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高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 1
春天真的來(lái)了，老天終于該換了容顏，微笑著(zhù)滋潤著(zhù)萬(wàn)物。漫步操場(chǎng)，沐浴在和煦的陽(yáng)光里，享受著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，我的心也隨之飄飛、飄遠……
春天真的'是個(gè)好季節，盡管北方的春天沒(méi)有南國之春那般綺麗、優(yōu)雅，卻也不乏春的盎然和勃勃生機。面對大自然的厚贈我們應充滿(mǎn)感激，這是不過(guò)分的。生活越來(lái)越模式化，于是心靈變得越來(lái)越敏感和多斕，對季節和氣候的轉變都多了這些期待和感悟。借著(zhù)一個(gè)新的春天到來(lái)的契機，布置了一個(gè)作文題讓學(xué)生寫(xiě)作，真想把自己的感受讓孩子們也體會(huì )一下，讓那些被學(xué)業(yè)累的浮躁的心靈能在這個(gè)春天有些許純凈，些許放松。也真心的希望他們能在下個(gè)春天迎來(lái)好的向往已久的學(xué)業(yè)的碩果，更能在人生的每個(gè)春天都綻放笑臉，享受生活。人生有很多個(gè)春天，但或許只有到了生活進(jìn)入如此枯燥乏味的時(shí)候才能靜心品味這來(lái)自自然的神奇。當懂得了這份美麗的時(shí)候，人生的春天恐怕也已漸行漸遠，還有多少期待能在春天翹首以待?
人生更待春行早，無(wú)論經(jīng)歷了怎樣的沉淪起伏，也不在乎生活有幾許悲歡離合，總要在春之伊始滌蕩心靈，埋下希望。奔跑吧!在春風(fēng)里。因為，朝陽(yáng)正紅，花兒正艷……
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 2
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來(lái)，給人們帶來(lái)的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的風(fēng)那樣冷。
奔跑在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳;那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?河邊，柳樹(shù)抽出細細的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動(dòng)。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放;小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西看看。山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了小眼睛，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭動(dòng)著(zhù)粗壯的腰枝。
奔跑在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來(lái)，令人陶醉。遠遠望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢!來(lái)到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇!好多油菜花!”就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)上綴滿(mǎn)了油菜花瓣，身上也沾滿(mǎn)了花粉。忽然間感覺(jué)身后盤(pán)旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦!怎么回事!原來(lái)我身子被油菜花變香了。
奔跑在春風(fēng)里，我聽(tīng)見(jiàn)了春的笑聲。在花園里，處處可以見(jiàn)到色彩鮮艷的花，有紅的、藍的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，引來(lái)欣賞的人們都夸春天美，臉上掛滿(mǎn)了笑容。小朋友們手中拽著(zhù)各色各樣的'風(fēng)箏，在春風(fēng)中歡快的奔跑著(zhù)，他們你追我趕，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，歡呼聲也隨著(zhù)風(fēng)箏的起落此起彼伏，
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來(lái)了暖人的溫熱，帶來(lái)了沁人的濕潤，帶來(lái)了勃勃的生機，帶來(lái)了春天的信息。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 3
奔跑在春風(fēng)里，丟掉所有與陽(yáng)光無(wú)關(guān)的憂(yōu)傷，像一朵盛開(kāi)在水中的蓮花，淡淡綻放著(zhù)它的美麗。陽(yáng)光明媚，洗盡昨日的悲傷，殘留在空氣里甜甜的味道。
燦爛的陽(yáng)光，在心中發(fā)芽，開(kāi)出思念的花朵。發(fā)出陣陣誘人的香甜，恰似最美麗的情懷。飄零不定的.心情，像白云一樣輕，像春風(fēng)一樣暖。原來(lái)，這就是幸福。
沒(méi)人能擋住我的一跑奔跑。沒(méi)人能埋藏我的歡喜心情。隱藏一冬的激情，終于，開(kāi)展歡顏。小草萌動(dòng)著(zhù)思念的觸須，靜靜的伸出頭來(lái)。也許沒(méi)有人在意，卻掩埋不住春意盎然。
田震在《梨花非夢(mèng)》中唱著(zhù)：讓海把我掩埋。
而此刻，我想說(shuō)，讓春風(fēng)把我掩埋。
