(熱)關(guān)于風(fēng)的作文32篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 1
風(fēng)有不同的性格，不同的姿態(tài)。其實(shí)在不同的季節，風(fēng)也是不一樣的。
“春風(fēng)有綠江南岸”是人把風(fēng)描繪的多美��！在陽(yáng)光明媚的春天里，漫步在花紅柳綠的院子里，當那春風(fēng)輕撫著(zhù)你的臉龐時(shí)，你會(huì )感到?jīng)鼋z絲的、一縷一縷帶有清香的'春風(fēng)像一位舞蹈演員跳著(zhù)輕巧的舞步從你身邊走過(guò)，那種感覺(jué)……
春風(fēng)是輕輕地、柔柔的，但夏風(fēng)卻有另一番姿態(tài)。每當到了炎炎夏日，天氣不僅十分悶熱而且人們的心情也會(huì )跟著(zhù)煩躁和不安起來(lái)。每當這時(shí)吹來(lái)一陣清爽的夏風(fēng)為你去掉了許多反倒。這就是夏風(fēng)——令人感覺(jué)十分涼爽、舒心。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”秋風(fēng)會(huì )給人兩種不同的感覺(jué)。有時(shí)秋風(fēng)令人感覺(jué)是凄涼的、冷清的，那些五顏六色、競相開(kāi)放的花兒凋謝了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子變得枯黃紛紛飄落下來(lái)，正如詩(shī)人所寫(xiě)“欲說(shuō)還休，卻道清涼好個(gè)秋�！钡袝r(shí)秋風(fēng)吹紅了蘋(píng)果，吹紫了葡萄，為大地披上了金裝。田野里、果園里處處洋溢著(zhù)豐碩的喜悅。
冬天，“北風(fēng)卷地百草折�！倍L(fēng)刮在臉上如同刀割一般，吹折了草兒，冬風(fēng)多很��！
四季的風(fēng)性格、特點(diǎn)都是不同的，有輕柔的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，冷清的秋風(fēng)，寒冷的冬風(fēng)。我愛(ài)四季的風(fēng)！
風(fēng)的作文 2
楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫(huà)著(zhù)一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的棉線(xiàn)，組成了美麗的花紋，在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)金光。
我是騎自行車(chē)去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺發(fā)動(dòng)機帶動(dòng)了輪子，自行車(chē)飛奔著(zhù)，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì )有風(fēng)刮過(guò)，可今天沒(méi)有。
到了廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)來(lái)放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來(lái)放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。
和平時(shí)一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪，我平時(shí)就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場(chǎng)的一邊，風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問(wèn)題，而是根本沒(méi)風(fēng)了！
我懷疑地搖了搖頭，昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢，怎么今天就沒(méi)風(fēng)了呢？總不會(huì )是昨天的'風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧？
但愿這不是真的，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂(lè )趣呢？而且世界會(huì )恒溫，冰山會(huì )融化，人類(lèi)會(huì )滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
風(fēng)的作文 3
外面刮起了很大的風(fēng)，隔著(zhù)玻璃都能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲。
我抬起頭往天空望去，發(fā)現天上的云不停地奔跑著(zhù)。哦，肯定是調皮的風(fēng)孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的`游戲呢!風(fēng)孩子是警察，云朵們是小偷，風(fēng)孩子警察追著(zhù)云朵小偷一路狂奔。
遠處有三座大山，大霧彌漫，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好像三兄弟一般，又像是奧運會(huì )時(shí)的領(lǐng)獎臺，呈現一個(gè)大大的"凸"字。這時(shí)，風(fēng)孩子追著(zhù)云朵來(lái)到了三兄弟面前，咦，云朵們怎么不見(jiàn)了?肯定是三兄弟把它們藏起來(lái)了。風(fēng)孩子警察沒(méi)抓到"小偷"，正在氣頭上呢，見(jiàn)到擋在面前的三兄弟，就毫不客氣地對著(zhù)它們使勁地吹，想以此來(lái)釋放自己的憤怒�？墒秋L(fēng)孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟還是紋絲不動(dòng)，最后風(fēng)孩子只好放棄，灰溜溜地跑了。
風(fēng)孩子們跑到了哪里呢?我細細地尋找著(zhù)。
操場(chǎng)高高的旗桿上的國旗突然飛舞起來(lái)，還發(fā)出急促的嘩嘩聲。哈哈，風(fēng)孩子在這跳舞呢。
遠處的河面突然起了千層的"皺紋"。哈哈，風(fēng)孩子在這跑步呢。
窗前的小樹(shù)忽然枝擺葉搖，連腰都折彎了，哈哈，風(fēng)孩子在這游戲呢。
突然，玻璃窗發(fā)出嗚嗚的聲音，哈哈，風(fēng)孩子想鉆進(jìn)來(lái)跟我玩呢。
風(fēng)的作文 4
傳說(shuō)中，風(fēng)是由神的呼吸變成的，風(fēng)，吹過(guò)了大地，給人們帶來(lái)了祝福，祝福莊稼五谷豐登，祝福所有生物快樂(lè )地生存……
有人說(shuō)，風(fēng)是無(wú)聲無(wú)息的，誰(shuí)也不知道它在何處。但是，我不這樣認為，風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，風(fēng)吹過(guò)旗子，發(fā)出“呼呼”的響聲。這些不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)，有它在的地方就有歡聲笑語(yǔ)。若沒(méi)有風(fēng)，在溫暖的春天，我們就不能在草地上放風(fēng)箏；
夏天，我們就不能在樹(shù)下吹風(fēng)；秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；冬天，我們更不能看在路邊盛開(kāi)的梅花……
風(fēng)的味道很特別，在溫暖的春天，它散發(fā)著(zhù)陣陣花香；在炎熱的夏天，它散發(fā)著(zhù)泥土的味道；在涼爽的'秋天，它散發(fā)著(zhù)濃郁的稻花香；在寒冷的冬天，它散發(fā)著(zhù)梅花樸素淡雅的清香！
