聽(tīng)風(fēng)作文400字（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)風(fēng)作文400字（精選31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇1
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香，和著(zhù)微風(fēng)嗅香，恐怕是最?lèi)芤獾娘L(fēng)了。
可是今天的風(fēng)一點(diǎn)這樣的愜意也沒(méi)有！一陣風(fēng)起，樹(shù)葉瞬時(shí)間打著(zhù)旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽(tīng)了毛骨悚然，心驚膽戰
這狂風(fēng)不禁讓我想起了前天在地頭彎著(zhù)腰耕種的爺爺，滿(mǎn)臉溝壑的他，看著(zhù)黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長(cháng)嘆著(zhù)自言自語(yǔ)道：這幾年這風(fēng)咋這么大，這么黃��？這風(fēng)一吹，種子跟著(zhù)土塵全飛起來(lái)了，咋種��！看著(zhù)滿(mǎn)臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林嗎，蟲(chóng)吟蟬鳴鳥(niǎo)歡每當風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)冠便綠波蕩漾。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時(shí)早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風(fēng)便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶(hù)里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發(fā)里
大家都在說(shuō)綠水青山就是金山銀山，如果樹(shù)林被砍光了，風(fēng)沙就開(kāi)始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿(mǎn)腦子只是自己的腰包鼓了沒(méi)有的人，真該好好學(xué)學(xué)這句話(huà)。
還好，最近我看到有人陸續在圍欄周?chē)�、在空曠的荒地上重新栽種樹(shù)木，我期待著(zhù)不久的將來(lái)，我每天都能在陽(yáng)臺上看到滿(mǎn)眼的綠樹(shù)，聽(tīng)到風(fēng)兒輕柔地歌唱。
這時(shí)，窗外又響起了一陣嗚嗚的風(fēng)聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風(fēng)。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇2
風(fēng)突然地來(lái)了，像巨人的咆哮，像沖擊的洪流。遠處的風(fēng)像一把無(wú)形的利刃，劈開(kāi)了樹(shù)叢，樹(shù)叢閃出好大一道缺口；近處的風(fēng)劈開(kāi)了農家籬笆，瘋狂地涌了進(jìn)去。
風(fēng)在街上肆虐，撕扯著(zhù)人們的衣服，想尋找一絲縫隙，鉆進(jìn)人們溫暖的懷抱。風(fēng)呼嘯著(zhù)：“嗚嗚——”吹得窗戶(hù)發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，真擔心這窗戶(hù)會(huì )被吹得掉下去。
有些人家的樹(shù)木，成了寒風(fēng)欺負的對象，葉子和果實(shí)被紛紛地打落，可憐地躺在地上。這時(shí)，風(fēng)還呼喚來(lái)了它的好伙伴——山上的沙塵，風(fēng)里夾雜著(zhù)沙塵，飛沙走石，打在院里小狗的身上，可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天，風(fēng)夾雜著(zhù)小石頭打在窗戶(hù)玻璃上，“啪啪”作響。
風(fēng)越刮越大，刮到了農家院子里，屋檐上，幾片不結實(shí)的瓦片不安分起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)掉到了地上，碎成了幾片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著(zhù)風(fēng)干的柿子餅，也被風(fēng)吞掉了幾個(gè)。繩子被掛斷了，柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來(lái)了，繩子掉進(jìn)了水缸里。
到處都是土黃色，城市被沙塵所占據。只有郵差們還在不停地送郵件，送快遞。
風(fēng)平靜下來(lái)的時(shí)候，馬路上響起了沙沙沙的聲音，那是清潔工在掃馬路，塵土和樹(shù)葉隨著(zhù)掃帚起起落落，像是大風(fēng)的余韻。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇3
風(fēng)，像一個(gè)調皮的精靈，用她變幻無(wú)常的表情，帶給人們不同的感受。在一年四季中，傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)，感受她豐富多彩的性情……
初春，風(fēng)用她微微的聲息帶來(lái)了春的訊息，她像一位溫柔嫻雅的公主，邁著(zhù)輕巧的步伐向人們走來(lái)。她走過(guò)之地，帶來(lái)的是溫暖和愜意。微風(fēng)編織著(zhù)一幅詩(shī)情畫(huà)意的長(cháng)長(cháng)畫(huà)卷，那么美好，那么溫馨，使所有的人都陶醉在綿綿微風(fēng)來(lái)過(guò)的地方。
嘩嘩……嘩嘩……夏天，風(fēng)由一個(gè)溫文爾雅的公主變成了一個(gè)活潑、潑辣的少女，走到哪里，就把清爽干凈的風(fēng)帶到哪里。只要她想，就可以伴著(zhù)雷雨的搖滾來(lái)一次風(fēng)風(fēng)火火的獨唱，瘋狂地吼叫，用強烈的風(fēng)刮走最后一絲炎熱。
沙沙……沙沙……秋天到了，風(fēng)，剛才那個(gè)辣妹如今怎么變成了一個(gè)浪漫的姑娘？用她端莊的舞步把金黃的樹(shù)葉輕輕掠起，沙沙沙沙……秋風(fēng)和樹(shù)葉，演奏出一首首富有羅曼蒂克情調的歌曲，把夕陽(yáng)西下的浪漫演繹得更加完美。
嗚嗚……嗚嗚……秋天那個(gè)浪漫樂(lè )觀(guān)的姑娘，一下轉變成了一個(gè)多愁善感的女孩，憂(yōu)郁地哭嚎著(zhù)，哭訴著(zhù)冬天的無(wú)情。她凄涼的哭聲，在大樓上空盤(pán)旋，在枯樹(shù)林里回蕩。風(fēng)，把灰色的冬天變得更加陰冷。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇4
面對秋天，我涌動(dòng)的語(yǔ)言一落千丈，有一顆青澀的果子穿過(guò)喉嚨，吐在這秋風(fēng)加速的曠地上。
秋風(fēng)接受了我的來(lái)訪(fǎng)。
這就是故鄉的秋風(fēng)。恬靜的時(shí)候像一河清水，暴烈的時(shí)候像喧嘯的馬隊。
閑淡的人聽(tīng)風(fēng)，會(huì )聽(tīng)到風(fēng)里磨損的土坡和發(fā)亮的珍珠：會(huì )聽(tīng)到風(fēng)在遠方像一根搖動(dòng)的長(cháng)草！憂(yōu)傷的人聽(tīng)風(fēng)，會(huì )聽(tīng)到風(fēng)在山坡上碎成一堆破骨片。
不知多少年風(fēng)一直在故鄉的山坡上吹刮！我習慣了風(fēng)就像習慣了我生命中固有的憂(yōu)傷。風(fēng)總是獨自憂(yōu)郁著(zhù)又獨自恍惚。又有人內心的憂(yōu)郁悄悄化解。風(fēng)肯定是想告訴人們什么，然而誰(shuí)又能聽(tīng)懂這風(fēng)聲？
秋風(fēng)在吹，吹得人有點(diǎn)不知所措。卻惟有糧食收割完了時(shí)的風(fēng)過(guò)耳畔，才使人覺(jué)得生活甜美得像一朵花。
