風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇1
時(shí)光匆匆，在不經(jīng)意間，我們回首，數十年的人生經(jīng)歷，印落何方？
是那泥濘的小路，記錄了上學(xué)路上的見(jiàn)聞？是那緊張的課堂，散發(fā)著(zhù)那芬芳的味道？還是那碧綠的大河，回蕩著(zhù)三年的志言？
漫步校園的小徑，早已變成水泥路的小徑，黃昏，天空已經(jīng)昏暗。望著(zhù)那向前的小路，心中無(wú)限感慨。曾經(jīng)的路，不似這么寬，不似這么硬。那只是一條泥濘的小徑。物非人是，昔日的歡樂(lè )早已不再。
無(wú)意一望，路邊高大的梧桐樹(shù)，有點(diǎn)模糊的印痕。走近一看，借著(zhù)掩映的燈光，隱隱約約地看到了“怋”字。這字曾觸動(dòng)了多年記憶的神經(jīng)。不是這樣的黃昏，是清新的早晨，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的淚痕，來(lái)到了這，還是小小的梧桐樹(shù)前，“長(cháng)大后我一定要反抗，憑什么弟弟做錯事要怨我，憑什么女不如男！”少時(shí)的誓言漸漸在腦海清晰。我笑了，小路沒(méi)有忘記我——這梧桐樹(shù)上的字，不正是那時(shí)的見(jiàn)證，那時(shí)留下的痕跡？
幾個(gè)月前，回到了剛剛畢業(yè)的母校，和幾個(gè)朋友結伴。重耕記憶的荒地，走進(jìn)空蕩的教室，昔日的酸甜苦辣皆涌上心來(lái)。仿佛嗅到了當年我們爭論的味道，記憶打開(kāi)了一扇門(mén)�！拔腋掖蛸�，《哈爾的移動(dòng)城堡》主人公叫霍爾�！薄敖^對是哈爾，我不信電影《哈爾的移動(dòng)城堡》主人公不叫哈爾，卻叫霍爾�！庇洃浲耆逦�，激烈的爭吵持續了一周，結果正如我所說(shuō)的叫霍爾。望著(zhù)對方，我們會(huì )心的笑了。打賭輸贏(yíng)不重要，重要的是我們仍記得那次爭論。教室依舊空蕩，空氣卻不再沉寂，它記錄了我們三年的學(xué)習經(jīng)歷，記錄了期間我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們心中留下了深深的痕跡。
不知幾人中是誰(shuí)提議去游玩校外的大河，我們同聲應了。站在寬闊的河邊，耳邊想起陣陣的水流聲。記得先前每每考試失意，總喜歡站在大河旁高高的山丘，對著(zhù)大河，把下一次的目標大喊出來(lái)，心情于是變得無(wú)比的愉快。時(shí)間久了，多少次失意，就這樣宣泄出來(lái)。大河記憶了我多少的志言，我想，碧綠的河水見(jiàn)證了我三年的成長(cháng)，那些日子的痕跡，渲染了河水，更加碧綠了河水。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，人去無(wú)影。風(fēng)吹過(guò)，不留痕跡，可草記得，它那微小的種子會(huì )被風(fēng)帶向遠方；樹(shù)葉飄落，無(wú)聲無(wú)息，可花記得，它化作了泥，在滋養著(zhù)自己；匆匆人影，轉瞬即逝，可溫軟的腳印記得，他們曾在這里走過(guò)。
匆匆人生，成長(cháng)的足跡印落何方？我知道，那些痕跡，風(fēng)吹不走，葉掩不了。那些經(jīng)歷只是被記憶珍藏，會(huì )在不經(jīng)意間回放。
有人曾說(shuō)“滾滾黃沙見(jiàn)證了昭君出塞；碧綠的西湖見(jiàn)證了西施泛舟；繁華的秦淮河畔，見(jiàn)證了八絕的傳奇；美麗的四月天，記住了民國才女林徽因�！蹦敲次夷�，原來(lái)已在過(guò)去留下我的痕跡。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇2
一陣風(fēng)，掠過(guò)我身邊，錯身而過(guò)的瞬間。
忽然間，想要去很遠，去看凡花世界。
當風(fēng)兒與小草揮手告別，說(shuō)要去更遠的地方流浪，小草懂得了珍惜。于是他努力地去與陽(yáng)光攀談，與甘露親切。成長(cháng)中，等待風(fēng)兒從橄欖樹(shù)的家鄉歸來(lái)，等待再一次風(fēng)過(guò)無(wú)痕的美錯。
當風(fēng)兒將我碎了一臉的淚水在繾綣的浮云下風(fēng)干，說(shuō)要去更遠的地方流浪，我懂得了珍惜。于是我努力地睜大眼睛去捕獲日落后的群嵐和黃昏的地平線(xiàn)，然后用心烙刻下這些滄桑的易逝的美好。成長(cháng)中，等待風(fēng)兒從橄欖樹(shù)的故鄉歸來(lái)，懂得了理解痕過(guò)無(wú)風(fēng)的理由，不再留戀，珍惜此刻，珍惜現在。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，渺小不見(jiàn)得微弱。生活中許多點(diǎn)滴的美好不會(huì )像象牙海岸的黑奴的雪白牙齒那般引人注目。就像碎了一地的陽(yáng)光，在大地上流淌成河，輕巧的風(fēng)吹起金色浪花聲聲，卻沒(méi)人注意，不足為奇。
痕過(guò)無(wú)風(fēng)，美麗不見(jiàn)得真實(shí)。生活中許多真與善不會(huì )像霓虹燈下時(shí)尚女郎的花裙子那般喧鬧。就像萬(wàn)花筒中的多彩與三棱鏡折射的光芒，讓美幻的在思緒里飄游萬(wàn)里，卻華麗的有點(diǎn)神秘，媚惑的味道。
盡管有時(shí)我們會(huì )為電影或電視劇里的感人場(chǎng)面而感動(dòng)流淚，甚至哭的一塌糊涂，但畢竟那是戲劇，具有太過(guò)強烈的典型性，是虛構，不真實(shí)的。正如我們不可能每個(gè)晚上都看到流星滑過(guò)夜空，情人們不可能每晚都共進(jìn)燭光晚餐。因此，在除了偶然之外的大多時(shí)間，我們還是生活在最普通的平凡之中。所以，珍惜生活，就要珍惜平凡的點(diǎn)滴。
渺小不見(jiàn)得卑微，細小不一定瑣碎，平凡不等于平庸。世界有很多人性的流露與感動(dòng)還得我們在生活的細枝末節中去尋覓。
我們看過(guò)太多次透明的海和玫瑰色的太陽(yáng)，假想中聽(tīng)過(guò)太多小溪譜的曲，風(fēng)兒填的詞，習慣中就認為永遠不會(huì )離開(kāi)象牙塔的庇護，卻忽略了身邊的好多次感動(dòng)：母親抽噎時(shí)的脆弱，擔心我的焦急的臉；父親嘆息時(shí)的無(wú)奈，抖動(dòng)煙灰時(shí)顫抖的手；朋友歡呼時(shí)的燦爛，默默注視時(shí)鼓勵的眼神……卻不懂珍惜，和父母翻臉同朋友吵架，木訥。
如果你為了錯過(guò)日落而流淚，那么你將錯過(guò)更美的流星，泰戈爾說(shuō)。在以后的路途中不去計較得失，用心觀(guān)賞路邊的風(fēng)景。開(kāi)始珍惜每一次與風(fēng)兒擦肩而過(guò)的機會(huì )，開(kāi)始懂得要珍惜身邊的每一份感情，開(kāi)始體會(huì )生活細枝末節中人性的感動(dòng)，開(kāi)始不怕路人笑我，在大街上唱“平平淡淡才是真”。
值得珍惜的美好就像被打碎了落在地板上的青花瓷瓶，每個(gè)角落，到處都有。不要等到失去的時(shí)候才去懷念，不要等到無(wú)法再追索回憶的時(shí)候才去感嘆青春是一本太倉促的書(shū)。
珍惜平凡吧：去大啃蘋(píng)果，吸收營(yíng)養，吸收維生素C，去體味歡樂(lè )溜過(guò)舌尖的快感。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇3
變化無(wú)常的天氣，忙碌的日子，復雜的心情；襯托著(zhù)這種蕭瑟的氣氛。我無(wú)從找尋那些遺失的過(guò)往，迷�？M繞著(zhù)我，何處才是心的歸屬？
