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風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-10-24 09:04:48 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】風(fēng)的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】風(fēng)的作文合集7篇

風(fēng)的作文 篇1

  不甘于枝頭寂寞的葉子,在風(fēng)的誘惑下的憤然掙脫了枝條的約束,而等待他的居然是死亡。

  在風(fēng)中起伏的風(fēng)箏,也沒(méi)能拒絕風(fēng)的誘惑,放棄了線(xiàn)的牽引,等待他的竟也是死亡。

  人生時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的誘惑,在他的花言巧語(yǔ)下我們迷失了本心,放棄了看似束縛的繩索。如同在一片煙霧繚繞的叢林里行走,越往深處霧越濃,誘惑越多。視線(xiàn)被煙霧干擾的我們,往深處走一分,背影就淡一分,等背影完全消失是人也就跟著(zhù)墮落了!

  人生的誘惑,好比權利金錢(qián)名利之類(lèi),就像是各式各樣的咖啡杯,而當我們遲疑著(zhù)該選哪個(gè)時(shí),就已經(jīng)上了當!下午茶的時(shí)間里或者說(shuō)在人生的本質(zhì)中,我們需要的到底是咖啡杯還是咖啡?

  如何面對誘惑?如何拒絕誘惑?我想起陳繼儒的詩(shī)句:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)落;去留無(wú)意,漫隨天外云舒卷”。用一顆平常心對待人生中的誘惑。

  人的一生如驚鴻一般段暫,要開(kāi)的如花一樣絢爛話(huà),如何經(jīng)得起這么多的誘惑導致的錯誤讓年華蹉跎?葉子與風(fēng)箏沒(méi)能地抓住風(fēng)的誘惑,所以他們付出了相應的代價(jià)。如果上天再給他們一次機會(huì ),結果還會(huì )是這樣嗎?我想不會(huì )的,在原本就匆忙的一生中,更顯珍惜的可貴,如果再來(lái)一次,葉子會(huì )三思而后行婉約的拒絕風(fēng),看清生命那關(guān)鍵的一點(diǎn);風(fēng)箏會(huì )告訴風(fēng),這根看似繩索的線(xiàn),實(shí)則是生命的支柱,是原則所在,是海上的燈塔指引了方向。

  在浮華當中我們應該看到事物的本質(zhì),時(shí)刻銘記人生中最珍貴的是什么,應該執著(zhù)的是什么,這樣才不會(huì )被誘惑拉下地獄,遺失世間的美好……

  于是風(fēng)箏與風(fēng)的故事結束了,可是風(fēng)的誘惑還沒(méi)停止。欲望在哪里哪里就有風(fēng)的誘惑,開(kāi)啟自身的潛力抵制風(fēng)的誘惑,讓短暫的人生變得更加充實(shí)!

風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng),生了四個(gè)女兒:大女兒春風(fēng),二女兒臺風(fēng),三女兒秋風(fēng),四女兒狂風(fēng)。

  有一次,風(fēng)媽媽對孩子們說(shuō):“孩子們,你們都長(cháng)大了,也該去地球看看了!憋L(fēng)媽媽先讓大女兒春風(fēng)到地球去參觀(guān)。

  大女兒春風(fēng)來(lái)到了地球。春風(fēng)一扭動(dòng),小草妹妹們都長(cháng)大了,溪水流動(dòng)著(zhù)!斑@是一個(gè)多么美麗的景色!地球好美!”春風(fēng)笑瞇瞇的說(shuō)著(zhù)。大女兒看到了美麗的地球之后,回到了風(fēng)媽媽的懷抱。

  然后,風(fēng)媽媽就讓二女兒臺風(fēng)到底球去參觀(guān)。臺風(fēng)來(lái)到了地球的一個(gè)角落——那就是大海邊。臺風(fēng)動(dòng)了動(dòng),看看這里看看那里,“轟隆隆”“轟隆隆”海浪來(lái)了,臺風(fēng)也來(lái)了。風(fēng)媽媽見(jiàn)二女兒臺風(fēng)這么喜歡大海,就讓它住在了大海。

