三年級風(fēng)景作文300字（通用31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級風(fēng)景作文300字，希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)景作文 1
暑假馬上就要結束了，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。媽媽為了讓我放松放松，就帶我去白洋淀游玩。
到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。��！多么迷人，多么優(yōu)美！
我們興高采烈的坐著(zhù)游艇去文化苑。到了文化苑，看見(jiàn)又大又圓的`荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這里種植著(zhù)366種荷花，種類(lèi)又多又美，真的是風(fēng)景如畫(huà)��！我們又來(lái)到嘎子村�？匆�(jiàn)了嘎子的雕像，嘎子正在給他的朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣(mài)給翻譯官西瓜。接著(zhù)我們又去了雁翎隊紀念館。這里有抗日戰爭時(shí)雁翎隊的戰斗事跡，和雁翎隊使用的工具或武器。
多么美麗的白洋淀！多么有意義的旅程��！
三年級風(fēng)景作文 2
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹(shù)木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門(mén)，便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著(zhù)，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹(shù)葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“��！”隨著(zhù)一聲尖叫，瞧！這兒樹(shù)木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹(shù)的枝條細而長(cháng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的`矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著(zhù)自己披在肩上的長(cháng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
三年級風(fēng)景作文 3
早晨，我拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上露出了紅紅的半邊臉，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹(shù)木披上了一層金紗，把綠油油的草地映得一片金黃，真像一塊兒金色的大地毯，可愛(ài)極了。
在我的強烈要求下，媽媽終于答應了帶我去翠湖公園玩兒，剛一到大門(mén)口，我就被里邊的`一排排柳樹(shù)給吸引住了，它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩(shī)來(lái)形容了：碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園，還有一座假山呢！那假山就好像是一個(gè)巨人，首位著(zhù)公園里的一草一木，雄偉極了，翠湖公園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂(lè )的好去處。
翠湖公園一年四季景色宜人，是一個(gè)美麗的大公園，也是我們的樂(lè )園。
三年級風(fēng)景作文 4
圭塘河位于我居住的小區的東面，我最喜歡和爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹去河邊散步。
春天到了，河邊柳綠花紅，鶯歌燕舞，小草在春天的帶領(lǐng)下，探出了頭，柳樹(shù)隨著(zhù)春風(fēng)抽出了新的葉子，嫩嫩的，長(cháng)長(cháng)的，可愛(ài)極了！小鳥(niǎo)從遙遠的地方飛回來(lái)，又回到了圭塘河邊，給我們唱好聽(tīng)的歌。
夏天到了，河邊得樹(shù)木長(cháng)得密密層層，有的擋住了人們的視線(xiàn)，有的像一頂大傘一樣，給人們擋住了烈日，有的還沒(méi)長(cháng)那么密，還有知了，它們在大樹(shù)上躲太陽(yáng)，嘴里還說(shuō)著(zhù)“好熱��！好熱��！”
秋天到了，我們沿著(zhù)圭塘河散步，能聞到陣陣的`桂花香味，這種感覺(jué)真的美妙極了！慢慢的，慢慢的，隨著(zhù)秋風(fēng)漸起，樹(shù)上的葉子都紛紛落下來(lái)，像仙子一樣在空中跳舞，很長(cháng)一段時(shí)間才舍得飄落！很多花兒都不見(jiàn)了，偶爾能看見(jiàn)路邊上的小菊花，紅的，白的，黃的都有，真的很美！
冬天到了，圭塘河邊落在地上的那些葉子已經(jīng)慢慢看不見(jiàn)了，一個(gè)寒冷的早上，下起了雪，雪花在空中翩翩起舞，像仙子在跳舞……有的雪花落在光禿的樹(shù)枝上，給樹(shù)枝裹上了一層冰衣裳。
圭塘河一年四季都很美，我真的好喜歡圭塘河��！
三年級風(fēng)景作文 5
今天烏云布滿(mǎn)了天空，天空的眼淚滴滴答答的落下，這是為什么呢？我明白了，原來(lái)是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。
放學(xué)后，我撐著(zhù)雨傘，踏著(zhù)輕快的步伐，走到了馬路，看到了永生難忘的情景：一個(gè)駝著(zhù)背的老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，烏黑的頭發(fā)早已隨著(zhù)歲月變得蒼白，老奶奶一只手放在背后，一只手牽著(zhù)一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，小心翼翼的攙扶著(zhù)老奶奶，他的臉上布滿(mǎn)著(zhù)汗水，因為下雨，他們沒(méi)有雨傘，所以小男孩冷得忍不住打寒戰。但是愛(ài)就是在這時(shí)出現的，一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家，于是她撐起傘，走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘，老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。