曾經(jīng)，你是主角，藏在那些纏綿的詩(shī)里。你愛(ài)上我多情的文字。我也曾想過(guò)與你在現實(shí)中相會(huì )，為你勇敢一次，奔赴天涯。
我想這一次，真的，形同陌路。從此，橋歸橋，路歸路�；蛟S太過(guò)美好的東西都會(huì )消失飛快。而我盼望的開(kāi)始變成了一種無(wú)言的結束。曾經(jīng)，誰(shuí)許誰(shuí)一輩子的陪伴？頃刻間，已變的不重要，當愛(ài)已成為往事，遇見(jiàn)不問(wèn)對與錯。蝴蝶曾飛過(guò)滄海就已經(jīng)足夠，我愛(ài)過(guò)你，你曾給過(guò)我微笑，我以溫暖傾城。足矣。()
我們相識的這些日子，主動(dòng)的都是我，你總是若即若離，你有你的理由。我從未過(guò)問(wèn)。那些等待的日子。我把思念揉進(jìn)夜里，為你寫(xiě)一種心情，到頭來(lái)卻是滿(mǎn)腔愁緒。我一直在想，為什么會(huì )這樣？我在執著(zhù)什么？我錯過(guò)你的童年，少年，遇見(jiàn)你時(shí)你已成為有妻子有孩子的丈夫。一個(gè)有故事的男人。我毫無(wú)理由的愛(ài)上了你。如今，卻要花掉一生時(shí)間去忘記。我們之間隔著(zhù)整整一條長(cháng)河，今生都無(wú)法泅渡。與子偕老。亦成為幻念。也許這世上存在太多的不公平。我曾溫柔的愛(ài)過(guò)你。這份愛(ài)讓我不知所措。我知道我在玩一場(chǎng)必輸的賭局。會(huì )賠上我一生的幸福。而你給的愛(ài)，真真假假，分不清，我卻寧愿沉淪于此。不愿醒來(lái)。
很想傾聽(tīng)你心靈深處的聲音。也想告訴你。要好好珍惜那個(gè)一路陪你走來(lái)的女人，她陪你吃苦，她給你一個(gè)孩子。如果不愛(ài)你，不會(huì )做這些的。她是個(gè)好老婆。
微笑哥從來(lái)不在自己身上找原因，你總是逃避問(wèn)題，尤其在感情上，吵架時(shí)你會(huì )選擇沉默，你從來(lái)不分析問(wèn)題的所在，也不會(huì )找方法去解決，在生活中你除了工作就是工作。你有一種能力，會(huì )讓愛(ài)你的人，從此不在愛(ài)你，不在乎你。你老婆如此。我亦是。
你害怕孤單卻又習慣了孤單。你怕束縛。卻一直被束縛著(zhù)。你怕沉默，卻以沉默的方式對待一切人和事。
很想寫(xiě)一篇文章紀念一下我們的愛(ài)情。我卻不知道應該怎樣寫(xiě)。寫(xiě)這些沒(méi)有結局的文字。又該怎樣訴說(shuō)，訴說(shuō)這些無(wú)法訴說(shuō)的情感。最后卻把故事的結尾寫(xiě)成一種離別的嘆息。擦肩而過(guò)的痛，就用微笑抹去。
如今的你我只剩下這些零星的文字，它會(huì )讓我們重溫那時(shí)的浪漫。那時(shí)的我笑得沒(méi)心沒(méi)肺。此刻卻悲傷逆流成河。
許多年以后，在某個(gè)無(wú)人的夜里。會(huì )不會(huì )想起最初愛(ài)的理由。
陣陣寒風(fēng)拍打著(zhù)眼前的窗，沙沙作響，而后，一切又歸于平靜。也許，只有路邊輕搖的樹(shù)枝知道，它來(lái)過(guò)，也許只有湖邊的漣漪知道，它來(lái)過(guò)。
風(fēng)過(guò)了無(wú)痕。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇4
在休息時(shí)偶然的一瞥，我就看到了一本林清玄的散文集。懷揣著(zhù)內心的好奇將其翻開(kāi)，第一頁(yè)看完我便淪落了。
“在靜觀(guān)中,小我隱去了,大我現前了。
在靜觀(guān)時(shí),自我冥沒(méi)了,自在現起了�！�
佛教心經(jīng)的第一句就是“觀(guān)自在菩薩”。人總會(huì )遭遇無(wú)數麻煩與困難，若是只看自己，就會(huì )覺(jué)得前途茫茫，苦難無(wú)邊，但是你可以去望夜空星斗，去感受藍天白云。這一路上，都是好的，連苦難也因其變美了�！拔覀兊娜松欢我欢瓮傲魅�，流到烏何有之鄉�！比松�，都是在漂泊里度過(guò)。斷絕過(guò)往，不妄想未來(lái)，放下苦樂(lè )的束縛，活得自在。
“我們如果把時(shí)間花在財富上，就沒(méi)有時(shí)間花在心靈上，就會(huì )忘失有情，世間的珍貴�！币晃桓蝗藢α智逍f(shuō)，他一個(gè)早上可以在股市賺一千萬(wàn)。林清玄卻笑道：“一個(gè)早上賺一千萬(wàn)也許很多，但是有一天你會(huì )發(fā)現一千萬(wàn)買(mǎi)不到一個(gè)早上�！币磺f(wàn)，許多人都不敢想，可是這一千萬(wàn)對于人們來(lái)說(shuō)究竟是得是失？早上陪家人吃早餐，或睡到自然醒的輕松，更或是突然的一絲明悟。這些值不值一千萬(wàn)呢？好好坐下來(lái)吃一頓飯，喝一杯茶，拋開(kāi)心頭的煩擾，這樣的生活怎樣呢？你整天忙碌，一天可以賺幾千萬(wàn)，我享愛(ài)工作，一日尚有余下的時(shí)間去放松，這樣的一天只有幾百，但是夠我生活。將誤解與贊賞，金錢(qián)與地位拋至一旁，利害對于我們才不多不少，將生活變得簡(jiǎn)單。
“清風(fēng)匝地，有聲�！�
并不是指風(fēng)打在地上真的有聲音，而是當人內心寧靜深化清風(fēng)帶動(dòng)土地產(chǎn)生的輕微顫動(dòng)共鳴。人心寧靜，人性必美。將別人對自己的不好評價(jià)淡然面對，將幫助別人也平常對待，人心平靜，世間的一切也就那樣了。但是當這樣的人慢慢走來(lái)時(shí)，對他而言，世界很安靜，但對別人而言，他的舉動(dòng)很小，只是一陣清風(fēng)，匝在地上，聲音很小，但傳的很遠。讓生活變得寧靜點(diǎn)，讓人心變得寧靜點(diǎn)，讓社會(huì )傳出清風(fēng)匝地的聲音。
讓你的生活自在點(diǎn)，讓你的生活簡(jiǎn)單點(diǎn)，讓你的生活安靜點(diǎn)，也讓你的內心平靜點(diǎn)，平靜得像一片湖，清風(fēng)拂過(guò)，都不曾激起一絲漣漪。
猛然抬頭，老師來(lái)到教室，這不知是多少次了，是上課鈴聲將淪落的我拉了回來(lái)，內心似乎多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇5
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，但卻無(wú)改它來(lái)過(guò)的事實(shí)�！}記
夜黑的讓人透不過(guò)氣來(lái)。我伸出手臂，空氣中涼涼的感覺(jué)讓我的心也突的變冷。起身，拉開(kāi)窗簾。月光柔柔的灑進(jìn)房間，泛起銀光，就像初冬雪的光彩，柔柔的，亮亮的，刺骨的冷。我隨手拿起一件薄薄的披風(fēng)。在黑暗中前行，我單純的以為黑夜真的可以掩藏一切。
月光靜靜的將我包圍，那刺骨的冷，讓我的每個(gè)毛孔都忍不住緊縮，生怕那刺骨的冷，將我的心給凍住。抬頭望月，圓圓的，大大的，亮亮的。呵呵，真諷刺，十五的月亮十六圓。誰(shuí)知道昨晚還陰雨連綿呢！
“陰雨連綿”還真是一個(gè)好詞，就像我的心情不是么？“你看我上了她一次當，還會(huì )相信第二次么？”媽媽的話(huà)再一次在耳畔響起。呵呵“相信”，你相信過(guò)我么？夜晚的風(fēng)總是那么涼，像把整個(gè)人放在二月的湖面，涼的透不過(guò)起來(lái)。以往這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì )出現。她會(huì )帶著(zhù)一個(gè)被子的出現。真的，她總知道，我什么時(shí)候會(huì )故意在外，感受夜的寒冷。她總會(huì )夸張的拿來(lái)我的被子，讓我只好進(jìn)屋�？涩F在，再也不會(huì )了。媽媽回來(lái)了，便再也不會(huì )了。不會(huì )在我回家之前，把我的墊單洗凈，不會(huì )把我的被子曬熱······而這些媽媽也不會(huì )，她根本不知道，她還需要做這些。爺爺也會(huì )在我突然出現在家時(shí)尷尬的`笑笑：“又星期五了��！都不知道時(shí)間了�！睜敔斠苍俨换貋�(lái)接我了，因為爸爸回來(lái)了。每次我只好，在街上。久久的，久久的，等車(chē)。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，沒(méi)有一絲痕跡，而我卻不能說(shuō)從未起風(fēng)。