秋天糧食收割完了，這時(shí)候負重的田野顯得寬松而疏朗，大地有一種歡愉的調子隨風(fēng)輕輕響起，像凡爾納的感傷詩(shī)篇。風(fēng)吹葉片，簌簌地翻動(dòng)聲響似海面上浮動(dòng)的小小的風(fēng)帆。
這風(fēng)也學(xué)會(huì )了含蓄的抒情。
這風(fēng)似神在高空不斷地曉喻著(zhù)我：生活確實(shí)為人們顯示了背影。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇5
老師讓我們去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音�！帮L(fēng)能有什么聲音呢？”我在心中想著(zhù)，“無(wú)非是‘呼——呼——’的吹幾下，發(fā)出一點(diǎn)兒可有可無(wú)的聲響，但這又有什么好關(guān)注的呢？”
我關(guān)上門(mén)窗，打開(kāi)電風(fēng)扇，調到弱檔。一陣輕微的“呼——”的聲音悄悄蔓延開(kāi)來(lái)，因風(fēng)扇顫抖而發(fā)出的“嗡嗡”聲，則又給風(fēng)扇抹上了些許的神秘色彩。像走進(jìn)森林一般，這風(fēng)聲像千萬(wàn)只蟋蟀振動(dòng)翅膀的聲音，又像千萬(wàn)只蝴蝶扇動(dòng)雙翼的聲響。我的周?chē)坪醣椴剂诵±ハx(chóng)、小動(dòng)物一般。
我把風(fēng)扇調到中檔，頓時(shí)，聲音變得更清晰了。這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)充斥著(zhù)活力的海灘上，一陣陣雄壯的海濤聲，沖走了心中的不快和煩惱，海浪拍岸發(fā)出的“啪”的聲響，又是那么的令人心曠神怡�！皢琛獑琛钡穆曇艨M繞著(zhù)我，我仿佛又看到一位農民，剛從農田里回來(lái)，大口大口的喘著(zhù)氣臉上卻又漾著(zhù)笑容，看來(lái)，他們一定是得了個(gè)好收成。
我又調到了高檔。巨大的風(fēng)聲立刻闖進(jìn)了我的耳朵。我的眼前立刻出現了飛流的瀑布，一道道相繼竄下，讓我立刻清醒了頭腦。
看來(lái)，風(fēng)的聲音也不一般啊。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇6
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著(zhù)，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(cháng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著(zhù)無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著(zhù)伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè )隊的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著(zhù)無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣(mài)力的吹著(zhù)。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著(zhù)身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著(zhù)窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇7
大自然中，有太多偉大的音樂(lè )家了。
流水彈奏出清脆流暢的鋼琴聲；雨滴干脆利落得如同一把木吉他；花兒以綻放的姿態(tài)彈著(zhù)生命的樂(lè )章。但，他們都比不上看不見(jiàn)的風(fēng)。
樹(shù)葉是忠實(shí)的小粉絲。每當風(fēng)來(lái)到，他們都會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的音樂(lè )來(lái)歡迎，隨著(zhù)風(fēng)搖擺，不知疲倦。直到這位大音樂(lè )家走后，才沉沉睡去。
風(fēng)兒在人類(lèi)世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，發(fā)絲，從疾馳而過(guò)的車(chē)邊飛過(guò)。風(fēng)兒覺(jué)得，人類(lèi)的東西可有意思了。
他輕輕走過(guò)安靜的風(fēng)鈴身邊，鈴兒發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的聲音。他從小池的上方拂過(guò)，水面泛起陣陣波紋，一圈圈漾開(kāi)，驚動(dòng)了魚(yú)。
然而風(fēng)兒并不是一直像個(gè)紳士。
當他在寒冷的冬天出現，就冰冷刺骨。瘋狂的咆哮著(zhù)，“嗚嗚”聲像一只年老的困獸。有時(shí)還夾著(zhù)片片雪花，小小的雪花和著(zhù)風(fēng)割在臉上，刀劃般疼痛。
如果他與閃電，雷聲一起出現，那可不是好兆頭。馬上，暴雨就要來(lái)了。四位音樂(lè )家同臺，氣勢恢弘，如萬(wàn)馬奔騰。如果想聽(tīng)一聽(tīng)，千萬(wàn)不要傻傻的站在街上。
他無(wú)處不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能讓綠葉點(diǎn)綴大地，同樣能在一瞬間使枯葉鋪在地上，飛在空中。
奇妙的風(fēng)。
或許，此刻他就在你耳邊。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇8
我喜歡聽(tīng)那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音，小鳥(niǎo)"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風(fēng)聲。它時(shí)時(shí)陪我身旁，伴我成長(cháng)。
早晨，風(fēng)姐姐掠過(guò)我的耳朵，好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學(xué)的路上，我走得慢吞吞的，風(fēng)姐姐急忙趕了過(guò)來(lái)，催道:"快點(diǎn)快點(diǎn)，要不然就要遲到了!"于是，我連忙加快了腳步。
中午放學(xué)，我在班級值日，左邊掃一點(diǎn)，右邊掃一些慢吞吞的，掃了半天也沒(méi)掃完，這時(shí)候風(fēng)姐姐走到我身旁來(lái)幫忙了，它輕輕一吹拂，把垃圾吹到了一起，我掃起來(lái)就事半功倍。
下午上課時(shí)，我哈欠連天，簡(jiǎn)直快要睡著(zhù)了。風(fēng)姐姐跑到我的身旁，一時(shí)抓我的頭發(fā)，一會(huì )兒撓我的耳朵，我立馬精神抖擻，專(zhuān)心聽(tīng)課。
晚上，當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸正在看電視，我不自覺(jué)地被電視內容吸引，風(fēng)姐姐掀起了我的作業(yè)本,，讓我從電視的沉迷當中回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心做作業(yè)。
風(fēng)的聲音無(wú)處不在，它是我最好的朋友。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇9
風(fēng)，它的聲音很輕很輕，但是，我們不管走到哪，都能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。那么，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？它已經(jīng)開(kāi)始嘲笑你了。
在一個(gè)夜晚，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音�！斑沁沁�，咔咔咔”，窗戶(hù)被風(fēng)吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被風(fēng)兒帶來(lái)的雨珠敲打著(zhù)窗戶(hù)，那聲音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。這時(shí)，風(fēng)告訴我，它現在唱的，是恐懼。
