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風(fēng)的故事作文

時(shí)間:2021-06-26 19:10:23 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的故事作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的風(fēng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的故事作文

風(fēng)的故事作文1

  風(fēng),是你嗎?從我的身邊輕輕拂過(guò)。

  這,是我出生的季節——冬,就從我出生的那一刻起,我和風(fēng)的故事就拉開(kāi)了序幕。

  聽(tīng)說(shuō),因為出生那幾天風(fēng)很大,竟然把我吹出了高燒,以致我從小就體弱多病,經(jīng)常需要媽媽的照料。每當我臥病在床的時(shí)候,望著(zhù)落淚的媽媽?zhuān)以煺娴卦谛睦镎f(shuō):“風(fēng),謝謝你,是你讓我知道了媽媽對我的疼愛(ài)……”

  漸漸地,風(fēng)被正在成長(cháng)的我忘卻。上幼兒園的第一天,我哭了,哭著(zhù)要回家?蓩寢寘s叫我要乖乖的聽(tīng)話(huà)。媽媽走了的時(shí)候,風(fēng)正好吹過(guò),吹落了我不成熟的眼淚。在風(fēng)的包裹中,我的心在痛,但我仍在心里對風(fēng)說(shuō):“風(fēng),謝謝你,是你讓我知道了我對媽媽的愛(ài)……”

  風(fēng)又再一次在時(shí)光的流逝下被我淡忘了。這時(shí)的我,已經(jīng)上了初中。

  期中考試的成績(jì)發(fā)下后,我又偷偷地落淚了。這時(shí),你依舊吹過(guò),但我卻無(wú)力理會(huì ),整個(gè)心里,充滿(mǎn)了對媽媽的愧疚。我深深地知道,我讓媽媽失望了……

  懷著(zhù)敗者的心去努力、爭取之后,月考中我的成績(jì)又上來(lái)了。在風(fēng)中,我再次落下了淚水;在風(fēng)中,我想讓這一直陪伴我的風(fēng)兒幫我傳遞我對媽媽的謝意,謝謝她一直陪伴著(zhù)我,一直鼓勵著(zhù)我。

  有風(fēng)的日子里,有笑也有淚。而我和風(fēng)的故事,也一直在春夏秋冬的更替中繼續著(zhù)……

  風(fēng)啊,希望我和你的故事永遠不會(huì )有尾聲。

風(fēng)的故事作文2

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦:

  唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

  狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過(guò),事實(shí)上,這層層籬笆綴滿(mǎn)荊棘,我們通過(guò)時(shí),往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時(shí),你看到,風(fēng)在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過(guò),空氣中凝結下壯觀(guān)的痕跡。

  我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò),飛沙走石來(lái)過(guò),我們布滿(mǎn)傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

  梭羅說(shuō):這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風(fēng),颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林;蛟S垂問(wèn)遠古,能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

  蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風(fēng),山間之明月,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著(zhù)撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

風(fēng)的故事作文3

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí),我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復習也不遲!睅變商爝^(guò)去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生,這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板,開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái),我揉揉眼,特別想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),驚奇地問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說(shuō)到:“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子,開(kāi)始念叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時(shí)抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。最終,還是因為這個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jì),我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

風(fēng)的故事作文4

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也是能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅是應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

風(fēng)的故事作文5

  我—風(fēng),每天都在各地奔跑玩耍,幫助人們做許多事情,人們常常遇見(jiàn)我,對我十分欣賞,這讓我經(jīng)常美滋滋的。

  一天,我在林子里玩耍,經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,那里的葉子都會(huì )為我跳起美麗的舞,紛紛落下,花兒會(huì )朝我搖搖它美麗的小腦袋,大樹(shù)搖擺樹(shù)葉對我問(wèn)好,小草對我點(diǎn)頭。這時(shí),我看見(jiàn)一群可愛(ài)的小螞蟻,這群小螞蟻慌慌忙忙的四散開(kāi)來(lái),不知變成了多少對,雜亂無(wú)章地走著(zhù),我很奇怪,一向走隊嚴謹整齊的小螞蟻今天為何慌慌張張的?我問(wèn)小螞蟻:“你們怎么了?是不是迷路了?”小螞蟻見(jiàn)到我,憂(yōu)愁的臉上露出了笑容,:“風(fēng)姐姐,是你啊,哎,我們的家找不到了,可能真的迷路了,你看,我們離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有這葉子啊,而且葉子把我們的氣味兒弄沒(méi)了,我們找不到家了!闭f(shuō)著(zhù),小螞蟻的臉上又布滿(mǎn)了烏云?。