  接著(zhù),風(fēng)媽媽就讓三女兒秋風(fēng)去地球參觀(guān),三女兒秋風(fēng)來(lái)到了地球,樹(shù)葉變成了黃色的,稻谷也豐收了人們把稻谷收了起來(lái),看到這些,秋風(fēng)可高興了。自己也不知不覺(jué)的笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )二,秋風(fēng)也參觀(guān)玩了地球,回到風(fēng)媽媽的身邊。

  最后,風(fēng)媽媽讓四女兒狂風(fēng)去地球參觀(guān),四女兒狂風(fēng)到了地球后,飛到了這邊有飛到了那邊,狂風(fēng)來(lái)了,它玩了一會(huì )兒之后,也回到了風(fēng)媽媽的身邊。

風(fēng)的作文 篇3

  午飯過(guò)后,回到自己的房間,開(kāi)始了這篇文章的寫(xiě)作。抬頭看鐘,中午兩點(diǎn),我喜歡這個(gè)時(shí)刻帶給我的昏沉感覺(jué)。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透了過(guò)來(lái);推開(kāi)窗戶(hù),迎面而來(lái)的是一絲微風(fēng),午后的陽(yáng)光里竟也滲著(zhù)一縷清風(fēng)。風(fēng)把我吹進(jìn)了往昔的回憶中……

  也是一個(gè)夏日午后時(shí)分,一幫人在足球場(chǎng)上盲目地追著(zhù)一個(gè)足球。沒(méi)有任何技術(shù)、目的,只為了心靈上的放松。跑累了,就往草地上飛身一躺,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)藍天白云,偶爾也有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。那時(shí)的感覺(jué),仿佛全世界都停止了運作,而我則愿意永遠地這樣睡下去。

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。轉眼間,當年那幫不知天高地厚的小子便各奔東西了,大家分手的時(shí)候什么也沒(méi)表示,連下次見(jiàn)面的時(shí)間也沒(méi)說(shuō)。人,早已被吞噬在這個(gè)世界里了。我再也找不到他們,偌大的足球場(chǎng)上只剩下我獨身一人在那里躺著(zhù),躺著(zhù)……

  場(chǎng)上別無(wú)他人,因為他人根本無(wú)法讀懂我的心。我的心就像這個(gè)足球場(chǎng)一樣,只有我一人在那苦苦地支撐著(zhù)。當年在球場(chǎng)上追逐的伙伴們,都是我的好朋友,雖然老師們都叫他們作“混混”,但我并不這樣認為。至少,他們讀懂了我的心,他們不是人們想象中那樣壞,他們也有單純、天真的一面,只是像我一樣,無(wú)人能明罷了。

風(fēng)的作文 篇4

  我家搬到長(cháng)嶺時(shí)是冬天。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我正準備打開(kāi)水龍頭,可是水怎么也不出來(lái)。我急忙把這件事告訴媽媽。當媽媽確認是水箱被凍住了之后,她就獨自一人冒著(zhù)寒風(fēng)到家屬院對面的公用水處去接水。寒風(fēng)在窗外呼呼地吹著(zhù),我透過(guò)玻璃看到媽媽婆娑的背影,一行熱淚奪眶而出。

  三點(diǎn)左右,我聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現一位老奶奶提著(zhù)一桶水站在我的面前,老奶奶馬上說(shuō)明情況:“你們怎么沒(méi)去我家提水呢?”原來(lái)老奶奶知道,這個(gè)時(shí)候水箱會(huì )凍住導致樓下沒(méi)水,所以主動(dòng)將她家的水送了上來(lái)。我和媽媽接過(guò)水桶連聲道謝,并請這位奶奶到屋里坐會(huì )兒。之后在老奶奶那里,我了解到了很多關(guān)于她的故事,也聽(tīng)說(shuō)這位老奶奶當年救助了一位傷勢嚴重的男青年。

  之后每次在樓下遇見(jiàn)這位雙鬢斑白的奶奶,我總是會(huì )上前打聲招呼,并為老奶奶做一些力所能及的事情,因為她在寒風(fēng)中,教會(huì )了我如何給別人送去溫暖。