在一個(gè)白天，一個(gè)天氣晴朗的白天，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”，樹(shù)葉在風(fēng)里唱著(zhù)歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在樹(shù)花間采蜜的蜜蜂不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)，那聲音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。這時(shí)，風(fēng)又告訴我，它這個(gè)時(shí)候唱的歌，是快樂(lè )。
在一個(gè)黃昏，一個(gè)滿(mǎn)天金黃的時(shí)間，你同樣會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音�！扳忊忊�，鈴鈴鈴”，風(fēng)鈴小聲、清脆的聲音唱著(zhù)，“鈴、叮、鈴、�！�，成串的貝殼和海螺像是在為風(fēng)鈴伴奏。那美妙的聲音，是風(fēng)的聲音。這時(shí)，風(fēng)悄悄地告訴我，它唱的是……
風(fēng)，也有聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？如果，你告訴我沒(méi)有，那，風(fēng)，可瞧不起你了吧！因為，在你身旁，可能一切的美妙聲音都是它在唱歌。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇10
有人說(shuō)，風(fēng)會(huì )唱歌就像“呼，呼，呼，嘩，嘩，嘩”，它有時(shí)會(huì )演奏“生命交響曲”，它有時(shí)會(huì )演奏“歡樂(lè )交響曲”，我覺(jué)得風(fēng)是一個(gè)最形象的歌手。
風(fēng)悄悄走到柳樹(shù)姑娘身邊，柳樹(shù)姑娘不禁用舞蹈來(lái)歡迎風(fēng)，風(fēng)在柳樹(shù)姑娘的身邊繞圈子，嫩綠的柳葉們也蕩起了秋千，一些柳葉像淘氣的小娃娃，推著(zhù)前面的柳枝，前面的柳枝沒(méi)剎住車(chē)，就摔了一圈，風(fēng)姑娘笑了笑，用手輕輕地撫摸著(zhù)柳葉，就好像一個(gè)母親在安慰著(zhù)摔倒的孩子，鼓勵它勇敢的站起來(lái)，那樣的溫柔，那樣的親切。
風(fēng)來(lái)到小溪邊，照了照鏡子，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。小溪不再那樣平靜，小魚(yú)從溪里飛躍了出來(lái)，歡快的游著(zhù)，風(fēng)姑娘也不禁演奏齊了“小溪交響曲”，小魚(yú)穿過(guò)風(fēng)姑娘的手，再落進(jìn)溪里再次發(fā)出了撲通的聲音，風(fēng)姑娘開(kāi)心的在小溪旁跳了好幾下，才舍得離開(kāi)。
風(fēng)姑娘來(lái)到沙灘，擺了擺它的衣袖，把沙粒兒們都吹了起來(lái)，還不過(guò)一會(huì )兒，沙粒兒就乘著(zhù)降落傘，慢慢地降了下來(lái)，發(fā)出了“滴、滴、滴”的聲音，讓人不自覺(jué)得舞了起來(lái)，是那樣的美妙。
“噓，請靜靜地，享受聽(tīng)風(fēng)�！�
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇11
風(fēng)的聲音是輕柔的，是柔美的，那猶如風(fēng)鈴般的悅耳聲，如同清泉，“叮當，叮當”，直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上，看著(zhù)一本好書(shū)，享受著(zhù)大自然的洗禮�！岸．�，叮當”門(mén)前的風(fēng)鈴響了，是誰(shuí)？那清脆的聲音，柔美的聲音沁入人心。此刻，世上似乎再無(wú)糟燥的雜音。
風(fēng)聲嘩啦嘩啦，清脆無(wú)比，穿過(guò)溪谷的清泉，仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬(wàn)變的花兒，訴說(shuō)著(zhù)風(fēng)的聲音。
風(fēng)兒時(shí)�；嘏显谖业亩�，她是輕柔的，她是柔美的，清脆的。投入風(fēng)的懷抱，幸許能感受到風(fēng)的媚力。
大風(fēng)天里，我愿站在風(fēng)中，感受她的去向，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。閉上眼，張開(kāi)雙手，悄悄的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。一陣風(fēng)悄聲無(wú)息的吹過(guò)我的絲發(fā)，清涼的感覺(jué)直沖心頭。風(fēng)聲猶如一絲絲掃帶，輕柔，淡雅。一絲絲風(fēng)吹過(guò)臉旁，涼涼的，是一種洗禮。
風(fēng)兒吹過(guò)小草，付去雨水的氣味；吹過(guò)花兒洗去它一身的塵土，她吹過(guò)大房屋，帶走了夏天的燥熱！她為勞動(dòng)人民帶來(lái)一絲涼爽；她為停止的風(fēng)車(chē)帶來(lái)又一絲的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默為人類(lèi)付出……
風(fēng)，停了�；松l(fā)著(zhù)清香，隨著(zhù)風(fēng)兒的移動(dòng)，飄向遠方。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇12
布滿(mǎn)百合花香的山谷，縈繞在誰(shuí)人的夢(mèng)中?黃昏，幽寂。夕月一彎，淡若清夢(mèng)。一縷風(fēng)，泛起心間的漣漪。
深谷傳音，頗顯迷情。一席清風(fēng)，味雖淡，卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦，曲水深巷。谷底藏著(zhù)白玉。終尋不見(jiàn)人造的長(cháng)堤與那別致的烏蓬，卻另有一番情趣。那朦朧的白霧，與風(fēng)兒纏綿，這純粹的交織，便是對生命最好的詮釋。
杳杳的幽幽小谷，初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然。百合生于巖邊，風(fēng)過(guò)花飄散，猶如靈魂散落于詩(shī)的行間。長(cháng)水悠悠，是風(fēng)兒吹去了這里的無(wú)盡離愁，難眠此宿，凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然，莫驚怪，隨風(fēng)而來(lái)，心字盡成灰。一樹(shù)紅樓，風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會(huì )揮去半生憂(yōu)愁。靜聽(tīng)，細水長(cháng)流。
軒窗隱倦，霓裳捻憶。氤氳蘸，幽谷聽(tīng)風(fēng)嗅。至此佳境怎個(gè)愁?終不見(jiàn)白頭。此處未曾憂(yōu)，哪尋斷續寒弦斷續簫?夜長(cháng)非愁，癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧靜甚好。
一抹殘陽(yáng)，隨風(fēng)劃過(guò)天際，定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空，群山蒼蒼，暮色冥冥。攜意同人共茗。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇13
夏日的星河，泛著(zhù)一絲絲寂寥的韻味，白日里的悶熱此時(shí)似乎已經(jīng)完全消失殆盡，不留一抹痕跡，不留一串足印……
曾幾時(shí)沒(méi)有這般靜默的心境了，兒時(shí)的瀟灑與無(wú)憂(yōu)，早已在繁重的課業(yè)與壓力的包袱中恍然不見(jiàn)。如今悄悄轉身，卻發(fā)現，我，早已不是我。
夜晚來(lái)得并不突然，隨著(zhù)溫度的下降，一切都是那么理所應當。窗外，陣陣風(fēng)兒嘶吼著(zhù)，像是要刮破夜的寧靜，可無(wú)論他怎樣放肆，夜都依然那樣成熟，穩重�？催@樣子，是要下雨了吧。
