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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2024-03-28 21:30:56 志華 風(fēng) 我要投稿

放風(fēng)箏的作文(精選25篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文(精選25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏的作文(精選25篇)

  放風(fēng)箏的作文 1

  一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。好多小朋友都來(lái)到公園放風(fēng)箏。

  小明和小剛兩個(gè)好朋友也相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明右手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸,左手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊奔跑,一邊扭頭看著(zhù)風(fēng)箏。后面的小剛把雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小明說(shuō):“小剛,等一下,我說(shuō)放你就放!毙偦卮鹫f(shuō):“放心吧,我聽(tīng)你的!边^(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)小明大聲說(shuō):“放!”小剛,我就把風(fēng)箏松開(kāi)了,風(fēng)箏一下子向天空飛去!帮L(fēng)箏放起來(lái)啦!”他的兩個(gè)都開(kāi)心得大叫起來(lái)。小明把線(xiàn)一松一緊,風(fēng)箏就越飛越高,好像是一只真正的小燕子在高空飛翔。他們腳下的小草,不時(shí)的點(diǎn)頭好像在給他們加油。這時(shí),一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘走過(guò)來(lái),看了看天上的.風(fēng)箏,很羨慕。他對小明說(shuō):“小哥哥,你們的風(fēng)箏飛的真高呀!你們可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”小明說(shuō),當然可以。于是他幫小姑娘把風(fēng)箏放了起來(lái)。

  遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩兒再放一個(gè)三角形的風(fēng)箏。爸爸媽媽在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)夸贊自己兒子,真厲害,特別棒!

  天上飄著(zhù)各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶風(fēng)箏。有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏。伶俐的小燕子風(fēng)箏……千姿百態(tài),美麗極了!

  放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀!

  放風(fēng)箏的作文 2

  下午,我和兩個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐去玩,到了南風(fēng)廣場(chǎng),我看見(jiàn)有賣(mài)風(fēng)箏,于是我就買(mǎi)了一個(gè)形狀是三角形、后面帶著(zhù)三條小尾巴,全身是紫色的。

  我們把線(xiàn)弄好,木棒插上,這樣就可以放風(fēng)箏。一開(kāi)始,風(fēng)箏懶懶洋洋的,,總是飛不起,我看了看周?chē),有大人、有小孩,還有老爺爺都在放風(fēng)箏,他們的.風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)好看。到了最后,哥哥叫我拿著(zhù)風(fēng)箏,他放線(xiàn),哥哥把線(xiàn)拿好,我使勁地把風(fēng)箏放上天空,啊,我們的也飛起來(lái),飛起來(lái)了,哥哥趕緊放線(xiàn),我們的風(fēng)箏越飛越高,真是好看極了。

  五顏六色的風(fēng)箏越來(lái)越多,有老鷹、飛機、蜻蜓、花蝴蝶等等,都非常漂亮,尤其是花蝴蝶,在高高的藍天上飛來(lái)飛去,就好在天空中跳舞,真有意思。天空上的老鷹非常厲害,它好象在四處尋找自己能吃的動(dòng)物。飛機好象在看哪個(gè)地方能降落,雄偉極了。天空上還有小金魚(yú),它擺動(dòng)著(zhù)尾巴,活蹦亂跳的,好象在水缸里一個(gè)樣。

  天空中的風(fēng)箏多得數不清,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低。太陽(yáng)照在風(fēng)箏上,顯得更加美麗,更加鮮艷。

  放風(fēng)箏的作文 3

  春姑娘走來(lái)了,她送走了冬爺爺。迎春花開(kāi)了,小草也從地下鉆出頭來(lái),碧藍碧藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,小鳥(niǎo)在天上自由飛翔,真是美妙的春天。

  公園里,小明和小強正在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明舉起了一個(gè)小燕子形的風(fēng)箏,大喊道:小強,你快跑起來(lái),風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。小強聽(tīng)到后回答道:收到!于是,小強眼睛睜大,鼓起腮幫子,用盡所有力氣向前快跑。只聽(tīng)小明說(shuō):成功了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!小強回頭一看,風(fēng)箏真的飛上天了。旁邊穿著(zhù)粉色裙子的小妹妹拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō):她也想要自己的風(fēng)箏飛起來(lái),于是,她怯怯地說(shuō):哥哥,你們能教我放風(fēng)箏嗎?小強微笑著(zhù)說(shuō)說(shuō):好啊,歡迎歡迎,我們一起放吧!于是,小妹妹加入了他們的團隊。于是,歡聲笑語(yǔ)響遍了公園上空。

  遠處,一對夫妻帶著(zhù)自己的`小孩也在放風(fēng)箏。小男孩開(kāi)心地笑著(zhù)問(wèn):爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏怎么樣?飛的高不高?爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō):我們家的小樂(lè )真棒,會(huì )自己放風(fēng)箏了。

  春天的公園里,人們放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的,五顏六色的飛在天空中,美麗極了。

  草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風(fēng)箏吧!

