風(fēng)記得一朵花的香作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的風(fēng)記得一朵花的香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)記得一朵花的香作文1
酒般的思念一飲就醉了,醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂(yōu)傷的月色。于是,夜醉了,月醉了,我也醉了。
———題記
那段歲月無(wú)論從何種角度讀你,你都完美無(wú)缺。你就如同那蒲公英一般,傾盡一生,留給我無(wú)盡的想念。
記憶里的你,總是快樂(lè )的。就像五月里陽(yáng)光,帶給身邊每個(gè)人的都是明媚與溫馨。你總是會(huì )給每個(gè)見(jiàn)到你的人,投以最美好的微笑。
總會(huì )想起在那些深夜,你有時(shí)會(huì )一臉幸福的對我說(shuō)有一個(gè)瀕臨死亡的人活了下來(lái);你有時(shí)會(huì )一臉憂(yōu)傷的對我說(shuō)有一個(gè)幼小的生命離開(kāi)了這個(gè)世界;你有時(shí)會(huì )一臉不知所措的對我說(shuō)什么時(shí)候醫院里才不會(huì )有哭泣。
總會(huì )覺(jué)得只有白色才會(huì )配的上你的美麗。穿上白色大褂的你就如同圣母瑪麗亞降臨人間一般,來(lái)救贖一切的罪惡,渾身散發(fā)著(zhù)神圣的光芒。一直以來(lái)我都不曾了解過(guò)你,從來(lái)都不明白在醫院那個(gè)充滿(mǎn)死亡的地方,為什么你會(huì )一直一直執著(zhù)的守護?記得你會(huì )在每天重復著(zhù)一句話(huà),那兒是你的家。是的,在那個(gè)家里,你付出了短暫的一生。
還記得非典,你被調去前線(xiàn)的那天,那天的陽(yáng)光就如同你的笑臉一般明媚如花。那也是我這輩子最后一次見(jiàn)到你那花般的容顏了。
他們都說(shuō)你是個(gè)英雄。你會(huì )每天都跑去那些最危險的地方,甚至幾天幾夜不會(huì )睡覺(jué)。而我說(shuō)你是個(gè)傻瓜,你為了別人一點(diǎn)都不愛(ài)惜自己的身體;你為了別人一點(diǎn)都不顧家人;你為了別人獻出寶貴的生命。你說(shuō)你傻不傻?
以后的每天我都會(huì )想起你,想你明媚的笑容,然后微微心痛。我總是告訴自己,在想起你的時(shí)候不哭不哭,可是眼淚卻仍舊忍不住落下。
夏天就要到了,蒲公英又會(huì )漫山遍野紛紛揚揚。蒲公英的花語(yǔ)是永無(wú)止境的愛(ài),我想你一定是那蒲公英化身而來(lái)的,對每個(gè)人都撒播著(zhù)你的愛(ài),永無(wú)止境。
相信優(yōu)美的生命就是一曲無(wú)字的挽歌,漫過(guò)心跡的孤獨,早已蔚然成水,而你是這個(gè)季節最美的音符。
其實(shí)每一朵花都有它自己的生命,當花兒枯萎的時(shí)候,就是生命終結的時(shí)侯。而它的種子,就是它生命的延續,繼續承受風(fēng),經(jīng)受雨,完成另一個(gè)輪回。
親愛(ài)的姑姑,相信我,我會(huì )帶著(zhù)你的花香,讓風(fēng)載著(zhù)我,把它們撒播到每一個(gè)地方。讓風(fēng)永遠記得你的香。
風(fēng)記得一朵花的香作文2
我的書(shū)桌上一直擺著(zhù)那本本子,不曾打開(kāi),也沒(méi)有丟掉。這本子是我爺爺的。它一定有些年頭了,看起來(lái)又黃又舊。本子里記錄著(zhù)我的暑假,一個(gè)在數學(xué)題里度過(guò)的、“悲慘”的暑假。
假期我是怎么也過(guò)不夠的。一放假,管它三七二十一,先睡一周,再玩一周,最后瘋狂補作業(yè),整個(gè)“有意義”的假期圓滿(mǎn)結束?蛇@次不同了。
