（薦）又是一年風(fēng)起時(shí)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著(zhù)我坐在門(mén)前的躺椅上，我抓著(zhù)奶奶的手，我摸到她長(cháng)滿(mǎn)老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著(zhù)身子講故事給我聽(tīng)，低沉、緩和的聲音讓我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過(guò)，吹開(kāi)了奶奶的笑容。
我九歲的時(shí)候，奶奶生病了，我認為并不嚴重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)吹過(guò)來(lái)撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了，我不知道奶奶的皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來(lái)越差了，我只是看見(jiàn)了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠的'眼神散落天涯。
我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，揚起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說(shuō)，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開(kāi)過(guò)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
夜月如溝，你獨自一人登上那舊時(shí)小樓，默默無(wú)語(yǔ)，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著(zhù)冷風(fēng)飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊，但只能獨自欣賞。亡國之痛，如烈火在你的心中灼燒著(zhù)。
萬(wàn)籟俱寂，你漫步于舊時(shí)的庭院，院中幽靜而深遠。春色撫育的'花，秋景襯托的月，不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿(mǎn)院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當年游樂(lè )御苑，鳳輿鑾駕，香車(chē)寶馬，早已蕩然無(wú)存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國。清涼的東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著(zhù)宮殿中的雕欄花桿，白玉臺階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復存在，如滾滾長(cháng)江東逝水，一去無(wú)回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，你心中涌動(dòng)的是愁思，還是那道不盡的亡國之痛？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
風(fēng)，吹起我的滿(mǎn)腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來(lái)了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。果真如此，放眼望去。原來(lái)的寒冰不見(jiàn)了，換來(lái)的是微波蕩漾的湖水；原來(lái)的老樹(shù)枯枝也不見(jiàn)了，換來(lái)的是碧綠濃裝，原來(lái)的銀裝素裹也不見(jiàn)了，換來(lái)的是一大片一大片的碧綠。牛羊門(mén)在草地上飽餐，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。��！春風(fēng)，你給我們帶來(lái)了綠草紅花，我要大聲的.贊頌你，美好的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音。外面的風(fēng)，現在變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽(tīng)著(zhù)那滴水聲，一切都是那么祥和可愛(ài)。��！春風(fēng)，我要大聲的贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛(ài)的風(fēng)！
人們在春風(fēng)的召喚下都出來(lái)了，都來(lái)迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，青的逼你眼的小草，迎著(zhù)這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有美好景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更美好呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感謝它給我們帶來(lái)的美好。謝謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
漫步在鄉間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周?chē)囊磺卸际墙瘘S色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢？
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的疑問(wèn)嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當初？”
此時(shí)的'我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯過(guò)耕耘的季節，沒(méi)了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，現在終于明白：收獲的季節容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個(gè)社會(huì )所不容��！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來(lái)的機會(huì )。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì )擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
漫步在鄉間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周?chē)囊磺卸际墙瘘S色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了。
在這一年風(fēng)起時(shí)，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的`疑問(wèn)嗎是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只明白唱歌，早知今日，又何必當初”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯過(guò)耕耘的季節，沒(méi)了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不一樣
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收獲的季節容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎終究為這個(gè)社會(huì )所不容��！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來(lái)的機會(huì )。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自我應做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì )擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
颯颯的秋風(fēng)伴隨著(zhù)秋天的步伐姍姍而來(lái)，秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來(lái)越濃。啊，又是一年風(fēng)起時(shí)……
——題記
