放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥�(zhù)今天碧空如洗，天上飄著(zhù)朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍的天上飛著(zhù)數不勝數的風(fēng)箏，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑，聽(tīng)奇奇數到三，丁丁就松手。于是，只聽(tīng)“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)線(xiàn)，使勁地跑著(zhù)，“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高，丁丁在后頭眉開(kāi)眼笑地追著(zhù)。我在一旁捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠處的小男孩扯著(zhù)線(xiàn)問(wèn)：“爸爸，媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著(zhù)回答：“當然啦！”小男孩的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
我們看著(zhù)自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們在空中旋轉著(zhù)、飄舞著(zhù)、飛翔著(zhù)……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
放假時(shí)，我和弟弟妹妹一起拿兩個(gè)風(fēng)箏到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微風(fēng)吹著(zhù)，飄來(lái)飄去；陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的；風(fēng)兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！
我看見(jiàn)了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏：金魚(yú)，飛龍，大老鷹，三角形飛機風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？
我二話(huà)不說(shuō)，先和弟弟放起風(fēng)箏，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏，我抓著(zhù)線(xiàn)和把軸，選好逆著(zhù)風(fēng)的方向，跑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把風(fēng)箏往空中一拋，但風(fēng)箏搖搖擺擺，就要落下來(lái)。弟弟見(jiàn)狀，連忙抓住風(fēng)箏線(xiàn)，生氣地跺跺腳：“跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)！”我叫他松開(kāi)手。他松開(kāi)后，突然風(fēng)箏猛地飛了起來(lái)，弟弟又開(kāi)心的拍起手來(lái)：“飛了，飛了！”
妹妹看見(jiàn)后著(zhù)急地說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)快點(diǎn)，來(lái)幫幫我，我也要我的風(fēng)箏飛得高高的�！�
對面，不遠的一對夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏，小孩子放的線(xiàn)很長(cháng)，跑來(lái)跑去，很開(kāi)心。
天色不早了，太陽(yáng)溜下了山，我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們在想，風(fēng)箏一定也在想。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天是星期天，微風(fēng)徐徐，萬(wàn)里無(wú)云�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽液偷艿苣弥�(zhù)我的“蜘蛛俠”風(fēng)箏來(lái)到田野里興致勃勃地放風(fēng)箏。
田野里風(fēng)箏愛(ài)好者們真多呀，有幾個(gè)風(fēng)箏已在高空盤(pán)旋了。我在弟弟的幫助下，也開(kāi)始放飛風(fēng)箏。
我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”，一會(huì )兒表演翻跟頭，不久，又來(lái)個(gè)垂直降落，一會(huì )兒又像亡命之徒，一頭沖進(jìn)樹(shù)叢，一會(huì )兒又像兇猛野獸，吐出“蛛絲”乘風(fēng)而上，來(lái)了個(gè)“一覽眾屋小”。
我呢，只能一會(huì )兒上樹(shù)，一會(huì )兒剪線(xiàn)，才把它搶救回來(lái)。
再放，再失敗，面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息：“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”，你的體重“一漲千里”，都快變“豬豬俠”了，是不是該減肥了呀？
說(shuō)吧，我又一手抬起風(fēng)箏，然后腳下生風(fēng)似的飛奔起來(lái)，圍著(zhù)田野一圈一圈地跑，帶有土香的微風(fēng)向我一陣陣吹來(lái)，可我不一會(huì )兒就氣喘吁吁了。
可“蜘蛛俠”在半空不亦樂(lè )乎地飄著(zhù)。我一停，它就兩個(gè)“跟斗云”飛了下來(lái)，我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。
真是天助我也，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏嗖的一聲旋轉著(zhù)又飛上了天，雖然沒(méi)趕上“大部隊”，但創(chuàng )了本人的歷史新高。
“蜘蛛俠尼也不錯嘛！”不過(guò)這風(fēng)箏太容易驕傲了，聽(tīng)了我剛才的話(huà)，興奮得直往下掉。
“弟弟，快來(lái)幫忙呀！快！快！哎！又墜機了�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
今天第一次放風(fēng)箏，我們要去虎山放。
以前爬山的時(shí)候就覺(jué)得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏，今天就直接奔了過(guò)去。平地上已經(jīng)有一對父子在挖土玩，大川說(shuō)那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué)，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來(lái)比放風(fēng)箏更有吸引力，大川過(guò)去打完招呼后就不回來(lái)了，徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。
我只好自己放了，按照賣(mài)風(fēng)箏說(shuō)的綁好線(xiàn)，把風(fēng)箏往天上一扔，拽著(zhù)線(xiàn)就往后跑，竟然沒(méi)大費勁就放起來(lái)了。隨著(zhù)對風(fēng)箏的控制力逐漸加強，我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠一些，于是逐漸地放線(xiàn)，放線(xiàn)，看著(zhù)逐漸變高遍遠的風(fēng)箏，我心里還挺得意的，覺(jué)得放風(fēng)箏也沒(méi)想象那么難啊，可是沒(méi)想到賣(mài)線(xiàn)的竟然沒(méi)把線(xiàn)的末端固定在軸上，我還在欣賞著(zhù)我放的風(fēng)箏呢，線(xiàn)放完了也沒(méi)發(fā)現，風(fēng)箏呼的一下，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)隨風(fēng)迅速飄遠了，我還想抓也沒(méi)抓住，只好眼睜睜地看著(zhù)它飛到了對面的上坡上。哎，第一次放風(fēng)箏，竟然是這樣收場(chǎng)，不過(guò)總比放不起來(lái)好。今天看朋友的博客，他們家也去放風(fēng)箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。