想念春天的時(shí)候，山谷里那些無(wú)名的小花，飄曳著(zhù)艷麗而詭異。天空明媚如同曾經(jīng)相遇過(guò)最美麗的容顏，而我們在相遇之后又開(kāi)始穿過(guò)漫長(cháng)的思念。突然很想很想，一個(gè)人去爬山。站在山頂能夠大聲喊出你的名字。
我在春季讓春風(fēng)把往事掩埋。從此，我不再憂(yōu)傷，只要明媚。
我在春風(fēng)里奔跑。就算悲傷也會(huì )掠過(guò)。飄蕩在身后，從此不再跟隨。我像一陣風(fēng)掠過(guò)你的耳邊，匆匆而過(guò)，不再回望。
我在春風(fēng)里奔跑。就算陰暗也會(huì )丟掉。留在你的身影之外，或許不再是牽掛，而是永遠的告別與陌生，就讓時(shí)光在一瞬間把我帶走。
我在春風(fēng)里奔跑。就算哭泣也會(huì )微笑。因為風(fēng)過(guò)無(wú)痕，吹干淚水，從此，我的心里不再有幾絲悲傷，寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的明媚。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 4
“哎，這煩人的體育考試�！蓖现�(zhù)疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著(zhù)。春風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。
絕望
老師，我800米成績(jì)怎樣？”“不理想啊，離滿(mǎn)分還有……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結果……看著(zhù)同學(xué)們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺(jué)滑落下來(lái)。
希望
“怎么了？瑋蔚，又沒(méi)跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)�！霸趺催@么說(shuō)啊，這可不是你的風(fēng)格，不服輸的女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的�！薄懊魈煳覀兣隳阋黄鹁��！薄粗�(zhù)同學(xué)們一張張關(guān)切的臉，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，只是覺(jué)得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。
驚喜
“加油！”“好樣的！”“追我啊�！薄筷刂�，操場(chǎng)上又多了幾個(gè)女生的'身影，還別說(shuō)，有了同學(xué)的陪伴，跑起來(lái)似乎沒(méi)以前那么費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風(fēng)順，就剩下800米了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開(kāi)步伐向前沖去，六百米過(guò)去了，腿越來(lái)越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落�！艾|蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方�！薄耙�！3分50秒�！蔽页晒α�，我成功了！我高興地跳了起來(lái)，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無(wú)比輕松。同學(xué)們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風(fēng)惹人醉！
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 5
在一片白雪皚皚的空地上，一株小草露出了她那綠色的腦袋�！班邸钡囊宦�，小草變成了一頭綠色的鹿，剛開(kāi)始，它只是慢慢的踱步，她的身體碰到的每一寸土地，都露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，她越走越快，越走越快，接著(zhù)她開(kāi)始小跑，在森林、原野、空地上奔馳，鹿角碰到的樹(shù)木都泛出一絲絲綠色。她跑到湖邊，在湖面上滑行、跳躍，一圈圈銀白色的漣漪慢慢的蕩漾開(kāi)去。
她繼續奔跑在森林、原野、空地上，用她那美麗的鹿角劃開(kāi)小河、小溪和池塘的冰封。山澗里小溪開(kāi)始叮咚、叮咚地唱著(zhù)歌，一路奔跑著(zhù)，似乎要和小鹿比賽；小鹿當然跑得更快。
她不停地奔跑啊奔跑，她來(lái)到了一座光禿禿的山上，她在山上跑了一圈又一圈，她跑過(guò)的地方，草的精靈露出了它們嫩綠色的小帽子，花的精靈綻放出它們那粉嫩又嫵媚的笑臉，樹(shù)的精靈叫醒了綠葉的精靈。精靈們都轉過(guò)臉來(lái)一致向鹿揮手致意！原來(lái)是風(fēng)的精靈來(lái)晚了，它只好在大家中間穿來(lái)穿去，招著(zhù)手對鹿喊道：“你這樣跑太辛苦了，要不要我載著(zhù)你跑，你可以感受一下更自由的感覺(jué)”
鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鹿角碰了碰風(fēng)的精靈的鼻子，風(fēng)載著(zhù)鹿奔跑起來(lái)，鹿一下子體會(huì )到了自由的奔跑的快樂(lè )！它在山坡上打著(zhù)滾，山坡全部變成一片新綠；它在草原上撒歡，草原上頓時(shí)冒出了五顏六色的小花，比夏天的繁星還密呢！鹿越跑越快，一路向西，越跑越遠。
他跑到了那光禿禿，冒著(zhù)熱氣的沙漠里，她已經(jīng)覺(jué)得自己非常的.疲憊，可她還是要堅持完成春天交給她的使命，她慢慢地在沙漠上小跑�？墒�，她身體碰過(guò)的每一寸土地，都沒(méi)有冒出任何一顆草精的腦袋，花精的笑臉，只有一聲聲可怕的嘶嘶聲和噼里啪啦，轟隆轟隆，噗噗的怪叫聲，這時(shí)她已經(jīng)過(guò)于疲憊，無(wú)力的倒在山上，可是無(wú)論它怎樣使勁，也無(wú)法把這里變成一片綠洲。
