有關(guān)冬天的風(fēng)作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的冬天的風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的風(fēng)作文 篇1
深冬的風(fēng)是無(wú)情的。
它吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉，讓樹(shù)木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著(zhù)一些常綠樹(shù)木的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著(zhù)寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著(zhù)腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著(zhù)……
冬天的風(fēng)作文 篇2
肅殺的東風(fēng)中，我感到顫巍巍的，打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù)，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著(zhù)最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會(huì )有所謂的花開(kāi)花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會(huì )滿(mǎn)足的。因為冬風(fēng)，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。
也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現在就能割舍了。以為一無(wú)所有，其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著(zhù)冬風(fēng)，似乎獲得生命的奇跡。寧遠的，我的`心靜得出奇，或許放得更開(kāi)了，或許還陷進(jìn)去，這都不重要，只要我能清醒的認知處境，不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想，妄過(guò)分的憧憬。
在這凜冽的冬風(fēng)中，想到的更多的是挑戰。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風(fēng)雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰。信念以及挑戰，在這冬風(fēng)中，是頑強的初衷。懷著(zhù)信念，面對挑戰，我唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!
最后，我想到的是總結。冬天是一年四季最后一個(gè)季節，亦是最沉穩的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結經(jīng)驗，在經(jīng)過(guò)自我認識之后，這些經(jīng)驗會(huì )不斷提升生命的價(jià)值，提升成長(cháng)的價(jià)值。生命會(huì )經(jīng)過(guò)總結，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過(guò)后，會(huì )萃取精華值得學(xué)習的，生命會(huì )因此升華，達到的境界層次更加成熟。
在冬風(fēng)中，或許我一開(kāi)始的認知是那么膚淺，那么現在我的獲得已經(jīng)不少了!
冬天的風(fēng)作文 篇3
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì )飛舞活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì )，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著(zhù)古老的傳說(shuō)故事。
嗚——嗚——
每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。
冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：
再見(jiàn)了。
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì )活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì )，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：“再見(jiàn)了……再見(jiàn)……”
冬天的風(fēng)作文 篇5
寒風(fēng)呼呼的敲打著(zhù)門(mén)前的窗，我輕輕地推開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)它正與我打著(zhù)招呼“呼，早上好呀！”說(shuō)完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來(lái)裝在了車(chē)上。巴士飛呀，飛！來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家園，瞧！那些鳥(niǎo)兒真可愛(ài)——一邊搭著(zhù)窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時(shí)，寒風(fēng)從巴士上走了出來(lái)，咦！它這是要干什么？
我的眼睛好奇的望著(zhù)它，原來(lái)是給小鳥(niǎo)送消息了；“呼，鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，要過(guò)冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了�？�，鳥(niǎo)寶寶是不是被堅硬的樹(shù)枝給“畫(huà)了圖畫(huà)”，這次聽(tīng)我的，在家里好好養傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣，才準備離開(kāi)。不過(guò)這時(shí)，它抖了抖褲兜——創(chuàng )可貼先生從那兒跑了出來(lái)，不一會(huì )兒，又踮起腳尖跳在了鳥(niǎo)寶寶柔潤的翅膀上。
寒風(fēng)乘著(zhù)巴士飛走了。
