聽(tīng)風(fēng)的作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的聽(tīng)風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)風(fēng)的作文1
聽(tīng)，六月的風(fēng)隨著(zhù)輕盈的夢(mèng)，吹來(lái)了。
那么柔，那么軟。
當云朵層層滾動(dòng)時(shí)，伴隨著(zhù)樹(shù)葉的沙沙作響，我知道，它來(lái)了。張開(kāi)雙手，任其從指間流過(guò)；張開(kāi)雙臂，任其在身體每一處流過(guò)；敞開(kāi)心扉，任其，在心間流過(guò)。留下，它都給你那獨特的禮物。
我，有著(zhù)奇特的一種能力——聽(tīng)風(fēng)。我的耳廓很大，當風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我的耳朵會(huì )毫不留情地抓住它經(jīng)過(guò)的痕跡，遠走的路線(xiàn)，辨別風(fēng)的喜怒和憂(yōu)悲。
噓——
那大自然又開(kāi)始輕輕呢喃，每一滴水的倒影里都映著(zhù)那語(yǔ)音的魅力。春天，百花齊放，伴隨著(zhù)花香鳥(niǎo)語(yǔ)與綿綿細雨；夏天，赤日炎炎，伴隨著(zhù)草木的清香和陣陣燙熱；秋天，碩果累累，伴隨著(zhù)淡淡香甜與片刻鄉愁。仿佛每一刻，都洋溢著(zhù)笑聲，鉆入那大自然的呢喃細語(yǔ)中，又將它帶向遠方。
終于，在這呢喃之下，樹(shù)葉開(kāi)始沙沙作響，卷起沙塵，鉆入行人的眼中，回憶起某些，陪伴過(guò)的輕聲細語(yǔ)。
小時(shí)候，最喜愛(ài)的，便是在秋的過(guò)渡時(shí)期靜靜地聽(tīng)風(fēng)。天色漸暗時(shí)，抬頭望向天空，果然它來(lái)了。那云浪頓時(shí)翻涌起來(lái)，一層覆蓋著(zhù)一層，向天的盡頭蔓延。覆蓋住落日殘陽(yáng)，覆蓋住半邊藍天，它似乎更起勁了，它一個(gè)勁地吹動(dòng)著(zhù)，突然，那殘陽(yáng)爆發(fā)出最后的力量，炸裂成道道金黃色的光將人間籠罩，最終，用血凝固成天邊那一抹火燒云，點(diǎn)綴著(zhù)，那逐漸密布天空的烏云，它膽怯了。偷偷來(lái)到我的身邊，帶著(zhù)田野里的香味，撲入鼻中，在余暉之下，輕輕用身體蹭著(zhù)我的小手，那是，現在再也找不到的愜意了。
當落葉鋪滿(mǎn)每一條小巷時(shí)，秋天踏過(guò)了時(shí)間的河流，迎來(lái)了四季之末——冬。而風(fēng)，也變得截然不同。
人們在躲著(zhù)它，它卻絲毫不知情，竟帶著(zhù)雪花鉆入行人的脖間。原本滿(mǎn)腔熱情，卻換來(lái)一句咒罵�？帐幗诸^，沒(méi)有人的陪伴，它嘶啞的呼喚著(zhù)，竟撞上了堅硬的玻璃，瞥見(jiàn)，圍著(zhù)火爐其樂(lè )融融的一家。它被拋棄了。
我守在門(mén)前，等待它的出現，它迫不及待地鉆入我那厚厚的衣服中，卻無(wú)能為力。它在我耳邊央求著(zhù)，我卻無(wú)動(dòng)于衷，我聽(tīng)見(jiàn)，它要走了，帶走冬日。但，當冰雪開(kāi)始融化時(shí)，它卻又折返回來(lái)，然后，乘著(zhù)春風(fēng)印上了我的嘴唇，帶走，我那苦澀而又辛酸的逝去的追求的夢(mèng)。
噓——
風(fēng)來(lái)了。你聽(tīng)。
聽(tīng)風(fēng)的作文2
曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著(zhù)那柔柔的風(fēng)聲。不過(guò)，漸漸覺(jué)得風(fēng)，柔和得出奇。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無(wú)盡的天邊。走出去，發(fā)現了樹(shù)葉似乎更綠了一些，花兒向著(zhù)蔚藍的天空微笑。踏上一步，發(fā)現泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡(jiǎn)單，那么美好……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，悄悄地望著(zhù)外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì )不平凡的！下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍�；氐郊依�，就把書(shū)包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對。而每一次試卷發(fā)下來(lái)，總是覺(jué)得，清華北大就這么難考？