鹿倒了下去，鹿噗的一聲化為一絲淡淡的綠煙，“噗噗噗啪”，一根深綠色的莖連著(zhù)一朵淡綠色花，從沙漠中鉆出來(lái)，俯視著(zhù)沙漠，并對著(zhù)它們微笑。
這時(shí)，在冒出熱氣的光禿禿的沙漠山上，轟隆一聲，冒出一個(gè)巨大的火球，啪的一聲，火球變成了一頭金黃色的獅子，獅子背負著(zhù)夏天給他的使命，奔向了藍天。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 6
春天——是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃的一個(gè)季節，它仿佛能喚起沉睡了千年的大地，讓它重新枝繁葉茂�！按禾觳徊シN，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說(shuō)過(guò)的。
在每一個(gè)春天，它載著(zhù)一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛苦的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(cháng)，散發(fā)著(zhù)它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。
我情不自禁的聯(lián)想到人類(lèi)的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、掌握生命、回報生命呢？這個(gè)春天因生命而出色。冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現實(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ�，只有在汗水的灌溉下，才會(huì )更加明艷！
春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮；春天使世界布滿(mǎn)了無(wú)限的希望。在春天中的生命之花是頑強的，但有時(shí)也是脆弱的。當我們追逐那些已遠去的生命，會(huì )發(fā)現雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì )開(kāi)始，沒(méi)有春天人們就不會(huì )蘇醒，沒(méi)有奮斗人生就不會(huì )有春天。
走在春天的小路上，我覺(jué)得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現，繞了個(gè)圈便匆匆躲開(kāi)。大地繼承嚴寒。
有幾只鳥(niǎo)兒很大膽地從我身邊飛過(guò)，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹(shù)，叫得極歡快。該是新鳥(niǎo)吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹(shù)”嗎？我一笑而過(guò)。
前方走來(lái)一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，原來(lái)是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著(zhù)胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著(zhù)對方，臉上漾著(zhù)無(wú)盡的滿(mǎn)意。
最感人的自然是那無(wú)限的夕陽(yáng)情啊，我不知他們相依相伴走過(guò)了多長(cháng)個(gè)這樣的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，對他們便是永遠的春天了。
走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見(jiàn)了春的明媚。
春天一直都在，只是我們總看不見(jiàn)那春的`存在，花開(kāi)花落，不過(guò)是花打了個(gè)盹，來(lái)年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直靜靜地在。
我繼承行走在這小路上，走在春天。
田野里，農夫們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著(zhù)春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑容布滿(mǎn)了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著(zhù)春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 7
春天一片生機盎然。在陽(yáng)光的照耀下小草展露頭腳，小花綻開(kāi)笑容，小樹(shù)長(cháng)出嫩綠的芽?jì)�。而我，也將要在春天里奔跑�?/p>
追趕·陽(yáng)光