在復雜交錯的自然界，也是它最為自由。它，自由地穿梭在四季當中，輕輕的來(lái)，又輕輕的去。它，在四季演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行為，給大地倍添光彩！
風(fēng)，雖然只是一種自然現象，但它給我們的生活增添了許多光彩。它能改變心情。吹走煩惱，滋潤心田……
風(fēng)的作文 5
春、夏、秋、冬雖然都有風(fēng)，但是，每一個(gè)季節的風(fēng)都是不一樣的。
春天的風(fēng)是個(gè)溫柔典雅的小姑娘。她帶著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫、花兒的芬芳，穿過(guò)春天的大地，把春天點(diǎn)綴得更漂亮了！美麗的迎春花是春的報時(shí)鐘，在溫柔春風(fēng)的吹拂下競相開(kāi)放；柳樹(shù)枝頭冒出星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽；農民伴著(zhù)春風(fēng)在田間勞作。
夏天的風(fēng)是個(gè)率真活潑的`小伙子。他帶著(zhù)蟬兒的鳴叫、小溪的清涼，越過(guò)夏天的大地，讓大地增添了一份熱鬧!他時(shí)而沉悶，時(shí)而熱情。沉悶時(shí)，會(huì )讓人感覺(jué)跟他一樣悶悶地；熱情時(shí)，他會(huì )邀請雷雨閃電一起，在空中盡情嬉戲、玩耍。
秋天的風(fēng)是個(gè)文靜端莊的小女孩。她帶著(zhù)火紅的楓葉、豐收的碩果，蹦過(guò)秋天的大地，給大地一片豐收的喜悅！落下的金黃樹(shù)葉是秋的象征，在秋風(fēng)的走過(guò)后慢慢的落了下來(lái)；通紅的蘋(píng)果高掛在樹(shù)枝上，像只點(diǎn)亮的燈籠，給秋風(fēng)點(diǎn)亮路。
冬天的風(fēng)是個(gè)變化多端的小男孩。他帶著(zhù)潔白的雪花、寒冷的溫度，跑過(guò)冬天的大地，給大地披上了雪白的棉襖！他時(shí)而文靜、時(shí)而調皮。文靜時(shí)，潔白的雪花就緩緩的從天空落下；調皮時(shí)，他會(huì )鉆進(jìn)人們的棉襖里，讓他們受一下寒冷的滋味。
風(fēng)的作文 6
呼！呼！大家好，我是風(fēng)，我飄著(zhù)就來(lái)了。
人們對我肯定不陌生，我隨時(shí)都在你的身邊游蕩。那么我們是怎樣形成的呢？
很簡(jiǎn)單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生風(fēng)。所以我也不是從石頭縫里蹦出來(lái)的，也不是從水里游出來(lái)的，也不是從太空里飄過(guò)來(lái)的。
我們風(fēng)家族分為：季風(fēng)、地方性的海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、焚風(fēng)等。中國是季風(fēng)氣候最明顯的一個(gè)國家，分為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)性氣候，主要分布在東南沿海。中國大部分是季風(fēng)區，只有少部分是非季風(fēng)區。比如說(shuō)新疆的大部分地區，在4-8月份夏季風(fēng)會(huì )帶來(lái)豐富的降水，在長(cháng)江中下游地區，會(huì )出現“梅雨”的現象，出現洪澇災害，危害人民的安全。在9-12月份，夏季風(fēng)的勢力會(huì )慢慢消散，最終退居到西太平洋里，準備第二年發(fā)動(dòng)更猛烈的進(jìn)攻，重新?lián)尰仡I(lǐng)土。
我們風(fēng)的用途可是很大呢�，F在為了實(shí)行環(huán)保，風(fēng)力發(fā)電成了無(wú)消耗發(fā)電的先驅。還可以利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流。
但是，我們也有有害的一面。每年，中國東南部就會(huì )面臨我們家族中較強橫的`一種風(fēng)—臺風(fēng)，它的破壞力至今無(wú)從知曉，使我國年年為此損失上千億元。為了紀念它，人們就給它取一些代號，如“火龍果”、“梅花”等。
呼！呼！我是風(fēng)，我們可以造福人類(lèi)，也可以傷害人類(lèi)。但我相信在不久的將來(lái)，只要人類(lèi)保護環(huán)境，又肯研究我們，讓我們造福人類(lèi)的愿望就一定能實(shí)現。
風(fēng)的作文 7
春天到了，天氣暖和了，春風(fēng)把冰凍的大地都融化了，暖和的陽(yáng)光催人們去播種了，風(fēng)吹著(zhù)裙子都有些動(dòng)搖，花香一陣陣的送來(lái)。夏風(fēng)吹得花草的味道到處都聞得到，生機勃勃。池塘邊上站著(zhù)一個(gè)人，隔著(zhù)一個(gè)岸，都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風(fēng)刮得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛，每個(gè)教室都關(guān)好了窗戶(hù)，冬風(fēng)一整天都呼呼響，鳥(niǎo)雀都躲了起來(lái)。
四季的風(fēng)，是不同的，也有著(zhù)不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的.風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天到了，和風(fēng)輕輕地飄舞起來(lái)，為農民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng)，靜靜地吹過(guò)教學(xué)樓的窗前，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。熏風(fēng)，也跟隨夏婆婆來(lái)到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，在大街上亂跑亂竄，還不知道人們討厭它，一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹，高興極了�？扇藗儏s遭了殃，沒(méi)風(fēng)的夏天，是心煩意亂的;即使有風(fēng)，也就是那熏風(fēng)，讓人感覺(jué)不到一絲涼意。
金色的稻田，金黃的麥子，象征著(zhù)秋天的到來(lái)。忙慮了一年，總有豐收的季節。金風(fēng)吹來(lái)，和農民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭，刺骨的朔風(fēng)也不肯放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。當它生氣時(shí)，狂風(fēng)大作，使人們不得不弓著(zhù)腰，捂著(zhù)頭。
我愛(ài)和風(fēng)，金風(fēng)，但我更愛(ài)朔風(fēng)，因為你鍛煉著(zhù)我的意志！
風(fēng)的作文 8
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送�！倍妹们娜浑x去，春姐姐匆匆來(lái)到。冰雪融化、萬(wàn)物蘇醒。春姐姐輕輕的吹了一口氣，化作了一陣和煦又溫柔的春風(fēng)，催促著(zhù)人們趕緊耕種。在春風(fēng)中，裙子還在輕輕的擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)還送來(lái)絲絲花香。
“夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞�！被鹄崩钡奶�(yáng)照耀著(zhù)大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送來(lái)了陣陣夏風(fēng)，花草們被吹的搖頭晃腦，向人們展現了大自然一片勃勃生機、欣欣向榮的景象。在池塘邊站了一小會(huì )兒，就能聞到被夏風(fēng)送來(lái)的荷花香。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！薄班�、嗒嗒嗒、颼颼、颼颼……”又是秋風(fēng)又是秋雨，使夜晚又添了幾絲涼意。秋風(fēng)颼颼不斷的刮著(zhù)，樹(shù)上的落葉恍恍悠悠的飄著(zhù)，像喝醉了酒一樣。
“冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏�！薄昂艉�、呼呼……”冬風(fēng)又像老虎一樣咆哮起來(lái)了，看書(shū)的人們都關(guān)好了自家的.窗戶(hù)。冬風(fēng)整日咆哮個(gè)不停，鳥(niǎo)雀都藏的不見(jiàn)了蹤影。
四季的風(fēng)，各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，你們是大自然的一份子，我愛(ài)你們！
風(fēng)的作文 9
風(fēng)，一種自然現象。而四季的風(fēng)，性格各不相同。今天，我就給大家講講四季的風(fēng)的不同和特色。
春風(fēng)，給人的第一感覺(jué)就是暖暖的，柔柔的，輕輕的。春風(fēng)吹在你身上，你會(huì )感到這風(fēng)是那么的溫柔。春風(fēng)的特色當然，就是溫柔。
夏天的'風(fēng)，和春風(fēng)比起來(lái)，可就差遠嘍。它，就像一個(gè)小孩子，愛(ài)耍小脾氣。本來(lái)，天氣晴朗，那風(fēng)吹在身上，沁人心脾�？墒�，轉眼間，烏云密布，電閃雷鳴。瞧，那風(fēng)，吹得多狂、多大呀！他給人的感覺(jué)就是激情四射。
而秋風(fēng)，在天氣屬于“秋老虎”時(shí)，它總能給人們送去一陣涼爽的風(fēng)。它一來(lái)，楓葉變紅了，莊稼成熟了。它還把葉子吹落，給粗壯的大樹(shù)提供養料，也許，這就是“落葉歸根”吧！他給人的第一感就是涼爽。
冬風(fēng)的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爺爺剛到，冬風(fēng)就調皮淘氣的跑出來(lái)，本想像秋風(fēng)一樣吹落幾片葉子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;還把冬爺爺的白顏料給弄灑了，白顏料覆蓋了大地，人們把它稱(chēng)為雪。你說(shuō)，冬風(fēng)是不是個(gè)小馬虎呀?
四季的風(fēng)，不同的性格，不同的表現，真令人捉不透摸不著(zhù)哇！
風(fēng)的作文 10
今天的天氣特別寒冷，而且符合春天的特點(diǎn)，大風(fēng)。
呼天號地的刮著(zhù)風(fēng)，只見(jiàn)個(gè)子小的同學(xué)，會(huì )隨著(zhù)風(fēng)瘋跑。而逆風(fēng)的時(shí)候，會(huì )讓你睜不開(kāi)眼睛，眼睛睜開(kāi)了，會(huì )被灰塵迷住了。
地上的葉子也是隨著(zhù)風(fēng)瘋跑，四處亂串，好不容易遇到了墻角旮旯，算是穩定了葉子的“身軀”�；蛘咛詺獾娘L(fēng)還會(huì )讓葉子上下翻飛，反正是不跟”樹(shù)葉“好好的游戲。
塑料袋也是風(fēng)中的過(guò)客，一會(huì )飛上了天空，一會(huì )又落到了地上，還有就是彩色的塑料紙，應該是昨天的晚上，人們燒紙祭祀先人時(shí)候，留下的彩色塑料紙袋，也不甘示弱，漫天飛舞，看起來(lái)是那么的混亂。
人們的頭發(fā)隨風(fēng)飄來(lái)飄去，老師的`長(cháng)發(fā)更是隨風(fēng)舞動(dòng)，淘氣的我們竟然跟著(zhù)老師坐著(zhù)頭發(fā)飄舞的動(dòng)作，老師也是無(wú)可奈何的望著(zhù)我們。
有意思的是兩個(gè)老師從教學(xué)樓走出來(lái)，頭上竟然套著(zhù)一個(gè)白色的塑料袋，我們想，可能是怕灰塵蒙住了眼睛，活著(zhù)吹亂了他們美麗的頭發(fā)。在教室里上課，仍然可以聽(tīng)到風(fēng)肆無(wú)忌憚的嚎叫，似乎要跟著(zhù)我們走進(jìn)“避風(fēng)港——教室。
課間，我們隔著(zhù)玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不見(jiàn)藍天白云，這樣的天空，讓人沒(méi)有了一點(diǎn)興奮的心情，大家議論，如果能發(fā)明一種高科技的武器，只要一按電鈕，就能消除人間的霧霾，讓一年四季我們都生活在風(fēng)和日麗的日子里，多好��！
風(fēng)的作文 11
春風(fēng)，就像母親的手一樣，溫柔的撫摸著(zhù)你，春風(fēng)它還有一個(gè)神奇的魔法，它所到之處便會(huì )萬(wàn)物復蘇，冰面融化了，柳樹(shù)的枝條隨著(zhù)春風(fēng)在空中起舞，燕子們也跟隨著(zhù)春風(fēng)的腳步從南方飛回來(lái)了，這一切都顯得那么生機勃勃。
夏天的風(fēng)雖沒(méi)有春風(fēng)的那般溫柔，沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽，也沒(méi)有像東風(fēng)那般兇猛，但是確能夠溫暖到自己，雖然夏天已經(jīng)夠熱了，但我還是喜歡那一陣陣溫暖的`微風(fēng)打在臉上的感覺(jué)，就如同一個(gè)溫暖的懷抱，我想啊，這應該就是只屬于夏天的溫暖懷抱吧。
秋風(fēng)很涼爽，吹在身上的感覺(jué)讓人很舒服，秋風(fēng)和春風(fēng)一樣都有一個(gè)神奇的魔法，它所到的地方都能聞到陣陣果香，同時(shí)，它還會(huì )把田野，樹(shù)葉，小草都染上屬于秋天的金黃色，那真的是美極了！如果把秋天比作成一種東西的話(huà)，我會(huì )把它比作成一首歌，一首屬于勤勞的農民們的歌曲。
冬風(fēng)雖然寒冷又兇猛，但它卻是這四季中最美的，也許只要一個(gè)夜晚，它就可以把整個(gè)世界都染成雪白色的，白白的雪花飄在空中時(shí)就如同柳絮一般在空中漂浮著(zhù)，梅花在有了雪花的點(diǎn)綴下變得更艷麗了，冬風(fēng)吹過(guò)，水面結上了一層薄薄的冰，就像一面鏡子一樣，倒映著(zhù)冬天里的每一處景色，若冬天成為了一個(gè)人的話(huà)，那她一定是個(gè)很美麗的女孩吧。
風(fēng)的作文 12
一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，可它們的脾氣卻不一樣。
春天，農民伯伯脫下笨重的棉衣，播著(zhù)種子，在歡聲笑語(yǔ)中辛勤勞作著(zhù)。和風(fēng)一吹，小苗探出了頭，張望著(zhù)世界各地，再一吹，小苗就在舞步中歡樂(lè )地成長(cháng)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這是人們最需要風(fēng)的時(shí)候，可是，風(fēng)好像在和我們玩捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。
秋天，涼絲絲的風(fēng)伴隨著(zhù)飛舞的'黃蝴蝶陣陣吹過(guò)，喚醒了豐收的果實(shí)和蔬菜，農民伯伯不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲。
冬天，一陣陣朔風(fēng)打在人們的臉上，那種如針般不停刺著(zhù)自己的感覺(jué)真是夠味�！靶皭骸钡乃凤L(fēng)讓人們只能穿上大棉襖才能出行，不然，剛跨出門(mén)外一步，你就可能會(huì )變成堅硬的“冰棍”。當你醒過(guò)來(lái)后，你可能正躺在病床上呢！