這樣凌厲的風(fēng)，似乎是并不常見(jiàn)的，我也曾有過(guò)這遮天蔽日的決心，但卻又在一次次失敗后放下了。
世間最放不下的是什么，執念吧。風(fēng)，你為何要這樣刮著(zhù)，難道不累么？呵，你還是省省吧，沒(méi)人會(huì )記得之前風(fēng)刮的有多大，只會(huì )在意勢如破竹的雨罷了。
然而，意料之外，今夜并沒(méi)有下雨，風(fēng)，還在刮著(zhù)，但心中的雨，還在下么？
聽(tīng)到風(fēng)，便會(huì )想到雨，卻忽略了一個(gè)問(wèn)題，風(fēng)就是風(fēng)，為何總會(huì )和雨牽在一起，難道沒(méi)有雨，風(fēng)就不是風(fēng)了嗎？
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇14
你靜靜地、仔細地聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎?你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的吟唱嗎?聽(tīng)過(guò)風(fēng)的訴說(shuō)嗎?你看過(guò)風(fēng)的飛馳嗎?看過(guò)風(fēng)的飛舞嗎?
我相信，誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)風(fēng)，誰(shuí)都看過(guò)風(fēng)。風(fēng)是一種自然現象，幾乎天天都有，人人都聽(tīng)、人人都看。
風(fēng)徐徐拂來(lái)，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風(fēng)，如此歡樂(lè )，如此瀟灑，如此迅猛。
風(fēng)，是風(fēng)，一種天籟之音，一種溫暖的聲音。她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開(kāi)了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“不知細葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵溆浳倚睦�，美景刻我心中。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動(dòng)著(zhù)楊樹(shù)的葉子，像千萬(wàn)只小手興奮地鼓掌;她搖擺著(zhù)柳樹(shù)的枝條，像精靈的長(cháng)龍輕盈地飛舞;她輕輕地滑過(guò)人們的面額，她悄悄地撩起人們的'衣裙，她俏皮地揪飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計算時(shí)間;她像流水淙淙地由山間流淌;她像美女蓮步輕輕地帶著(zhù)紗裙的輕響;她像小雨點(diǎn)可愛(ài)地拍打著(zhù)寧靜的大地。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們覺(jué)得涼絲絲的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們心情愉悅，忘記煩惱。
聽(tīng)風(fēng)，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺(jué)，讓人沉醉，令人欣喜。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇15
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，但可不是狂風(fēng)。
早上起床的時(shí)候，我聽(tīng)到風(fēng)從窗戶(hù)的一條縫里偷偷地溜進(jìn)了房間，它親吻著(zhù)我的臉，雖然很舒服，但仍有一絲涼意。
不一會(huì )兒風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳邊發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音，似乎在傾訴它在外邊流浪的孤獨；吹在我窗臺的風(fēng)鈴上，發(fā)出“�！！！钡穆曇�，感覺(jué)有一支樂(lè )隊在演奏；沒(méi)有擠進(jìn)房間的風(fēng)吹在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，像河水、像波濤……
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)變小了，很小很小，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)，不安靜下來(lái)仔細聽(tīng)，還以為它已經(jīng)停了呢。我把臉貼在窗上看看外邊，看到大樹(shù)的樹(shù)冠在輕輕搖擺，柳樹(shù)的枝條在飄舞，我正陶醉著(zhù)呢，誰(shuí)知忽然一陣大風(fēng)把我的臉吹得非常涼！幾片葉子好像要吹進(jìn)來(lái)了。我飛快地拉上窗子，說(shuō)：“呀！這風(fēng)一會(huì )小，一會(huì )大，真有意思�！�
看看天地之間，吹起了一陣陣塵土，不時(shí)有垃圾袋子被卷上半空。整個(gè)天空就像海洋的世界，樹(shù)成了搖擺的水草，垃圾袋子成了到處游蕩的魚(yú)兒。就像有個(gè)魔術(shù)師在變魔術(shù)一般，讓人目不暇接。又像是在天空的某一個(gè)地方有人惡作劇一樣用超大電風(fēng)扇在吹著(zhù)大地，他一定是玩嗨了：一會(huì )1檔，一會(huì )2檔，一會(huì )3檔，這樣來(lái)來(lái)回回吹來(lái)吹去，玩得可真歡啊。
風(fēng)，變幻不定，一會(huì )兒溫柔一會(huì )兒橫沖直撞，無(wú)組織，無(wú)紀律。我以前只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，并沒(méi)有發(fā)現這么有趣。從今以后我會(huì )常常聽(tīng)風(fēng)，看看風(fēng)。
我喜歡聽(tīng)風(fēng)。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇16
你靜靜地、細細地聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的吟唱嗎？聽(tīng)過(guò)風(fēng)的訴說(shuō)嗎？你看過(guò)風(fēng)的飛馳嗎？看過(guò)風(fēng)的翻舞嗎？
風(fēng)徐徐拂來(lái)，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風(fēng)，如此強顏歡樂(lè )，如此瀟灑，如此迅猛。
風(fēng)，是風(fēng)，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開(kāi)了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風(fēng)似剪刀”“春風(fēng)又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動(dòng)著(zhù)揚樹(shù)的葉子，像千萬(wàn)只水手興奮地鼓掌；她搖擺著(zhù)柳樹(shù)的枝條，像精靈的長(cháng)龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過(guò)人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計算時(shí)間；她像流水淙淙地由山間淌過(guò)；她像美女蓮步輕輕地帶著(zhù)紗裙的輕響；她像小雨點(diǎn)可愛(ài)地打著(zhù)寧靜的大地。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹(shù)的枝條，狂傲地掠過(guò)城市的邊沿。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。
