傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文1
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在廣闊的田野里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在繁茂的森林里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在恬靜的山村里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
漫步在林蔭小道，我聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱，一陣帶有樹(shù)葉清香的風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉頰，吹響了道旁的樹(shù)木，沙沙沙，開(kāi)始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱，樹(shù)葉為它伴奏，落葉在空中翩翩起舞。這時(shí)，一只只鳥(niǎo)兒也加入“樂(lè )隊”之中，與風(fēng)兒合唱，又為它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁邊的長(cháng)椅上，用心傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒吹金了大地，叫熟了果實(shí)，唱開(kāi)了一株株野菊，喊落了萬(wàn)千樹(shù)木的紅葉……傾聽(tīng)風(fēng)的心語(yǔ)，在幽靜的林蔭里，我的心變得更加純凈。
奔跑在廣袤的田野里，與風(fēng)兒嬉戲，坐在稻草垛上，閉上眼睛，我靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)向稻子敬禮，祝賀它的成熟；我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)悄悄地和柿子耳語(yǔ)，催它那鮮紅的果實(shí)快快落地；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與蘋(píng)果捉迷藏了，沉甸甸的果子急紅了臉，顯得那樣俏皮。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)兒卷起了一根根稻草，調皮地拍打著(zhù)我的身子，似乎想要告訴我豐收的喜悅。
漫天飛雪，我坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中，我聽(tīng)到了最后一片樹(shù)葉墜地的聲音；聽(tīng)到了風(fēng)攜帶著(zhù)片片雪花，為大地蓋上潔白的棉被；聽(tīng)到了風(fēng)與小朋友的惡作劇，使小朋友們打了好幾個(gè)噴嚏；聽(tīng)到了風(fēng)帶著(zhù)陣陣寒意使小溪停止歌唱，小鳥(niǎo)不再叫嚷，一齊聆聽(tīng)風(fēng)對大地的頌歌。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，我感受到大自然的神奇。
讓我們一起用心傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受大自然的妙趣橫生，萬(wàn)物的淺聲低吟。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文2
goodmorning！everyone。
大家好，我是來(lái)自七年級六班的廖潔！
站在這兒，大家聽(tīng)一聽(tīng)，有什么聲音？對，有老師同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)的聲音——這是快樂(lè )的聲音；有落葉飄零“沙沙沙”的聲音——這是生命的聲音；有風(fēng)吹過(guò)臉頰“呼呼”的聲音——這是自然的聲音……那同學(xué)們再想一想，假如我們什么都聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)快樂(lè )、聽(tīng)不見(jiàn)生命、聽(tīng)不見(jiàn)自然，會(huì )是什么感受，你的世界有歡笑和生機嗎？
這就是聾人的世界！
今年的9月27日是世界聾人節。1957年，世界聾人聯(lián)會(huì )根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年起把每年9月最后一個(gè)星期天定為“國際聾人節”。
讓我給大家說(shuō)一個(gè)觸動(dòng)人心的故事：
