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【實(shí)用】風(fēng)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的風(fēng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
傍晚，漫步在河堤上，總能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的歌聲。
那歌聲在河面上飄蕩，與水的歡騰遙相呼應。風(fēng)橫掃過(guò)去，江水便咆哮著(zhù)，翻起波瀾;風(fēng)順滑過(guò)來(lái)，江水便撲騰著(zhù)，泛起漣漪。歌聲高亢，那浪的舞蹈就如癡如狂;歌聲婉轉，那波的動(dòng)作便婀娜旑旎。時(shí)大時(shí)小，時(shí)強時(shí)弱，時(shí)舒時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低，想不到這聲音與動(dòng)作的交融是那么的協(xié)調，那么的深情。
忽而，那歌聲卷上岸，拉著(zhù)樹(shù)，揪著(zhù)草，展現了又一出動(dòng)人的旋律。時(shí)而，風(fēng)和葉擁在一起，唰唰唰的竊竊私語(yǔ);時(shí)而，風(fēng)與草扭成一團，沙沙沙的分外親密。幾只貪玩的.鳥(niǎo)兒干脆不回家了，爭先恐后地擠進(jìn)了由風(fēng)譜寫(xiě)的樂(lè )章。它們乘著(zhù)變幻的氣流，時(shí)而滑翔低空;時(shí)而直插云霄;歡騰著(zhù)、鳴叫著(zhù)、相互追逐著(zhù);盡情分享著(zhù)風(fēng)的自由和快樂(lè )。
這時(shí)，蕩漾在晚霞里的聲音是太美了!不過(guò)，你沒(méi)有必要停下腳步來(lái)思索，也別想從中理出什么頭緒，因為你根本聽(tīng)不懂風(fēng)、河、樹(shù)、草和小鳥(niǎo)的語(yǔ)言，更摸不透它們變幻的心。
風(fēng)的作文 篇2
這世界上，有一種風(fēng)，會(huì )開(kāi)花。
未開(kāi)學(xué)時(shí)，由于我一直對男班主任有偏見(jiàn)，我聽(tīng)到媽媽告訴我：“你們班主任是個(gè)年輕的男老師，思想應該和孩子們挺接近的�！敝笪冶汩_(kāi)始惶恐，還有對未知的未來(lái)的一切感到忐忑不安。
開(kāi)學(xué)之后考試、軍訓，一切都那么順理成章。那幾天里，我一直以為班主任是個(gè)不茍言笑的人，直到有一天，我腿抽筋了，走路都成為了一件非常痛苦的事，直到我在隊伍里站的腿部神經(jīng)一直強有力的刺激著(zhù)大腦，直到我終于無(wú)法戰勝而喊了一聲“報告”，守在我們軍訓場(chǎng)地的班主任立刻過(guò)來(lái)把我攙到醫務(wù)室，我才明白班主任真的很好，對學(xué)生的事很上心。我見(jiàn)習了幾天，不斷有同學(xué)曬傷，班主任就買(mǎi)了藥帶在身邊，并囑咐他們抹藥。我想，他可能是一束光，雖不耀眼，但能使一顆對周?chē)錆M(mǎn)惶恐的心解凍，并溫暖起來(lái)。
軍訓期間有一次評比，那時(shí)我們班在休息，同學(xué)們坐的七扭八歪，低頭與同伴說(shuō)著(zhù)生活瑣事，偷偷笑著(zhù)，正好教導主任帶著(zhù)一群老師走過(guò)來(lái)評分，就這樣我們一不小心就成了倒數第二。那一天晚上吃飯，我們連上樓都是大氣不敢喘，生怕班主任發(fā)火，但是他沒(méi)有。他從體委那里了解到實(shí)情，抑制著(zhù)自己內心的煩躁，反而溫柔地告訴我們要好好訓練。
他真的很相信我們，相信會(huì )有一個(gè)由我們創(chuàng )造的叫666班的奇跡，一個(gè)叫666班的時(shí)代。
后來(lái)就經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的聲音，“哎，我電話(huà)卡壞了�！薄皢�(wèn)問(wèn)班主任��！”“我飯卡丟了�！薄案嘀魅握f(shuō)��！”也不知道事務(wù)繁多的他是懷著(zhù)一種怎樣的心情來(lái)把我們的生活瑣事都一一擺平的。