明天我又會(huì )笑著(zhù)面對大家，誰(shuí)知道微笑背后還有什么？有時(shí)候真的好想我還是個(gè)留守兒童，那樣，或許我會(huì )更快樂(lè )。畢竟我早已習慣這個(gè)身份�？�，現在········風(fēng)過(guò)無(wú)痕，我心有損。
夜涼到我無(wú)法承受，心低到我無(wú)法拾起。緊了緊披風(fēng)，我起身進(jìn)屋�！百p夠月了��！”媽媽輕輕的說(shuō)道。并遞給我一杯水，熱到燙手的水。我看到了飲水機那變綠的燈，心，一下子愣了，不知所措。自嘲的笑笑，轉身進(jìn)房。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，我心有損。我錯的大徹大底。不是留守兒童，不錯？
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇6
曾想過(guò)，白云的流動(dòng)，樹(shù)枝的擺動(dòng)都已是一瞬間的事情，永遠無(wú)法留下它的軌跡。
曹雪芹費了他畢生的時(shí)間，著(zhù)下了《紅樓夢(mèng)》，我想這就是他活過(guò)的證據，每一個(gè)字都是。他的生活大起大落，窮困潦倒，但人們記住了他、他的價(jià)值。
我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀，她是一個(gè)聰明的女子。一個(gè)沉靜卻有著(zhù)令人為之攝服的思想的女子�！独碇桥c情感》，最終理智是獲勝的。她懂得在現實(shí)中的愛(ài)情是不會(huì )那么美好的，不象童話(huà)中王子和公主永遠幸福地生活在一起。她的思想，如沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)，那也只能淹沒(méi)在歷史的滾滾長(cháng)流里。
在一瞬間愛(ài)上了藍，卻一輩子也忘不掉它淡淡的憂(yōu)，張愛(ài)玲就是這么一個(gè)藍色的女子，她穿著(zhù)旗袍，高昂著(zhù)頭，一雙冷漠的眼睛似乎洞穿了一切的人情世故。她的小說(shuō)淡如秋水，卻利比尖刀，戳穿了一切人們自以為美麗的東西，愛(ài)她，因為她的憂(yōu)。
站在風(fēng)中，讓發(fā)絲在空中飛揚，會(huì )有什么樣的心情。我想瞬間是很難唯美的，就象安妮寶貝的小說(shuō)。凄艷又帶著(zhù)傷口的，在命運中掙扎。書(shū)里都是關(guān)于一個(gè)穿著(zhù)白棉布裙，光著(zhù)腳穿球鞋的女孩的各種愛(ài)情，喜歡英俊的不得了、頹廢的不得了、危險的不得了的男人，安妮寶貝的小說(shuō)就象黑暗中盛放的花朵，詭秘而脆弱。
也許，所有人的生命都只是漫長(cháng)歷史中的一瞬，但有些一瞬是非常燦爛的，羅密歐與朱麗葉的一見(jiàn)鐘情，梁山伯與祝英臺的雙雙化蝶，愛(ài)情永遠是值得歌頌的。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)鉆石廣告，很唯美。在綿綿細雨的鄉野，一個(gè)男孩把一朵小花纏繞著(zhù)套上了女孩的手指，鏡頭切換，女孩手指上的小花變成了鉆石，也許真的是這樣，相愛(ài)的人的每分每秒每一瞬都是永恒。
杯子里的水升騰著(zhù)熱氣，在霧氣蒙蒙中，我看到我的過(guò)往，我想每個(gè)人都想被歷史記住，都想在歷史的瞬間綻放出最燦爛的花朵。窗外，風(fēng)停了，一切又回到了最原始的狀態(tài)，一切風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇7
霓虹閃爍著(zhù)火熱的舞步，燃燒著(zhù)燈紅酒綠的城市。
我喜歡安然的靜，便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個(gè)個(gè)被年輕的時(shí)代遺落的老人，沉默著(zhù)，任由塵埃落定，然后，埋葬。
踏著(zhù)地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光，涼意沁潤了干燥的皮膚。駐足望月，此時(shí)她正高懸云端，似一口涌出甘泉的井，月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的，也只是月兒清冷的目光罷了。而我，卻不是她眼中的意。
天上月，人間情。我雖不知月兒的心思，但她一定能看透我的懷想，否則，她又怎會(huì )在孤冷的舊街上空陪伴著(zhù)老去的事物，來(lái)詮釋她千古不變的美呢？亦或許她不需要詮釋?zhuān)橇钊藝@詠的美，就該是明月詩(shī)意的本能。
一縷風(fēng)悄然波動(dòng)了心中的弦，音波的漣漪起伏，彈指間的生命便有那么一瞬，升華了。這就是月兒的情思，我難以駕馭，她心中載著(zhù)一代又一代人的念想太多了，或許在她眼中，每一個(gè)有情的人都該是個(gè)詩(shī)人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者，來(lái)來(lái)去去的足音，踏響心里的悵然，他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像，任殘風(fēng)冷云磨刻出歲月的滄桑。
從房頂上牽過(guò)的黑色電線(xiàn)，將白月在我的視線(xiàn)中切割，恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測那眼里的悠悠思緒，我也將懷想斂入心底，再合眼，讓清澈的月光流逝于我的眼瞼，慢慢的，流進(jìn)衣褶內沉淀。
舊街依是如此，對月夜而言，沒(méi)有過(guò)往，亦沒(méi)有未來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都屬于有心人的孤夢(mèng)。白晝的世界過(guò)于喧嘩，而黑夜總能使人聽(tīng)清自己的心跳聲，聽(tīng)清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時(shí)候那么害怕夜晚了，是因為自己的心是單純的、空曠的，當我們都成熟了，被繁瑣的事塞滿(mǎn)后，才知道留一點(diǎn)空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時(shí)月光，讓夢(mèng)是沒(méi)有喧嘩和惶恐的美。
走向月光，一切都靜靜的。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇8
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，很小的時(shí)候他告訴我：“風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼�！�
7歲那年，宵雨回來(lái)，帶來(lái)這句“風(fēng)過(guò)就無(wú)痕”。很小的時(shí)候并不懂，只是隱約覺(jué)得悲哀，卻怎么也感覺(jué)不到疼。宵雨帶回了似水，還有天凡，卻忘記了帶回歡笑。從那以后宵雨再也沒(méi)有笑過(guò)，天凡告訴我與似水有關(guān)，可我怎么也想不到還和我有關(guān)。宵雨與似水以婚約。當天凡告訴我時(shí)，宵雨已經(jīng)不在了，似水也消失了，或許追宵雨去了。宵雨與似水有婚約，似佛都約好了不告訴我。
那時(shí)我還喜歡著(zhù)天凡簡(jiǎn)單的喜歡著(zhù)�？稍趺匆膊挥X(jué)得我的愛(ài)會(huì )有結局，天凡曾經(jīng)告訴過(guò)我他有喜歡的女孩，我沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)也不敢問(wèn)。
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
17歲那年，天凡走沒(méi)了，沒(méi)有由來(lái)有一種釋然感，也許愛(ài)得太累了，也許不知該怎樣繼續這種朋友關(guān)系。我開(kāi)始放手，開(kāi)始學(xué)會(huì )接受宵雨，開(kāi)始懂得放棄，只是偶爾的心疼怎么也會(huì )提醒我，愛(ài)的不是宵雨，不是，不是。宵雨找回了歡笑，我卻忘記了哭泣，忘記了該忘記的。宵雨說(shuō)他知道我愛(ài)的不是他，也知道我還愛(ài)著(zhù)天凡，可是他不愿意相信也不想相信。天凡已經(jīng)走了，即使還愛(ài)著(zhù)，也無(wú)能為力。我去幫你把他找回來(lái)。不用。宵雨于是一去不回，似水也走了，一切有回到了10年前，他們都走了，只留下我一個(gè)人苦苦等待。
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
18歲那年，天凡回來(lái)了，帶回了愛(ài)，卻帶不回宵雨。已經(jīng)不記得等待了多久，終于等到了天凡的愛(ài)，卻怎么也不覺(jué)得開(kāi)心。天凡告訴我：宵雨從小就喜歡著(zhù)我，而天凡因為知道宵雨的愛(ài)而放棄我。天凡以為我也愛(ài)著(zhù)宵雨而不敢告訴我宵雨與似水的婚約，怕我傷心。當宵雨告訴他我的心意時(shí)，天凡開(kāi)始猶豫。他知道宵雨還愛(ài)著(zhù)我，怎也不忍心再傷宵雨……
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
知道所以事的我，不知道是哭泣還是開(kāi)心。只是有一種無(wú)言的心傷。天凡告訴我我只是因為覺(jué)得對不起宵雨而心傷。不知該怎么告訴天凡我的心，只是知道
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼！
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇9
校園內的操場(chǎng)上依如往常的跳動(dòng)著(zhù)活躍的身影，鏗鏘的球拍地的聲音似乎永遠屬于這個(gè)夏天的某種凝重和力量。一些微不足道的東西，就這樣以一種不可阻擋的姿態(tài)流動(dòng)，就如空中的顆粒一樣映射出這個(gè)夏天獨有的光芒。一些純粹的東西，也因那些隨風(fēng)揚起的塵埃而變地漸漸模糊。
我對年輪的印象也從來(lái)都只是模糊。不記的自己的16歲里都發(fā)生了什么，而這個(gè)17歲又是怎樣開(kāi)的頭。我總是一邊走一邊丟棄一些夢(mèng)想，然后就會(huì )突然間很后悔自己的輕率。
一個(gè)人在校園中走著(zhù)，想尋找一個(gè)可以去的地方。倏地一塊公示牌在校園中央擋住了我的去路。抬起頭，赫然“沉著(zhù)冷靜，應對高考”幾個(gè)大字呈現在我面前。
一直不想談起的是高考。
站在那塊公示牌前，我感覺(jué)自己快要窒息，像水中缺氧的魚(yú)。我唯一的反應就是手足無(wú)措的不知道該跑到哪個(gè)地方痛哭一場(chǎng)。我知道這樣會(huì )很矯情，那些潮濕的眼淚早已在這樣的空氣里泛濫，而我只能選擇逃離。
只是覺(jué)的時(shí)間的腳步一下子變的凌亂而疏離。
驀地想起兩天前高三的學(xué)長(cháng)們在長(cháng)長(cháng)的樓梯上擺滿(mǎn)舊的課本和復習資料而大叫“甩賣(mài)”的情形，因為高考的來(lái)臨和很快過(guò)去，那些曾經(jīng)陪他們日夜苦戰的書(shū)自然沒(méi)了用武之地。朋友在選了幾本書(shū)后感嘆而又打趣的說(shuō)：“明年在這里賣(mài)書(shū)的就是我們啦！”不想我把此聽(tīng)成了判斷題，于是我毫不猶豫的把這道題判為正確。
一口氣跑到教學(xué)樓的最頂層，然后在我大口喘氣時(shí)才忽然發(fā)覺(jué)整個(gè)高三的樓層都是空的，那種凝重的氛圍此時(shí)已蕩然無(wú)存，整個(gè)世界仿佛只剩下我短促的呼吸聲。
朋友，散了，向東，向南，向西，向北，所有的聚都走向散，而不是所有的散都可以再聚。
那些一起哭、一起笑、一起瘋、一起逃課、一起哼著(zhù)不成調的歌的日子就這樣遠去了？那些散落在草地上的話(huà)語(yǔ)就這樣被迅速淹沒(méi)了嗎……
眼淚不代表別離，是誰(shuí)把我們丟棄？
只是想唱一些歌，微笑著(zhù)……
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇10
一個(gè)清新的早晨，我帶著(zhù)愉快的心情，準備起程去旅行。
我帶著(zhù)輕盈的身體，從空中掠過(guò)，看見(jiàn)樹(shù)木大叔正在傾聽(tīng)枝頭林?zhù)B的歌唱。面上滿(mǎn)是按捺不住的笑容，歡快的擺動(dòng)身體。我看見(jiàn)一只棕色的貓頭鷹正在它的“豪華住宅”里熟睡，一只小猴子頑皮的用樹(shù)葉撥動(dòng)它的鼻子，“啊，啊……欠！”呵呵，它被小猴子逗得大噴嚏了，看！它生氣的追著(zhù)猴子滿(mǎn)天飛呢。小猴子可慘了，被貓頭鷹的利爪，抓成大花臉了。真是一對活寶。
看完“馬戲團”的“猴戲”，我再一次整裝待發(fā)�，F在我到熱帶雨林，陰森的路徑讓我心驚膽顫，一路的稀奇野獸讓我不得不趕快逃離現場(chǎng)。我匆匆的離開(kāi)熱帶雨林，一翻叢林歷險讓我的心久久未平。突然發(fā)現，太陽(yáng)好溫暖！
遠處，一只小螞蟻掉進(jìn)一個(gè)小水洼中，可這對它來(lái)說(shuō)可謂長(cháng)江黃河！我用手輕輕一拂，一片樹(shù)葉落在它旁邊的水面，使它得救。到“岸”后，小螞蟻生氣的說(shuō)：“討厭，把我身子都弄濕了！”我輕輕一笑，慢慢的從它身旁拂過(guò)。小螞蟻高興的說(shuō)：“太好了，太好了！我的身子全干了！這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)！”聽(tīng)到它這么一說(shuō)，我心里暖暖的，好開(kāi)心。
然后，我飛到花叢中，芬芳撲鼻的清香讓人心曠神怡，千姿百態(tài)的花兒在這兒爭芳奪艷。我在花叢中穿過(guò)，做了一次“花海浴”，滿(mǎn)身的香味，真是神清氣爽。我帶著(zhù)香味拂過(guò)，一只小松鼠說(shuō)：“媽媽?zhuān)懵劼効�！好香啊……”我笑了。接�?zhù)我帶著(zhù)香味兒游遍世界，因為我是風(fēng)，我的任務(wù)是給予每一個(gè)生命清爽，然后走向另一個(gè)地方繼續神圣的使命。
微風(fēng)掠過(guò)，是否了無(wú)痕跡？不，不是，至少有留下給予人們曾經(jīng)歡樂(lè )的東西。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇11
風(fēng)，在夏天是那么的招人喜歡，在冬天是那么的討人厭!
