風(fēng)優(yōu)秀作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
風(fēng)的存在是沒(méi)有人所不知的，而且是無(wú)處不在無(wú)孔不入的。但要讓我們說(shuō)出風(fēng)的形態(tài)來(lái)，那就為難諸位朋友了。風(fēng)的看不見(jiàn)摸不著(zhù)是肯定的。如果有人偏要把那風(fēng)吹塵埃的盤(pán)旋說(shuō)成是風(fēng)的形和色，想必是難以接受的。形成風(fēng)的直接原因，是氣壓在水平方向分布的不均勻。風(fēng)和氧氣、二氧化碳等氣體一樣散布在空間里，從不跟人類(lèi)捉迷藏，或是迎面接連不斷，或是隨背接踵而至，大部分時(shí)間我們都能相處的很和諧。
也許風(fēng)在我們的身前身后不斷地在跳躍舞蹈，有時(shí)還會(huì )把我們的肢體用作舞臺或道具，只是我們沒(méi)有看見(jiàn)。樹(shù)上的嬌葉輕輕的飄動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)是葉在舞，我說(shuō)是風(fēng)在舞。林間聽(tīng)的咝咝的細音，是風(fēng)在歌唱。
風(fēng)這自然物有它的所長(cháng)所短，有時(shí)很涼爽，有時(shí)很安靜，有時(shí)很暴躁，有時(shí)很冷酷，仿佛就是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )慈悲殘忍。我不偏袒它，也不憎恨它。風(fēng)這字音卻讓我很為難，有人取笑我，讀了很幾年的書(shū)，口音還那么重。家鄉的人說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)“h”與“f”是分不清的，常把該讀“feng”的讀成“hong”，該讀“hong”的又讀成“feng”。我也是不例外，反有過(guò)之而無(wú)不及的。
有一次，我單位內部人員畫(huà)“雞爪”吃飯。就是找一張空白紙來(lái)，按人數寫(xiě)上一排數額不等的數目，再把每個(gè)數目接上一根線(xiàn)，把寫(xiě)上數目的一邊用另外的紙蒙上或是折疊起來(lái)，然后讓每個(gè)人選擇一條線(xiàn)的另一端寫(xiě)上自己的名字，最后按線(xiàn)這端的數額和名字對應著(zhù)收集起錢(qián)來(lái)，大家高高興興地一起去下館子。飯間，大家開(kāi)始玩起游戲來(lái)。游戲規則是，如開(kāi)始第一個(gè)人說(shuō)出的是水果類(lèi)的名字，從第二人就輪著(zhù)說(shuō)不同的水果名，說(shuō)重或說(shuō)其它類(lèi)了就罰酒喝，再又從被罰者開(kāi)始，每次開(kāi)始都可以選擇不同的類(lèi)，第二人開(kāi)始就依順按規則進(jìn)行。剛開(kāi)始，我還能應付自如。不知從何人何時(shí)開(kāi)始，說(shuō)上汽車(chē)類(lèi)，輪到我激動(dòng)的大吼一聲“豐田（hongtian）”，大家撲哧一笑。我喝了酒，羞怯的紅著(zhù)臉，以下就喝酒的次數越來(lái)越多了，出錯說(shuō)重的頻率也就越來(lái)越高了。
我羨慕風(fēng)的來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，沒(méi)有軀體的傷痛和表演。風(fēng)是看不見(jiàn)軀體卻不隱藏哀樂(lè )和悲憤的，該好就好，該壞就壞，贊賞風(fēng)的直來(lái)直去。自己就不能隱形身體，就連可以隱藏不露的憎恨和憤怒都要擺在了臉上，既是不忍發(fā)出一支暗箭去傷人，也得罪了的很多人。在生活里，我們有些人雖不能像風(fēng)隱其軀體，但很能把憎恨、憤怒和兇惡隱藏的很好的，笑面常在，顯出一幅慈善友好的假面孔，滿(mǎn)心卻是暗箭和伎倆。前者如是人們所說(shuō)的“刀子嘴豆腐心”吧，后者我就只有改說(shuō)是“豆腐嘴刀子心”了，可能借比都不是很確切。寫(xiě)著(zhù)隱形的風(fēng)，冬風(fēng)發(fā)出唬人的叫聲，嗚嗚啞啞的，走在室外風(fēng)吹出透骨的冷痛，對所有的人。像是在懲罰人類(lèi)，無(wú)視它的存在，要來(lái)個(gè)寒風(fēng)刺骨作懲罰。是的，來(lái)年春里，風(fēng)變的柔和、溫暖，吹拉著(zhù)苗出土發(fā)芽、生長(cháng)，變成片片的綠，它是存在的�？磥�(lái)，風(fēng)若有臉，憎惡和憤怒也都會(huì )在臉上的。
對了，我差點(diǎn)忘了，“豆腐嘴刀子心”們是很會(huì )誘惑人的，嘴像甜蜜，讓你吃了毒藥還笑嘻嘻的感謝給與的施舍呢，你說(shuō)那假面具多可惡。所以，我覺(jué)著(zhù)世間應該是憎恨和看破那假面具的。是祼露了軀體，隱藏了罪惡的靈魂。而風(fēng)是隱藏了軀體，祼露了實(shí)在的靈魂。這“刀子嘴豆腐心”的人卻把軀體和靈魂都赤祼祼的交給了別人。
風(fēng)優(yōu)秀作文2
風(fēng)在心湖又吹蕩起層層漣漪，閃爍著(zhù)光芒的瞳仁映出對光明的渴望。那株向日葵已在我的腦海里扎根，花瓣間承載著(zhù)愛(ài)與希望的種子，正茁壯成長(cháng)。
對于雙目正常的人，并不知道弱視的人對光明的奢求，而在煙雨迷蒙的江南，一個(gè)女孩給了我極好的詮釋。
去年的暑假，我是在江南的外祖母家里度過(guò)的。
江南的夏，更多的便是潮濕，常日里飄著(zhù)牛毛細雨，抑或是大雨如注，很少有晴天。外祖母住在市郊的一個(gè)小鎮上，那里青山環(huán)抱，綠水縈繞，青的瓦，白的墻——如詩(shī)如畫(huà)的江南村落。
那日早起，窗外氤氳著(zhù)的霧氣誘我走到屋外。遠處起伏的連山已被霧靄籠罩，隱約看見(jiàn)山頂那一抹黑色。我靜靜的走出院門(mén)，順著(zhù)古巷慢慢走著(zhù)。繞過(guò)街角，一家翠竹環(huán)繞的庭院吸引了我的目光。我不由得走近了些，一抬頭，從翠竹的縫隙中發(fā)現一簇金黃——一株正在盛開(kāi)的向日葵！( )
在江南的鄉村，向日葵很難見(jiàn)到，而這小院中竟生長(cháng)著(zhù)一株！我又近身打量，卻發(fā)現那葵花竟然栽種在白色的花盆之中，嫩綠挺拔的莖桿托住圓盤(pán)式的葵花，葉子碩大發(fā)亮，葵花展開(kāi)花瓣正盛，儼然是梵高筆下的杰作！我對這株葵花越發(fā)喜愛(ài)，我真想再走近些撫摸它，然而竹密如網(wǎng)，況且我一個(gè)陌生人，豈能莽撞。
我駐足，凝視了許久。正要轉身離開(kāi)，忽然一個(gè)稚嫩而略顯虛弱的童聲傳來(lái)：“大姐姐，你也喜歡向日葵？”“我……我喜歡，我奶奶家院子里就有許多，不過(guò)都種在地里……這是你家？”我有些尷尬，畢竟剛才看花的舉動(dòng)有些像做賊似的�！班�，我老家是東北的，我從小就喜歡向日葵。自從我眼睛害病以后，媽媽就在花盆里為我栽了一棵向日葵。我知道它會(huì )轉動(dòng)，那是因為它在尋找太陽(yáng)光……”
這時(shí)我才注意到女孩的眼睛：很大，睫毛很長(cháng)，但缺少精神和光芒。她的頭發(fā)烏黑順直，束著(zhù)粉紅的發(fā)帶。她略顯蒼白的臉上泛起紅暈，仰起頭傷感地說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的眼睛快要失明了，不久就會(huì )看不到向日葵了，也看不到這美麗的世界了……”她的聲音越來(lái)越低，頭低了下去，我分明看到兩顆淚珠涌出了眼眶。
“大姐姐，你說(shuō)以后我看不到陽(yáng)光的色彩，能不能嗅到陽(yáng)光的味道？媽媽說(shuō)能�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)，她的臉瞬間有了光彩。這個(gè)問(wèn)題讓我措手不及，但很快我便回答說(shuō)：“肯定能嗅到。只要你天天高興一些，陽(yáng)光就會(huì )散發(fā)快樂(lè )的味道�！薄澳阏f(shuō)的話(huà)當真？咱們拉勾！”她的小手勾住我的手，沒(méi)想到她的力氣那么大！
后來(lái)，我和她經(jīng)常碰面，知道了她半年前視力迅速下降后便沒(méi)再上學(xué)，但她渴望讀書(shū)，渴望見(jiàn)到老師和同學(xué)。于是，我便經(jīng)常給她講故事。她聽(tīng)得那樣認真，有時(shí)還讓我打住，她自己往下講，最后問(wèn)我講的咋樣。雖然它講的往往不是原來(lái)的故事，但我很佩服她豐富的想象力。
假期結束前，我和她告別，她告訴我：“媽媽說(shuō)過(guò)幾天帶我去北京動(dòng)手術(shù)，北京一家眼科醫院免費給像我一樣的貧困家庭的弱視孩子治療……”我真替她高興！一把將她摟在懷里。
后來(lái)，我回到故鄉繼續讀書(shū)。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夏日的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我的眼前仿佛開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數的葵花，像一顆顆閃著(zhù)金光的太陽(yáng)，一個(gè)大眼睛的女孩正滿(mǎn)臉微笑的看著(zhù)我……
風(fēng)優(yōu)秀作文3
葬我于高山之上兮，忘我故鄉；故鄉不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸，大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。
——題記
