放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春姑娘來(lái)到了人間，鮮花盛開(kāi)了，樹(shù)木長(cháng)出了綠葉，全都悄悄地長(cháng)高了。河水清澈見(jiàn)底，倒影在水中的天空藍中帶白，美極了。
這正是放風(fēng)箏的好天氣，媽媽爸爸帶我來(lái)到桐山大橋下放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏，我一直抓著(zhù)線(xiàn)，爸爸抓住風(fēng)箏跟著(zhù)我跑。我讓爸爸放手，爸爸手一放風(fēng)箏飛上了來(lái)去，媽媽在一旁大聲地拍著(zhù)助威：“加油，加油呀�！蔽乙恢崩�(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏左搖右擺，好玩極了�？珊镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)。我又費了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了天空。這一次我沒(méi)讓爸爸幫我放風(fēng)箏，我一個(gè)人抓著(zhù)風(fēng)箏一直跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天空，可不一會(huì )兒眼看又要掉下來(lái)，我只好請我們家的老將——也就是我的爸爸幫忙。爸爸看了一下，馬上用力一拉線(xiàn)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，爸爸叫我怎樣把風(fēng)箏放高，我學(xué)著(zhù)爸爸的方法讓風(fēng)箏在天空中盡情飄蕩。
快樂(lè )的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。
我不情愿地跟這爸爸媽媽回家了，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)吧�！蔽倚睦锱瓮�(zhù)下次早日到來(lái)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
今天就下午老師說(shuō)：“大家都帶風(fēng)箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說(shuō)：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧！”大家歡呼起來(lái)，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏，我也準備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來(lái)了可是風(fēng)箏的支架棒沒(méi)了，白拿了。沒(méi)辦法沒(méi)有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候，我的救星高僖珺來(lái)了，她對我說(shuō)：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧！沒(méi)關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f(shuō)完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒(méi)風(fēng)箏放啦。不一會(huì )我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
因為高僖珺的風(fēng)箏實(shí)在太大了，我們幾乎跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才把風(fēng)箏放起來(lái)。當然，我們的工作分的很明確，她放線(xiàn)，我扯線(xiàn)。果然“功夫不負有心人”呀！我們的風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚道，我們的風(fēng)箏最高�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀！
不一會(huì )，我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過(guò)得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復蘇的季節。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多��！天上飛著(zhù)許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚(yú)，真是壯觀(guān)��！于是小明拿起風(fēng)箏線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著(zhù)天空，小美也一邊看一邊抱著(zhù)她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著(zhù)嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著(zhù)風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著(zhù)，小明一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，把那只風(fēng)箏一會(huì )兒扯到這兒，一會(huì )兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠，還有一家三口。小男孩叫小強，也放著(zhù)風(fēng)箏�？炜�，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強的父母依偎在一起，興奮地看著(zhù)小強的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強也看著(zhù)自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
記得，我在幼兒園大班的時(shí)候，有一個(gè)周末，看到小伙伴們都在開(kāi)心的放風(fēng)箏，心里可羨慕了，要是我也有一個(gè)心愛(ài)的風(fēng)箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買(mǎi)風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門(mén)口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時(shí)候，很快就看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，那是一個(gè)孔雀形狀的風(fēng)箏，有半個(gè)飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價(jià)格有點(diǎn)太貴，讓我有點(diǎn)乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動(dòng)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒(méi)想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿(mǎn)足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區院內的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏，不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來(lái)，突然松開(kāi)那只手中的孔雀風(fēng)箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來(lái)。