風(fēng)啊風(fēng)，你能為人們造福，可是，有時(shí)我們也怕你。我長(cháng)大以后，想要控制你為人們造福，你愿意嗎？
風(fēng)的作文 13
一年四季，風(fēng)無(wú)所不在，每個(gè)季節的風(fēng)都有不同的作用。
春風(fēng)
瞧，春風(fēng)來(lái)了。她從地下擦過(guò)，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個(gè)腰，仿佛在說(shuō)：“好舒服�！彼龔暮嫔下舆^(guò)，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來(lái)，美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過(guò)，芽苞長(cháng)出來(lái)了;她從花上飄過(guò)，花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過(guò)，人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機勃勃。
夏風(fēng)
人們正拿著(zhù)蒲扇在樹(shù)蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)“知了、知了”。在這夏日炎炎的'天氣，他來(lái)了--夏風(fēng)。幾秒過(guò)后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)。夏風(fēng)--他又來(lái)了。幾分鐘過(guò)后，天空中電閃雷鳴，不一會(huì )兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風(fēng)
秋風(fēng)--她邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。他從桔子園走過(guò)，桔子笑得咧開(kāi)了嘴;他從田地里走過(guò)高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過(guò)，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風(fēng)
“呼呼”，冬風(fēng)爺爺來(lái)了，他還帶了一個(gè)神秘的禮物--雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來(lái)，不一會(huì )兒，就布滿(mǎn)了地上、房上、樹(shù)上，這時(shí)，孩子們都跑出來(lái)玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風(fēng)!
風(fēng)的作文 14
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵，你和我的夏天風(fēng)輕輕說(shuō)著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)許愿甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，伴隨著(zhù)溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的`曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個(gè)城市的夏天的傍晚，感覺(jué)悶悶得，太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去，7月的風(fēng)熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無(wú)法喘息。
難得的假期，沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街，沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺(jué)得不足為奇，只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著(zhù)，走著(zhù)。我知道人總有一天會(huì )停下來(lái)，并且永遠的停下。白天最終會(huì )變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來(lái)這是種麻痹，不過(guò)我喜歡這樣的麻痹，起碼不會(huì )讓自己很痛。
“七月的風(fēng)懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過(guò)喔…Yeah…”
風(fēng)的作文 15
我喜歡外面的風(fēng)，有的柔和，有的猛烈，有的不經(jīng)意間出現……所以我喜歡經(jīng)常到外面走走。
于是在這一天我又出去了，我走在河邊，就當是散心了。我在河邊散步，看著(zhù)偶爾冒出來(lái)的小魚(yú)兒，撫摸著(zhù)岸邊的垂柳，看著(zhù)遠處的風(fēng)景，感覺(jué)心情十分愉悅。
奧，對了！還有遠遠吹來(lái)的風(fēng)，這風(fēng)很柔和，像是媽媽的手撫摸在孩子的臉上一般，我閉上了眼睛，靜靜的感受那柔和的風(fēng)，我伸出手來(lái)，感受到風(fēng)在我的指縫間流過(guò)，感受到它吹拂過(guò)我的面龐，感受到它為我吹走心中的塵�！�
我繼續往前走，天陰了，風(fēng)也越來(lái)越大了，不如以前那么柔和了，反而猛烈了一些，我覺(jué)得這風(fēng)好似要把我吹走一樣，我感覺(jué)自己的身體在慢慢地往后傾，可是睜開(kāi)眼睛不過(guò)是錯覺(jué)而已，猛烈的風(fēng)倒能給人一種別樣的感受，他讓我的腦袋更加清醒。
雨開(kāi)始下了，我很無(wú)奈，沒(méi)有辦法冒著(zhù)雨回到了自己的家。
我看著(zhù)外面“嘩啦啦”正在下著(zhù)的雨，心中想到了自己之前出去時(shí)所感受的那不經(jīng)意的風(fēng)。那是一個(gè)很炎熱的下午，我出去散散心，但是外面的'太陽(yáng)卻是熱的讓人受不了，這時(shí)我突然感受到一陣清涼的風(fēng)，不經(jīng)意間清涼的感覺(jué)襲遍全身。奧！真的好舒服。
這就是我對風(fēng)的感覺(jué)，我喜歡風(fēng)。
風(fēng)的作文 16
最近，班上不知從何時(shí)起刮起一股強烈的“qq”風(fēng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)qq號，甚至連班長(cháng)都常常在周末進(jìn)出網(wǎng)吧，qq聊天。
有個(gè)學(xué)生想有一個(gè)qq號，但他的家長(cháng)不讓他上，他就離家出走了。我不明白一個(gè)才上小學(xué)六年級的.學(xué)生為什么要有一個(gè)qq號？而且，當你和別人聊天時(shí)，你又不認識他，萬(wàn)一他是壞蛋了怎么辦？以前，我也有一個(gè)qq號，也上過(guò)一段時(shí)間，那天被媽媽發(fā)現后，就沒(méi)有上過(guò)了。我問(wèn)過(guò)一個(gè)有qq號的同學(xué)，問(wèn)他：“你的爸媽知不知道你有qq號？”“知道呀，怎么了”“他們讓你網(wǎng)上聊天嗎？”“讓?zhuān)麄円稽c(diǎn)也不吵我�！眴�(wèn)到這，我更加不明白，他的家長(cháng)竟然讓他玩！“他們?yōu)槭裁床怀衬阊�？”“因為我都是和同學(xué)聊的，沒(méi)有和其他人聊。qq游戲他們也叫我玩，只是要達到他們提出的條件�！薄笆裁礂l件？”“比如說(shuō)考試考95分以上，每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)錄音，或者是每周寫(xiě)一篇好的作文，并且發(fā)表在報紙上�！薄芭�，這么說(shuō)，讓你玩qq游戲是對你的獎勵？”我似乎明白了一些“可以這么說(shuō)�！笨吹竭@兒，你應該白了吧。雖然我沒(méi)有qq號，但我覺(jué)得，有沒(méi)有都無(wú)所謂，只要學(xué)習好就行。