“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰(shuí)知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數讓我起床。俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣，我最后還是乖乖妥協(xié)了�！贝┖靡路�，打開(kāi)窗戶(hù)。一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，伴著(zhù)柔和的春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺(jué)好像離我越來(lái)越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著(zhù)濃濃的不舍之情，努力的尋找它。我聞著(zhù)它的氣息一直跟隨著(zhù)它的腳步。媽媽仿佛讀懂我的`心思說(shuō)：明天早點(diǎn)起，你便會(huì )找到它�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)，春光不等人，我應該從現在開(kāi)始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。
競賽·春光
早晨，我在寫(xiě)字臺上做著(zhù)令人頭疼的數學(xué)題。一道道難題就像走路時(shí)碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之后，便感覺(jué)腦袋里的腦細胞好像全死光了，沒(méi)有思緒。我便放下筆，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，柔和的陽(yáng)光，溫柔的清風(fēng)，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫(huà)。我好像看到小草在努力的沖破土壤的最后一道防線(xiàn)，小花也競相開(kāi)放�！八鼈兌荚谂c春光賽跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起筆，繼續與數學(xué)題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。
我拼命地在春天里奔跑，不是為了要贏(yíng)得勝利那點(diǎn)虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)微風(fēng)，我又奔跑在春天里。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 8
聚齊在起點(diǎn)，十分、五分、三分，短暫又倍感漫長(cháng)的等待，隨著(zhù)發(fā)令的槍聲，我追逐著(zhù)滾滾人流，興奮地奔跑在春天里，奔跑在這歡快的鄭開(kāi)馬拉松賽道上。真是前不見(jiàn)領(lǐng)頭者，后看不完追隨者，千萬(wàn)人的洪流綿綿在這快樂(lè )的鄭開(kāi)大道上。
五湖四海的跑友齊聚在一起，享受長(cháng)跑帶來(lái)的樂(lè )趣，這里是我們的盛會(huì )，這時(shí)是我們節日。這邊有鄭州、開(kāi)封、許昌、洛陽(yáng)、漯河、平頂山、臺北、沙縣、晉城等國內大中城市的隊員，那里是肯尼亞、埃塞俄比亞、蒙古等國家和地區的遠朋，個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)如花的笑臉，人人釋放著(zhù)青春的活力。跑友途中的一聲聲吶喊，志愿者一聲聲的`加油，觀(guān)眾一陣陣的掌聲，涌滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的又充滿(mǎn)活力的賽道。
那個(gè)是低炭宣傳者，這個(gè)是騎友助威者，還有喊著(zhù)GOGO的老外，孩童、青年、中年和花甲老者，沒(méi)有了年齡的差異，沒(méi)有了性別的不同，模糊了國界，我們有共同的名字，那就是跑友，跑在春天里的朋友，跑在鄭開(kāi)馬拉松賽道上的朋友。
奔跑在春天里，這里有同伴的一聲堅持，那邊是送給超越者的一個(gè)微笑，同是馬拉松的參與者，相聚一視就是親切、激勵與自豪。不會(huì )在意名次的先后，不用擔心成績(jì)好壞，我只是享受運動(dòng)，只要我參與我就會(huì )由衷地快樂(lè )，我經(jīng)歷我無(wú)憾。
慢慢人生路也是奔跑在春天里的馬拉松，讓我們享受這個(gè)過(guò)程，用盡全力向前沖，迎接我們的應有鮮花和掌聲，更重要是我們收獲了慢慢征途的跑友相伴快樂(lè )，感受著(zhù)親情友情的鼓勵與加油。加油吧，拼搏吧，奔跑在馬拉松賽道的朋友們，春天就在我們身邊。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 9
春天來(lái)了，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我與爸媽家人商量了一番，便決定出去放風(fēng)箏。
不錯的，春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節，迎面吹來(lái)的春風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉，嫩暖的陽(yáng)光照耀在身上，何嘗不是一種享受呢？再配上天空中五彩斑斕的風(fēng)箏，怎能不勾起你美好的'回憶而使你蠢蠢欲動(dòng)呢？
父母和我也是如此，拿出風(fēng)箏，來(lái)到空地上，準備好好享受一番春天帶給他們的歡樂(lè )的時(shí)光。
到了空地，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接拿起線(xiàn)拐對我說(shuō)：“來(lái)，拿好，爸爸去舉風(fēng)箏，你在這里等我，聽(tīng)到我喊‘1、2、3’你就開(kāi)始拿著(zhù)線(xiàn)拐跑�！彼倪@一番囑咐也著(zhù)實(shí)讓我見(jiàn)識到了爸爸對放風(fēng)箏有著(zhù)多么多的經(jīng)驗。
只見(jiàn)爸爸拾起風(fēng)箏，用兩只手托住風(fēng)箏底部輕放在胸前，又慢慢地舉過(guò)頭頂，生怕出了什么閃失。我也做好了充分準備，只聽(tīng)爸爸“1、2、3”，“唰”的一聲，風(fēng)箏從他的手中“掙脫束縛”終于“展翅高飛”，我也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我按照爸爸的指示一個(gè)勁兒地向前跑，生怕這“小東西”栽倒地上。