  我一聽(tīng),明白了,飛過(guò)去輕輕一吹,葉子不見(jiàn)了,我對螞蟻們說(shuō):我幫你們找到路了,你們排好隊吧。我護送你們回家。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們到家了,“謝謝風(fēng)姐姐!”螞蟻們一起激動(dòng)的向我道謝。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助你們我很開(kāi)心。說(shuō)罷,我輕輕的飛走了。因為我還要幫助農民伯伯向田地灌水,幫小朋友放風(fēng)箏……

  “風(fēng)姐姐,風(fēng)姐姐……”你聽(tīng),又有人在叫我了,我要去忙了。

風(fēng)的故事作文6

  哈啰!我是人人看我就退避三舍的──北風(fēng)啦!不要小看我哦!我可是可以不費吹灰之力,就把大地吹得東倒西歪,人人四肢發(fā)軟;還可以把熱情的太陽(yáng)吹到十萬(wàn)八千里外耶!

  其實(shí),我是一個(gè)天天笑容滿(mǎn)面的大北風(fēng),可是我卻連一個(gè)知音好朋友也沒(méi)有,每個(gè)人見(jiàn)到我,拔腿就跑,怕我把他們吹得鼻涕向伊瓜蘇大瀑布,生不如死,連烏龜都變成百分百的“縮頭烏龜”呢!

  報紙上“三不五時(shí)”都有我的照片,冬季大明星,非我莫屬!哇!新聞的'頭條報導又在說(shuō)我。害我的姐妹──寒流,都說(shuō)我好好,求求我帶他們一起“走遍天下”我一高興,一口氣就答應了!

  來(lái)到福州,每個(gè)人看到我們,就屁滾尿流的嚇跑了,不過(guò)有幾個(gè)“小猴子”拿著(zhù)暖暖包向著(zhù)我,說(shuō)是抗寒大補帖,我不由自主的就哈哈大笑!小小的暖暖包,怎么可能可以打敗我這個(gè)大北風(fēng)呢!不然,他們的鼻涕怎么凍的像兩根筷子呢?

  其 實(shí),我可是很善良的,我先跟大家講:“恭喜發(fā)財!”因為我一到來(lái),也表示快過(guò)年了!也替春風(fēng)跟大家先說(shuō)聲:“哈啰!”等到春風(fēng)小姐來(lái),為大地下起了春雨, 無(wú)精打采的太陽(yáng)公公也會(huì )神采飛揚。到時(shí)候,我可要去北極度假,和可愛(ài)的北極熊一起打雪球啰!先放你們一馬,等我玩夠了,我再回來(lái)惡作!bye!bye! 明年見(jiàn)啰!

風(fēng)的故事作文7

  在一個(gè)深深的山谷里有一陣風(fēng)是橘色的。它很調皮。有一次,它把老巫婆的小樹(shù)給吹倒了,巫婆非常非常生氣,于是,巫婆給風(fēng)施展了魔法,她把風(fēng)變成了透明的,風(fēng)非常難過(guò),但是,它依然很調皮。

  一天,風(fēng)吹呀吹,一直吹到了小熊家的門(mén)口。熊媽媽剛洗完衣服,晾在門(mén)口的樹(shù)枝上,風(fēng)把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了,它一直追呀追,追了5天5夜,可是,沒(méi)有追上那陣可惡的風(fēng),又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以后,它非常生氣,哇哇大哭了7天7夜,眼睛都哭紅了。

  風(fēng)走到小白兔家門(mén)口,把小白兔門(mén)口放著(zhù)的胡蘿卜給吹走了。過(guò)了一會(huì )兒,小兔子出來(lái)發(fā)現胡蘿卜不見(jiàn)了,在家附近找了半天也沒(méi)找到,只能餓著(zhù)肚子了。

