風(fēng)的心靈作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的心靈作文，希望對大家有所幫助。

風(fēng)的心靈作文1

　　太陽(yáng)從東邊升起，在云霧中晃晃悠悠地爬上山尖，興高采烈地在群山中跳躍，在藍天上奔跑，在水波中飄蕩，猶如一個(gè)頑皮的孩子。他探著(zhù)圓圓的腦袋，把無(wú)限的熱情撒向大地。一縷溫和的陽(yáng)光淡淡地從教室的窗邊探了進(jìn)來(lái)，暖暖地鋪灑在我們身上。

　　老師有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，穿了一身利落的休閑裝，她如往常一樣，帶著(zhù)微風(fēng)，帶著(zhù)書(shū)香走了進(jìn)來(lái)。老師在太陽(yáng)光下站著(zhù)，猶如鍍上了一層金光，圣潔美好。老師的聲音十分柔和，她的身上有一種恬靜的美，朱紅的嘴巴中傳播著(zhù)知識的甘泉。老師就像一座永遠也挖不完的寶藏，無(wú)論任何問(wèn)題，在老師面前都顯得那么簡(jiǎn)單。老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。

　　老師仍然在講臺上妙語(yǔ)連珠地講著(zhù)一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)。我坐在下面認真地傾聽(tīng)，突然老師笑著(zhù)叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我嚇了一跳，急急忙忙站了起來(lái)。我支支吾吾，什么也說(shuō)不清楚，只能結結巴巴地蹦出幾個(gè)字，就再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。此時(shí)我的手心已經(jīng)被汗水浸濕了，嘗試了半天，我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只好無(wú)力放棄。

　　這時(shí)老師溫暖的話(huà)語(yǔ)從我耳畔傳來(lái)：“別急，老師等著(zhù)你。慢慢來(lái)，老師相信你，可以的�！崩蠋煱参康脑�(huà)語(yǔ)，使我覺(jué)得心中有陣陣微風(fēng)拂過(guò)，溫暖、清涼、純潔、明媚。老師就像一陣微風(fēng)，是我力量的源泉，陪伴我成長(cháng)，帶我在天空翱翔。我定了定神，又張開(kāi)了口，緩緩地輕輕地回答老師的問(wèn)題，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，撲嗵、撲嗵，緊張得什么也聽(tīng)不到，隱約中似乎聽(tīng)到了老師的掌聲。正是老師的信任，我才能突破自我，正是老師如微風(fēng)般的鼓勵，我才能成就更好的自己。

　　當老師帶著(zhù)微風(fēng)和書(shū)香走進(jìn)心間，綠色的希望在心田播撒，微風(fēng)拂過(guò)心靈，為我帶來(lái)明媚與溫暖，引領(lǐng)我突破自我，成為更好的自己。

風(fēng)的心靈作文2

　　我是風(fēng)，整天漫游在大地之間，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，花的清香。

　　我去過(guò)杭州的西湖，湖水猶如一面明鏡，我拂身掠過(guò)，湖面泛起層層漣猗；我去過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城，我在天空中看到長(cháng)城宛如一條睡醒的長(cháng)龍，蜿蜒在崇山峻嶺中；我來(lái)到天安門(mén)前，看著(zhù)那五星紅旗，緩緩升起，全場(chǎng)人的目光隨著(zhù)國旗上升，眼中充滿(mǎn)激動(dòng)和自豪；我來(lái)到鳥(niǎo)巢，看著(zhù)一位位中國健兒在這賽場(chǎng)一展雄姿，全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)不一一吶喊助威！

　　我有時(shí)會(huì )到廣場(chǎng)上玩耍，只見(jiàn)一只風(fēng)箏從空中慢慢悠悠的落下，我心一急，輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏又飛回到空中，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩聲音高興的叫道飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我心里也一陣歡喜。我有時(shí)來(lái)到農田，只見(jiàn)一位農民伯伯正在務(wù)農，豆大的汗珠一顆、一顆的掉下來(lái)，我走過(guò)去，輕輕的為他們擦掉汗珠，不一會(huì )兒我又離開(kāi)了。

　　你們別看我無(wú)形無(wú)色，其我還有一大壯舉。你們都知道諸葛亮的草船借箭，那里面還有我的一份功勞呢？如果不是我，他們哪呢這么容易脫身，你們中道諸葛亮的好，竟然不記得我了。

　　其時(shí)我也做過(guò)壞事，當時(shí)我來(lái)到海上散步，看到一輪船上有幾個(gè)人正在捕撈一條鯊魚(yú)。我看到十分氣憤，一聲怒吼，卷起海水向他們打去，船一分為二，人們也沉入了海底，一條條生命在我眼前消失，我一害怕落荒而逃。

　　這天，大地母親把我們召集起來(lái)，我看到大地母親越來(lái)越憔悴，當大地母親質(zhì)問(wèn)我們是誰(shuí)害死了他們時(shí)，我不敢承認，因為我知道大地母親很愛(ài)很愛(ài)他們。沒(méi)想到海嘯竟然自己主動(dòng)承認是他做的，當我去問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)了一句讓我記憶猶新：