早上九點(diǎn),我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒,一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爺爺提著(zhù)一個(gè)白色的布包,樂(lè )呵呵地跨進(jìn)門(mén)來(lái)!盃敔攣(lái)干嘛呢?今天不是哥哥生日吧?哦,對了,他找人來(lái)修電視的,爸爸跟我說(shuō)過(guò)了!蔽疫呄胫(zhù),邊向我溫暖的小床走去。只見(jiàn)爺爺把布包放下,從里面拿出一個(gè)泛黃的、足足有4厘米厚的本子來(lái),又招呼我過(guò)去!澳憧催@道題你會(huì )做嗎?”爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我!27嘛,很簡(jiǎn)單!薄澳悄阒浪鼮槭裁吹扔27嗎?”爺爺依舊笑著(zhù)?次掖鸩簧蟻(lái),才慢慢講給我聽(tīng)。
接近十二點(diǎn)時(shí),爺爺說(shuō):“好了,今天上午就先到這里!蔽议L(cháng)舒一口氣,“今天下午你把這些題做做,明天我來(lái)檢查!睜敔斦f(shuō)完,留下那個(gè)泛黃的本子,走了。
第二天,爺爺如約而至。我本以為爺爺只是來(lái)一兩周的,誰(shuí)知,他每天上午都來(lái)給我講數學(xué)題,風(fēng)雨無(wú)阻。
一天早上,我像往常一樣復習著(zhù)昨天爺爺給我講的題,不知不覺(jué)間,已經(jīng)十點(diǎn)半了!盃敔斀裉煸趺催沒(méi)來(lái)?是病了?還是有事?雨下得這么大!”我有些心神不寧。
“爺爺,您昨天怎么沒(méi)有來(lái)呢?”第二天早晨,我問(wèn)爺爺。爺爺還是笑呵呵的,只不過(guò)這次多了一絲心虛!拔、我昨天睡過(guò)頭了!
哈哈,我不禁笑了起來(lái)?蓯(ài)的爺爺呀,您也有睡過(guò)頭的時(shí)候呢!爺爺慈愛(ài)地摸摸我的腦袋,不說(shuō)話(huà),只是笑。
一整個(gè)暑假,我都在這個(gè)本子——不,是爺爺的陪伴下度過(guò)。這個(gè)舊舊的本子,寫(xiě)滿(mǎn)了數學(xué)題,密密麻麻;這個(gè)舊舊的本子,更寫(xiě)滿(mǎn)了爺孫之間濃濃的情意,割舍不掉的祖孫情。
現在,每每看到那個(gè)泛黃的本子,想起的不是那冷冰冰的數學(xué)公式,而是爺爺對我那溫暖的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)心。
風(fēng)記得一朵花的香作文3
畢淑敏曾有言:人生本無(wú)意義,要給人生附加一個(gè)意義。
每個(gè)人的人生都有一盞燈,它驅使著(zhù)人們朝著(zhù)它不斷前行,抵達目的地便是人生的意義。但是,前方怎會(huì )是一帆風(fēng)順!破開(kāi)重重大浪便是實(shí)現人生意義的必需的修行。
修行——煉堅持,堅強心。
堅持,古往今來(lái)多少文人墨客所共談的話(huà)題!縱觀(guān)古今,能做到"堅持"二字的,區區而已。而那些堅持這二字貫徹一生的,又有多少是無(wú)名之輩?孔子堅持"見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也"的修身之道,最終成為萬(wàn)世敬仰的"孔圣人";王羲之堅持書(shū)法上的"入木三分"的豪勁氣,最終成就"書(shū)圣"之名,傲然于世;魯迅先生堅持"以文字喚醒國人,以精神激勵世人"的憂(yōu)患心,最終屹立于中華,屹立于世界……