大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒(méi)有對風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學(xué)認真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹(shù)枝插上蛋糕，兩個(gè)人在唱生日歌呢。
從山上下來(lái)，正好看到新家的單元門(mén)開(kāi)著(zhù)，有施工隊在干活，抱著(zhù)僥幸的心里進(jìn)去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進(jìn)去看一下�？吹郊磳⒔桓兜男录�，心里還是很興奮的，期待中…
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
記得，我在幼兒園大班的時(shí)候，有一個(gè)周末，看到小伙伴們都在開(kāi)心的放風(fēng)箏，心里可羨慕了，要是我也有一個(gè)心愛(ài)的風(fēng)箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買(mǎi)風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門(mén)口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時(shí)候，很快就看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，那是一個(gè)孔雀形狀的風(fēng)箏，有半個(gè)飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價(jià)格有點(diǎn)太貴，讓我有點(diǎn)乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動(dòng)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒(méi)想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿(mǎn)足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區院內的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏，不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來(lái)，突然松開(kāi)那只手中的孔雀風(fēng)箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來(lái)。我停下腳步，轉動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)圈，看著(zhù)眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏，它好像一個(gè)翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續放開(kāi)繩子，孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來(lái)越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風(fēng)箏，心里還感到又高興又激動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小明、小紅相約一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
到了蓮花山，人可真多呀！已經(jīng)有很多人在風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏了，抬頭一看天空，有展翅的雄鷹風(fēng)箏、多足的大蜈蚣風(fēng)箏、栩栩如生的大金魚(yú)風(fēng)，還有五光十色的彩色風(fēng)箏它們三五成群，五顏六色，漂亮極了！
我和小明拿出我們帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏，小明先輕輕地打開(kāi)翅膀，再把一根細細的小棍子穿過(guò)兩個(gè)翅膀中間，把翅膀固定住，這樣，蝴蝶風(fēng)箏的翅膀就張開(kāi)了。然后，小紅拿出風(fēng)箏線(xiàn)，把一頭系在風(fēng)箏頭部下方的位置，牢牢地打了個(gè)結。一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏就組裝完成了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們都很激動(dòng)，我和小明合作，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地往前跑，邊跑邊放著(zhù)手中的線(xiàn)，小明在后面高舉著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)我跑，他看我放的線(xiàn)有足夠長(cháng)度了，就把手中的風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升�？墒且徽Ｑ埏L(fēng)箏就掉落下來(lái)了，小明走過(guò)去撿起風(fēng)箏查看了一下說(shuō)：風(fēng)箏沒(méi)事，咱們繼續放吧。
這一次我們逆著(zhù)風(fēng)快速奔跑起來(lái)，我對小明大聲喊放！風(fēng)箏就凌空飛起，我飛快地跑起來(lái)，線(xiàn)也越放越長(cháng)，風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高，在空中翩翩起舞著(zhù)。我們歡呼著(zhù)：太好了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
到了下午，太陽(yáng)漸漸的要落山了，我們才收起風(fēng)箏念念不舍的離開(kāi)公園回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
春天到了，春暖花開(kāi)。星期天的下午，棒棒和樂(lè )樂(lè )約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著(zhù)一個(gè)又紅又大的氣球，樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。棒棒一手拿著(zhù)繩子，一手拿著(zhù)氣球拋向空中，氣球很輕松地飛得高高的。樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。他十分生氣，氣得直跺腳。
樂(lè )樂(lè )疑惑地問(wèn)棒棒：“為什么你的氣球飛得那么高，我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”棒棒說(shuō)：“因為我的氣球里有氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球就能飄起來(lái)了�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“那我怎么辦呀？”棒棒靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“要不咱們把氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球帶著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)吧�！睒�(lè )樂(lè )聽(tīng)了說(shuō)：“好啊，好��！咱們快試一試吧�！庇谑�，他們把氣球綁在了風(fēng)箏上。