“我去赴國難，你等我歸來(lái)�！边@是他臨走前對她說(shuō)的最后一句話(huà)，然后將身后灰褐色的舊房子、翠綠色的老樹(shù)，還有他最?lèi)?ài)的妻子、滿(mǎn)目純真的兒子，用眷戀的目光洗了一遍。他的背影，堅定毅然，在她的記憶里氤氳成最明艷的風(fēng)景。
那是1940年的夏末，他離開(kāi)家鄉，參軍赴國難，踏上了此生最遙遠的征程。而在他走后，她一個(gè)人拉扯著(zhù)6歲的兒子，在動(dòng)蕩年代的罅隙里過(guò)著(zhù)還算安穩的日子。在每天忙農活外，她把思念填滿(mǎn)每一寸時(shí)間，給兒子講他父親的故事，不知該如何表達的她，每天帶著(zhù)兒子眺望他遠去的方向，癡望能看到他的世界的日出夕落晨露晚霞。
烽火連三月，家書(shū)抵“億”金。那年冬至，她收到他寄來(lái)的書(shū)信，大字不識的她抱著(zhù)信高興的雀躍著(zhù)，找鄰居讀給她聽(tīng)：“國共兩黨精誠合作，抗日形勢已有好轉。對家鄉甚是想念。若是你和兒子想我了，便聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲吧，它會(huì )把勝利的喜悅和我的思念帶回去，國家獨立之日，便是我歸來(lái)之時(shí)�！�
她看著(zhù)那一行行不認識的方塊字，找鄰居讀了一遍又一遍，邊聽(tīng)邊眉開(kāi)眼笑地歡喜。鄰居讀得厭煩了，她便憑印象一字一句、自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)那幾句話(huà)，像個(gè)得到糖吃的孩子，癡癡地看著(zhù)從遠方寄來(lái)、代表他對她思念的信紙。
從那以后，她的生活中便多了一件事——聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)。因為他說(shuō)，若是她和兒子想他了，便聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲。春日和煦的暖陽(yáng)里，她站在山崗上聽(tīng)微風(fēng)悄悄細語(yǔ)，帶來(lái)他的念想；夏日炎炎曠野上，她在舊房子旁的老樹(shù)下聽(tīng)燥熱的風(fēng)傳來(lái)他戰爭勝利的歡喜；秋日丹桂飄香的芬芳中，她在溪邊聽(tīng)蕭瑟的秋風(fēng)緩緩道來(lái)他的歸心似箭；冬日漫舞的素雪飄，她瑟瑟發(fā)抖地聽(tīng)風(fēng)講他征戰途中的艱辛……
有人說(shuō)她瘋了，每每一個(gè)人在大風(fēng)中傻笑。兒子也不懂母親怪異的行為，任她怎樣說(shuō)，都不肯和她一同“聽(tīng)風(fēng)”。而她，執意堅持著(zhù)不為人理解的行為，日復一日，年復一年。
中間他也有過(guò)幾次來(lái)信，寥寥數語(yǔ)，卻依舊怒放了她心中的歡喜，更加堅定了她“聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)”來(lái)等他歸來(lái)的念想。
直到1949年，她從廣播中聽(tīng)到“中華人民共和國成立”的聲音，揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，卻又聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間“國民黨逃往臺灣”……她眼前一黑，依稀記得他參加的是國民黨軍隊，那難道他也隨軍隊去了臺灣嗎？她無(wú)從知曉。
那天，她照例站在門(mén)前聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)，呆呆地看著(zhù)街上歡慶的人群，滿(mǎn)臉疲憊，后來(lái)，她實(shí)在忍不住，手捂住臉悲痛地嗚咽，雙肩聳動(dòng)，單薄的身影，像極深秋時(shí)枝上一枚欲抖落的葉，眼淚從她指縫處不斷溢出。午后的陽(yáng)光，照在上面，反射出慘痛的晶瑩。她大聲大聲地哭著(zhù)，藍天白云都是痛��！滿(mǎn)面的淚水釋放了九年來(lái)對他思念的痛楚。九年的希望在一瞬間消逝，九年的期待也隨之遠去。
時(shí)間從不停下它的腳步，之后的歲月里，她帶著(zhù)兒子毫無(wú)期待地度過(guò)了一個(gè)一個(gè)夏末，卻再未見(jiàn)過(guò)他的身影。而他那天離去的背影則氤氳成她記憶里最明艷的風(fēng)景。去世前，她對兒子說(shuō)：“孩子啊，在這里等你爹回來(lái)，哪一天臺灣回歸，他也便回家了。你要是想我和你爹了，就聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吧�！�
她走后，她的兒子也日復一日地堅持著(zhù)母親的執念，守護著(zhù)那些陳舊歲月里母親唯一的期盼——聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話(huà)。他明白，母親不是病了傻了，而是太過(guò)思念父親，卻又無(wú)從表達。
或許當歷史不再留有傷痛，時(shí)間不再擔負使命，記憶不再承受責任，會(huì )別是一番風(fēng)景。
你聽(tīng)風(fēng)在吹，我在等你歸。
風(fēng)優(yōu)秀作文4
立山之巔，佇海之涯，望遼闊藍天。迎面吹來(lái)的是徐徐的海風(fēng)，卻夾雜著(zhù)淡淡愁思。
追尋歷史的長(cháng)河，品味記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在晴朗的黑夜下，我獨自一人靜靜的行走在田間小路上。微風(fēng)拂面，卻不禁讓我感到一絲淡淡的思念。漸漸的我停下腳步，抬頭仰望天空，在晴朗的夜空里，點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)綴其間，那些星星在我眼中顯得是那么的璀璨、光亮，但比起這黑夜，這般光亮卻顯得如此的不值一提，漸漸地黑夜還是吞噬了那幾顆璀璨的星星，消失在茫茫夜空中。平視遠方，心中濃濃的愁思，不禁涌上心頭，我不禁感嘆道：“誒！，再親密無(wú)間的友情，終敵不過(guò)時(shí)間與現實(shí)的消磨�！�
20xx年9月，在那秋高氣爽的九月，我從那時(shí)起步入初中的殿堂，結識新一幫的伙伴，也在那時(shí)我也知道三年后與伙伴分離是多么痛苦，但是還是得交吧。一個(gè)月過(guò)后，初中的第一場(chǎng)月考結束，班主任對班上同學(xué)的座位進(jìn)行了調換，也就在那時(shí)20xx年9月30日，第一次認識你，第一次面對面和你說(shuō)話(huà)，第一次看見(jiàn)你微笑，我和你是同桌。也從那時(shí)起，我們的親密無(wú)間的友誼開(kāi)始了，同時(shí)三年后離別的痛苦也進(jìn)入了倒計時(shí)。記得那時(shí)窗外的樹(shù)木在不停的搖著(zhù)，在秋風(fēng)中擺來(lái)擺去，搖晃不定。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在一起的日子也越來(lái)越短，一分一秒都在流逝，我們一起笑過(guò)，一起開(kāi)心過(guò)，一起傷心過(guò)，一起惆悵過(guò)，漸漸的到了20xx年3月25日，值得紀念的一天。
那天你對我說(shuō)，“我們絕交”，讓我痛苦一天的四個(gè)字也從那時(shí)起永遠刻在我的腦海里。那天早上你告訴我絕交，當天的我就一直在悲傷中上課，連數學(xué)課都沒(méi)認真上，況且再過(guò)兩天的27號，是你的生日 作為你的朋友的我絕對不能讓你不開(kāi)心的過(guò)生日 也終是那次事情你讓我明白了一個(gè)道理：再好的朋友關(guān)系也不能拿來(lái)開(kāi)玩笑，友情可貴，切勿隨意玩笑，否則傷心的就不單單只是一個(gè)人，而是朋友還要陪著(zhù)傷心。最終在26日你原諒了我，我們之間的友情并沒(méi)有在哪里結束而又增加了不少。當我行走在回家路上，心里喜滋滋的，但春風(fēng)拂面卻讓我不禁感到一絲涼意。
漸漸地我們臨近中考，初中生活也將結束。20xx年6月12日，中考倒計時(shí)一天，和你見(jiàn)面的日子也將結束。也就在那天晚上，回憶了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然三年來(lái)我們走到了一起，我們一起努力，一起學(xué)習，但過(guò)了這三年卻總有各奔東西的一天，我不愿這一天的到來(lái)，我同樣留戀三年來(lái)我們在一起的時(shí)光！但對于夢(mèng)想而言，我們又不得不分開(kāi)，因為我們必須去完成自己的夢(mèng)想，那是人生賦予我們每個(gè)人的責任，我們必須去履行！ 這初中三年的學(xué)習生活，定將是我們人生中最璀璨的時(shí)光！值得留戀！值得回味！值得珍惜！ 就讓我們一起攜夢(mèng)起飛，共同迎接中考的挑戰。完整的結束我們的初中生活。13日，我們踏上了中考的考場(chǎng)，那一天下著(zhù)小雨，伴著(zhù)微風(fēng)我們一起走進(jìn)了考點(diǎn)，而這次的風(fēng)我卻沒(méi)有感到一絲涼意，卻讓我感到了友誼的味道。是那么的甜蜜，并且也已掩蓋了那種苦澀。
仰遼闊藍天，望茫茫大海，來(lái)到沙灘上 片地撒滿(mǎn)貝殼，我拾起一個(gè)最大最美麗的貝殼，放在懷中，迎面吹來(lái)徐徐的海風(fēng)，我迎風(fēng)而立拿出貝殼，讓三年來(lái)的美好回憶寄托于貝殼中，讓這愁愁的思念系于風(fēng)中貫穿天地，吹到你心中。我把貝殼扔進(jìn)海里，然后轉身離去，再見(jiàn)！我的三年！
風(fēng)優(yōu)秀作文5
4月10日陰