  放風(fēng)箏的作文 4

  陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。放風(fēng)箏可以呼吸新鮮空氣,可以讓我們娛樂(lè ),還可以鍛煉身體,所以我和爸爸準備去大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  為了放風(fēng)箏,我們精心準備了一番。首先我和爸爸在視頻上學(xué)習了很多放風(fēng)箏的技巧,然后我們特意去超市選了一個(gè)色彩靚麗的飛機型風(fēng)箏。

  “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,我們來(lái)到了空曠的大廣場(chǎng)上,爸爸先把紙巾輕輕地拋向天空,確定了風(fēng)的`方向,我和爸爸商量好:爸爸負責放風(fēng)箏線(xiàn),我負責拋風(fēng)箏,媽媽是我們的小攝影師。剛開(kāi)始的時(shí)候由于風(fēng)力太小,盡管我和爸爸用了九牛二虎之力,風(fēng)箏卻像故意和我們作對似的,不停地墜落在地上。爸爸已經(jīng)被折磨得精疲力盡,氣喘吁吁了。我們決定休息一下,觀(guān)察一下風(fēng)向。

  一會(huì )兒風(fēng)變大了,這次由我來(lái)放風(fēng)箏。我在前面一邊跑,一邊讓媽媽把風(fēng)箏拋向天空。爸爸邊退邊放線(xiàn),風(fēng)箏在風(fēng)力的幫助下徐徐上升。哇,風(fēng)箏終于高高的飛向天空!我的風(fēng)箏在空中時(shí)而向左時(shí)而向右,時(shí)而還來(lái)了個(gè)360度的空中翻轉,像極了電視上的飛機特技表演,我就是那個(gè)神采飛揚的飛機駕駛員。正當我得意洋洋的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始向下墜落,爸爸在一旁趕緊大聲呼喊:“快點(diǎn)收線(xiàn),風(fēng)大的時(shí)候松線(xiàn),風(fēng)小的時(shí)候收線(xiàn),風(fēng)箏才能保持平穩!蔽荫R上照著(zhù)爸爸說(shuō)的做,風(fēng)箏很快就越飛越高了。

  放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,但是需要我們不斷的觀(guān)察,克服重重困難才能成功放飛。就像我們光有遠大的理想還不行,還需要不斷努力拼搏才能成功。

  放風(fēng)箏的作文 5

  暖暖的春風(fēng)親吻著(zhù)我們的皮膚,正是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好季節。剛吃完中飯,我便拉著(zhù)家人一起去放風(fēng)箏。

  我們先來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方,哇,只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏五顏六色、千姿百態(tài),美麗極了!我們挑選了自己最喜歡的風(fēng)箏,就興高采烈地奔向了操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們先迫不及待地架好風(fēng)箏,然后就開(kāi)始放了?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛高,而是搖搖晃晃地摔了個(gè)嘴啃泥。我和哥哥就像兩個(gè)泄了氣的皮球一樣,癱坐在地上。

  一直站在一旁看著(zhù)我們的姨爸爸輕輕地走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我們說(shuō):心急吃不了熱豆腐哦!然后姨爸爸詳細地給我們介紹了放風(fēng)箏的過(guò)程,我們又重新拾起風(fēng)箏,準備開(kāi)始放。這一次,我們先觀(guān)察了一下風(fēng)向,哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑,我跟在哥哥后面,高高地舉起風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)跑。跑了一會(huì )兒,哥哥喊了一聲:松手。我輕輕地松開(kāi)了風(fēng)箏,哥哥一邊加快了奔跑的速度,一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏終于平平穩穩地飛到了高空,哥哥停止了奔跑和放線(xiàn)。

  看著(zhù)在天空中翱翔的風(fēng)箏,在陽(yáng)光的.照耀下,在藍天白云的映襯下,我們的風(fēng)箏更漂亮了!我和哥哥都開(kāi)心地笑了!

  原來(lái),做任何事情都是需要耐心和技巧的呀!