一個(gè)阿姨，撐起一把天藍色的大傘，傘下有著(zhù)一位奶奶和一個(gè)小男孩，天空落下一點(diǎn)一滴的.細雨。這幅圖是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，大家一定都會(huì )這么認為！
我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)景，都很美。但是今天，我見(jiàn)到了最美的風(fēng)景，而今天的淚水就是為這位阿姨的愛(ài)心落下。
三年級風(fēng)景作文 6
這幾天都在下雨，不知道為什么，太陽(yáng)公公已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出門(mén)了。
天空灰蒙蒙的，有時(shí)還會(huì )起霧，一縷縷云朵好像也不想淋雨似地，快速地向西邊飛去。有的時(shí)候，天上偶爾還會(huì )看到有一兩只小鳥(niǎo)，慌慌張張飛向遠方，不知道它們要干什么……
細細的小雨絲像一條條長(cháng)長(cháng)的`銀絲線(xiàn)，把天空和大地連接在一起，你怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不完。
屋頂上，密密麻麻的小雨滴落在上面，濺起了無(wú)數的小水花，像是在跳集體舞，房檐下卻掛起了一串串透明的雨簾。
樹(shù)木們被小雨滴打扮得亮晶晶的，美麗極了！地上的小花小草，已經(jīng)全都掛滿(mǎn)了小水珠，風(fēng)兒一吹，“嘩啦”，一顆小水珠滑下來(lái)啦！細細一看，有的小水珠睡在小花瓣里，有的在葉子上玩滑滑梯……
小雨滴又跳進(jìn)了小河里，小河頓時(shí)畫(huà)起了一個(gè)個(gè)小圓圈，真好玩呀！
豐收的季節到了，農民伯伯們要收莊稼了�！靶∮陜�，小雨兒，你也該收收心了，快點(diǎn)回家吧，這樣農民伯伯就可以收糧食，我們就不會(huì )餓肚子了！”
三年級風(fēng)景作文 7
我們的身邊有許許多多美麗的風(fēng)景，可今天我要說(shuō)的，是一位老奶奶留下的風(fēng)景。
她是我們小區的掃地工人，每天一大早，當我上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她早早地把樓下的樹(shù)葉掃的干干凈凈。每當這時(shí)，我總會(huì )跑上前去，問(wèn)候一聲：“奶奶早，今天身體還好嗎？我去上學(xué)了！”“呀，是悅悅呀，奶奶身體很好，快去上學(xué)去吧，不要遲到了！”這位奶奶總會(huì )這么說(shuō)。
我和她年齡雖然相差很大，但也慢慢成了很好的朋友。有時(shí)，她也會(huì )問(wèn)我時(shí)間，但，最讓我過(guò)目不忘的，還是她在我走過(guò)時(shí)給我的微笑，甜甜的'，很慈祥。
我經(jīng)�？吹剿贿呂⑿σ贿厯炱鸬厣系睦�，然后輕輕的把垃圾放到垃圾桶。她每天把大樓和電梯打掃的干干凈凈，有時(shí)還把不吃的飯菜帶到樓下，給可憐的流浪貓吃。
她的工作雖然辛苦，但她幫助了他人，她每天早起晚歸，為大家服務(wù)。我們大家都應該尊重她。我們每天早上的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)微笑能給別人帶來(lái)溫暖，能讓別人快樂(lè )，也能讓別人工作更加的開(kāi)心。
她已經(jīng)成我為身邊最美麗的一道風(fēng)景！
三年級風(fēng)景作文 8
夏天到了，天氣像蒸籠一樣悶熱，汽車(chē)的尾氣似乎讓天氣的溫度上升了。我在家里悶的出奇，妹妹說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方吧，你一定會(huì )吃驚的�！�
走了十幾分鐘，突然間，我們來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊。這里的大樹(shù)像一把把打開(kāi)的綠色巨傘，扔下一面綠綠的樹(shù)蔭，這里很涼爽。所以樹(shù)木很多，地上的.小草像地毯一樣柔軟又有彈性。
我被眼前的風(fēng)景驚呆了，山上還有一顆桃樹(shù)，桃子粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉。池塘中有許多小魚(yú)，有巴掌寬的鯽魚(yú)，筷子長(cháng)的鯉魚(yú)。
池塘里的天空中，有幾朵飄動(dòng)的白云，有的像猴子，有的像狗，有的像小貓……
不一會(huì )就到傍晚了。天邊出現了極少見(jiàn)的火燒云�？�，那里有一只兇惡的大狗，后面跟著(zhù)幾條小狗。不一會(huì )兒，大狗不見(jiàn)了，小狗也不知道在哪里了。
又出現了一匹馬，像是在奔跑。當我找不到馬尾巴的時(shí)候，那匹馬也看不見(jiàn)了。
又來(lái)了一只獅子，有點(diǎn)像某處的石獅子，在那一動(dòng)不動(dòng)。
再看池塘，里面有一幅美麗又自然的畫(huà)。我想洗一洗臉，但我沒(méi)有這么做，生怕弄壞了這幅畫(huà)。
這里的風(fēng)景真美��！
三年級風(fēng)景作文 9
我的家鄉是在美麗的紹興，我的家鄉有蘭亭、魯迅故里、周恩來(lái)紀念館、大禹陵，等等等等……但是，我還是最喜歡我們的吼山。
吼山的春天是一個(gè)非常美麗的`季節，四月份的吼山，百花齊放、爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，非常的美麗和漂亮，我和爸爸媽媽一走進(jìn)吼山，就驚嘆不已，��！那么多的花，真漂亮��！我們走到樹(shù)下，大樹(shù)的樹(shù)蔭遮住了我們，非常的涼快、清爽，我們看見(jiàn)了春姑娘來(lái)掃了一陣微風(fēng)，大樹(shù)的葉子開(kāi)始搖晃，好像是在跳舞呢！我們休息完了！就跑去了百花盛開(kāi)的大花壇，我看到了許許多多美麗的花，和許許多多高大的樹(shù)，其中還是屬櫻花樹(shù)最漂亮了！櫻花樹(shù)那粉紅色的葉子非常的美麗動(dòng)人，如果你仔細的觀(guān)察的話(huà)，你也一定會(huì )發(fā)現了，花中會(huì )有一些兒蜜蜂和蝴蝶，看著(zhù)這些蜜蜂和蝴蝶，我總是會(huì )不禁的想到，這是不是蜜蜂和蝴蝶在夸贊高大的大樹(shù)和美麗的花朵兒呢？
哇塞！百花齊放的吼山可真美麗丫！如果你來(lái)到了我們美麗的紹興，就一定要趁四月份去看看吼山的花哦~哈哈！
三年級風(fēng)景作文 10
我的家鄉一年四季都非常漂亮，尤其是家門(mén)前那些樹(shù)一年都有不同的美。
春天，老家門(mén)前的樹(shù)抽出了新的枝條，新的枝條長(cháng)出了新的嫩牙，那柳樹(shù)枝條隨著(zhù)風(fēng)一起搖擺，那桃樹(shù)的花是粉紅色的，那梨樹(shù)的`花是雪白的，桃花和梨花散發(fā)出了淡淡的花香，尤其是春風(fēng)一吹可愛(ài)的花朵們就下起了花瓣雨，美麗極了！