窗外的梧桐樹(shù)葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，發(fā)現風(fēng)景依舊。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門(mén)。陌生的環(huán)境使我感到無(wú)比的興奮，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現同學(xué)們十分友善，也互幫互助，班級中的學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)之間的友誼也隨著(zhù)時(shí)間的.推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵下，我們同學(xué)都努力學(xué)習，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績(jì)總位于年級前列�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，認真踏實(shí)，以各自?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場(chǎng)上，同學(xué)們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運動(dòng)會(huì )上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動(dòng)，大到藝術(shù)節各項比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績(jì)。每每看到那貼滿(mǎn)獎狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會(huì )油然而生一種自豪之情。
周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們正當懷著(zhù)這樣的志向努力學(xué)習，在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，時(shí)光的推移之中，我即將進(jìn)入初二年級開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的挑戰，我充滿(mǎn)信心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，風(fēng)景依舊……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì )機械性的重復，但那段日子對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習奮斗，只有每天放學(xué)會(huì )家的道上，才能聊一些屬于我們的話(huà)題。
再一次放學(xué)回家的路上，面對著(zhù)即將分離，我忍不住問(wèn)她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì )忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì )忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠都不會(huì )消失……”她看著(zhù)我，認真的.對我說(shuō)，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著(zhù)她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而退色的，這幾年來(lái)，我們人保持著(zhù)聯(lián)系，在學(xué)習上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問(wèn)暖，兩者之間誰(shuí)有心事，不高興，另一方都會(huì )是最敬業(yè)的聽(tīng)眾，當然，我們也會(huì )因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣，心頭猶如已入寒冬。
我隨著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�有舅舅、小姨、外婆一同來(lái)到村東頭一處墳墓前祭拜。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見(jiàn)。
外公是在前年中秋節當天去世的。那天陰云密布，時(shí)而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風(fēng)刮得也格外的大。聽(tīng)到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著(zhù)父親匆匆趕回老家。一進(jìn)院門(mén)，一個(gè)搭好的.靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著(zhù)外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴肅的笑容望著(zhù)我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進(jìn)正堂，一口厚實(shí)的棺木沖入我的眼簾，眼淚如雨注般流滿(mǎn)了我的臉，疼我愛(ài)我的外公真的走啦！
外婆告訴我，外公小時(shí)候家里不富裕，他愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉都夸的勤快人。在繁忙的勞作時(shí)間里，他仍能擠出時(shí)間到學(xué)堂旁聽(tīng)，學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)異，成為村里當時(shí)唯一的大學(xué)生。參加工作后，勤墾工作，認勞認怨，積勞成疾，也顧不上及時(shí)治療。誰(shuí)想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟南治療。整整一個(gè)暑假，整個(gè)大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數不多的時(shí)光里能夠生活得幸福、快樂(lè )。反而是外公勸我們，要吃好學(xué)習好。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的`光陰太快了。我現在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著(zhù)。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節課，是我們最后一節課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè )……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著(zhù)，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
每一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節。夏天，多少學(xué)子懷揣著(zhù)期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來(lái)或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺(jué)間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來(lái)，我該如何走下去？太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái)，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。
站在高達的`樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的答案是——堅持，繼續走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應從現在開(kāi)始準備，多學(xué)知識，為將來(lái)做鋪墊。
我應為將來(lái)作準備，為日后作準備，而這個(gè)準備就是在初二這一階段努力學(xué)習，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時(shí)也為這個(gè)目標在做著(zhù)充分的準備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了窗簾，把書(shū)桌上的東西都吹亂了。我來(lái)到書(shū)桌前收拾書(shū)本，書(shū)已經(jīng)被風(fēng)翻開(kāi)了，被翻開(kāi)的頁(yè)面上寫(xiě)著(zhù)“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”這句詩(shī)，這叫我猛然間想起去年的中秋節。
那個(gè)景色宜人的中秋節，清風(fēng)吹拂著(zhù)，我和同學(xué)來(lái)到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽(tīng)到微波蕩漾的`聲音。我們走著(zhù)走著(zhù)，看到圍墻掛著(zhù)幾幅畫(huà)，有萬(wàn)馬奔騰、五�；ⅰ@些畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。我去問(wèn)那個(gè)賣(mài)畫(huà)的人：“先生，您這些畫(huà)怎么賣(mài)？”他只說(shuō)：“到那邊看�！蔽衣�(tīng)后想：你不想回答人家的話(huà)，就干脆別擺在這。起風(fēng)了，風(fēng)吹著(zhù)我們的臉，好像叫我們繼續前進(jìn)。我們看了一會(huì )兒，就離開(kāi)了。