氣球帶著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空，像一個(gè)美麗的小天使在翩翩起舞。樂(lè )樂(lè )和棒棒看著(zhù)飛上天空的氣球和風(fēng)箏，高興得手舞足蹈。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“太棒啦！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”棒棒說(shuō)：“遇到困難不放棄，只要你努力想辦法就能把事情做好的�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著(zhù)輕紗悠悠地向我們走來(lái)。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風(fēng)舞蹈，小溪又開(kāi)始唱起了歌，歡快的跑著(zhù)，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái)，和地上的花朵互相照應著(zhù)，又是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我也加入了這龐大的隊伍中，穿好線(xiàn)，開(kāi)始放風(fēng)箏。起風(fēng)了，我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就順著(zhù)風(fēng)，飛了起來(lái)。我不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)幫助下，晃晃悠悠地越飛越高�？墒沁@個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想像中的那么順利。沒(méi)有多久，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，不偏不倚，真好落在了樹(shù)枝上。我上前將它拿了下來(lái)，但我并沒(méi)有就此放棄，繼續迎著(zhù)風(fēng)將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時(shí)飛到樹(shù)頂，就搖搖晃晃地落了下來(lái)；有時(shí)忽高忽低，最終還是掛在了高高的樹(shù)枝上；有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過(guò)挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸來(lái)到云龍山放風(fēng)箏。
來(lái)到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始放。我順著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，覺(jué)得好了，趕緊放線(xiàn)，但風(fēng)箏還沒(méi)飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無(wú)損，只是捆的線(xiàn)向右偏了一點(diǎn)，我心想，這一定不會(huì )造成問(wèn)題的，所以沒(méi)在意。我又放了起來(lái)，但是我跑來(lái)跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒(méi)一點(diǎn)變化，此時(shí)我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現了它們一個(gè)秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱(chēng)的。我想既然是對稱(chēng)的，就要保持平衡，就像我騎自行車(chē)一樣，平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線(xiàn)偏了，說(shuō)明不平衡，想到這里，我把線(xiàn)向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來(lái)。原來(lái)，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀(guān)察。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
一個(gè)星期天，我在家里無(wú)聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來(lái)，可我剛停下腳步，卻發(fā)現風(fēng)箏已經(jīng)掉下來(lái)。我垂頭喪氣準備喊爸爸帶我回家時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說(shuō)：“不要放棄，我和你一起來(lái)看風(fēng)箏到底是哪出了問(wèn)題，好不好？”爸爸微笑著(zhù)和我一起去撿風(fēng)箏，我們一致認為是因為左右兩邊的線(xiàn)出了問(wèn)題，所以風(fēng)箏不能平衡，就從空中掉了下來(lái)。爸爸不一會(huì )兒就把風(fēng)箏的線(xiàn)弄好了，他還把風(fēng)箏看了看，認為風(fēng)箏沒(méi)有任何問(wèn)題了。
我高興地說(shuō)：“爸爸，這次你幫我拿風(fēng)箏！我來(lái)放線(xiàn)！”“好的！”爸爸從遠處跑來(lái)，我說(shuō)：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來(lái)，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高！”風(fēng)箏像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過(guò)了第一次放風(fēng)箏的快樂(lè )時(shí)光！我愛(ài)放風(fēng)箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車(chē)來(lái)到未名園，下了車(chē)我健步如飛地搶了個(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線(xiàn)，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線(xiàn)飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì )兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)�！澳某隽瞬铄e？”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當觀(guān)眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)旓L(fēng)邊走邊放線(xiàn)，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線(xiàn)，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì )兒，仰望風(fēng)箏把線(xiàn)一收一放熟練的操縱，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥�(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì )放風(fēng)箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀(guān)察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，媽媽對我說(shuō)：“今天正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們去放風(fēng)箏吧！”我一聽(tīng)興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起來(lái)到了水文廣場(chǎng)。
“哇！”這里的人可真多��！媽媽叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開(kāi)眼界。