我還是希望，這個(gè)“qq”風(fēng)能夠早日結束。
風(fēng)的作文 17
濟南的冬天是響晴的，法國的語(yǔ)言是復雜而準確的，中國的長(cháng)城是宏偉的，而我們的校園――――城北（我校的名字）當然是別具一格：風(fēng)是超強大的。
無(wú)論是炎熱還是寒冷，無(wú)論是冬天還是夏天，城北的風(fēng)依然是呼呼的吹著(zhù)
春天，草木花朵剛生長(cháng)時(shí)，同學(xué)們剛來(lái)臨時(shí)，城北的風(fēng)已經(jīng)在“馬不停蹄”的工作著(zhù)了，它吹著(zhù)、吹著(zhù)，讓原本就 驕氣的生物，無(wú)論時(shí)同學(xué)們，還時(shí) 花草樹(shù)木，都變得堅忍不拔得。
夏天，當同學(xué)們在草場(chǎng)上賽跑得時(shí)候，大風(fēng)又呼呼第吹起了，給同學(xué)們帶來(lái)了一股無(wú)形得阻力，也正是因為這股阻力，造了我們不怕困難得堅強意志。
秋天，大風(fēng)對剛枯黃得葉子施了魔法，使它們搖身一變，成了一件金燦燦得衣服給大地穿上了。使原來(lái)死氣沉沉的大地變得如此美麗。
冬天，在草場(chǎng)上站著(zhù)的我們，又被風(fēng)吹得像冰一樣冷，但也正是因為這樣，使我們擁有了頑強得斗志，不怕困難。城北的風(fēng)，也許時(shí)一位嚴格的老師，他的嚴格造就我們，使我們越來(lái)越堅強，有斗。在一切克服困難中茁壯成長(cháng)，成為將來(lái)的社會(huì )棟梁。
暖和的.風(fēng)，是溫柔的，像母親一樣，我們愛(ài)它。微微的風(fēng)，是涼爽舒服的，我們愛(ài)它。但城北猛烈的風(fēng)，我們更愛(ài)它。
風(fēng)的作文 18
秋天的風(fēng)，是一位郵遞員。它拿著(zhù)裝有鑰匙的信，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)淘氣活潑的小男孩。你看，它把大樹(shù)新做的發(fā)型給弄成鳥(niǎo)窩一般，把小學(xué)生們的試卷給吹跑了；把抱緊自己的小朋友們冷得瑟瑟發(fā)抖，連走路都要別人扶一下。但它有時(shí)也會(huì )做好事，你看！它來(lái)得剛剛好，那是炎熱的一天。人們抱怨、生氣，脾氣壞得看什么都不順心。它來(lái)了，把炎熱趕得無(wú)影無(wú)蹤。天氣立刻變得涼爽。人們歡呼雀躍，有的蹦蹦跳跳，有的直說(shuō)好，還有的唱起美妙的歌……夸得它在天上偷偷地笑。
秋天的`風(fēng)，拿著(zhù)會(huì )讓人非�？鞓�(lè )的魔法棒。它一來(lái)，小朋友、大人們就笑了，小草也跳起了歡快的舞蹈，還有大樹(shù)、小鳥(niǎo)，好多好多都開(kāi)心了，只是你還沒(méi)發(fā)現呢！連帶它自己，也在開(kāi)心。
秋天的風(fēng)，是一位老師。它告訴“學(xué)生們”，“考試”就要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，烏龜吃得越來(lái)越多……除了寒號鳥(niǎo)，它們都在準備過(guò)冬的考試呢！
秋天的風(fēng)，帶給人們的是一首歡樂(lè )的歌，帶給大地的是一首提示的歌。
風(fēng)的作文 19
風(fēng)，是什么？風(fēng)是一種氣體。
風(fēng)，是永遠看不見(jiàn)的，只有幾個(gè)人是看的到的。風(fēng)送走了許多東西，也送來(lái)了許多東西。風(fēng)，是那么討人喜歡，又是那么討人討厭。風(fēng)吹走了炎熱的夏天，吹來(lái)了涼爽的秋天。風(fēng)有時(shí)很壞，它吹倒了幼苗小樹(shù)。但風(fēng)還幫助了我們很多忙。為什么能有幾個(gè)人能看見(jiàn)風(fēng)，就是因為他們有一雙會(huì )看美的眼睛。那些會(huì )看美的眼睛，是一般人都沒(méi)有的。一位小男孩站在街上。
小男孩手拿著(zhù)報紙，一張一張擺好，他拿出一張紙。在紙的上方，向左一折，向右一折，在中間畫(huà)上一條線(xiàn)，折起來(lái)，小男孩臉露出了笑容。那是一條紙風(fēng)機，小男孩手拿著(zhù)飛機，一把把飛機向前扔。飛機要落下去了，但風(fēng)為了不讓小孩子傷心，于是，風(fēng)吸了一大口氣，把嘴鼓的超大，一把吹出去，紙飛機飛的很遠很遠，消失在路的盡頭不遠處有位小女孩正在放風(fēng)箏，不管她把線(xiàn)拉的'很長(cháng)，都飛不高。風(fēng)正好路過(guò)，看到小女孩手拿著(zhù)風(fēng)箏一臉不高興，風(fēng)把嘴鼓的大大的用力一吹，風(fēng)箏飛的很高，小女孩露處了一臉笑容。
風(fēng)又向前走，一群小朋友在吹泡泡，在比誰(shuí)吹的遠，剛好風(fēng)路過(guò)
風(fēng)的作文 20
風(fēng)是多變的，它時(shí)而熱情如火，時(shí)而冷若冰霜。各個(gè)季節的風(fēng)有著(zhù)不同的性格，讓人捉摸不透。
在柳綠花紅的春天，風(fēng)是一位母親。蒲公英寶寶開(kāi)始旅行——那是風(fēng)母親幫它送行呢！小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽——那是風(fēng)母親在幫它打扮呢！柳樹(shù)的嫩葉輕輕搖擺——那是風(fēng)母親在幫它梳頭呢！小花一朵朵開(kāi)放，五顏六色——那是風(fēng)母親在幫它穿衣呢！我走出門(mén)，風(fēng)母親輕輕地把花草的芳香拂入我的鼻子。風(fēng)可真溫柔��！
在炎熱的夏天，風(fēng)是一個(gè)調皮的孩子。她時(shí)而出現帶來(lái)清爽，時(shí)而消失讓人們在炎熱中度過(guò)。你看，小樹(shù)、小花、小草都熱得直不起腰。風(fēng)可真調皮��！
在清爽的秋天，風(fēng)是一位畫(huà)家。它畫(huà)紅了蘋(píng)果，染紅了高粱，畫(huà)黃了橙子，染黃了樹(shù)葉。它還用各種各樣的顏色畫(huà)出了菊花。��！秋天的風(fēng)可真是一位充滿(mǎn)智慧的'畫(huà)家呀。
在寒冷的冬天，風(fēng)是一個(gè)發(fā)怒的戰士。它用力捶打我們的房子，又用雪做冰箭漫天發(fā)射。風(fēng)可真愛(ài)發(fā)怒��！
多變的風(fēng)，你可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
風(fēng)的作文 21
我們的校園是和諧的，我們的校園是美麗的，就連校園的風(fēng)都是多彩的。
春天的風(fēng)是綠色的，它吹綠了校園里的小草、柳樹(shù)，柳枝被溫暖的`春風(fēng)吹著(zhù)，猶如一位快樂(lè )的舞者。讓我不禁想起了一句詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
夏天的風(fēng)是彩色的，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機，許多花朵競相開(kāi)放，有紅色的、綠色的……圍墻外邊的樹(shù)郁郁蔥蔥，走在寬闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)彩色的花和綠色的樹(shù)，心情十分愉悅。
秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)婆婆把金色的樹(shù)葉摘下來(lái)，灑在操場(chǎng)上，好像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯。太陽(yáng)把它的光照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)變成了油畫(huà)中的稻海。
冬天的風(fēng)是白色的，雪姑娘給操場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被，給教學(xué)樓戴上了雪白的帽子。樹(shù)枝上也有許多積雪，在遠處一看，一根根枝條仿佛一根根銀鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已經(jīng)不知道哪里是天，哪里是地了。
校園的風(fēng)是多彩的，我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風(fēng)給我留下了美好的回憶。
風(fēng)的作文 22
一年中最讓人期盼的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)。
清晨，當第一陣夏日的風(fēng)，吹進(jìn)花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣里充滿(mǎn)了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不過(guò)示弱，于是泥土摻和著(zhù)花香的芬芳，彌漫著(zhù)清晨這個(gè)純凈的世界，沁人心脾，使人感到舒服。
中午，驕陽(yáng)似火。小草黃了，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)枝條。在田野里的農民伯伯更是汗流浹背，沉重地喘著(zhù)粗氣。此時(shí)他們多么需要夏風(fēng)，這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物，輕輕地來(lái)了，好似一股清涼的甘泉。頓時(shí)，人們迫不及待地站在夏日的風(fēng)中，任由風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì )兒，他們都感到?jīng)鏊腵時(shí)候，又不禁脫口而出："好涼快��！"
傍晚，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙"作響，這時(shí)，有幾位老人在綠蔭下悠閑地聊著(zhù)天，風(fēng)吹進(jìn)了人們的心里。
晚上，涼風(fēng)習習。孩子們和父母一起出來(lái)散步。調皮的孩子赤著(zhù)腳、光著(zhù)肚皮躺在草地上，頓時(shí)感覺(jué)涼絲絲的，癢乎乎的。孩子們在晚風(fēng)的輕拂下，仰望天空，揮動(dòng)小手，123……數星星。
��！夏天的風(fēng)，你多么像個(gè)小天使，給大地帶來(lái)了芳香，給辛勤的農民帶來(lái)了涼爽，讓小朋友也感受到了童年的快樂(lè )！
風(fēng)的作文 23
我是惹人喜愛(ài)的風(fēng)，我可以讓人類(lèi)的帆船快速的航行，可以讓小朋友們的風(fēng)箏高高的.飛上天。今天我也在不斷工作著(zhù)。
我來(lái)到一塊草地上。小草們可有精神了，不斷的沖我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要請我幫忙，不停的招著(zhù)手，我趕緊來(lái)到蒲公英的身邊，原來(lái)她想讓我把的孩子帶到遠方安家，于是我就帶著(zhù)蒲公英的種子離開(kāi)了這里。
我盤(pán)旋在城市的街頭巷尾。我四處張望著(zhù)，希望找點(diǎn)樂(lè )子玩。就在這時(shí)，我看到一個(gè)人類(lèi)正在亂認垃圾，于是我有點(diǎn)惡趣味了，趕緊竄到人類(lèi)的身邊，把垃圾一下吹到了他的身下，看著(zhù)路邊的其它人類(lèi)都對它指指點(diǎn)點(diǎn)，我開(kāi)心的笑了：“叫你再亂扔垃圾，哼！”
我好奇的來(lái)到學(xué)校，想看看學(xué)生們都在干什么。我透過(guò)教室的門(mén)窗發(fā)現學(xué)生們一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力的，整個(gè)教室一點(diǎn)活力都沒(méi)有。這怎么行，學(xué)生就應該是朝氣蓬勃的，所以我從教室的門(mén)窗里飛了進(jìn)去，叫醒了他們，給他們帶來(lái)一陣清涼�？粗�(zhù)學(xué)生們又恢復了活力，我滿(mǎn)意的離開(kāi)了。
我就是風(fēng)，一個(gè)樂(lè )于助人的風(fēng)，你們喜歡我嗎？
風(fēng)的作文 24
我是風(fēng)，普普通通的風(fēng)。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個(gè)地方到另一個(gè)地方移動(dòng)產(chǎn)生的結果。
人類(lèi)有時(shí)特別我。我可以在為刻苦的學(xué)生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個(gè)個(gè)贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風(fēng)車(chē)不轉了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風(fēng)車(chē)。��！它轉了！它終于轉了，它又可以發(fā)電了！大風(fēng)車(chē)轉了，我卻聽(tīng)見(jiàn)了小娃娃的哭聲，啊，原來(lái)是沒(méi)有我的幫忙，他手上的小風(fēng)車(chē)不轉了。他傷心的哭起來(lái)，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長(cháng)，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒(méi)風(fēng)，一只簡(jiǎn)陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的`吹動(dòng)那只小帆船。大概過(guò)了一個(gè)鐘頭，船和人都著(zhù)陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類(lèi)有時(shí)特別恨我。我生氣的時(shí)候，龍卷風(fēng)、臺風(fēng)就出來(lái)和我一起反抗人類(lèi)，讓人類(lèi)的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點(diǎn)后悔了。隆冬季節，光光只是雪，人類(lèi)就有點(diǎn)冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風(fēng)，讓人們又愛(ài)又恨的風(fēng)。
風(fēng)的作文 25
太棒了！連續三天的小雨終于停了，我迫不及待地來(lái)到公園放風(fēng)觀(guān)景。
雨后的公園別有一番滋味，到處都飄動(dòng)著(zhù)生機勃勃的音符，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開(kāi)放。荷塘里，無(wú)邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的.伴舞……
