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風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-05-19 12:59:21 風(fēng) 我要投稿

有關(guān)風(fēng)的作文合集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)風(fēng)的作文合集9篇

風(fēng)的作文 篇1

  九月的風(fēng),總是眷戀八月的熱情,又憧憬十月的溫柔。像背上行囊,又回眼望,踏上征程,萬(wàn)水千山都有你的倒影。

  是什么吹起了思念,是什么打亂了惆悵,又是什么帶走了回憶弄翻筆墨,紅了眼眶。

  天還是那么清澈,云像是被畫(huà)家湛上去的。教學(xué)樓的墻真白,都快和天空混在一起了,分不清哪是墻哪是天,也懶得去細分。姑且就讓天摟著(zhù)墻,墻倚著(zhù)天吧。小草綠的好生有趣,長(cháng)在墻角像生在天邊, 早晨的雨露讓他有了仙霧繚繞之感?帐幨幍;靠著(zhù)綠樹(shù)又被落葉半遮半掩,像故意躲起來(lái),又心生幾分無(wú)奈;偶爾鉆出地縫,又成了一枝獨秀,置身空曠之處,寂寞有時(shí)也會(huì )孤單吧。紅色的操場(chǎng),藍色圍邊、綠色裝點(diǎn)、白色分線(xiàn)。井井有條,有簡(jiǎn)單俏皮之感。只是偶爾風(fēng)過(guò)時(shí),難免失落于人去樓空。

  抬頭不見(jiàn)您的`身影,低頭作業(yè)本上也未有您的評語(yǔ);微笑時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您的叮嚀;垂眸時(shí)亦不曾聞到你的香氣。恩師啊,有時(shí)思念只能傾述字里行間,我無(wú)法在您的身邊久坐了。雖然我敬重的新老師也曾在講臺上和顏悅色,雖然敬業(yè)的老師也在認真的批閱。但是,我再難重溫歲月沉淀的熟悉與溫柔了。

  站在陽(yáng)臺上,白色的圍墻那么純潔明亮,恩師啊,我將去更高的地方。風(fēng)聽(tīng)懂了悲傷,鳥(niǎo)兒覺(jué)得難忘。我想,讓他們遠去,因為流水不會(huì )止步,直至浩瀚汪洋,若停留,變成死水。這的確很殘酷,但也在代表著(zhù)夢(mèng)想在起航,成長(cháng)需要勇氣!

風(fēng)的作文 篇2

  “勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德,也是我們每一個(gè)家庭必須繼承和發(fā)揚的家風(fēng)。從小媽媽就告訴我“勤是聚寶盆,儉是傳家寶”,當時(shí)我還小,并沒(méi)真正理解媽媽的意思,后來(lái)長(cháng)大了,從生活中感受到什么才是節儉。

  有一次,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的燜米飯,飯桌上那香氣四溢的米飯,真讓我垂涎三尺,我狼吞虎地吃起來(lái),一碗,兩碗,太好吃了!我的小肚腩鼓起來(lái)了,就在這時(shí),媽媽皺起了眉頭:“兒子,低頭看看你的桌面,看看你的腳下”。!都是我掉的米粒!皳炱饋(lái)!”我仔細地撿著(zhù),爭取一粒不落,這時(shí)我驚呆了,足足一個(gè)拳頭那么大的米飯團。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“你知道《憫農》這首詩(shī)嗎?每一粒糧食都來(lái)之不易,都是農民伯伯的血汗呀!”媽媽摸了摸我的頭,接著(zhù)說(shuō):“現在我們的國家,有些地區剛剛解決了溫飽問(wèn)題,這一粒米不僅是他們的.血汗,更是他們的生命!”我慚愧的低下了頭,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。從那天起,我吃飯再也不掉一粒米。

  現在我們的生活也來(lái)越好,水在我眼中,取之不盡用之不竭?墒,我卻從未看到媽媽用干凈的自來(lái)水拖地,奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁床挥酶蓛舻乃系啬?”媽媽說(shuō):“傻寶貝,這不是節約用水嘛。小到一個(gè)人、大到一個(gè)國家,要想生存發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節約。再說(shuō)水資源也有用完的時(shí)候,不要等地球上只剩最后一滴水,那就是人類(lèi)的眼淚!蔽殷@慌了:“媽媽?zhuān)俏以撛趺醋瞿?”“你先從節約用水開(kāi)始,比如洗手后關(guān)掉水龍頭,洗菜淘米的水澆花,洗手洗衣的水沖廁所拖地,記住了嗎?”我點(diǎn)頭,明白了媽媽為什么總是用洗衣水拖地了。在家風(fēng)的熏陶下,我也成了節儉的人,從不攀比,從不買(mǎi)很多零食,文具夠用就行……

  現在我從書(shū)中知道了修身齊家治國都離不開(kāi)勤儉節約,諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”訓言。我要把節儉的家風(fēng)繼承下來(lái)!

