風(fēng)雨過(guò)后作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)雨過(guò)后作文1
風(fēng)雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發(fā)生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇行┤司涂梢杂眠@句話(huà)來(lái)形容。
比如愛(ài)迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線(xiàn)并不足，他因為很機靈，所以搬來(lái)鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿(mǎn)足，因為他想用一個(gè)更加實(shí)用、方便的物體來(lái)照明。
愛(ài)迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗，但是，他并沒(méi)有一次次成功！在我們的心目中，愛(ài)迪生是偉大的，因為他，我們的`世界才多了一個(gè)光明——電燈。
當然，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來(lái)的，他是因為有一次，他的朋友要去其他地方，愛(ài)迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個(gè)原原本本的故事里，一個(gè)小小的細節里，愛(ài)迪生受到了啟發(fā)，那我們呢？
我們應該向愛(ài)迪生學(xué)習，做第二個(gè)“小愛(ài)迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗，他們結合起來(lái)，才可以做成一件事。愛(ài)迪生就是例子。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文2
這件事說(shuō)起來(lái)還是上周一發(fā)生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候一位阿姨走了過(guò)來(lái)，氣哄哄地說(shuō)：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的�！蔽疫B忙委屈地解釋說(shuō)，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來(lái)的�！�
阿姨不耐煩地聽(tīng)著(zhù)，順手拉著(zhù)小男孩走了，嘴里還在念叨著(zhù)什么……
我非常傷心，一個(gè)人蹲在那里玩沙子。過(guò)了一會(huì )，剛才那個(gè)阿姨又回來(lái)了，看到我后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經(jīng)將事情的.經(jīng)過(guò)告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我聽(tīng)了，心里美美噠，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，小弟弟沒(méi)事就好�！�
阿姨緊接著(zhù)說(shuō)：“不知道是誰(shuí)家的沙子放在這里，這么滑，你們玩起來(lái)很危險的。來(lái)，我們一起打掃一下�！�
“好！”說(shuō)干就干，不一會(huì )我和阿姨一起把沙子清理干凈了！
突然，阿姨對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家！
風(fēng)雨過(guò)后作文3
一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺，一次又一次的發(fā)表，我更有領(lǐng)導力、更有自信、更能說(shuō)服別人……
依稀記得第一次上課時(shí)，我十分排斥，進(jìn)教室時(shí)，甚至還猶豫了一下。但我決定給我自己一個(gè)機會(huì )，給自己一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )，于是，我進(jìn)了教室，開(kāi)啟我的成功之路。
終于，開(kāi)始上課了，我迫不及待的想知道卡內基能給我什么，但正當我期待時(shí)，一盆冷水嘩啦嘩啦的向我潑來(lái)。原來(lái)，在每一次上課時(shí)我們都必須上臺發(fā)表，發(fā)表自己的親身體驗，屆此訓練自信，學(xué)習。在卡內基中，我們不批評，不責備，不抱怨，并時(shí)時(shí)替著(zhù)想，互相幫助、互相包容。
過(guò)了三四堂課后，我真的進(jìn)步了，我能和別人愉快的溝通，我會(huì )主動(dòng)關(guān)心別人，我擁有獨當一面的能力，我更有領(lǐng)導力了�；叵氲谝恢v時(shí)，我不敢上臺，不會(huì )主動(dòng)關(guān)心別人，更別說(shuō)能領(lǐng)導別人了。但隨著(zhù)每一次的練習，再加上擔任組長(cháng)給了我許多領(lǐng)導的機會(huì )，我這只麻雀已經(jīng)準備好蛻變成一只美麗的鳳凰了！
時(shí)間過(guò)的`很快，十二堂課已經(jīng)結束了，從贊美他人、與他人互動(dòng)、甚至是處理壓力的部份，我都有明顯的進(jìn)步，在未來(lái)的日子中，相信我也能在各方面蛻變，蛻變成一只美麗的蝴蝶……
雨，曾經(jīng)在我心中下了一陣子，但這并不要緊，畢竟，一道美麗的彩虹已經(jīng)出現，他將永遠出現在我心底，幫助我成長(cháng)、成功……
風(fēng)雨過(guò)后作文4
今天，語(yǔ)文老師表?yè)P了她班長(cháng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P過(guò)數次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表?yè)P給我的印象十分深刻。