  風(fēng)看到一個(gè)風(fēng)箏,跑了過(guò)去,風(fēng)箏就飛了起來(lái),小朋友們非常高興。風(fēng)就使勁吹,把風(fēng)箏送到很遠很遠的地方,風(fēng)以為小朋友會(huì )很難過(guò),不過(guò),小朋友竟然還很開(kāi)心。

  風(fēng)有些疑惑不解。

風(fēng)的故事作文8

  雨今天下午的籃球練習照常進(jìn)行,但是風(fēng)有事要向雨請假。風(fēng)是初一E班的體育委員,今天下午,全級的體育委員都要參加一個(gè)思想工作匯報會(huì )。

  但是,雨并不是自己一個(gè)人打球。她在跟另一個(gè)男孩虛心地學(xué)著(zhù)籃球。

  當風(fēng)開(kāi)完會(huì ),匆匆忙忙趕到籃球場(chǎng)時(shí),就被驚呆了。

  沈鴻!風(fēng)吃驚的大叫。

  那個(gè)叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃,看到風(fēng),動(dòng)作便定格了下來(lái)——一只手仍然向上舉著(zhù),兩條腿正準備起跳,臉上刻滿(mǎn)了吃驚。

  雨沒(méi)注意到風(fēng)的表情變化,很高興沖了上去:風(fēng),你怎么來(lái)啦?不是要開(kāi)會(huì )嗎?

  我知道了,一定是我的人格魅力影響了你,讓你情不自禁的趕來(lái)了,對不?雨大言不慚地說(shuō)著(zhù)。

  風(fēng)的臉黑了下來(lái),拉得比馬臉還長(cháng),恢復了以往的冷漠不留情面地責備雨:你怎么跟他在一起?以后不準!

  為什么?雨疑惑的問(wèn)著(zhù)。你認識他?

風(fēng)的故事作文9

  今天,媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ),叫誠實(shí)守信。她說(shuō):國有國法,家有家規。而我們家的家規就是:誠實(shí)守信。

  從小,爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了,狼來(lái)了》的故事。故事當中,放羊的孩子一而再,再而三的說(shuō)謊,結果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠信的人所得到的慘痛教訓。

  爸爸說(shuō):“守信的好孩子會(huì )讓更多人喜歡,你一定要成為一個(gè)好的孩子!眿寢屢部偸歉嬖V我:誠實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統美德,一定要誠實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并且不太懂是什么意思?墒俏椰F在是三年級的小學(xué)生了,已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴格的要求自己。

  我從小就受到了媽媽和爸爸誠實(shí)守信的影響。生活中,我尊敬長(cháng)輩,時(shí)常會(huì )幫爺爺奶奶拎東西,他們會(huì )很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì )幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們柔軟背,爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的好孩子,我還會(huì )經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,答應了同學(xué)的事一定會(huì )盡心做好,大家都愛(ài)和我交朋友。

  正是因為這些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長(cháng)輩的話(huà),將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚下去。這樣,我的生活會(huì )變得更加美好。

風(fēng)的故事作文10

  總有那么一些時(shí)候,風(fēng)會(huì )給你帶來(lái)驚喜。它總是在你放松警惕的時(shí)候突然向你飛奔而來(lái),你總想仔細看清它的容貌,但每次,只能與它擦肩而過(guò),只能看見(jiàn)它留下的陣陣回波。

  風(fēng)在冰雪初融的春天,夾雜著(zhù)一絲寒冷向你撲面而來(lái),仿佛草原上飛馳而過(guò)的駿馬一般無(wú)法阻擋。你走在家鄉的田間小路上,看見(jiàn)了一片淺綠色的嫩草,毋庸置疑,那是風(fēng)走過(guò)后為追尋它的人留下的足跡。當然,那也是它為剛剛睡醒的大地準備的禮物,更是老友許久未見(jiàn)的問(wèn)候。

  七月,這個(gè)被熾熱的陽(yáng)光所封閉的烤爐,沒(méi)有一絲涼爽的地方。風(fēng)為追尋它的人送去了禮物,讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長(cháng)的頭發(fā)。它使水的溫度降低了,魚(yú)兒感覺(jué)到了涼爽,在水中躍起來(lái)了,水面泛起了陣陣波浪。

