一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文（精選41篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 1
我們從呱呱落地的嬰兒，到有責任，到少年、有擔當的青年…，一路上都在不斷地成長(cháng)。成長(cháng)，使我們的必經(jīng)之路。在成長(cháng)的道路上，一路坎坷，免不料有風(fēng)雨辦我們前行。沒(méi)一次的風(fēng)雨，就像是吹響的號角，激勵我們勇往直前。
告別了悲傷的畢業(yè)典禮，我們便各奔東西。而我，因為條件關(guān)系，被轉回老家來(lái)上學(xué)。剛知道父母決定送我回老家上學(xué)時(shí)，既高興又不舍，但終究還是一場(chǎng)“悲劇�！�
大約凌晨四五點(diǎn)的樣子，媽媽就要走了。我聽(tīng)到她洗漱的聲音，卻任裝作熟睡的樣子，努力不讓自己的眼淚下來(lái)。媽媽走到我床邊，小聲對我說(shuō)：“我要走了，你在家一定好好照顧自己…�！蔽疫�是沒(méi)敢睜開(kāi)眼睛，知道聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲才緩緩回過(guò)頭來(lái)，偷偷看了一眼，僅僅是母親的背影！
由于很小就去外地上學(xué)，所以對著(zhù)已經(jīng)有點(diǎn)陌生了。媽媽走后，我的魂魄就像飛走了一樣，成天心不在焉，不愿和人交往。好幾次了爺爺勸我出去走走，我不聽(tīng)。一天我竟莫名其妙的.答應了。雨過(guò)天晴，我獨自走在鄉間小路上，忽然發(fā)現一只被泥土埋住半個(gè)身子的蜜蜂，看到出來(lái)它掙扎了很久，筋疲力盡，卻毫無(wú)成效！休息了一會(huì )，它又開(kāi)始了。但無(wú)奈，它的翅膀被困住了，根本使不上勁。我想去幫幫它，看著(zhù)旁邊已經(jīng)開(kāi)始微微松動(dòng)，放棄了這個(gè)想法。
過(guò)了好久，蜜蜂的肚子終于露出來(lái)了，慢慢的額，它的翅膀也出來(lái)了，那對纖薄脆弱的翅膀上早已傷痕累累。一下子蜜蜂不再動(dòng)了，我以為它死了，正為它感到不值和惋惜時(shí)，奇跡出現了—蜜蜂又活過(guò)來(lái)了�！昂脴拥�，小家伙！別放棄，繼續努力��！還有一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)你就自由了…�！蔽以谛睦餅樗蛋倒膭�。功夫不負有心人！它使勁渾身解數，翅膀一撲，飛起來(lái)了。但因為耗費好多體力透支了東倒西歪，猛的一下摔倒在地上。但它還是沒(méi)有放棄。翅膀再顫抖這。終于，它飛起來(lái)了，飛向了那五彩繽紛的花叢中。
蜜蜂的經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)分�；丶业穆飞�，我一直在想，蜜蜂被困于土中卻能做到不放棄；堅強拼搏，使它它變得更堅強。這不正是上蒼對它的考驗嗎？而我只不過(guò)離開(kāi)父母罷了，便成了這個(gè)樣子，我是不是也應該多學(xué)一點(diǎn)蜜蜂的堅強呢？
是的！在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有各種各樣的風(fēng)雨，它使我們變的成熟。無(wú)論風(fēng)雨多大，我們都應該積極面對，勇于承擔，克服困難，分解困難。一路走來(lái)，如果你可以“對付”這些風(fēng)雨了，那么，恭喜你！你已經(jīng)成長(cháng)了。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 2
“在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )不斷進(jìn)步……”這句話(huà)是媽媽告訴我的。當時(shí)的我還不懂什么是風(fēng)雨，什么是成長(cháng)，直到那件事后，我徹底領(lǐng)悟了……
那是一個(gè)炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個(gè)人擔起整個(gè)家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的活。
有陽(yáng)光的早晨，豎起一片槐樹(shù)的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著(zhù)碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風(fēng)使群山猛烈地晃動(dòng)，而此時(shí)的我正在收拾柴草，頓時(shí)被這美景所吸引，不自覺(jué)地放慢了手中的動(dòng)作，天上的云堆積在一起像一層厚實(shí)的`棉被把太陽(yáng)壓得不過(guò)透不過(guò)氣來(lái)，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。
忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來(lái)，我不禁神色慌張地盯著(zhù)柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒(méi)有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動(dòng)作，恨不得自己能變出三頭六臂來(lái)。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著(zhù)急。雨霧中，遠處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰(shuí)呢？隨著(zhù)那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺(jué)得熟悉了——原來(lái)是媽媽。她撐著(zhù)一把大雨傘直奔我而來(lái)，我頓時(shí)懵了：媽媽怎么會(huì )來(lái)，她還生著(zhù)病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了�！眿寢屻俱驳哪樕下冻隽藫��！翱墒�，這些柴草怎么辦��！”我竭力反問(wèn)道�！斑�是先回家吧，身體更重要�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)道，還一邊為我遮風(fēng)擋雨，頓時(shí)感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨關(guān)心我，淚水就止不住地流下來(lái)，“我一定要完成任務(wù)“我拼命地加快動(dòng)作任由雨水沖刷著(zhù)我的身體，“孩子，你長(cháng)大了！”不知不覺(jué)中，我終于完成了任務(wù)，長(cháng)吁一口氣“我長(cháng)大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會(huì )心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )不斷進(jìn)步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風(fēng)雨，不斷進(jìn)取�！�
是��！困難坎坷就是人們的生活教科書(shū)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 3
成長(cháng)之花，挫折之樹(shù)；人生之路，風(fēng)雨兼程。
——題記
世界萬(wàn)物皆有成長(cháng)，成長(cháng)中皆有風(fēng)雨。人的一生不可能有一帆風(fēng)順，必定要挨一些風(fēng)吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！
一歲時(shí)，帶著(zhù)父母滿(mǎn)含期許的目光開(kāi)始蹣跚學(xué)步，心里就覺(jué)得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違，人生總沒(méi)有那么多的好運，隨著(zhù)“撲通”一聲，我們迎來(lái)了第一個(gè)困難，開(kāi)始時(shí)，我們賭氣般坐在地上不肯起來(lái)，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來(lái)，又開(kāi)始一步步的朝前走……終于，堅持不懈的我們學(xué)會(huì )了走路。我們戰勝了這人生中第一個(gè)困難！
五歲時(shí)，帶著(zhù)母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開(kāi)始了文化之旅行，沒(méi)有了熟悉的聲音，沒(méi)有了熟悉的面孔，我們迎來(lái)了第二次大的考驗，惶恐，不安等負面情緒充斥著(zhù)我們的.心理，孤獨無(wú)助的我們只能獨自去適應新的環(huán)境，努力適應新的面孔，幸運的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學(xué)來(lái)幫助，預算，我們很快榮娛樂(lè )這個(gè)團結的班級，我們沒(méi)有被這次考驗打倒！緊接著(zhù)，我們又面臨了新的困難——學(xué)習。那時(shí)我們尚不能表達自己的意愿，更不知道何謂學(xué)習，為何學(xué)習？所幸老師及時(shí)給予我們指導，使我們對學(xué)習感興趣，對文化感興趣，引領(lǐng)我們走上學(xué)習之路——我們又攻克了一個(gè)困難的堡壘！
十一歲時(shí)，在父母期盼的目光中，走進(jìn)考場(chǎng)，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)巨大的挑戰，這次我們將跨越學(xué)習的階段，有小學(xué)步入初中，在此一舉，至關(guān)重要！考場(chǎng)中，我們沉著(zhù)的答題，只為考出一個(gè)好的成績(jì)，讓父母高興，老師高興，不負他們的辛苦栽培！終于，考試結束，自己的小學(xué)學(xué)習生涯在這一刻劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
十三歲時(shí)，步入看青春期的我們開(kāi)始叛逆開(kāi)始和父母對著(zhù)干愿再被父母所束縛，滿(mǎn)腦子都想著(zhù)如何與父母抗爭，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時(shí)點(diǎn)醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長(cháng)路，不會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長(cháng)，成長(cháng)需要風(fēng)雨；成長(cháng)的人生必定與眾不同，經(jīng)歷風(fēng)雨的成長(cháng)絕對非同凡響！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 4
望窗外花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。我站在現在的時(shí)光軸上，回首回憶著(zhù)過(guò)往，仿佛過(guò)去的一切仍清晰的浮現在腦前。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，每個(gè)人都難免會(huì )遇到挫折和失敗，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在打擊我們的同時(shí)，也在促進(jìn)我們的成長(cháng)和進(jìn)步。
大約在6歲那年，父母給我買(mǎi)來(lái)了我期盼已久的旱冰鞋，心中滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和欣喜，偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習，我左手扶著(zhù)沙發(fā)，右手保持著(zhù)平衡，腳下小心翼翼地生疏的滑動(dòng)著(zhù)，這樣子像極了左右搖擺的小企鵝，慢慢的，我似乎找到了滑旱冰的`絕巧，內心不在那么害怕，我逐漸把左手脫離沙發(fā)，小心翼翼的慢悠悠的滑動(dòng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)能夠自己滑行了，我的膽子也變大了，我用最大的力氣使勁的向前滑去，在飛馳的過(guò)程中，我感到了前所未有的快樂(lè )，但意想不到的事情發(fā)生了，我的腳下突然打滑，只聽(tīng)“哐當”一聲沉悶的巨響，我摔倒在冰冷堅硬的地板上。聲音在空蕩的客廳里傳開(kāi)了，正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我這般，急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而并無(wú)大礙。在那之后，我終于明白——在沒(méi)把握的情況下，不要做沒(méi)把握的事。
記得在剛進(jìn)入初中，年少無(wú)知的我仍帶著(zhù)小學(xué)的稚嫩，面對著(zhù)入學(xué)的第一次考試，我卻絲毫不在意，我仍把這當做小學(xué)，內心充滿(mǎn)著(zhù)驕傲，認為這對于我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，考試時(shí)，我也草草了之。成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字，我的淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴的從眼眶里掉下，這時(shí)，我才明白了自己的過(guò)錯，可是為時(shí)已晚。但我并沒(méi)有退縮，當我讀到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睍r(shí)，我的心里有燃起了希望。第二次考試如約而至，我認真的復習終于皇天不負有心人，這次的成績(jì)有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗，奮斗使人成功。
感謝風(fēng)雨，感謝風(fēng)雨，讓我欣賞到了美麗的彩虹，感謝風(fēng)雨，我的成長(cháng)路上不再孤單，讓我體會(huì )到了人生咖啡的淡淡清香。
是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，雨也正大，路也正長(cháng)，我們要笑迎風(fēng)雨，共同走向美好的前方。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 5
成長(cháng)沒(méi)有坦途，有夢(mèng)不會(huì )孤獨。成長(cháng)的路是不平的，也是永遠不會(huì )平坦的。因為成長(cháng)就是磨礪人的過(guò)程，是鍛造人的過(guò)程。如鳳凰涅槃一樣，經(jīng)歷火的洗禮，才能發(fā)出更耀眼的光芒。
有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花，生長(cháng)在高聳的大樹(shù)下。小花非常慶幸有一棵如此高大的樹(shù)為它擋風(fēng)遮雨�？墒怯捎诖髽�(shù)的高大，陽(yáng)光很少照在小花上，雨露無(wú)法打在小花上。晴天，太陽(yáng)高照，大樹(shù)在濕暖地曬著(zhù)日光浴，而小花只能接受幾縷細細的陽(yáng)光。下大雨了，大樹(shù)的葉子為它擋住了，大樹(shù)為它一滴滴的喂給它喝，小花很享受這種呵護�？墒�，大樹(shù)在陽(yáng)光與雨露的澆灌中，葉子越來(lái)越綠，也越來(lái)越高了，不過(guò)，小花并不認為這有什么不對的，在大樹(shù)的守護下快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。
一天，來(lái)了一群伐木工人，把大樹(shù)鋸了下來(lái)，運走了。小花非常傷心，可是，它旁邊的一棵小草卻勸道：“現在多好啊，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，甘甜的雨水灑在我們身上，多舒服啊，你就別傷心了�！庇谑�，小花不再哭泣，勇敢的面對耀眼的陽(yáng)光和大風(fēng)暴雨，全身心感受陽(yáng)光的照耀，和甘露的滋潤。小花弱小的身軀在茁壯成長(cháng)著(zhù)，那美麗的花瓣沾著(zhù)幾滴晶瑩剔透的露珠，盛開(kāi)著(zhù)，綻放著(zhù)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)歷過(guò)這一路的成長(cháng)，一路的風(fēng)雨的小花，最終從弱不禁風(fēng)，變得美麗無(wú)比。成長(cháng)的路是艱辛的`，但也是我們必須經(jīng)歷的，付出的。成長(cháng)中有層層陰險，道道關(guān)卡，它們阻擋著(zhù)我們。我只有一往直前，不退縮，不放棄，最終才能到達勝利的彼岸，迎接清晨那美麗的第一縷陽(yáng)光。