夏天到了，門(mén)前的葡萄藤掛滿(mǎn)了青葡萄和紫葡萄，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，煞是好看，吸引了一群小朋友來(lái)?yè)屨咸�。那些早熟的桃子也搶�?zhù)掛滿(mǎn)了枝頭，向我們彎腰低頭仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)把我帶回家�！�
秋天到了，樹(shù)的葉子變黃了，一片片葉子在樹(shù)上落了下來(lái)，稻田里面的稻谷金黃金黃的，已經(jīng)到了豐收的季節，農民都去收稻谷了，旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)出了濃濃的香味，為美景增添一種新鮮。
一轉眼就到了冬天，下完了雪的冬天格外的美，那大地蓋上了一床厚厚的棉被，竹林里面被大雪壓得垂到了地上，搖搖那竹子雪紛紛落了下來(lái)，引起了孩子們一陣歡呼聲！
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)四季如畫(huà)的家鄉美景！
三年級風(fēng)景作文 11
美，是用眼睛去發(fā)現；美景，是用心去體會(huì )。
狂風(fēng)暴雨是整個(gè)冬天的寫(xiě)照。我像往常一樣來(lái)到公園散步，卻發(fā)現了一副美景，那天真是令人無(wú)比深刻！
烏云漸漸聚集，狂風(fēng)刮起，人群兵慌馬亂，我朝著(zhù)一個(gè)安全的避風(fēng)港跑去。引人注目的卻是一位頭發(fā)鬢白的老奶奶正在極力撿著(zhù)被路人不小心踢翻的硬幣，沒(méi)錯，這些就是她這一天的酬勞。眼看著(zhù)，雨即將來(lái)臨，老奶奶不舍放棄，當雨打濕了地面，人也稀稀少少了，老奶奶的.發(fā)被打濕了，顯得有點(diǎn)可憐，我的虛榮心促使我原地不動(dòng)。這時(shí)，一位大哥哥撐著(zhù)一把雨傘，來(lái)不及說(shuō)話(huà)，扶起老奶奶就大步向前走，雨越下越大，他們不得不找地方躲雨，他們來(lái)到了我旁邊。我不知不覺(jué)有一絲絲緊張，或許是因為自己的無(wú)動(dòng)于衷，而深表歉意吧，只聽(tīng)見(jiàn)大哥哥：奶奶，您要注意安全，身體最重要，您沒(méi)事吧！冷不冷。老奶奶緊緊得握住大哥哥的手，似乎找到了安全感：小伙子，謝謝你，真是個(gè)好人。聽(tīng)完，我既感到欣慰又感到愧疚，這也確確實(shí)實(shí)讓我上了一堂生動(dòng)的課，同時(shí)也讓我看到了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大哥哥對老奶奶的噓寒問(wèn)暖，老奶奶對大哥哥的感激不盡！我第一次看到這么美的風(fēng)景。
美就在身邊，一不小心就會(huì )看到。
三年級風(fēng)景作文 12
我出生在一個(gè)小農村里，生活在一個(gè)小農村里。我的家鄉在——浙江省紹興縣陶堰鎮張家岙村。也許，對許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分不起眼的地方，但對于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)生我養我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。
在這個(gè)小村莊里，一年四季都有著(zhù)不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開(kāi)了，遠遠望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著(zhù)，仿佛這美麗的.風(fēng)景下一刻就會(huì )消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，一眼望去，整個(gè)村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。
而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會(huì )和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽(yáng)下悠然的蕩起雙槳。這時(shí)，你就可以盡情地觀(guān)賞夕陽(yáng)下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著(zhù)金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的形狀，一會(huì )兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會(huì )兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會(huì )兒又變成了一只翹著(zhù)長(cháng)長(cháng)耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺(jué)到許多魚(yú)兒在你身旁游來(lái)游去，就像在為你做免費的按摩。
這就是我美麗的家鄉，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。
三年級風(fēng)景作文 13
我的小區坐落在星沙天華路中學(xué)旁，在小區的旁邊有一座美麗的公園。
春天悄然聲息地來(lái)到人間，悄悄地把雨水供給那些干渴的花草樹(shù)木，讓它們盡情地吸著(zhù)春的甘露。公園里的樹(shù)木張開(kāi)了一個(gè)個(gè)綠絨絨大傘。滿(mǎn)園彌漫著(zhù)醉人的桃花香。
夏天，披著(zhù)一身綠色的`葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳著(zhù)來(lái)了。雖然夏天酷熱難當，可花兒依然笑容可掬。公園里的山坡上的月季有紅色的、白的、粉的鮮艷奪目，美不勝收。這里的大樹(shù)枝繁葉茂，送來(lái)了陰涼給來(lái)這里休閑的人們。滿(mǎn)塘的荷花、荷葉，還有蜻蜓立在花苞上，怪不得古人常說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呢！
當溫柔的秋風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我們，它送來(lái)了樹(shù)葉的颯颯歡笑，吹來(lái)了菊花的陣陣芳香。公園里的落葉就像蝴蝶一樣在公園里飛舞，然后一只只“蝴蝶”就停在了地面上、橋上……
不知道什么時(shí)候七仙女在天上散花了，漫天飛舞，原來(lái)，大雪紛飛的冬天已經(jīng)來(lái)了。雪花落在公園的樹(shù)枝上，為公園里的松柏編制一件潔白的“禮服”，美極了。