  放風(fēng)箏的作文 6

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是媽媽帶著(zhù)我們去做手工時(shí)制作的,我做了一只雄鷹風(fēng)箏,穿著(zhù)一身深棕色的羽毛衣,兩翅張開(kāi),有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,嘴巴尖銳,如針芒一樣,生怕它俯沖下來(lái)啄一只小雞。

  瞧,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有的是金色小魚(yú)狀,在天空中自由自在地遨游,遠遠看著(zhù)似一塊金子;有的是一匹馬兒狀,在云端飛快地奔跑;有的是小兔子狀,在玉樹(shù)下蹦蹦跳跳地吃著(zhù)胡蘿卜;還有的是青龍狀,盤(pán)旋在半空中……真是形態(tài)各異,看得我眼花繚亂。

  我也激動(dòng)地拿出我的`風(fēng)箏,開(kāi)啟準備工作。我在前面來(lái)著(zhù)線(xiàn)跑,弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。突然,來(lái)了一陣大風(fēng),弟弟沒(méi)抓穩,風(fēng)箏沒(méi)有成功放飛,只留我在風(fēng)中拉著(zhù)線(xiàn)。頓時(shí),我的心都調到嗓子眼兒了,十五個(gè)吊桶七上八下。弟弟反應很快,迅速撿起風(fēng)箏,高聲喊著(zhù):“姐姐,你繼續迎風(fēng)向前跑,我們的風(fēng)箏一定可以飛起來(lái)!痹诘艿艿膱猿窒,這回我們配合得很好,我們成功了,我們非常開(kāi)心,咧著(zhù)嘴大笑著(zhù)。

  此時(shí),小花也對我笑,小草對我昂著(zhù)頭,太陽(yáng)公公似對我說(shuō):“恭喜你!”成功的感覺(jué)真好!

  放風(fēng)箏的作文 7

  看著(zhù)天上的風(fēng)箏,我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了,風(fēng)箏仿佛更“艷”了,我的心情也仿佛更“歡”了。

  一個(gè)草長(cháng)鷹飛三月天的上午,爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏,公園里,青的草,綠的葉,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,各種各樣的花兒都像趕集似的`聚攏來(lái),形成了一個(gè)光彩奪目的春天。

  在翠竹公園里,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一對俊俏松快的翅膀,還有一把剪刀似的尾巴,看著(zhù)它,我高興得一蹦老高。

  我們去了公園的一個(gè)空草地,開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸讓我高高舉起“小燕子”,爸爸拿起線(xiàn)軸,喊了一聲:“放”,我迅速地把手放了下來(lái),爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,美麗非凡的“小燕子”,像一只快樂(lè )的小精靈,在空中歡快地飛來(lái)飛去,好像在炫耀地對我說(shuō):“看我,多漂亮,多美麗,你看我的尾巴還可以掌握方向呢!”

  這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,各式各樣的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鷹形的,還有燕子和飛機形的…… 看著(zhù)天上的風(fēng)箏,我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了,風(fēng)箏仿佛更“艷”了,我的心情也仿佛更“歡”了。

  放風(fēng)箏的作文 8

  冬爺爺送走嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步回來(lái)了。

  這時(shí)候,各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來(lái)。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來(lái)爬去,遠處還有一條“金魚(yú)”游來(lái)游去……

  小明、小紅、小剛來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來(lái)兩種風(fēng)箏,一種是蝴蝶風(fēng)箏,另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線(xiàn),右手拿線(xiàn)軸,一邊跑一邊回頭對小剛說(shuō):“小剛,等一會(huì )兒,我說(shuō)‘放’,你就把風(fēng)箏向天上扔!毙倢L(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂說(shuō):“好!”忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無(wú)形的大手,將風(fēng)箏輕輕地托上天,漸漸地高過(guò)大樹(shù),高過(guò)小鳥(niǎo)。小紅見(jiàn)了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。

  遠處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了,他拿著(zhù)線(xiàn)軸,眼望風(fēng)箏,在地面上不時(shí)移動(dòng)。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫(huà)呀!這一家三口就像是一盤(pán)玫瑰。爸爸是養家糊口的`土,媽媽是保護小男孩的荊棘,而小男孩就是那朵盛開(kāi)的玫瑰。

  在這草長(cháng)鶯飛的春天里,奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空,這可真有趣!

  放風(fēng)箏的作文 9

  春天的風(fēng)像是一團棉花撫摸著(zhù)我的臉頰,既輕柔又舒服,我戴著(zhù)一頂帽子,看著(zhù)遠處的草坪,青草綠油油的,被風(fēng)吹過(guò)綠嫩的小草都彎了腰,草坪上還有點(diǎn)點(diǎn)的小花,紅的粉的黃的,真是精彩絕倫,一棵柳樹(shù)上站著(zhù)兩只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