“加油！加油！”只聽(tīng)，小螞蟻軍團們扛著(zhù)糧食正邁著(zhù)步子向前方走去。寒風(fēng)一見(jiàn)，決定幫幫這群小家伙�！昂艉�！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營(yíng)地了，奇怪，我們怎么飛起來(lái)了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門(mén)前的草地上。這時(shí)，寒風(fēng)也隨著(zhù)過(guò)來(lái)了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家，便淘氣的說(shuō)：“寒風(fēng)，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過(guò)冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見(jiàn)！”
寒風(fēng)飄到了巴士前，正準備抬起腳，咦！不對呀，怎么車(chē)上有雙會(huì )一眨一眨的眼睛呀？過(guò)去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛�！鞍�，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準是剛才那個(gè)小姑娘干的事！”
······
“咚咚咚！”我的眼睛回來(lái)了。我揮了揮手，告別了寒風(fēng)，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！
冬天的風(fēng)作文 篇6
“嗚嗚�！逼�(chē)無(wú)助地哀嚎，寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，行人將手插入口袋，帶上圍巾，裹得和企鵝似的，艱難地行走。我穿上棉襖，帶上耳套，伏下身子潛行著(zhù)。
風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn)，又從袖管沖出。我伸出麻木的手，從口袋里掏出溫熱的包子，像在享受著(zhù)春天的溫暖。
粗暴的風(fēng)猛烈地搖撼著(zhù)路旁的樹(shù)木，那聲音如一把利劍刺穿了我的心，我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來(lái)。
風(fēng)阻礙著(zhù)我，寸步難行，終于跨入學(xué)校的大門(mén)。風(fēng)在破壞著(zhù)校園，塵土飛揚，樹(shù)枝飛舞，到處一片狼藉。
走進(jìn)了教室，像走進(jìn)溫室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口長(cháng)氣，感覺(jué)又回到了春天。
有人將窗子開(kāi)了道縫，風(fēng)又開(kāi)始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響，窗簾飛舞。太陽(yáng)好像犯人，投入到了黑暗的地牢，無(wú)法掙脫，仿佛整個(gè)世界都陷入了無(wú)盡的黑暗。
等到了出操的時(shí)刻，體育老師吹起了哨子，像吹起了與寒風(fēng)爭斗的號角，使我們鼓起了勇氣，邁開(kāi)長(cháng)腿和風(fēng)搏斗。
終于回家的時(shí)刻到了，我貓著(zhù)腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。
第二天，陽(yáng)光灑了下來(lái)，仿佛春天又到了。
冬天的風(fēng)作文 篇7
今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個(gè)非常非常平淡的星期三，早晨出門(mén)這一天我感覺(jué)還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風(fēng)，讓我覺(jué)得特別。
早上我去上學(xué)，覺(jué)得一陣強烈的冷風(fēng)就迎面而來(lái)，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風(fēng)減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒(méi)有落下，天也沒(méi)有全亮�！皢瑷D―”又是一陣風(fēng)吹來(lái)我趕緊騎上車(chē)往學(xué)校去，此時(shí)還沒(méi)走出小區巷子，巷子里的天還很陰黑，風(fēng)在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)聲有一種鬼在耳邊叫的感覺(jué)，它無(wú)比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著(zhù)氣想讓我的臉熱一點(diǎn)，可是在那冷風(fēng)的地盤(pán)上，這一點(diǎn)哈氣可以說(shuō)連杯水車(chē)薪都算不上。
到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時(shí)間，足夠讓我停下有足一些時(shí)間來(lái)暖暖自己的臉和耳朵�？墒俏姨笠饬�，車(chē)雖然能停下來(lái)，但是風(fēng)可是人沒(méi)有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風(fēng)的“愛(ài)撫"。我剛將手從耳朵上拿下來(lái)，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來(lái)爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時(shí)要掉下來(lái)一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動(dòng)。
紅燈過(guò)了，我還是要騎車(chē)的，只好用手扶好車(chē)吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車(chē)往學(xué)校里趕，到了教室里就好了。
冬天的風(fēng)作文 篇8
一年有四個(gè)季節，是“春、夏、秋、冬”。春天是準備來(lái)迎接夏天的，秋天是準備來(lái)迎接冬天的，冬天是最寒冷的季節。
平地的冬天是會(huì )刮大風(fēng)的，高山的冬天是會(huì )下雪的。櫻花樹(shù)在夏天和冬天的樣子不一樣，在夏天的時(shí)候會(huì )長(cháng)樹(shù)葉，在冬天的時(shí)候會(huì )開(kāi)櫻花，而且，時(shí)常有寒流出現， 下雨的時(shí)候，會(huì )讓人們覺(jué)得更冷。冬天的天氣又冷又很干燥，人們穿很多的衣服，會(huì )一直有靜電，被電到的時(shí)候很痛。很多人會(huì )在這個(gè)季節吃火鍋，泡溫泉的人也不 少，人們都在喝熱水和熱湯，也有人戴手套、毛帽和穿毛衣、大衣與長(cháng)靴保暖。
因為冬天太冷了，所以我不喜歡冬天。
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