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聽(tīng)風(fēng)作文

時(shí)間:2021-12-08 11:23:38 風(fēng) 我要投稿

【推薦】聽(tīng)風(fēng)作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的聽(tīng)風(fēng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】聽(tīng)風(fēng)作文三篇

聽(tīng)風(fēng)作文 篇1

  風(fēng),是一種有聲無(wú)形的東西,它能夠給人帶來(lái)樂(lè )趣,帶來(lái)方便,帶來(lái)涼爽,它是人們不可缺少的東西!皣W”,風(fēng)又吹了過(guò)來(lái),讓我們一起來(lái)聽(tīng)風(fēng),來(lái)感受風(fēng)吧。

  一陣輕風(fēng),緩緩地吹過(guò)石子鋪成的小路,顯出了石子的光滑。站在上面的人們頓時(shí)神清氣爽,人們站在石子路上,顯得格外精神,立刻把一切煩惱拋到了九霄云外去了。

  風(fēng)漸漸大了起來(lái),它吹過(guò)樹(shù)枝和草坪,“沙沙”“沙沙”,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)劇烈地搖擺著(zhù),多么像以為婀娜多姿的少女,正在擺動(dòng)著(zhù)她那優(yōu)美的身姿,翩翩起舞。再看看草坪,小草們好像在辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),“嘩嘩”“嘩嘩”。那銀樹(shù)上落下來(lái)的葉子搭乘著(zhù)降落傘,慢慢地飄了下來(lái),草地上鋪著(zhù)一層由銀杏葉鋪成的地毯,金黃金黃的,美麗極了!

  微風(fēng)變成了狂風(fēng),雨滴陪著(zhù)它傾斜而下,打到玻璃、草地、房屋上……發(fā)出了“嗒嗒”“嗒嗒”的聲音,動(dòng)物們見(jiàn)了都跑開(kāi)了,所有人見(jiàn)了這種情況,都毛骨悚然,好像隨時(shí)就會(huì )破窗而入。

  風(fēng)讓人可怕,也讓人涼爽,它讓我們不再炎熱,我愛(ài)風(fēng)!

聽(tīng)風(fēng)作文 篇2

  不知何時(shí),母親對我的偏見(jiàn)愈發(fā)變大,我含著(zhù)淚,披上衣物,出去散心。

  是初春,我走在鄉間,風(fēng)吹來(lái)了塵沙,也瞇了眼,強忍著(zhù)的淚水也流了下來(lái),淚痕被風(fēng)吹的冰涼,我也變得愈加清醒。

  風(fēng)很大,天并不藍,昏昏暗暗的,算是亮眼的,也就是天上的`幾片云,隨著(zhù)風(fēng),飄著(zhù),也不知從哪里來(lái),也沒(méi)有個(gè)落腳的地方,像是孤單的人,得不到慰藉,只好三兩成團,在空中漫步。

  風(fēng)總是在耳邊呼嘯著(zhù),像是怒吼,我也不懂他的思緒,到底是傷心還是高興,只覺(jué)得伴著(zhù)天,徒加了一種凄涼。遠邊的樹(shù),可能是出了嫩芽,我看著(zhù),覺(jué)得好笑,光禿禿的樹(shù)干是在無(wú)聲的抗議吧,反對著(zhù)這討厭的風(fēng),把它本來(lái)就冰冷的身體,吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干,也是隨著(zhù)風(fēng),是在保護它的嫩芽嗎?我想,應該是的。

  風(fēng)有一種魔力,會(huì )使人忘了悲傷,忘了痛苦,也許是暫時(shí)的,但我感到了快樂(lè )。風(fēng),是孤獨的,一個(gè)地方的風(fēng),與另一個(gè)風(fēng)的碰撞,總是會(huì )帶來(lái)災難,應該是聽(tīng)到了人們的抱怨,只好低調,在屬于他自己的地方,怒吼著(zhù),只有同樣孤獨的,才會(huì )懂得。

  曾有幾時(shí),我會(huì )抱怨,會(huì )哭,會(huì )鬧。但也慢慢的磨掉了棱角,如風(fēng)一般,只在心中憤憤的低吼著(zhù),沒(méi)人聽(tīng)的到,也就忘了訴說(shuō)。如今,也只好與風(fēng)為伴。