  我們幾個(gè)小伙伴帶著(zhù)一個(gè)蝴蝶形狀的大風(fēng)箏,最末尾有兩根長(cháng)長(cháng)的彩色飄帶,我手緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng)的方向使勁奔跑,等風(fēng)箏快隨著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)時(shí),一個(gè)小伙伴就順勢撒手,風(fēng)箏慢慢悠悠的飛起來(lái)了,飛的越來(lái)越高,我停下了腳步,緩緩的調整著(zhù)風(fēng)箏的方向,風(fēng)箏線(xiàn)繃的很緊,在高空的風(fēng)箏看起來(lái)特別的小,風(fēng)箏線(xiàn)在天空中隱形了,我昂著(zhù)頭看著(zhù)天空,心里開(kāi)心極了。天空中有很多的風(fēng)箏,大家都趕在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節出來(lái)放風(fēng)箏,有老鷹、花蝴蝶、飛龍各種各樣的風(fēng)箏應有盡有,像是在天空中開(kāi)了一場(chǎng)盛大的聚會(huì ),各路大神齊聚一堂,大家爭先恐后的'想要飛的更高。

  我也不甘示弱,也想要飛的最高,我奔著(zhù)最高的小燕子風(fēng)箏去了,我努力的調整風(fēng)箏線(xiàn),突然,我順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)看到了放小燕子風(fēng)箏的那個(gè)小女孩,她朝著(zhù)我笑,笑的像今天的天氣一樣暖和。

  放風(fēng)箏的作文 10

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝汗媚锾ぶ(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春風(fēng)吹醒了大地,到處是一片生機勃勃的景象。春天也是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

  星期六的下午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到月亮灣放風(fēng)箏。

  嘿,人還真不少,天空中也是熱鬧非凡。瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚(yú),還有燦爛無(wú)比的彩虹……好像空中的動(dòng)物王國。

  萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),一陣微風(fēng)吹來(lái),我連忙拉起線(xiàn)柄慢慢跑起來(lái),媽媽則幫我把威武的雄鷹高高地舉起來(lái)。風(fēng)兒一吹,雄鷹輕輕地煽動(dòng)著(zhù)翅膀,飛了起來(lái)。我越跑越快,雄鷹就越飛越高。爸爸在一旁給我們加油鼓掌。

  頑皮的'風(fēng)兒好像在跟我捉迷藏,不知什么時(shí)候躲了起來(lái)。滿(mǎn)頭大汗的我也跑不動(dòng)了,放慢了腳步。雄鷹也好像飛累了,慢慢地飄落下來(lái)。

  可是我并沒(méi)有放棄,休息了一會(huì )兒。趁著(zhù)東風(fēng),又一次跑了起來(lái)。這次我跑得更快了,雄鷹也就飛得更高了。爸爸媽媽再次為我鼓掌?粗(zhù)威武的雄鷹在天空中自由翱翔,我就決定以后要成為一名優(yōu)秀的飛行員,在蔚藍的天空中展翅高飛。

  放風(fēng)箏的作文 11

  蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的白云,天空為什么如此湛藍?

  拿起風(fēng)箏飛快下樓,生怕耽擱了一秒。當我把風(fēng)箏拿起的那一刻,它不停地向上躥仿佛在對我說(shuō):“快!我要翱翔于天空!”我松開(kāi)手,沒(méi)過(guò)幾秒,風(fēng)箏已停留在半空。

  看著(zhù)風(fēng)箏飛上天空,怕它不見(jiàn),連忙收一收線(xiàn)?傻购,它卻提出了反抗,死命往后才退!皢!你還和我杠上了?”我也使出了全部力氣與它抗衡,它自是抵不過(guò)我,便求饒:“求你!求你不要破壞別人的夢(mèng)想!”“……”我放開(kāi)了手。

  “哎!小楊,你的風(fēng)箏!”我抬頭一看,說(shuō)道:“真不讓人省心,這樣也可以和別人的風(fēng)箏纏在一塊?”“哎呀!你別管!反正我不下來(lái),聽(tīng)我指揮!”只看它一會(huì )往左,一會(huì )往右,往上飛,往下飛,時(shí)不時(shí)還讓我往左、往右的跑,不一會(huì )兒這個(gè)結解開(kāi)了。

  “終于可以翱翔于天空了!”風(fēng)箏慢慢享受實(shí)現夢(mèng)想的快感,而我則思緒千萬(wàn),我的夢(mèng)想是什么?我能像風(fēng)箏一樣不畏險阻嗎?我可以實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?

  風(fēng)箏實(shí)現夢(mèng)想非常困難,首先它需要被組裝起來(lái),其次他需要風(fēng),最后還面臨著(zhù)一去不復返的風(fēng)險。

  !蔚藍的天空,你傾聽(tīng)了多少人的.夢(mèng)想?你又見(jiàn)證了多少人的實(shí)現,放飛夢(mèng)想,在夢(mèng)想的天空里自由翱翔。

  飄著(zhù)幾朵淡淡的白云,天為何如此湛藍?我知道因為它傾聽(tīng)了我們美好的夢(mèng)想。

  放風(fēng)箏的作文 12

  陽(yáng)春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園的草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著(zhù)大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下,翩翩起舞。

  看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動(dòng)地說(shuō):“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,瑄瑄一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái),u瑄隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn),風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的`李李高興的拿著(zhù)風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點(diǎn)!再放高一點(diǎn)!”