第一次放假，我們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不行，回家之后，我翻了翻微信群，看到了班主任讓我們回家時(shí)報到的信息：“各位家長(cháng)們，您家的二中小黑娃們已經(jīng)在派件途中，收到后請給個(gè)信兒，記得五星好評哦！”
那一刻，真的感覺(jué)很幸運。來(lái)到一個(gè)陌生的.環(huán)境，遇見(jiàn)了一群陌生的、和我年紀相仿的同學(xué)們，我的內心還是拒絕的，因為不習慣和陌生人說(shuō)話(huà)，前幾天我都表現得很內向，不愛(ài)和人說(shuō)話(huà)。但是后來(lái)，我發(fā)現了我遇見(jiàn)了一個(gè)很好很好的班主任，還有一群很好很好的同學(xué)們。在高一最難熬的歲月里，在二中最艱苦的時(shí)間里，遇到了這么好的班主任，真屬上天照顧。
承蒙上天厚愛(ài)，我們未來(lái)可期。
聽(tīng)著(zhù)《飛云之下》，“風(fēng)讓云長(cháng)出花，漫天的花，無(wú)聲開(kāi)在烏云之下，然后又飄到哪里呀”，這是我最喜歡的歌詞。我想，那陣忽如其來(lái)的風(fēng)無(wú)聲飄過(guò)，盛開(kāi)了掛滿(mǎn)天幕的繁花。
我們都是還未開(kāi)放的花，總有一天會(huì )綻放，會(huì )被風(fēng)吹到天涯海角，會(huì )形成一環(huán)奇異的光圈，乘著(zhù)班主任的風(fēng)，我們這些“桃李”飛向了遠方。
未來(lái)，一往無(wú)前吧，隨著(zhù)那會(huì )開(kāi)花的風(fēng)奔跑，終會(huì )灼灼其華。
風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是勤儉節約。
媽媽說(shuō)：“浪費是最不應該做的事�！敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西，她就會(huì )嚴厲地批評我。
一次，正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時(shí)，我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的`鋼筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無(wú)比糾結：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢最終，我把這只筆買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，這件事被媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢下次一定要改正這種習慣�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)!
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，四季都有。每個(gè)季節各不相同。
春天的風(fēng)，是溫暖的。公園里，雨絲被吹斜了。在這朦朧的景象下，春風(fēng)吹過(guò)田野，��！春風(fēng)吹得蒲公英金黃金黃！風(fēng)把魚(yú)兒叫醒了，在河里游過(guò)來(lái)，游過(guò)去。春天的風(fēng)，像個(gè)美麗的姑娘。
夏天的風(fēng)，是熱情的。湖邊，荷花如仙女，荷花如公主，荷花如孩子，照得滿(mǎn)湖通紅。夏天的風(fēng)，像在捉迷藏，越吹越熱，但有時(shí)，又疾風(fēng)驟雨，樹(shù)枝亂擺。夏天的風(fēng)，像個(gè)脾氣古怪的孩子。
秋天的風(fēng)，是涼爽的。果園里，他吹熟了蘋(píng)果、柿子、梨子……桂花的香氣只有乘著(zhù)風(fēng)，才能十里飄香。手一揮，楓葉紅了，松針綠了，銀杏葉黃了。它們又紛紛落下。秋天的'風(fēng)，像個(gè)奇妙的畫(huà)家。