我們正如那弱不禁風(fēng)的小花，我們的父母正如那棵大樹(shù)。小時(shí)候，父母照顧我們，為我們擋風(fēng)遮雨，什么事都替我們做好�，F在，雛鷹要鷹擊長(cháng)空，上了初中，我們要獨立生活、學(xué)習，父母不在我們身邊，更要做好。雖然，我們沒(méi)有了父母的保護，可是正如梅花一樣，越寒冷它開(kāi)得越艷越香。我們的努力拼搏，奮發(fā)向上，我們是祖國的希望，離開(kāi)父母的我們迅速獨立，茁壯成長(cháng)。一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
我們在慢慢成長(cháng)，如天氣，不總是晴天一樣，總會(huì )刮風(fēng)、下雨，但我堅信，雪蓮永遠盛開(kāi)在雪山之顛，成功永遠不會(huì )有捷徑。所以我們要迎難而上，茁壯成長(cháng)，綻放自己的光彩。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 6
一個(gè)生命，不止是有了太陽(yáng)、空氣、水便能安然地生存，那只是基本。我們要求進(jìn)步，要求精神的提升，要求成長(cháng)。
童稚
兒時(shí)的記憶不再那么清晰，只記得從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從認字到讀書(shū)，每次成長(cháng)都有父母的陪伴。別人家的小孩還在亂瘋亂玩的時(shí)候，父母就教給我做人的道理，要我牢記為他人著(zhù)想，勇于承擔責任的原則，好讓我走好人生的正軌。后來(lái)，我讀小學(xué)一年級，每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是向同桌打招呼，這也使我與同桌成為了好朋友。同桌的父母開(kāi)著(zhù)一家小發(fā)廊，她總是引以為豪地講發(fā)廊的事，我聽(tīng)得津津有味，可同桌卻越來(lái)越得意，成為了對全班指手畫(huà)腳的人。我那時(shí)的年紀還很小，但也對這產(chǎn)生了厭惡，也暗自下決心絕不使自己過(guò)分驕傲。
年少
有人說(shuō)，一個(gè)人的童年再怎么多災多難都是美好的，畢竟無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子只有一次。我不知道說(shuō)這話(huà)的人究竟是發(fā)自肺腑還是后來(lái)感悟出來(lái)的。不過(guò)，這也應該是條精辟的理論。我從那個(gè)時(shí)代便交了一群情同手足的朋友，幾個(gè)人之間仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，夸張一點(diǎn)來(lái)講，就是講到唇焦舌爛，廢餐忘飲，筋疲力盡也不算過(guò)分。記得有次過(guò)年，恰好某個(gè)同學(xué)生日，大家都去他家為他慶生。正因是過(guò)年，他家紅紅的中國結襯著(zhù)金色的塑料大字，財啦福啦，大吉大利，招財進(jìn)寶，一定要使幸福的顏色濃得熱烈。我們在這環(huán)境下玩得很盡興，玩累了，幾個(gè)人便橫七豎八直接躺在地面上談?wù)摦厴I(yè)后的.去向，那是我第一次體會(huì )到分別的滋味，不算太濃又讓人有想耍賴(lài)的地步。后來(lái)有人去了外地讀書(shū)，有人選擇了同市的其他學(xué)校，說(shuō)是會(huì )經(jīng)常聚，一晃我和一部分人分離了三年也沒(méi)見(jiàn)上一面。慢慢懂得分別并不可怕，并不是離開(kāi)誰(shuí)就會(huì )活不下去，生活中的不如意也大多是這樣。
青春
我的初中生活沒(méi)有電影里講得如此精彩熱血，父母和老師用不同的方法給我們灌輸道理：不好好讀書(shū)就吃軟飯。道理我都懂，可還是做不到最好。上次的月考成績(jì)我退步到了班級十名，整理好情緒重新開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)與父母一個(gè)接一個(gè)給我身上堆積壓力，“只允許進(jìn)步”老師說(shuō)的沒(méi)錯。放在現實(shí)來(lái)講，我們是戰士，無(wú)所畏懼的戰士，只有打好中考這一戰，才能迎來(lái)一生的戰役，像三毛那樣堅強。我越來(lái)越懂得讀書(shū)的重要性。我會(huì )努力成為父親所要求的第一流的商標注冊專(zhuān)才，做事一絲不茍，井井有條，責任心極強。我的青春是用來(lái)奮斗的。
我堅信：一路風(fēng)雨，一路成長(cháng)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 7
成長(cháng)就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，總會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹�！}記
我行走在路上，這是一條很漫長(cháng)的道路。
這條路并不是寬廣平坦的大馬路，而是一條蜿蜒曲折的小路。細心觀(guān)察，景致不少，我流連在這條路上，邊走邊看興致盎然。有時(shí)遇到路上布滿(mǎn)荊棘，我被迫停下腳步，但前方的路在召喚，我又毅然前行。我想：這條布滿(mǎn)荊棘的路不就是我們在成長(cháng)的路上所遇到的挫折嗎。在這條路上可能會(huì )有很多的傷害，但只要我們鼓起勇氣往前走，不怕流血、不怕流汗，就會(huì )收獲到不一樣的`快樂(lè )，正值青春的我，怎么會(huì )怕這些呢？
回首我走過(guò)的十三個(gè)金色歲月，我以“初生牛犢不怕虎”的膽識冒然前行，逐漸練就了我現在的“明知山有虎，偏上虎山行”的堅強意志。我在成長(cháng)，在經(jīng)受風(fēng)雨的磨練。若我沒(méi)有在這條路上歷經(jīng)風(fēng)雨，哪兒來(lái)的我這般機智勇敢�！坝癫蛔敛怀善鳌�，一個(gè)人越是成功，所經(jīng)歷的挫折也就越多，這句話(huà)很對。人總是要成長(cháng)的，與其等待，不如背起行囊踏上這條美不勝收的路。
窗外小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，雨滴淋濕了樹(shù)葉；風(fēng)，輕柔的吹著(zhù)，有點(diǎn)嗚嗚作響。有人在雨中行走。雨，很快淋濕了他的頭發(fā)，可他仍然昂著(zhù)頭，毅然往前走，這不正是我們成長(cháng)的過(guò)程嗎？克服困難，勇往直前，或許你會(huì )在這條路上收獲些什么，但是請記�。喝裟悴粏⒊�，你永遠不會(huì )知道沿路的風(fēng)景有多么的美麗。都說(shuō)越長(cháng)大越懂事。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹。
雨還在下，路仍在走，當你到達這條路的那頭時(shí)，回首張望，或許你已領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光，或許你錯過(guò)了那美麗的彩虹，或許你在孤獨中日益長(cháng)大，或許你更加成熟……
漫漫人生路，還有許多風(fēng)雨等你去經(jīng)歷，亦有許多風(fēng)景等著(zhù)你去欣賞，希望你不再脆弱，不斷強大�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。你能走多遠，就看你自己了，千萬(wàn)請你要記�。涸谶@條路上，你可以失望，但不能絕望；你可以休息，但不能停止；你可能失敗，但不要放棄。你若不堅強，誰(shuí)替你勇敢|！
我默默的走著(zhù)，耳邊響起（在路上）這首歌。我的心意更堅定，腳步更踏實(shí)。一路風(fēng)雨，一路成長(cháng)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 8
在人生這條漫漫長(cháng)路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也懂得了成長(cháng)。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷，但我學(xué)會(huì )了堅持；我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑，但我學(xué)會(huì )了自信；我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立，但我學(xué)會(huì )了堅持。
在我讀五年級期間，我曾經(jīng)悲傷過(guò)，難過(guò)過(guò)，害怕過(guò)，孤獨過(guò)……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫院，但這家醫院卻不肯接收，于是我們轉到了第二個(gè)醫院，但還是不肯接收。于是，我認識到了事情的嚴重性。終于，我們到了第三家醫院才肯接收，可我們高興太早了。當我聽(tīng)到是癌癥時(shí)，不敢相信，于是叫醫生再念一次，但聽(tīng)到得還是同樣的結果。我媽媽面如土色，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
在萬(wàn)籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來(lái)。
我感覺(jué)我快要絕望了，每天一回到家就開(kāi)始胡思亂想。在學(xué)校上課無(wú)精打采，自然成績(jì)也嘩啦啦的直下降……漸漸的.，我身邊的朋友越來(lái)越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)家的孩子，大人這么不會(huì )管教孩子，只看見(jiàn)成績(jì)直線(xiàn)下降！”頓時(shí)，我感覺(jué)世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個(gè)不分青紅皂白，處處都是勢利眼的世界。我感覺(jué)自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風(fēng)一吹，就會(huì )掉進(jìn)無(wú)底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現，讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書(shū)后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅強。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來(lái)了，成績(jì)也直線(xiàn)上升，爸爸的病情也穩定了下來(lái)。仿佛感覺(jué)世界比以前的更美，更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場(chǎng)風(fēng)雨，使我學(xué)會(huì )了自信和堅強。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要做的是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，我們就會(huì )越挫越勇。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 9
一個(gè)新生命的降臨給大地增添了無(wú)限生機，從哇哇大哭的嬰兒到一個(gè)活蹦亂跳的女孩，我經(jīng)歷了許多，也成長(cháng)了許多，也感悟了許多道理。
成長(cháng)道路上有很多十字路口，這些十字路口通向不同的路，不同的未來(lái)，一定要慎重選擇。
從無(wú)知到成熟會(huì )經(jīng)歷很多階段，不同的階段就像高度不同的臺階，越往上越難走，在跌倒后一定要尋求跨越臺階的方法，只要你肯努力就一定能走到頂峰。
當然，成長(cháng)也有困難：老師的責罵像冬天的一場(chǎng)冰雹慢慢融化你前進(jìn)的熱度，朋友的不理解也隨之而來(lái)，這樣的打擊對我們來(lái)說(shuō)太大了，但心里要保有一顆坦然面對的'心，學(xué)會(huì )冷靜地面對每個(gè)挫折，遇到的問(wèn)題多了，也就習慣了。
我們正處在青春期，會(huì )萌發(fā)許多新的想法，這些想法或許會(huì )讓我們走向一條不正確的路，所以我們在心底要堅持一個(gè)正確的目標，向著(zhù)目標前進(jìn)。
成長(cháng)是化繭成蝶的過(guò)程，在蛻變的過(guò)程中會(huì )改掉許多壞習慣和不足之處，吸收很多他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自己。漫長(cháng)的成長(cháng)之路隱藏著(zhù)無(wú)限的驚喜，歡樂(lè )與風(fēng)雨，成長(cháng)中會(huì )經(jīng)歷人生的起伏，伴隨著(zhù)磕磕絆絆來(lái)考驗你。
記得有一次，我和媽媽一起去地里摘花生，當時(shí)正是晌午，酷熱難當。我試探性地把手伸過(guò)去摸了一下花生桿，真像個(gè)火球！我稚嫩的雙手被燙得沒(méi)有一點(diǎn)血跡。見(jiàn)此情形，媽媽竟然置之不理，我氣得哭了出來(lái)……，太陽(yáng)越來(lái)越猛烈，媽媽豆大的汗珠浸濕了土地，而我此時(shí)卻處在蔭涼下，是不是太過(guò)分了？一種慚愧瞬間涌上心頭。我抬起千斤重的腳，一步一步向烈日下的花生地和媽媽邁去。我想，這個(gè)決定就是我從無(wú)知到懂事的開(kāi)始！
經(jīng)歷了生活中的一些困難才能懂得父母的不易，這是我對這件事最真實(shí)的感受，成長(cháng)又何嘗不是一種呢！從粗糙的石頭變成一塊精美玉石，過(guò)程中石頭一定會(huì )忍受很多痛苦，經(jīng)歷前所未有的考驗。
玉石就必定會(huì )有風(fēng)雨，并堅信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的道路，路上會(huì )設有許多的關(guān)卡等你去闖，但路的盡頭是成功與喜悅，所以即使在狂風(fēng)暴雨中行走也要笑著(zhù)走完，畢竟這是檢驗人生的重要途徑。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 10
風(fēng)與雨讓我一步步地走向成為我自己的路上。
——題記
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹谖疫@短短的十幾年間風(fēng)與雨未曾遠離過(guò)。無(wú)論是微風(fēng)拂面還是狂風(fēng)過(guò)境，都會(huì )在小小的我的身體與心上留下些什么；更不必說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜的細雨”，亦或是風(fēng)雨交加的怒吼，既滋潤著(zhù)我干枯的心靈又吩咐的鍛造著(zhù)成長(cháng)中的我。風(fēng)雨為我們的人生增添了樂(lè )趣，也因有了它們才使我們變的更堅強！
早晨起來(lái)，天空烏云密布，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然一陣震耳欲聾的雷聲傳來(lái)，緊接著(zhù)，窗外下起了暴風(fēng)雨。頓時(shí)，窗外飛沙走石，只見(jiàn)對面草坪上的樹(shù)被吹得嘩嘩做響，沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“咔……”的一聲，樹(shù)枝竟然被吹斷了，夾雜著(zhù)雨打在樹(shù)葉上的聲音，讓人聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)害怕。一片片的樹(shù)都快要倒完了，而在這時(shí)這棵樹(shù)卻屹立在風(fēng)雨中，直到風(fēng)雨結束，雖然他已經(jīng)傷痕累累，但是他卻會(huì )因此而活的更好，長(cháng)的更穩定。
還記得在小學(xué)時(shí)，當時(shí)大家都還在寫(xiě)作業(yè)。突然，教室里沙沙的.筆聲，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲都停止了。同學(xué)們把書(shū)合上了，把筆放下了。全然不知一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”在向我們襲來(lái)，遠遠只見(jiàn)操場(chǎng)上放著(zhù)一個(gè)大墊子，一根竹竿，兩根子。大家此時(shí)都感到特別稀奇，都想去一探究竟，弄清到底是怎么一回事，于是都跑向了操場(chǎng)，到了，才發(fā)現原來(lái)是讓我們跳高��！意識到這件事以后大家都嚇壞了，我已經(jīng)是心驚膽戰，兩條腿開(kāi)始發(fā)抖了，老師叫我們去跳的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一直躲躲藏藏。然而還是被老師發(fā)現了，但老師并沒(méi)有責罵我們，只是對我們說(shuō)，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道自己行不行呢？再說(shuō)，才這么一點(diǎn)小困難都恐懼，那以后遇見(jiàn)更大的困難該怎么辦呢？我聽(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)醒悟了，豁出去了，不就是跳高嘛。過(guò)了過(guò)了，當時(shí)我的心情別提有多高興了，那以后遇見(jiàn)困難我再也沒(méi)有躲避過(guò)了，總是先去嘗試一番，我很感謝我的那個(gè)體育老師，改變了我懦弱的性格！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻奥仿�，一路風(fēng)雨又如何，一路挫折又怕什么。只要我們百折不撓，勇往直前，就一定能看到太陽(yáng)，因為我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空！”