  遠處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,心里一定也樂(lè )開(kāi)了花吧。

  春日的公園,是一個(gè)風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂(lè )的海洋。

  放風(fēng)箏的作文 13

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因為爸爸會(huì )在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們全家去放風(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jì)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì )去放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì )在一旁教導我如何讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的失敗經(jīng)驗,我也慢慢的學(xué)會(huì )如何放風(fēng)箏了。當我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),爸爸接著(zhù)就會(huì )教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因為如果你沒(méi)看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì )逆風(fēng),接著(zhù)就掉下來(lái)了。當我學(xué)會(huì )看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著(zhù)。但是,爸爸教我的竟然是—仔細聆聽(tīng),懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì )教我這個(gè)的'時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),仔細感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄,而是繼續不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰,堅持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”

  現在,因為初中課業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì )永遠記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”這句話(huà)的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。

  放風(fēng)箏的作文 14

  回憶起往事,我對放風(fēng)箏這件事有著(zhù)無(wú)比的留戀。

  記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著(zhù)早已買(mǎi)好的風(fēng)箏,來(lái)到了體育場(chǎng),今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,我們一切準備就緒,風(fēng)箏便可以放了,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸,媽媽端端正正的舉著(zhù)大風(fēng)箏,這時(shí)的爸爸邊放線(xiàn)邊往前跑,還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手,媽媽就松開(kāi)了手中的`粉蝴蝶風(fēng)箏,可爸爸不知道呀,還是一個(gè)勁的往前跑,我連忙對爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來(lái),停下來(lái),風(fēng)箏掉在地上了”,?爸爸回頭一看,可不,風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(cháng)一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說(shuō):“咱們不要灰心,繼續試試看”。這次,我們三人配合默契,風(fēng)箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著(zhù),時(shí)兒高、時(shí)兒低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著(zhù),渾身閃著(zhù)金色的光,簡(jiǎn)直美極了。

  天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說(shuō),藍天真大,藍天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫(huà)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫(xiě)了,題目就叫《放風(fēng)箏》。

  放風(fēng)箏的作文 15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚,暖洋洋的春風(fēng),吹拂著(zhù)大地,大人們帶著(zhù)孩子們一起去郊外放風(fēng)箏。

  他們每個(gè)人手里都拿著(zhù)一支風(fēng)箏,這些風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千,有黑白相間的老鷹風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,還有睜大眼睛渾身金黃的.鯉魚(yú)風(fēng)箏,還有長(cháng)著(zhù)許多腳的蜈蚣風(fēng)箏……

  一切都準備好了,大活人,站在山坡上不約而同地一起放風(fēng)箏,隨著(zhù)風(fēng)呼呼,呼呼的吹過(guò)來(lái)大人們高高的舉起風(fēng)箏使勁兒地往空中一聲,孩子們立刻一邊迅速地放著(zhù)長(cháng)線(xiàn),一邊飛速向前奔跑轉眼間風(fēng)箏,就往空中飄落上去不一會(huì )兒天空中的瘋長(cháng)越來(lái)越多三只。七只,十只……

  所有人的風(fēng)箏都飛到了空中,孩子們一會(huì )兒跑到東,一會(huì )兒跑到西,一會(huì )兒站立不動(dòng),一會(huì )兒又蹦噠起來(lái),廣場(chǎng)上的歡笑聲匯成一片,熱鬧極了!突然那只飛得最高的風(fēng)箏,在空中翻了幾個(gè)跟頭,一頭朝下,似乎立刻要掉下來(lái)了,放風(fēng)箏的孩子使勁兒拉線(xiàn)那風(fēng)箏有慢慢地升上去了,我們也激動(dòng)得不得了。

  不知不覺(jué)天快黑了,意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風(fēng)箏,踏上了回家的腳步。

  放風(fēng)箏的作文 16

  星期天,我和弟弟一塊去文峰公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園,大家看見(jiàn)草地上有很多人在放風(fēng)箏,再看看天上翩翩起舞的風(fēng)箏,我和弟弟便立刻加入到隊伍里。

  過(guò)了一會(huì )兒,大家的風(fēng)箏“嗖”的.一聲掉了下來(lái),大家正著(zhù)急的時(shí)候走來(lái)了一位老爺爺,他慈祥地對我說(shuō):“小孩你想要風(fēng)箏飛得高,得先等大風(fēng)吹來(lái),再把風(fēng)箏拖起來(lái),然后飛快地跑,邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏飛高了就不需要跑了,這個(gè)時(shí)候你想放多高就放多長(cháng)的線(xiàn)!贝蠹腋鶕蠣敔斦f(shuō)的辦法,終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