風(fēng)的作文 篇3

  炎熱的夏天,匆匆的走了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。伴隨著(zhù)秋天的到來(lái),秋風(fēng)也悄悄而至。

  秋天的風(fēng),吹呀吹,它吹進(jìn)了田野里,田野里的玉米和大豆變成了金黃色,吹得高粱像喝醉了酒,臉漲的通紅,害羞的低下了頭。秋天的風(fēng)吹來(lái)了豐收的'季節,吹來(lái)了農民伯伯的喜悅。

  秋天的風(fēng),吹呀吹,吹進(jìn)了果園里,紅色的蘋(píng)果像寶石一樣掛在枝頭,石榴高興地列開(kāi)了嘴,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,秋天的風(fēng)還吹來(lái)了碩果累累。

  秋天的風(fēng),吹呀吹,吹進(jìn)森林里,樹(shù)上的葉子有的變得鮮紅,有的變得嫩黃,有些樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)落了下來(lái),秋風(fēng)吹來(lái)了五顏六色,吹成了秋天的色彩斑斕。

  秋天的風(fēng)是一位郵遞員,帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了碩果累累,帶來(lái)了五彩繽紛。

  我愛(ài)秋天的風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇4

  所有的水流都是一次性的,一經(jīng)流逝,再也追不回來(lái)。

  歲月的春河里,一泓泓蘇醒的碧波掠河底而過(guò),那些在春天里發(fā)癢的水草尖兒、藕芽?jì),在流水的沖刷下松動(dòng)而舒展。我一直覺(jué)得,每一泓拂著(zhù)新生力量而過(guò)的碧波都是懷揣著(zhù)母性美的。水流匆匆,漩渦里,流水頻頻回頭,那些被它們滋養的水底植株默默地茁壯、結實(shí)。

  所有的風(fēng)都是一次性的,長(cháng)風(fēng)吹過(guò)水面,如纖纖玉指敲動(dòng)琴鍵,每一個(gè)音符都是新一輪吻別。

  初夏的荷塘里,靜靜的荷花含苞待放,露出一點(diǎn)點(diǎn)隱忍的粉紅,還沒(méi)有跳出按捺不住的驚艷來(lái),一陣風(fēng)如一塊綢子穿越荷底而過(guò),花苞搖動(dòng),咧開(kāi)嘴角,笑得開(kāi)朗一些,再開(kāi)朗一些,一朵花開(kāi)了,吹開(kāi)它的風(fēng)再也找不回來(lái)。

  每當我看到荷塘里,藕尖兒初冒,水流帶著(zhù)藕尖兒歪歪扭扭地浮動(dòng);每當我看到衙塘里穿行而過(guò)的長(cháng)風(fēng),我總想起偉大的母性。母親,滋潤并拉扯著(zhù)我們漸漸長(cháng)火,我們的身姿逐漸挺拔,母親的身板卻彎了;我們額頭舒展,母親卻皺紋爬上眉梢。

  風(fēng)不會(huì )放棄任何一只花朵,花開(kāi)后卻容易遺忘風(fēng)的恩賜。

  我們常常遺忘,就像被流水滋潤過(guò)的.藕尖兒會(huì )忘記流水,被清風(fēng)吹拂過(guò)的蓮花會(huì )遺忘清風(fēng),我們常常會(huì )忘記關(guān)照.下此時(shí)此刻母親的心境。

  時(shí)光是一只千層底,母親為我們一針一針地用愛(ài)的頂針納出密密匝匝的針腳,我們的生命踏實(shí)地漸入佳境,而母親的年華卻像鞋底上的空白,越老越少。

  時(shí)光是一場(chǎng)拉鋸戰,在這場(chǎng)戰役里,母親的陣地節節失守,而我們踩著(zhù)母親的韶光步步為營(yíng)。當我們城池遍地、疆域擴人的時(shí)候,可曾想劍還有這樣—個(gè)人,發(fā)如雪、背如弓地用自己的落敗來(lái)耕耘我們的繁茂?