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 11
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能成長(cháng)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成熟。
——題記
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一條道路，是勇敢面對失敗，用行動(dòng)來(lái)證明自己。每個(gè)人都是要長(cháng)大的，都要經(jīng)過(guò)這條道路，這是我們避免不了的。而且在這條道路上，我們會(huì )遇到許多挫折，許多坎坷，它們就像是一座座陡峭的大山和一道道鋒利的荊刺擋在你的面前，攔住你的去路。你只有將堅強化為盾，將勇氣化為利劍，將夢(mèng)想當作動(dòng)力，才能闖過(guò)去，才能成長(cháng)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。像一首歌唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”而且你只有在經(jīng)歷了一些事情，領(lǐng)悟了一些道理之后，才能算真正地成長(cháng)。
記得一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我去媽媽上班的地方找她，在那我看到了我這一輩子最難忘的景象，也正是在那時(shí)我真正的長(cháng)大了。我看到媽媽在池子邊洗碗，一邊是高高的已經(jīng)洗好了一大摞碗，而另一邊則是更高的沒(méi)有洗的臟碗。而此時(shí)我的母親正全神貫注地洗著(zhù)一個(gè)碗，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。她的頭上滿(mǎn)是汗水，后背浸透了。想起了前幾天媽媽說(shuō)她胳膊疼，我還看到了，她滿(mǎn)手的小口子。是��！在做了這么勞累的活之后，胳膊怎么會(huì )不疼，手怎么會(huì )不裂呢！而且這回報卻只有區區二千多塊的工資！
我感到羞愧，想起平時(shí)不斷找媽媽要錢(qián)，為的卻是去買(mǎi)吃的和玩具，而且我這次來(lái)的目的也是要錢(qián)。此時(shí)，轉身離去，心里想媽媽?zhuān)判�，我以后再也不�?huì )找您要錢(qián)了，我可以收集廢品去賣(mài)，等我長(cháng)大了，一定會(huì )報答您的。
在經(jīng)過(guò)了這件事以后，我覺(jué)得我已經(jīng)真正地長(cháng)大了，也更加的.成熟了。我要讓媽媽為我少操一些心，少擔一份優(yōu)，因為她身上的擔子太重了。而且我也可以是這個(gè)家的頂梁柱，為這個(gè)家分擔。我長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)掛鼻涕，沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子了，我現在是一個(gè)男子漢，一個(gè)頂天立地的男子漢。
如果說(shuō)成長(cháng)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，那我們就是行駛在茫茫大海里的一條小船，只有經(jīng)過(guò)重重海浪對我們的考驗，才能雨過(guò)天晴，見(jiàn)到那五彩繽紛的彩虹。
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路拼搏。我們是一塊頑石中的寶玉，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨重重的打磨，才能綻放出耀眼奪目的光芒。就像梅花只有經(jīng)過(guò)苦寒的磨練才能綻放出勝利的花朵，寶劍只有經(jīng)過(guò)反復捶打才鋒利。
讓我們一起努力，向未來(lái)前進(jìn)，綻放屬于我們的光芒！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì )看到明日天邊明媚的曙光。只有走過(guò)山重水復，才會(huì )看到柳暗花明。
——題記
少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁孩提時(shí)代，我一直渴望長(cháng)大，渴望成熟、獨立。直到有一天，第一次被別人稱(chēng)呼“同志”時(shí)，我才仿佛感覺(jué)出，自己已經(jīng)是個(gè)大人了聽(tīng)人說(shuō)，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫(xiě)積極向上的`練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說(shuō)溫暖熱情的英語(yǔ)對話(huà)……
同學(xué)們紛紛打著(zhù)口號說(shuō)初三是初中學(xué)習階段最重要的階段，面對升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中度日；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗。我曾有過(guò)沖動(dòng)去看心理醫生，因為我有時(shí)感覺(jué)自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負著(zhù)千斤之重。
盡管我知道，前方有無(wú)數的風(fēng)雨等著(zhù)我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進(jìn)的步伐，因為我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因為風(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢(mèng)想，我風(fēng)雨無(wú)阻！
人間不如意事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來(lái)臨，那么我們應該有勇氣去面對。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)平浪靜不持久，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花。
風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時(shí)而小橋流水，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而排山倒海，時(shí)而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會(huì )有意義。
我們需要海燕“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的豪情萬(wàn)丈，我們也需要雄鷹搏擊長(cháng)空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過(guò)去，春天便也不遠；黑暗過(guò)去，光明就在眼前。走過(guò)黑暗，走過(guò)風(fēng)雨，眼前便會(huì )呈現蔚藍的天空。不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 13
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，柳條在激烈的搖擺，許多花朵被吹斷了腰，但小草卻努力往上鉆。
現在，我們是父母的寶貝，我們被父母捧在手心里，享盡父母的寵愛(ài)，但是，時(shí)間不可能暫停，父母不能一輩子為我們遮風(fēng)擋雨，老師不會(huì )一直幫我們指路，我們要學(xué)會(huì )獨立，我們要迎接風(fēng)雨的到來(lái)！
那一年，父母的離異讓我措手不及，我當時(shí)還小，不明白離婚是什么，只是奶奶告訴我說(shuō)爸爸媽媽要分開(kāi)，媽媽望著(zhù)我，只是嘆了口氣，爸爸坐在床上低著(zhù)頭，我看著(zhù)他們，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆桶职址珠_(kāi)呢？”媽媽的眼睛頓時(shí)蒙上了一層薄霧，用手摸了摸我的頭說(shuō)：“長(cháng)大以后你就會(huì )明白了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬镉刑辔易x不懂的感情，那天，異常安靜……
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候，我喜歡上了安靜，喜歡下雨，因為在安靜的環(huán)境里我可以想一些事情，下雨時(shí)，雨滴到我的頭上，總有一種奇怪的.感覺(jué)，在父母離異后，我總是感到一些莫名其妙的委屈，我的一些同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有媽媽?zhuān)敃r(shí)，眼淚在眼眶里打轉，不過(guò)，我沒(méi)有讓它掉下來(lái)，因為我不想在這些人的面前露出我儒弱的一面，所以，我喜歡在空無(wú)一人的地方待著(zhù)。在晚上，總喜歡一個(gè)人在路上走來(lái)走去，哼著(zhù)一些歌來(lái)安慰自己。
我喜歡在有許多人的時(shí)候大笑，在人群中扯開(kāi)一些話(huà)題，但我知道，那不過(guò)是面具罷了。我不敢讓別人看我，沒(méi)有傷心，曾有幾次，我也曾真的開(kāi)心過(guò)。我就勸自己，不要當“兩面人了”，只不過(guò)那真心也只是一瞬而過(guò)，對于我來(lái)說(shuō)，那種動(dòng)心，還是面具比較合適。
童年的我，已經(jīng)回不去了。不記得，上一次和伙伴們一起放肆的大笑是什么時(shí)候的事了，那些都已經(jīng)成鏡子里的東西了。
在成長(cháng)的旅途中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，嫩綠的小草不知什么時(shí)候已經(jīng)枯萎，飛舞的柳條，不知什么時(shí)候只剩下殘枝了，我一步一步的往前走，每一步，都留下了深淺不一的腳印。前方還有很多冒險在等著(zhù)我，我必須打起百分之百的精神去挑戰。即使，每一步都伴著(zhù)風(fēng)雨……作文
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 14
人生路上難免會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長(cháng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)。成長(cháng)路上，只有陽(yáng)光，而沒(méi)有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長(cháng)大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過(guò)，有些需要我們坦然面對，有些卻需要與之抗爭。
有這樣一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì )走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復一日，年復一年，成長(cháng)的腳步越走越快，遠方的'路有許許多多的風(fēng)雨在等待著(zhù)我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開(kāi)始就意味著(zhù)有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問(wèn)餃子店的老板還有沒(méi)有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問(wèn)，我害羞。后來(lái)在爸爸的鼓勵下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺說(shuō)話(huà)，聲音也很小，更不敢回答問(wèn)題，現在我都克服了這些困難�，F在語(yǔ)文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺，讓我們課前講故事，表演節目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們人生中徘徊，甜總在苦的背后。因為只有嘗過(guò)苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒(méi)有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì )有收獲。就像種一棵樹(shù)，只有愛(ài)護它，保護它，看管它才會(huì )開(kāi)花結果。不過(guò)在這些過(guò)程中，不可避免遇到很多困難。
成長(cháng)伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽(yáng)光伴我們同行。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 15
雖然你現在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟斗之后，終會(huì )占有藍天。
夜色漸濃，各家的燈火依次關(guān)上，我極不情愿地看著(zhù)時(shí)鐘走向10點(diǎn)。在媽媽的淳淳教導，我決定“一個(gè)人睡覺(jué)”了，“劉敏，可以睡覺(jué)了�！币�(jiàn)媽媽的說(shuō)話(huà)聲，我極不情愿地關(guān)上了電視，準備熄燈。仔仔細細地檢里外的門(mén)鎖緊沒(méi)有，然后，把每一扇窗悟的'死死的。在心中默默鼓勵著(zhù)自己；“加油，劉敏，你一定能戰勝恐懼的�！�
我鼓起勇氣，關(guān)上了燈。閉上眼忐忑不安地祈禱……心里想著(zhù)；媽媽在外面，有什么好怕的。于是，我又把里里外外上上下下檢查了一遍，連床下都檢查過(guò)了。才又端著(zhù)怦怦跳的心躺回床上。
窗外的風(fēng)肆意咆哮著(zhù)，把垃圾桶弄出可怕的“咚咚”聲，它用長(cháng)指甲刮得玻璃“凄厲尖叫”，風(fēng)卷起石頭“卡啦卡啦”撞擊著(zhù)門(mén)，如有人撬門(mén)一般，唬得我心驚肉跳！它玩弄著(zhù)整個(gè)城市，玩弄著(zhù)我緊繃的神經(jīng)，“不、不！”往前的一部部恐怖電影在我腦海里盤(pán)旋……我飛奔向媽媽的房間。媽媽坐在我床邊，寬慰了我好一會(huì )兒，告訴我世界上并沒(méi)有鬼還給我講笑話(huà)……終于，風(fēng)屏住了呼吸，睡神慢慢合上我的眼皮……當鬧鈴脆生生響起，我迫不及待地跳下床，媽媽已經(jīng)不在了！拉開(kāi)厚生的窗簾，陽(yáng)光明媚地撫摩著(zhù)我的全身，暖暖的氣息撲面而來(lái)，我對著(zhù)藍天大喊：“我不怕黑暗啦！我終于可以一個(gè)人睡覺(jué)啦！”
不同的季節，不同的心情，不同的經(jīng)歷，不同的體驗。在時(shí)光流逝中，我在悄悄成長(cháng)。珍惜今天，珍惜成長(cháng)中的每一個(gè)細節吧。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 16