我喜歡這公園的春、夏、秋、冬。
三年級風(fēng)景作文 14
我家附近有一座美麗的公園，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-花海，那里一年四季景色迷人，是人們休閑賞景的好地方。
春天花海中有一番新的景象：玫瑰花、杜鵑花，牡丹花、月季花等許多花朵，都爭先恐后似地盛開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有紫色的。美麗的花朵配上碧綠的'葉子，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎的花海里，小花小草被曬得彎了腰、低下頭。賞花的人寥寥無(wú)幾。下午時(shí)分，綠化伯伯把水灑打開(kāi)，被水澆灑后的花海像雨后的花海，花上、草上、葉子上都布滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。
秋天，花海采摘園里的蔬菜熟了。有翠綠的黃瓜，鮮美多汁的西紅柿，又尖又紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，晶瑩如玉的白菜，香甜的南瓜，鮮嫩的絲瓜，它們歡快地向采摘的人們招著(zhù)手，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”
冬天，雪花在空中飛舞。遠遠望去花海像蓋上了一層又厚又軟的棉被，白茫茫的一片。
這座花海真的是太美了。
三年級風(fēng)景作文 15
夏天的時(shí)候，我最喜歡去的地方是縫山公園。
縫山公園是一個(gè)依山而建的公園，如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級而上，路兩旁草木郁郁蔥蔥，清新的空氣中夾雜著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴，偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是在演奏一首歡快的樂(lè )曲。
遠遠地就看見(jiàn)山頂上有一個(gè)特別大的“手術(shù)針”，像一個(gè)銀色的月牙，這就是縫山公園的由來(lái)。耳畔突然傳來(lái)悶雷般的隆隆聲，只見(jiàn)瀑布從山頂奔瀉而下，猶如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩，從天而降。流水飛濺到巖石上，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，晶瑩剔透。層層霧氣透過(guò)陽(yáng)光，五彩繽紛，霞光萬(wàn)道。
山腳下東西兩邊各有一個(gè)人工湖，我稱(chēng)它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁�。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三三兩兩的.人群來(lái)到湖邊散步、小憩、放松心情，盡情享受這迷人的風(fēng)光。而我也禁不住水的誘惑，不顧媽媽的阻攔，下水尋樂(lè )。清涼的水沖過(guò)腳面，一下子涼到了心里，舒服極了！湖邊水聲悅耳，連同游人的歡聲笑語(yǔ)，匯成了歡樂(lè )的海洋。
夕陽(yáng)西下，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地踏上了回家的路，可那快樂(lè )的感覺(jué)久久難忘。
三年級風(fēng)景作文 16
在我的家鄉，有一座風(fēng)景優(yōu)美的奇山，海拔較高，山上綠樹(shù)成蔭，它叫栲栳山。有人說(shuō)黃山美，有人說(shuō)九寨溝美，但我并不覺(jué)得它們美，在我的眼里還是感覺(jué)到栲栳山是最美的。
星期天休息我們一家人去栲栳山爬山，到了山腳下，我們準備好食物，背上包，開(kāi)始出發(fā)了，一路我和爸爸駐著(zhù)木棍沿著(zhù)山路上去，只見(jiàn)山道兩旁，綠樹(shù)成蔭，景色迷人。
抬頭看，一座座大山連綿起伏，高低不平，遠遠望去就像一只駱駝在綠樹(shù)間行走。低下頭，溪水沿著(zhù)石頭縫中歡快地流，我情不自禁地走向小溪，低頭洗了個(gè)干凈的臉。險的事我淌過(guò)溪水時(shí)前幾天剛好下過(guò)雨，溪水有點(diǎn)急，還差點(diǎn)摔跤。
涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄下來(lái)，有的飄在山坡上，有的飄在石頭縫里，有的飄在小溪的河面上，順溪而流，看了讓人陶醉，好美呀！
雨天的景色也很迷人，下雨了，強風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩嘩的.飄落下來(lái)，霧起來(lái)了，整個(gè)栲栳山就像仙境。雨點(diǎn)砸在身上像小豆子，在溪中彈著(zhù)美麗的歌曲。告訴你噢，有一次，我們在半路下山的時(shí)候下起了雨，欣賞著(zhù)雨中的風(fēng)景全然忘記沒(méi)穿雨衣，開(kāi)心地跑下山，只不過(guò)我們全身淋濕了，但是我好快樂(lè )，淋過(guò)雨全身輕爽。
我愛(ài)這迷人的栲栳山。
三年級風(fēng)景作文 17
今天爸爸提議我們全家去爬山。我們在出發(fā)前準備了手帕、開(kāi)水……等等，我們使用的交通工具是休旅車(chē)。在途中我看見(jiàn)了各種自己沒(méi)看過(guò)的花草樹(shù)木，也增加了我對植物的了解。
到了目的地，我發(fā)現山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無(wú)比，而那里的很多樹(shù)木年齡都高達五百多歲，最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當時(shí)我嚇到了，不過(guò)看看標示圖寫(xiě)山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來(lái)這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見(jiàn)松鼠吃的食物，我隨手拿起來(lái)看看，不過(guò)我并沒(méi)有拿回家，因為我知道那是屬于大自然的東西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽?zhuān)谑俏覀兙驮谏缴弦安汀?/p>
在下山的路途上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的`瀑布，魚(yú)在水里游著(zhù)，小鳥(niǎo)在瀑布區飛著(zhù)，真是美不勝收，在遠處還有一群小鳥(niǎo)朝著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)似的，我不禁累了起來(lái)，最后終于到達山下了。