我停下腳步，轉動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)圈，看著(zhù)眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏，它好像一個(gè)翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續放開(kāi)繩子，孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來(lái)越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風(fēng)箏，心里還感到又高興又激動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
星期日的上午，風(fēng)和日麗。我約小文和小麗一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上到處都是人，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打羽毛球，還有的是跟我們一樣來(lái)放風(fēng)箏的。
我們帶來(lái)的是一架蝴蝶風(fēng)箏。首先，我叫小文提著(zhù)風(fēng)箏，然后我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，使勁地向前跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，我說(shuō)：“放�！边@時(shí)，我已經(jīng)放了很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn)，我看著(zhù)天空，風(fēng)箏不僅飛起了，而且飛得越來(lái)越高。突然，我停住了，抬頭看見(jiàn)天空中到處都是風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，有蜜蜂風(fēng)箏，還有和我們一樣的蝴蝶風(fēng)箏。頓時(shí)，天空就成了昆蟲(chóng)世界了，好多“小昆蟲(chóng)”都在空中飛舞著(zhù)。云朵像在空中和風(fēng)箏們玩耍，美麗極了。雖然我們放風(fēng)箏放了很久，很累，但還是覺(jué)得很開(kāi)心！
今天真的是有趣的一天，我越來(lái)越喜歡放風(fēng)箏了，因為越放越有趣。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是方向不對�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菓撌悄膫�(gè)方向才對呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我以前也沒(méi)有放過(guò)�！钡降资悄膫�(gè)方向才對呢?過(guò)了幾分鐘，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏不知不覺(jué)地飛了起來(lái)�！鞍�！”我真開(kāi)心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。后來(lái)，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺(jué)，當我抓住線(xiàn)柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時(shí)間過(guò)的真快。轉眼間，太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去，今天我很開(kāi)心，因為這是我人生當中，第一次放風(fēng)箏。
簡(jiǎn)評：語(yǔ)言生動(dòng)，細節描寫(xiě)真實(shí)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
七彩的世界，七彩的童年，七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對，還是風(fēng)箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來(lái)了!飛去來(lái)了!”我驚喜的叫著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!此時(shí)此刻，風(fēng)箏乘者夢(mèng)想沖上藍天，奔向夢(mèng)想的舞臺。風(fēng)箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來(lái)。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著(zhù)，與眾多風(fēng)箏融入在了一起�？粗�(zhù)展翅翱翔的風(fēng)箏，看著(zhù)乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)箏，我不禁嘻嘻的笑了起來(lái)，笑看風(fēng)箏，笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來(lái)，在天空中翱翔，該多好啊!
我的風(fēng)箏開(kāi)始變猛了，我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰斗機一樣，在天空中橫沖直撞。我激動(dòng)的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂(lè )!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂(lè )!
黃昏時(shí)刻，我們迎著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)夕陽(yáng)，唱著(zhù)小曲兒，拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心的回到了校園之家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)，別晚了”。我急匆匆的催媽媽吃過(guò)午飯，便和媽媽?xiě)阎?zhù)高興的心情來(lái)到了會(huì )展中心的大廣場(chǎng)參加我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏活動(dòng)。