4月的天空，延續了寒冬的陰沉和冷寂，灰蒙蒙的一片罩在頭頂，使人壓抑得盡是悲傷。我乘在摩托車(chē)的后座，無(wú)意再讓頭盔的分量讓我感到沉重�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，柔綿的春風(fēng)，疊加于飛馳的速度，讓人覺(jué)得凜冽。我無(wú)動(dòng)于衷，讓它肆意地征服我的臉龐，我的頭發(fā)。一條條紅印開(kāi)始浮現，微微作痛。而經(jīng)過(guò)春風(fēng)洗禮的發(fā)，卻顯得蓬松而張揚。凝望著(zhù)后視鏡中的自己，覺(jué)得好笑，之前的憂(yōu)傷，怕是被風(fēng)吹進(jìn)了耳窩，眉間，抑或發(fā)林深處。
4月14日多云
天空終于釋放出一點(diǎn)亮彩，如久旱逢甘霖般令人喜悅。行走在校園的林間小路上，臉上開(kāi)始浮現久違的笑意。樹(shù)葉稀稀落落，被風(fēng)擦出生命的樂(lè )章，使我重新注意這片綠。氣溫漸漸升高，風(fēng)吹在臉上尚不覺(jué)昔時(shí)的凜冽，反倒覺(jué)得很是愜意，將自己郁結在心中一冬的郁悶一掃而光。風(fēng)兒導引我朝前走去，直到駐足于林中一個(gè)隱蔽的角落。小小的一片，那些草，那些花兒，卻足可以使一個(gè)人快樂(lè )，勾起我驚濤駭浪般的幸福記憶。那時(shí)的風(fēng)，同樣這般溫純，柔美，以至于讓人陶醉。遺憾的是，眼前沒(méi)有了我愛(ài)的她，這使得周?chē)囊磺酗@得毫無(wú)意義，空洞得應該隨即消失。睹物思情，這是古人所常有的，不覺(jué)心中又產(chǎn)生一種莫名的寂寞。風(fēng)兒怕是看透了我的心思，竟將她也引向這里�！傲謭@深深深幾許”，縱使它再深，在這緣分面前又還會(huì )顯得有多少分量。我們都顯得不知所措，只能相視一笑，她的羞色也不知何時(shí)被風(fēng)掛在了臉上，臉紅似出水的鮮果。她像風(fēng)一樣。拉著(zhù)她的幾個(gè)小姐妹，消失在這片樹(shù)林。而我依然駐足于遠處，但只留下我的肉體，靈魂飛走了。
4月18日晴轉多云
直到現在，我還在羨慕那時(shí)的天氣，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，把陰沉趕得是那么徹底。愛(ài)這晴朗的感覺(jué)，更愛(ài)與她坐在前后桌的情境。盡管這對我來(lái)說(shuō)僅僅是一場(chǎng)考試時(shí)間那么短暫，但這已經(jīng)足夠。就像風(fēng)帶來(lái)的情趣，誰(shuí)都不能指望它能長(cháng)久，但一瞬間，卻已足矣。多情的風(fēng)，開(kāi)始從窗外獻殷勤，把她的草稿紙吹落在地，靜靜地躺在我的座位旁。我知道它在等我的憐惜，于是我用一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)度的動(dòng)作將它拾起。在它上面我傾注了愛(ài)意，我相信出于感激，它會(huì )將愛(ài)意傳達，我也相信，世上唯有她能夠讀懂�？纪暝�，一起走在回教室的路上，風(fēng)將她的長(cháng)發(fā)拂起，如此輕盈，幾欲遮蓋這時(shí)的驕陽(yáng)。感謝這風(fēng)，讓我有了接近她的機會(huì )。
幾個(gè)同班同學(xué)在過(guò)道上癡癡地笑，我當然知道他們在笑些什么。此時(shí)，我產(chǎn)生了一些不安，我怕風(fēng)同樣會(huì )帶著(zhù)這些流言給她。而她，是受不起這些摻雜著(zhù)刀劍的風(fēng)的。我竭力加快腳步，試圖保護她。但她越走越快，在風(fēng)的追捕下，她拼命地逃。我，恨透了這風(fēng)。
4月23日強風(fēng)
不知道風(fēng)為何變得這樣兇狠，讓人懷疑它是否受到了西伯利亞狂風(fēng)的熏染。初夏的風(fēng)。給人盛氣凌人的感覺(jué)，使我完全被它震懾住了。這已不是我所熟悉的風(fēng)。我再也不企盼它會(huì )給我帶來(lái)多少關(guān)于她的音訊。當風(fēng)把杯架上一個(gè)個(gè)杯子無(wú)情地掛落在地，留下空蕩的回聲在走廊上回響，同樣的破敗聲也回蕩在我的內心。風(fēng)變得讓人陌生，多日不見(jiàn)的她，也開(kāi)始在記憶中變得模糊。
4月30日陰
一樣的天空，重新籠罩在這片大地之上，風(fēng)又回到了往日的那種冷而柔和。熟悉的風(fēng)吹在臉上，昔時(shí)的記憶回復心中。
我知道，一切都像風(fēng)那樣轉瞬即逝；一切都如風(fēng)般變化紛繁；一切都似風(fēng)難以捉摸。而我們，要學(xué)會(huì )風(fēng)一般地生活。
風(fēng)優(yōu)秀作文6
老師您像太陽(yáng)那樣溫暖，像園丁那樣辛勞，就像媽媽那樣慈祥。您培育我們幼小的心靈，像春泥那樣給予營(yíng)養；像春雨那樣滋潤著(zhù)我們的心田您就像那那吹面不寒的楊柳風(fēng)，輕輕地、暖暖地撫摸著(zhù)我們幼小的心靈。
從一年級到現在，您為我們操碎了心，也為我們這群搗蛋鬼流過(guò)痛苦的淚，更為我們不惜辛勞忽視了身體的健康。您帶著(zhù)一身的疼痛依舊培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，您原本白里透紅的臉上已經(jīng)變得泛黃，原本光滑的臉上多了條條皺紋，但您在我的心中永遠是一位最美的老師。
記得上學(xué)期，你突然請了長(cháng)假不來(lái)看著(zhù)我們了。后來(lái)我們才得知原來(lái)您是有苦衷的，醫生說(shuō)您的病情已經(jīng)不能再耽誤了，您也不能再像以前那樣對我們隱瞞病情忍受著(zhù)疼痛給我們上課，原來(lái)您失眠、腰椎突出，上課時(shí)突然頭暈都是真的。從一年級開(kāi)始，您帶著(zhù)一副沒(méi)事的樣子迎接著(zhù)我們這些調皮鬼入校。每天要解決不少的問(wèn)題，還要修改我們作業(yè)本那比星星還多的錯別字，時(shí)而還會(huì )在下面寫(xiě)上一些鼓勵的話(huà)來(lái)激勵著(zhù)我們進(jìn)步。您的愛(ài)我永生不會(huì )忘記。您經(jīng)常教導我們：我只是你們人生中一個(gè)匆匆路過(guò)的過(guò)客，未來(lái)誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么，所以你只能靠自己，前進(jìn)，再前進(jìn)才能在未來(lái)打造出一片屬于自己的‘凈土’！您的一言一行在我的內心世界留下個(gè)一個(gè)個(gè)腳印，您每次的言語(yǔ)會(huì )使我終身受益。然而才過(guò)了幾天，您就不顧家人的反對、同事的勸導消假回到了學(xué)校，說(shuō)我們的學(xué)習不能因為您自己而落下，所以忍著(zhù)病痛回來(lái)教導我們，分享我們的快樂(lè )�？粗�(zhù)您忍著(zhù)疼痛給我們一絲不茍地講課，也許您不知道，此時(shí)我早已不把您當成一個(gè)外人，您的親切感好像我的媽媽。
記得剛入校園，我是一個(gè)十分膽怯的女孩，因為我膽小沒(méi)有自信和勇氣。上課時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都舉手發(fā)言，我卻只能眼睜睜地看著(zhù)他們被你表?yè)P，我是多么羨慕呀！有一天，你竟然走到我的身邊彎下腰對我說(shuō)：舉手發(fā)言吧，你行的。我在忐忑不安中舉了手，卻得到了您的表?yè)P：聲音真好聽(tīng)。以后也要多多舉手發(fā)言��！未等老師話(huà)音落下，底下立馬就響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，甜滋滋的，別提有多高興了。后來(lái)在您的鼓勵下，每節課我都主動(dòng)舉手，和以前一比判若兩人。您還鼓勵我當上班上的班干部，您的小助手，我怎么也沒(méi)想到我自己真的做到了。漸漸地，我可以管住同學(xué)，成績(jì)也一天天提高了，學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)，唱歌，成了班級里的大明星，每到六一，我在舞臺上放聲歌唱，望著(zhù)臺下李老師那親切的笑容，我的眼睛里滿(mǎn)是感激之情，再后來(lái)，我更加自信，悄悄告訴你哦！我現在不僅是班級中的大明星，還是學(xué)校的小名人哦。
在這背后，只有我知道一定還少不了李老師對我的加油和幫助！那個(gè)膽怯的我呢，早被我拋到了起跑線(xiàn)上。
李老師，您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。您是一位天使老師，您的愛(ài)比父親嚴峻，比母親更有溫度，比友愛(ài)純潔。我愛(ài)您，我的天使老師，我向您致敬！
我最想感恩的就是——李老師！您的愛(ài)就像那那吹面不寒的楊柳風(fēng)，時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
風(fēng)優(yōu)秀作文7
曾經(jīng)年少無(wú)知的我，總以為有些東西一旦成為我的，便永遠是我的；有些人一旦成為好朋友，便永遠是好朋友。然而，隨著(zhù)沙漏里的細沙一點(diǎn)點(diǎn)留下，我的這些“謬論”被現實(shí)撞得頭碰血流……我，不再相信“永遠”這個(gè)太過(guò)虛偽、騙過(guò)無(wú)數顆童真的心的名詞……
風(fēng)兒吹過(guò)，蒲公英便散了。我享受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，駐足在屬于你我約定好的30°的天空，回憶著(zhù)，腦海中涌現出我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