你呢？風(fēng)？你在我身邊的時(shí)候是那么的討我歡喜，可是你不在的時(shí)候又是那么的可惡!我們在一起的時(shí)候你對我是沒(méi)得說(shuō)。
你人和你的名字一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤!風(fēng)過(guò)無(wú)痕，可是你和風(fēng)不一樣，你在我的生命中流下了痕。雖然我們認識的時(shí)間不長(cháng)，相處的時(shí)間也很短暫，我們更沒(méi)有相愛(ài)過(guò)，但是你也給了我值得回憶的東西!也許你和那么多的女孩子交往你不經(jīng)意，可是我不會(huì )忘哦!
每次我到了溜冰廠(chǎng)我就會(huì )想起和你一起的過(guò)去，雖然不是很浪漫，但是曾經(jīng)也帶給了我快樂(lè )啊!你拉著(zhù)我的手，溜的好快啊!我當時(shí)是多么的快樂(lè )，笑得那么甜。你開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，我坐在你的身后，我們穿過(guò)大街小巷!其實(shí)我對你很有好感，我的不遲而別也是有苦衷的!因為我知道我們是不可能的，所以我也不可能會(huì )接受你，我不希望看到你越陷越深，不希望看到你受傷，更不愿意傷害我自己!
不知道你現在過(guò)得怎么樣��？一定比以前更好哦!我知道你不可能會(huì )看到這些，但是我還是想告訴你：少喝點(diǎn)酒，會(huì )傷身的，不要隨便傷害你自己好嗎？過(guò)點(diǎn)有規律的生活，這樣是過(guò)不了一輩字的!想想你的未來(lái)，你是個(gè)很有責任心的人，你會(huì )有很好的未來(lái)，希望你不要虛度你的金色年華!我所說(shuō)的都是為你好，不要用身不由己來(lái)放眾自己!
我會(huì )在遠方祝福你的!
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇12
在漫漫人生長(cháng)河中，有些事物是一逝而過(guò)，經(jīng)不起時(shí)間的消磨，慢慢也就淡忘了，正如風(fēng)一般，吹過(guò)時(shí)留下絲絲清涼，吹過(guò)后也就沒(méi)什么痕跡了；但有些東西卻永不消磨，每每想起總讓人心曠神怡，倍感親切。正似雁一般，飛來(lái)時(shí)留下一個(gè)個(gè)身影，飛去時(shí)卻又留下一聲聲?shū)Q叫，讓人不覺(jué)空虛。那段歲月，正是我永不褪色的記憶。
不必說(shuō)那青秀的小山，也不必說(shuō)那潺潺的小溪，單是那漫山遍野的落英，伴著(zhù)那柔和清新的微風(fēng)，總給我一種神清氣爽的感覺(jué)！這是一個(gè)規模不大的小村莊。各家各戶(hù)的小屋星羅棋布，到處是高大的桑樹(shù)，屋后是一片竹林，一根根挺立著(zhù)，剩下的是一些的果樹(shù)；每過(guò)一個(gè)季節，便能?chē)L到各種各樣的果實(shí)，春天有甘蔗，夏天有西瓜，秋天的柚子，都能讓我大飽口福；而且都是村里自己種的，想吃說(shuō)一聲，向來(lái)也無(wú)人吝嗇。這就是我故鄉！
故鄉的果實(shí)，清新的空氣，和善的人們讓我記憶猶新，由此又勾起了久存腦海，躍躍預試的往事，那是六歲時(shí)的美好回憶。
作為男孩的我，自然喜歡舞槍弄棒，經(jīng)常拿著(zhù)爺爺做的彈弓，和小伙伴一起出去射鳥(niǎo)，那時(shí)在農村，也沒(méi)有什么變形金剛之類(lèi)的玩具。一日，幾個(gè)伙伴拿著(zhù)手中的家伙，來(lái)我家集合隊伍，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛到門(mén)前的樹(shù)上，似乎在休息�！邦A備，射”，在我這個(gè)娃娃司令的指揮下，萬(wàn)箭齊發(fā)。說(shuō)實(shí)話(huà)，大家也不抱多大希望，因為以前誰(shuí)也沒(méi)射中國，只是賭賭運氣，一切聽(tīng)天由命。誰(shuí)知，奇跡總在人不在意的情況下發(fā)生，一只鳥(niǎo)兒忽的飛起，撲騰了兩下，就直線(xiàn)墜落。只見(jiàn)大家互相以望，繼而賊溜溜的盯著(zhù)前方，接著(zhù)就是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的廝殺：“我的”“我的”“都別搶?zhuān)俏掖蛑械摹蔽疑踔涟岢隽诉@是我家的地盤(pán)相威脅，但大家毫不退讓?zhuān)虺梢粓F，我從小個(gè)子小，又知好漢不吃眼前虧，只得讓那個(gè)身材魁梧，虎背熊腰的二胖掠了去，我心實(shí)不快。
此事并未完，一直纏繞在我心頭。終于，讓我等到了機會(huì )，一報前“仇”。鄰居家的阿姨剛生完孩子，需要童子尿“滋補”身體，拿事村里亙古的傳統，幾乎每個(gè)孕婦生完孩子都喝過(guò)。鄰居問(wèn)我來(lái)要，我毫不吝嗇的給了他們。我在想，他們真的肯喝尿嗎？鄰居告訴我：不是直接喝，先煮沸，把味道發(fā)散，再加幾勺糖，便跟現在的汽水一樣。我在他煮沸以后，偷了一瓶，放了一大把糖，放入其中，再使勁搖勻，帶冷卻以后。我便開(kāi)始實(shí)施計劃了！
我來(lái)到二胖的家，拿給他說(shuō)，說(shuō)是飲料。那時(shí)，整個(gè)村莊都很窮，很少喝。不像現在，想喝就買(mǎi)。他十分感動(dòng)：“兄弟！你真好，我馬上把鳥(niǎo)給你！”我一下子楞住了，沒(méi)想到他這么好~不等我阻止，他已打開(kāi)瓶蓋，便咚咚往下灌，喝完后，還回味無(wú)窮地說(shuō)：“真好喝，就是有種怪怪的味道！跟以前喝過(guò)的不太一樣！”我怯怯地說(shuō)：“二胖，其實(shí)這不是飲料！”他疑惑的看著(zhù)我，“我說(shuō)了，你別生氣好嗎？二胖�！彼�未意識到，說(shuō)：“恩，我怎么會(huì )怪你呢？”我的聲音更小了：“那是鄰居阿姨喝的”“恩？”“黃黃的”我接著(zhù)說(shuō)。他仍不知道，我忍不住了，“噓”，然后一路狂奔，他先是一楞，繼而狂奔，向我從了過(guò)來(lái)，邊追邊罵……
至今提及此事，他仍難釋?xiě)�。轉眼已到下午，思緒也已中斷，這有趣的往事，另我回味無(wú)窮！
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇13
我是一個(gè)經(jīng)常暈車(chē)的孩子。從小到大，一直都是。
我清晰的記得每一次暈車(chē)時(shí)把身子蜷成一團，把頭伸向窗口呼吸那可憐的空氣時(shí)狼狽的樣子。還有一次次嘔吐時(shí)的陣陣惡心。
每次乘車(chē)，我總是習慣坐在靠窗的位置�？粗�(zhù)窗外遠出的山和鋼精混泥土鑄成的房屋緩慢移動(dòng)。卻被路兩旁迅速掠過(guò)的樹(shù)模糊了視線(xiàn)。
靠著(zhù)窗邊的那一邊臉總是被呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得冰冷。還有扒在窗口的那一只手也是如此。那些風(fēng)冰冷的從我臉頰吹過(guò)，劃過(guò)一道道或深或淺的痕跡�？床灰�(jiàn)，也摸不著(zhù)。有的只是一片冰冷。
我有時(shí)會(huì )想，如果把手伸出去，用最寂寞最空洞的姿勢懸在空中。那些呼嘯而過(guò)的風(fēng)會(huì )不會(huì )冰冷到刺痛每根手指，讓它在空中凍僵，只要輕輕一碰觸，就會(huì )斷掉，碎了一地。任每一個(gè)走過(guò)的人輕輕踩過(guò)。風(fēng)一吹過(guò)，不留任何痕跡。