到了大廣場(chǎng)一看！那湛藍的天空中漂浮著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮艷奪目的風(fēng)箏，有五顏六色的福娃，有灰色的灰太狼，還有黑色的飛燕。這時(shí)，我也迫不及待拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。媽媽用雙手高高地托著(zhù)風(fēng)箏，站在后面。我一只手扯著(zhù)線(xiàn)，另一只手握著(zhù)風(fēng)箏的輪子，站在前面，“一，二，三，跑”只聽(tīng)媽媽一聲令下，我和媽媽拼命地跑了起來(lái)，媽使出渾身的力氣一推，把漂亮的風(fēng)箏放了出去。我一只手拼命地放線(xiàn)，漸漸升起來(lái)了，越升越高，別提我有多高興了。我的心也隨著(zhù)飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏最引人注目，因為它的顏色五彩繽紛，是空中最漂亮的，是空中最大的風(fēng)箏。它飛得又高又遠，人們都贊嘆不已。廣場(chǎng)上的同學(xué)邊跑邊放風(fēng)箏，個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空飛翔著(zhù)飛翔著(zhù)。同學(xué)們雖然累得氣喘吁吁，但是個(gè)個(gè)臉上卻露出了天真爛漫的笑容，人人都沉浸在“和愛(ài)心一起飛”的歡樂(lè )氣氛之中，我好開(kāi)心��！
這天下午，時(shí)間過(guò)得真快，迎著(zhù)晚霞，我拿著(zhù)自己的風(fēng)箏依依不舍得離開(kāi)了。但放風(fēng)箏那歡騰的場(chǎng)面和同學(xué)們那歡樂(lè )的情景，卻深深地印在了我的心里。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽外婆帶著(zhù)我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打攪舅媽歇息，心生一計，決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是一會(huì )兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，難過(guò)的哭了。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才干把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我不哭了，也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就按照媽媽說(shuō)的去做，跑呀跑呀，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái)，我沒(méi)有放棄。接著(zhù)順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏最終飛了起來(lái)。這時(shí)，我非常的快樂(lè )，弟弟與外婆為我鼓掌，因為我的勞動(dòng)沒(méi)有白費。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說(shuō)：“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高快樂(lè )興地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸來(lái)到云龍山放風(fēng)箏。
來(lái)到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始放。我順著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，覺(jué)得好了，趕緊放線(xiàn)，但風(fēng)箏還沒(méi)飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無(wú)損，只是捆的線(xiàn)向右偏了一點(diǎn)，我心想，這一定不會(huì )造成問(wèn)題的`，所以沒(méi)在意。我又放了起來(lái)，但是我跑來(lái)跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒(méi)一點(diǎn)變化，此時(shí)我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現了它們一個(gè)秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱(chēng)的。我想既然是對稱(chēng)的，就要保持平衡，就像我騎自行車(chē)一樣，平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線(xiàn)偏了，說(shuō)明不平衡，想到這里，我把線(xiàn)向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來(lái)。原來(lái)，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀(guān)察。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
去年寒假，我和家人一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。我們經(jīng)過(guò)荔林園，楓樹(shù)林，來(lái)到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，風(fēng)箏廣場(chǎng)綠草如茵，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
當我們來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)時(shí)，這里早就是風(fēng)箏的天下了。你看有老鷹。有蝴蝶。各種各樣漂亮極了。最有趣的要數‘降落傘’它被一扯一拉，幾次都沒(méi)有飛上去。
我把風(fēng)箏放好，開(kāi)始放飛，媽媽叫我右手拿風(fēng)箏軸，左手拿線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏往天空一送，我飛快地向草坡下跑去。風(fēng)箏倏地一下飛上天空，幾秒鐘就落下來(lái)了。我看見(jiàn)別人放得一個(gè)比一個(gè)高，自己感到很害羞，怕別人嘲笑自己，覺(jué)得很不好意思，差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了急忙安慰我。不要氣誒別人能做到的事，你也一定能做到�？磩e人是用什么方法，多觀(guān)察多琢磨，自己學(xué)著(zhù)放，才會(huì )放飛起來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我見(jiàn)一位叔叔放得很高，簡(jiǎn)直象飛到云彩上哩，原來(lái)風(fēng)大的時(shí)候就放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就趕快收線(xiàn)，線(xiàn)一松一緊，風(fēng)箏就越飛越高。我一次又一次地試，終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了�？吹阶约旱娘L(fēng)箏在天空自由地翱翔，心理趕到無(wú)比的高興。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，我拿了一個(gè)金魚(yú)形的風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心的向公園飛去。公園里有許多人，有的在亭子下乘涼，有的在長(cháng)椅上休息，還有的小朋友在追跑著(zhù)玩耍。