曾經(jīng)的我們，課間一起嬉笑，一起分享零食，連幾步遠的廁所都要手牽手互相陪伴著(zhù)去，也許這是所有閨蜜的共性。曾經(jīng)的我們，肩并肩去吃飯，商量好你打什么飯我打什么飯，艱難地從熙熙攘攘的人群中擠出來(lái)后，湊出我們的滿(mǎn)漢全席。食堂的飯并不好吃，我們卻吃得不亦樂(lè )乎……曾經(jīng)的我們，會(huì )在教室里聊八卦，“哎，你知道么？誰(shuí)又怎么怎么樣了……”說(shuō)完就是一陣狂笑。這瘋瘋癲癲、莫名其妙笑聲常引來(lái)“神經(jīng)病”的盛譽(yù)，我們卻依舊笑得那么開(kāi)心。甚至創(chuàng )立了我們的“二貨家族”——“我二我快樂(lè )”，宣傳標語(yǔ)——“不管你二或不二，二就在那里，不三不四！”這些口頭禪依舊清晰可見(jiàn)……曾經(jīng)的我們，在熄燈后的宿舍兩個(gè)人擠在一張床上，便開(kāi)始了我們的“狂歡夜”，人人手中抱著(zhù)泡面，拿著(zhù)可樂(lè )，嘻嘻哈哈，同時(shí)做好宿管這顆不定時(shí)炸彈爆了后一個(gè)人迅速臥倒的應急措施。這些老典雅的女孩們的年少依舊在我們的青春電影里演繹著(zhù)……
然而，曾經(jīng)約定好“要一直在一起”這個(gè)卑微的諾言終究被時(shí)間、被距離無(wú)情地打破了……
升入高中，我們選擇了同一所學(xué)校，為的是一直在一起的夢(mèng)，美好甚至虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。我們依舊改變不了踏上不同的征程……4漫長(cháng)的暑假、樓層的距離，在初到陌生的班級時(shí)絲毫未阻擋對彼此的思念，但慢慢的，與身邊的那些新同學(xué)、新朋友熟悉之后，時(shí)光便偷偷地把我們本來(lái)僅間隔4個(gè)樓層的距離拉大到40層，甚至兩個(gè)平行的時(shí)空。再次的偶遇竟消失了曾經(jīng)的親近感，只輕輕說(shuō)句“Hello”。距離越拉越遠，以至竟然有些害怕再次見(jiàn)到，怕見(jiàn)到突然僵硬的笑臉，少了當初的快樂(lè )，也許只是強顏；怕聽(tīng)到輕言的“Hello”，少了當初的激動(dòng)，也許只是敷衍。一切便如當初所言；“熟悉的人漸漸陌生了，陌生的人漸漸淡忘了�！焙ε掠缅e了表情，害怕用錯了言語(yǔ)，不經(jīng)意即便在彼此脆弱的心上劃了一道傷痕，雖輕卻痛，卻在流血……
“風(fēng)落雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握嗎？”下輩子，帆，瑾，若，還會(huì )重逢么？
這是一個(gè)美麗而又遺憾的世界，我們就這樣，抱著(zhù)笑著(zhù)還流淚……
一個(gè)人輕擁著(zhù)所有的故事，在黑白的影像間，在流年的碎影里，靜靜陷入夢(mèng)的幻覺(jué)。終于懂了，無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論青春的色彩怎樣褪去，總有那幾許艷麗，襯托著(zhù)生命的永恒，侵擾著(zhù)我們的靈魂�；貞�，依舊美好。
在今天，我要從昨天畢業(yè)。黎明之前，總會(huì )有告別。漸漸看開(kāi)了，放下了。該走的走，該留的留，是我的早晚都一樣。至少，我還有憶……
何潤東在《那年我們十七歲》中嘗到“也許我們早該知道，永遠不變的，只有改變�！眻桃庖淖�，那便隨風(fēng)去吧！有些人，有些事，風(fēng)一吹，就散了……
金時(shí)空的瑾，至鐵時(shí)空的若。穿越時(shí)空的蒲公英，請安好！
風(fēng)優(yōu)秀作文8
人生若夢(mèng)，為歡幾何？
——題記
時(shí)間在走，人在變�？墒�，時(shí)間給人留下的是什么？又帶給了人類(lèi)什么？給人留下的是歲月的印記，還是帶給人學(xué)會(huì )堅強面對生活給人的磨難？或許，這個(gè)問(wèn)題在幾年以前，我可以回答得出來(lái)，但是，如果現在叫我回答，我又未必答得上來(lái)。因為，現在的我，猶如失了方向的風(fēng)，找不到回家的路，也找不回當初的那個(gè)自己。我已經(jīng)迷失了。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我正為高考而努力著(zhù)，每天休息的時(shí)間也都不夠六個(gè)小時(shí)，因為，那時(shí)的我覺(jué)得此時(shí)不搏更待何時(shí)？，于是，我不管高三那學(xué)期的辛苦，我努力著(zhù)、拼搏著(zhù)，只為了心中的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，辛苦，于我有何難？只要自己認真對待過(guò)，付出過(guò)，就算失敗也無(wú)所謂，因為我努力過(guò)了，我要為自己而奮斗，不讓自己失望，對得起高三的自己、對得起家人、對得起老師們，于是，我努力著(zhù)，和朋友一起攜手迎戰高考。
在那年高三里，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚，但我流的是辛苦的汗水，開(kāi)心的眼淚。因為我知道，這些都是值得的，為了大學(xué)，流過(guò)淚受點(diǎn)苦并不算什么，結果雖重要，但過(guò)程更重要。我享受的是和同學(xué)朋友們一起研究一道數學(xué)題后解出它的喜悅之情，和同學(xué)們一起探討哲學(xué)，一起欣賞文學(xué)的韻味。你我攜手奮斗，那些淚水是見(jiàn)證我們曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，雖苦卻幸福著(zhù)，雖累卻又覺(jué)得值得。
然而，一封錄取通知書(shū)的快慢，卻決定了我以后的路，一條讓我后悔的決定，也是一錯誤的決定。
我永遠記得，一個(gè)電話(huà)，讓錄取通知書(shū)與我擦肩而過(guò)，也讓我有了一個(gè)一生中終身遺憾的事情，我沒(méi)去上大學(xué)，而是選擇去學(xué)電腦，學(xué)習會(huì )計基礎。為什么這個(gè)電話(huà)決定了我的一生，又為什么讓我知道我已經(jīng)早就被自己填的那所學(xué)院所錄��？為什么？一千個(gè)為什么充斥在我的腦海里？我想不通，永遠也不可能想不通。
于是，有人跟我說(shuō)：別想太多了，一切都是注定的，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求�？墒�，為什么？為什么我的人生是由一個(gè)電話(huà)決定？我不服，因為，誰(shuí)也不知道那個(gè)高三，那個(gè)讓自己奮斗著(zhù)卻不曾說(shuō)過(guò)累的我來(lái)說(shuō)是多么的重要？我想讀大學(xué)，那年高三我心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)，殊不知，心里的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)，終究只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，就只是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠成了心中的一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì )開(kāi)花結果的夢(mèng)，我的奮斗、努力，終究只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
現在，我電腦學(xué)完了，卻還沒(méi)找到工作，可是，誰(shuí)也不會(huì )知道，電腦并不是我想要的人生，我做的也不是自己所喜歡的，在別人看來(lái)，學(xué)電腦就一定要從事電腦有關(guān)的職業(yè)，可是別人卻不知道，這一切的一切都并不是我想要的結果，我不開(kāi)心，別人不知道；我心里想的，別人也永遠不可能知道。只是，一切都太晚，太晚了，我就像失了方向的風(fēng)，找不到奮斗的方向，也找不到人生的目標，我只是想簡(jiǎn)單的做著(zhù)自己喜歡的工作，也不可能，為什么時(shí)間要如此做弄人？此時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始墮落，我找不到方向，迷失在無(wú)人的十字路口，到底我該向左走還是向右？我真的不知道了，抑郁的心理，對我來(lái)說(shuō)，終有一天，我的心理會(huì )變得扭曲，變得自己也不認識自己。
我只是一失了方向的風(fēng)，倘若風(fēng)箏掉了線(xiàn)，它還能飛多遠？而我，我的最終方向在哪？
風(fēng)優(yōu)秀作文9
夏，悄悄地跨進(jìn)了季節的門(mén)檻，于桃紅之后，于柳綠之后。西北小城里春日常見(jiàn)的沙塵天氣漸漸少了。丁香花后，槐香彌漫了整個(gè)城市的角落。于是，思緒掂了腳尖，放任自己飛舞在初夏的天空……
一、五月，因為母親，多了些許感動(dòng)的風(fēng)。媽媽總是打電話(huà)說(shuō)，工作忙了要注意休息，回不回來(lái)不要緊;要多吃，女娃家瘦了不好看;面粉還有嗎?才碾了新面粉呢;醋呢?咱家自己釀的醋，很好吃，鄰居家借了好多，怕輪不上給你，我給你留了半瓦盆;清油呢?胡麻油，新榨的油，給你也留了一桶;和你爸爸在地里剜了許多野菜給你帶去了，擇了分成小捆裝進(jìn)塑料袋冷藏在冰箱里，多吃幾次……媽媽?zhuān)阒琅畠涸谶@邊已淚流成河了嗎?