  看著(zhù)在天空中飛舞的風(fēng)箏,大家高興地笑了。

  放風(fēng)箏的作文 17

  美好的三月份到了,在這個(gè)時(shí)候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著(zhù)一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮著(zhù)一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的.天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢

  今天,我帶著(zhù)妹妹和一個(gè)要好的朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺了,看吶,有在天空中游泳的黃色小金魚(yú),一條蜈蚣伸著(zhù)它那無(wú)數只腳在天空中爬來(lái)爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著(zhù)……

  我拿著(zhù)線(xiàn)軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)收線(xiàn),朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來(lái)了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去,還翻了個(gè)大跟頭,最后還是掉到了地上。

  我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊,我吸取了上一次的教訓和寶貴的經(jīng)驗,等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線(xiàn)。沒(méi)多久,風(fēng)箏在天空中轉了一個(gè)大圓圈,眼看著(zhù)馬上就要掉下來(lái)了,幸虧我拉了一拉線(xiàn),風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠遠的望著(zhù)天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。

  經(jīng)過(guò)我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔!拔业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣,我們三個(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠方。放風(fēng)箏,實(shí)在是太開(kāi)心了。

  放風(fēng)箏的作文 18

  一天,陽(yáng)光明媚,小熊去森林里放風(fēng)箏,一不小心,風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上,小熊很難過(guò),傷心地哭了起來(lái)。長(cháng)頸鹿路過(guò)這里,看到了小熊在那里哭,問(wèn):“小熊,你怎么了?”小熊說(shuō):“我的`風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,拿不下來(lái)了!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“我去幫你拿下來(lái)吧!

  長(cháng)頸鹿來(lái)到了那棵大樹(shù)下,伸長(cháng)自己的脖子,越升越高,終于拿到了掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,他趕快跑到小熊的身邊去,小熊看到長(cháng)頸鹿拿著(zhù)風(fēng)箏,高興地對長(cháng)頸鹿連聲說(shuō):“謝謝,謝謝你長(cháng)頸鹿!遍L(cháng)頸鹿說(shuō)“不客氣!

  放風(fēng)箏的作文 19

  春天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節。

  這天,親愛(ài)的王老師和廖老師帶著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負責組裝的,有負責拿線(xiàn)軸的,有負責拿風(fēng)箏的',有負責技術(shù)指導的。一開(kāi)始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來(lái)?墒,實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單,我一手拿著(zhù)風(fēng)箏,高高舉起來(lái),另一位同學(xué)負責放線(xiàn),我一跑起來(lái),他也跟著(zhù)我跑,可是無(wú)論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高?粗(zhù)別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現其它組的同學(xué)都是迎著(zhù)風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì )成功。

  放風(fēng)箏的作文 20

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復蘇,到處洋溢著(zhù)春的氣息,一派生機勃勃的景象。

  這么好的天氣,好動(dòng)的爸爸在家當然坐不住啦,他對我們說(shuō):“走,今天爸爸帶你和妹妹,還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風(fēng)箏好不好?”

  “好!”我一聽(tīng)高興壞了,趕忙催促爸爸:“快點(diǎn)快點(diǎn)!我都等不及了!”

  于是我們一家和朱燁錦一家一起來(lái)到了淹城遺址。進(jìn)門(mén)的時(shí)候我們一起精心挑選了3只漂亮的風(fēng)箏,我和朱燁錦一路小跑來(lái)到了公園的大草坪上,在爸爸的幫助下我們系好了風(fēng)箏上面的線(xiàn),準備放風(fēng)箏拉!

  爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,但是我的風(fēng)箏怎么就不能飛起來(lái)呢?看看妹妹在爸爸的幫助下風(fēng)箏已經(jīng)飛的又高又穩,我心里暗暗發(fā)誓:一定要把風(fēng)箏放上天,讓其他人心服口服。

  于是,我一次又一次試著(zhù),風(fēng)箏一次又一次的墜落。一次次的'失敗,一次次的失落,我的耐心越來(lái)越少,不禁眉頭皺了起來(lái),生氣地對爸爸嚷道:“爸爸,爸爸,這個(gè)風(fēng)箏有問(wèn)題,您快過(guò)來(lái)幫我看看!”爸爸看了看我的風(fēng)箏,說(shuō):“這風(fēng)箏還真有問(wèn)題,掉的太多,重心已經(jīng)不穩,喏,你妹妹的風(fēng)箏就比較好,我去拿過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完,爸爸把我和妹妹的風(fēng)箏交換了一下。

  果然,風(fēng)箏一下就放上天,一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開(kāi),一會(huì )兒拉線(xiàn),一會(huì )兒放線(xiàn),一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右。風(fēng)箏在我的指引下,在空中上下左右跳著(zhù)舞,好不快活!