這是一個(gè)可怕的想法，連我自己都認為。所以我一直不敢伸出手去捕捉那些在夜晚里，在白晝里呼嘯而過(guò)的風(fēng)。我只是把臉靠在窗口，把手扒在上面。讓風(fēng)吹過(guò)，一遍一遍。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇14
風(fēng)輕悄悄地吹著(zhù)，吹落了一連串晶瑩的雨珠，一直從天上砸到我的心里，烙下一個(gè)個(gè)深深淺淺的印記，正如我從時(shí)間的長(cháng)河的那畔，深一腳淺一腳走來(lái)的一串長(cháng)長(cháng)足跡。
記得今年寒假的時(shí)候，我的小侄女每天清晨都要早早地爬起來(lái)，頂著(zhù)寒風(fēng)趕去補習。由于補習的地點(diǎn)離我家很近，為了能節約來(lái)回的時(shí)間，她就索性住在了我家里。
那天清晨，在還算是晴朗的天氣里，我送她出門(mén)。她一直對我說(shuō)長(cháng)大之后一定要當一個(gè)偉大的科學(xué)家，每當談及此事，總是眉飛色舞，仿佛世界還沒(méi)有學(xué)會(huì )對她的夢(mèng)想說(shuō)聲“不”，但卻從來(lái)不對自己輕易許下的理想負責。
在十幾年前，我也是這樣的吧，我恍惚間回憶起那時(shí)的事來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽沂掷锱踔?zhù)一本帶彩色插圖童話(huà)書(shū)，跌跌撞撞地跑向母親，“我以后也要寫(xiě)一本童話(huà)書(shū)，這么厚的！每篇都要比《白雪公主》要好看！”
“好啊，到時(shí)候要先給媽媽看哦�！蹦赣H寵溺地看著(zhù)我。
得到母親肯定的我，驕傲地一仰頭，自豪地說(shuō)：“那當然！”那一瞬間，好像整個(gè)世界都在為我而驚嘆。然而幾天過(guò)后，我就完全將這個(gè)所謂的“理想”拋到了腦后。
望著(zhù)小侄女揚著(zhù)純凈得不含一絲雜質(zhì)的笑容，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在太陽(yáng)剛升起的地方，我搖搖頭從回憶中醒來(lái)。那時(shí)候的理想像肥皂泡一樣的美麗卻也像它一樣脆弱，或許，那并不該稱(chēng)作為理想，叫幻想反倒更適合吧。那么，我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )對自己負責的呢？駁雜的記憶理不出個(gè)頭緒來(lái)，我不再思索，轉身上樓繼續與學(xué)業(yè)奮斗。
坐在書(shū)桌前，我看著(zhù)光陰從早晨淌到傍晚，窗外的天氣也從陽(yáng)光明媚變?yōu)殛幱昃d綿，忽然想起清晨小侄女走的時(shí)候并沒(méi)有帶上雨傘。
在媽媽的囑咐聲中出門(mén)，我撐著(zhù)傘在雨里走著(zhù)。雨珠落在傘上、地上，匯成一片滴滴答答的聲音，像無(wú)數被歲月侵蝕得有些喑啞的風(fēng)鈴同時(shí)被拉響。加快了步伐，我似乎在雨簾的那端望見(jiàn)了小侄女焦急的臉龐，一分一秒的等待所積累起的盼望，足以讓她望穿秋水。
“小姑姑！”雨簾那邊的小小身影沖我揮著(zhù)手。我走上前去牽起她的手，輕聲說(shuō)：“走吧——”看著(zhù)她臉上的焦急漸漸褪作欣喜，我不禁將她和從前的我重疊起來(lái)，似乎在很久以前，我也像這樣經(jīng)常在雨天里等待著(zhù)接我的母親，以及那一把小小的傘所撐起的一片晴天。
不耐煩地跺著(zhù)腳，我站在校門(mén)前小小的屋檐下，望著(zhù)被雨水模糊了的遠處，期望著(zhù)那里能出現一個(gè)我熟悉的身影。然而看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(cháng)接走，母親卻還是沒(méi)有到。
夜幕因為陰雨的天氣早早降臨，望著(zhù)漸漸沉寂下去的天際，我終于在不遠的地方看見(jiàn)了母親——“媽媽?zhuān) 蔽沂箘诺負]著(zhù)手，終于松了一口氣�？尚念^卻暗暗許下決心：從今往后每天都要帶著(zhù)傘，等待的滋味一點(diǎn)兒也不好受！
看著(zhù)緊緊牽著(zhù)我的手的小侄女，我在心底輕輕嘆息：雖然那時(shí)候我還沒(méi)有意識到這個(gè)決心代表了什么，可就是從那時(shí)候開(kāi)始我學(xué)會(huì )了對自己負責的吧……
記得有人說(shuō)過(guò)，成長(cháng)是喜悅的，雖披荊又斬棘，卻是滿(mǎn)懷著(zhù)甜蜜的心情，向著(zhù)未來(lái)一步步邁進(jìn)；但也有人說(shuō)，成長(cháng)是痛苦的，那一次次的蛻變，總是伴隨著(zhù)鉆心剜骨的痛，就像鳳凰浴火才會(huì )重生。然而，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣或那樣成長(cháng)的故事可以刻骨銘心，仿佛是命運之神忘卻了給我安排一場(chǎng)青春獨特的邂逅，那一段看似長(cháng)長(cháng)的回憶，不過(guò)是從“想”到“做”的長(cháng)度，不過(guò)是從“等待”到“準備”的距離。
我的成長(cháng)就像一陣清風(fēng)過(guò)后，了無(wú)痕跡，卻帶走了年幼的自己。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇15
最美是那家鄉雨， 最美是那家鄉情�！}記
煙霧繚繞，如粉如紗。絲絲銀線(xiàn)從中穿透點(diǎn)點(diǎn)清涼，家鄉的雨由多情的少女從天穹撒向田野，喂飽了紅花綠草，刷洗了青枝翠葉，裝點(diǎn)了田野的微笑。
家鄉的雨像臺老式的播音機，將一些紛紛揚揚的言語(yǔ)，撒進(jìn)山村的每個(gè)角落;她又像一位情感細膩的音樂(lè )家，寫(xiě)下一串串叮叮咚咚的音符，滲入竹林的每一片新葉。
季節更替，春夏到秋冬，雨的形態(tài)更是曼妙多姿，卻亦有風(fēng)姿韻味兒，可謂各領(lǐng)一方風(fēng)騷。
一年之計在于春，春雨自然也沾其光彩，頗具名氣了。古往今來(lái)，眾多的文人墨客為此揮筆弄墨，留下佳作�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻�！贝河杲跃唠鼥V，新生，飽含希望的光彩，想必那根根雨絲定如母親的乳汁一樣浸透了韓愈的心田吧!那若有若無(wú)的草色又使多少人魂牽夢(mèng)繞?經(jīng)過(guò)春雨的洗浴整座山丘綠的嫩眼，煙靄又為其增添風(fēng)韻，更加地幽靜神秘。葉子上的水滴經(jīng)陽(yáng)光的映射，成了五彩寶石，閃爍不定，分外靈動(dòng)。
“墨云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕挠晔强褚皠疟男�，如瀑入柱，似從天上傾盆而瀉。閃電將閃著(zhù)寒光的刀劍扎入大地的心臟，震天撼地!一晃卻消逝無(wú)蹤了，只留下道道光影，映射眼眸。
古人曰：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回，”秋日里的雨平添了淡淡愁緒，那紛飛的雨珠猶若游子的悲涼的淚滴，晶瑩剔透的身影中隱射著(zhù)張張憂(yōu)容，一顆顆焦急的心兒不住地訴說(shuō)著(zhù)苦楚。何不讓那略帶涼意的秋風(fēng)來(lái)做信使，傳遞這份份愁情，飄向遠方的家鄉，溶近親人苦思的睡夢(mèng)中去!