三葉草探出腦袋，站滿(mǎn)了庭下的園子，爬山虎也開(kāi)始了綠色的蜿蜒。我的眼光越過(guò)它們，和記憶一起濕潤在五月的微風(fēng)里。
二、父親年過(guò)花甲，平時(shí)除了看書(shū)寫(xiě)字就是侍弄他的園子和田地，他的兒女們都已飛在外鄉。我們說(shuō)：“爸爸，那些地就租出去吧，每年收點(diǎn)麥子夠你和媽媽吃就可以了�！薄伴e著(zhù)骨頭會(huì )癢。趁我和你媽能干動(dòng)活，就種點(diǎn)糧食蔬菜，你們回來(lái)有的拿。外面的米面你們少買(mǎi)，不干凈�！备赣H不善于表達自己的情感，總是央求母親打電話(huà)問(wèn)我們的近況。母親說(shuō)，你爸爸每個(gè)周末就去路邊的那塊地里干活去，其實(shí)是看能不能接到你們回來(lái)……
爸爸的園子里有大片的杏樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，棗樹(shù)。房前是槐樹(shù)。從三月的杏花開(kāi)始，到桃花，梨花，到五月的槐花，這段時(shí)間總是芳菲輕揚。而父親，總把自己的身影映在落英繽紛里，精心侍弄。他知道，每到果實(shí)成熟，他的飛在外面的兒女們都要回來(lái)享受這些果子們。
樓下的槐香飄進(jìn)屋子，沁人心脾。我想，父親這時(shí)一定坐在槐樹(shù)下，捧著(zhù)書(shū)，或者瞇了眼望著(zhù)路口。
三、五月了，離中考還有一個(gè)月。這幫小子們，逐漸露出倦怠和不耐煩，我則小心翼翼地和他們交流著(zhù)。那天那節語(yǔ)文課快下課時(shí)，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)囁嚅著(zhù)說(shuō)：“老師……”“怎么?”只見(jiàn)他快速地舉起門(mén)后那把大掃帚遮住講臺邊的'攝像頭，然后大聲喊：“快照�！苯又�(zhù)一陣咔嚓聲，幾個(gè)男生拿著(zhù)相機對著(zhù)我狂拍。天哪，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，POSE都沒(méi)來(lái)得及擺呢，樣子一定賊難看。幾分鐘后，掃帚拿下。掃帚男對我說(shuō)：“老師，快畢業(yè)了。給我們留個(gè)念想�！比绱税��？墒恰瓫](méi)有可是，領(lǐng)導沒(méi)法抓住把柄呢。不禁粲然一笑：這幫家伙啊，歪點(diǎn)子不少。正好下課了，我則被擁倒操場(chǎng)上，合了許多的影。
校園里，楊柳起舞，柳絮紛飛，近距離地看楊花飛離樹(shù)枝，還是第一次。唉，又是一年南風(fēng)起。畢業(yè)歌，會(huì )在月底響徹校園吧。
四、初夏的太陽(yáng)暖暖的，傾瀉在陽(yáng)臺的躺椅上，并漫過(guò)我的臉頰，灑落在我的長(cháng)發(fā)上，開(kāi)始了浪漫的抒情。
子曰：常在網(wǎng)上走，哪能不動(dòng)心?六年的網(wǎng)絡(luò )“生涯”里，動(dòng)過(guò)各種心情，每次都在多次的深呼吸之后，轉身平息。
你呢?是不是如我，忽然想起網(wǎng)那端別人的心情?是不是也如我或喜或悲，或莞爾一笑，或娥眉輕蹙?記得初識你，是在閱讀你寫(xiě)的一篇長(cháng)篇大論。寫(xiě)慣了風(fēng)情婉轉的心情散文，看你這樣的枯燥文字著(zhù)實(shí)讓我頭大�？墒�，不得不承認，你說(shuō)的合情合理，挑不出半拉刺。這樣，慢慢進(jìn)入你的文字里，品讀你的滔天大論，你的溫婉心情，你的煙火人生。久之，每天在網(wǎng)上讀你，竟成了必修課，幾至“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我的文竹正站在窗臺上看我。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“前幾個(gè)故事是真的，最后一個(gè)嘛，真真假假。如有雷同，實(shí)屬巧合�！�
風(fēng)優(yōu)秀作文10
我是第一次來(lái)鹽城。跟所有外地人到一處新地一樣，總想游歷一些名勝景點(diǎn)，感受一下異地風(fēng)情，領(lǐng)略一下不一樣的文化氣息�？稍趯ひ捴锌傆幸环菔�，因為我看到的更多的是尋常百姓為生活奔波的身影，這與我所期望的江南水鄉悠悠情致相差甚遠，也許這才是現實(shí)，這才是真正的生活。你看，不論是大街還是小巷，穿流的車(chē)輛，急行的腳步不斷從眼前閃過(guò)。即使在景點(diǎn)也是人流涌動(dòng)，導游的聲音此起彼伏，早已打破了那份賞景的心境。也許這就是發(fā)達地區的節奏吧，于是賞景也只能是匆匆的走景了。不知道旅游給游客留下的是什么，但給我留下的卻是莫名的失落，我不知道是我不懂景呢，還是沒(méi)有找到一份讓我與自然心靈相通的感覺(jué)。
鹽城是一個(gè)臨海的城市，我雖是在盛夏到這兒的，盡管天氣也熱的象蒸籠，但由于受季風(fēng)的影響，每天總有絲絲海風(fēng)相伴。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)南方的夏季受季風(fēng)的影響，風(fēng)是由海面吹向陸地，既清涼又濕潤，這也一直讓我神往。如今終于有機會(huì )好好體驗了，感覺(jué)真的不一般。這里的風(fēng)有別于新疆的風(fēng)，她輕盈、溫婉、柔和又濕潤。說(shuō)她輕，她輕的讓你感覺(jué)不到她的存在，每當你熱的有些喘不過(guò)氣的時(shí)候，她總會(huì )調皮地從你身旁一穿而過(guò)，讓你剛感覺(jué)到她的存在，她便消散的無(wú)影無(wú)蹤了；說(shuō)她柔，是因為她從你身邊走過(guò)的時(shí)候，只能讓你的發(fā)稍隨之輕舞。我想“輕風(fēng)拂發(fā)”大概就是寫(xiě)這一場(chǎng)景吧。因此若工她，只能從垂柳稍上去覓，從狗尾草上去尋；說(shuō)潤，那是因為她走過(guò)之處留下的總是海水的濕氣。每當這柔和的風(fēng)從我的身邊吹過(guò)時(shí)，給我帶來(lái)的總是一份愜意，因此每在此刻，我總會(huì )不由自主地張開(kāi)雙臂，盡情地去感受這份愜意，可遺憾的是，每次在我剛展開(kāi)雙臂時(shí)，她便已逃的不見(jiàn)蹤影，大概她有少女般的羞澀，禁不住我這般熱情。
今天是一個(gè)難得的多云天氣，我一個(gè)人坐在院里的小亭中，盡情地享受這輕風(fēng)帶來(lái)的那份清涼，這種感覺(jué)就像夏日浸在海水里一般，又有小時(shí)候午睡時(shí)母親扇扇子時(shí)的溫馨。亭旁碧水之上蜻蜓輕舞，池邊垂柳依依，小亭間的曲徑和那叢林中傳來(lái)的陣陣蟬鳴以及偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)留下的悅耳之音都絲毫吸引不了我，因為與風(fēng)相比，這已不能入我心了。獨倚亭柱，靜靜地感受輕風(fēng)吹過(guò)，就像與知己會(huì )悟，又像與戀人相逢，沒(méi)有滔滔不絕的暢談，只有默默無(wú)語(yǔ)的相知；沒(méi)有綿綿的情懷，只有輕輕拂過(guò)發(fā)髻的愛(ài)戀。于是不再有“誰(shuí)會(huì )憑欄意”的惆悵，因為輕風(fēng)也解風(fēng)情。