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機放著(zhù)緩慢的樂(lè )曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長(cháng)，路上總是風(fēng)雨來(lái)的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語(yǔ)，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書(shū)。一路走來(lái)一路風(fēng)雨陪伴成長(cháng)。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見(jiàn)到什么都很清新但又害怕，對著(zhù)什么事情都小心翼翼。在一個(gè)下午，我獨自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現，緊跟著(zhù)雷聲響起一會(huì )天空就下起了暴雨，我站在樹(shù)下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著(zhù)我害怕的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著(zhù)我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見(jiàn)一片綠葉緩慢的移動(dòng)既而出現我的視線(xiàn)中，我盯著(zhù)這片綠葉，想看清楚這下面的東西，想到我自己害怕的心情感到無(wú)地自容，在這暴雨中頂著(zhù)綠葉緩慢前進(jìn)，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來(lái)與這這暴雨對抗而我呢！我沖出樹(shù)下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅定地向前走去。當雨過(guò)天晴我發(fā)現這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的`泥濘阻礙著(zhù)我前進(jìn)的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無(wú)比愉悅。
也曾還記得：“在進(jìn)入初中的第一節語(yǔ)文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人�！彼嬖V我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會(huì )受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才會(huì )得到別人的認可和敬重。
可見(jiàn)，要成長(cháng)就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴師”的考驗。朋友，請相信雨后的世界是特別清新的。要堅信，黎明前的黑暗只是暫時(shí)的！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 17
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是詩(shī)人汪國真的詩(shī)句，人生就是這樣有目標，在努力就一定會(huì )遇到風(fēng)雨。所以便只能一路走下去，一路的風(fēng)雨，一路的成長(cháng)。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來(lái)一次成功。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，他和他的實(shí)驗伙伴不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的'實(shí)驗，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正如這樣愛(ài)迪生也無(wú)數次的失敗，但他堅信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗，所以他能成功。
成長(cháng)，指長(cháng)大、長(cháng)成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個(gè)變化過(guò)程。而在風(fēng)雨中成長(cháng)，可以幫助我們走向成功。也有許多關(guān)于成長(cháng)的名言：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！薄霸匍L(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”。不要驚羨于別人的成功，只要腳踏實(shí)地的走，在困難、挫折等風(fēng)雨之中成長(cháng)。終有一天，會(huì )成功。成長(cháng)像風(fēng)，順它而行，便會(huì )事半功倍；成長(cháng)像雨，運用得當，便會(huì )滋潤干涸的心靈；成長(cháng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長(cháng)的足跡，就是學(xué)會(huì )付出，才會(huì )擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(cháng)！在風(fēng)雨中成長(cháng)終會(huì )成功。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 18
十四五年光陰，轉瞬即逝。伴隨著(zhù)一路的坎坷、風(fēng)雨，我一路成長(cháng)。
兒時(shí)，總認為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現在回想起來(lái)，那時(shí)的我是自私的。值得慶幸的是，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我變得不再自私，這就是所謂的“成長(cháng)”吧？
每個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無(wú)論怎樣的環(huán)境，每個(gè)人的`成長(cháng)一定是波瀾起伏，一定伴隨著(zhù)風(fēng)雨。在考試中，遇到難題，可能會(huì )抱怨出題的人，這是大部分學(xué)生的心理，但慢慢進(jìn)入初中后，幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )把不會(huì )做題的原因歸結到出題者身上，而是會(huì )迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風(fēng)雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不覺(jué)中，我們對待學(xué)習的態(tài)度、思想以及行為都在悄無(wú)聲息地成長(cháng)著(zhù)。
或許在未來(lái)的人生中，伴隨成長(cháng)的還是那些風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒�，正值大好青春年華的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長(cháng)仍在繼續，風(fēng)雨還會(huì )有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長(cháng)，自然要學(xué)會(huì )擊敗風(fēng)雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學(xué)們，不應畏懼成長(cháng)路上的風(fēng)雨，有人說(shuō)過(guò)：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！彼�，我們應用我們的頑強同風(fēng)雨抗戰。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，同時(shí)也有一路擔當。其實(shí)，一帆風(fēng)順的成長(cháng)并不完美，因為只有伴隨一些風(fēng)雨，我們才會(huì )學(xué)會(huì )奮斗、拼搏與擔當，從而讓自己變得堅強，利用現有的條件，創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 19
困難當前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會(huì )成功！
——題記
人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時(shí)刻促進(jìn)我成長(cháng)。
在父母的呵護下成長(cháng)，我是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。
在父母的呵護下成長(cháng)，我如一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來(lái)，每次都是父母把我抱起來(lái)。我長(cháng)大了，不再依賴(lài)于父母，我要通過(guò)自己的努力“站”起來(lái)。
二年級的我，在一次期末考試中，數學(xué)“榜上有名”，語(yǔ)文卻“名落孫山”，回家之后，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數字還可以，語(yǔ)文呢？簡(jiǎn)直不堪入目，一定要努力！”媽媽所說(shuō)的那番話(huà)，我銘刻于心，學(xué)習這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因，我經(jīng)常轉學(xué)，但我認為，我的家鄉更好。經(jīng)過(guò)一波三折，不久后我終于回到家鄉，家鄉的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的`芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我一直在風(fēng)雨中努力著(zhù)，然而天不如人意。一次考試結果出來(lái)后，我驚呆了，看著(zhù)那張試卷我失望至極。那鮮紅的分數像暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的心靈，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當前，唯有向前。
經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來(lái)日方為人上人！”我已經(jīng)順著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大了。在挫折面前我不會(huì )哭了，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 20
在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時(shí)也是在促使我們進(jìn)步和成長(cháng)。
記得上四年級時(shí)，每一次走到操場(chǎng)上都會(huì )看到校足球隊的同學(xué)們刻苦練習踢足球的場(chǎng)景，當時(shí)我總會(huì )在一旁看著(zhù)并想著(zhù)：等我到五年級，也要參加校足球隊。一直到五年級的'第二學(xué)期，我終于如愿以?xún)敱贿x進(jìn)了足球隊。
剛進(jìn)球隊，教練首先教我們練習帶球，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難，控制不住腳上的力道，一用力就會(huì )讓球滾離腳邊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我們熟練了，左一腳右一腳，球就像粘在腳上一樣。練習完基本動(dòng)作后，我們又學(xué)習了一些較難的動(dòng)作：射門(mén)、傳球以及一些踢球規則。
經(jīng)過(guò)練習、訓練、測試等一系列活動(dòng)，我被選中當了正式球員并安排在了后衛的位置，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。終于，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張，比賽才剛開(kāi)始，我們剛發(fā)球就被搶了，我和另一位后衛緊盯著(zhù)球，可是對方還是在我們的嚴防死守下傳球了，“嗖”的一聲，球進(jìn)了。最后我們還是敵不過(guò)對手，輸了第一場(chǎng)球賽。賽后，教練把我們的問(wèn)題、失誤一一跟我們講解，我們默默地立下了約定，在以后的比賽中盡全力，不失誤。
很快又迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽，這好像是上天給我們的一個(gè)挑戰，讓我們對抗上屆的冠軍球隊，我們驚呆了，但我們沒(méi)有泄氣，而是更加努力。我作為后衛，盡全力防守，可是由于我們經(jīng)驗不足，最后還是被進(jìn)了兩球，但是教練鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，這場(chǎng)比賽很精彩，在所有球隊中，我們隊是和這支冠軍隊對抗成績(jì)最好的�！蔽覀兟�(tīng)了，心里欣慰了許多。
一路風(fēng)雨、一路成長(cháng)，的確是這樣。不懼風(fēng)雨，成長(cháng)路上風(fēng)景更美好。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 21
雨無(wú)情地洗刷著(zhù)地上的污穢，轟隆一聲響雷，擾亂了我的思緒……
今天是我值日，因為要關(guān)門(mén)，所以走到最后，當我匆匆忙忙跑出來(lái)時(shí)，這是時(shí)間段班車(chē)的影子都沒(méi)有，我焦急的走在雨中，盼望著(zhù)能有一輛車(chē)子經(jīng)過(guò)。
雨淅淅瀝瀝無(wú)情地敲打著(zhù)萬(wàn)物，我在雨中等待著(zhù)，心情愈加急切，迎面駛來(lái)了一輛急促的轎車(chē)，因為速度太快，猛地從路邊的積水上碾過(guò)，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車(chē)來(lái)了，許多人一擁而上，車(chē)門(mén)很快就被擠毀容了。只見(jiàn)司機關(guān)了一遍又一遍的門(mén)，才關(guān)好，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于到家了。
家里怎么這么異常呢？媽媽的嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來(lái)，于是，我開(kāi)始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒(méi)有，又在樓上找，我猛的把門(mén)一推，我慌張地說(shuō)道：“怎么，怎么會(huì )這樣��？爸爸，你的臉，怎么上的這么嚴重？幾乎面目全非了��！”當時(shí)爸爸正在昏睡當中，我在門(mén)口站著(zhù)，張皇失措，爸爸醒了，動(dòng)了動(dòng)腿，爸爸醒后問(wèn)我的`第一句話(huà)居然是：吃飯了嗎？我回答說(shuō)：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來(lái)，鄰居走了過(guò)來(lái)，我一問(wèn)，才知道，原來(lái)爸爸出車(chē)禍了，我的心理默默地祈禱著(zhù)：爸爸，你一定會(huì )好起來(lái)的，不行，我這是在逃避，爸爸現在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會(huì )保佑我爸爸的對嗎，他一定會(huì )平安地度過(guò)這次難關(guān)的。
我感覺(jué)自己長(cháng)大了，懂得了許多道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，我相信，我一定會(huì )有一抹最美麗的彩虹。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 22
我出生的那個(gè)雪夜，昏暗而破舊的土家堂屋里，奶奶對著(zhù)神龕祈求了大半夜，當知道生的是女娃后，她對著(zhù)神龕又呆了大半夜。
我的降臨，破碎了她抱孫兒的夢(mèng)想。奶奶常常奚落媽?zhuān)�總是拐彎抹角地讓媽再生一個(gè)，對奶奶百般孝順的媽卻始終沒(méi)有答應，因此，媽和我都不得奶奶的疼愛(ài)。
媽年輕時(shí)讀過(guò)一些書(shū)，一直在村里當代課老師，每月的工資少得可憐，奶奶總是挖苦媽怕吃苦受累而不愿外出打工，不管奶奶說(shuō)什么，媽都一笑置之。
我漸漸懂事，也學(xué)起了三姑六婆們纏著(zhù)媽媽生個(gè)小弟弟，媽破天荒的答應了，前提是我考雙百分。那天起，成績(jì)優(yōu)異的我更加努力。八歲那年，求菩薩拜祖宗的奶奶終于如愿以?xún)數乇狭伺峙值膶O兒，從此，她的世界里只有弟弟。