我們一直往南走，來(lái)到一片安靜的地方，人們坐在周?chē)潭痰膰鷻谏�，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來(lái)，看著(zhù)平靜的江面和皎潔的月亮，遠處還有燈光在閃爍著(zhù)。一陣清風(fēng)從我們頭上吹過(guò)，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，我們離開(kāi)了�；氐匠霭l(fā)點(diǎn)，和老師匯合，在那里觀(guān)賞月景。風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰，吹動(dòng)了老師的長(cháng)發(fā)，老師拂了一下頭發(fā)，繼續給我們講與月亮有關(guān)的故事……清風(fēng)依然吹著(zhù)，溫柔地吹著(zhù)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我吹醒，也喚醒了我的回憶�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！泵髟率悄昴甓加械�，但要一群人一起在榕江邊賞月卻是非常難得的。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)給我帶來(lái)的回憶，一個(gè)美好的回憶。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
每天，每日，每夜，學(xué)習再學(xué)習，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿(mǎn)地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著(zhù)寒戰走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著(zhù)些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著(zhù)是一場(chǎng)換班考試，還意味著(zhù)初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著(zhù)那天下午的最后一場(chǎng)考試的結束聲，最后的.一次值日，隨即就是門(mén)上鎖的聲音，初一結束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì )伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì )留下，留不住的總會(huì )走的，所以我不強求，所以我學(xué)著(zhù)珍惜現在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
鄉間的小路盡頭有一株梔子花，這棵梔子花樹(shù)象征著(zhù)我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣，那么純潔，那么高尚。
那年，我一個(gè)人漫步在小路上，不知不覺(jué)我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗，我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹(shù)前，不知自己身在何處。忽然，一陣大風(fēng)歸過(guò)，我掖緊了自己的外套，只覺(jué)得腳底發(fā)科，身子打寒！
我身處在這黑暗之中，似乎感覺(jué)天要把我吞沒(méi)，就在即將封口時(shí)，一束亮光伸進(jìn)了黑夜之中，給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼，四下望瞭望，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女生緩緩向我走來(lái)，幫助我回到了家。
我朝她笑笑，她也回了我一個(gè)微笑。不久，我們就成了好朋友。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她的'長(cháng)發(fā)拂過(guò)我的臉頰，一股淡淡的梔子花香撲面而來(lái)，此刻的地，半跪在樹(shù)旁，整個(gè)人便宛若一株梔子花，雪白的衣裳輕輕被風(fēng)吹起，長(cháng)發(fā)如同那梔子花最深最密的花心，散發(fā)著(zhù)誘人的新香。
她摘下一朵梔子花，輕輕插在我的發(fā)梢，頓時(shí)，我感受到了全世界的梔子花香籠罩著(zhù)我。我們相視一笑，伴著(zhù)梔子花樹(shù)，這是生命中最美的風(fēng)景。
我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前，她送了我一瓶梔子花香瓶，她說(shuō)，每當我身邊充斥著(zhù)梔子花香，就會(huì )想到她。未了，風(fēng)大了，卷起了遍地的梔子花，我擁抱著(zhù)她，仿佛擁抱了一個(gè)純白色的夢(mèng)。
又是一年，梔子花下，風(fēng)又起時(shí)，可我身邊再沒(méi)有那個(gè)為我戴花的女孩了。又是一年風(fēng)起時(shí)，“梔子花女孩”你還好嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
夕陽(yáng)傾瀉在我的校服上，窗邊的云霞染上淡淡紅暈，伴隨著(zhù)淺淺的星光。微風(fēng)吹動(dòng)我的瑣發(fā)，深深吸了口氣。
我畢業(yè)了�；仡櫵哪陙�(lái)的一切，是那么的真實(shí)，又是那么的.虛無(wú)縹緲。我想要抓住，拼盡全力去追趕，好像不盡人意，我之后停住腳步，慢慢思考。
初一時(shí)懵懵懂懂，有些許幼稚。我覺(jué)得那時(shí)可笑，但又有些惋惜。初二時(shí)心里充滿(mǎn)著(zhù)鴻鵠之志，想要不枉此行。初三和初四，我便披荊斬棘，妄想闖出一片天地。
夢(mèng)是好的。我習慣望著(zhù)窗外，望著(zhù)天空，總想當一只天上飛的鳥(niǎo)兒，看起來(lái)自由自在，可以任意翱翔。我眼里充滿(mǎn)著(zhù)對鳥(niǎo)兒的艷羨，我想著(zhù)，他應該不用學(xué)習吧，真好。
初中四年，都是在這一間教室里度過(guò)。我望著(zhù)空蕩的教室，眼睛晃了神，講臺上老師講著(zhù)課，學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)著(zhù)。同桌兩人總有說(shuō)不完的私語(yǔ)，前后同學(xué)總有傳不完的小紙條。一切，都好真實(shí)。
我要離開(kāi)了嗎？手表的機械轉動(dòng)聲滴滴答答，時(shí)間一分一秒的流逝。我背起書(shū)包，眷戀著(zhù)窗外的那一抹紅霞，耳邊仿佛又響起一陣陣讀書(shū)聲。四年，四年。四年很長(cháng)，長(cháng)到有1460天。四年很短，短到裝不下我們的青春與思念。
人生旅途漫漫，我不知該何去何從。一陣風(fēng)輕拂著(zhù)我，我把窗戶(hù)關(guān)上�！斑青辍�，想起了拍畢業(yè)照的那天，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )，但掩不過(guò)心底的分離之痛。照片定格在20xx年，但青春永不滅。
風(fēng)過(guò)林梢，樹(shù)葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點(diǎn)，我的信念將會(huì )乘著(zhù)希望繼續遠航。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
輕風(fēng)微拂，吹皺滿(mǎn)懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情，風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息，風(fēng)中傳來(lái)聲聲呼喚。這秋風(fēng)，清清涼涼，吹落了許多樹(shù)葉，樹(shù)葉們似乎并不想走遠，慢慢悠悠，悄然落在樹(shù)下。那些沒(méi)有飄落的葉子，暗自偷樂(lè )著(zhù)發(fā)出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時(shí)，我還在小學(xué)。傍晚，我和朋友來(lái)到這個(gè)熟悉的地方，盡情的玩鬧著(zhù)。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息，讓全身每一個(gè)細胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個(gè)落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂(lè )乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著(zhù)美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無(wú)我這般人”的感覺(jué)。
去年還在小學(xué)的我是極不想畢業(yè)升中學(xué)，珍惜每一分每一秒，每一個(gè)點(diǎn)滴。今天只想再看看同學(xué)的面孔，再聽(tīng)一聽(tīng)老師的聲音……，再來(lái)到曾經(jīng)的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個(gè)拐角，都述說(shuō)著(zhù)我們的故事，我們的青春。
在曾經(jīng)的操場(chǎng)上，似乎可以看到當時(shí)我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著(zhù)時(shí)間化作塵土隨風(fēng)而去。
來(lái)到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的`地方，那時(shí)的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒(méi)有當時(shí)的美味，有的只是孤獨。
又是一年風(fēng)起時(shí)……
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