冬天的風(fēng)，是刺骨的。把人們的臉吹得通紅通紅，把人們晾曬的衣服卷得無(wú)影無(wú)蹤。盡管如此，孩子們堅持上學(xué)，人們堅持上班。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)兒的歌謠，是那樣甜美，是那樣悠揚，是那樣芳香。
風(fēng)兒的歌謠，輕輕地飄蕩在清晨的校園里。鮮艷的國旗伴隨著(zhù)火紅的太陽(yáng)在空中飄揚，燕子和百靈鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。從教室的窗口，傳出來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲，風(fēng)兒睜開(kāi)眼睛悄悄地觀(guān)察著(zhù)教室的一切。
有的'同學(xué)在認真讀書(shū)，知識的訶水在他們的心田里快樂(lè )地流淌；有的同學(xué)在細心地畫(huà)畫(huà)，他們的畫(huà)筆上流淌著(zhù)他們心中美麗的夢(mèng)想；有的同學(xué)在工整地寫(xiě)字，他們筆下的線(xiàn)條是那樣流暢，坐在第一排的最漂亮的李一一同學(xué)，她的大大的眼睛里卻有一滴淚水要流下來(lái)，因為她從電視上看到非洲有好多國家遭受了嚴重的旱災，有好多可憐的孩子失去了寶貴的生命。他們臨死之前還伸著(zhù)瘦瘦的小手兒，向媽媽要吃的呢。
風(fēng)兒的歌謠，在芳香的書(shū)頁(yè)里輕輕穿過(guò)，飄進(jìn)了小朋友的心田，激起了他們心海里的浪花；我們中國兒童是天下最幸福的小花朵。
風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)姑娘每天在夕陽(yáng)、天空和云朵之間來(lái)回穿梭著(zhù)，她一直在沉思著(zhù)什么顏色才適合她？
這一天，風(fēng)姑娘急匆匆地趕去了夕陽(yáng)家，因為到黃昏了，夕陽(yáng)不得不去值日，所以沒(méi)時(shí)間照應她，就氣沖沖地對云姑娘說(shuō)：“你走吧！我現在很忙，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間！”風(fēng)姑娘只好灰溜溜地回家了。
“咕咕咕”！公雞的鳴叫聲喚醒了大地，風(fēng)姑娘起床了！她早上忙完了自己的工作，中午收拾好東西又急匆匆地出門(mén)了。
“咚咚……”原來(lái)風(fēng)姑娘來(lái)到了云朵家，云朵家有好多人��！有紅云姑娘，有白云姑娘，還有烏云大叔，風(fēng)姑娘開(kāi)門(mén)的.是彩霞男孩，彩霞男孩兒每天就要分配每朵云的任務(wù)，忙不過(guò)來(lái)只好趕風(fēng)姑娘走了。
第二天，因為在夜晚下了一陣雨，但不過(guò)雨過(guò)天晴了，烏云大叔都跑回云朵家去了。
碧藍的天空在風(fēng)姑娘上面顯得無(wú)比偉大，這回，風(fēng)姑娘決定去找天空，在天空家你不用敲門(mén)，因為天空隨時(shí)歡迎著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái)。風(fēng)姑娘匆匆地趕去藍天家，藍天見(jiàn)風(fēng)姑娘匆匆地趕來(lái)，便把風(fēng)姑娘請進(jìn)了屋，便熱情地與風(fēng)姑娘聊了起來(lái)。
風(fēng)的作文 篇7
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了。風(fēng)緩緩吹過(guò)田野，吹過(guò)草地，吹過(guò)花叢，吹過(guò)湖面。它把小草喚醒了，湖邊的柳樹(shù)枝被風(fēng)吹得直打哆嗦�；顫娍蓯�(ài)的小朋友借著(zhù)美好的`天氣，興致勃勃地來(lái)外面放風(fēng)箏。