然而天有不測風(fēng)云，當媽帶著(zhù)學(xué)生去縣城參加比賽時(shí)，一歲的弟弟突然感冒發(fā)高燒，奶奶急著(zhù)帶弟弟去村里的小診所，略懂醫術(shù)的赤腳醫生給弟弟打了很多針吃了很多藥，奶奶還不忘燒香拜佛，弟弟終于病愈，全家人如釋重負。然而，弟弟一天天長(cháng)大，我們發(fā)現弟弟的聽(tīng)力似乎并不正常，且只能發(fā)一些模糊的音。三歲時(shí)，爸媽帶著(zhù)他各地檢查，長(cháng)沙一家醫院查出弟弟因用藥不當導致雙耳神經(jīng)受破壞，聽(tīng)力幾乎為零，目前的醫學(xué)難以治愈。全家人的心都碎了，奶奶痛哭了2天后砸碎了她供奉在神龕上的佛像。媽痛心地說(shuō)：“若是我們村里有正規的醫院該多好��！”我流著(zhù)淚，咬著(zhù)牙說(shuō)：“我一定要學(xué)好醫，治好弟弟，也要讓我們村有一家好醫院！”
第二年，爸終于不必外出打工，在政府的.扶持下和村民種起了烤煙，還買(mǎi)了一輛運輸車(chē)方便鄉民趕集和運輸。過(guò)2年，村里的小學(xué)來(lái)了個(gè)大學(xué)生，媽天天圍著(zhù)她學(xué)習電腦，兩人還神神秘秘不知在謀劃些什么。直到幾個(gè)月后，一群穿著(zhù)體面的中年人開(kāi)著(zhù)貨車(chē)給學(xué)校運來(lái)了一車(chē)圖書(shū)和50臺電腦，還有一些大大小小的捐款單紛沓而來(lái)，我們才知道，媽把學(xué)校的情況發(fā)到了網(wǎng)上，好心人了解到山里學(xué)校的苦，紛紛伸出了援助之手。媽一下子變成了名人，她也獲得去更好的學(xué)校發(fā)展的機會(huì )，但媽拒絕了，她告訴我，山里的人們更需要她，她希望我們的山民不再愚昧，能有文化、有知識，能過(guò)上幸福的生活。
去年，媽把弟弟送進(jìn)了城里的特校。期末考試中，我取得七門(mén)功課均全校第一的好成績(jì)，學(xué)校邀請家長(cháng)參加開(kāi)學(xué)典禮，媽媽硬是讓奶奶參加。村里人知道這個(gè)消息后，見(jiàn)到奶奶就說(shuō)：“孫女有本事，你都沾光��！”奶奶笑得合不攏嘴，還頭一次給我買(mǎi)了件新衣服。
這就是我的成長(cháng)，雖然有風(fēng)雨，但我一直懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力地成長(cháng)著(zhù)……
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 23
成長(cháng)總是缺少不了風(fēng)雨的陪伴。不管是溫暖的和風(fēng)，還是刺骨的寒風(fēng)，不管是朦朧的細雨，還是氣勢洶洶的暴雨。那些風(fēng)風(fēng)雨雨總能夠幫你成長(cháng)。
成長(cháng)是風(fēng)。既是和風(fēng)，也是寒風(fēng)。
初中的日子過(guò)得很快，快到我伸手就會(huì )抓，連個(gè)影子也撈不著(zhù)。前不久，開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。這一次我們這個(gè)班比以往更團結，更有愛(ài)。當我們跑50米迎面接力時(shí)，每一個(gè)人都充滿(mǎn)了干勁，拼死拼活的在跑道上狂奔，各種可怕而又逗人的表情出現在鏡頭里。啦啦隊也充滿(mǎn)了活力，“初二二班，雄起！”吶喊聲震撼著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，乃至整個(gè)眉外，運動(dòng)員更是激情四射。在這樣氣勢磅礴的場(chǎng)面下，我們班當然是穩拿第一！同學(xué)們嘗到勝利的喜悅，一陣陣和風(fēng)也吹拂著(zhù)我們的臉龐，更吹入我們的心底，似一股熱流。是的，寒風(fēng)也隨即到來(lái)——初二的學(xué)業(yè)更重了，需要我們更專(zhuān)注的學(xué)習，各種學(xué)習壓力也增大了，就好似一陣又一陣的寒風(fēng)沖擊著(zhù)我們的肉體，可我們必須堅守住自己的陣地！永不放棄！
成長(cháng)是雨。既是是細雨，也是暴雨。
人和草一樣，都需要成長(cháng)，都需要雨的滋潤，或雨的摧殘。每當天空下起朦朧細雨，草會(huì )享受雨水的.滋潤與哺育，它會(huì )很滿(mǎn)足。人也應該享受這些小小的挫折，因為它會(huì )把你的人生點(diǎn)綴得更加燦爛。每當天空下起傾盆大雨。草會(huì )不顧一切，頑強地抵抗著(zhù)，即使強烈的雨水把它擊打的彎下了腰，它依然堅持不懈的抵抗著(zhù)，直到暴雨停止了攻擊，人面對天大的挫折或困難也應該如此。只要經(jīng)過(guò)不斷的努力與拼搏終能戰勝！
成長(cháng)是風(fēng)；成長(cháng)是雨。成長(cháng)因為有了風(fēng)雨的陪伴，才不顯得單一無(wú)味。人的每一個(gè)階段都在成長(cháng)，因此每個(gè)階段都風(fēng)雨交加。無(wú)論是是和風(fēng)、寒風(fēng)、細雨、暴雨……
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨。成長(cháng)伴隨著(zhù)風(fēng)雨，風(fēng)雨點(diǎn)綴著(zhù)成長(cháng)。人生的路很長(cháng)，長(cháng)到我們能夠打敗任何一個(gè)困難，相信自己吧！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 24
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)到絢爛的陽(yáng)光？不經(jīng)歷磨難，怎能成就一片輝煌？時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，我慢慢的長(cháng)大了。當日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，成長(cháng)之路猶如動(dòng)人的樂(lè )章，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細膩婉轉，有高峰也有低谷，有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，起起伏伏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴演奏出一首絢麗的成長(cháng)之歌。
童年時(shí)期，我是多么渴望快快長(cháng)大，像大人們一樣成熟獨立。從小學(xué)到初中一路走來(lái)，總有一些磕磕絆絆，讓我經(jīng)歷一些挫折和磨難，從中明白一些道理，有了一些感悟。一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，成長(cháng)的道路上有幾件事情讓我印象最深，在我的記憶中留下了深深地印記，讓我感到自己正在變得更加成熟，正在一天天長(cháng)大。
記得小升初的那一年，我給自己定了一個(gè)目標，要考上重點(diǎn)初中。就要臨近升學(xué)考試了，我的幾次模擬測試成績(jì)不是很理想。我悶悶不樂(lè )的把自己關(guān)在房間里，“這個(gè)樣子怎么考得上理想的中學(xué)呢？”我情緒低落，萎靡不振，充滿(mǎn)無(wú)助。媽媽對我說(shuō)：“偶爾幾次沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵不能喪失信心，要化壓力為動(dòng)力，克服困難戰勝自己！”我靜下來(lái)，心想，“是啊，如果遇到困難就逃避，怎么能夠取得成功？我一定要振作起來(lái)，認真備考�！贝巴馄G陽(yáng)高照，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上，感覺(jué)格外溫暖。我認真分析原因：沒(méi)有認真掌握知識要點(diǎn)，薄弱環(huán)節沒(méi)有復習，題型見(jiàn)識不夠……通過(guò)更正試卷和反復練習，我發(fā)現我的思路也變得開(kāi)闊了，感覺(jué)題目也變得簡(jiǎn)單了。小升初的'考試中，我沉重冷靜，取得了好的成績(jì)。我歡欣鼓舞，非常興奮，回想備考過(guò)程，我覺(jué)得我成長(cháng)了，從中學(xué)會(huì )了如何去應對挫折、承受壓力。
還有一件小事，是生活上的一天簡(jiǎn)單的體驗，但對我來(lái)說(shuō)卻是不平凡的。去年暑假的一天，父母碰巧都要出差，家中便只剩下我一人。媽媽問(wèn)我：“你是初中生了，爸爸媽媽走開(kāi)一天應該沒(méi)關(guān)系吧？”我拍拍胸脯說(shuō)：“肯定沒(méi)問(wèn)題！”媽媽又叮囑我到附近的餐館就餐，在家里洗澡、睡覺(jué)的注意事項。我很興奮，覺(jué)得自己已經(jīng)是男子漢了，不僅要照顧好自己，還要像父母一樣承擔起家務(wù)，做個(gè)小大人。一大早上起來(lái)，我笨手笨腳地疊好了被子，出去吃了早餐�；貋�(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掃了一遍地，沒(méi)想到花了幾十分鐘，真是看似容易做是難。洗完澡后，我又找來(lái)一個(gè)桶子，把臟衣服放到里面用肥皂一件一件洗起來(lái)，由于平時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗，我干起家務(wù)活兒來(lái)特別吃力，整整換了三桶水才把衣服洗好，再拿到陽(yáng)臺去晾干，累得氣喘吁吁�！鞍职謰寢屨娌蝗菀�，平時(shí)不光要上班，還要照顧我，管理家。以后一定要做在生活中好好學(xué)會(huì )照顧自己，為父母分擔”，我嘆了一口氣，心想。這時(shí)門(mén)鈴響了，真是世界上最優(yōu)美的聲音，我歡天喜地的跑去開(kāi)了門(mén)。爸爸媽媽見(jiàn)家里干干凈凈，齊聲夸我長(cháng)大了，我的臉上泛起了不好意思的紅暈，夏日的陽(yáng)光明媚，暖在我心頭，疲勞頓時(shí)一掃而光。我深切地感覺(jué)到，我又長(cháng)大了。從體驗中學(xué)會(huì )了生活自律，敢于擔當。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初二克服困難練習排球的事情也給了我難以忘懷的記憶。體育課上，墊排球一直是我的弱項，一般不到十個(gè)球就滿(mǎn)天亂飛，仿佛被風(fēng)雨吹到的落葉，為此我沮喪不已。為了提升自己的水平，我特意要爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)排球，決定每天練一練。我開(kāi)始練習了，在開(kāi)始的幾天時(shí)間里，每次排球都不使喚，墊不了幾個(gè)就偏了。偶爾一次能墊上十個(gè)，但第二天又不行了。我一度灰心極了，真不想再練習了。媽媽問(wèn)我，“你讀過(guò)賣(mài)油翁的故事嗎？他倒油的時(shí)候，油自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕。原因呢，無(wú)他唯手熟爾。只要你天天堅持，就會(huì )有成效”。在母親的鼓勵下，我堅持天天練習，每天五到十分鐘。不知不覺(jué)中，我能輕輕松松控球了，球在我手中控制自如了，有如神助：五十、六十、八十、一百多…，我墊球墊得越來(lái)越多了！連我自己都不敢相信！僅僅經(jīng)過(guò)三周的定期訓練就完成之前認為不可能完成的任務(wù)�，F在，每當我自信地拿起排球，我都有一種風(fēng)雨后終見(jiàn)陽(yáng)光的感覺(jué)。我內心知道，我又長(cháng)大了。從歷練中學(xué)會(huì )了敢于面對，不斷堅持。
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，人生的道路向來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都會(huì )經(jīng)歷了困難和挫折，通過(guò)克服它們讓我們不斷成長(cháng)，學(xué)會(huì )應對挫折、承受壓力，學(xué)會(huì )生活自律，敢于擔當，學(xué)會(huì )敢于面對，不斷堅持。在人生長(cháng)長(cháng)的道路上，這些都是我寶貴的財富，指引我們在人生的道路上不畏風(fēng)雨，砥礪前行。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 25
初冬的暖陽(yáng)柔柔地映在我身上，暖意漸漸在我身上蔓延開(kāi)，歌聲在房間里回蕩，這是雨后的陽(yáng)光嗎？經(jīng)歷了風(fēng)雨后，我成長(cháng)了嗎？
“前方是未知，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì )誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我”月亮已然高高懸掛在天空，家里又只剩下我一人，看著(zhù)手機屏不停地閃動(dòng)，心里一股說(shuō)不出的感覺(jué)在沖蕩，促使我鼻子發(fā)酸眼前也逐漸被霧氣模糊，是心酸，委屈還是什么？對，我和我最要好的朋友決裂了。一時(shí)間班里似乎所有人都紛紛倒向了那邊，一時(shí)間我又覺(jué)得自己是那么無(wú)助……
一切的`導火索似乎就是那天中午：“小美，吃飯啦，吃飯了！”打完飯回來(lái)的我連叫了兩聲可她卻沒(méi)有回應。待她起身看著(zhù)她微微泛紅的眼眶頓時(shí)覺(jué)得有些心慌但更多的是不知所措，我一向不怎么會(huì )安慰人但轉念一想大概以為她小孩子脾氣犯了便沒(méi)多想�？墒聭B(tài)卻因為我的大條變得越發(fā)不可收拾了……每天看著(zhù)她帶著(zhù)倔強地臉龐心里也是亂如麻，是道歉？還是繼續僵持下去，我也不知道……
我們已經(jīng)整整一天半沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我感到同學(xué)們都隱約開(kāi)始避開(kāi)我了，更有甚者便在我耳邊念叨一些不堪的話(huà)。我發(fā)現自己像被困在了迷霧中，看不見(jiàn)別人也摸不清自己，只好拼命地跑拼命地跑最終精疲力竭的倒下……
時(shí)間調回開(kāi)頭：我手里拿著(zhù)手機局促不安地在房間里走來(lái)走去，遲遲不敢給小美發(fā)短信，但回憶起以前在一起的種種慢慢吐了一口氣，點(diǎn)擊了發(fā)送……窗外的薄云漸漸淡開(kāi)了銀白色的月光越發(fā)明亮，我似乎找到了前行的方向……
時(shí)光的數軸一格一格的往回調：半年前父母的突然分居；一年前疼愛(ài)我的曾祖母的離世；自己尚且年有是一場(chǎng)記憶猶新地大病。這一切的一切似乎都在預示著(zhù)我未來(lái)的道路必不平坦……“我會(huì )像奧德修一樣，朝著(zhù)心中的方向，哪怕眾神會(huì )在彼岸阻擋�！�
一路走來(lái)我明白了什么是堅強，什么是寬容，什么是愛(ài)與被愛(ài)。經(jīng)歷的風(fēng)雨更多，雨后的陽(yáng)光便會(huì )更燦爛！難道不是嗎？
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 26
當時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中，我也會(huì )在道路上找到自己的位置。也許，時(shí)光老人在我們的生命旅程中守候著(zhù)，期待著(zhù)我們變得足夠勇敢，成為獨當一面的人。當我跨過(guò)童年的幼稚，站在初中的高臺上始望，猛然發(fā)現竟是光陰流逝而過(guò)，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩。在追逐我追逐成長(cháng)的腳印里，我不再是當初懵懵懂懂的孩子了，我是該拾起自己的擔當了。
或許是因為某一個(gè)階段的關(guān)系，我變得特別頹廢，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，上課走神，不愛(ài)聽(tīng)講，為此，老師還把我叫到辦公室教育我，可我就是不思進(jìn)取，與同學(xué)們的關(guān)系也日益疏遠。那天下午學(xué)校舉行中期考試的頒獎儀式，我自知沒(méi)有我，就沒(méi)有聽(tīng)，當儀式結束，我走進(jìn)教室，看到同學(xué)小寧和其他同學(xué)正在高興的.聊著(zhù)她的獲獎經(jīng)歷，我趕忙湊去聽(tīng)，小寧看到是我來(lái)了，給了我一記白眼就走了，我不屑地問(wèn)旁邊的同學(xué)，她們也用唾棄般的眼神看了看我就走了，為什么？我問(wèn)了問(wèn)平時(shí)和我玩得不錯的同學(xué)，她卻用特別怪的語(yǔ)氣的說(shuō)：“你以為你還和她們一樣啊，你已經(jīng)是差生啦！”我的腦子快速的運轉，對啊，她們是如此高高在上的人，我一個(gè)差生怎能和她們相提并論呢，我自嘲的笑了笑，回頭不盡感概，曾經(jīng)我去哪兒啦……
或許是發(fā)現父母鬢邊的銀絲，接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷；或許是眼見(jiàn)同學(xué)們勤勞團結；或許是親朋好友的親切問(wèn)候，我不得不承認時(shí)光的強大，我仿佛置身在地獄當中。在后來(lái)，慢慢地，我學(xué)會(huì )了克制自己，耐心思考問(wèn)題，努力做好自己手上的每一件事，我明白了擔當的所在———在成長(cháng)的路上。