少頃，這風(fēng)箏許是倦了，怎么也不聽(tīng)使喚，任憑我拉拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，也還是一個(gè)勁兒地要跟我對著(zhù)干，硬是要栽倒地上。媽媽一見(jiàn)情況不妙，便從我手中奪來(lái)線(xiàn)拐，一只手拿線(xiàn)拐，一只手不停地收線(xiàn)，這風(fēng)箏像是認人似的，到了媽媽手里便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地向上盤(pán)旋，在一點(diǎn)點(diǎn)地上升……終于，在媽媽的一番“整頓”之后，這風(fēng)箏“重整旗鼓”，再次起飛。再一次回到了天空中，回到天空中去自由地飛翔。也再一次把新一年的快樂(lè )與希望帶到天空，又再一次灑向了大地，傳給其他人，讓人們共同分享著(zhù)一份喜悅，這份新一年的希望！
新的一年又已經(jīng)到來(lái)，我們又多了些新的希望，所以，請你讓風(fēng)箏替你傳達，讓風(fēng)箏替你實(shí)現，讓風(fēng)箏為你祝福，讓風(fēng)箏給你動(dòng)力！
又是一年春來(lái)到，新的一年你又有什么愿望呢？
讓我們奔跑在春天里吧，為了放飛希望。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 10
在這段時(shí)間里，我校全體師生都積極參加了陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。我身為學(xué)校的一員也積極參加了這次活動(dòng)。
因為身體素質(zhì)較差，所以我表現得不是很出色，但我一直都在努力著(zhù)。雖然很辛苦，進(jìn)步很小，甚至想放棄過(guò)，但是有一股力量在鼓舞著(zhù)我。所以我堅持了下來(lái)。堅持下來(lái)我果然嘗到了甜頭，有一些收獲，那就是毅力和健康！
在跑步的過(guò)程中，我們和跑道親密得就像一家人一樣。雖然天天見(jiàn)面，但一點(diǎn)也不厭煩；雖然每天都揮灑很多的汗水，但它可以給我們帶來(lái)健康的身體。誰(shuí)都知道身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，哪能展翅飛翔？更別夢(mèng)想鵬程萬(wàn)里。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有好的身體，怎能全身心投身學(xué)習，怎能擔當起跨世紀接班人的重任？怎能成為建設祖國的棟梁之才？
在這些日子里，我們每天都去操場(chǎng)“挑戰自我”，去“尋找毅力”，去“落實(shí)健康”。跑步很辛苦，有時(shí)甚至很想不參加，但看到老師在前面領(lǐng)頭，同學(xué)們緊隨其后，我又怎能半途而廢？于是，我在心中暗暗鼓勵自己：不能掉隊，決不當逃兵！一股來(lái)自骨子的.力量支撐著(zhù)我，堅持！堅持！再堅持！
清脆的鳥(niǎo)鳴在為我們加油，拂面的微風(fēng)在給我們助威，嫩綠的柳芽襯托著(zhù)我們掛滿(mǎn)汗珠的臉龐，我們的臉上都掛上了自信的微笑。沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人退縮，沒(méi)有人軟弱，只有不斷地奔跑，勇敢地前進(jìn)，不懈地努力，這便是體育精神的體現。通過(guò)陽(yáng)光體育長(cháng)跑鍛煉，我們的體質(zhì)增強了，集體榮譽(yù)感增強了；通過(guò)陽(yáng)光體育鍛煉，培養了我們團結合作的團隊精神，培養了積極的陽(yáng)光性格。正如同學(xué)們在日記中所寫(xiě)的，我們要堅持，雖然很累，但是很快樂(lè )，我們越來(lái)越健康¨¨¨。
突然發(fā)現我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)為困難而流淚的小孩，我們現在有足夠的能力去面對所有挫折。祝福我們越飛越高！越挫越勇！
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 11
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參加鄭開(kāi)國際小馬拉松比賽。那里人山人海，人頭攢動(dòng)，有強壯而又高大的運動(dòng)員，有身材矯健的女性，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活力四射的少年，甚至還有金發(fā)碧眼的外國人�？吹剿麄�，我感到自己實(shí)力非常渺小，甚至想放棄。但是，當我看到一個(gè)6歲的孩子也躍躍欲試，我感到十分慚愧。
“嘟—”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。人群像脫韁的野馬在跑道上狂奔。我也在努力的跑著(zhù)。不一會(huì )兒，一公里便跑完了。我想：要是以這樣的速度跑下去，頂多20分鐘就跑完了�？墒潜荣惒](méi)有這么簡(jiǎn)單，又跑了一會(huì )兒，已經(jīng)有些累了，當時(shí)我想：現在肯定已經(jīng)跑四公里了吧。當看到“離起點(diǎn)兩公里”的牌子時(shí)，我絕望了，原來(lái)跑馬拉松這么難。我有些想放棄了，當我看到一個(gè)瘦弱的.小孩子仍在努力的跑時(shí)。我想：別人能堅持下來(lái)我為什么就不行呢？一定要跑下去。我跑到一個(gè)分岔口時(shí)我停了下來(lái)，在我的腦海里有兩個(gè)念頭：一個(gè)是抄近道趕快結束比賽，并獲得一個(gè)好成績(jì)；另一個(gè)是堅持跑下去。最后，我選擇了后者，因為我來(lái)跑馬拉松是鍛煉意志和體質(zhì)的，并不是來(lái)拿獎的，就算這樣拿了獎，又有什么意義呢?