風(fēng)記得他們的香,他們努力,堅持,想著(zhù)理念而行,盡力實(shí)現人生的意義。成功不是必然,努力卻是必需。你就是你,也許你沒(méi)有孔孟的淵博,沒(méi)有魯迅的深沉?赡銚碛星啻,擁有一顆無(wú)比熱情的心,你就是你,你的潛力無(wú)窮,但不要妄想一步登天。
堅持即使修行。
堅強,于大多數人絕不陌生的詞匯。摔倒受傷,遇到挫折,心傷流淚,形形色色的人都在演繹著(zhù)堅強。司馬遷在《報任安書(shū)》中有這樣一段極為著(zhù)名的話(huà):"蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百詩(shī),大抵圣賢發(fā)憤之所作為也。"
風(fēng)記得他們的香,他們盡力,堅強,向著(zhù)理念而行,盡力實(shí)現人生的意義,F如今的我們想象不了他們那時(shí)所受懲罰的殘酷,可我們知道,他們并沒(méi)有因此而退卻,頹廢。沒(méi)有偶然的隨手著(zhù)作,只有歷經(jīng)磨難之后的才堪稱(chēng)經(jīng)典。
堅持即使修行。
你不能控制別人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣成功,但你可以事實(shí)盡力;你不能延伸生命的長(cháng)度,但你可以決定生命的寬度。盡力實(shí)現人生的意義吧!若沒(méi)有承受大浪的擊打,又哪來(lái)的破浪有時(shí);若沒(méi)有背后的痛苦,又哪來(lái)的臺上輝煌;若沒(méi)有追求和付出,又哪來(lái)的成功!
緊盯遠方的燈,掌握手中的舵,破開(kāi)重重的浪,給人生附加意義。不遺余力修行,風(fēng)會(huì )記得一朵花的香。
風(fēng)記得一朵花的香作文4
“我還在江南那座橋上等過(guò)帆,你的輕舟還要遠去幾重山!鼻镲L(fēng)瑟瑟,往日的喧囂歸于沉寂,只剩下一抹清愁徘徊于心間,恰似“落花水流紅,閑愁萬(wàn)種”。
一縷幽香若有似無(wú),沿著(zhù)窗縫鉆了進(jìn)來(lái),固執地纏繞在我的鼻尖,那抹清愁被驅趕地無(wú)影無(wú)蹤,是的,木樨盛開(kāi)了。
初遇“木樨”這個(gè)詞,是在《紅樓夢(mèng)》中,從此便留了心。不曾想,它便是人們常說(shuō)的桂花,也只有這樣有詩(shī)意的名字才能配得上它。木樨分為四種,如今最多見(jiàn)的是金桂,偶爾也有丹桂,我卻獨獨鐘愛(ài)銀桂。金桂的花成串成球,非常茂密,與深綠色的葉子交相輝映,十分壯觀(guān)。但是開(kāi)得快,謝得也快。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,枝椏上也就零零落落的,花香也消失了,難怪要在秋雨前搖桂花。
與金桂完全不同的是銀桂,花是乳白色的,滿(mǎn)樹(shù)綠葉中,靜靜挺立著(zhù)兩三朵,骨骼清奇,天荒地老的樣子。它的香不似金桂的香那樣濃郁,如裝著(zhù)滿(mǎn)肚子好奇的幼稚小童,跌跌撞撞地奔著(zhù),跑著(zhù),總是趁人不注意,偷襲與人,擾了人的心思,而銀桂的香如煙雨江南中的待嫁姑娘,裊裊婷婷,走入人們的心間。銀桂開(kāi)的花十分稀少,總是輕濡慢染。但它的香氣最是淡雅,經(jīng)久不散,即使被雨水淋濕,次日太陽(yáng)一照,香氣又恢復了。潘國綱曾說(shuō)銀桂是堅忍的君子,耐得起風(fēng)雨;金桂是趕熱鬧的小人,早生早衰。即使如此,大多數人也只記得金桂的馥郁,而忽略了銀桂的清雅。銀桂的香是會(huì )醉的。是在露水暗落的晚上,我與它不期而遇。忍不住想,露水用它調制成酒,給誰(shuí)飲呢?是給秋蟲(chóng)吧。草叢里,秋蟲(chóng)們叫聲纏綿,是喝醉了;是給秋風(fēng)吧。秋風(fēng)走得東倒西歪,吹起的每一縷里,都噴著(zhù)香,是喝醉了;是給秋月吧。秋月瞇著(zhù)眼睛,雙頰泛起了紅暈,是喝醉了!傲汲矫谰澳魏翁臁,除了它們,還會(huì )有多少人記得它的`香呢?