  時(shí)光是荷底的風(fēng)聲,無(wú)邊的荷與水里,風(fēng)乍水起,遠處,欸乃聲聲,光陰如流水淙淙,隨槳搖落。

  時(shí)間在流逝,唯愿關(guān)照不減,心靈的牽系被時(shí)光的履歷填得殷實(shí)圓滿(mǎn)。

  時(shí)問(wèn)在流逝,唯愿牽掛如指環(huán),在裝飾愛(ài)的同時(shí)呈現出美妙的繞指柔。

  時(shí)問(wèn)在流逝,唯愿珍視內心,用柯限的光陰,獲取無(wú)限的溫存。

風(fēng)的作文 篇5

  我愛(ài)我的家,因為這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。

  說(shuō)到和諧,是因為爸爸媽媽從來(lái)不吵架。孝心就更不用說(shuō)了。前年,姥爺的手被籠子夾到了,指甲脫落,手指肚兒都沒(méi)了,露出了指尖的骨頭,鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫說(shuō)需要截掉一節手指,媽媽卻認為應該去骨科二院看看,要保住手指。但是,去那里需要花非常多的錢(qián)。姥爺忍著(zhù)劇痛說(shuō):“還是截了吧,哪有那么多的'錢(qián)!卑职终驹谂赃,一邊張羅著(zhù)送姥爺去二院,一邊說(shuō):“錢(qián)不是問(wèn)題,您放心,先送二院!眿寢尶粗(zhù)爸爸,淚水不住的流。

  后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō),當時(shí)家里并沒(méi)有多少錢(qián),姥爺上醫院的錢(qián)是爸爸借來(lái)的。

  姥爺住院期間,爸爸每天都陪床,知道姥爺愛(ài)讀書(shū),所以還給姥爺買(mǎi)了許多書(shū),每天給姥爺讀,病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非?。姥爺出院了,氣色也非常好。

  媽媽說(shuō),爸爸是姥爺的兒子,怎么會(huì )?直到那時(shí)我才明白,那是因為爸爸孝敬姥爺。

  當然,媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。我也不在外,你看,我剛端來(lái)水,準備給媽媽洗腳呢!

風(fēng)的作文 篇6

  風(fēng),是一種很常見(jiàn)的自然景觀(guān),沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,只有感覺(jué)。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都感覺(jué)到了溫暖,它們慢慢從深思熟慮中蘇醒過(guò)來(lái)。小草伸了伸懶腰,從土里迫不及待地鉆出來(lái),渴望看到一個(gè)嶄新的世界。這時(shí),我忍不住想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。就是這一幅畫(huà)面。湖從一塊水晶變成微波蕩漾的湖水,它的心似乎是被春風(fēng)暖化了,從冰冷慢慢變得溫暖,看!小魚(yú)兒多快樂(lè )啊,在水里暢快地游著(zhù)。

  然而,夏風(fēng)卻不經(jīng)常來(lái)探望我們,只要它一光臨,我便會(huì )很高興,因為它把火辣辣的太陽(yáng)給打敗了。這時(shí),我們再也不會(huì )感到炎熱。但是,夏風(fēng)只光臨了一會(huì )兒,它就走了。這時(shí),太陽(yáng)可就要得逞了,風(fēng)一走,它馬上就要繼續“折磨”我們了。

  比起夏風(fēng),我更喜歡秋風(fēng)。春華秋實(shí),一到秋天,又是滿(mǎn)枝頭的碩果累累,這下又有口福啦!這還不是多虧了秋風(fēng)。秋風(fēng)一拂過(guò),樹(shù)上搖搖欲墜的`金黃葉子,一起紛紛地往下落,猶如下了一場(chǎng)秋葉雨。當在外散步時(shí),一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走在葉子上,既有種濕噠噠的感覺(jué)又有種軟綿綿的觸感。秋葉路因此被我們的腳印踩地凹凸不平,不過(guò),感覺(jué)更美了。

  最讓人討厭的就是冬風(fēng)了,找不到溫暖也找不到?jīng)鏊,反而找到了涼颼颼的感覺(jué)。搓不暖的手心,捂不暖的被窩。但是,只要冬風(fēng)一來(lái)到,人們便認為春天就要來(lái)了,就像英國作家雪萊說(shuō)得那樣:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  看來(lái),風(fēng)的四季果然是美的。

風(fēng)的作文 篇7

  一陣風(fēng)吹過(guò),送走了炎熱的夏天迎來(lái)了碩果累累的秋天。你們見(jiàn)過(guò)秋天的.風(fēng)和雨嗎?