老師當著(zhù)全班同學(xué)的面讀了田宏晶的《書(shū)，讓我在閱讀的道路上奔跑著(zhù)》。讀完之后，老師又開(kāi)始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿(mǎn)意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動(dòng)聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒(méi)有她高，但我會(huì )努力的。畢竟有一句老話(huà)說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹�！边@也許就是我道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會(huì )神地看書(shū)。結果，把餃子放進(jìn)硯池里，蘸著(zhù)墨水吃，一連吃了七八個(gè)，都不知道。家人進(jìn)來(lái)后，看著(zhù)陳毅滿(mǎn)嘴的墨水，不禁笑了起來(lái)，他自己反應過(guò)來(lái)后，也忍不住哈哈大笑。原來(lái)，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是��！只有多下筆，多看書(shū)，多修改，這“三多”才是寫(xiě)最需要的部分。
老師的'這次表?yè)P，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書(shū)讀吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文5
風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。
——題記
在我走過(guò)十二年的生命歷程中，甜多于苦，樂(lè )多于憂(yōu)，喜多于悲�？墒侨松拖衲亲兓�??端的大自然，有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)暴雨。
但是，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹。
我經(jīng)歷過(guò)失敗，也體會(huì )到失敗的滋味，失敗會(huì )使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來(lái)，一個(gè)成功的人，不會(huì )向失敗低頭；一個(gè)成功的人明白：只有悲觀(guān)的人，才會(huì )是先被自己打倒，然后才被生活打倒。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當你被失敗籠罩時(shí)，你要記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。雨下再大，雪下再狂，終究也會(huì )得到成功。只有堅強，樂(lè )觀(guān)的人，才會(huì )從失敗中站起來(lái)，戰勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會(huì )有努力�？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過(guò)失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！
小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)雨，才長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹一遍又一遍地嘗試飛翔，最終翱翔在藍天之中。暴風(fēng)雨過(guò)后，美麗的花兒總會(huì )凋落一些，但花兒沒(méi)有灰心，因為她發(fā)現烏云背后隱藏著(zhù)最絢爛的陽(yáng)光，清新的空氣給她勇氣，無(wú)論如何，都不會(huì )放棄，都不會(huì )認輸。
人，總在一次次的.跌倒與失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)，總在一次次的爬起與成功中找到希望。
我深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過(guò)后，五彩繽紛的彩虹就會(huì )出現在你的眼簾中。
風(fēng)雨過(guò)后作文6
不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。是啊，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。
有一次暑假，我去農場(chǎng)勞動(dòng)，打算種土豆，便買(mǎi)了一大袋土豆，切成了四瓣，種了下去，既沒(méi)松土，也沒(méi)有施肥，直接把土豆種了進(jìn)去，澆了一次水，便再也沒(méi)有去管它。
到了豐收時(shí)，我一去挖土豆，卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉，連一顆土豆也沒(méi)有。
我十分后悔，決定再種一次。我先去請教有經(jīng)驗的農民伯伯。然后種下土豆。抽時(shí)間每天去看看，還捉害蟲(chóng)、除雜草，不讓牲畜去那踐踏。還經(jīng)常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我卻從不偷懶、放棄，因為我相信，有付出就有收獲，明年土豆一定會(huì )豐收！
光陰似箭，日月如梭。又到了豐收的季節了，這次，我們一起去挖土豆。今天，我見(jiàn)到的景象與上次完全不同，挖出來(lái)的.是又大又圓的土豆，令我十分欣喜。一上午過(guò)去了，我們挖了八袋土豆，真是收獲不小。來(lái)年的春天，我又種了許多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就會(huì )有豐碩的成果。
真是正如這句話(huà)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
風(fēng)雨過(guò)后作文7
彩虹，世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現，似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè )。