接著(zhù)，又跑了一公里，我早已口干舌燥，可當到達供水點(diǎn)時(shí)，那里的水已被一搶而空。我只能失望的搖了搖頭，繼續向前跑。這時(shí)，烈日像針一樣扎著(zhù)我的額頭，我感到頭暈目眩，雙腿像灌了鉛似的，步伐變的十分沉重，但我在心里一直想著(zhù)堅持就是勝利。
終于我看到了“離終點(diǎn)還剩300米”的牌子，這時(shí)，我仿佛看到了勝利在向我招手，使出剩下的最后一點(diǎn)力量，向終點(diǎn)沖刺。到達終點(diǎn)了，我清楚的看見(jiàn)那時(shí)間大屏幕：“1:02:10”。那一刻，我體會(huì )到了勝利的喜悅和到達終點(diǎn)的自豪。
比賽結束了，雖然我筋疲力盡，但這次經(jīng)歷深深的印在了我的腦海里，我想，在以后的生活中不管多苦多累，我都會(huì )像今天一樣堅持到底。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 12
聽(tīng)著(zhù)鸚鵡清脆的啼叫，猛然發(fā)現——春來(lái)了。
若不是同學(xué)的邀請，我怕今年的春天是與我無(wú)緣了，于是大踏步走出家門(mén)，決定一賞這盛世春景。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此平實(shí)。只要春姑娘飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
于是，開(kāi)始在春天漫游。早春的風(fēng)，帶著(zhù)點(diǎn)寒氣，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！钡趾沃故恰熬G”��？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花都睜開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海。面對著(zhù)絢爛繽紛的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，只有滿(mǎn)心的歡喜，滿(mǎn)心的雀躍，滿(mǎn)心的'幸福。
于是，開(kāi)始在春天展望。抬眼凝視，看著(zhù)被春雨洗刷過(guò)而煥然一新的晴空綻放著(zhù)獨特魅力，靈魂早已在空中翻飛，舞蹈。咦？天空怎么是五顏六色的？那是小孩子們放的風(fēng)箏。云卷云舒，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)！春天屬于孩子們，孩子們也屬于春天。
回頭，騰藤還是噴著(zhù)防過(guò)敏噴霧，小飛飛依舊抱著(zhù)畫(huà)板，高天一仍然在眉飛色舞地給我們講解知識。
而我呢？
正在春天里奔跑。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 13
今天，陽(yáng)光非常燦爛，讓人的心情也很舒暢，讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，像是籠子里的鳥(niǎo)要掙脫籠們似的。
我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊伍，跟著(zhù)我們的校旗，拿上我們的校帽，像一條長(cháng)龍緩緩地游進(jìn)公園。
公園里真是生機勃勃，到處都是紅花綠草，萬(wàn)紫千紅，美麗極了，那里的云朵像小白兔，像老虎、像獅子……
正在暢想間，老師告訴我們第一站馬上要到了，我們遠遠地就看見(jiàn)前方有一處小亭子，便順著(zhù)這條羊腸小道飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這座亭子的建造有些奇怪，忍不住仔細地觀(guān)察起來(lái)。
這時(shí)，古老師告訴我們這個(gè)亭子有個(gè)奇怪的名字叫做“連心亭”，我才發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)大，一個(gè)小的亭子，像一對幸福的戀人。
休息了一會(huì )兒，我們繼續前進(jìn)，這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的'花兒爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)，“咦”？這是什么花？我被這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色所吸引！“迎春花”！“迎春花”有的同學(xué)大聲地喊道，哦，原來(lái)迎春花已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了，真美��！