我不會(huì )忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì )讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來(lái)爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來(lái)游玩。
三年級風(fēng)景作文 18
我們的語(yǔ)文書(shū)上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫(xiě)得非常美。
如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫(xiě)了下來(lái)。春天最美是黎明，把天空的顏色寫(xiě)了下來(lái)。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無(wú)數的螢火蟲(chóng)當做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著(zhù)火盆穿過(guò)走廊的情景。
如《鳥(niǎo)的天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現了一顆很大很大的大榕樹(shù)，他們以為是很多顆大榕樹(shù)的`，靠近一看是一棵大榕樹(shù)。有人說(shuō)這是鳥(niǎo)的天堂，作者沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，他和他的同伴在那里看了一會(huì )兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過(guò)了那棵大榕樹(shù)，這時(shí)作者聽(tīng)見(jiàn)了一只鳥(niǎo)叫然后聽(tīng)見(jiàn)了很多的鳥(niǎo)聲，作者看到應接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見(jiàn)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說(shuō)月亮進(jìn)來(lái)了，她的奶奶讓他們去找月亮。他們在竹窗簾，穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺的锨刃上，小河，眼睛里找到了月亮。
這些景物在我們生活中都可以看見(jiàn)�？墒俏覀儧](méi)仔細的觀(guān)察他。以后一定要多觀(guān)察身邊的每件事。
三年級風(fēng)景作文 19
“奶奶，您坐這兒吧！”一個(gè)小女孩說(shuō)道。這樣的小事，在公交車(chē)上隨時(shí)可見(jiàn)。這就是我們心中的一份愛(ài)。
愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，你就會(huì )看到窗外美麗的風(fēng)景。就在前幾天，我和媽媽去圖書(shū)館，我就看到窗外美麗的風(fēng)景。
在圖書(shū)館門(mén)口有一個(gè)阿姨哭著(zhù)在找她的孩子。我們過(guò)去了解了一下情況，原來(lái)是阿姨去洗手間的時(shí)候孩子不見(jiàn)的。這時(shí)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家知道情況后，看書(shū)的`人也不看了，買(mǎi)書(shū)的人也把手里的書(shū)放下了。大家都愿意幫忙，阿姨從手機里找出孩子的的照片讓大家看�？赐暾掌�，行動(dòng)開(kāi)始了，大家展開(kāi)了地毯式搜索，樓上，樓下，書(shū)柜兩邊，電梯口，大門(mén)口。大家都在費盡心思的尋找孩子。突然，我們發(fā)現在圖書(shū)館一個(gè)偏僻的角落里坐著(zhù)一個(gè)孩子，他手里拿著(zhù)一本兒童畫(huà)報，正在津津有味看著(zhù)。我們上前去一看，他正是我們要找的孩子。這時(shí)阿姨也來(lái)了，她看到孩子激動(dòng)的又哭了。嘴里一直不停的說(shuō)謝謝！謝謝！……
這時(shí)我想起那句話(huà)，愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗，就能看到美麗的風(fēng)景。
那些幫忙找孩子人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
三年級風(fēng)景作文 20
旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方，因為這才算是真正的旅游。
旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂(yōu)慮復雜的生活環(huán)境中轉變到舒適，開(kāi)朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。
前不久，我們去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林。一來(lái)到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的.想象，她真的好美��！來(lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江，漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著(zhù)特有的竹筏，在漓江上劃過(guò)，看著(zhù)周?chē)沁B綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠的飄著(zhù)，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。
這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的含水量，在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸，感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。
我們在這里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。
美麗的風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 21
我的家鄉有一個(gè)5A級景區，就是所謂山水洲城中的“洲”——橘子洲。