聽(tīng)風(fēng)，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺(jué)，讓人沉醉，令人欣喜。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇17
八年級。初中時(shí)光已過(guò)半，學(xué)習到了承上啟下的時(shí)刻�？晌也恢趺椿厥�，沒(méi)有以前那樣干練了，是少了些什么嗎？
百無(wú)聊賴(lài)之際我便去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起，起跑，迎著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)放繩，老鷹一點(diǎn)點(diǎn)升高。
線(xiàn)繩我已經(jīng)放了大半，有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤(pán)旋著(zhù)。突然起風(fēng)了。老鷹搖搖晃晃，仿佛馬上就要落下。我想要收回風(fēng)箏，可因為風(fēng)太大，線(xiàn)緊繃著(zhù)，鞭長(cháng)莫及，只好牢牢拽著(zhù)線(xiàn)。眼看老鷹就要堅持不住，我把手中的線(xiàn)放了放，奇跡出現了，：老鷹竟然抬起了頭，向前，向上，穩穩地前行，不再像剛才一樣柔弱。
又一陣風(fēng)刮來(lái)，老鷹沒(méi)有向前，避其鋒芒，后退一些。風(fēng)拍打在它身上，在地上的我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的骨架緊繃著(zhù)，向后彎曲，將老鷹支撐的菱角分明。整個(gè)身體被風(fēng)吹的忽上忽下，就是不肯退一步。
風(fēng)漸漸小了，而老鷹開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，向上冒進(jìn)。它傾斜著(zhù)身體，風(fēng)呼呼的從它胸膛下穿過(guò)。它踏著(zhù)風(fēng)，沖上了藍天！它越飛越高！
剎那間，我仿佛明白了什么，我知道我少了什么。
我少了一顆迎難而上，斗志昂揚的心。就像這風(fēng)箏一般在風(fēng)險中，困難中平穩地磨煉自己。在同困難做斗爭中，不放棄，靜等機會(huì )的降臨，相信風(fēng)雨之后的美麗一定能使自己收獲更多！
我明白了，看著(zhù)那風(fēng)中徐徐翱翔的風(fēng)箏，心中燃燒起斗志昂揚的火焰。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇18
風(fēng)的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽(tīng)的，但有些風(fēng)吹得聲音不再那么動(dòng)聽(tīng)，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽(tīng)風(fēng)的聲音。
風(fēng)，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，貪婪地說(shuō)：“風(fēng)，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會(huì )兒呢！”說(shuō)完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過(guò)去了，不知道又得睡到何時(shí)了。
風(fēng)，可能是已經(jīng)疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風(fēng)倒是想沖破窗戶(hù)沖進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)進(jìn)不去，這才和雨朋友一起離開(kāi)了。
風(fēng)，做了“壞事”之后，又來(lái)到了柳樹(shù)姑娘身邊。柳樹(shù)姑娘看了看，用柳枝在歡迎著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)在柳樹(shù)姑娘身邊繞了幾圈，好像在說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，謝謝你！”柳樹(shù)姑娘似乎聽(tīng)懂了，把柳枝上下?lián)u動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“呵呵，去吧！去過(guò)你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風(fēng)又繞了柳樹(shù)姑娘幾圈，說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”風(fēng)和柳樹(shù)就告別了，風(fēng)還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱(chēng)為“活寶”。風(fēng)開(kāi)心極了，也是柳樹(shù)姑娘告訴它這個(gè)道理的。它和柳樹(shù)姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！
風(fēng)，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風(fēng)，不喜歡做“壞事”的風(fēng)哦！
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇19
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節體育課呢！這次可真是好��！伴隨這陣陣微風(fēng)，我們邁著(zhù)整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動(dòng)會(huì )”了，當然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠的姿勢都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠和跑步總會(huì )哈哈大笑，她說(shuō)我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jì)就很差了，倒數第二，運動(dòng)細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著(zhù)后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著(zhù)我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì )兒便停下來(lái)休息一會(huì )兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著(zhù)同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會(huì )去認真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著(zhù)樹(shù)葉，吹拂著(zhù)綠草，吹拂著(zhù)……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇20
今年的冬天來(lái)得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側著(zhù)身子看書(shū)。由于沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來(lái)，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽(tīng)過(guò)，什么時(shí)候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開(kāi)了，涌出許多印象……記得桑美臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來(lái)，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽(tīng)到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。不知不覺(jué)，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來(lái)了。舊時(shí)大風(fēng)車(chē)發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現了炎炎夏日，孩子無(wú)法入睡，母親找來(lái)一把大蒲扇，輕輕搖著(zhù)，不知疲倦地搖著(zhù)……風(fēng)，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，在那個(gè)寧靜的夜里……
