實(shí)用的地方風(fēng)景作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。
地方風(fēng)景作文 篇1
你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景,你是我錯過(guò)的豆蔻年華。
——題記
還記得初遇你的時(shí)候,你和老師爭吵的面紅耳赤,喋喋不休的對老師說(shuō):“老師,你錯了,這道題應該這樣做!币贿呎f(shuō),一邊在本子上寫(xiě)著(zhù)算式。我正要敲門(mén)的手停在半空,第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣,忍不住輕笑出聲,你回頭看向了我。我努力憋住不笑,把作業(yè)放下轉身跑走,還不忘回頭再看一眼你,你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。
后來(lái),我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái),那一段時(shí)間,我的數學(xué)成績(jì)并不好,總是去借你的卷子來(lái)改錯題,對上你的目光,不好意思的跑走。再后來(lái),我們坐了同桌,你似乎不再讓我看你的卷紙,我想拿你的卷紙去看,你卻總是藏起來(lái),然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著(zhù)題,總是罵我:“你笨不笨啊,這道題應該這樣!边總喜歡拿筆敲我的腦袋,當然,我并不是那種吃虧的人,立刻拿出你那打滿(mǎn)紅叉叉的`語(yǔ)文卷紙,然后輕哼一聲。
那一段時(shí)間,班里傳起了我們的緋聞,總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我不以為然道:“怎么可能!蔽覍ο矚g這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念,只認為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái),我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你,這四個(gè)字映入了我的眼里,我不知道我是什么心情,不過(guò),大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑?我打下這一句發(fā)過(guò)去,你沉默了,沒(méi)有回我。
隨后,我發(fā)現我們的關(guān)系變得很微妙,你似乎有意無(wú)意的躲著(zhù)我,卻總會(huì )在別人欺負我的時(shí)候悄悄出現,在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時(shí)年少無(wú)知,我并不知道喜歡代表了什么,要說(shuō)不喜歡,是不可能的,我喜歡你,但是,是出于朋友的那種喜歡,因為我并不討厭你。
步入了初中之后,班上出現了早戀的情況,許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現在,我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性,會(huì )保護我不受欺負的男生。
謝謝你,愿可以再次相遇,有你的地方,是最美的風(fēng)景,是我愿意停住腳步的地方。
地方風(fēng)景作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)南屏山一年四季景色優(yōu)美,我決定親自去看看。
春天,滿(mǎn)山的鮮花競相怒放,萬(wàn)紫千紅,遠遠地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中,一陣陣芬芳撲鼻,令人如癡如醉,我的靈魂也跟著(zhù)飄起來(lái),發(fā)呆似的望著(zhù)滿(mǎn)山的鮮花,簡(jiǎn)直忘了自己的存在。
夏天,我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂,樹(shù)下一片陰涼,樹(shù)上一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)迎接夏天的到來(lái)。
秋天,我又登上南屏山。一陣秋風(fēng)迎面刮來(lái),真涼快!滿(mǎn)山都覆蓋著(zhù)紅葉,就像熊熊的火焰在燃燒一樣。
冬天,我再次爬上南屏山。山上的樹(shù)葉已經(jīng)落光了,光禿禿的,就像人沒(méi)了頭發(fā)一樣。山上北風(fēng)呼嘯,早已冰天雪地,就像披上了一件厚厚的.白大衣一樣。
原來(lái),南屏山一年四季的景色真的很優(yōu)美,人們說(shuō)的都是真的。
地方風(fēng)景作文 篇3
家鄉的“紅楓古道,道古楓紅”常常被人們津津樂(lè )道,而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩……
秋日的陽(yáng)光不再有夏日那般熾熱,縷縷秋風(fēng)中夾雜著(zhù)秋意,染紅了那漫山遍野的楓葉。風(fēng)盛之時(shí),狂舞的楓葉如波浪一般,在風(fēng)中漲落,是多么的多壯觀(guān)!風(fēng)輕之際,它們在枝頭搖曳,那些隨風(fēng)游蕩至遠方的低語(yǔ),向人們訴說(shuō)著(zhù)什么?
那時(shí)我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹(shù)之下。有時(shí),伴著(zhù)林間穿梭的風(fēng),去追逐那飛舞的紅葉;隨那時(shí)起時(shí)落的落葉漩渦,在青石板上跳躍,不定的步伐時(shí)而靈敏地躲避那滿(mǎn)地的紅葉;時(shí)而刻意走下青石板,在凹凸不平的土路上、無(wú)盡的紅葉中,聆聽(tīng)腳底落葉的細語(yǔ)……
抬頭,枝頭綴滿(mǎn)的紅葉漫延著(zhù),溢滿(mǎn)林道上的天空。風(fēng)來(lái)了,與它們嬉戲;霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間,似乎是云落下來(lái)了,帶著(zhù)秋日淡淡的凄涼;縹緲的迷霧中,斑斕的楓葉若隱若現。柔和的陽(yáng)光輕輕落下,驅散濃霧,渡滿(mǎn)一樹(shù)的楓葉,葉緣那些細致的線(xiàn)條逐漸柔和起來(lái),許些陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中悄然落下,古道上猶如零星地撒上了星光;鸷愕臈魅~輕盈地站在枝頭,在絲絲風(fēng)中緩緩搖曳、舞蹈,他們常常不甘寂寞——輕盈的蝴蝶常常隨風(fēng)離開(kāi)枝頭,在風(fēng)的紋路中旋轉。流轉的風(fēng)中,紅葉猶如輕盈的雪花飄落,奔向那香氣馥郁的`大地。游人的眼中盛滿(mǎn)了紅葉,耳畔回蕩著(zhù)落葉的歌聲。
現在,在上學(xué)路邊,些許不知名的樹(shù)葉也會(huì )在秋季悄然落下;在風(fēng)中默默染紅,只不過(guò)不是楓葉罷了。高樓間的風(fēng)卷席而過(guò),呼嘯著(zhù)挾走紅葉;腥婚g,那些在風(fēng)中起伏的紅葉,竟給我帶來(lái)了熟悉的感覺(jué):斑斕的紅蝶踮起腳尖,舒展雙臂,那一襲輕盈的長(cháng)裙,色彩卻各不相同:深紅的緞面夾雜著(zhù)幾抹明黃,淺棕的小圓點(diǎn)在布面上零落地分布;淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變;橙紅與純紅恰到好處地渲染著(zhù)……視線(xiàn)隨紅葉落下,看到的卻是水泥路面與灰塵,呼嘯而過(guò)的汽車(chē)將進(jìn)記憶中的畫(huà)面與眼前之景碾斷。
秋天伴著(zhù)涼意已悄然降臨,林立高樓外的故鄉,那些在林間穿行的風(fēng),你可否告訴我,楓葉又紅了嗎?
【地方風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
地方風(fēng)景作文08-11
地方風(fēng)景作文08-08
地方風(fēng)景作文(合集)03-14
[薦]地方風(fēng)景作文02-18
實(shí)用的地方風(fēng)景作文09-15