工作中也是如此。不管你是誰(shuí)，都會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候，因為你的錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會(huì )開(kāi)始自我批評。這些人可能是你的上級，你的伙伴，很多很多。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。老師的失望，同學(xué)的'攀比，家長(cháng)的批評，自責。
但是不要灰心，一定要相信自己�，F在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò)，彩虹就會(huì )出現。無(wú)論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現會(huì )讓我們停下腳步，靜靜的看著(zhù)它，仿佛我們的內心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無(wú)論什么地方，都是被磨練出來(lái)的�？荚囀�，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺(jué)得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來(lái)很舒服。俗話(huà)說(shuō)，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，它是美麗和成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后作文8
合上《青銅葵花》，我心中漾起陣陣漣漪：一年四季，因為有了冬的寒冷，才知春的溫暖；因為有了夏的炎熱，才知秋的清涼。人生，因為有經(jīng)歷苦難，才知道甜的'滋味……
苦難總是降臨在青銅和葵花身上，青銅無(wú)法傾訴，葵花失去雙親，沒(méi)有住處，沒(méi)有光明……可是，他們抱怨過(guò)一聲嗎？他們有虛度光陰，逃避現實(shí)嗎？他們有放棄自己?jiǎn)�？沒(méi)有！他們從不抱怨，從不逃避，從不放棄！他們樂(lè )觀(guān)面對，盡量處之泰然，積極向上的生活著(zhù)，努力去改變著(zhù)這種現狀。無(wú)法傾訴讓青銅努力學(xué)會(huì )寫(xiě)字，失去至親讓葵花下定決心來(lái)到青銅家，沒(méi)有住處讓他們甚想犧牲學(xué)業(yè)來(lái)建造住所，沒(méi)有光明讓他們走家串戶(hù)借光……
他們跟社會(huì )上的一些人不同，有些人一遇到挫折，磨難，立刻選擇輕生逃避或是虛度光陰。他們沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，處變不驚的風(fēng)度，努力改變的行動(dòng)。只有消極情緒，放棄逃避。這樣的事情真的實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們身邊，“男子辭職后一蹶不振，終日打游戲逃避現實(shí)”、“男子坐牢來(lái)逃避現實(shí)社會(huì )”他們有的經(jīng)歷的甚至不能稱(chēng)之為苦難，可他們仍舊沒(méi)有勇氣去面對，去積極努力的克服。
既然苦難是不可或缺的，那么就讓我們用不放棄，不灰心，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)面對：相信風(fēng)雨過(guò)后天空更美！
風(fēng)雨過(guò)后作文9
莫拉克颱風(fēng)在臺灣瘋狂肆虐破壞。颱風(fēng)離臺后第一個(gè)晴天的傍晚，我帶著(zhù)小狗到公園去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風(fēng)吹斷的樹(shù)和無(wú)數的樹(shù)枝，路旁幸運留下來(lái)的樹(shù)葉上還留有水滴閃閃發(fā)亮，不時(shí)沿著(zhù)葉尖滴下來(lái)，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來(lái)有棵大榕樹(shù)，但現在已被大風(fēng)活生生的扯成兩半，倒下來(lái)的那一半還將一旁無(wú)辜的路燈壓成兩截。我走過(guò)去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來(lái)格外的孤獨。這時(shí)四周靜悄悄的，只有汽車(chē)疾駛的聲音。
這時(shí)，我注意到榕樹(shù)上有個(gè)的蝶蛹微微一動(dòng)，我趕緊走過(guò)去細細查看。果然，沒(méi)多久裡面就爬出一隻灰灰的'蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹(shù)梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒(méi)多久牠便慢慢的展開(kāi)翅膀，無(wú)疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著(zhù)蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見(jiàn)蹤影才帶著(zhù)狗緩步走回家。在這次的八八水災，南臺灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經(jīng)苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
風(fēng)雨過(guò)后作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”在房間里，有一個(gè)小伙子在“題�！敝谐孙L(fēng)破浪，那就是我。
“新野，咱們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數題，好嗎？”里屋傳來(lái)的媽媽的聲音。