小朋友們在草地上拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)快活地跑起來(lái)，有時(shí)又抬頭望了望藍天下那一只只可愛(ài)的風(fēng)箏，風(fēng)也開(kāi)心地跟著(zhù)小朋友們一起奔跑，而有些淘氣的風(fēng)，卻在作怪，把兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏交織在一起，那兩個(gè)小朋友著(zhù)急地哭了，而淘氣地風(fēng)卻在上面得意地笑，他現在還不夠滿(mǎn)足，又去把另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)扯斷了，小朋友看著(zhù)自己的風(fēng)箏向遠處飄去，眼淚也嗒嗒嗒地流下來(lái)了。這下子，淘氣的風(fēng)卻不以為然，它在空中幸災樂(lè )禍，笑的前俯后仰……
太陽(yáng)無(wú)情地放射出火辣辣地溫度，農民伯伯此時(shí)此刻正在田里農活，善良地風(fēng)姐姐看到這種情景，無(wú)比地感動(dòng)，于是，風(fēng)姐姐就圍著(zhù)農民伯伯不斷地扇風(fēng)，好讓農民伯伯他們涼爽點(diǎn)。秋天里，樹(shù)上的葉子便枯黃了，接著(zhù)又被風(fēng)“呼呼呼”地刮下來(lái)。冬天里，狂風(fēng)毫不留情把雪花飄起來(lái)，弄地人們凍得不敢出門(mén)。春夏秋冬的風(fēng)，你既讓喜愛(ài)，又讓我痛很！
風(fēng)的作文 篇8
什么樣的心情呢？杵著(zhù)下巴歪著(zhù)腦袋想的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了夜的聲音，沙沙的～
入夜，停下了我們的談話(huà)聲，室友都睡下了，而我的心里卻總有個(gè)想寫(xiě)點(diǎn)什么的意念。
住在立交橋附近，房間里沒(méi)什么聲音，都睡了嘛，倒是外面，窗子關(guān)了，還是有些些吵呢，其實(shí)也還好啦！
隨意說(shuō)著(zhù)這些話(huà)也微微整理著(zhù)自己的思緒，其實(shí)…心情并不是那么開(kāi)心和輕松的，總有東西堵壓著(zhù)一樣。
夏天的夢(mèng)是在傍晚的時(shí)候，他坐在地上倚著(zhù)一棵樹(shù)，抱著(zhù)膝蓋看夕陽(yáng)和晚霞，很美的樣子～
可是…可是，好吧，是我想的太多，覺(jué)得這不真實(shí)，永恒的感覺(jué)嗎？我里面有個(gè)聲音告訴我，那就是永遠，存到永遠。
它不是我記憶里的畫(huà)面，他是我心中的圖畫(huà)，一直存在心里的。
他是在等待吧，會(huì )有一個(gè)人從他身后走來(lái)，和他一起，牽手走向太陽(yáng)落山的地方……
夜幕降臨，夜更深，濃濃的黑夜，晨星，曙光，白晝，正午的太陽(yáng)～一天再一天，一夜又一夜，互為伴。
一起看日出，一起看日落，一起走在下山的路上，看到山被夜色籠罩的黑暗～還好是一起，不然我會(huì )很害怕，真的！
這個(gè)夏天呀，心里腦子里都是他，愛(ài)情的力量真偉大嗎？我不懂……我只知道在我的這個(gè)夏天里充斥著(zhù)他的味道，去年的夏天，又或者之前的，我想了好一下才想起是怎么過(guò)的！奧買(mǎi)嘎，簡(jiǎn)直是不可思議！
嗯，因為有他，這個(gè)夏天確實(shí)不一樣些，不再是淡淡的，會(huì )有各種好玩的心情，就像文的剛開(kāi)始是有點(diǎn)開(kāi)心的，然后發(fā)現有點(diǎn)低落，再繼續寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，現在的`feel，還不錯啦！嘿嘿～（笑得有點(diǎn)憨的樣子，二二的）
天空呢是晴朗的，藍藍的天飄著(zhù)幾小朵云，有一個(gè)像羽毛，被風(fēng)揚起的一片羽毛，代表著(zhù)愛(ài)——當看到羽毛被風(fēng)吹起的時(shí)候，我們就知道那是愛(ài)降臨了～
這樣的心情，我實(shí)在沒(méi)法表達，這種味兒，我也說(shuō)不清楚，我想只有充滿(mǎn)我的知道了，只有充滿(mǎn)我的充斥我內里的才說(shuō)的清楚，表達的明白，我說(shuō)的吧朦朦朧朧的，我感受的呢，卻又是清清楚楚的！
So！只可意會(huì )不可言傳！
撤起～睡覺(jué)??拜拜咯！
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