風(fēng)的作文 篇5

  靜謐的午后,我斜倚在椅子上。天上的太陽(yáng)柔弱無(wú)力,時(shí)常被云遮了去。

  常有陣陣微風(fēng)拂來(lái),很愜意。但天上的云霨積愈來(lái)愈濃,阻隔了陽(yáng)光,天昏暗下來(lái)。

  接著(zhù),風(fēng)突然大了起來(lái)。也算我目光短淺,平生還不曾見(jiàn)過(guò)如此大的風(fēng)。

  它以摧枯拉朽之勢,如烈馬在疆場(chǎng)上奔馳,似無(wú)形的軍隊,鋪天蓋地刮了過(guò)來(lái)。天上的烏云吹了一陣又一陣,任隨暴風(fēng)的調遣,從這邊天刮到那邊天頭,瞬息間。全然沒(méi)有“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)庭香”的恬靜,也沒(méi)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的欣喜,更沒(méi)有“清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠閑;而是“狂風(fēng)推云若山倒”的形態(tài)。天地間塵土飛揚,頗有一種“煮酒論英雄”的豪情。水被風(fēng)蹂躪著(zhù),從這岸邊直接掀起拍到湖中,頗似大海的浪濤上岸的.氣勢。油菜花就更不用說(shuō),平日里嬌柔慣了,哪曾見(jiàn)過(guò)如此狂虐的風(fēng),柔小的花瓣被風(fēng)卷飛,有些花連同菜都被沖擊到湖水中,香消玉殞了。這個(gè)化用古人的一句詩(shī)“癲狂紅葉上階飛”是最好不過(guò)了。

  來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都疾速行駛,卻越來(lái)越少。世間少了一份喧鬧,但“呼呼”作聲的暴風(fēng)依舊瘋狂地席卷整片大地。

  我抬起頭再看云層時(shí),烏壓壓的一大片,渾似小時(shí)?吹摹段饔斡洝分械奶毂鞂F身時(shí)的形狀,天昏暗下來(lái)。這風(fēng)似乎是蓄勢蓄了很久,一直吹了很久很久,不禁讓人費解——這風(fēng)婆婆袋子里咋就有這么大風(fēng)?

  突然,搖搖晃晃的“呼呼”作聲的倚在墻上的鐵篷被卷了起來(lái),磕斷了一根靠近的電線(xiàn),嚇得我趕緊奔進(jìn)了家門(mén),連椅子都沒(méi)拿。

  風(fēng)似乎征服了一切,囂張拔扈起來(lái),更加肆意地吹鼓起來(lái)。但赫然映入我眼簾的是一顆老松樹(shù),它歷經(jīng)滄桑,不知已經(jīng)歷過(guò)多少次這樣的風(fēng)雨,極有經(jīng)驗地搖擺著(zhù)自己的身體,讓暴風(fēng)無(wú)可奈何。

  終于,雨“啪啦”地斜撲到窗上,聲響特別大,又很急促。

  我望著(zhù)天空,烏云翻涌。再極目朝天際望去,赫然一抹金黃色淡淡地掛在天邊,盡管很小……

風(fēng)的作文 篇6

  它是最溫暖的寄托,最深的羈絆!}記

  幾千年來(lái),僅看流傳下來(lái)的作品,許多的文人墨客都將自己的思鄉之情寄托于這些詩(shī)詞歌賦中。

  個(gè)人認為這些作品能夠久經(jīng)流傳的許多原因中,一定有一個(gè)原因——它們引起了人們感情上的共鳴,一代又一代的人與之產(chǎn)生情感共鳴,它們才得以流傳至今。

  這說(shuō)明,在對于家的情感上,大多數人都是相同的。

  失意時(shí),我們會(huì )格外渴望家的溫暖。如果我們是一個(gè)細胞,那么家就是我們的線(xiàn)粒體。它為我們提供能量,是我們繼續生活的動(dòng)力。我們的所有傷痛都將在這里被治愈被撫平,然后元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續生活。