入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇21
風(fēng)無(wú)影無(wú)形，無(wú)處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來(lái)一陣憂(yōu)傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。
放學(xué)了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門(mén)口，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影。我低下頭，看著(zhù)地上，身邊川流不息的車(chē)輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。
我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我?jiàn)^力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大，我跑的很吃力，風(fēng)吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，那風(fēng)聲穿過(guò)皮膚，直擊我的心臟。我發(fā)現這風(fēng)聲具有一股無(wú)形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時(shí)，風(fēng)聲給了我最有力的回應。從中我聽(tīng)見(jiàn)了“當你遇到困難時(shí)，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑，風(fēng)拂去了眼角的淚珠，呼呼的風(fēng)聲使我充滿(mǎn)了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有許多事沒(méi)做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，從內而外地振奮了。
風(fēng)靜靜地吹，我靜靜地聽(tīng)你唱歌。
回到家中，風(fēng)聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇22
我是一個(gè)酷愛(ài)下象棋的孩子。從上學(xué)開(kāi)始到現在已當了四年棋王了，但是離我的目標還遠著(zhù)呢！我的目標是成為像我們陶堰12歲成名的黃竹風(fēng)一樣的象棋大師。
黃竹風(fēng)是郭連濤老師的關(guān)門(mén)弟子，回憶往事，郭老師歷歷在目，當時(shí)黃竹風(fēng)讀小學(xué)一年級便獲得紹興縣少兒象棋比賽第2名，他的爸爸黃文苗便帶著(zhù)兒子找到郭老師，希望他收為弟子，郭老師說(shuō)：“我要考過(guò)�！苯Y果雙方下了一盤(pán)指導棋，以郭老師多兵勝。于是郭老師當場(chǎng)拍板，收下了這位弟子。經(jīng)過(guò)郭老師的精心指導，不久黃竹風(fēng)便嶄露頭角，在麗水舉行的全國希望杯少兒象棋比賽中，他拿到了冠軍。當時(shí)，郭老師大喜之下對黃竹風(fēng)說(shuō)：“你需要什么獎勵？”當時(shí)黃竹風(fēng)說(shuō)什么他都會(huì )答應。沒(méi)想到黃竹風(fēng)只說(shuō)了兩個(gè)低微的要求：一是要買(mǎi)一支奶油棒冰吃，二是要去當時(shí)的紹興華誼公司去坐一次搖搖車(chē)。這兩個(gè)要求都沒(méi)超出1元錢(qián)。談起往事，郭老師大笑不已。
童心未泯的他在棋藝世界里可是毫不含糊，大刀闊斧，勢如破竹，20xx年9月在呼和浩特“伊泰杯”全國象棋錦標賽（個(gè)人）一舉進(jìn)入前十八名，晉升象棋大師。
為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì )努力，努力，在努力，爭取早日成為第二代的黃竹風(fēng)。我相信，我堅信，只要我堅持不懈，我一定可以成功！
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇23
“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地搖晃？是蒼老的大樹(shù)啊，你為什么這樣高興？原來(lái)是風(fēng)哦。不知不覺(jué)中，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的，溫暖的，還帶著(zhù)一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的云霧中，躲來(lái)躲去地變魔法。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí)，她卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落�？匆�(jiàn)農民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過(guò)去，輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子，聽(tīng)得農民伯伯們眉頭展開(kāi)了，聽(tīng)得麥苗也舞蹈起來(lái)。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著(zhù)一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽，大地上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，冬風(fēng)就在這時(shí)來(lái)到銀裝素裹的舞臺上表演。沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有伴奏，但從這憂(yōu)傷深切的聲調中，我們依然能感受到她內心深處的孤獨。
風(fēng)，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽(tīng)，你準會(huì )發(fā)現這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇24
我叫岑沒(méi)，發(fā)"muo”，一個(gè)很別扭的名字。我一出生就患上了嚴重的先天性色盲癥，再我睜開(kāi)眼來(lái)到這個(gè)世界后，鎖看到的一切都是黑白色，很新奇，很悲哀。很小的時(shí)候，我認為這一切都是和別人一樣的，空洞的黑白充斥了我整個(gè)童年，沒(méi)有嘲笑，也沒(méi)有同情。上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)西瓜，我隨手拿了支再我眼中是黑色的蠟筆開(kāi)心地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)好奇妙的感覺(jué)讓我喜歡上了它。
我叫岑沒(méi)，發(fā)"muo”，我很會(huì )裝，很虛偽，喜歡裝成普通人的樣子。臉邊涼涼的，聽(tīng)，是風(fēng)吧？！