先從竹園和桃園說(shuō)起。竹園里，竹子長(cháng)得非常茂密，葉子也差點(diǎn)把天遮住。石子路旁的竹子綠得出奇，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。在這兒，除了竹子還是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，這兒不養熊貓的原因就是因為除了石子路之外根本沒(méi)有落腳的.地方吧。而另一邊的桃園，可以說(shuō)是個(gè)“世外桃源”。一到陽(yáng)歷三月，桃樹(shù)上的桃花把整個(gè)樹(shù)都渲染成了粉色。和風(fēng)拂過(guò)，花香飄滿(mǎn)了橘子洲。站在桃樹(shù)下，非常地“爽”。
往南，是一些仿古建造的亭子供人們休息。旁邊不遠就有幾個(gè)小池塘，里面的水清澈見(jiàn)底。池塘猶如一面鏡子，鏡子里面有一幅畫(huà)，魚(yú)兒在里面盡情玩耍，一邊就是幾塊大草坪，人們在上面放風(fēng)箏、露營(yíng)、嬉戲……反正在這兒，笑聲無(wú)處不在。沿著(zhù)之前的方向走，幾百米就到了毛主席雕像。雕像經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，仍然完好無(wú)損�；ú輼�(shù)木站在雕像兩邊，把原本稀草的土裝飾得五彩繽紛。
最后，在橘子洲頭望著(zhù)湘江上的船只，河東河西林立著(zhù)高樓，讓我們?yōu)殚L(cháng)沙自豪。
橘子洲真美��！
三年級風(fēng)景作文 22
春天來(lái)了，到處是一片生機勃勃的景象。
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像幾只白兔。幾只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。遠處，連綿起伏的群山披上了綠裝。
近處是一片森林，高大的樹(shù)木長(cháng)得很茂盛。樹(shù)上有幾只小松鼠在快樂(lè )地跳來(lái)跳去。綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，有紅的、黃的、紫的……花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像正在舉行一場(chǎng)盛大的`舞會(huì )，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，展現屬于自己的優(yōu)美舞姿。幾只小白兔在草地上津津有味地吃著(zhù)青草，吃的高興了就抬起頭，叫一叫，好像在說(shuō)“青草真好吃！我最喜歡吃青草了！大家快來(lái)吃��！”。吃飽了就躲在樹(shù)蔭下呼呼大睡了，不管多大的聲音都吵不醒他們，真能稱(chēng)作“睡神”了！
森林旁邊有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子在飄動(dòng)。一群群魚(yú)兒在水中快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。時(shí)而躲在水草底下捉迷藏，時(shí)而排成一排玩“老鷹捉小雞”……玩得不亦樂(lè )乎。幾只小鴨子在水面上“嘎嘎”地叫著(zhù)，在看著(zhù)魚(yú)兒玩游戲呢！
這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，真讓人流連忘返！
三年級風(fēng)景作文 23
在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的桂林山水，是母親！唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。
記得有一次，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因為我從小體質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現。于是媽媽給我開(kāi)了幾種藥。但過(guò)了幾天，我的病情不見(jiàn)好轉，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對我也是呵護備至，沒(méi)少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒(méi)睡個(gè)安穩覺(jué)。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐�？粗�(zhù)媽媽為我忙碌的背影，我覺(jué)得漫長(cháng)的冬夜里既寒冷又溫暖。
媽媽不光在生活上無(wú)微不至的照顧我，還在學(xué)習上耐心的教導我。
每次當我拿著(zhù)滿(mǎn)分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jì)時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的`問(wèn)我：“是嗎？”期末考試后當我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎狀展示給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕隙紩?huì )涌起笑容，還鼓勵我繼續努力……望著(zhù)母親臉上燦爛的笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛(ài)，我似乎懂得了什么……
其實(shí)人生中會(huì )遇到許多風(fēng)景，但惟獨母親是最平凡，最珍貴，最令人懷念的那一個(gè)。母親永遠是我心中最美的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 24
是啊，風(fēng)景是可供觀(guān)賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨特的風(fēng)景，都為之而神往。
在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著(zhù)豐富的情感！
在人生漫長(cháng)的道路上，必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對困難的方式不同，當我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的無(wú)助，從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰勝困難，而是眼睜睜的被困難戰勝。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )微笑著(zhù)，溫柔的對我說(shuō)：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵。
