【精華】風(fēng)的作文十篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的作文 篇1

　　我是快樂(lè )的風(fēng)，也是會(huì )施魔法的風(fēng)。一年四季中，我會(huì )以獨特的方式來(lái)到人間，揮舞手中的魔棒，為人們展現出一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　春天，我叫東風(fēng)。我把手中粉色的魔棒輕輕一點(diǎn)，舞起飄飄長(cháng)袖，大地便到處是一片生機勃勃的.景象�？晌疫�覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，這時(shí)我不小心打了一個(gè)大噴嚏，哇，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那婀娜的身姿起舞，楊樹(shù)則在那邊沙沙地伴奏，聲音真好聽(tīng)。咦，什么東西碰了我一下？哦，原來(lái)是五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，孩子們正在廣場(chǎng)上飛跑著(zhù)比誰(shuí)的風(fēng)箏高呢。

　　夏天，我叫南風(fēng)。我吐出一口流翠的香氣，花兒便盛裝綻放，樹(shù)木也變得蔥蘢繁茂。烈日當頭時(shí)，我來(lái)回奔跑，因為我要給人們帶來(lái)歡樂(lè )，讓他們享受夏日里意外的清涼。哈哈，我還是個(gè)可愛(ài)的調皮蛋！聽(tīng)，哪兒的聲音？哦，原來(lái)是孩子們在吃雪糕呀！個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池邊，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流連忘返了。

　　秋天，我叫西風(fēng)。抖一抖金色的斗篷，于是，此時(shí)的天空高遠湛藍，雁兒呼朋引伴南行，楓樹(shù)搖身一變而火紅。果園里燈籠似的蘋(píng)果，金燦燦的大鴨梨，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄，都依次登場(chǎng)，讓人垂涎欲滴�？諝庵袕浡�的是醉人的香味，真是“香氣流淌說(shuō)豐年，聽(tīng)取歡聲一片�！�

　　冬天，我叫北風(fēng)。輕輕撩開(kāi)潔白的紗幕，普降一場(chǎng)喜人的大雪后，孩子們撲打翻滾在雪地里，歡聲笑語(yǔ)飛揚在一片銀裝素裹之中，引來(lái)賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺，笑呵呵地任你品嘗……

　　看，我就是快樂(lè )的風(fēng)，只要我走過(guò)的地方，到處都有笑語(yǔ)歡聲。

風(fēng)的作文 篇2

　　母親是我人生帆船上的羅盤(pán)，她指引我走向成熟的彼岸；母親是我生活的港灣，她幫助我躲避風(fēng)雨海浪；母親是我抬頭便能看見(jiàn)的天空，放我自由地飛翔；母親是我成功時(shí)舞臺下最響亮的掌聲，鼓勵我繼續前行。

　　她總是在生活中給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖。在我生病的.時(shí)候細心照顧我，記得有一年冬天，我感冒發(fā)高燒，一直昏昏沉沉地不知睡了多久。醒來(lái)時(shí)，只看到床頭掛著(zhù)的輸液瓶，而我媽媽就坐在床邊，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)，我媽不放心我，就一晚上陪著(zhù)我，給我蓋被子、擦臉、觀(guān)察我的體溫是否正常�？粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的疲憊，我想：“媽媽一定是為了照顧我，好久都沒(méi)睡覺(jué)了�！庇谑俏遗吭趮寢尩募绨蛏�，蹭蹭她的額頭，感動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”然后使勁地親了她一口，媽媽笑了，可是笑著(zhù)笑著(zhù)又掉眼淚。我想，以后我一定要照顧好自己的身體，不要讓媽媽擔心。

　　自從上了高中之后，我只能等到星期天才能回一次家，每次回家媽媽都會(huì )做一大桌好吃的東西。

風(fēng)的作文 篇3

　　輕柔的風(fēng)，慈祥的風(fēng)，嚴肅的風(fēng)，狂暴的風(fēng)……

　　當你漫步在家鄉的田野時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，他使你凌亂的頭發(fā)再次充滿(mǎn)活力；他使你懶散的步伐再次變得矯��；他是你疲憊的心靈再次找回自我。在田野的風(fēng)的撫摸下，你能重新回到快樂(lè )的童年。