“春節后，我將在老家上普通孩子的幼兒園！”這是出自曾經(jīng)聾人：仇茜的聲音。三年前，她是一個(gè)四歲的聾兒，聽(tīng)不到任何聲音，也說(shuō)不出一句話(huà)，那時(shí)候，她只能孤獨地與自己的心對話(huà)。但今天，她是一個(gè)七歲的活潑女孩，聽(tīng)力已經(jīng)完全康復。仇茜，這個(gè)得到晨報廣大讀者長(cháng)期關(guān)心和幫助的常州女孩，如今，她能夠朗讀出自己的心聲，聽(tīng)到生命快樂(lè )的聲音。經(jīng)過(guò)一年半的康復，仇茜的'老師欣喜地稱(chēng)贊：“茜茜在智力和藝術(shù)上的進(jìn)步是當初不能想象的！”在這當中，傾注了多少社會(huì )對她的幫助，還有她自己心中最堅定的信念！同學(xué)們，這就是一個(gè)聾人的蛻變，離不開(kāi)最初的夢(mèng)想和愛(ài)。我們只需要用對待平常人的眼光給予她們微笑和關(guān)懷，讓他們的心靈獲得鼓勵和滋潤，重新?lián)碛忻利�、自信�?/p>
仇茜和千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人一樣，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的聲音，他們的世界很單調，需要我們共同去幫助他們描繪那個(gè)純潔的世界！讓我們攜起手來(lái)，在這個(gè)秋日充滿(mǎn)絢麗顏色的季節，一起傾聽(tīng)風(fēng)的聲音！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文3
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？
春天，當一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著(zhù)，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風(fēng)呢？突然，它靈機一動(dòng)，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天，俗話(huà)說(shuō)：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地搖晃著(zhù)，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著(zhù)，抽打著(zhù)，一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空，只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著(zhù)，從天外滾滾撲來(lái)。緊接著(zhù)“轟隆”一個(gè)驚雷，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái)，雷聲伴著(zhù)雨聲，好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著(zhù)，它無(wú)情地卷著(zhù)一些枯枝爛葉，瘋狂地打著(zhù)旋兒，聲嘶力竭地翻滾著(zhù)，這時(shí)，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著(zhù)，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會(huì )被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動(dòng)；有了一顆純真的心，才會(huì )更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文4
習習的風(fēng)彌漫了薰衣草的香氣，紛飛了那紫色的浪漫。臨窗的一本《半生緣》被風(fēng)翻起了書(shū)頁(yè)，于是那微風(fēng)便卷著(zhù)愛(ài)玲溫婉的嘆息，和著(zhù)花香落入我的耳際。
風(fēng)輕掩著(zhù)愛(ài)的心門(mén)，聽(tīng)，那風(fēng)正淺吟低唱……
流轉過(guò)一段長(cháng)街古道，風(fēng)攜著(zhù)一席曖昧胭紅的天空，裝點(diǎn)著(zhù)紙醉金迷的舊上海。愛(ài)玲，你踏著(zhù)風(fēng)翩然而至，用那一抹胭紅輕描淡寫(xiě)著(zhù)一季繁華，一生凄涼。
“因為懂得，所以慈悲”，胡蘭成與你相知，相戀。他愛(ài)你，愛(ài)你那似水如雪的明眸，愛(ài)你那織金點(diǎn)綴的旗袍中搖曳的身姿，愛(ài)你不同于其他群衩的張狂。你愛(ài)他，愛(ài)得超凡脫俗，卻不知，透骨的寂寞早已染織成你輕吟的《半生緣》。沈世鈞望著(zhù)梧桐雨中顧曼楨離去的背影，然后踩著(zhù)梧桐碎葉甜蜜地離開(kāi)。情隨事遷，流離轉徙中，你心中暖暖的二人世界缺席了蘭成，只留你在料峭的寒風(fēng)中。
風(fēng)回旋著(zhù)樹(shù)葉簌簌作響，“別離，是為了重逢”，我聽(tīng)到了你的輕聲耳語(yǔ)。溫州重逢，看到蘭成與范秀美如膠似漆，愛(ài)玲，你知道擁有了三年的愛(ài)戀謝幕了。冰冷的鞋尖敲打著(zhù)寂靜的長(cháng)路。離別時(shí)，雨氤氳了早已風(fēng)干的愛(ài)戀，沖刷盡你們曾經(jīng)的傾城之戀�！笆袝r(shí)也是一種幸福，因為有期待所以才會(huì )有失望，因為有愛(ài)才會(huì )有期待”，縱使蘭成在你心中劃下不愈的傷，你對他的愛(ài)依然炙熱不減。只是這愛(ài)被命運的車(chē)輪碾碎得只剩一季荒涼。