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門(mén)邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著(zhù)潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來(lái)襲。無(wú)奈，兩片嘴唇再次凝結。拖著(zhù)沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來(lái)一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無(wú)視后，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過(guò)太多，什么傷沒(méi)劃過(guò)？什么痛沒(méi)嘗過(guò)？也許只有奈何橋沒(méi)走過(guò)罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開(kāi)始變得純潔，沒(méi)有了一絲雜質(zhì)。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，沙沙地響著(zhù)，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿(mǎn)地……作文
聽(tīng)風(fēng)的作文3
一卷風(fēng)，卷起幾枚枯葉，拂去歲月的塵埃，啪嗒啪嗒，翻開(kāi)那本記錄著(zhù)你我的日記。
唦唦
伴著(zhù)清香，那棵樟樹(shù)下。依偎在那望過(guò)6輪深秋。那，曾擁有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光靜靜地傾瀉下來(lái)，翻過(guò)一本又一本書(shū)，守過(guò)那么多次黃昏，云朵形態(tài)各異，一道橫線(xiàn)劃過(guò)天際，被暮靄染成粉紅色。風(fēng)，吹起了，樹(shù)葉唦唦響起，閉上眼，聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，靜靜地，靜靜地，藏在了我的心底。你，還記得嗎？
嘀嗒
鈴聲響起，在教室里，陪伴我一同打掃的你，讓這教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，樹(shù)葉被拍打著(zhù)，水滴爬滿(mǎn)了窗戶(hù)，大地被烏云籠罩。擔心回家的你我，瞅見(jiàn)了那件大衣，想出辦法的你，偷偷拿走，對著(zhù)我傻笑。整理好教室以后，待在樓下深呼吸的你我，伴隨著(zhù)嘀嗒聲，奔跑著(zhù)，踩著(zhù)水。聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了一條有一條小路，在我們的心里重播著(zhù)。不過(guò)，它漸漸的消逝在時(shí)間里，如同水一般，盡管再努力也撈不起來(lái)。時(shí)間如同稀釋劑，把你我的雨聲稀釋了。不過(guò)，你，還記得嗎？
吶喊
再一次望著(zhù)那顆樟樹(shù)，撫摸著(zhù)樹(shù)的紋理。待在樹(shù)上的我們，吶喊著(zhù)，分離著(zhù)，你的眼淚從臉頰滑過(guò)，滴落在泥土中。最后一次呼吸著(zhù)，貪婪地呼吸著(zhù)，這份清香；最后一次，依偎著(zhù)這顆樹(shù)，翻著(zhù)枯黃的紙張；最后一次，守著(zhù)這輪黃昏，看著(zhù)這無(wú)與倫比的粉紅色；最后一次，爬上這棵樹(shù)，望盡我們的樂(lè )土；最后一次，望著(zhù)學(xué)校，留下眼淚；最后一次……
那次分離，你還記得嗎？
一陣鳥(niǎo)啼，刺破空山靜寂；一場(chǎng)雨水，為你我伴奏；一句吶喊，吼出你我的回憶。一卷風(fēng)，吹出唦唦樹(shù)葉。在這塊土地，有過(guò)多少故事啊，它們一直被時(shí)間的文火慢慢煮熬，百味具備地，融化在心里，像一鍋越來(lái)越粘稠的湯，漂浮著(zhù)白煙，氣味濃郁，彌漫，伸展。