  當然,在秋高氣爽的秋天,也少不了風(fēng)的身影。金黃金黃的田野上,一片片小麥被那豐盛的果實(shí)壓彎了腰,那是讓農民伯伯去收獲的信號。風(fēng)總是比農民伯伯先知道,然后帶著(zhù)豐收的消息去通知農民伯伯,該去收獲豐滿(mǎn)的果實(shí)了。

  當冰雪再次回到這片大地的時(shí)候,大地被覆蓋,到處都是白雪皚皚,沒(méi)有昔日的那般熱鬧。風(fēng)也失去了往日的溫柔,沒(méi)有給別人帶來(lái)禮物了,只有冰冷刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪,讓大地又恢復往常那樣充滿(mǎn)生機。

  風(fēng)一直陪伴著(zhù)大地,從沒(méi)離去。就算大地被冰雪覆蓋,風(fēng)也一直等待著(zhù)大地重新蘇醒。

風(fēng)的故事作文11

  我家以“儉以立德,侈以自敗”為家訓,勤儉節約為家風(fēng)。小時(shí)候我不太理解。

  上學(xué)后,媽媽給我買(mǎi)了好多鉛筆、橡皮、中性筆,備著(zhù)給我做作業(yè)用,可是我經(jīng)常丟三落四,不是筆不見(jiàn),就是橡皮失蹤了,我想反正還有很多,丟一個(gè)兩個(gè)也不算什么。

  看著(zhù)這些文具用品越來(lái)越少,有一天,媽媽坐下來(lái)說(shuō)給我講個(gè)小故事。司馬光是北宋著(zhù)名的政治家、歷史學(xué)家,雖是當朝宰相,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章里,他總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光的兒子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見(jiàn)容止,雖不識皆知司馬氏子也”。

  媽媽對我說(shuō),爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢(qián)養家的,每一件東西不管大小都來(lái)之不易,如果我現在就不知道勤儉節約和珍惜,反而奢侈浪費,那么長(cháng)大了怎么能好好獨立生活呢?!

  我知道了自己的錯誤,聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我低下了頭……

風(fēng)的故事作文12

  這天,風(fēng)娃娃出來(lái)散步,看見(jiàn)有個(gè)阿姨正在晾衣服,心里想:我也要幫她一把,把衣服給吹干。

  風(fēng)娃娃就使勁吹,衣服就像個(gè)小男孩,一會(huì )兒轉一下,一會(huì )兒抖一下,最終落到了地上,風(fēng)娃娃心想:我是不是做錯事了?我得道個(gè)歉。

  中午,那個(gè)阿姨出來(lái)了,看見(jiàn)衣服落在地上,心想:白費了我一上午的辛苦呀!風(fēng)娃娃本來(lái)是想給阿姨道歉的,可是她拿著(zhù)衣服難過(guò)地跑回了家里,風(fēng)娃娃也跟著(zhù)阿姨回到了樓道里。風(fēng)娃娃輕輕地敲敲門(mén),阿姨打開(kāi)門(mén),生氣的對風(fēng)娃娃說(shuō):“風(fēng)娃娃,你來(lái)干什么?”風(fēng)娃娃回答說(shuō):“我來(lái)給您道歉,今天上午衣服落在地下這件事是我干的,我本來(lái)想給您幫個(gè)忙,不想…請您原諒我吧!”阿姨說(shuō)“你知錯就改,是個(gè)好孩子,我當然原諒你呀!”風(fēng)娃娃高興地笑了。

  通過(guò)這件事,風(fēng)娃娃懂了一個(gè)道理:做事要一心一意,不要三心二意,)我要做個(gè)知錯就改的好孩子。

風(fēng)的故事作文13

  風(fēng)是個(gè)調皮的孩子,它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走?吹铰啡俗分(zhù)帽子或圍巾跑,它便哈哈大笑。

  有一天,它路過(guò)路邊的一座紅房子,聽(tīng)到紅房子和院子里的一棵桃樹(shù)在聊天。它聽(tīng)到桃樹(shù)在說(shuō):“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹(shù)上成熟的桃子都吹得掉下來(lái)!”紅房子連連點(diǎn)頭:“是!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了!碧覙(shù)說(shuō):“它只會(huì )帶來(lái)災難,我真希望它不再出現!