她真正鼓勵了我的不是那句話(huà)，而是她拿淺淡的笑容。
當我捧著(zhù)滿(mǎn)分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著(zhù)，對我說(shuō)：加油，繼續努力，后面還有很多人追你吶！望著(zhù)媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的'盡頭充滿(mǎn)了光芒和希望！
在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊含著(zhù)希望、關(guān)愛(ài)、呵護，不僅給了我鼓勵，還給了我戰勝困難的勇氣！
媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景！
三年級風(fēng)景作文 25
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！卑橹�(zhù)宋代詩(shī)人朱熹的詞，同學(xué)上了一節有趣的學(xué)生課，我們A+童學(xué)今天要去樓下的一個(gè)小公園上課哦。
時(shí)間一到老師帶著(zhù)我們浩浩蕩蕩的笑下樓，下樓時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè )。
過(guò)了斑馬線(xiàn)就看見(jiàn)了兩排整齊的汽車(chē)。它們的顏色有紅、藍、黑……還有一位修車(chē)的老伯伯，他悠閑地坐在椅子上。接著(zhù)，我們踏著(zhù)各種圖案拼成的小路，兩旁，盛開(kāi)著(zhù)又小又不知名的小花。再往前走，看見(jiàn)了一片綠茵茵的草坪，草坪上的.小草的葉子上有晶瑩的露珠，閃閃發(fā)亮。還看見(jiàn)幾顆撐天的椰子王樹(shù)，它們像一位位哨兵，迎接著(zhù)風(fēng)雨，拔地而起，高大挺拔。
再往里走，只見(jiàn)幾棵大樹(shù)像擁抱在一起，葉子密密麻麻，太陽(yáng)撒下的陽(yáng)光，也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。像撐開(kāi)的綠色的巨傘，人們可以在樹(shù)下乘涼，絕對讓你感不到一絲炎熱。
這時(shí)，汽車(chē)的鳴笛聲、小鳥(niǎo)的歌聲、風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，小蜜蜂在花叢中飛舞的嗡嗡聲，聲聲入耳。
活動(dòng)課很快就結束了，但是我明白了，美景不應該只用眼睛去欣賞，更應該用耳朵去聽(tīng)，用心去感受其中美妙。
三年級風(fēng)景作文 26
星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開(kāi)被子，一邊溫柔地說(shuō)：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽(tīng)到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來(lái)，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。
來(lái)到樓下，只見(jiàn)外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)非常熱心，提著(zhù)小燈籠像是在為我們照引。
一路上，車(chē)和行人寥寥無(wú)幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚(yú)肚白，慢慢的越來(lái)越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的朝霞，美麗極了。
我們在公路上飛快地行駛著(zhù)，不知不覺(jué)我們仿佛在仙境一般，只見(jiàn)遠處的`山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周?chē)吧黄鼥V，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
一眼望去，公路兩旁的田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農民伯伯收割著(zhù)用辛苦換來(lái)的糧食，臉上露出了幸福的笑容。
早晨的景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉��！
三年級風(fēng)景作文 27
我愛(ài)美麗的風(fēng)景。洛陽(yáng)有美麗的牡丹，壯觀(guān)的大橋，寬闊的馬路，清澈的河水，茂密的森林……這些景色組合在一起，都是非常美麗的風(fēng)景。
今天，我有幸在電腦上欣賞到美麗的風(fēng)景，這里我把其中最美麗的兩幅風(fēng)景畫(huà)介紹給各位朋友。
第一幅：圖片的兩邊有修剪過(guò)的草，中間有許多像字母“N”一樣的鐵絲，鐵絲的旁邊有許多葉子，葉子旁還有粉色的花朵。就像在花草王宮里一樣。
第二幅：這幅圖片是歐式風(fēng)格的'，圖片的中間有一個(gè)白色亭子，亭子上有刻出來(lái)的窗戶(hù)、門(mén)，做得非常漂亮，給人一種秀麗清爽的感覺(jué)。一些草把這個(gè)亭子包圍住了，草的上面還有各種顏色的花朵，把這幅畫(huà)襯得非常美麗。
這些風(fēng)景非常美麗，我看著(zhù)看著(zhù)，就想到了我上次去洛浦公園的情景……
那時(shí)，我玩完了，媽媽讓我去那邊休息一下。我過(guò)去一看，覺(jué)得風(fēng)景很美麗，那個(gè)地方的中間有一座白色的亭子，亭子上面有一個(gè)頂，四根柱子在下面撐著(zhù)它，里面還放著(zhù)白色長(cháng)椅。亭子的旁邊有用彩色石頭鋪成的小路，小路旁長(cháng)滿(mǎn)小草，草叢后屹立著(zhù)參天大樹(shù)，遠處看，就象一個(gè)露天的王宮。
這些風(fēng)景非常漂亮，我們要愛(ài)護它，不能破壞這些美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 28
“斐，起床了！”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰�！鞍�，過(guò)個(gè)周末，也不能睡個(gè)懶覺(jué)�！薄敖裉�，和我一起去上班�！薄爸懒��！蔽颐悦院卣f(shuō)。