　　當你靜靜的在學(xué)堂聆聽(tīng)老師們的教誨時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)在你的頭頂的那個(gè)電風(fēng)扇，那風(fēng)像慈祥的父親，你可以在他懷抱中成長(cháng)：那風(fēng)像偉大的母親，向你絮語(yǔ)著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。那風(fēng)也是你多年不見(jiàn)的朋友，娓娓向你講述他所看到的事物！

　　當你撒謊時(shí)，微風(fēng)突然又變成了厲風(fēng)，風(fēng)猶如一道道刀，割在你的心田，讓你無(wú)處可逃可遁，割在你的臉上，讓你感覺(jué)火辣辣的痛。割在你的手上，然，你無(wú)法舉手抗拒。

　　當人類(lèi)無(wú)修無(wú)止的破壞大自然時(shí)，風(fēng)怒了。他赫然變成天地間的'獨行者，上帝派下來(lái)的懲罰者，對人類(lèi)進(jìn)行嚴酷的懲罰，沙塵暴，18級臺風(fēng)，龍卷風(fēng)……這使人類(lèi)驚醒了，瘋狂的補救。

　　風(fēng)是輕柔的，慈祥的，嚴肅的，狂暴的…

風(fēng)的作文 篇4

　　家是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家是雨露，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。我在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，逐漸茁壯成長(cháng)。那么，什么是家風(fēng)呢？

　　家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族傳統美德的現代傳承。在我家，家風(fēng)就是誠信、勤儉、惜時(shí)。

　　誠信，是為人之本。一個(gè)人只有誠實(shí)守信，才能得到他人的信任。從小，父親就一直教導我：“做人必須講誠信，人而無(wú)信，不知其可�！痹谖疑闲�學(xué)時(shí)，曾不慎將老師的物品打壞，我卻棄之不理，不肯承認自己的錯誤。

　　回到家中，我將此事告訴父母，未料他們卻勃然大怒，嚴厲地訓斥我：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？做了錯事不要緊，敢于承認并改正才是最重要的，怎能把打破的東西丟掉就不管呢？你太讓我們失望了！”我無(wú)理反駁，流下了后悔的淚水。第二天，我主動(dòng)向老師認錯，誰(shuí)知老師不但沒(méi)有批評我，還大加贊賞：“知錯就改是人最重要的品質(zhì)，遇事就應該這樣！不要逃避，要勇敢面對！”

　　在此，我在各個(gè)方面都變得誠實(shí)起來(lái)，從不撒謊，總是積極改正錯誤。正是因為我真誠待人，我身邊的伙伴多了起來(lái)，大家毫無(wú)猜忌。誠實(shí)將伴隨我一生，為我的.成長(cháng)助力。

　　勤儉，是指勤于勞作、生活儉樸。在現代社會(huì )，人們的生活變得富裕起來(lái)，卻也越來(lái)越浪費�！扒趦�節約”這四個(gè)字總是掛在爺爺的嘴邊，讓我不要忘過(guò)去的艱辛，要勤于勞作、勤儉持家。我也一直遵從爺爺的教導，父母也都以身作則，平時(shí)從不鋪張浪費，十分節儉。

　　但在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我整天只知道捧著(zhù)手機和零食，好吃懶做。平常外出也是大手大腳，絲毫沒(méi)有節約。終于有一天，父母一把奪過(guò)我的手機：“懶惰只會(huì )使你不停地退步，最終碌碌無(wú)為！而你的浪費也只會(huì )使你耗費掉自己的時(shí)間、精力和金錢(qián)。只有“勤”和“儉”同時(shí)實(shí)現，才能擁有幸福生活�！�

　　于是，我每天都會(huì )幫父母做家務(wù)，空閑之余還會(huì )到社區中打掃衛生，美化環(huán)境；我用平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)為慈善事業(yè)助一份力。