  風(fēng)聽(tīng)到后非常生氣,勃然大怒,沖過(guò)去對它們吼道:“竟然在背后說(shuō)我的壞話(huà),我要讓你們付出代價(jià)!”說(shuō)罷風(fēng)便使出渾身的力氣,使勁朝著(zhù)它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,滿(mǎn)樹(shù)的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾?墒秋L(fēng)還沒(méi)有解氣,風(fēng)越吹越大,直到它把桃樹(shù)吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風(fēng)才慢慢地停了下來(lái)。

  它一回頭,看到遠處路邊的其它樹(shù)和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹(shù)和房子壓傷了很多人?粗(zhù)滿(mǎn)地的狼藉和紛紛喊著(zhù)救命的人們,風(fēng)才意識到自己犯了個(gè)極大的錯誤,就因為自己撒小孩子脾氣,一時(shí)的氣憤卻導致無(wú)辜的人們遭受了如此大的災難。

  風(fēng)默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來(lái)幸福,不再給人們帶來(lái)災難,成為人們的好朋友。

風(fēng)的故事作文14

  很久很久以前,風(fēng)不是無(wú)色的。它是一團白色的物體,整天在飄來(lái)飄去!肮!你是白色的,你真丑!”“真從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么丑的東西!”人們總是這樣嘲笑它。

  風(fēng)既委屈又自卑。它來(lái)到巫師面前,對巫師說(shuō):“請把我變成看不見(jiàn)的吧!拔讕熇淅涞匦α诵,說(shuō):“可以。不過(guò),你要給我你的聲音作為交換!憋L(fēng)雖然很不愿意,但是只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巫師說(shuō):“好!”,然后揮了揮他的魔杖一一一陣刺眼的光芒射向了風(fēng)。等光芒消失后,風(fēng)已經(jīng)變成無(wú)色的了。而且,它的聲音已經(jīng)被鎖進(jìn)了巫師的水晶瓶里了。

  風(fēng)走了以后,巫師又冷冷地笑了笑,說(shuō):“我一直都想要風(fēng)的聲音!”他打開(kāi)瓶子,放到耳朵邊聽(tīng)了聽(tīng),卻聽(tīng)到了風(fēng)在咆哮。那聲音大得很,都快要把巫師的耳朵弄聾了。巫師只好把風(fēng)的聲音平均輸進(jìn)了世界上的每一個(gè)空瓶里。這是,巫師又往水晶瓶里聽(tīng)了聽(tīng),里面傳出了“沙沙”的風(fēng)聲。巫師高興地說(shuō):“對,就是這樣!

  以后,你只要隨便拿出一個(gè)空瓶聽(tīng)一聽(tīng),里面就會(huì )傳出“呼呼”的風(fēng)聲了。

風(fēng)的故事作文15

  他依在最邊緣的一棵樣樹(shù)上,十分愜意得讓自己休息了一下。

  不知過(guò)了多久,一陣風(fēng)把他吹醒了,而他一醒來(lái),就看見(jiàn)了不祥-----遠處的水面上站著(zhù)兩個(gè)人。

  他們像水霧一樣飄著(zhù),互相比畫(huà)著(zhù)雙手,似乎在激烈的討論著(zhù)什么。但喬的耳朵此時(shí)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。什么蠱惑了他的心,他朝著(zhù)那兩個(gè)人走過(guò)去,雖然沒(méi)有低頭,但他仍然能感覺(jué)到:原以為深不見(jiàn)底的黑湖,竟還沒(méi)有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來(lái)。

  現在距離那兩人越來(lái)越近了,他的身體竟然控制不住地顫抖起來(lái)。

  他馬上就能看見(jiàn)那其中的一個(gè)人是誰(shuí)了,好象還有點(diǎn)面熟。

  而突然,喬的腳下像踩空了,一下子跌倒了。

  他的腿劇烈地抖動(dòng)了一下,然后就睜開(kāi)了眼,窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。

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