風(fēng)走了，帶著(zhù)你無(wú)盡的哀涼，翻飛的書(shū)頁(yè)輕輕合上，耳邊靜默了。古稀之年，你選擇守住寂寞，守住回憶，像風(fēng)一樣，悄然離去不帶走一片愛(ài)的痕跡。
風(fēng)輕叩開(kāi)愛(ài)的心門(mén)。拂面而去，留下“執子之手，與子偕老”這一首美妙而浪漫的悲歌。旗袍依舊褪去了光華。愛(ài)玲，你像一只化繭的蝶，帶著(zhù)舊上海獨有的言語(yǔ)霓虹，春盡花殘，香消蝶離。
傾聽(tīng)風(fēng)中的聲音，那聲音流溢了愛(ài)玲的幸福與孤寂。攜著(zhù)那獨有的韻味飄散……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文5
這個(gè)城市總是有別樣的“風(fēng)情”。不管何季聽(tīng)狂風(fēng)嚎叫，觀(guān)落葉風(fēng)卷，嗅清風(fēng)爽爽，嘗苦澀風(fēng)清。我就愿意徜徉在這樣風(fēng)的獨奏聲中。我更愿意緊閉雙眼，關(guān)合雙唇，只留雙耳，傾聽(tīng)風(fēng)的音律。
鄉村中，我找到了知音。那追逐玩鬧于荒村野水之間的稚童們，迎著(zhù)大風(fēng)而上，側耳欣賞風(fēng)中如兒歌般歡快的旋律。他們在田野上奔跑，風(fēng)拉動(dòng)著(zhù)稻谷——一把自然的小提琴，演奏出歡快的調律。泥土石子吹卷，為他們伴奏，于是風(fēng)更加起勁的吹著(zhù)、唱著(zhù)、吟誦著(zhù)。孩子們揮舞著(zhù)雙臂，揮舞著(zhù)衣角，揮舞著(zhù)長(cháng)發(fā)，仿佛手中有指揮棒似的，盡情陶醉其中，享受著(zhù)指揮的樂(lè )趣。風(fēng)配合著(zhù)，卷動(dòng)起大地的一切活力，演奏出了自然的和諧樂(lè )章。
但是，我畢竟多呆在城市。城市中多的是CD唱機、MP3、計算機，但卻怎么也無(wú)法被這些樂(lè )聲陶醉。我想起了風(fēng)，想起了久違的風(fēng)的音樂(lè )。門(mén)外狂風(fēng)吹打著(zhù)門(mén)窗發(fā)出砰砰的響聲，滿(mǎn)地的黃沙被風(fēng)卷起，遮住了藍天燦爛的笑臉和白云華麗的容貌。風(fēng)吹搖著(zhù)弱小無(wú)助的樹(shù)干，嘩啦啦的落葉聲令人撕心裂肺，吱吱的枝椏斷裂之聲令我不忍再聽(tīng)下去了。我再沒(méi)在城市中聽(tīng)到風(fēng)的悅聲，這是為何？
街道上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們蜷縮著(zhù)腦袋，匆匆地快步走過(guò)，更多的人愿意躲在家里自圖安樂(lè )。無(wú)人注意，無(wú)人欣賞這風(fēng)的彈奏。也難怪，風(fēng)也無(wú)計可施了，樹(shù)上的落葉剛一落下，就被人掃走了，道旁孤零零的樹(shù)干根本抓不住纖細的枝干。城市的道路上除了車(chē)，還是車(chē)。風(fēng)只能在一根有一根粗大的門(mén)柱間，在一幢又一幢孤寂的樓房中，在一條有一條靜寂的街道上，孤自飄零，像失落的魂魄樣，像無(wú)家的孩子樣，想無(wú)助的乞丐樣，如無(wú)頭蒼蠅般亂撞。城市把風(fēng)能彈奏的一切樂(lè )器都拿走了，風(fēng)能彈奏什么呢？我只能同他黯自悲傷。
我愛(ài)風(fēng)，我喜歡傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，我希望在風(fēng)的世界里徜徉。但身處城市的我，又該如何才能聽(tīng)到那自然的聲音呢？我失落著(zhù)，恐怕我能做的，就是和風(fēng)一同，無(wú)言的哭泣，哭泣風(fēng)，哭泣聽(tīng)風(fēng)的人，哭泣城市人。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文6
當積雪消融，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候；當百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候；當萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì )感到困惑，想知道白云為何會(huì )動(dòng)，它為何要飄向遠方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變萬(wàn)化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著(zhù)溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì )不會(huì )是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì )自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著(zhù)它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對風(fēng)的感悟，及對大自然的享受呢？
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