北風(fēng)刮來(lái)了陣陣寒意，嚴冬用雪花將萬(wàn)物裝點(diǎn)，粉妝玉砌似的，炫目而且清純。冬雨時(shí)常是夾雜著(zhù)雪粒降臨人間，分不清哪顆是雨，哪顆是雪，皆是一樣得冰涼透骨，使人畏懼。填空仿佛由濃墨涂染而成，黑壓壓的一片，透不出一絲絲的光亮與暖來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)的小屋里卻是燈火通明，人人臉上飽含著(zhù)粲然的笑意，等待著(zhù)除夕的盛宴。雪花兒也好奇的趴在人家的窗檐上，望著(zhù)，瞧著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)....
家鄉的雨絲纏繞著(zhù)游子的思緒，分分刻刻;愁情拉扯著(zhù)人們的回憶，久而不停;時(shí)而清潤靈動(dòng)，秀氣凌人;時(shí)而激昂鏗鏘，銳不可當;時(shí)而卻又平添惆悵，一下黯然無(wú)光。那雨，那情，必是最甜美最勾魂的催眠曲呀!
風(fēng)過(guò)無(wú)痕作文 篇16
清晨，依然從夢(mèng)中醒來(lái)，太陽(yáng)透過(guò)淡綠色的窗簾輕柔地撒在她身上，風(fēng)兒也趁機從窗子吹了進(jìn)來(lái)，拂在依然臉上很是舒服，窗邊用口服液瓶子做的風(fēng)鈴也叮叮鐺鐺地唱起歌來(lái)，依然伸了個(gè)懶腰便有微笑醒在她的雙唇，“應該有新生活在前面等著(zhù)我吧！未來(lái)是那么迷人和充滿(mǎn)希望，就象清晨一樣充滿(mǎn)了可能�！�
“滴噠，滴噠，嗚……嗚……”嚇了依然一點(diǎn)，原來(lái)是手機的短信提示音，“哦，自己嚇自己，想問(wèn)事想得出了神了，有時(shí)上課也是這樣，每當這種時(shí)候孩子們都笑她�！币廊恍α�，依然的臉有點(diǎn)圓不過(guò)笑起來(lái)的可惜的是只有一個(gè)酒窩，父親總是笑她只有一個(gè)杯子裝酒。依然五官長(cháng)得還可以，只不過(guò)一米六五的身高體重才九十斤，這樣也不錯啊，可以和孩子們一起爬樹(shù)摘果子吃了�！袄罾蠋�，睡醒了嗎？李老師？”們外傳來(lái)敢想的聲音，“可能老師還沒(méi)睡醒吧？我們不吵她了，讓她睡吧，”這是亦梅的聲音。依然連忙叫住她們：“等一下，老師早醒了，我給你們開(kāi)們�！币廊辉缤丝词謾C的短信了。
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)兩個(gè)孩子每人手里都捧著(zhù)用黑色口袋包裹著(zhù)的一個(gè)紫紅一個(gè)粉紅的杜鵑花，男孩敢想對依然說(shuō)：“老師，這是我爸爸今天早上從山上挖回來(lái)送給你的，亦梅為了邀功也跟我一起來(lái)了！”“你這人真是的，干嘛說(shuō)出來(lái)呀，我不就想來(lái)看李老師嘛�！币嗝防烁蚁氲囊路��！昂冒�，我早想種杜鵑了，真是謝謝你們了！”依然笑著(zhù)對他們說(shuō)。
這是一個(gè)在群山環(huán)繞中的村子，這是個(gè)大村總共有一千多人，依然從十八歲時(shí)就一直在這個(gè)村子里當小學(xué)老師，從以前快要倒塌的泥房到今天的一幢二層每層兩個(gè)教室的教學(xué)樓，十年啊，十年能改變的東西太多太多了，多得要依然忘掉一部分才能裝下今天的事�！耙廊�，跟我出去吧？別在這山弄里呆了，再在這個(gè)地方呆的話(huà)我會(huì )瘋的！”然后相戀多年的蒙想從這山里走了出去。他還真的命不該呆在這個(gè)小小的山弄，出去不到三年，也混到了鎮中心小學(xué)的校長(cháng)。他一直想把依然調出去，依然也試著(zhù)去走進(jìn)蒙想的世界，可是他每天基本上沒(méi)什么課，開(kāi)會(huì )應酬忙得依然看不到頭，有空時(shí)候不是喝酒就和同事朋友去k歌，那完完全全是一種依然陌生的生活，她困惑她迷茫，這也是現代教師的一種生活方式？然后她還是回來(lái)了，不顧蒙想不顧父母的勸說(shuō)，這才是她的世界也是孩子們的世界，在這里她是自然的�！盎蛟S我真的跟不上時(shí)代了吧？”
“老師，老師，幫我們把花拿過(guò)來(lái)呀！”亦梅叫到�！芭�？什么？哦，拿花吧？”依然回過(guò)神來(lái)，“不知怎么了，今天老是走神，真的是想他了，今天星期六，他應該來(lái)看我吧？滿(mǎn)腦子都是他的事，好想好想他，想他的吻想他堅實(shí)的臂彎，想他的……”依然臉紅了�！斑�是專(zhuān)心點(diǎn)，要不然孩子們又笑我了！”這個(gè)小花埔也是學(xué)生們從山上或別的地方把花移載來(lái)的，大都是些易生易長(cháng)的花兒，大家一起侍弄著(zhù)，花埔旁邊是個(gè)小菜園，依然種了些菜，不過(guò)大多也是家長(cháng)和老校長(cháng)種的，基本上青菜能自給自足，肉啊蛋啊村里都有買(mǎi)，不然就是回家時(shí)媽媽給依然準備的。種得了花，依然煮了早餐和亦梅敢想他們一起吃了，敢想家今天插水稻，九歲的敢想和父親兩個(gè)相依為命，敢想媽在敢想還不到三個(gè)月大的時(shí)候就沒(méi)了，真的佩服敢想他爸，不到四十的漢子一個(gè)人拉扯著(zhù)孩子也沒(méi)有續弦，所以敢想他特別地依賴(lài)依然。說(shuō)是幫忙，也幫不了這父子倆多少，只是在家給他們做飯，幫喂雞而已，依然別的也不會(huì )做，等到晚上他們收工時(shí)依然做好了飯也顧不上他們的挽留回了學(xué)校，敢想家到學(xué)校不到十分鐘的路，因為依然想起早上手機里的短信她還沒(méi)看呢，一定是蒙天發(fā)的。這個(gè)村子信號不是特別好，只有在依然的床上信號才穩定，所以手機帶在身上也沒(méi)用。走到學(xué)校時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落到了山后了，晚霞一層鋪在一層上面還圍繞在山尖上很美，明天應該是好天氣！依然心想。