她是今年清華大學(xué)的特招生，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得極美。傳聞，她性格孤傲，從不與人相伴而行；擁有絕世容貌，還擁有世界上最完美得手，畫(huà)出最完美的畫(huà)。她的到來(lái)讓本就神神秘秘藏龍臥虎的清華大學(xué)更添神秘色彩。只是，誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)絕世女子。她，其實(shí)是個(gè)色盲，一個(gè)無(wú)助的少女而已；誰(shuí)都不明白，只有風(fēng)知曉~
但是老師疑惑的眼神和小朋友們的嘲笑讓我很難過(guò)，"我很難過(guò)。畫(huà)的不好嗎？“老師說(shuō)："不，你畫(huà)的很好，只是，西瓜為什么是紅色的？不應該是綠色嗎？‘’"紅，綠“這是我第一次聽(tīng)到除了黑白兩色外其他的顏色，很新奇，很悲哀。我為什么看不見(jiàn)呢？！"媽媽?zhuān)t色綠色很好看嗎？”"沒(méi)沒(méi)，很好看�！�"我能看到嗎？”"會(huì )的，總有一天會(huì )的�！�
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇25
我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，在萬(wàn)籟俱寂的夜里。
今年的冬天來(lái)得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側著(zhù)身子看書(shū)。由于沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來(lái)，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。
風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。
這聲音似乎在哪聽(tīng)過(guò)，什么時(shí)候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開(kāi)了，涌出許多印象……
記得桑美臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)刻，(.)全城停電，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來(lái)，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。
曾在鄰居家中聽(tīng)到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。
不知不覺(jué)，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來(lái)了。舊時(shí)大風(fēng)車(chē)發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……
這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現了炎炎夏日，孩子無(wú)法入睡，母親找來(lái)一把大蒲扇，輕輕搖著(zhù)，不知疲倦地搖著(zhù)……
風(fēng)，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾
，忽而聲若游絲。
我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，在那個(gè)寧靜的夜里……
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇26
靜謐的夜，月兒灑下淡紫的光輝，如霧迷離。淡淡憂(yōu)傷跨過(guò)矜持惆悵的邊緣，透過(guò)每個(gè)罅隙的空間，暗暗滋長(cháng)蔓延。冰冷的心，化為一溝清泉，在峻嶺幽壑里孤獨地流淌。
晚風(fēng)捎帶著(zhù)花香，一陣陣地敲打著(zhù)沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌動(dòng)，化為跌宕起伏的音符在空氣中飄蕩。
傾瀉的月光順著(zhù)思緒，拂過(guò)心田，淋濕了雙眼。我把夢(mèng)留在窗前盛開(kāi)的花叢里，讓高山流水的樂(lè )聲，撫慰風(fēng)中的顫抖；讓美麗的際遇匯入歲月的河流，在風(fēng)與花香中慢慢地交融。讓月光溫柔的雙眸翻閱我，掛在窗口的心事。
然而，月兒沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中的低語(yǔ)，沒(méi)有看到水面的陣陣波瀾，也沒(méi)有讀懂凝聚的水滴的心愿。孤獨的掛在窗前，低壓的柳梢上，聆聽(tīng)著(zhù)誰(shuí)漸近的足音。
蒼天倘若盡人意， 山做黃金海做田�；蛟S，意外會(huì )為這個(gè)季節編織一幅美麗的畫(huà)卷，讓花兒乘著(zhù)春光，穿透細密斜織的雨簾，以一絹錦帛的美麗纖姿盛開(kāi)在窗前，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的明媚，青翠欲滴。
飄搖的月影在遠處蕩漾漁光中消散，一片片隨波而去，風(fēng)兒在嘆息中反復地輕吟著(zhù)平淡，唯有纖細的柳枝笨拙地記述著(zhù)輪回里夜的空洞，和那一縷月光的蒼白，左一頁(yè)，右一頁(yè)。
靈動(dòng)的風(fēng)，為云吹動(dòng)。泫動(dòng)的水，為月流淌。那花叢中的枝葉上，輕盈的露珠在搖晃，又是誰(shuí)的目光在悄悄開(kāi)放？是誰(shuí)的愛(ài)獨自瞭望？
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇27
又是一年桂花開(kāi)，又是一日桂花落，起起落落，忽暗忽明，人生何嘗不是如此，結局注定。
站在街口，拒絕所有，我想聆聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)的聲音，我想靜看，看看不到的風(fēng)景，我想思考，思考屬于我的人生。
我想將自己比作小船，再去做出大船的豐功偉績(jì)；我想將自己比作小鳥(niǎo)，去飛出老鷹般的高度與實(shí)力；我想將自己比作小草，然后給人以大樹(shù)般的涼蔭。因為社會(huì )便是如此，若你是一只老鷹，你飛到了那樣高的地方，別人只覺(jué)得理所應當，而若你是只小鳥(niǎo)，你飛到了那樣高的地方，那你便是個(gè)奇跡。身邊的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我，我要和別人不一樣。
我平凡，可我不甘碌碌庸庸，就像追逐星光那樣，即便死亡的結局注定，我也定要活出個(gè)燦爛的人生。不愿用自己的屈服讓他人接受，我要用自己的實(shí)力讓他人被迫接受。沒(méi)有后幕，沒(méi)有前臺，我的舞臺靠我自己，從制作演出到謝幕，我都要做這部戲的主角，因為我的人生，由我決定。
望著(zhù)那被風(fēng)吹落的桂花，我看到了未來(lái)的自己，再好的花終會(huì )落，可我要像桂花那般，即使掉落，花香也沁人心脾揮之不去！
聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)悅耳的聲音，看，看未來(lái)最美的風(fēng)景，賞，賞繁花唯美落地，我要告訴你，那最動(dòng)人的，是我的人生。
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)舞臺，聽(tīng)人生，聽(tīng)出不一樣的自己
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇28
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，灑在車(chē)座上，隨著(zhù)車(chē)搖擺晃動(dòng)，輕輕跳躍。
難得的清明節假期，我們來(lái)到鄉下老家掃墓。來(lái)的有些早，我呆呆坐在后院冰涼的竹椅上，凝視遠方幾座若隱若現的山，初陽(yáng)才剛剛露出云端，未將山尖那乳白的云霧驅散。
我對一年難得回來(lái)一回的老家有些陌生，沒(méi)有朋友的陪伴，每分每秒似乎都是煎熬。百無(wú)聊賴(lài)之際，偶然間的一回頭，讓我如發(fā)現了新大陸一般興奮。不遠處，有一片金黃的油菜花田。