我買(mǎi)了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)一身火紅色的粼片，配帶著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，可愛(ài)極了！剛開(kāi)始我在地上跑的打轉，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽(tīng)使喚的.小金魚(yú)。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要背著(zhù)風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然媽媽的方法真不錯，小金魚(yú)從不聽(tīng)使喚變成了規規矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽(yáng)光的照射下，遠遠望去，小金魚(yú)在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥(niǎo)兒歡快飛舞。忽然小金魚(yú)身旁出現了一只粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮��！它迎著(zhù)風(fēng)向小金魚(yú)飛了過(guò)去，像是在和它打招呼。小金魚(yú)和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(cháng)龍……不知玩發(fā)多久，天漸漸的暗下來(lái)，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚(yú)的線(xiàn)收回，小金魚(yú)落到了地上，我帶著(zhù)風(fēng)箏回了家。
��！放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車(chē)？打球？踏青……都不是，是放風(fēng)箏！
中午，我和朋友來(lái)到附近的小公園，看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中飛舞著(zhù)，五花八門(mén)，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂(lè )迪……
我們忍不住也拿出了風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我的朋友在后面高舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面一只手拿著(zhù)線(xiàn)，一只手拿著(zhù)把手，飛快的往前跑去�？墒�，盡管我很努力很認真地在放，風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì )兒就落下來(lái)，根本飛不起來(lái)。我急得直跺腳，氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí)，朋友對我說(shuō)：“有風(fēng)的幫助，還要跑得遠一些，風(fēng)箏才會(huì )在空中翱翔，按我說(shuō)的再試試吧！”我聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得很有道理：“怎么不早說(shuō)呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏，在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去，我趕緊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我回頭一看，風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)的對她喊：“看，快看，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點(diǎn)頭。我看著(zhù)她，又看著(zhù)在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂(lè )，還讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
賣(mài)風(fēng)箏的伯伯教了教我們怎么放風(fēng)箏了以后，我來(lái)到廣場(chǎng)上，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏在后面，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)盤(pán)，我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線(xiàn)，或者拽拽繩子，看著(zhù)好起來(lái)了以后，就趕緊放線(xiàn)，爸爸說(shuō)這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因為她放得又高又遠。
我們回到賣(mài)風(fēng)箏的地方，爸爸覺(jué)得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過(guò)癮，又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏，和賣(mài)風(fēng)箏的伯伯商量了一下，換了一根更長(cháng)的線(xiàn)，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線(xiàn)有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來(lái)很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風(fēng)箏盤(pán)就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時(shí)候一會(huì )站著(zhù)，一會(huì )坐著(zhù)，20分鐘過(guò)去了，風(fēng)箏依舊還沒(méi)收回來(lái)，而且越來(lái)越難收，爸爸問(wèn)賣(mài)風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來(lái)越難收？”，伯伯說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)機油就好了�！卑职稚宪�(chē)拿來(lái)了一桶機油，用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn)，抹在線(xiàn)盤(pán)上，再一擦，一轉又好來(lái)了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來(lái)了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項新的體育運動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明麗的春日，美麗的公園里有許多可愛(ài)的小朋友在放風(fēng)箏，他們的爸爸媽媽也緊隨其后。
走進(jìn)公園，看到的是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象：樹(shù)木抽出了嫩芽，花兒笑開(kāi)了花，小草探出了腦袋，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌曲，讓人覺(jué)得心情好極了！
這時(shí)候，大草地上熱鬧極了，小朋友們都在興致勃勃地放風(fēng)箏。蔚藍的天空中各式各樣的風(fēng)箏在自由翱翔：可愛(ài)的金魚(yú)搖頭擺尾，在云層間跳舞；旁邊的蜈蚣張牙舞爪，揮舞著(zhù)它的腳；一只兇狠的老鷹在旁邊惡狠狠地盯著(zhù)它，好似立即就要吃掉它似的。
這時(shí)，一位男孩飛奔過(guò)來(lái)，手里攥著(zhù)一根風(fēng)箏線(xiàn)，他回過(guò)頭，對后面的男孩大聲喊：“哥哥，放手吧，放手吧！”“好的弟弟，你再跑快一點(diǎn)！”后面的男孩高聲回應。只見(jiàn)他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，手一松，他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！
旁邊一位穿著(zhù)粉色裙子，拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小女孩甜甜的笑了，她說(shuō)：“哥哥們真厲害呀！”
在這片生氣勃勃的大草地上，成了孩子們的樂(lè )園，每一個(gè)角落里，都充滿(mǎn)孩子們清純動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
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