媽媽全神貫注地開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們在路上慢慢行駛著(zhù)，我比較輕松，只管坐著(zhù)就好了，順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹(shù)映入我的眼簾，它的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子慢慢飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，非常漂亮！落在地上的葉子越來(lái)越多，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
接著(zhù)，看到的.是彎曲的柳樹(shù)，它的葉子也逐漸得由綠變黃，就像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的老爺爺一樣，讓人感到一絲凄涼。
一身金黃色的銀杏樹(shù)來(lái)到了我的眼前，在陽(yáng)光的滋潤下，讓銀杏樹(shù)的葉子更加閃耀，更加迷人！我好想讓媽媽停下車(chē)，去銀杏樹(shù)下走一走，盡情的陶醉在這金黃色的世界里。
最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹(shù)，為什么這樣說(shuō)呢？因為它的葉子一年四季常青，不凋謝，它像一位有著(zhù)堅定信念的士兵，守護著(zhù)我們的家園。
“斐，下車(chē)了�！�
“這么快就到了�！�
這一路上，我真是大飽眼福，有時(shí)間，我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 29
我走在回鄉的路上，看見(jiàn)山邊開(kāi)滿(mǎn)了各種花，樹(shù)木蔥綠，小草茂盛。當我們的車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，看到的風(fēng)景真是太美了。
我看見(jiàn)河水清清亮亮的.，樹(shù)綠綠的，如果把車(chē)窗打開(kāi)，那山風(fēng)吹拂在臉上，很清涼，很清新。這里山清水秀，白云追著(zhù)我們跑。你可以看樹(shù)上的葉子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變綠。
到了我美麗的鄉下，風(fēng)是那么清涼。白天，我坐在橘子樹(shù)下，和伯伯一起剝花生，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱。過(guò)了幾十天，橘樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，一天又一天，橘子由青變黃了，一天比一天甜。
我不敢確定以后還能見(jiàn)到這美麗的場(chǎng)景，所以只要現在看夠了就滿(mǎn)足了，留下最美麗的回憶。
第二天清晨，我起來(lái)了，走到橘子樹(shù)面前，看見(jiàn)一個(gè)橘子成熟了。我迫不及待地把它摘了下來(lái)，嘗一口，才知道它的表面看起來(lái)是熟了，實(shí)際是那么苦。我后悔了，何不再等它幾天呢？我看見(jiàn)，那葉子比我來(lái)時(shí)更深綠了。
又過(guò)了幾天，我伯伯家的橘子樹(shù)上的葉子更深綠了，橘子也變甜了�？墒�，我并不想橘子變甜，因為這個(gè)時(shí)候我就該離開(kāi)了，可是這里的風(fēng)景是這樣的美，讓我舍不得離開(kāi)。我想
明年這個(gè)時(shí)候我還會(huì )來(lái)的，還會(huì )用心來(lái)感受這里的美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 30
一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍蔚藍的，小月和她的爸爸媽媽去公園劃船。
公園的湖面很大，湖水是硬的，像一塊玉翠閃爍著(zhù)美麗的光澤。湖水是活的，層層水波隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在嬉戲。湖水是靜的，就像一面平鏡，清晰的映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。
小月和她的爸爸媽媽坐在船上，爸爸雙手劃著(zhù)船槳，媽媽左手指著(zhù)四周美麗的風(fēng)景。小月穿著(zhù)紅色上衣坐在船頭，她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景�？�，那邊的山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像展翅欲飛的雄鷹，還有的像熊貓，美麗極了！
清澈的`湖水底下有許多小魚(yú)在游，一條金色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在歡迎小月全家的到來(lái)。小月把沒(méi)有吃完的面包掰成一小塊一小塊的往湖里扔。小魚(yú)一群一群的游過(guò)來(lái)，爭搶著(zhù)吃小月喂的面包。小月剛想把面包紙往湖里扔，媽媽看見(jiàn)了，連忙對小月說(shuō)：“小月，你不能往湖里扔垃圾，這樣會(huì )污染環(huán)境�！毙≡禄卮鹫f(shuō)：“謝謝媽媽的提醒，我知道了”。于是，小月把面包紙緊緊攥在手中，生怕掉進(jìn)湖里。
時(shí)間飛逝，夕陽(yáng)西下，小月一家依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級風(fēng)景作文 31
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(cháng)長(cháng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了花花草草，有的樹(shù)像奉化江的衛士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠處若隱若現的看見(jiàn)幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)江面，眼睛都睜不開(kāi)了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。秋天的雨水像調皮的孩子，容入了奉化江，聽(tīng)“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂(lè )的樂(lè )曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的都亮起來(lái)了，有的在草里，有的`在樹(shù)上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著(zhù)一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛(ài)我們的奉化江。
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