風(fēng)，停了，枯葉輕柔的飄落，把那本日記，繼續埋在那，等待下一次的遇見(jiàn)。
聽(tīng)風(fēng)的作文4
春風(fēng)化雨知時(shí)節，清明時(shí)節雨紛紛。
童年時(shí)代的孩子，應該沒(méi)有誰(shuí)像我一樣渴望清明。因為，我又可以見(jiàn)到你了，聽(tīng)你講故事。風(fēng)吹來(lái)，耳旁是你的聲音，熟悉又陌生。你說(shuō)，1978年改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，你出生了，那時(shí)候，不再像外公外婆他們小時(shí)候，經(jīng)歷了“大躍進(jìn)”、“人民公社”，搞集體，雖然，我聽(tīng)不懂，但是看你說(shuō)地樂(lè )此不疲，我也就很認真地聽(tīng)。
接著(zhù)，你說(shuō)起在你的記憶里，建陽(yáng)的橋，是最讓你印象深刻的。大人們說(shuō)，每每到春夏發(fā)洪水之時(shí)，東側木橋因地勢低，總會(huì )在一夜間被洪水沖走。兩岸人們要想過(guò)橋，都只能用竹排。因為木橋經(jīng)常被沖毀，最后只剩半座石蹲，所以，人們稱(chēng)那橋叫“半座橋”。這“半座橋”，你說(shuō)，你也沒(méi)有親眼看見(jiàn)到過(guò)。等你記事起，建陽(yáng)就有水東橋了。后來(lái)，又有了水南橋。特別是為了適應城市經(jīng)濟快速發(fā)展，方便人們的生活，在你十八歲那年，五里樟大橋也建成了，那年建陽(yáng)火車(chē)站也通車(chē)了，十八歲的你，披著(zhù)建陽(yáng)站前閃爍的微紅，踏上了參軍之路，在部隊的那五年，橋成了你對家鄉最濃的思念。那五年，是橋和那一身讓你自豪的著(zhù)裝，支撐著(zhù)你，你想像心中的“橋”那樣，堅守崗位，默默奉獻。建陽(yáng)橋的變化，像極了你的成長(cháng)，也像祖國的發(fā)展，一切都越來(lái)越好！你正說(shuō)到興頭上，我說(shuō)，我聽(tīng)得累了，一轉頭，風(fēng)停了，你不見(jiàn)了，只剩那冰冷的墓碑立著(zhù)。
爸爸，你知道嗎，現在的水東橋又開(kāi)始維修了，最近我去看，已經(jīng)修好一邊了，橋面很平整，新的像個(gè)剛出生的娃娃。還有，現在建陽(yáng)可美麗了，從開(kāi)展“掃黑除惡”行動(dòng)以來(lái)，街道越來(lái)越干凈了。更讓我開(kāi)心的是，我搬進(jìn)了新學(xué)校，教室里的設備可齊全了，還有觸屏的媒體機呢！下次來(lái)看你的時(shí)候，我用手機拍照片，拿來(lái)給你看。
清明已經(jīng)過(guò)去，爸爸的故事結束了，但建陽(yáng)的發(fā)展在繼續，祖國的發(fā)展在繼續，雨打在臉上，我心中那顆紅色的種子正在發(fā)芽！
<作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>
聽(tīng)風(fēng)的作文5
這個(gè)夏天，我來(lái)了這個(gè)我陌生又熟悉的城市。
這是個(gè)沿海城市，臺風(fēng)很多，雨也下得很大。
昨天夜里，氣象臺報道說(shuō)有12級臺風(fēng)，我一點(diǎn)也不在意，甚至認為那都是騙人的，因為有很多次氣象臺報道說(shuō)有多大多大的臺風(fēng)要來(lái)，每次都是下了幾點(diǎn)雨，吹了幾下自然風(fēng)，就什么事也沒(méi)有了，我才不會(huì )被那些東西騙到呢，倒是在老家的奶奶很擔心我們，一直在問(wèn)我們臺風(fēng)的影響到底大不大，我有那么一瞬間有想罵她的沖動(dòng)，想說(shuō)別那么沒(méi)有知識好不好，但最后還是沒(méi)有罵她，因為她畢竟是我的奶奶，我對她還是很尊敬的。
雖然有臺風(fēng)，天氣還是有點(diǎn)悶熱，爸爸準備打開(kāi)空調，媽媽不讓?zhuān)f(shuō)怕把我弄感冒了，爸爸說(shuō)昨天夜里我一直在踢被窩。半夜起來(lái)幫我蓋了好幾回。那時(shí)我的眼睛有點(diǎn)濕潤，在我的眼力量滿(mǎn)是嚴肅的爸爸，又怎么會(huì )幫我蓋被窩，但我還是相信了，因為昨天夜里，我確實(shí)很冷。
最后爸爸還是沒(méi)開(kāi)空調。但是還是把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，說(shuō)是通風(fēng)。