突然，一輛游客駕駛的觀(guān)光車(chē)疾馳而過(guò)，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個(gè)穿白裙子的小姑娘和她可沒(méi)這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長(cháng)椅也沒(méi)能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”�！八粫�(huì )哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒(méi)看她的臟裙子，拿過(guò)遞給她的白手帕，擦起了身邊的長(cháng)椅，一雙小手忙前忙后，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過(guò)。爸爸則在一旁微笑的看著(zhù)她。
擦完后，看著(zhù)干干凈凈的長(cháng)椅，小姑娘露出了滿(mǎn)意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開(kāi)了。此刻，我突然感覺(jué)，這才是我今天看到的最美的了。
風(fēng)的作文 26
風(fēng)，它是一個(gè)快樂(lè )的使者，他為孩子們帶來(lái)許多無(wú)盡的歡樂(lè )。就從春夏秋冬開(kāi)始說(shuō)。
春風(fēng)，她和冬風(fēng)換班了。春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，將桃花在沉睡中喚醒了，讓花香使鳥(niǎo)兒回到這個(gè)美好的舞臺讓小鳥(niǎo)喚醒小河，喚醒所有的動(dòng)物，請出我們那天真無(wú)暇的孩子們吧！小鳥(niǎo)的叫聲傳到小溪旁，使溪旁的`柳樹(shù)睡醒了，孩子們沖出家門(mén)，脫掉衣服，脫掉鞋子，光著(zhù)腳丫在小溪里捉魚(yú)蝦，在柳樹(shù)下蕩秋千，玩游戲，整片大地又充滿(mǎn)了生機。夏風(fēng)，他把沙漠里的那一股熱氣給吹來(lái)了，熱的讓孩子們脫衣服，也熱的中暑了，他為了彌補過(guò)錯，為孩子們吹涼風(fēng)。有人制造了飲料和冰激凌，讓孩子們笑容滿(mǎn)面，孩子們原諒了他，還漸漸喜歡上他了呢！?
秋風(fēng)隨著(zhù)豐收而來(lái)，隨著(zhù)枯葉而去。當碧綠的稻田要變色時(shí)，當果園里的樹(shù)也要變色時(shí)，她帶著(zhù)成熟的果實(shí)來(lái)到這里，她為人們吹響豐收的喜訊。樹(shù)上的葉子掉了，孩子們吃著(zhù)一個(gè)個(gè)美味的果實(shí)滿(mǎn)臉喜氣，秋風(fēng)見(jiàn)了也心滿(mǎn)意足了。接著(zhù)，便與枯葉一起走了。
還有許許多多的風(fēng)，他們都是快樂(lè )的使者，他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)的快樂(lè )各不同。
風(fēng)的作文 27
在秋天有一陣奇怪的風(fēng)，它還沒(méi)有長(cháng)大，每天都在呆在家。這天，這一陣風(fēng)終于長(cháng)大了，它可以出去了。它看到風(fēng)力發(fā)電機轉的很慢很慢，然后它就跑過(guò)去了，它帶起的風(fēng)讓風(fēng)力發(fā)電機轉的很快很快。它看到農民伯伯在勞動(dòng)累得滿(mǎn)頭大汗，于是它就在那里跑來(lái)跑去，過(guò)一會(huì )那里就變得非常涼快，一天不知不覺(jué)中過(guò)去了。
第二天風(fēng)出去時(shí)發(fā)現也有一陣風(fēng)，可是這一陣風(fēng)不干好事，只干壞事。他到南極跑來(lái)跑去，那里變得更冷了，人們都說(shuō)它是壞風(fēng)。好風(fēng)終于想到了一個(gè)辦法，他發(fā)現壞風(fēng)很笨，于是就把壞風(fēng)騙到風(fēng)力發(fā)電機面前，說(shuō)你一旦吹動(dòng)這里的人會(huì )非常冷。壞風(fēng)一聽(tīng)
心里高興極了！于是就把風(fēng)力發(fā)電機吹得非�？�，好風(fēng)心里其實(shí)比壞風(fēng)心里還高興。壞風(fēng)吹完了說(shuō)這太沒(méi)有意思了，你帶我去一個(gè)好玩的地方吧。
于是，好風(fēng)就把壞風(fēng)帶到了農民伯伯工作的地方，農民伯伯熱的不得了。好風(fēng)說(shuō)他們現在非常冷，你去吹一吹他們會(huì )更冷的，于是，農民伯伯在壞風(fēng)的`幫助下，很快的就把農活干完了，農民伯伯早早的高高興興地回家了。
風(fēng)的作文 28
大自然里，誰(shuí)是最自由的呢?也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。風(fēng)中傳來(lái)春的喜悅，夏的火熱，秋的問(wèn)候，冬的喜愛(ài)…風(fēng)中飄蕩這我們的喜悅，傳達的我們的歡笑，吹散我們的悲傷，帶走我們的淚水。風(fēng)輕輕柔柔的，如母親的手一般愛(ài)撫著(zhù)我們，帶著(zhù)愛(ài)的心情親吻著(zhù)我們。風(fēng)是如此的溫柔，是如此的.快樂(lè )，是如此的寬容。
春天，它為我們帶來(lái)了春的氣息，是萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，讓天地間都生氣勃勃的;夏天，它為我們帶來(lái)了更多的歌唱聲，你聽(tīng)那樹(shù)上的知了在那唱個(gè)不停，樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)兒也在那嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)玩;秋天，它為我們帶了豐收的喜悅，你聽(tīng)從那田間不是傳來(lái)了一陣陣豐收的笑么;冬天，他為我們帶來(lái)了潔白色的雪花，讓大地都穿上了一件雪白的紗衣。
風(fēng)溫和的吹著(zhù)，吹走了人們心中的煩躁，吹走了人們的悲傷，吹走了心中的不安;它吹來(lái)了歡笑，吹來(lái)了喜悅，吹來(lái)了……風(fēng)，它在四季里演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
風(fēng)的作文 29
風(fēng)，總是神神秘秘的，行蹤莫測，他的出現有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，但有時(shí)也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風(fēng)暖暖的吹過(guò)小山，吹過(guò)果園。嫩綠的小草探出腦袋，柳樹(shù)冒出了嫩芽，他們隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)著(zhù)軀。
小鳥(niǎo)懶懶的起了床，打了哈欠，又開(kāi)始吊起嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風(fēng)呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風(fēng)多來(lái)做客，而風(fēng)卻好像總在和人們對著(zhù)干，就算偶爾來(lái)了那么一絲，人們還沒(méi)有來(lái)得及高興呢，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，這小氣的風(fēng)呀！秋天，風(fēng)成了一個(gè)畫(huà)家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了......
