清洗干凈，讓阿公做成了護袖。再比如，我們家不用的舊毛巾，只要是沒(méi)有損壞，我都把它們分放在廚房，客廳，衛生間等地，作為擦地布來(lái)使用……
家風(fēng)是一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我思緒中的雜質(zhì)；家風(fēng)是一面碩大的明鏡，讓我發(fā)現自己思想中的不足；家風(fēng)是一盞明亮的燈火，照亮我前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一本豐富的圖書(shū)，讓我明白深刻的人生道理。
篇二：家風(fēng)伴我成長(cháng)
“國有國法，家有家風(fēng)”是大人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)到“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，許多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的菜苗，而陪伴了我十年的家風(fēng)則是甘露、雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)初夏秋冬滋潤我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從牙牙學(xué)語(yǔ)走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造了我的無(wú)形力量-家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，尊師重道，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等優(yōu)秀品質(zhì)。
時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝，事情在一次一次的發(fā)生。聽(tīng)：“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好�？纯�，吃個(gè)飯你都吃不好，左手干什么去了，旅行去了。你看飯菜灑的到處都是，碗都差點(diǎn)打了吧�！逼綍r(shí)都很寵愛(ài)我的媽媽?zhuān)贿叞淹敕稣磷雷�，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的嘮叨有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”吧！就湊合聽(tīng)下去吧，誰(shuí)讓我又煩了錯誤呢。不過(guò)，我不是故意的。吃完飯后，媽媽的“中高音小喇叭”開(kāi)始不停的播放，做事要穩重，不要三心二意，一定要專(zhuān)心，態(tài)度要端正。我只得說(shuō)我會(huì )改正。
我在媽媽的話(huà)語(yǔ)里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月，慢慢長(cháng)大，媽媽卻絲毫不松懈。和我說(shuō)：“這些事情雖然微不足道，很雞毛蒜皮，但會(huì )影響你以后的人生�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養出來(lái)，一步步，一件件。
“我知道了，我會(huì )改正的�！痹谝淮未蔚幕卮鹬�，我明白了：“只有每個(gè)小家的家風(fēng)好了，國家的國風(fēng)才會(huì )更好�！�
篇三：家風(fēng)伴我成長(cháng)
當第一眼看到“家風(fēng)”這兩個(gè)字時(shí)，我并不理解它的意思，媽媽告訴我：“你們學(xué)校有校風(fēng)，班級有班風(fēng)，那么家也就有家風(fēng)了！”
那我家的家風(fēng)是什么呢？媽媽和我一起總結了一下就是：節約，環(huán)保。為什么是這四個(gè)字呢？
我家有三口人，媽媽做飯做菜都是合理搭配，我們都會(huì )吃完，幾乎不會(huì )有剩余。記得有一次，我因為吃了太多零食，飯就吃了兩口就不想吃了，碗一推就要下桌，爸爸拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心腸地說(shuō)：“菲菲，下次如果不想吃，可以少盛一些飯，你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬(wàn)人餓死，如果人人節約一些，那么這種情況可能就會(huì )改善許多�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我很吃驚，從那以后，我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如，媽媽去超市購物，從來(lái)都是自己帶購物袋，他們告訴我，盡量不要使用塑料袋，因為它不管是深埋土里，還是燒掉，或者漂到海里，對土壤、空氣、海洋生物都非常不利，對環(huán)境的破壞很?chē)乐�，在西方發(fā)達國家，都提倡用紙袋，很少用塑料袋。
還有一次，我正準備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，我正納悶著(zhù)，只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盒子，里面全是各種各樣的電池，媽媽拿出其中一個(gè)對我說(shuō)：“這節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；這一粒紐扣電池能讓600噸水無(wú)法飲用，相當于一個(gè)人一生的飲水量�！笨粗�(zhù)盒子里小小電池，沒(méi)想到它們的污染這么厲害，以后再也不能亂扔電池了。
大家應該已經(jīng)感受到了，今年的夏天特別炎熱，相信冬天的霧霾還會(huì )卷土重來(lái)，這就是大家破壞環(huán)境后，地球母親給我們的警告呀。
選擇“節約，環(huán)�！边@四個(gè)字，就是希望更多的人看到，為了他人，為了我們自己，從我們小小的家開(kāi)始，為創(chuàng )造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來(lái)。
篇四：家風(fēng)伴我成長(cháng)
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。在我們家可以概括為“孝、誠、檢”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是卻讓我受益匪淺。
首先是孝順，在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了，做事情經(jīng)常丟三落四或者做錯事情�？砂职謰寢審牟回焸渌麄�，總是默默無(wú)聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復嘮叨個(gè)不停，甚至連續嘮叨幾天，我的耳朵都聽(tīng)出老繭了，可爸爸媽媽都心平氣和地聽(tīng)爺爺訴說(shuō)。平時(shí)如果有天氣變化，爸爸媽媽第一時(shí)間打電話(huà)給他們提醒他們要及時(shí)增減衣服，保重身體。
其次是誠實(shí)守信�！把员匦�，行必果”是爸爸媽媽的座右銘。從我記事以來(lái)，他們答應我的每一件事情都會(huì )按時(shí)履行承諾，從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下，我也養成了誠實(shí)守信的好習慣。答應同學(xué)和家長(cháng)的事情我都銘記在心，一一做到。犯了錯誤時(shí)我都用于承認錯誤，并及時(shí)改正。
儉是節儉。在家里爺爺奶奶可是節儉能手哦。洗菜的水用來(lái)澆花，把洗衣服的水收集起來(lái)，用來(lái)沖馬桶去農貿市場(chǎng)和超市購物時(shí)都自己帶袋子。在吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶常說(shuō)的一句話(huà)是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！背燥堃欢ㄒ淹肜锏拿恳涣Ｃ壮酝�，不能浪費糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點(diǎn)點(diǎn)才不要，因此我節約了許多文具。
家風(fēng)如春雨，它潤物細無(wú)聲。在它的滋潤下讓我養成了許多好習慣，愿良好的家風(fēng)伴每個(gè)孩子健康的成長(cháng)。
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