  正當玩得盡興的時(shí)候,我開(kāi)始觀(guān)望天空中的風(fēng)箏,啊,好多的風(fēng)箏啊,什么形狀都有,有蜈蚣、蜻蜓、金魚(yú)……正看得興起,突然朱燁錦拉著(zhù)風(fēng)箏疾奔而來(lái),一剎那,兩只風(fēng)箏的線(xiàn)纏繞在了一起。不好!我的風(fēng)箏不受控制了。心里一急,我拼命拉我的風(fēng)箏線(xiàn),并喊道:“快!快拉開(kāi)!”朱燁錦也把線(xiàn)一拉,把纏繞處拉在手里開(kāi)始解開(kāi),我也過(guò)去一起幫忙。一會(huì )兒解開(kāi)了,我開(kāi)心地抬頭去看我的風(fēng)箏,“咦?我的風(fēng)箏呢?”我順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)望去,哇!我的風(fēng)箏已經(jīng)墜落在樹(shù)林間,它掛在樹(shù)枝中間,而那樹(shù)枝縱橫交錯,風(fēng)箏根本拿不下來(lái)。我只好氣呼呼地坐在椅子上,呼呼出氣,爸爸走過(guò)來(lái)了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“風(fēng)箏沒(méi)了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵你得到了什么呢?”

  對呀,風(fēng)箏是在我們解線(xiàn)團的時(shí)候掉的,那時(shí)的我是三心二意了。我明白了:做事不能受外界的干擾而分散了注意力,即使是突發(fā)因素,我們也要鎮定地去解決。這次周末活動(dòng)不僅學(xué)到了如何放風(fēng)箏,也汲取到了失敗的教訓。不過(guò),我期待著(zhù)下一次周末活動(dòng)。

  放風(fēng)箏的作文 21

  輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。小草從泥土里探出頭來(lái),風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來(lái)了小朋友們,看著(zhù)升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏,大家都在奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)。

  瞧!天空中有美麗的金魚(yú)在游弋,兇猛的老鷹在展翅高飛,蜈蚣拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體它們在空中自由自在地飛翔著(zhù),構成了一副美麗的圖畫(huà)。

  小紅拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊,正在這時(shí),明明對天天說(shuō):我們一起合作吧!等一下我往前跑,你就拿著(zhù)風(fēng)箏,然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,當小明一跑起來(lái),天天就把手里那只精致的.風(fēng)箏舉了起來(lái),再把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來(lái)。明明隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍藍的天空,小紅高興地喊道:我也要放風(fēng)箏,你們幫我把風(fēng)箏放飛吧!明明和天天異口同聲地說(shuō):好!三個(gè)小伙伴追逐著(zhù)風(fēng)箏跑啊,跳啊,風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

  不遠處,一個(gè)小男孩的魚(yú)風(fēng)箏也飛上了天空,他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著(zhù)他。

  多么美好的一天!多么快樂(lè )的時(shí)光!小朋友們相約明天再來(lái)放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 22

  一個(gè)春光明媚的早晨,微風(fēng)習習,蔚藍的天空像一望無(wú)際的大海,天空上偶爾飄過(guò)一朵朵爆米花。草地上,跑來(lái)了一群興高采烈的小朋友,他們正準備要在這里放風(fēng)箏呢!

  看!小明和亮亮正在互相合作放風(fēng)箏,小明把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,問(wèn)道:"準備好了嗎?""準備好了!"亮亮回答。"3、2、1,放!"小明叫道。只見(jiàn)小明把風(fēng)箏往天空一拋,亮亮一邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊向前慢慢地奔跑。風(fēng)箏迎著(zhù)微風(fēng)越飛越高,亮亮手中的風(fēng)箏線(xiàn)也放得越來(lái)越多,不一會(huì )兒功夫,風(fēng)箏成功地飛上了天空,飛舞在藍天里。一旁的小紅捧著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著(zhù)他們。

  突然,微風(fēng)減弱了,風(fēng)箏像喝醉了酒似的開(kāi)始搖頭晃腦。小明大聲喊道:"風(fēng)力不夠了,快用力撤線(xiàn),要不然風(fēng)箏就要掉下來(lái)了!"亮亮用力地拉著(zhù),風(fēng)箏飛啊飛,越飛越低,最后掉在了樹(shù)上。小明和亮亮忍不住哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),小紅走了過(guò)來(lái),安慰他們說(shuō):"別哭了,我們一起想想辦法吧。"她在附近撿來(lái)一根細長(cháng)的竹竿,三個(gè)人一起用竹竿敲打著(zhù)樹(shù)枝,終于,風(fēng)箏隨著(zhù)搖曳的樹(shù)枝掉了下來(lái)。小明和亮亮破涕為笑,在小紅的幫助下,又重新放起了風(fēng)箏。