面對三年后的中考，未來(lái)的生活該何去何從，三年后的中考是決定我命運的主宰者，但是我要把主權握在自己手中，我開(kāi)始埋頭好好學(xué)習，開(kāi)始過(guò)好每一天。每當寫(xiě)作業(yè)到深夜感到困倦時(shí)，我也會(huì )問(wèn)自己到底在努力什么，但當我收到成績(jì)上升的佳音時(shí)，我如釋重負；我知道我是為了我自己的將來(lái)而努力。我的身上寄托著(zhù)我父母的辛勞，這是我的擔當，我將會(huì )帶著(zhù)自己的擔當去改變自己的命運，走向一種名為希望的東西，描繪出屬于自己的天空。
成長(cháng)路上風(fēng)景讀好，我們也會(huì )有迷惘，會(huì )找不到方向，卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步，享受路邊的風(fēng)景，看世事變遷，小孩長(cháng)成青年，青年走向老年。不管怎樣想，成長(cháng)中我們需要學(xué)會(huì )擔當，在這個(gè)國家和民族充滿(mǎn)生機和挑戰的時(shí)代學(xué)會(huì )擔當，人生道路很漫長(cháng)，坎坷的生活就像一杯咖啡，苦中帶著(zhù)香氣，而沒(méi)荊棘的人生恐怕就只是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水，在成長(cháng)道路上，也只有勇于擔當的人，才能使自己潛能充分發(fā)揮，才能在成長(cháng)道路中創(chuàng )造屬于自己的青春色彩！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 27
成長(cháng)的路上要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，成長(cháng)會(huì )遇到很多麻煩，也會(huì )遇到一些開(kāi)心和心煩的事。會(huì )讓你有新的感悟，有新的認識。
成長(cháng)中我覺(jué)得讓我感悟最深刻的有一件事，它讓我感到委屈感，但最終我終于澄清了，讓我感到了無(wú)限的舒服。
在小學(xué)五年級的時(shí)候，記得有一次手工老師讓我們做一個(gè)小木船作為手工業(yè)的成績(jì)。我們被分成了六個(gè)小組，每個(gè)大組有九個(gè)人。老師給我們提供了零件和材料，讓我們做出最好的，我們每個(gè)組都拿出了架勢來(lái)，于別的組開(kāi)展一場(chǎng)戰爭。經(jīng)過(guò)一節課的奮斗，我們每個(gè)組的成果都很好，但最好的.就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮，而比我們這組高了一分。我們這組都覺(jué)得有點(diǎn)不公平，所以都很不開(kāi)心。但也沒(méi)有多說(shuō)，課間時(shí)，我們把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一會(huì )兒，便最后下去。
上課時(shí)，我們全部回到了教室，但一看，小文他們那組的卻不知道怎么碎了，大家圍在了一起討論著(zhù)，質(zhì)疑這，想不明白為什么。突然不知道哪個(gè)說(shuō)了一聲，“小斌剛剛最后一個(gè)小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然，不知道什么情況，大家私下說(shuō)我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對大家說(shuō)我沒(méi)有，可大家都不肯相信我說(shuō)的，還說(shuō)我是個(gè)膽小鬼不敢承認。
轉身我望著(zhù)好朋友小靜看，發(fā)現小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室，誰(shuí)知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師說(shuō)了聲“對不起”，便想走，但老師看見(jiàn)我眼紅紅的，就攔住了我，問(wèn)我怎么了，我想老師說(shuō)明了原因，老是拉我進(jìn)了教室，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，進(jìn)教室就走向了那模型查看，最后老師轉身說(shuō)：“同學(xué)們不是小斌的錯，因為我看了，是小文他們少上了一個(gè)支撐點(diǎn)而壞的。
最后大家想我道了歉，我很高興，因為大家沒(méi)有誤會(huì )我，下課了，操場(chǎng)又想起了我的笑聲，我和大家言歸于好，又回到了這個(gè)大家庭。
成長(cháng)的路上會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但我相信，我們會(huì )沖破的，一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 28
成長(cháng)，好比是一艘小船，航行在大海上，有十風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，總會(huì )遇到風(fēng)雨。但是，任何艱難險阻都無(wú)法阻擋住我成長(cháng)的腳步。
從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步，一步一步成長(cháng)，風(fēng)雨來(lái)了，我愛(ài)的力量讓我堅定信念。
曾記得幼兒園的時(shí)光，天下著(zhù)滂沱大雨，風(fēng)兒刮得樹(shù)葉飄零下來(lái)，我等著(zhù)媽媽接我放學(xué)。在人潮擁擠中，我看到了媽媽的身影，媽媽正拿著(zhù)傘向我走來(lái)。媽媽趕緊把雨衣給我披上，然后拍打著(zhù)身上的雨滴。我見(jiàn)媽媽的臉上還有幾顆小雨滴，便踮起腳，伸出我稚嫩的小授輕輕地往媽媽的臉上擦了擦。媽媽見(jiàn)了，便沖我溫和地笑了笑。隨即，媽媽便打開(kāi)了雨傘，把我的書(shū)包背上，牽著(zhù)我的手走上回家的路。老天好像故意為難我們似得，雨越下越大，傘上的雨滴滴嗒嗒的聲音像有人往上倒豆子般那么響亮。寒風(fēng)凜冽，吹得我的臉上變得僵硬了，兩排牙齒一直在打架。媽媽見(jiàn)了便親切地問(wèn)道：“孩子，冷嗎？”我回答說(shuō)“媽媽?zhuān)也焕�！”走�?zhù)走著(zhù)，我一不小心踩到了一顆石頭，驀地，重重地滑到在地。慢慢趕緊扶我起來(lái)，一聲聲“疼嗎”繞在我的耳邊。那一瞬間，時(shí)間仿佛定格了，我的內心充滿(mǎn)了溫暖，媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我藏起眼淚，繼續前行著(zhù)……
時(shí)光如水，韶逝，轉眼間我步入了初中。著(zhù)繁花似錦的時(shí)期，也增添了不少的學(xué)習煩惱。
初一是基礎，初二時(shí)關(guān)鍵，初三時(shí)沖刺。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重，我曾經(jīng)氣餒過(guò)，想過(guò)要放棄，但是老師的教導和朋友們的關(guān)心讓我燃起了希望。我有自己選擇的路要走，還有夢(mèng)想要我拼搏，我不能放棄，不可以頹廢，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我要化壓力為動(dòng)力，擁抱勤奮，為自己鼓勵，加油！向前！向前！
在成長(cháng)的道路上，我漸漸懂得，漸漸成熟。在這旅途中，不可能一帆風(fēng)順，就算世俗的圍墻擋住我我的.方向，也擋不住我前行的腳步。
成長(cháng)就像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，音符的旋律由我來(lái)譜寫(xiě)。成長(cháng)中還有很多艱難險阻沒(méi)有經(jīng)歷，我要扼住命運的咽喉，做命運的主宰者。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功常在考驗中，我堅信，只要我揚帆起航，不停止奮斗的腳步，我的人生將會(huì )是精彩的。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 29
如果說(shuō)生活是一張網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲；如果說(shuō)生活是一首歌，那么路就是歌的曲目；如果說(shuō)生活是一顆星，那么路就是星的光芒。遙望萬(wàn)物齊花開(kāi)，一路成長(cháng)一路風(fēng)雨。
上帝有時(shí)是不公平的，你若想使自己活得有精神，就得從重壓和苦難中汲取營(yíng)養，堅持住了，你就能眼明腰直腿生風(fēng)；你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的險風(fēng)惡浪中汲取營(yíng)養，挺住了，你就會(huì )有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的，歷史上又有哪個(gè)人僅靠吸食安逸和享樂(lè )的.乳汁，躺在安樂(lè )窩里就成了氣候的呢？每一個(gè)人從小到大，不是考場(chǎng)失利，就是受盡羞辱，不是失去胳膊腿，就是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出。而這些人往往有志氣，有理想，往往成名，所以苦難往往是英雄，普通人最好的營(yíng)養，一路成長(cháng)就會(huì )有一路風(fēng)雨。
一次次考后的失利，一次次跑步的掉隊，一次次騎車(chē)的摔倒……這一些都是多么多么小的挫折。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧：勾踐兵敗會(huì )稽后失去了國家，失去了家人，吳王夫差并沒(méi)有立即殺掉勾踐，夫差讓他成為自己的馬前卒，住在破爛的草房子里，他并沒(méi)有因為眼前的挫折失去自信，十八年了，他臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)提醒自己不忘國恥，終于他一雪前恥，取得“三千越甲可吞吳”的勝利，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸王。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然苦難是人生最好的養料。那么，我們就要不斷地向生活的難題挑戰。家境貧寒怕什么，只要有能力，有信心；生活中受挫折怕什么，只要有志氣有毅力。經(jīng)受了苦難，你就會(huì )成長(cháng)；經(jīng)受了苦難，你就會(huì )明白自己的價(jià)值與意義；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。
一路成長(cháng)一路風(fēng)雨，在成長(cháng)的路上，總是會(huì )有挫折和苦難，每當你戰勝了一個(gè)個(gè)，你就長(cháng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一路成長(cháng)一路風(fēng)雨！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 30
昆蟲(chóng)不化繭，不經(jīng)歷破繭的艱辛如何能變成翩翩起舞的蝴蝶；雛鷹不經(jīng)歷千萬(wàn)次地跌倒，如何能成為翱翔天空的雄鷹；梅花不經(jīng)歷寒風(fēng)霜凍，如何能變得芳香。唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，才能觸到成功。
走在這熟悉得不能再熟悉的回家的路上，我背著(zhù)沉重的.書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子，似乎一根鵝毛都能將我壓到。我的人生變得灰暗，充滿(mǎn)絕望。當初信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到這所名校，本以所能有所作為，有所成就，沒(méi)想到卻屢屢失敗，挫折連連，這次考場(chǎng)的失利，更將我推入萬(wàn)丈深淵。
也許生活從此就會(huì )變得灰暗吧。
風(fēng)毫不留情的刮著(zhù)，黑云在匯聚，降落，像一種無(wú)形的壓力，我感到了他們的嘲諷，鄙夷，于是找了路邊的店鋪躲避他們，我看到路邊有一株不知名的小花，幾朵花掛在枝頭。在任由大風(fēng)擺布，毫無(wú)抗爭，我感到同情，有種同病相連的心情——都是如此的滿(mǎn)懷信心，希望，想有所成就，卻不被世人記住，從此消失在這風(fēng)雨中。
頃刻間，豆大的雨點(diǎn)如子彈一般從天上射下來(lái)，狠狠地打擊著(zhù)大地，也打擊著(zhù)那幾朵小花，那些花毫無(wú)還手之力，卻在抗爭，不低頭，不屈服，我想這些都是沒(méi)用的，都是愚昧無(wú)知的，最終還是逃不過(guò)命運裁決。
也許我與它的命運都是如此吧。
時(shí)間過(guò)去了，那些花還沒(méi)有放棄，這超出我的意料，看著(zhù)花兒在風(fēng)雨中不但不怕，還翩翩起舞，它把風(fēng)雨的措折看做成長(cháng)的必要經(jīng)歷，坦然面對。我想我錯了，它與我不一樣，我失去了最重要的東西——不屈，我為此非常慚愧。
風(fēng)停了，雨住了。我走到那些小花面前，它們正在對我微笑，它成長(cháng)了——它更加鮮艷，更加美麗。我十分感謝它，它讓我明白了最重要的道理，我向它鞠了一躬，抬頭，它正對我點(diǎn)頭。
成長(cháng)的路途中，一定會(huì )遇到風(fēng)雨，風(fēng)雨使人們成長(cháng)，使人們成功。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 31
“上一秒還躲在高崖上的山洞里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地等待父母為自己覓食，下一刻便被推落懸崖，在猛烈下墜的過(guò)程中，因為生存的信念而不得不掙扎著(zhù)揮動(dòng)翅膀，跌跌撞撞地學(xué)會(huì )飛翔。所以說(shuō)，成長(cháng)真的令人措手不及�！�
——題記。
成長(cháng)，是伴著(zhù)風(fēng)雨的。
在我的成長(cháng)的經(jīng)歷中，有許許多多的風(fēng)雨，但令我印象最深刻的一次是我六年級的時(shí)候，那次跑步比賽，因為不小心而摔倒了，我吃力地站起來(lái)，忍著(zhù)右手的疼痛，繼續朝終點(diǎn)跑去。
放學(xué)回家后我告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尵徒邪职謳胰メt院。到了醫院后，醫生說(shuō)只是軟組織受傷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地給我包扎了起來(lái)�？蛇^(guò)了幾天，仍然不見(jiàn)好轉，這令爸爸媽媽十分擔心，晚上爸爸又帶我去了醫院，醫生建議我們拍x光片。在焦急地等待中，結果終于出來(lái)了——我的右手骨折了。我驚訝地張大了嘴巴。右手骨折給我的生活帶來(lái)了很大的不便。洗臉、刷牙、吃飯、寫(xiě)字、洗澡、穿衣服……很多東西我都做不了。我有過(guò)哭，有過(guò)鬧，有過(guò)傷心，甚至埋怨父母。不過(guò)家人、同學(xué)、老師都很關(guān)心我，同學(xué)們還經(jīng)常幫助我。我也漸漸地接受了右手不能動(dòng)的事實(shí)，漸漸地學(xué)會(huì )用左手去做事情。我知道，我無(wú)法改變什么，所以我選擇了面對，選擇了接受。
有成長(cháng)，就有風(fēng)雨。成長(cháng)要接受風(fēng)雨的`洗禮，沒(méi)有風(fēng)雨的滋潤，生活將會(huì )變得乏味。盡管未來(lái)有數不清的風(fēng)雨，既然注定要來(lái)，就不要去逃避，要勇敢地去接受。也許你會(huì )像毛毛蟲(chóng)一樣蛻變成一只漂亮的蝴蝶，也許你會(huì )被挫折所擊敗，也許你會(huì )在風(fēng)雨中熱烈地盛開(kāi)，也許你會(huì )在風(fēng)雨的洗刷下更加完美。
不要因為摔過(guò)跤就不去奔跑，不要因為被挫折擊倒就不再站起來(lái)，不要因為失敗就放棄了堅持，不要因為一片烏云而指著(zhù)天空說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，不要因為一扇開(kāi)錯的窗就陷入了絕望，不要因為別人的一句話(huà)而混亂了方向。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚的時(shí)候才醒悟。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 32
支離破碎，璀璨人生，遙望過(guò)去，夢(mèng)已醒。
如果說(shuō)人生是蛻變，那么路就是蛻變中無(wú)形的艱辛；如果說(shuō)人生是成長(cháng)，那么路就是成長(cháng)中刻苦的輝煌；如果說(shuō)人生是旅程，那么路就是旅程耀眼的痕跡。遙想萬(wàn)物起開(kāi)放，一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨。