　　是他們把大地母親害成這樣的，這是他們罪有應得，這不是你的錯。

風(fēng)的心靈作文3

　　那是個(gè)隆冬的早晨，冷冷的北風(fēng)如千萬(wàn)把小刀無(wú)情的從臉上刮過(guò)，我和母親在鄉村車(chē)站的站臺上等車(chē)。

　　說(shuō)是車(chē)站，就在站牌旁支個(gè)小鐵皮棚子�！爸�----”車(chē)到站了，我們匆匆擠上了車(chē)。人群中有個(gè)穿著(zhù)樸素的小伙子，一身灰衣，高高的個(gè)子，臉色蠟黃，上車(chē)瞟了，兩眼搶到個(gè)窗邊的愛(ài)心座位，馬上坐下，我們運氣沒(méi)那么好，找到個(gè)扶手站著(zhù)。車(chē)內嚴嚴實(shí)實(shí)的，漸漸暖和起來(lái)，也開(kāi)始嘈雜起來(lái)，陣陣鄉音中，那個(gè)小伙子顯得十分另類(lèi)，既不找人聊天，也不看手機。只是身子側躺，靠著(zhù)窗子，默默的看向窗外。

　　車(chē)行了一段后，在一個(gè)路口停下來(lái)，擠上來(lái)一名老漢，身材佝僂，撐這根老藤拐杖，骨瘦如柴，駝著(zhù)背，一身洗得發(fā)白的'舊棉衣，在穿得光鮮亮麗的人群中，顯得格外寒酸。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老漢只得找個(gè)空曠的地方站著(zhù)，雙手撐著(zhù)拐杖，艱難的站著(zhù)，正好正的小伙子身旁，小伙子轉頭瞟了一眼又轉回頭，繼續靠在窗沿上。唉，現在的人啊，老人這么困難的站著(zhù)，竟然不幫助他，還占著(zhù)愛(ài)心座位，熟視無(wú)睹……

　　吱----”一個(gè)急剎車(chē)，老漢摔倒在地，一位青年馬上沖上去，將他扶起。小伙子見(jiàn)狀，沒(méi)有任何舉動(dòng)，只是將身子向窗子挪了挪。

　　車(chē)又停下來(lái)了，小伙子下車(chē)了，突然一股寒氣流進(jìn)來(lái)，讓人不由自主的打了個(gè)寒顫，原來(lái)那風(fēng)是從剛才那個(gè)小伙子坐的地方吹進(jìn)來(lái)的，窗戶(hù)破了個(gè)大洞!

　　原來(lái)如此，那位小伙子用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使車(chē)內暖和點(diǎn)兒，我對他，郵政惡的，深淵送上了敬佩的極點(diǎn)。

風(fēng)的心靈作文4

　　每一個(gè)擁有獨立人格的人都有著(zhù)顆孤獨的靈魂，每一個(gè)孤獨的靈魂都需要一個(gè)適合自己的避風(fēng)港灣，予以療傷，文字無(wú)疑成為了最佳選擇。如果說(shuō)苦讀經(jīng)典是和大師心靈對話(huà)，那么文字就是抒寫(xiě)自己和自己、自己和魔鬼、自己和未來(lái)的對話(huà)，把心中的怨言、恐懼和意愿全盤(pán)托出，沒(méi)有羞赧和對象，沒(méi)有矯揉和做作，讓真實(shí)的自己躍然紙上，自己成為自己文字的最忠實(shí)讀者，讓孤獨和痛苦的心靈規避風(fēng)吹雨打，得到安靜的休憩。

　　最深的愛(ài)孕育著(zhù)最痛的傷，思考的深度決定靈魂痛苦的深度。有的人總是隨時(shí)滿(mǎn)口痛苦，其實(shí)還不配擁有痛苦的資格，即便稱(chēng)為痛苦也最多只是發(fā)膚之苦。魯迅被稱(chēng)為現代中國最痛苦的靈魂，因為愛(ài)國所以他深刻透視黑暗，因為他敢于批評、諷刺和戰斗，被愚昧的人群孤立、被御用文人攻擊，甚至屢遭政府迫害，無(wú)人理解靈魂深處的孤獨和痛苦。在遭遇不幸和痛苦時(shí)，能放聲大哭，淚流滿(mǎn)面之時(shí)，傷痛未到深處；面對最深的痛苦當是欲哭無(wú)淚，不覺(jué)別時(shí)紅淚盡，歸來(lái)無(wú)淚可沾巾。

　　尼采說(shuō)：要么孤獨，要么庸俗。能夠忍受孤獨、敢于孤獨的人，不一定能成為萬(wàn)人敬仰的人，但肯定是個(gè)不平凡的人。在孤獨的群體中，有低級猛獸、中級哲學(xué)家、高級的天神，他們因為生存而孤獨、思考而孤獨、位尊而孤獨，而眾多的群體的孤獨是身體的孤獨、道德的孤獨、做人的孤獨。

　　讓我們思考成為痛苦的源泉，讓我們的靈魂能擁有獨處的空間，讓我們的文字成為孤獨靈魂的避風(fēng)港灣。

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