  今天9月11日早上就下了傾盆大雨。這雨一下就下到?熘形绲臅r(shí)候。這傾盆大雨一下就是一個(gè)是。一個(gè)下午。

  雨才停?墒秋L(fēng)也不甘示弱給大地披著(zhù)一身金黃的衣服可是風(fēng)也把樹(shù)弄得暈頭轉向的。讓他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天氣一點(diǎn)也不好。搞不好了,還會(huì )被凍感冒。那天我們班同學(xué)就好幾個(gè)都被凍感冒了。

  這都是風(fēng)和雨干的好事兒。正因為他們做的這些事,所以我們所有學(xué)生都不喜歡他們了。

風(fēng)的作文 篇8

  我家的“三股風(fēng)”臨汾市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng),校有校風(fēng),家也有家風(fēng)。今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。

  第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期,他常常教育我們要勤儉節約,而他自己則是能省則省,恨不得自己把一分錢(qián)掰成兩半花。記得有一次,媽媽把面做得很咸,就像鹽罐子掉進(jìn)了面里,我吃?xún)煽诰桶衙娴沽。沒(méi)想到,這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了,他一反常態(tài),嚴厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭,我招架不住,為自己小聲辯解:“面……面,太咸了!蔽野l(fā)現自己的辯解毫無(wú)用處,爺爺根本不聽(tīng)我的.話(huà),立即開(kāi)啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō):“你知不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!r民們多么辛苦,你倒了那么多的面,真是太浪費了!今天晚上的飯你就別吃了,好好反省反省……”我想雖然面咸,但是回鍋做成湯面也不錯啊,那么有營(yíng)養的飯,倒了真是太可惜了!餓肚子的滋味真不好受!我后悔了,主動(dòng)向爺爺承認了錯誤,并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著(zhù)的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。在爺爺的帶動(dòng)下,我們家形成了一股“節儉風(fēng)”。第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢(qián)財。有一次,我走在回家的路上,地上有一張50元大鈔,確定沒(méi)人時(shí),我拾起來(lái),心里想“天上掉餡餅,不要白不要!蔽屹I(mǎi)了零食回家,邊吃邊看電視。爸爸回來(lái)了,他面露狐疑,為了讓我養成節儉的好習慣,不亂花錢(qián),他把零花錢(qián)控制很緊,見(jiàn)這么多零食,怎能不懷疑!澳阗I(mǎi)這么多零食,哪來(lái)的錢(qián)?”爸爸知道了原委后,勃然大怒:“說(shuō)了多少次,不是自己的東西,堅決不要拿!”說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我奔向“案發(fā)現場(chǎng)”,等了很久,也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢(qián)以示懲戒。爸爸的言傳身教,讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開(kāi)了。第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌,為什么這么說(shuō)?在周末和媽媽逛街去了,逛了一天,口袋只剩了回家的車(chē)錢(qián),這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞,媽媽沖他友好笑一笑,把車(chē)錢(qián)給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路,才回到家。我一直抱怨媽媽?zhuān)屛页钥嗍芾。后?lái),媽媽給我講了一大通道理,我才知道媽媽認為那個(gè)男孩站起很困難,而我們卻可以走很多的路,很幸福,而且還能鍛煉身體。

  爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育,深深植入我心里!肮潈風(fēng)”,“拾金不昧風(fēng)”,“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng),在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì )更加茁壯地成長(cháng)。

風(fēng)的作文 篇9

  總是認為青春的路還很長(cháng),但是時(shí)間的消逝卻證明了我們的青春正在一步步的消耗,總有那么一天,我們必將失去屬于我們的青春。

  ——題記

  我曾經(jīng)認為我還有好長(cháng)好長(cháng)的童年時(shí)光,我不必擔心歲月的流逝,因為我還有大好時(shí)光夠我享用,還有很多年我才會(huì )失去。但是,如今我的童年已經(jīng)一去不復反了,而六年前的話(huà)語(yǔ)卻如同昨日說(shuō)過(guò)的話(huà),我不禁感慨:我這六年都做了些什么,我到底都明白了什么,為什么我現在卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)得好快,六年時(shí)光卻仿若昨日。

  我一直認為我失去了童年還有大把大把的青春,但自從失去了整整個(gè)六年的光陰后,我才幡然醒悟:原來(lái)當我失去童年后,我的青春也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消失。我應該把這六年的警告帶到新的.生活去,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,這六年是如何虛度的。讓我把握住青春,做出更多的事情。

  最后,我要告誡大家:這六年的青春雖然在你人生的歷史中或許只是滄海一栗,但是你失去后,就會(huì )明白擁有時(shí)是何曾的快樂(lè )。

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