　　現在，即使生活條件優(yōu)越，我也會(huì )勤奮學(xué)習，一絲不茍，毫不放松自己。

　　惜時(shí)，旨在珍惜每一分每一秒寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這短短的14個(gè)字凝聚了古人的智慧。我的父母每天也是爭分奪秒，不浪費時(shí)間，他們做事井井有條。但是，我就一直不能理解：“時(shí)間大把大把的，為什么要那么匆忙呢？”直到有一次，發(fā)生了一件令我終生難忘的事，我對時(shí)間的認知才發(fā)生了變化。

　　我受邀參加一位同學(xué)的生日聚會(huì )，大家玩得很開(kāi)心，所以聚會(huì )結束的時(shí)間超過(guò)了原定時(shí)間。我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，作業(yè)卻還一字未動(dòng)，第二天還需上課。我只得匆匆忙忙補齊了作業(yè)。不出所料，我各科的作業(yè)都被老師點(diǎn)名批評�；氐郊�，父母意味深長(cháng)弟對我說(shuō)：“我們不反對你玩，但也要合理控制，珍惜時(shí)間，勞逸結合效率才會(huì )高！”

　　自此，我深刻理解了惜時(shí)的意義，做事不再拖拉，不浪費時(shí)間，合理地安排時(shí)間，做任何事都井然有序。

　　家風(fēng)像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；家風(fēng)似良師益友，教導我如何做人；家風(fēng)猶一艘帆船，帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪，解決成長(cháng)路上的一個(gè)個(gè)難題。人不可能不犯錯誤，但只要有良好的家風(fēng)，就能夠及時(shí)糾正，改正缺點(diǎn)，并激發(fā)你的潛能，為你助力！

　　誠信、勤儉、惜時(shí)，這不僅是我家的家風(fēng)，還是中華民族的傳統美德。作為新一代的青少年，我必將之發(fā)揚光大！

風(fēng)的作文 篇5

　　家是溫暖的港灣，讓你在疲勞時(shí)得到休息，家是雨中的一把傘，讓你從焦慮中得到安慰，家是勞累中的一杯茶，能讓你全身舒適……

　　“國有國法，家有家規，”說(shuō)到家風(fēng)，大家肯定會(huì )有疑問(wèn)：“家風(fēng)是什么？”家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎。

　　我家的.家風(fēng)不是一開(kāi)始就定下來(lái)的，而是從一點(diǎn)一滴的小事所領(lǐng)悟到的。

　　記得我九歲的時(shí)候，那一天，夏日炎炎，我和伙伴們在外面玩，玩得汗流浹背，后來(lái)媽媽說(shuō)：“我剛做好的木蓮豆腐，你們到我家吃吧！”這時(shí)，我聽(tīng)了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿壹襾?lái)吃呢？又不是我們家的，憑什么？

　　媽媽看到我滿(mǎn)臉怨氣，把我叫了過(guò)去，小聲地對我說(shuō)：“你要懂得分享！”在母親地一句句勸說(shuō)中，讓我平靜了下來(lái)，深吸了一口氣，追上小伙伴。

　　可母親做的木蓮豆腐只有五份，而我們六個(gè)孩子誰(shuí)也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫，將五份全給了別人，就是沒(méi)給我。

　　我熱淚盈眶，為什么沒(méi)給我！轉眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了，并跑到我自己的房間，用力地把門(mén)關(guān)上。

　　母親送走了客人，就到我的房間里來(lái)，耐心的對我說(shuō)：“孩子，如果我給你的話(huà)，是不是別人也要這樣生氣啦？這樣他們是不是也不跟你玩了？所以，你要大方一點(diǎn)！通過(guò)母親的教導，讓我養成了大方和不自私的習慣。

　　我們家不僅大方，懂得分享，而且父母很注重“孝”字。父親經(jīng)常說(shuō)，“百事孝為先”，尊老愛(ài)幼已經(jīng)是我的座右銘，讓我銘記在心。

　　家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，有了一個(gè)好的家風(fēng)，我們才能踏出堅定地步伐，才能去展望美好的未來(lái)。