清晨，我漫步在校園小路，走過(guò)臺階，漫過(guò)長(cháng)廊，片片落葉飄落下來(lái)。我踩著(zhù)秋葉，望著(zhù)遠方，風(fēng)起，落葉隨著(zhù)秋風(fēng)一圈一圈在我眼前漸行漸遠一次次的努力，一次次的艱辛，都在這張白紙上落下了結果。那可憐的分數，無(wú)言的局，都充滿(mǎn)著(zhù)對自己的后悔�？粗�(zhù)這張白紙，想著(zhù)對父母堅定的語(yǔ)言，眼角不禁潸然淚下。再傷心，再后悔也無(wú)法改變，擦干眼淚，揚起微笑。不說(shuō)任何泄氣話(huà)，不做任何無(wú)意事，一閉一睜，淚已無(wú)，心已定。有時(shí)，你需要的就是閉嘴，放下所謂的自尊，承認自己的錯誤，這不叫放棄這叫成長(cháng)。
小時(shí)候的自己總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心快樂(lè )的。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句話(huà)都顯現出自己的稚嫩。而這時(shí)就是自己最童真的時(shí)刻，無(wú)論何事，無(wú)論何難，不是大哭一場(chǎng)，就是一笑而過(guò)。沒(méi)有生氣，沒(méi)有任何，有的只是自己的心情。在小時(shí)候我是我們家老大，雖然隨著(zhù)我的長(cháng)大，父母的'關(guān)心相之減弱，但我一生都難以忘卻從小時(shí)候的不懂事到現在成熟懂事，那個(gè)滿(mǎn)臉寵溺的年輕父母已不復存在，到現在已變?yōu)檎鞈n(yōu)愁的操心人。為了照顧我的生活，父母早早的就長(cháng)了皺紋，再名貴的化妝品也抹不去這歲月的痕跡。青春如酒，成長(cháng)正酐。所有的美好都將被分享；所有的錯誤都將被原諒；而所不夠成熟的，都可以慢慢等待。
有些話(huà)適合藏在心中，有些痛苦’悄然忘記，當經(jīng)歷過(guò)，你成長(cháng)了，自己知道就好。自長(cháng)大以來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷困難的我就像被寵慣的公主那么幼稚，認為一些事就如想象般的那么美好。有一次，我在山間的小路散步，聞著(zhù)大自然的芳香，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，品著(zhù)大自然的味道，看著(zhù)這漫天飛舞的落葉，我仿佛置身在幻境一般，兩手張開(kāi)，閉上眼睛，感受著(zhù)大自然一切的一切，風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，打在面頰上，發(fā)絲被吹的凌亂不堪，而這的一切都是那么美好。睜開(kāi)眼，踩著(zhù)落葉邁向凡塵俗世。這時(shí)，一個(gè)與我差不多大的孩子映入眼簾，他一瘸一拐的走著(zhù)，虛弱的背影顯得他那么凄涼，仿佛下一刻就要倒下去，我因不忍上前扶住他，而他卻無(wú)情的把我推開(kāi)，眼中一片漠然。當時(shí)我很失望，后來(lái)我才明白有時(shí)一個(gè)人的殘缺不一定要去憐憫，那樣他會(huì )很自卑，而你要做的就是給予他鼓勵，讓他在孤獨時(shí)不會(huì )那么無(wú)助。成長(cháng)是一種鉆心的疼痛，不理后果的那種叫做青春。
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨。美麗的花瓣無(wú)聲無(wú)息地飄逸在寂靜的深潭，夢(mèng)剎那，折射出守望漫長(cháng)的滄桑。蛻變，成長(cháng)，破繭成碟留下絢麗的烙印。漠然回首，路已走，不可變
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 33
歲月在朦朧的月光中離去，一聲不響。星光燦爛的銀河中是否輝映著(zhù)我的夢(mèng)想。
在人生道路上，有甘甜的果實(shí)，也有刺人的荊棘，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然要堅持，笑著(zhù)往前走，它永遠也擋不住我前進(jìn)的`步伐。
伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。時(shí)光老人記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有給我回憶的時(shí)間，初中的生活變幻莫測，有時(shí)，給你帶來(lái)一個(gè)驚喜，又有時(shí)，給你丟下一個(gè)的“炸彈”。
這天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，關(guān)于進(jìn)入中學(xué)的一些感想，我不以為然，絞盡腦汁地寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)，我居然發(fā)現，我的這篇文章被老師選入校報，并刊登在學(xué)�？锷�。因為這個(gè)從天而降的喜訊，我樂(lè )了三天。起初，我認為寫(xiě)作文是一件很枯燥的事情，但是，這次偶然的成功大大激勵了我，我漸漸發(fā)現，自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，不再認為它索然無(wú)味，相反，我能從中汲取到源源不斷的樂(lè )趣。
當然，成長(cháng)的道路上也免不了一些“小插曲”。
剛步入中學(xué)，學(xué)校就開(kāi)展了一次大型社團活動(dòng)，每個(gè)新生都可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團，我呢，堅定不移地選擇了一直以來(lái)都喜歡的———民族舞�？赡苁且驗閯倓偛饺胫袑W(xué)，學(xué)習方式和學(xué)習習慣還停留在小學(xué)模式，面對每天緊張的訓練和忙碌的學(xué)習，我明顯感覺(jué)力不從心，因此耽誤了不少課程，久而久之，學(xué)習重心受到影響。我曾幾度想過(guò)退出，因為，期中考試近在眼前。這時(shí)候，老師站出來(lái)鼓勵我，告訴我，相信自己可以兼顧好學(xué)習與社團活動(dòng)。面對老師的鼓舞，我紅了眼眶，心里默默地給自己鼓勁，告訴自己要積極面對。
活動(dòng)那天，我用心地把這支舞蹈跳完了，老師同學(xué)們都說(shuō)，跳的很棒。期中考試，我也達到了自己的預想目標。
只有在挫折中磨礪，在失敗中成長(cháng)，在我們的成長(cháng)道路上，這些經(jīng)歷終將會(huì )成為我們手中的一把利劍，為我們在將來(lái)的人生道路上披荊斬棘。
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，找準方向，定好目標，努力拼搏，堅持不懈，為自己的人生畫(huà)卷添上一道亮麗的色彩。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 34
人生的路，不會(huì )永遠平坦，也會(huì )有坎坷，有泥濘，有風(fēng)雨。一路上風(fēng)雨無(wú)數，風(fēng)風(fēng)雨雨伴著(zhù)我，我便在風(fēng)雨中逐漸成長(cháng)。風(fēng)雨使我懂得什么是真正的追求與夢(mèng)想，一路風(fēng)雨帶著(zhù)我啟程。
還記得，學(xué)習溜冰時(shí)，無(wú)數次跌倒后又爬起來(lái)；還記得試卷上紅得刺眼的分數撞擊著(zhù)脆弱的心靈；還記得學(xué)打籃球時(shí)的挫折和困難；還記得玩魔方時(shí)的失敗差點(diǎn)擊碎了剛豎起的自信心……。俱往矣，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，世間的親情友情師生情給了我穿越風(fēng)雨的力量。
因為我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功；寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因為風(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢(mèng)想，我風(fēng)雨無(wú)阻！
跌倒了，別認輸，勇敢地站起來(lái)，向肆虐的風(fēng)霜雨雪挑戰！深信；憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，走過(guò)風(fēng)雨并不難。成長(cháng)的過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗，戰勝了風(fēng)雨，成功的`大門(mén)為你敞開(kāi)。溫室里，沒(méi)有堅強的花朵，經(jīng)過(guò)了風(fēng)的打擊，雨的沖刷，才能使生命煥發(fā)出光彩，只有經(jīng)歷室外風(fēng)雨的洗禮，花朵才能散發(fā)出美麗的芬芳。
小草感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨的帶給它足夠的營(yíng)養；大樹(shù)感謝風(fēng)雨，風(fēng)雪帶給它龐大的身軀；海燕感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它有力的翅膀；雄鷹感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨使它更加強壯。因此，風(fēng)雨不能只是我們的負擔，還應該是我們的期盼，渴望風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給了我們很多很多；經(jīng)驗，智慧，勇氣，力量……風(fēng)雨是大自然給我們的禮物，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。那么人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有什么理由不欣然接受？
風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時(shí)而小橋流水，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而排山倒海，時(shí)而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會(huì )有意義。水手熱愛(ài)大海，因為風(fēng)雨給大海罩上了一層迷人的色彩；攀登者熱愛(ài)高峰，因為途中會(huì )遇到風(fēng)雪；飛行者熱愛(ài)天空，因為風(fēng)雨無(wú)常。的天空賦予了飛行更刺激更驚險的一位……我們更應該讓風(fēng)雨伴著(zhù)我們成長(cháng)。我們需要海燕‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得給猛烈些’的豪情萬(wàn)丈，我們也需要雄鷹搏擊長(cháng)空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過(guò)去，春天便也不遠；黑暗過(guò)去，光明就在眼前。走過(guò)黑暗，走過(guò)風(fēng)雨，眼前便會(huì )呈現蔚藍的天空。
人間不如意的事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來(lái)臨，那么我們應該有勇氣去面對。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)雨浪靜不久，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花！
一路風(fēng)雨相伴，我學(xué)會(huì )了堅強與勇敢。體會(huì )出人生咖啡中淡淡的醇香，感謝風(fēng)雨，是它帶我走向光明的地方，沐浴春天的陽(yáng)光。一路上，風(fēng)雨伴我成長(cháng)，風(fēng)雨相伴，我不再孤單。
前面的路，還很漫長(cháng)，我們應該帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，朝著(zhù)成功的方向，笑迎風(fēng)雨，努力向前闖！
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨的明天會(huì )更美好！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 35
聲音有抑揚頓挫，成長(cháng)也有波瀾起伏，成長(cháng)的過(guò)程中是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生不經(jīng)歷磨難，就無(wú)法成長(cháng)。
小時(shí)候常驚羨書(shū)法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股說(shuō)不明，道不清的道運。后來(lái)我去上書(shū)法課，剛一進(jìn)門(mén)就聞到一股墨汁獨有的氣味，一開(kāi)始練字是一路順風(fēng)的，當我練到草書(shū)時(shí)，噩夢(mèng)就來(lái)了，我無(wú)論怎么練習都練不好，每次寫(xiě)出來(lái)的都如同一盤(pán)墨汁傾倒在紙上，沒(méi)幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開(kāi)始對自己失去了信心，但回想起小時(shí)候那一份驚羨，便打起信心，重新再來(lái)，在一次偶然的情況下我拿到了名家寫(xiě)字視頻，我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較，后來(lái)草書(shū)寫(xiě)成功了，因為草體我在考書(shū)法七級時(shí)，幸運通過(guò)了。因為草體的難寫(xiě)使我的.心情跌到了低谷，但后來(lái)我成功攻克了這一難關(guān)，使我在書(shū)法方面有了一個(gè)大的跨越。
初中了，學(xué)習壓力大了，要去記與背的東西越來(lái)越多了，一門(mén)歷史的資料就有二三十頁(yè)的樣子，理科方面，數理化這三門(mén)的計算公式，什么元素符號使我腦中如新開(kāi)的宇宙一般混亂無(wú)比，計算公式早在腦中交錯混合了，記得在一個(gè)物理課上要求默寫(xiě)物理的計算公式，我冥思苦想也沒(méi)有想出幾個(gè)，最后的結果是默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，老師要不過(guò)關(guān)的將錯的抄100遍，我只有拿出本子，將錯的地方邊抄邊記，使錯的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，使我成績(jì)成上了一個(gè)層次。
初中生活在成長(cháng)過(guò)程中是艱難的，熬過(guò)了就會(huì )有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕，那彩虹便會(huì )更加耀眼，風(fēng)雨，是成長(cháng)路上的必經(jīng)之路。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 36
眼睛麻木地盯在電腦屏幕上，煩躁地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。這是我逃學(xué)的第二天早上，因為學(xué)習給我的壓力大，負擔不起！沉悶的空氣中傳出我低低地抽泣聲�！拔也�！”一股幽怨充斥著(zhù)我的鼻腔。
抬起腳走向窗邊，窗外是滂沱大雨，無(wú)情地拍打在行人身上。拿起傘，跑出家門(mén)。我來(lái)到一荷塘邊，現在正是夏秋之交，蓮花盛開(kāi)，披霞含露，亭亭玉立。每當微風(fēng)吹過(guò)，田田荷葉輕搖，朵朵鮮花頷首，陣陣馨香撲鼻。讓我的心情頓時(shí)有了緩解。慢慢地雨下得小了，我放下傘，脫了鞋，赤著(zhù)腳去踩小水洼。咦？眼尖的我看到一張殘留著(zhù)雨水的荷葉上有一只白白的東西在蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是被雨水肆虐侵蝕過(guò)的蝴蝶。它扇動(dòng)著(zhù)那微微破損的翅膀，企圖想逃脫那片“深海�！彼煌５貟暝�，掙扎，卻是無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間一分一秒地流逝了，慢慢地，它煽動(dòng)翅膀的頻率變緩了，他是要放棄了嗎？我想幫助它，我的手向前挪去……可是，我頓住了。它纖薄的羽翼越扇越快。忽然，它飛起來(lái)了。此刻的.它是那么的耀眼，仿佛整個(gè)世界都是它的陪襯。它以清風(fēng)為伴奏；以繁花為背景；以天空為舞臺。舞出了它的人生，詮釋了它存在的意義！
一瞬間，彩虹高高在天空掛起。那只蝴蝶慢慢飛向遠方……