  遠處的一家三口也在放風(fēng)箏。"爸爸媽媽?zhuān)?孩子叫道,"我的風(fēng)箏飛得好高呀!"爸爸搭著(zhù)媽媽的`肩膀說(shuō):"我們的孩子長(cháng)大了,風(fēng)箏都放得這么好。"

  這時(shí),天空中已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。有的是活潑的小金魚(yú),好像在池塘里戲水;有的是威風(fēng)凜凜的老鷹,好像在展翅高飛;還有的是多足的蜈蚣,好像在地上爬來(lái)爬去。

  看到小朋友們愉快地放風(fēng)箏,我不禁想起一篇小古文《放風(fēng)箏》:"青草地,放風(fēng)箏,如前行,吾后行。"多么美好的一副畫(huà)面!

  放風(fēng)箏的作文 23

  今天又是一個(gè)難得的大晴天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已,就拿著(zhù)心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。

  到了海山公園,我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的------瞧,這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景,猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著(zhù)大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著(zhù)“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)?墒莿傞_(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的'使喚,始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)?墒俏也⒉换倚,我一邊緩緩地向前跑著(zhù),一邊不停地放出手中的線(xiàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次地放飛,我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。

  看著(zhù)在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏,我十分激動(dòng),也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著(zhù)我的理想,帶著(zhù)我的希望,飛向遠方!

  放風(fēng)箏的作文 24

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!焙⒆觽冊缭绶艑W(xué)了,在公園放風(fēng)箏。

  小天笑瞇瞇拿著(zhù)心愛(ài)的“小燕子”帶著(zhù)弟弟妹妹來(lái)到公園,一到公園,各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“老鷹”…,對面有一個(gè)小孩也在放風(fēng)箏,他是和爸爸媽媽一起來(lái)的,他的風(fēng)箏是彩色的,美麗極了。

  于是小天他們也迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了,小天右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪,左手拉著(zhù)線(xiàn),弟弟雙手舉高拿著(zhù)風(fēng)箏,一臉期待的等著(zhù)小天發(fā)口令,“一、二、三,準備好了嗎?”小天喊道,“好了”。于是小天他們趁著(zhù)風(fēng)大的時(shí)候,弟弟松開(kāi)了手,小天快快地跑了起來(lái),小天越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,像只小燕子在天上自由自在的飛翔著(zhù)?粗(zhù)風(fēng)箏越飛越高,弟弟興奮得拍手叫好!

  妹妹抱著(zhù)自己的風(fēng)箏,等著(zhù)哥哥們來(lái)幫幫她,像放飛小燕子一樣,妹妹帶著(zhù)期待的.表情追著(zhù)哥哥們。

  滿(mǎn)天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣,歡快的笑聲在公園里回蕩…

  放風(fēng)箏的作文 25

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@陽(yáng)春三月,太陽(yáng)高照的日子里,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  奇奇帶著(zhù)弟弟妹妹們來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,草地在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像在上面灑上了一層碎金。放風(fēng)箏的人可真多啊,天空成了風(fēng)箏的海洋。有可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏,有威武的“老鷹”風(fēng)箏,有游來(lái)游去的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有彩色的“三角”風(fēng)箏……美麗極了!

  看完各式各樣的風(fēng)箏,他們開(kāi)始迫不及待的讓自己手中的風(fēng)箏放飛。奇奇拿著(zhù)線(xiàn)軸,弟弟托著(zhù)“小燕子”風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),奇奇飛快的跑了起來(lái),一邊跑一邊回過(guò)頭跟弟弟說(shuō)“放!”,弟弟把風(fēng)箏向上一拋,只見(jiàn)風(fēng)箏順利的飛了起來(lái),“小燕子”在天空開(kāi)始自由自在的翱翔。有時(shí)還在空中盤(pán)旋幾圈,像是在炫耀它的美麗呢!奇奇正看得入神,還沉浸在放飛風(fēng)箏的喜悅中時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),把地上的樹(shù)葉全部都吹向天空,那可憐的“小燕子”被風(fēng)吹亂了方向,無(wú)力的`掉了下來(lái),掛在遠處的樹(shù)上,幸好又吹來(lái)一陣風(fēng),讓“小燕子”終于安全的著(zhù)落在草地上了。

  妹妹也躍躍欲試的拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏過(guò)來(lái)了,在奇奇的幫助下成功的放飛了美麗的蝴蝶。她們一邊跑一邊歡呼雀躍,嘴里喊著(zhù)“哦,飛起來(lái)咯,飛起來(lái)咯……”。蔚藍的天空中,飄著(zhù)朵朵白云,像一朵朵棉花糖,各種各樣的風(fēng)箏在白云間互相追逐嬉戲,草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,我們的心愿就像風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越遠……

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