我和媽媽就來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了。我和媽媽小心翼翼的拿出我們的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏的金魚(yú)是我親手涂畫(huà)的，所以特別珍貴。我左手舉起風(fēng)箏，右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著(zhù)趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)。我又急又氣，眼淚都快掉出來(lái)了。媽媽總結剛才的教訓，我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了，并且越飛越高，風(fēng)箏看著(zhù)越來(lái)越小，我感覺(jué)風(fēng)箏要飛過(guò)白云，飛向太空去。別人的風(fēng)箏也飛的很高，小朋友們在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，天空中有許許多多各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜻蜓，還有的風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)卡通人物。五彩繽紛的風(fēng)箏把天空裝扮的絢麗多彩，美麗極了！
臨近中午我們收線(xiàn)回家了，走在路上我心里還是美滋滋的，說(shuō)不出的高興。我喜歡放風(fēng)箏，特別是我自己親手涂畫(huà)的金魚(yú)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
昨天下午的第三節課是班隊課，我們班的活動(dòng)是放風(fēng)箏。
第二節課一下課，我們班的同學(xué)都拿出風(fēng)箏，有的在夸耀自己的風(fēng)箏長(cháng)得多好看，有的拿出來(lái)把木棍插進(jìn)去，組裝起來(lái)，也有的在綁線(xiàn)，不會(huì )綁的，在“滿(mǎn)大街”喧嘩，去請教師傅。上課了，同學(xué)們都坐在位子上等待老師的到來(lái)，余老師走進(jìn)教室讓同學(xué)們在走廊上排好隊。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，有的拿著(zhù)線(xiàn)把滿(mǎn)操場(chǎng)跑，有的同學(xué)指揮同學(xué)讓他放線(xiàn)，還有的在操場(chǎng)上又蹦又跳，表示他成功了。我一抬頭，看見(jiàn)天上全是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，有蝙蝠形的，有三角形的，也有飛機形的，真是形態(tài)各異！看見(jiàn)那不斷向上飛的風(fēng)箏象一只只翩翩起舞的小鳥(niǎo)，飛向祖國的懷抱。
我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多好��！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
一個(gè)星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。我問(wèn)：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽(yáng)春三月，那里是放風(fēng)箏的好地方，放風(fēng)箏的人肯定多，你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我毫不猶豫地答應了。
走到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數不勝數。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問(wèn)，“爸爸，為什么有那么多的人來(lái)放風(fēng)箏呢？”爸爸說(shuō)：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 �！闭@時(shí)，我迫不及待買(mǎi)了一只“山鷹”放起來(lái)。
我拿風(fēng)箏，爸爸拿線(xiàn)軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，扇動(dòng)著(zhù)雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會(huì )飛�！彼^(guò)了一只又一只風(fēng)箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂(lè )乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個(gè)美麗萬(wàn)花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡�？粗�(zhù)那一只只風(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球，我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。
那一天爸爸，讓我過(guò)了一把放風(fēng)箏的癮，也讓我欣賞到了從未見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛的世界。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天陽(yáng)光明媚、春意盎然，到處一派生機勃勃的氣息，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上，小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園，這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇！草地上有好多人在放風(fēng)箏，有扭來(lái)扭去的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有游來(lái)游去的小魚(yú)····這里成了一片風(fēng)箏的海洋。小明和小亮的風(fēng)箏是一只小燕子，墨綠色的翅膀上印有紅色花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴裝飾著(zhù)一條條白色的線(xiàn)，看起來(lái)十分漂亮。
小明拿著(zhù)線(xiàn)對小亮說(shuō)：“你拿著(zhù)風(fēng)箏，然后往上一拋�！毙×涟粗�(zhù)小明說(shuō)的去做，他們倆飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，他們開(kāi)心極了。小麗在旁邊急得直跺腳，生氣地說(shuō)：“你們高興了，不會(huì )把我忘了吧？你們也幫幫我呀！”他們自豪地說(shuō)：“當然可以�！庇谑撬麄兡弥�(zhù)小麗的蝴蝶風(fēng)箏，按著(zhù)原來(lái)的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛了起來(lái)。然后小明把線(xiàn)團一拋，風(fēng)箏就還給了小麗，小麗高興得手舞足蹈。
看著(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，小麗不禁想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝藭r(shí)的天空就像一幅美麗的圖畫(huà)！