清風(fēng)徐來(lái),水波不興,卻帶來(lái)了縷縷幽香,仿佛想挽住人們匆匆的腳步,停下來(lái)記住它的香,可無(wú)濟于事。殊不知,銀桂是一年四季開(kāi)到頭的,那日春天,我驀然發(fā)現屋前的銀桂開(kāi)出了乳白色的花,雖只有兩朵,香氣卻氤氳了整個(gè)房間。也難怪,在最旺盛的秋季都無(wú)人賞識,更那堪“如花美眷,似水流年”呢!它雖不被人所熟識,卻仍舊努力吐露著(zhù)芬芳。我暗暗為它惋惜,恰如一句詩(shī):“我攤開(kāi)心中愁,你只見(jiàn)眼前秋!贝蟾乓仓挥酗L(fēng)會(huì )記得一朵花的香吧!
不相忘,便是人世間最深的情,最真的好。
風(fēng)記得一朵花的香作文5
老師們,就如同春蠶,為我們無(wú)私奉獻,在學(xué)習上,你們指點(diǎn)迷津,幫助我們;在生活上,你們句句叮囑,關(guān)心我們。一生中有幸遇見(jiàn)你們,我很幸福。
一學(xué)期在我們一眨眼,一恍惚之間,悄然而去。當我們回首整個(gè)學(xué)期,回想是怎樣度過(guò)每一天的,我們感到充實(shí)和欣慰。
夏老師,您是一位優(yōu)秀的班主任。您總是讓我們做一些有意義的事情。
翻開(kāi)我們的回想錄——循環(huán)日記。在這一學(xué)期里,您和我們在運動(dòng)會(huì )上,為運動(dòng)員們加油鼓氣;在寒冬里,您傳遞給我們杯杯熱水,脈脈溫情;我們一起度過(guò)了一場(chǎng)歡樂(lè )的元旦晚會(huì )。那時(shí),我覺(jué)得師生相遇,即是一種緣分。
看!那“星光璀璨”上有我們平凡生活的真實(shí)寫(xiě)照;“書(shū)法園地”里有同學(xué)們精彩書(shū)法的展示……老師,您開(kāi)心,我們也開(kāi)心,您生氣,我們也難過(guò)。那循環(huán)日記成了我們的心靈溝通的橋梁,十一本日記,記載的是六十九份真情!
盧老師,還記得那個(gè)大雨滂沱的早上嗎?您左手拿著(zhù)小包,右手拎著(zhù)大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽誤我們上課。兩個(gè)包都包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),滴水不進(jìn)。那小包里裝的是六十九份試卷,那大包里裝的是六十九本默寫(xiě)本。至今我還清楚地記得,老師,您那褲腳早已濕透。
有時(shí),您還家庭總動(dòng)員,全員上陣。您時(shí)常為我們改試卷改到深更半夜。您為我們付出的心血與汗水,我們都看在眼里,記在心里。相信在盧老師的帶領(lǐng)下,我們班的英語(yǔ)一定會(huì )永保佳績(jì),再創(chuàng )輝煌!