“什么？”我的心怦怦直跳，“啊，我都寫(xiě)了4個(gè)小時(shí)了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點(diǎn)哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來(lái)不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)，多么認真呀！”媽媽說(shuō)道。
我不敢頂嘴，只能去寫(xiě)奧數了。
下午，爸爸又說(shuō)：“新野，讀讀英語(yǔ)吧，讀完以后，再給我背下來(lái)�！�
我的心一涼，好不容易擠出兩個(gè)字：“好……好……好吧！”
星期天，老媽又對我說(shuō)：“新野，做完奧數題再做幾頁(yè)語(yǔ)文ABC卷和語(yǔ)文閱讀題!”我的心又涼了半截，說(shuō)：“媽呀，我每天學(xué)習都是天經(jīng)地義，能不能放我出去玩一會(huì )兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫(xiě)吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到的'不是彩虹，而見(jiàn)到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風(fēng)雨過(guò)后作文11
風(fēng)雨過(guò)后是什么？
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是泥濘，是坎坷；有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是明媚的陽(yáng)光，是清新的空氣；有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后或許還是風(fēng)和雨……而我說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，是絢麗的彩虹。
在學(xué)習生活中，存在著(zhù)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨……
曾經(jīng)因為考試成績(jì)一落千丈而哭泣；曾經(jīng)因為作業(yè)難，作業(yè)多而煩惱；曾經(jīng)因為上學(xué)累，上學(xué)苦而悶悶不樂(lè )……但這些算得了什么？
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”用這句話(huà)來(lái)形容，真的是太恰當了，難而多的作業(yè)，每天起早貪黑，這不都是為了去應付一次又一次的考試？有誰(shuí)不是為了應付考試而學(xué)習？在學(xué)習的過(guò)程中，也有很多學(xué)生中途放棄……但是，如果堅持下來(lái)，不就成功了嗎？
是，在無(wú)數的考試中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一直成功，誰(shuí)都有過(guò)失敗，最終的成功取決于面對失敗的`態(tài)度。
就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)上百次的失敗，但他堅持不懈，從來(lái)沒(méi)有放棄，最終，他取得了成功，發(fā)明出了電燈……
學(xué)習也是如此，考試失利，又算得了什么？只要努力，哪怕十次考試中有九次失敗，那么，最后一次考試一定會(huì )成功！學(xué)習是為了掌握新的知識，并不是為了考試而學(xué)習，總之，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì )取得成功。
學(xué)習就好比一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程，誰(shuí)能夠堅持到最后，誰(shuí)才是最終的勝利者，誰(shuí)才會(huì )看見(jiàn)絢麗的彩虹！
我堅信：“失敗是成功之母！”
我堅信：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！”
風(fēng)雨過(guò)后作文12
人生，總要有一些小意外，不可能平平安安的度過(guò)我們的一生，我么的一生總會(huì )難免有一些小挫折、困難來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，但只要我們堅強就一定會(huì )攻破難題的，在生活中我們要明白先苦后甜的道理和風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現彩虹的人生哲理。
上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了不會(huì )做的題，不要丟下不寫(xiě)，我們要迎難而上，自己認真讀題理解意思，就可以解決難題了，如果實(shí)在不會(huì )，可以向同學(xué)、老師尋求幫助，這樣好比：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。事實(shí)證明沒(méi)有刻苦學(xué)習，哪兒有美好的未來(lái)？沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì )看見(jiàn)彩虹？只有努力攀爬，到了頂峰，才能看見(jiàn)世界的廣大、美麗……科學(xué)史上每一個(gè)偉大的、成功的科學(xué)家的童年和身世都可以讓我們大吃一驚，一些科學(xué)家小時(shí)候生活艱苦、困難，但是正是因為他們下定了決心克服了種種困難，才會(huì )名留青史的.。每一次彩虹的出現之前都會(huì )有狂風(fēng)暴雨的侵襲，我們只要經(jīng)受住重重困難的考驗，才會(huì )成功。爬上山峰的頂端，你才會(huì )發(fā)現世界是如此的美麗，你才會(huì )發(fā)現剛才努力的攀爬和辛苦都是值得的……
人生不能總是平平安安，一路上總會(huì )有挫折、困難和顛簸，我們要勇敢的面對，才會(huì )成功……
風(fēng)雨過(guò)后作文13
密密的 雨絲漫天灑下青絲羅帳，無(wú)聲無(wú)息地編織我內心的惆悵。