“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現在我們眼前，我們像脫韁的野馬飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這小瀑布從樹(shù)林中，石頭上、青苔旁流過(guò)了，雖然這里危險一些，我還是在這里玩了很久。直到老師擔心地叫我們歸隊。
我們又返回到連心亭，在這里我們又比賽了拔河，眼看著(zhù)回家的時(shí)間快到了，老師給我們一起拍下了這難忘的記憶，春天，生氣勃勃，可以這樣度過(guò)，我真的很開(kāi)心。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 14
春天，是一個(gè)生機盎然的季節：嫩綠的芽?jì)簺_破種皮，探著(zhù)明媚的春光；美麗的花兒競相開(kāi)放，傾吐醉人的芬芳；泥土的清香，在潮濕的空氣中無(wú)形地散開(kāi)……
那是我最喜歡的季節，可是，在這個(gè)原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節里，也難免有淅淅瀝瀝的，一場(chǎng)又一場(chǎng)接連不斷地春雨。有時(shí)會(huì )讓我感到寒冷，甚至厭煩。
進(jìn)入了初三下學(xué)期，沉重的學(xué)習壓力和繁忙的學(xué)習任務(wù)每天都束縛著(zhù)我，讓我感受到前所未有的忙碌和疲倦。我的心中雖然已經(jīng)有了高中的去向，可看起來(lái)似乎還不能達到。我努力地擠出時(shí)間學(xué)習，卻似乎沒(méi)有明顯進(jìn)步，一直都在原地踏步。這不，我的歷史又考砸了，數學(xué)也來(lái)了個(gè)失常的分數。
我的心里堆積著(zhù)一層層厚厚的烏云，遮蔽了太陽(yáng)的光輝，仿佛隨時(shí)都有可能下雨。我甚至懷疑自己能力的極限，嘆息時(shí)間為何如此飛快，還沒(méi)好好享受初一初二的快樂(lè )生活，初三不知何時(shí)已站在面前。我還想過(guò)，要不不用太刻意地努力，調整一下自己的目標吧�？墒�，這怎么可以呢？那是我一直向往的高中啊。
心情不好時(shí)，我便會(huì )去跑跑步發(fā)泄情緒，看一下沿途的風(fēng)景，便會(huì )忘記那些不愉快的'記憶。穿好鞋子，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)，門(mén)外明媚的陽(yáng)光俏皮得很，直往我陰沉沉的臉上射，仿佛催促我快點(diǎn)打起精神來(lái)。
空氣中彌漫著(zhù)泥土與花朵夾雜的香味，我輕微地邁動(dòng)步伐，深呼吸著(zhù)春天的氣息。一陣和煦的春風(fēng)吹拂我的臉頰，好舒適啊。上午的小雨過(guò)后地板還是濕漉漉的，花朵綻放的笑臉上還掛著(zhù)晶瑩剔透的雨珠，折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，用手一觸，涼涼的。
心情不知何時(shí)來(lái)了個(gè)三百六十度大轉變，竟然如灑脫的風(fēng)箏，在被雨沖刷過(guò)后的蔚藍天空中自由翱翔著(zhù)，忽左忽右，忽上忽下，一切煩惱早已拋在腦后。
突然，一個(gè)可愛(ài)的小生命卻讓我駐足癡望，我蹲下身子，目光好奇地打量著(zhù)它。那是在兩塊大理石間細小的縫隙里，一顆看似柔弱卻直挺著(zhù)身子的小野草，上面還開(kāi)著(zhù)幾所很小很玲瓏的白色小花。它沒(méi)有鮮艷的色彩，更沒(méi)有良好的出生環(huán)境，但他卻能和其他的花兒一樣，在春天里萌發(fā)，沐浴在和煦的春風(fēng)中。
它身處在惡劣的環(huán)境中，卻沒(méi)有放棄自己的春天，那是怎樣堅強的毅力？難道我就為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而輕易放棄裝點(diǎn)人生的春天嗎？我想起一開(kāi)始失落的心情，不禁自責起來(lái)。難道我就比不上它，不勇敢地、努力地去追求人生的目標嗎？
人生的春天也該是一個(gè)生機盎然的季節，人生的春天需要盡情地奔跑。鮮艷的花兒固然美麗，但堅強萌發(fā)的小草更讓人折服。沐浴在陽(yáng)光中的景色固然美麗，但雨后綻放的花朵更加動(dòng)人。
既然我正處于人生的春天，怎能沒(méi)有春雨？我要在春天里奔跑，向著(zhù)自己的目標堅定地向前，直到看到春日里最美的景色。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 15