手機上有兩個(gè)未接來(lái)電，一個(gè)是媽媽的，一個(gè)是姐姐的，她們一定是想叫依然回家過(guò)周末的，依然不想回去，回去了蒙天又是忙他的沒(méi)時(shí)間和她說(shuō)話(huà)，而媽媽的話(huà)又太多了，她寧愿呆在學(xué)校蒙天來(lái)看她，這才是他們兩個(gè)人的世界，她和蒙天的，這時(shí)的蒙天才是她的。手機上蒙天的兩個(gè)短信，一個(gè)是說(shuō)晚上來(lái)讓依然等他，一個(gè)是相隔二十分鐘后說(shuō)他可能來(lái)不了了，讓依然不用等他�？赐甓绦乓廊恍睦锟章渎涞�，看來(lái)這漫漫長(cháng)夜又是以紙筆訴說(shuō)綿綿相思了。如果回家還有爸媽姐姐還有外面熱鬧的世界�！笆遣皇俏液瓦@個(gè)時(shí)代格格不入？”依然記得蒙天對她說(shuō)過(guò)諸如此類(lèi)的話(huà)，不過(guò)后來(lái)他又補了一句，“這才是我與眾不同的依然！”
等待的時(shí)間總是很漫長(cháng)，漫長(cháng)得好象時(shí)間早已停止。春未夏初的山里夜晚還是很冷，依然煎了兩個(gè)蛋煮了一個(gè)青菜湯，吃了點(diǎn)也就不吃了，早早地洗澡竄進(jìn)了被子，沒(méi)閉路電視看只有可憐的兩個(gè)地方臺，還好可以看看新聞了解外面發(fā)生了什么事。這所小學(xué)在村頭，不過(guò)這些年來(lái)村里的日子是一天比一天地好起來(lái)，有了新的教學(xué)樓不說(shuō)，學(xué)校還在去年接受了廣東一個(gè)富商捐的兩臺電腦，這富商還是村里最漂亮的女孩給帶回來(lái)的，好象這女孩后來(lái)也做了這富商的妻子，從此灰姑娘過(guò)上了幸福的生活的美好童話(huà)作為結局。這個(gè)女孩原來(lái)當過(guò)依然兩年的學(xué)生，只不過(guò)讀完小學(xué)就出去打工的。女孩還說(shuō)她還想辦法的接上網(wǎng)線(xiàn)讓依然看看外面的世界，不過(guò)那也是后話(huà)了，明顯的變化不只這些，村里的樓房也是一幢接一幢的拔地而起，而且是越來(lái)越豪華，讓依然心痛的是這些房子都是村子里的孩子讀完初中就出去打工賺錢(qián)蓋的，村子只有幾個(gè)孩子上高中。想到這些依然心里就難過(guò)。
腦子里東想西想的想了許許多多過(guò)去的現在的事，可是沒(méi)一件是有連慣性的，依然經(jīng)常是這樣，想這件事又跳到哪件事，從沒(méi)邏輯性，“呼……嗚……”傳來(lái)摩托車(chē)聲音，這聲音依然熟悉得不能再熟悉了，“是蒙天，一定是他！他來(lái)了，他知道我想他他來(lái)了！”依然歡呼著(zhù)跑出了校門(mén)。還沒(méi)等蒙天進(jìn)到房間依然就從背后抱住了他，把臉貼上蒙天背上“蒙天，你真好！真好！”他們足足停了一分鐘沒(méi)有動(dòng)，那時(shí)的時(shí)間是靜止的思念是涌動(dòng)的。蒙天冰冷的手握住她的手：“依然，好啦，我那么冷會(huì )凍著(zhù)你的！”“我不怕，我來(lái)暖和你！”依然撒起嬌來(lái)。蒙天轉過(guò)身來(lái)?yè)ё∫廊�，“如果我今晚不�?lái)呢？你怎么辦？”“你來(lái)的，你會(huì )來(lái)的！你這不是來(lái)了！”依然嘟起了嘴�！白屛襾�(lái)曖你”依然才一米六五，蒙天一米七八的個(gè)頭，依然要墊起腳尖才夠得著(zhù)蒙天。依然把嘴唇貼在蒙天的唇上，十指穿過(guò)蒙天的頭發(fā)，依然整個(gè)人都粘在蒙天的身上，“抱我！蒙天，抱緊我，抱緊我……”依然嘴里嘟噥著(zhù)。蒙天也被她的熱情點(diǎn)燃了，呼吸變得粗重起來(lái)，雙手緊緊地摟住依然，依然喜歡蒙天甜而細膩的唇，在他的吻里依然什么也不會(huì )想，只是覺(jué)得自己有種要飛起來(lái)的感覺(jué)。蒙天緊摟著(zhù)她用盡全身的力氣吻她象是要注入他的滿(mǎn)腔的思念滿(mǎn)腔的熱情，他想把她揉碎了看她到底是什么做的，令他對她如此的欲罷不能。
“小李，是蒙天來(lái)了嗎？小李？”從大老遠就傳來(lái)老校長(cháng)的聲音，一般是老校長(cháng)守校，老校長(cháng)沒(méi)了老伴，兒子女兒都出去了�！笆前�！校長(cháng)”依然推開(kāi)蒙天連忙應到�！靶ｉL(cháng)，你先睡吧，一會(huì )我再關(guān)校門(mén)！”“嗯，好！”老校長(cháng)的聲音已經(jīng)離遠了。蒙天還沒(méi)完全放開(kāi)依然，一只手還摟住她�！耙廊�，真的不想放你！”說(shuō)的時(shí)候是咬牙切齒。依然說(shuō)：“那走吧，去關(guān)校門(mén)，今晚不走了！”蒙天半抱著(zhù)依然去關(guān)了校門(mén)。
依然走到哪蒙天粘到哪，雙手環(huán)住依然的腰“依然，哦，依然，你不是這個(gè)世界的人，你象是外星來(lái)的精靈，我又如何能舍得放開(kāi)你？”蒙天咬著(zhù)依然的耳垂�！懊商�，別鬧了，我燒水給你洗洗，看你一身的酒味！”“不！就不，我就要這樣！”蒙天不放手。依然轉過(guò)身來(lái)，兩手掛在蒙天的脖子上兩腳一收吊在蒙天身上，吊得蒙天的臉都憋紅了�！翱茨惴挪环�！”“好啦，放了！”蒙天放了手，而依然又摟住了他，吻了他的臉�！罢媸莻�(gè)聽(tīng)話(huà)的的孩子�！币廊徽f(shuō)�！熬湍愎�！把火給點(diǎn)燃了，又不給人家燃燒！你想害我！等下我不再放過(guò)你！”蒙天恨恨地說(shuō)。
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