回來(lái)的路上，正趕上輕風(fēng)起，迎著(zhù)這帶有濃濃濕氣的微風(fēng)，任其輕柔地撫著(zhù)我的臉龐，靜靜地傾聽(tīng)輕風(fēng)拂動(dòng)額角發(fā)稍時(shí)在耳旁留下的呼呼聲，我便不由自主地又張開(kāi)雙臂盡情地享受著(zhù)輕風(fēng)劃過(guò)臂膊和指尖時(shí)帶來(lái)的那份輕柔，這遠比用手滑過(guò)絲綢溫潤的多。清風(fēng)輕輕地撩起我的衣衫，在我的衣衫下淘氣地嬉戲，也讓我美美地享受了一把風(fēng)浴，追尋到“結廬在人境而無(wú)車(chē)馬喧”的意境。這對整日生活在鋼筋水泥堆砌的城市中的我來(lái)說(shuō)又是怎樣的一種超然。很多時(shí)候我們總厭倦日復一日穿梭于擁擠的街道，年復一年奔走于繁忙的生活，總渴望逃離現實(shí)的喧鬧，尋求一份透徹心扉的寧靜，可是總找不會(huì )“采菊東籬下”的怡然自得，所以即使面對良辰美景，也總有一種佳人難遇的失落，卻每每陷于“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的惆悵中。其實(shí)以日月為友，清風(fēng)為伴不是神話(huà)，所缺的只是“寧靜致遠”的心境。
風(fēng)優(yōu)秀作文11
有一種痛，名叫回憶。
——題記
那天。
獨自走在路上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心中有些莫名的孤寂。抬頭望見(jiàn)電線(xiàn)上的一個(gè)小小的落寞的身影，“哦！你的玩伴呢，也走了嗎？”
似乎有些漫無(wú)目的，身體不由自主地往前飄蕩著(zhù)。忽然覺(jué)得，路邊的一切是那么的熟悉。風(fēng)冷冷地射來(lái)，像一把利刀，劃破了臉，更劃破了心，隨之流出來(lái)的，是一個(gè)人的身影，也是無(wú)盡的痛。
那個(gè)身影好熟悉哦！是他，那個(gè)曾經(jīng)跟我不存在性別差異的人。
高高的個(gè)子是他最大的標志，腦袋上頂著(zhù)專(zhuān)門(mén)修過(guò)的發(fā)型。他整天穿著(zhù)名牌兒，像個(gè)紈绔子弟，每天不是“呵呵”就是“嗯哼”，總是一副很欠揍的樣子。
在學(xué)校我們雖隔了一堵墻，但我總能想象到他上課的樣子——哎呀，我大概是又走神了吧。盡管如此，他的陽(yáng)光以及他的貼心，蓋過(guò)了他所有的缺點(diǎn)。
假期里，我們幾個(gè)出去游玩，一時(shí)間不知道玩兒些什么。他看到旁邊有小孩兒在涂著(zhù)小雕塑，竟童心大發(fā)，拽著(zhù)我就走過(guò)去。
“挑哪個(gè)好呢，這個(gè)這個(gè)，小黃人吧！”
“好！”
我應了一句。涂著(zhù)涂著(zhù)，他竟發(fā)了句牢騷：“我怎么挑了這個(gè)！只有三種顏色！”
“你傻唄！”我偷笑著(zhù)。
“你不是也同意了么！”他白了我一眼，我頓時(shí)不知道說(shuō)些什么，“哎呀，你趕緊涂！”他繼續著(zhù)他的工作，涂得很仔細很仔細。
“馬上就是你生日了，給你當禮物�！彼麤_我笑著(zhù)——原來(lái)他也能很認真。那時(shí)風(fēng)從耳邊吹過(guò)，暖暖的。
……耳邊的嘈雜將我拽回到現實(shí)，風(fēng)仍舊是在怒吼，就像那一次。
那天不知怎么回事，我好像被厄運之魔給纏上了身，做什么事情都不順利，甚至連一個(gè)陪我出門(mén)的人都找不到。冷風(fēng)刺骨，發(fā)抖著(zhù)抬頭望向天邊，最后一點(diǎn)點(diǎn)余暉也慢慢褪去……我看得有些出神，竟沒(méi)注意到旁邊的車(chē)，差點(diǎn)死過(guò)一次。緊接著(zhù)接到了一個(gè)電話(huà)，被告知今天是曾經(jīng)最疼愛(ài)我的爺爺的忌日。心情的五味瓶頓時(shí)被人猛地打翻，各種味道摻雜著(zhù)，繞在心頭久久不肯散去。
我不知自己是怎么回的家。
到家后看到群里正聊的火熱�！皠e嗨了，行不行！”——我竟將怒氣撒到了朋友身上。手指剛剛離開(kāi)鍵盤(pán)，我先是愣了一下，緊接著(zhù)，看到他在群里發(fā)的消息——我被罵了！這更是對于一個(gè)將要沉入水里的駱駝的最后一根稻草，我竟被壓得喘不過(guò)氣，只記得那晚渾身顫抖著(zhù)。忘記了過(guò)程和一切，只記得他說(shuō)我不懂朋友的真正定義。同時(shí)他還讓我知道了我可以不用事事都一個(gè)人扛著(zhù)，是的，他罵醒了我。
我本以為這份超乎性別的友情可以長(cháng)久，可也只是我以為。
……我們兩個(gè)因為一些小事，鬧了矛盾。當他說(shuō)“那個(gè)小黃人”的時(shí)候，我竟說(shuō)了句，“扔了吧，我不要了�！蔽抑肋@句話(huà)傷了他，但同時(shí)也反噬了我。
許久不上QQ的我，本想給他道個(gè)歉，可當我打開(kāi)好友列表時(shí)突然發(fā)現，少了一個(gè)人——他把我給刪了。無(wú)形之中好像被人扇了一巴掌，只記得我呆呆的盯著(zhù)好友列表中那些形形色色的或彩色或灰色的頭像，盯了好久好久。
“星辰！別走遠了！”媽媽的叫聲又將我拽回到現實(shí)，猛地一看，前面有一小區，那曾是我們幾個(gè)一起玩過(guò)的地方。
往小區深處望去，還是那棟樓，還是那種顏色，還是那樣的望不到盡頭。
還是那陣風(fēng)，還是無(wú)情地刺著(zhù)我，也同樣刺著(zhù)心里的一塊疤。
又是一年風(fēng)起時(shí)，可惜早已物是人非，希望各自安好吧。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
幾簇簇晚云擱淺于山的那邊，抬頭欲望，那層層相接的秋云懸浮，流動(dòng)，變幻，消失。那是她的世界。我只能把心靈緊緊貼近，跟著(zhù)幻化的蒼穹尋覓屬于自己的歸屬地。絲絲涼風(fēng)吹過(guò)發(fā)髻，我怔了許久，皺了皺眉頭。
那是多年前的一個(gè)秋天，我在鎮上念中學(xué)，由于離家甚遠父親便讓自己在小叔家寄讀。迫于生計，叔一家都前往昆明謀生，而留下自己和姥姥相依為命，每過(guò)一個(gè)月我便抽空回家領(lǐng)取下月的生活費用，只有姥姥守著(zhù)那空無(wú)一人的房子，雖是平房卻顯得格外冰涼。姥姥年過(guò)六旬，凌亂的頭發(fā)早凝霜一般的花白，經(jīng)常戴上一頂黑色的帽子，一身藍色尼龍布衣上繡幾朵粉紫色的梅花，顴骨凸顯的輪廓上卻鑲著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，父親和我多次勸說(shuō)，讓姥姥回家給母親照顧，可姥姥始終不悅，說(shuō)：“我要在這里陪著(zhù)孫兒讀書(shū)，也可以在孫兒忙時(shí)幫著(zhù)做做飯，我要看著(zhù)孫兒學(xué)業(yè)有成為祖上添光�！笨粗�(zhù)姥姥堅定的表情，我不知道該說(shuō)什么，只在心里默默告訴自己要爭氣。
祖孫兩相依為命，一晃秋涼雲淡，已是秋的時(shí)令。
那個(gè)下午，學(xué)校像往日一樣敲響了放學(xué)的鈴音，“走讀”的同學(xué)們紛紛接踵而行，向著(zhù)學(xué)校大門(mén)走去，各自回家。只有自己一時(shí)貪玩，竟然吆喝著(zhù)幾名同學(xué)沿著(zhù)公路到街市閑逛一圈，無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。