風(fēng)的作文 篇6

　　家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)是這一細胞是否健康向上的重要體現。在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，良好的社會(huì )風(fēng)氣要有好家風(fēng)作為支撐。家訓，字典上解釋為“對咨子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨”。在我看來(lái)，好的家訓、家規、家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，不僅承載了祖祖輩輩對親身經(jīng)歷的總結和對后代的希冀與策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規”，“無(wú)規矩不成方圓”，從孟母三遷到岳母刺字，中國的每一個(gè)家族都有自己的家教、家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外�！罢\信勤恒，忠樸仁孝”這八個(gè)字我牢記心中，這是闖關(guān)東百年來(lái)我們尹氏家族家風(fēng)凝聚的家訓。這八個(gè)字一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，陪我走過(guò)五十多個(gè)春夏秋冬，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我受益終身。

　　說(shuō)起家教、家風(fēng)、家訓、家規，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。我的父母是地地道道的農民，小時(shí)家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，父母親卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成了一種無(wú)形的道德力量，為我指引方向。記得，自己還在兒時(shí)，母親就教導我說(shuō):孩子，記住‘誠信勤恒，忠樸仁孝’這八個(gè)字，這是咱們家的家訓、家規，要永遠記住，到啥時(shí)也不能忘。兒時(shí)的我雖不諳世事，但仍清晰的記得母親當時(shí)說(shuō)這些話(huà)時(shí)雖聲音很低，但那神情是極其嚴肅，亦或說(shuō)是極其嚴厲的。

　　隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，長(cháng)輩們也不斷教育我去理解這八個(gè)字背后的深刻內涵：“誠信勤恒”主要是講做事�！罢\”就是要誠實(shí)，接人待物要真誠、實(shí)在，不搞鬼鬼祟祟的把戲和心計。一個(gè)人只有誠實(shí)，才能得到別人的信任，所以要真誠待人、實(shí)在做事�！靶拧本褪且�守信，和朋友交往，要講信用、有信譽(yù)，一定要說(shuō)話(huà)算數。信是比金錢(qián)更重要的東西，人可以欺人一時(shí)，不能騙人一世，一個(gè)人如果不講信用，沒(méi)有信譽(yù)，坑蒙拐騙，就很難在社會(huì )上立足，身邊的朋友會(huì )越來(lái)越少，也會(huì )弄臭自己的名聲，害人害已。

　　“勤”就是要勤奮，不能懶惰，不能怕吃苦。一個(gè)人如果干什么都嫌累，干什么都怕苦，就會(huì )一事無(wú)成，沒(méi)啥大出息�！昂恪本褪且�有恒心，要持之以恒，認準的事就堅持到底，有頭有尾，不能半途而廢�！爸覙闳市ⅰ敝饕�是講做人�！爸摇本褪且�忠厚，這是做人的根本，也是一個(gè)人愛(ài)家愛(ài)國的基礎。對國家要抱有忠心，要厚道為人。不因國破而棄忠，不因家貧而忘本，不管做啥都得竭誠盡責、正直不偏，不忠誠、不厚道的人，會(huì )讓人厭惡，也交不到啥真正的朋友。

　　“樸”就是要樸實(shí)，要踏踏實(shí)實(shí)的，你是什么樣就是什么樣，不敗家、不顯擺，善待生活不如自己的人�！叭省本褪且�仁慈，寧可自己吃虧也絕不做傷害別人和對不起別人的事，記住吃虧是福，退一步海闊天空，要懂得站在對方的立場(chǎng)去看事�！靶ⅰ本褪且�講孝道，要孝順長(cháng)輩、尊重師長(cháng)、敬老愛(ài)幼。一個(gè)人如果連養育自己的父母都不關(guān)心、不照顧、不尊敬、不愛(ài)戴，那就和牛馬沒(méi)有什么分別。

　　父母是這樣教的，也是這樣做的。有些事在我的心里留下了抹不去的印記，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)我的言行。在我的眼里，父母都是至孝之人，雖說(shuō)那個(gè)年代沒(méi)啥好吃好喝，但如果家里偶爾做了好吃的，是必須要讓老人先吃的，像我們這些做小輩的，如大人不主動(dòng)給夾菜，自己是萬(wàn)萬(wàn)不敢動(dòng)筷的。自小爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！�

　　特別在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，節儉已經(jīng)成為了一種習慣，一種文化。記得上學(xué)時(shí)用的鉛筆總要用到抓不住為止；穿的衣服大多是哥哥姐姐或者是別人家孩子穿過(guò)的；年三十兒，大人們給的為數不多的`壓歲錢(qián)也是紙包紙裹的，從不亂花，也舍不得花；飯碗里的糧食是一個(gè)米粒都不能剩的，掉下的也自熱地撿起吃下，這使得我養成了不攀比、不浪費的好習慣，使得面對自己幾十年的生活，總覺(jué)得一年比一年好，但從不大手大腳，這得益于我深入骨髓的家教。兒時(shí)，母親教育我說(shuō)要善待殘疾人，要給予他們最大的尊重和我們力所能及的幫助。

　　家里時(shí)常會(huì )來(lái)一些失明客人，每每這個(gè)時(shí)候，父母都會(huì )把家里最好吃的毫不吝惜的拿出來(lái)免費招待他們，并留他們住宿，如客人不主動(dòng)提出離開(kāi)，父母是斷斷不會(huì )趕他們走的。記得，最長(cháng)的一次在我家住了將近兩個(gè)月之久，當時(shí)自己對這樣的行為實(shí)是有過(guò)不滿(mǎn)，心想本來(lái)家就不富裕，還平白無(wú)故地招待這些閑人，家里僅有那么點(diǎn)好吃的也輪不上自己了，心里很是失落，更有一種說(shuō)不出的厭惡。后來(lái)才知道，我的曾祖父就是個(gè)盲人，是靠算卦要飯帶著(zhù)自己的弟弟妹妹闖關(guān)東、立家業(yè)的，長(cháng)輩們這么做不僅是體現了“仁”、“善”，也在延續“孝”，是對曾祖父思念的表達��！

　　家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。家教不僅是以言教訓，而且是以身作則，身教重于言教，我的父母事事從自我做起，讓我在和諧、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)，也使良好的家風(fēng)得以薪火相傳。

風(fēng)的作文 篇7

　　一年四季，最使人陶醉的莫過(guò)于多姿多態(tài)的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風(fēng)，她以多變的姿態(tài)活躍于整個(gè)秋天。她像一支五彩的畫(huà)筆，把整個(gè)秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂(lè )融融的千家萬(wàn)戶(hù)中。��！秋風(fēng)—你讓我迷戀。

　　初秋的風(fēng)，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來(lái)了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，走遍了千山萬(wàn)水，游覽了田野園林。你仿若一個(gè)天真可愛(ài)又稚氣未脫的小姑娘，帶著(zhù)銀鈴般的歡笑，撥弄著(zhù)樹(shù)葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著(zhù)看他們被你吹動(dòng)的五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著(zhù)告訴人們，你來(lái)了，帶著(zhù)色彩斑斕，帶著(zhù)多姿多態(tài)，帶著(zhù)瞬息萬(wàn)變的`秋來(lái)了！

　　晚秋的風(fēng)，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過(guò)，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經(jīng)過(guò)，蘋(píng)果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來(lái)，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過(guò)，片片樹(shù)葉紛紛揚揚，撒落進(jìn)大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來(lái)到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著(zhù)成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風(fēng)，你是成熟季節的信使。

　　我愛(ài)你，美麗的秋風(fēng)，你溫柔、清爽，沒(méi)有春風(fēng)的喧鬧干燥，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱煩躁，沒(méi)有冬風(fēng)的冷冽，你是一年四季最美的風(fēng)。我愛(ài)你，愛(ài)你粗狂、豪放的氣質(zhì)，更愛(ài)你默默奉獻的精神。

風(fēng)的作文 篇8

　　春天的風(fēng)是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　春天的風(fēng)有著(zhù)許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花�；鸺t的牡丹花帶著(zhù)微笑在歡迎我。真有趣！

　　春天的風(fēng)有著(zhù)香甜可口的氣味。蘋(píng)果甜甜的`，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣味都變出來(lái)了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。

　　小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又從南方飛回了這里。晚上，蟲(chóng)兒的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，青蛙在池塘里唱著(zhù)歌，仿佛它是一位歌王。