我悟出了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生也是這樣如果沒(méi)有困難坎坷，又何來(lái)成功的喜悅呢？又有什么精彩可言呢？相信自己，不要被困難打倒。困難是成功路上的基石，它不是我們的絆腳石。戰勝它！你將會(huì )站得更高一層。不要害怕它！你將會(huì )領(lǐng)悟到美妙的喜悅。抬起頭，清風(fēng)許許吹過(guò)我的臉。天空已是一片晴朗�？諝庖彩悄敲辞逍�。繁花、碧草、清水一切都被雨水沖刷的露出了嶄新的笑顏。我也是這樣。整頓好心情，我踏上了回家的路。
午飯后，我背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去……
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 37
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所大能�！边@是孟子說(shuō)過(guò)的話(huà)。若成長(cháng)是一片著(zhù)作，那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識，似乎是一直再打擾我們。
自古圣賢磨難多，很多的時(shí)候，往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看來(lái)，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使我們成熟，促使你堅強，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。
我的拼搏戰勝了生活中的磨難，戰勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣綻放出同等于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時(shí)，不管是什么人要是在這放松了下來(lái)，那么等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬(wàn)丈”。有誰(shuí)，若要是在這時(shí)候拼搏和努力，等待你的'便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)下了經(jīng)典史書(shū)《史書(shū)》；李時(shí)珍如果不是三次落下了榜，決心從醫，他可能就不會(huì )寫(xiě)下醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》……由此可見(jiàn)，我們應該感謝生活中的磨難，給我們帶來(lái)成功和勝利的奇跡。
我們每一次戰勝磨難的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是，生活中也有一些胸無(wú)大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是��！困難確實(shí)很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過(guò)一個(gè)困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒(méi)有戰勝困難，也不能放棄��！
因此，我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們成長(cháng)了起來(lái)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 38
打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美。
成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體驗碰撞。在游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(cháng)一樣，雖然有時(shí)會(huì )很累，但心情總是快樂(lè )的。
成長(cháng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜。春天的.傍晚，我和伙伴在院子里追逐，打鬧；炎炎的夏日，大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步，望著(zhù)湛藍的天空；在寒冷的冬季，漫步在白雪凱凱的街道上，聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音，享受著(zhù)心靈的寧靜……
進(jìn)入初三階段，繁重的學(xué)習壓力擔在稚嫩的肩膀，讓人深覺(jué)壓抑……看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始發(fā)憤圖強，努力學(xué)習。而自己卻還站在原地，停滯不前�？粗�(zhù)別人逐步成長(cháng)，一步步走向成熟，而自己卻因害怕真實(shí)而選擇離開(kāi)視線(xiàn)；因害怕被責罵而選擇了逃避；因害怕失去而拒絕成長(cháng)。自己便在成長(cháng)的道路上一次次地受挫，跌撞……
窗外，雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹啊吹……吹進(jìn)這無(wú)奈的心�；仨约阂炎哌^(guò)的道路，發(fā)覺(jué)自己已不再愛(ài)笑了，卻又不得不笑；發(fā)覺(jué)自己已不再愛(ài)鬧了，卻又比以前鬧的更歡了；發(fā)覺(jué)自己愛(ài)哭了，卻又一直隱忍；發(fā)覺(jué)難過(guò)在心中蔓延，卻又不從訴說(shuō)；發(fā)覺(jué)悲傷在心中逆流，卻只能裝作若無(wú)其事……
“明眸暗淡何人曉，心中愁多少？”記不清多久沒(méi)有閃過(guò)淚光好好哭一場(chǎng)，是真的太堅強，還是那些卑微的眼淚，連自己都不肯原諒。似乎多了些灰塵的不明與好勝的心事，卻少了些斫痕的深刻，也丟失了當年的那份純真可愛(ài)。
走在成長(cháng)的道路上，暮然回首，十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌，十四年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。
春暖花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，落葉金秋，銀裝素裹。自然風(fēng)光在不停的變化著(zhù)，我們在自然風(fēng)光的陪伴下變化著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 39
成長(cháng)的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時(shí)而陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，前路是一帆風(fēng)順；時(shí)而又烏云密布，波濤洶涌，前路是坎坷艱難。
但！在經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，終會(huì )迎來(lái)那燦爛的陽(yáng)光，見(jiàn)到絢麗的彩虹！而，在這風(fēng)雨過(guò)后，懵懂的我似乎都經(jīng)歷了一次成長(cháng)，吸取了一次教訓，完成了一次蛻變。
小時(shí)候，我總是那么的不懂事，常常惹些禍回家。但是，媽媽總會(huì )不厭其煩的站在我身后，幫我解決。于是，我生活在一個(gè)完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。
到了小學(xué)，在老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，漸漸的我明白了一些道理�？墒�，我還是想依賴(lài)著(zhù)母親，做什么事之前都要去問(wèn)一問(wèn)，母親好像也很樂(lè )意接受我的依賴(lài)，總會(huì )幫我完成。此時(shí)的我好像生活在溫暖的搖籃內，什么都不用做，什么都不用想。
上了初中，搖籃破碎了，母親漸漸放開(kāi)了我，讓我自己去面對這未知的世界，去阻擋前路的風(fēng)雨。我感到是那么的迷茫，那么的無(wú)助，那么的不知所措。于是，沒(méi)有了母親的監督管教，我漸漸的放松了自己，漸漸地放松了學(xué)習，漸漸的沉迷于玩樂(lè )。我突然覺(jué)得沒(méi)有母親的管教是一件多么快樂(lè )的事。但，后來(lái)事實(shí)證明我錯了……
一次考試中，我的成績(jì)一落千丈，看著(zhù)成績(jì)單，我不敢相信這居然是平時(shí)成績(jì)優(yōu)異的我考出來(lái)的！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一個(gè)漆黑的世界，沒(méi)有一點(diǎn)的光……眼淚慢慢的`在我的眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又奪眶而出，順著(zhù)我的臉頰留下，然后滴落到地上，濺起一個(gè)個(gè)小小的淚花，最后它消失了，只留下了一道道淚痕。但這次，母親沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，我感到是那么的孤獨。慢慢的，我振奮過(guò)來(lái)，仔細的回想著(zhù)考試前和考試中的一點(diǎn)一滴。漸漸我知曉了，這成績(jì)不是我這些天來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照么，沉迷于小說(shuō)和漫畫(huà)，把教科書(shū)扔到一邊，上課不聽(tīng)，打瞌睡，下了課就出去玩。在考試中也是，馬馬虎虎的看了試卷，瀟瀟灑灑的寫(xiě)完，還在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不檢查，連自己擅長(cháng)的都能做錯，這不是我自己的原因么？我在心底暗暗發(fā)誓，我一定要加倍努力。
終于在下一次考試中，我終于取得了好的成績(jì)，回到了那原本應該屬于我的位置，我的心是那么的激動(dòng)，像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。
我終于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依賴(lài)家長(cháng)，要自己勇于承擔。成長(cháng)的路中也并不總是寬敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小徑，而關(guān)鍵只在于，在跌倒之后，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，能不能堅強起來(lái)，勇于承擔，努力改正。我想這時(shí)候才是真正的成長(cháng)了，成為了一個(gè)有擔當的人！
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 40
在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗，人生的風(fēng)雨，使我們領(lǐng)略人生的真諦，把我們如一個(gè)鐵板在人生道路的風(fēng)雨之中反復錘煉。
記得有一次，父母在客廳看電視，而我閑來(lái)無(wú)事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認為自己的兒子長(cháng)大了。當我在拿開(kāi)水瓶時(shí)，我自認為自己的力氣很大便單手去提，沒(méi)想到那開(kāi)水的熱氣往我手上一沖，我的手上傳來(lái)一陣刺痛便條件反射。一下把開(kāi)水瓶一扔，結果只聽(tīng)“砰”的一聲，開(kāi)水瓶便掉到了地上，瓶子里的水一下子潑了出來(lái)。有一些濺在了我的身上，地板也趁此機會(huì )洗了個(gè)“開(kāi)水澡”，幸好當時(shí)是冬天穿的比較多，以至于大部分開(kāi)水被衣物“阻擊”了，只有腳裸處和手背處燙傷了，我一屁股坐在了地上，用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來(lái)，正在此時(shí)父母也聞聲而來(lái)。見(jiàn)了我的狀況問(wèn)了幾句父親便冷靜的把我送到醫院里去。醫生給我用紗布包扎好后說(shuō)幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著(zhù)醫生問(wèn)了好一會(huì )兒才放下心來(lái)；父親扶著(zhù)我一邊詢(xún)問(wèn)我的狀況，一邊又在訓斥我自不量力。
這時(shí)候，我的心里有一股暖意在緩緩流動(dòng)；這時(shí)候，我才發(fā)現父母的言行是多么美麗；這時(shí)候，我才發(fā)現父母的嘮叨是多么動(dòng)聽(tīng)。他們的一句句叮嚀是他們年少時(shí)所犯下的錯誤而總結出來(lái)的經(jīng)驗，我卻認為父母的嘮叨是多么的煩人，總是左耳進(jìn)右耳出，把父母的教導拋到九霄云外去了。直至今日我才發(fā)現父母的嘮叨是多么的.美好。父母是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和打擊的，他們的經(jīng)驗是我們未曾知曉的、未成經(jīng)歷的。他們千方百計想讓我們不要像年少時(shí)的他們一樣，犯下同樣的錯誤。
在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到許多的困難但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”當我們度過(guò)這一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨時(shí)，我們也許會(huì )在人生成長(cháng)的道路上看見(jiàn)成功的陽(yáng)光和美麗的彩虹！而它們會(huì )讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)悟人生的真諦。
一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文 41
時(shí)間帶著(zhù)鮮明的惡意，從我身上慢慢流走。我深知，成長(cháng)的路途不可能一帆風(fēng)順。對于命途多舛的人生，我們無(wú)可奈何。
——題記
外面的雨還是一直下著(zhù)。大街上幾乎沒(méi)有行人了，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)葉也更著(zhù)劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我躲在屋檐下，望著(zhù)被烏云蓋滿(mǎn)了的天空，怕自己流下了眼淚。
五天前的晚上，是個(gè)月明風(fēng)清的夜晚。我躺在床上，望著(zhù)天花板。聽(tīng)著(zhù)室友們震耳欲聾的呼嚕聲，更是睡不著(zhù)覺(jué)了，想著(zhù)后天的考試，我從床上爬了下來(lái)。拿上我的筆記本，輕手輕腳的走進(jìn)了陽(yáng)臺，打開(kāi)了上面的'一扇小窗，這是我從上學(xué)以來(lái)為數不多的一次熬夜復習，借著(zhù)微弱的月光，我看著(zhù)本子上密密麻麻的筆記，上面布滿(mǎn)了各種符號，五顏六色的。一眼從窗外望去，校園里安靜極了，燈光灑在了，地面暈上黃色的光芒，空無(wú)一人，整個(gè)校園都沉睡了。但只有遠處的大樓依舊燈火通明，這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍。我借著(zhù)外面的光，看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的筆記……那幾天，為了應戰考試我絲毫沒(méi)有停下來(lái)休息過(guò)。
考試當天，特別緊張，沒(méi)錯，一緊張什么都忘了�？紨祵W(xué)的時(shí)候：這不是做過(guò)的原題嗎，這道題該怎么解來(lái)著(zhù)？到了最為擅長(cháng)的英語(yǔ)時(shí)：嗯，這道題選B，誒，不對。好像是A……就在這樣無(wú)限的糾結與執著(zhù)當中。三天后我的考試成績(jì)出來(lái)，全掛！
本然是充滿(mǎn)了期待，雖理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻太骨感。
我抬頭仰望著(zhù)被烏云覆蓋滿(mǎn)的天空，怕自己流下了眼淚。此時(shí)越下越大了，沒(méi)有傘的人也不知何去何從，只有不停地向前奔跑，找到避雨的地方，雨水把一個(gè)個(gè)沒(méi)有帶傘的人淋得像落湯雞一樣，但他們仍然不放棄向前奔跑，去到自己想要去的地方。
雨不停地下著(zhù)……
對于命途多舛的人生，我們無(wú)可奈何。我只能在成長(cháng)的風(fēng)雨中不停地奔跑，我堅信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
【一路風(fēng)雨一路成長(cháng)作文】相關(guān)文章：