連綿的陰雨天氣，讓我感覺(jué)糟糕透了。青黑色、略帶光亮的天空，讓人感到分外的陰沉。風(fēng)仍舊在不住地吹，拍打著(zhù)窗戶(hù)，但空氣又似凝結了一樣，讓人有種沉悶的感覺(jué)。
走出門(mén)來(lái)，一股濕漉漉的風(fēng)迎面吹來(lái)，雨滴打在我的身上，冰冰涼涼的，我忍不住抖了一下，真冷。
失去了往日的`陽(yáng)光，倍感萎靡不振，百無(wú)聊賴(lài)，便向家門(mén)前的菜圃看去，一片青翠中夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅。那是去年剛栽下的水蜜桃樹(shù)�？此迫跣〉乃陲L(fēng)中挺立，柔軟的枝條不停地搖晃著(zhù)，枝上的花也一顫一顫的。
那雨中朦朦朧朧的一團團粉紅色光暈，似要掉下來(lái)，又似不是，讓人看得心驚。
桃枝下，周?chē)牟莸厣�，野草正長(cháng)得茂盛，在風(fēng)和雨的打壓下，如同一個(gè)遲暮的老人，佝僂著(zhù)背，毫無(wú)往日的生機，是否我們在感嘆她的懦弱了呢，面對風(fēng)雨變得如此模樣?不!那不是屈服于懦弱，那只是風(fēng)雨下的沉默，是一種能量的積蓄，只待那一刻的陽(yáng)光燦爛，給人展現出蓬勃的生命力。兒時(shí)的我們便知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理�？�，哪怕是熾熱的火焰，將其化為灰燼，她也能再創(chuàng )生命的奇跡。
雨仍舊嘩嘩地下著(zhù)，風(fēng)仍舊呼呼地吹著(zhù)，天空拉上了帷幕，萬(wàn)物開(kāi)始了沉睡。
可我心中無(wú)法平靜，不知為何感悟到了生命的魅力，那是在陽(yáng)光下迸發(fā)出的無(wú)盡力量，那一刻她美麗無(wú)比。
的確，風(fēng)雨過(guò)后的一切將會(huì )更美。
風(fēng)雨過(guò)后作文14
我差點(diǎn)錯過(guò)了它們�。阂粎裁艿木G草中，探出幾枝綠桿兒，桿的另一頭上，結著(zhù)或大或小，或開(kāi)或合的紫色花苞。那些花苞兒細細的，軟軟的，讓人禁不住要伸手摸�？上�，花苞兒并沒(méi)有多少，把這樣星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏在萬(wàn)綠叢中，真可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紫了”。
昨天晚上，與朋友約在樓下玩，等了許久，我卻仍遲遲未見(jiàn)有人身影，于是在小區內散步。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現那邊的草叢中有些什么，湊上去看。原來(lái)是一種小花，在萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅的春季，這種花在小區里到處開(kāi)放，盡管花不大，可開(kāi)得多、開(kāi)得繁茂；可現在，是秋高氣爽的'秋季，它們紛紛失去了蹤跡，隱匿于草叢之中。
它們與其它花最大的不同，是其低調。這些花，它們不會(huì )散發(fā)香味，就不會(huì )誘人鼻腔；它們沒(méi)有鮮艷的色彩，就不會(huì )引人注目；它們沒(méi)有詩(shī)人的贊頌，就不會(huì )揚名萬(wàn)里�？墒�，我覺(jué)得，這花有著(zhù)濃濃的，另類(lèi)的香味。
這香氣不只是限于表層的香，而是花的靈魂深處散發(fā)出的香。這些花不僅會(huì )經(jīng)歷凌冽秋風(fēng)的摧殘，還會(huì )飽受冬之寒的肆虐。但它們毫不畏懼，在這樣的磨練中汲取大地的養分，在春天展現出最奪目的花朵。
花是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我們這一生，就好比四季的變化。從秋季開(kāi)始，經(jīng)歷秋冬兩個(gè)季節的歷煉，我們要在這風(fēng)雨中磨煉自己，扎實(shí)自己的根，汲取充足的營(yíng)養，我們就能像這小花一樣，經(jīng)歷受人冷落的風(fēng)雨后，收獲彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文15
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數不勝數，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過(guò)了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無(wú)可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進(jìn)步，才能在下次機會(huì )來(lái)臨時(shí)邁向成功。
舉一個(gè)大家耳熟能詳的例子好了，愛(ài)迪生當時(shí)實(shí)驗了那么多次，挫折和壓力并沒(méi)有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問(wèn)他:“如果你那最后一次實(shí)驗還是沒(méi)成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說(shuō)：“那么我現在就會(huì )在實(shí)驗室里做下一次實(shí)驗”。這樣一個(gè)堅忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個(gè)好的水手，想要不被變幻莫測的'大海吞沒(méi)，那么就必須得習慣在海上的狂風(fēng)驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無(wú)往不利。
因此人在社會(huì )、學(xué)習歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習，在所有的社會(huì )歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來(lái)，人的一生就會(huì )不停的進(jìn)步。若你真的能在無(wú)數的風(fēng)雨過(guò)后站起來(lái)，那么，想必也能隨時(shí)抓住成功了。
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