如果你進(jìn)了果園，果子們會(huì )一個(gè)個(gè)露著(zhù)甜蜜的笑臉，一定是秋風(fēng)先來(lái)告訴他們要打扮漂亮一點(diǎn)！這神奇的風(fēng)呀！冬天，隨著(zhù)一場(chǎng)大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時(shí)，風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼；本來(lái)雪就是大加上他來(lái)添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的`話(huà)，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀！我愛(ài)多姿多彩的風(fēng)！
風(fēng)的作文 30
今天傍晚，我在溪邊散步。太陽(yáng)像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣向西邊倒去。最后的一絲夕光也隨著(zhù)太陽(yáng)消失在我視線(xiàn)中。就在我為不能看到夕陽(yáng)而煩惱時(shí)，一陣清涼的風(fēng)從我身邊擦過(guò)。我頓時(shí)感受到了舒服，而我的煩惱和心中炎熱也別風(fēng)沖的一干二凈了。
我又來(lái)到了草地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便聞到了一絲花的`清香和草的芳香；看到了遠方的柳樹(shù)姑娘和風(fēng)大哥跳著(zhù)舞；聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰的唱歌。是風(fēng)把小草和小花改造，是小花小草讓風(fēng)變得更加美好。
風(fēng)就像一位魔術(shù)師。她讓小花小草綻放，她讓柳樹(shù)娘舞蹈，她讓落葉弟弟在空中飛舞。風(fēng)也是一位表演家。她可以讓落葉弟弟和她跳舞，讓雪花哥哥陪她歌 唱�？�！她正和落葉弟弟在跳舞呢。正所謂“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”。風(fēng)也是我的知音。每當我覺(jué)得苦惱時(shí)，她就會(huì )跑到我身邊，對我說(shuō)：”別苦惱了，我們一 起玩吧！“我每一次聽(tīng)到這聲音，都會(huì )把傷心的事和不開(kāi)心的事都“扔掉”。
我今天明白：風(fēng)雖好，但如果我們不愛(ài)護地球，風(fēng)也會(huì )從和風(fēng)成為暴風(fēng)。
風(fēng)的作文 31
夏天的風(fēng)是涼涼的，冬天的風(fēng)是刺骨的。而秋天的風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏天的涼，也有冬天的冷。
走在公園的林間小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心里感覺(jué)很舒服。忽然，一片銀杏葉落在我的肩膀上，抬頭一看，是一棵棵金黃的銀杏樹(shù)，地下也是一片片銀杏葉，遠遠望去，像一片金黃的'海洋。再看這片銀杏葉，金黃金黃的，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的葉脈，鋸齒像波浪一樣一起一伏，細長(cháng)的葉脈給銀杏葉增添了不少。整片葉子遠遠望去，像一把小扇子。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的銀杏葉隨風(fēng)飄起，有的在空中翩翩起舞，有的在地上打卷兒，樹(shù)葉的“沙沙”聲為它們伴奏。它們好似組成了一個(gè)舞蹈隊，既有舞蹈家，也有歌唱家。
我穿過(guò)樹(shù)叢，繼續走著(zhù)，看！又有一片樹(shù)葉落下來(lái)了！我急忙跑過(guò)去，呵！真漂亮！葉柄是綠色的，淡綠色的葉脈交織在其間，井井有條。鋸齒像無(wú)數個(gè)“人”字。整片樹(shù)葉遠遠望去，像一棵小樹(shù)。
走在回家的路上，我感慨萬(wàn)千：秋天的樹(shù)葉可真美！它們猶如一個(gè)個(gè)小精靈，形態(tài)萬(wàn)千，共同構成了秋天多姿多彩的畫(huà)卷。
風(fēng)的作文 32
秋天來(lái)了，外出旅行的風(fēng)兒也回到了家鄉，給我們帶來(lái)了陣陣落葉。
風(fēng)兒像一個(gè)調皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口氣，叉開(kāi)腿，向剛曬了一會(huì )兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥(niǎo)在天空飛舞，揮動(dòng)雙手跟主人說(shuō)再見(jiàn)。惹事的風(fēng)兒一看，悄悄地溜了。
它來(lái)到天空，看到五彩繽紛的風(fēng)箏，他想把風(fēng)箏吹高，鼓起腮幫，吹了一口氣。風(fēng)箏像一葉扁舟，在洶涌的大海上航行，忽沉忽落，可憐的風(fēng)箏主人只能無(wú)可奈何地搖頭嘆息，含著(zhù)晶瑩的淚水。
風(fēng)兒看到，心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里，問(wèn)問(wèn)怎么回事？
云朵姐姐笑盈盈地說(shuō)：“你心是好的，只是好心干了壞事。以后，做事時(shí)得想一想再做�！憋L(fēng)兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)小孩撅著(zhù)嘴巴走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉氣呼呼的'。風(fēng)兒看到他的羽毛球掛在了樹(shù)梢上，他想了想，覺(jué)得這個(gè)忙可以幫。它來(lái)到樹(shù)上，輕輕一吹，羽毛球就從樹(shù)枝上下來(lái)了。小孩子抬起頭，高興地笑了，對風(fēng)兒說(shuō)謝謝。風(fēng)兒心里像吃了蜜一樣。
原來(lái)做好事，也要講究方法的，可不能好心辦了壞事。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)的描寫(xiě)_寫(xiě)風(fēng)的作文03-26
風(fēng)作文02-18
等風(fēng)的作文01-30
風(fēng)的作文【精選】09-18
風(fēng)的作文[經(jīng)典]03-11
(經(jīng)典)風(fēng)的作文03-13
【經(jīng)典】風(fēng)的作文02-17
風(fēng)的作文(精選)02-17