  近來(lái)心情一般好,便再次出門(mén)逛逛,沒(méi)有再去鄉間,而是走在繁華的街道上,風(fēng)很暖,暖的讓人覺(jué)得他很溫柔,似乎也忘了她幾時(shí)也曾怒吼,只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很,又是正午,人也多,喧囂著(zhù),讓人,讓風(fēng)忘了他們的孤獨,如同正常人一般,融入在這人間仙境中。

  我看著(zhù),覺(jué)得陽(yáng)光異常的暖人,連那冰冷許久的心也漸漸的融化,不知不覺(jué)嘴角也勾起了一抹笑,暖風(fēng)吹著(zhù)前面店家門(mén)前的風(fēng)鈴,叮叮當當的作響,風(fēng),似乎也在開(kāi)心的笑。

  看見(jiàn)了遠處鄉間的樹(shù),也無(wú)那日枝杈搖的歡快,嫩綠色的是它的新衣吧,不負那日的光禿,真是一道風(fēng)景,想必樹(shù)也是開(kāi)心的吧,畢竟遠遠的看著(zhù)也讓人瞧見(jiàn)了它的高偉。

  原以為,孤獨的事物只會(huì )與孤獨為伴,但這時(shí)我想,原先是錯了,孤獨的事物,也會(huì )期待著(zhù)陽(yáng)光,許是少了地點(diǎn),許是差了時(shí)間,但在他們孤獨的內心中,總是會(huì )期待著(zhù),等待著(zhù)屬于自己的那份快樂(lè )。

  聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),懂了風(fēng),也懂了自己。

聽(tīng)風(fēng)作文 篇3

  看見(jiàn)綠草,便想到那次春游,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng),亦想到那次春游;望見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真的兒童,更是想到那次春游。

  碧湖邊,高山下,傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。穿著(zhù)鮮艷衣服春游的孩子,成了山里一道流動(dòng)的風(fēng)景。我們坐在石桌邊,吃著(zhù)零食,打著(zhù)大傘,在一處陰涼下美滋滋地看著(zhù)一篇篇優(yōu)美的散文。抬頭望景,發(fā)現四周的景也是那樣優(yōu)美,頓時(shí)心情舒暢。

  “沙 沙沙……”風(fēng)吹草,草聽(tīng)風(fēng)。在這美妙的交響曲里,老師一聲令下,隊伍浩浩蕩蕩地上了山。

  周?chē)痪G樹(shù)環(huán)抱,幾棵調皮的小樹(shù)橫著(zhù)探出頭,仿佛想給我們的春游增添樂(lè )趣。腳踏著(zhù)碎石,樹(shù)陰下碎石“咯咯,咯咯”,似乎也在笑呢!

  到了半山,一股清泉從石縫間噴射出來(lái),像塊透明的紗布,蒙住了綠草,給它增加了許多神秘的色彩。水滴調皮地崩上我們的腳尖,弄濕了鞋。腳上的酸疼立即煙消云散,換來(lái)的只是無(wú)比清涼和舒服,讓人身輕如燕,奇怪,這水真神呀!原來(lái)這是自然的力量。

  繼續向上走,山路越來(lái)越崎崛,濃密的綠樹(shù)遮擋著(zhù)我們的視線(xiàn),也不知走了多遠。只有碧草搖曳,微風(fēng)吹動(dòng),“呼啦!呼啦!”

  忽然,山路一轉,露出了期盼已久的山頂。極目遠眺,片片草叢也遮不住這美麗風(fēng)光,一座座房子排列整齊,像是哪位巨人有意擺出的圖形;平時(shí)雄偉的高樓大廈,此時(shí)也顯得這么微不足道,踮起腳,想找到邊際,可除了房子,就是色彩更明亮的房子!班编!啾啾!”是哪只可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起了歌?仿佛在輕吟“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!

  這時(shí)起風(fēng)了,草又跳起了舞!皣W,嘩,嘩嘩……”這優(yōu)美的聲音騰到半空,散開(kāi)來(lái),緩緩飄向遠方。這聲音含著(zhù)童年的歡樂(lè ),含著(zhù)深邃的真理,吹散汗,吹開(kāi)云,在山頂傳得很遠。很遠……

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