我略帶著(zhù)幾分興奮向那跑去。大片大片的金黃油菜花，讓我如同置身絢爛的花海，如夢(mèng)似幻。暖光和著(zhù)微涼的風(fēng)傾灑向這片絕美的天地，讓遠處帶著(zhù)些許神秘色彩的山都黯然失色。漫步花田間，幾只辛勤的蜜蜂在勞作。微微閉上雙眼，風(fēng)從耳邊經(jīng)過(guò)，拂過(guò)面頰，帶著(zhù)幾分干凈的泥土氣息，和著(zhù)不易察覺(jué)的花香，盡入鼻間。仔細感受，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在竊竊私語(yǔ)，帶著(zhù)幾許歡快：“好美的景致！快看！花兒們都在為我舞蹈！”風(fēng)兒們接著(zhù)談天說(shuō)地，嬉笑打鬧。我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕快的話(huà)語(yǔ)，安靜聆聽(tīng)，漸入心間，驅散了我心中的陰霾，增添了我心中的歡樂(lè )。
遠處，云霧早已消散。近處，花兒還在隨風(fēng)微微顫動(dòng)。
聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)，這是多么美妙的事。它們的話(huà)語(yǔ)，能在無(wú)意間為你帶來(lái)歡樂(lè )。孤獨時(shí)，它將會(huì )是你最好的玩伴。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇29
風(fēng)是個(gè)“實(shí)力唱將”，在不同的舞臺上，她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞臺上，風(fēng)是個(gè)單純的選手�！昂簟簟彼p柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的腦袋，使小花散發(fā)出迷人的芳香，使柳樹(shù)重新抽出了枝條，長(cháng)出了嫩葉，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著(zhù)節奏。
在夏天的舞臺上，當帷幕剛剛拉開(kāi)時(shí)候，風(fēng)便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽(tīng)不到的，一旦聽(tīng)到，你便會(huì )迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音，吸引來(lái)了烏云和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們在為風(fēng)兒伴奏呢，正是這一場(chǎng)大合唱，為炎炎夏日帶來(lái)了清涼。
在秋天的舞臺上，風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變，她吸引著(zhù)所有人的目光，她的嗓音讓人魂牽夢(mèng)縈，她唱著(zhù)唯美的歌曲，來(lái)到了田野，來(lái)到了果園。蘋(píng)果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹(shù)結出了金黃的大鴨梨，就連那樹(shù)葉也不甘示弱，它們在風(fēng)的輕拂下翩翩起舞，為風(fēng)的歌兒伴舞，農民伯伯笑瞇瞇地看著(zhù)這些，眼里盡是喜悅：“又是一個(gè)豐收年��！”
在寒冬的舞臺上，風(fēng)兒展示著(zhù)她那尖銳的嗓音，在天空中飚著(zhù)“女高音”，使人們“唯恐過(guò)之而不及”。只有雪花忠實(shí)地跟在她后面，不離不棄，就仿佛是一位熱情的“粉絲”，風(fēng)兒卻不理不睬。
風(fēng)兒的嗓音是多變的，時(shí)而甜美，時(shí)而低沉，時(shí)而唯美，時(shí)而尖銳，每一種嗓音都具有它獨特的魅力。
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇30
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，輕輕地，又清晰有力的，近了，更近了……
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音。像晚風(fēng)中的竊竊私語(yǔ)，縹緲的像遠方呼喚的精靈，它用一只裝不滿(mǎn)的大口袋，帶來(lái)了花兒晚安的問(wèn)候；帶來(lái)了蟬兒的搖籃曲；帶來(lái)了樹(shù)林的低吟；還帶來(lái)了媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事……
就這樣，像一曲悠悠的古箏，撫平人紛亂的心緒。
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音�！班枥锱纠�！噼里啪啦！這是風(fēng)兒去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”這是風(fēng)兒在馬路上飛車(chē)；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”這又是風(fēng)兒去參加婚禮了！
風(fēng)就是這么愛(ài)收集，收集了數不清的聲音，然而又把它們一一送到人們的耳邊。
風(fēng)就是這么愛(ài)奔跑，當你飛奔時(shí)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它“呼呼”地喘氣聲。
風(fēng)是個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的小丫頭，你隨時(shí)隨地都能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，像河水清脆的吟唱。
風(fēng)是個(gè)淘氣的男孩。它只是睜大眼睛，小兔子似的豎起耳朵，聽(tīng)小朋友的悄悄話(huà)。
我喜歡風(fēng)，喜歡它送來(lái)的每一份“禮物”，喜歡它伏在耳邊給我講的故事，喜歡把自己的聲音也毫無(wú)保留地送給它。
坐在教室里，風(fēng)兒便悄悄掀起淡藍色的窗簾，然后興奮的迎面撲來(lái)，送來(lái)柳樹(shù)搖擺的“嘩嘩”聲和鳥(niǎo)兒愉悅的合唱。
風(fēng)，就像一位神奇的魔術(shù)師，把世間萬(wàn)物的聲音都送到我們耳邊，送到我們心田，播下一顆愜意的種子。
我的朋友，請你閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)作文400字 篇31
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽(tīng)，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著(zhù)凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來(lái)的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著(zhù)嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽(tīng)，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽(tīng)，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽(tīng)，那是樹(shù)的聲音。滿(mǎn)樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來(lái)，給人們送來(lái)陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著(zhù)幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
呼呼呼，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽(tīng)，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
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