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炖锶f(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，多么美好的景致��！于是，我尋著(zhù)春天的足跡，和父母一起來(lái)到郊外踏青，感受大自然的美麗。
一路的風(fēng)景是那么的令人陶醉。燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，帶著(zhù)絲絲暖意的微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)我們，令我們感到十分愜意�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！甭愤叺臉�(shù)木在微風(fēng)中挑起了舞蹈，婀娜的舞姿令人陶醉。鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )的唱著(zhù)歌，仿佛他也十分喜歡春天美麗的景色。
飽覽了一路的風(fēng)景之后，我們就到達了目的地：郊外。一來(lái)到郊外，我的目光就被這里的景色深深的吸引住了。這里的空氣格外的清新，這里的景色令人心曠神怡。
抬頭望一望天，天是那么得藍，是那么得純潔，天空是那么得寬廣，我的胸懷也頓時(shí)寬廣起來(lái)。再低頭看一看腳下的土地，是那么的淳樸。土地上面一片綠色，有翠綠的大樹(shù)，樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛。有嫩綠的小草，小草十分的柔軟細嫩。在草叢中，點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的小野花，五顏六色，十分的美麗。
我在這片土地上盡情的奔跑著(zhù)，盡情的呼吸著(zhù)新鮮的.空氣，在天地之間盡情的玩耍，是多么得美好��！我摘下了一根柳條，把它編成了一個(gè)環(huán)，我又采了幾朵小野花來(lái)當做點(diǎn)綴，一個(gè)漂亮的花環(huán)就做好了，我把花環(huán)戴在頭上，仿佛自己就是一個(gè)小天使。
我還采集了很多標本。我摘下了一片楊樹(shù)的葉子，它十分得翠綠，葉子邊緣還有齒狀的花紋。我又摘下一片柳葉，它長(cháng)長(cháng)的，細細的，像一個(gè)綠色的發(fā)卡。我還采集了許多小野花，有四瓣的，有五瓣的，有粉色的，有黃色的，有紫色的，有白色的，五彩繽紛，絢麗多彩。我小心翼翼地把他們夾在我的書(shū)中，戀戀不舍地放在我的書(shū)包里。
我躺在綠蔭下，欣賞著(zhù)美景。陽(yáng)光照在綠樹(shù)上，樹(shù)葉映出零零碎碎的光，十分美麗。我沉醉在這里，流連忘返。
大自然的春天是美麗的，是神秘的，是令人百看不厭的。通過(guò)這一次去踏青，使我領(lǐng)略到了大自然的美麗，我更加的熱愛(ài)大自然了。
高中奔跑在春風(fēng)里優(yōu)秀作文 16
這個(gè)春天，不去塔后村走走，豈不辜負了一片春景嗎？
汽車(chē)在平坦嶄新的大路上行駛，步入塔后村，迷人的牡丹花向我招手，我癡迷地便上前去，欣賞牡丹之美。唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)，“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！蹦档な俏覈竺ㄖ�，朵朵花開(kāi)，如鄰家姑娘般俏麗迷人。
縱使牡丹再美，在我眼里，新農村的變化卻似乎更有魅力。
溪水流淌，人們在溪邊洗衣服，一切是如此井然有序，沒(méi)有一絲慌亂。走進(jìn)民宿，村民的臉上洋溢的是歡喜，是舒心，笑容朵朵綻放。家具整整齊齊，像別墅一般的民宿，光一進(jìn)大門(mén)，便可想而知這兒的生活是多么舒心自在。喜笑顏開(kāi)的'村民，面對到來(lái)的小記者們，熱情地介紹這兒的生活，那燦爛的笑容就讓我明白了這里的一切。
新農村的改造，讓這兒不再是窮苦的農村，而是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，而那朵朵牡丹花，更是繽紛的美景。潔白的墻壁上，是牡丹的畫(huà)作，讓慕名而來(lái)的游客也為之欽佩。
這是農村，但這是新農村，人民在這舒心自在，有安定的生活，也是我，我們，我們大家都希望看到的。我愛(ài)醉人的牡丹花，但更愛(ài)這新農村，更愛(ài)這讓村民可以綻放笑容的如畫(huà)的新農村！
這個(gè)春天，讓正值花季的我們盡情地奔跑，奔跑在新農村，奔跑在我們的笑臉中！
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