胡老師,您帶兩個(gè)班,非常辛苦,而您卻不辭辛勞。下課時(shí),您是第一個(gè)走的。不管是在我們班,還是在另一個(gè)班。在那喝口茶的功夫,您就要抵達下一個(gè)班,早一點(diǎn)為同學(xué)們“服務(wù)”。
一個(gè)午醒鈴剛打過(guò)的中午,我無(wú)意間經(jīng)過(guò)您的辦公桌,看到了成堆成堆的試卷,應該是四份學(xué)生考過(guò)的,有近三百張的試卷,都是您親自改的。那時(shí)的您,放棄午休為我們批改試卷……
正如夏老師所說(shuō),我們這一學(xué)期,經(jīng)歷了數不勝數的“槍林彈雨”,百煉成鋼。既然“不破樓蘭終不還”成了我們的誓言,那我們就帶著(zhù)這份誓言,向前沖!
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自擂的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,那無(wú)私的春蠶,就是對你們的最高評價(jià)。你們的情我會(huì )記得,就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香。
風(fēng)記得一朵花的香作文6
有一片普普通通的小野花,只是像上帝作畫(huà)時(shí)不慎灑出的顏料般渺小,各自在那寸小小的土地上,呆呆地仰慕著(zhù)那些從她們身邊匆匆掠過(guò)的身影,卻不曾想過(guò),那些人也被遍地野花的美緊緊扣住心弦。
一顆顆耀眼的恒星,在冰冷浩瀚的宇宙中,燃燒著(zhù)自己的驅殼,無(wú)比熾熱、奪目。卻悄悄地不斷望向的迷蒙的星云和渺小的行星,多么寂寞惆悵。然而沒(méi)有料到,在一個(gè)遙遠的行星——地球上,無(wú)數生靈都在夜晚來(lái)臨時(shí),借著(zhù)他們的光芒辨別道路,伴著(zhù)他們的夜空酣然入夢(mèng)。
是啊,無(wú)論你是誰(shuí),這世上,總會(huì )有人記得你,就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香。
樓下的磚堆上,一藍一紅兩雙絨拖鞋在太陽(yáng)下依偎;鄰居的屋后,花兒占盡顏色,四季明艷,色彩繽紛;一戶(hù)人家的院墻邊,扁豆花在斜風(fēng)細雨中滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)……作者生活的地方,似曾相識、樸素美好。那些事物,交織組合成了生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,又獨具一格。有些人只是匆匆而過(guò),而真正懂得停下腳步,細細觀(guān)賞、思索的人,才是懂得生活的人,他們是懂得記住花香的人。
做糕點(diǎn)、賣(mài)灶糖的老人,他們抑揚頓挫的吆喝聲回蕩在小巷里;鄰家愛(ài)笑的女孩,她留下的仙人掌開(kāi)出的花兒像微笑著(zhù)的人的臉;分配到我們鄉下學(xué)校的大學(xué)生,教我們語(yǔ)文,用他的真心與我們彼此相待……這些人或許平凡,但總會(huì )有人的記憶深處還烙印著(zhù)有關(guān)他們的記憶。
當你身處困境、無(wú)法開(kāi)脫、企圖放棄時(shí),要想想,總會(huì )有一群人在心中默默守候著(zhù)你,你從來(lái)不在孤軍奮戰。請不要辜負他們對你的期盼,堅定地把路走下去,踏踏實(shí)實(shí)、穩穩當當地過(guò)好每一天,是對他們最好的回報。
當你孤單傷感、形單影只、飄零落魄時(shí),要嘗試,發(fā)現身邊平實(shí)美好的事物,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)那些小歡喜無(wú)處不在。無(wú)論是人是物,總要用欣賞的眼光看待、了解他們,并將他們存入你的記憶倉庫中,偶爾拾起一片光陰細細回憶,是對心靈最好的滋潤。
陽(yáng)光傾灑在小路上,流螢飛舞在草叢里,花朵飄香在風(fēng)兒中,還有一群人陪伴你,還有什么能比這更簡(jiǎn)單美好?
總會(huì )有人記得你,你也總會(huì )記得一些人,就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香。
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