  相信很多人都有這種體會(huì ),獨自在外時(shí),再大的風(fēng)雨都能自己扛下來(lái),也不會(huì )感到半分委屈或難受。就像一只海螺,一件硬的外殼保護著(zhù)自己,可一旦回到家,家人的一句問(wèn)候,一個(gè)關(guān)心的眼神,都能讓自己淚流滿(mǎn)面。在這里,我們不用背著(zhù)沉重的堅硬的外殼來(lái)偽裝自己,我們可以褪去自己的鎧甲,肆意的哭,肆意的笑。因為這里一直一直都會(huì )是我們最堅實(shí)溫暖的依靠。

  它,是我們的避風(fēng)港。

  孟郊在《游子吟》中道:“臨行密密縫,意恐遲遲歸!睂τ诩磳ⅹ氉赃h出的孩子,母親的針針線(xiàn)線(xiàn)皆是愛(ài)與不舍,好像多縫幾針,孩子就會(huì )多些溫暖,不會(huì )受傷。游子雖有不舍,但為了生活和自己所追求的夢(mèng)想,卻只能將不舍的酸楚咽下。從此家便成為游子心中最深的羈絆,無(wú)論走到哪里,無(wú)論做什么,都會(huì )想到遠方的家和母親久做針線(xiàn)活的粗糙溫暖的雙手。

  他,是我們最深最深的羈絆。

  一日不回到這個(gè)避風(fēng)港,心中的羈絆便多一日不減。在這里我們找到自己的歸屬感;在這里,我們能夠感受到最溫暖的愛(ài);在這里,我們不需要隱藏自己的脆弱和不堪。

  在離家千里之外的遠方,我們日夜思念著(zhù)它,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著(zhù)我們的心弦。這弦經(jīng)不起撩撥,撥來(lái)便是兩行熱淚。

  家,我們最堅實(shí)的避風(fēng)港。

  家,我們最深的羈絆。卻,最溫暖。

風(fēng)的作文 篇7

  進(jìn)入初中后,你成了我的新伙伴,當我有困難時(shí),你用手臂遮擋住它。當我有煩惱時(shí),你用溫柔的語(yǔ)調安慰我、鼓勵我,讓我成功找回曾丟失的自信。你——隨筆本,是我心靈的避風(fēng)港!

  記得在期中考試,一向語(yǔ)文成績(jì)很優(yōu)秀的我,考出了一個(gè)令我不滿(mǎn)意的答成績(jì)。我非常沮喪,腳步沉重地回到家,又開(kāi)始了以前的慣例:整理好作業(yè),開(kāi)始用文字記錄生活,由于一時(shí)心情煩躁,便將自己今天接收到語(yǔ)文成績(jì)時(shí)的心情全部寫(xiě)出來(lái),一股腦兒發(fā)泄到你身上。我竟陶醉在了傾訴煩惱的過(guò)程上,寫(xiě)畢,心情舒暢了幾分。我又掏出試卷,把錯題涉及到的知識點(diǎn)整理在了隨筆本上。當時(shí),心情煩躁的我沒(méi)有去顧及你的感受只把你當成一個(gè)“發(fā)泄點(diǎn)”,但你卻毫無(wú)怨言,接受了這一切。還在鼓勵我,分析了失敗的原因,使得我重拾自信,繼續做復習:記敘文閱讀、詩(shī)詞賞析、文言文練習、字詞梳理······在昨天的模擬考試中考出了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。你依舊是我生活的載體!

  現在,每當我遇到困難與煩惱時(shí),我都會(huì )向你訴說(shuō),向你請求幫助。而你總會(huì )不耐煩地去為我解決,找出一個(gè)又一個(gè)絕妙的方法,你不辭勞苦,愿意做我的心靈的避風(fēng)港。

  當我駕駛著(zhù)小船在茫茫無(wú)際、風(fēng)雨交加的大海中乘風(fēng)破萬(wàn)里浪的時(shí)候遇到緊緊急洶涌澎湃的風(fēng)浪時(shí),我總會(huì )遇到你,在你懷中養足了精神,繼續穿越大海。從沒(méi)有氣餒過(guò)。!謝謝你,隨筆本,你就是我的溫馨的避風(fēng)港!

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