這一逛竟忽略了時(shí)間，眼看天空浮云遮蓋，整個(gè)空氣里彌漫著(zhù)一種冰涼的氣流，方才往小叔家趕，我知道姥姥一定等急了。我摁著(zhù)頭朝小叔家里趕，越過(guò)冰冷而堅硬的公路，穿過(guò)高矮不一的建筑群體，遠遠的我朦朧看到公路邊涼霧里籠罩著(zhù)的平房，那就是小叔家，由于多年沒(méi)有修葺的緣故，那樓頂已經(jīng)長(cháng)出植物，只是此刻已經(jīng)枯黃，凋零的葉子會(huì )在一個(gè)微風(fēng)吹拂的晚上片片飄落，只是沒(méi)有親眼見(jiàn)到那種在掙扎中無(wú)奈的場(chǎng)景，一早起來(lái)，門(mén)前窗臺早堆積上枯葉的痕跡。
就在秋風(fēng)肆意吹過(guò)耳際，冰冷刺痛紅腫臉龐時(shí)，我不由呼了口熱氣，示意地搓了搓臉龐。一抬頭，我看到姥姥一個(gè)人依偎在門(mén)邊，一只手扶在門(mén)邊冰冷的墻上，手指四開(kāi)，看上去已經(jīng)涼得僵直，幾絲絲散落在帽檐邊的白發(fā)在秋風(fēng)中飛舞。
一見(jiàn)到我，姥姥立即伸起她那僵直的手指揉搓著(zhù)我那冰冷而紅腫的耳朵，嘴里念叨著(zhù)，“怎么現在才回來(lái)，你看凍成這樣�！蔽揖徍土撕粑�，看著(zhù)姥姥急切而擔心的表情，我哭了，但那哭聲是靜止的，那眼淚亦是無(wú)形的，我不想讓姥姥見(jiàn)到我脆弱的一面。
一瞬間我感覺(jué)所有萬(wàn)物都凝固了，姥姥已年過(guò)六旬，身體的虛弱已經(jīng)無(wú)法再與寒冷較勁，而在這樣的境遇里姥姥卻只顧慮著(zhù)孫兒，擔心著(zhù)孫兒，強大的熱流早穿越自己身體的每個(gè)細胞，感知到的是厚情深意。我立刻扶姥姥進(jìn)屋，姥姥讓我幫著(zhù)一起洗菜做飯，那一頓飯我吃得很慢，因為我覺(jué)得陪姥姥吃飯的時(shí)候好幸福。
姥姥和我坐在火爐邊，姥姥又開(kāi)始說(shuō)那個(gè)年代關(guān)于吃飽穿暖的故事，我第一次那么仔細去傾聽(tīng)。從窗子望去，那秋云隨著(zhù)涼風(fēng)的侵襲已經(jīng)消失，天空開(kāi)始暗淡下來(lái)，也開(kāi)始寂靜下來(lái)。
如今姥姥已離開(kāi)兩年多，想起那個(gè)傍晚，不由淚涌滿(mǎn)面，只有那窗外的秋云懸浮，流動(dòng)，變幻，最終消失在漫漫長(cháng)夜，連著(zhù)自己那滾燙的熱淚。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
經(jīng)常會(huì )熱血沸騰地大喊著(zhù)以后一定要怎樣怎樣，然后在勁頭過(guò)去后，在現實(shí)中感到絕望。這大概是像我這樣的普通的不能再普通的人都會(huì )有的經(jīng)歷吧。
最近經(jīng)常做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏，在那個(gè)沒(méi)有風(fēng)的原野，只能可憐兮兮的看著(zhù)遠處在風(fēng)中起舞的風(fēng)箏，夢(mèng)中的自己經(jīng)�？吹某隽松�，驚嘆它的舞姿。夢(mèng)醒后，才發(fā)覺(jué)自己忘了悲傷，畢竟，夢(mèng)中的自己只能成為一個(gè)默默的觀(guān)眾，觀(guān)看一場(chǎng)盛世的舞蹈，然后暫時(shí)忘記自己的卑微，忘記它正在實(shí)現自己的夢(mèng)想，而自己，也不過(guò)只能這樣遠遠地看著(zhù)。
我倒是希望自己是一只風(fēng)箏。終會(huì )有個(gè)起風(fēng)的日子，任我飛翔，雖然仍會(huì )有束縛，不過(guò)，也終能掙脫。
現在的自己呢，滿(mǎn)腦子都是中考，為了那微不足道的考驗，而不得不拼盡全力，卻依舊無(wú)法保證一定勝利。老實(shí)說(shuō)，我一度覺(jué)得自己很差勁呢，即使再努力，也依舊達不到自己的期望，不過(guò)呢，怎么說(shuō)呢，或許是因為天生的不安分吧，就是不愿意放棄呢，可能我還期待著(zhù)那一天得到來(lái)吧，我化身成一只風(fēng)箏，在起風(fēng)的日子里，掙脫束縛，終是能變成自己的驕傲。
有一段時(shí)間放棄了自己，任憑這具軀體去自生自滅，也不知道是怎樣給了自己勇氣，我一直以為我就要像電視里的人物那樣一蹶不振了呢，可是沒(méi)有啊，大概是自己真的不甘心吧，在那段時(shí)間里的阻礙竟然戲劇般的使我重新振作了起來(lái)。然后，重新固執了起來(lái)，才不要放棄呢，夢(mèng)中的自己啊，我們一起等待吧，等起風(fēng)的那天，你沖破束縛飛向遠方，等那天我和你一起，無(wú)視阻礙，去更高更遠的地方。
夢(mèng)想么?一直認為這是個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題，畢竟，多少人為了夢(mèng)想而奮斗了終生，即使被世人所不解，也依舊不肯放棄，因為夢(mèng)想，又有多少人留下了傳奇，也有多少人，剩下了遺憾。從小就要求自己，一定要有夢(mèng)想，一定要有方向，可是，差點(diǎn)就將自己放棄。想到這，不禁有些感嘆，果然，固執到底才能堅持下去。
已記不清看了多少關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)或是電影，電視劇，不過(guò)總會(huì )有那么一個(gè)固執的人兒充當主人公的角色，讓我一次次的感嘆，一次次的堅定希望。想著(zhù)自己也能像他們一樣，天真的相信只要努力就會(huì )成功。后來(lái)，后來(lái)啊，慢慢明白，只有足夠努力才行，而夠不夠努力，要和那些比你聰明的人比較。
中考么?我不知道它會(huì )不會(huì )改變些什么，不管怎樣都好，生命未逝，便不能認輸
已經(jīng)放棄過(guò)的我，不想再懦弱一次。所以呢，懂得厚積薄發(fā)的我，學(xué)會(huì )了等待，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了不悔，即使不能做到無(wú)悔，也不能讓那情緒影響到自己，決定了，便不能回頭。我沒(méi)有忘記那段無(wú)所事事的時(shí)光，我不想過(guò)多的描述它，不是因為不堪回首，只是我希望，它能完整的保存在我生命中，不會(huì )被添加或被評論些什么，也許這又是一種逃避吧，可是，痛苦太多，總不能每時(shí)每刻都去面對，那樣，我想，早晚會(huì )瘋掉。
現在呢，已經(jīng)學(xué)會(huì )了希望，學(xué)會(huì )了讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，不再自卑，即使對手再強大，也相信，總有打敗他的一天。
于是，這樣的我，靜靜地，等待著(zhù)起風(fēng)的那天。
相信，總有一天，夢(mèng)中的我能感受到周?chē)目耧L(fēng)，然后我和它一起，掙脫束縛，到達更高更遠的地方。
風(fēng)優(yōu)秀作文14
雨夜的風(fēng)，把喧囂的雨絲帶入夢(mèng)里，淋濕了呼吸的均勻。裹緊被子，聆聽(tīng)窗外細雨碎落，敲打著(zhù)深夜的寂寥。一夜淋漓夏雨。那件季節的衣衫，仿若一夜之間褪去綠蘿粉袖，那種幽深的綠意蕩漾在眼眸，轉瞬之間已綠肥紅瘦，那筆深邃的濃重涂遍了大江兩岸，仲夏的腳步已經(jīng)在悄然無(wú)聲中近了。
仲夏，細雨飄飛的季節，那雨絲羅織的故事，似乎也帶著(zhù)濕潤的感動(dòng)，纏綿悱惻，動(dòng)人心弦。
與你相識的記憶彌篤，就像光陰的手，如影隨形的雕琢修飾著(zhù)我的容顏，不曾離棄。