　　春天的風(fēng)帶給大地的是一首春光明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。

風(fēng)的作文 篇9

　　家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂(lè )于助人。

　　華羅庚說(shuō)：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂(lè )于助人，但是經(jīng)歷過(guò)這些事后我才真正明白什么叫樂(lè )于助人。

　　那天上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們看見(jiàn)一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個(gè)婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著(zhù)給她點(diǎn)看錢(qián)，解決她的溫飽問(wèn)題。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢(qián)包里拿出5元錢(qián)放在了那個(gè)婦女前方的塑料盒里，然后拉著(zhù)我往前走去。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么給那個(gè)乞討的人錢(qián)?那個(gè)人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著(zhù)我的頭慈祥地說(shuō)：“那個(gè)人失去了雙腿很可憐，而且還沒(méi)錢(qián)，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢(qián)，也沒(méi)什么損失。我們不能太小氣，要樂(lè )于助人!”

　　不僅我的.外婆樂(lè )于助人，我的媽媽也樂(lè )于助人。

　　有一次，我和媽媽搭乘公交車(chē)去南京買(mǎi)東西。我和媽媽一上車(chē)就找了兩個(gè)空位置坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)好幾站后公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。到站了，一位老大爺拎著(zhù)兩個(gè)大袋子慢悠悠地走了上來(lái)。媽媽連忙站了起來(lái)對他說(shuō)：“大爺，您坐吧!”大爺說(shuō)了聲謝謝，接著(zhù)笑瞇瞇地坐了下來(lái)。

　　下了車(chē)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕约河形恢米�多舒服呀，為什么要讓給那個(gè)大爺做呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看那個(gè)大爺拎著(zhù)那么多東西，站著(zhù)多不方便啊。我把座位讓給他是樂(lè )于助人。你以后也要樂(lè )于助人!

　　樂(lè )于助人是一種美德，樂(lè )于是一種修養，樂(lè )于助人是一種精神境界，樂(lè )于助人也是我的家風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇10

　　我獨愛(ài)風(fēng)，它是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它給萬(wàn)物帶來(lái)生命與活力。

　　春天的風(fēng)，是輕柔的，像一雙柔軟的手，輕輕地撫摸著(zhù)你的臉，慢慢地在你的臉上劃過(guò)，摻和著(zhù)桃花的香味，和著(zhù)太陽(yáng)的氣息，舒適極了！看吧！一朵蒲公英隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，和風(fēng)跳起了華爾茲，樹(shù)葉和小草為他們打著(zhù)節拍、鼓著(zhù)掌。草地上，孩子們興奮地牽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，風(fēng)兒用它纖細的.手輕輕托起那些風(fēng)箏，也輕輕托起孩子們的夢(mèng)……

　　春天閉上了眼睛，春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步，風(fēng)又伴著(zhù)烈陽(yáng)漸漸地來(lái)了。

　　風(fēng)好像特別喜愛(ài)荷花，只要等到湖面的荷花一開(kāi)，它就帶著(zhù)那種沁人心脾的清香，無(wú)聲無(wú)息地走近我們，讓人們心曠神怡。傍晚，風(fēng)一吹，知了便停住了嘴，人們也感到舒服！

　　落葉，被風(fēng)兒從枝頭吹了下來(lái)，在半空中打了個(gè)圈兒，被帶到遠處。踩著(zhù)落葉，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，懷里捧著(zhù)一大堆果實(shí)，與秋風(fēng)一起分享收獲的喜悅，踏著(zhù)夕陽(yáng)向著(zhù)家的那方走去……

　　雪花告訴著(zhù)我們冬天的造房，題示著(zhù)我們冬天的到來(lái)。風(fēng)姑娘把雪花撒滿(mǎn)大地，它們在風(fēng)的帶領(lǐng)下，把最美的一面展現給大家。把自己，奉獻給可憐的麥子補充營(yíng)養、能量�？窗�！它們把世界裝飾得多美啊，不愧是大自然高明的設計師。

　　我喜歡這迷人的風(fēng)，喜愛(ài)它在枝頭的問(wèn)候，喜愛(ài)它帶來(lái)的陣陣花香，喜愛(ài)它把美好的事物帶給人間。

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