記得，那同樣是一個(gè)細雨冗長(cháng)的夜。當我的眼神被你的清新婉約的小字吸引，我的鼠標走過(guò)你的名字，走過(guò)你倒映著(zhù)鐵馬金戈的豪邁詩(shī)句，心緒便隨著(zhù)悸動(dòng)不已。我是怎樣幸運著(zhù)那場(chǎng)相識，至少在文字中我們能夠產(chǎn)生共鳴，任許多人生的失落擱淺。讓漂泊經(jīng)年的疲憊可以找個(gè)恬靜之處泊靠。綠蔭搖曳里的平淡，平添了妖嬈明媚。
網(wǎng)絡(luò )本虛幻離奇。你雖是離奇的幻影，卻能溫暖我夜夜夢(mèng)里的孤單，讓我不再懼怕夜的濃釅，走出陰霾，盼曉月天晴。這不是所謂的網(wǎng)絡(luò )之戀，因為我們謹慎地與這個(gè)名詞保持著(zhù)距離。因為，有距離的天空，才蔚藍空曠，可以任心緒自由的在風(fēng)里振翅。這一點(diǎn)，你懂得，我明了。
就讓往事遠去，畫(huà)一個(gè)不堪回首的句點(diǎn)。沉迷在你如水的文字里，我的魂魄登上你的一葉小舟，可以與你安靜比肩，靠在船舷沐風(fēng)談笑，輕巧的向盈盈一水劃去。你的每次揮袖而書(shū)，都美麗了那份時(shí)光，灼燙了我的視線(xiàn)。但是我知道我該站在適當的位置，遠遠眺望，有度的隨著(zhù)你的節拍吟唱，找回那首久違的青春的曲調，唱醒沉寂中的一泓春酎。
我的好多習慣都在因你而改變著(zhù)。為此，你輸入的字里行間都滲透出微笑和感概，你說(shuō)，還沒(méi)有人愿意為你改變過(guò)。你曾經(jīng)的追逐，被遺笑紅塵，在心底鏤刻了無(wú)數道傷，不能自愈。這是你第一次能夠深切體會(huì )到的暖意。
我們的城市比鄰而居，相聚并不遠，每次出差或者路過(guò)，我都會(huì )凝望駐足，感受陽(yáng)光下你的城市你的氣息，我寧愿堅守這份操守，堅守這份純純的深情，讓它在歲月的流洪中歷練，保留最初的美好。我看見(jiàn)了，有你的城市，陽(yáng)光格外絢爛，樓宇交錯中篩下斑駁，都有一種獨特的神韻�？諝飧裢馇逍�，一如你清新高尚的人格，讓我信任和依賴(lài)；一如你舌尖的吟詠，慷慨正直之間透著(zhù)攝魂的美�！肚嗌离[》，我多喜歡唱的一首古風(fēng)啊，尤其喜歡那歌詞，望雪落千里，將青衫隱去，隔天涯，不盼有相見(jiàn)期。淡淡的清愁浮現，卻隱著(zhù)錚錚傲骨。不猥瑣，不低俗。而你，喜歡那首《天使的翅膀》，我每天晨曦日落都會(huì )在舌尖將它溫習無(wú)數遍。期待熟悉之后，用心，來(lái)默默唱給你聽(tīng)。
古云，相見(jiàn)不如懷念。是的。我的臆想里，你的青衫衣袂劃過(guò)我的雙頰，灼紅了我臉上浮現的驚喜。這種浮沉起落的情愫，遠比朝朝暮暮更彌足珍貴。如斯，則何畏那句“人生若只如初見(jiàn)”的古語(yǔ)呢？
而今，每次雨紛飛，都讓我詩(shī)意的想起。想起你濡濕的深情的詞句，別樣的生動(dòng)，別樣的情趣。感激那場(chǎng)雨的饋贈，當我踩在雨巷的青石上，你便是戴望舒幽靜小詩(shī)里的丁香一樣的女子，甚至沒(méi)有璀璨的一次凝眸，便深深烙印在我的腦海里。
碎雨微塵，凡俗之軀赴紅塵一場(chǎng)宿醉，原本就微若塵埃，但在每一個(gè)普通的角落里，都隱匿著(zhù)屬于一粒塵埃的故事。聆聽(tīng)那故事，有感動(dòng)，有凄惶，有淚水涔涔，有淺笑嫣然……
風(fēng)優(yōu)秀作文15
兒時(shí)的我只知道那長(cháng)在樹(shù)上的果子挺好吃的，只知道它是圓的，是紅的，是艷的，但并不知道它叫什么名字，兒時(shí)的我也沒(méi)有這種概念，只知道它很好吃，僅此而已。隨著(zhù)歲月的前進(jìn)，我長(cháng)大了，往事卻歷歷在目，像流水，永遠的川流不息，終于，我還是知道了那好吃果子的名字——石榴。
我不知道它為什么要叫這個(gè)名字，但我想，它應該會(huì )有個(gè)緣由才對。古代有種美麗的裝飾品叫做琉璃，實(shí)際上就是“水晶玻璃”的別稱(chēng)，在我國，琉璃的歷史是可以追溯到商周時(shí)代的，春秋戰國時(shí)期就已經(jīng)有了高速的發(fā)展，在歷史的起初，厚重的青銅、華麗的景泰藍、質(zhì)感的陶瓷遮掩了琉璃的光彩和它的清靈。但是琉璃的華彩是逃不過(guò)那些有著(zhù)與生俱來(lái)獨特美感的中國工匠的眼睛的。無(wú)論是紫禁城金鑾殿一角堂皇的琉璃磚，還是皇帝御用書(shū)桌前端放的吸納著(zhù)真龍華彩的琉璃半臥侍女像，都有些可著(zhù)人心的精致。而在南北朝時(shí)期，琉璃又和玉石、珠寶一起，成為貴族比闊的奢侈品。西晉文學(xué)家潘尼留下了《琉璃碗賦》，其中盛贊“濟流沙之絕險，越蔥嶺之峻�！倍h來(lái)的玻璃盛器明澈精美，“凝霜不足方其潔，澄水不能喻其清”……每當我看到石榴的果肉時(shí)總會(huì )想到琉璃的歷史，就會(huì )想這兩個(gè)東西是否有關(guān)聯(lián)，是否幾千年前我們的祖先也是因為琉璃才為石榴取了這個(gè)名字呢？我不知道，但，石榴的果實(shí)和琉璃卻有著(zhù)異曲同工之妙。石榴的果肉晶瑩剔透，半透明的果肉總帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅，像是害羞的小姑娘，見(jiàn)不得生人呢，一粒粒的果肉緊緊的“粘”在一起，瞧，這么多兄弟，彼此手拉手，心連心，構成了一個(gè)完整的果實(shí)，少了誰(shuí)都是不行的，他們的團結是不可比擬的。
石榴的內壁是不得不說(shuō)的《事類(lèi)合聚》中是這么說(shuō)的：“……皮中如蜂巢，有黃膜隔之，子形如人齒……”石榴的內壁像蜂窩似地，皮外卻細致光滑，由于果實(shí)是一粒粒的，所以?xún)绕s像蜂窩，但，這里面住的可不是會(huì )蜇人的蜜蜂，而是晶瑩的果實(shí)。
白居易曾經(jīng)用比喻的方法來(lái)描寫(xiě)石榴的顏色“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒天�！笔穸酁橹旒t色，亦有黃色和白色。遠看，朱紅色的石榴在片片的綠葉的映襯下更顯出它的美麗，更別說(shuō)是整樹(shù)的石榴，它紅的妖，卻并不艷，紅中帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，這些奇跡似的并不影響它的魅力，更為它增添了分高貴，曾有句話(huà)是這么說(shuō)的“拜倒在石榴裙下”大家都知道有這句話(huà)，但你們知道它是個(gè)典故嗎？“拜倒在石石榴裙下”是句比喻男子對風(fēng)流女性崇拜傾倒的俗語(yǔ)。這句俗語(yǔ)的產(chǎn)生與唐明皇和楊貴妃有關(guān)。風(fēng)吹葉落，在陽(yáng)光的照耀下折射出耀眼的光芒，如美麗的女子在翩然起舞，翩若驚鴻，葉子也為她奏出動(dòng)人的旋律……
潘岳的《安石榴賦》中寫(xiě)道：榴者，天下之奇樹(shù)，九州之名果……繽紛磊落，垂光耀質(zhì)，滋味浸液，馨香流溢……遙而望之，煥若隋珠耀重淵；詳而察之，灼若列宿出云間……御饑療渴，解醒止醉。石榴性味甘、酸澀、具有殺蟲(chóng)、收斂、澀腸、止痢等功效，石榴的營(yíng)養價(jià)值也很高，維生素c含量比蘋(píng)果、梨高出一倍。
石榴原產(chǎn)于伊朗及其周邊地區。懷遠縣的石榴品種百花玉石籽因核軟，甜度高，花朵潔白，果實(shí)淡綠，籽粒明如翠玉而著(zhù)名。
石榴不緊緊因為它的外觀(guān)，也不僅僅是因為它的味道，更因為它的價(jià)值而被越來(lái)越多的人所喜愛(ài)……
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