半夜，我被很大的風(fēng)聲吵醒了，我起身去看，原來(lái)是窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，我走過(guò)去準備關(guān)聲它，卻被眼前的一募嚇呆了。
好大的風(fēng)，好大的雨。
我差點(diǎn)被嚇倒了，風(fēng)好象是不會(huì )停了，我關(guān)好了窗戶(hù)，又回到床上睡覺(jué)，我以為很快就可以睡的著(zhù)，但是我聽(tīng)見(jiàn)那聲音被嚇的怎么睡也睡著(zhù)，不禁嘆了一聲氣，媽媽被我驚醒，問(wèn)我怎么了，我沒(méi)說(shuō)什么，只是告訴媽媽?zhuān)L(fēng)好大，媽媽說(shuō)，那你上來(lái)和我睡，我說(shuō)，沒(méi)事，您快睡吧。
才一會(huì )兒，媽媽就睡著(zhù)了，因為我聽(tīng)見(jiàn)了打憨的聲音。
我一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，似乎風(fēng)伯伯把我吹走了。
我在迷糊中叫著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尵驮谶h處，我不到她。
找了很久，好累，我就睡倒在樹(shù)邊。
直到我在夢(mèng)中驚醒。
媽媽抱著(zhù)我，告訴我，沒(méi)事。
我不停的叫著(zhù)媽媽?zhuān)聲?huì )在找不到媽媽。
聽(tīng)風(fēng)的作文6
“萬(wàn)物皆發(fā)芽，慨然知春�！庇值搅艘粋�(gè)生機勃勃，繁花似錦的春天。
—— 題記
就在這么一個(gè)春日，靜靜地坐著(zhù)看雨聽(tīng)風(fēng)，感覺(jué)淡淡的閑適。每日忙于學(xué)習，這才發(fā)現自己很久沒(méi)有好好地靜下心來(lái)，看看周?chē)�，才發(fā)現萬(wàn)物都應約復蘇，窗外的樹(shù)葉醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，發(fā)現自己全身充滿(mǎn)了活力。它與春風(fēng)打著(zhù)口哨，沖著(zhù)陽(yáng)光肆意地大笑。春天的樹(shù)，它選擇了生機，選擇了成長(cháng)。如同活潑的少年，天真而陽(yáng)光。于是就在偶然間，便愛(ài)上了生機盎然，繁花似錦的春天。
幾天前，曾靠在窗前靜靜得聽(tīng)春雨敲打屋檐，春風(fēng)吹動(dòng)窗戶(hù)。依稀記得那時(shí)也有一種悶悶的心情，或許是因為不能像夏天一樣，衣著(zhù)簡(jiǎn)單，下雨也不影響嬉戲。
坐在窗前，悵然看著(zhù)春雨，聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)，只覺(jué)得那飄著(zhù)的細雨，不知來(lái)自何處。風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，仿佛潮水拍岸。此時(shí)的我，彷佛已經(jīng)聞到了春的蕭瑟，小草從土地里鉆出來(lái)，花兒爭妍斗艷地競相開(kāi)放，周?chē)囊磺锌粗?zhù)就有春意。突然悟出，那雨其實(shí)是隨風(fēng)而來(lái)的��！
在神秘的情愫觸動(dòng)下，春，變幻著(zhù)不同的姿態(tài)，一會(huì )兒是太陽(yáng)高照的春，一會(huì )兒是漫天飛雨的春，一會(huì )兒又是森林映著(zhù)落日，天邊嬌紅如醉的春。還有哪一個(gè)季節有如此的變化，如此多的美景，如此讓人沉思？
春天是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，一個(gè)美麗的夢(mèng)�！叭f(wàn)美之中春為最”，“一年之計在于春�！�，在無(wú)盡的蕭瑟中，春天更顯出她的高傲與生機勃勃。春天是充實(shí)自己的季節，卻也是淡泊的季節，她把一切的贊美和寵愛(ài)都隔離在淡淡的春光外，只是做一個(gè)漫山遍野、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春 ……
我在春天看雨聽(tīng)風(fēng)，在春風(fēng)春雨中，我看到的春卻襯托這漸深的暮色。在帶著(zhù)歡快的涼意的晚風(fēng)的吹拂下，隨著(zhù)暮色的浸染，春更是顯出一種說(shuō)不出的生機勃勃之美，讓我如癡如醉。分明是她已經(jīng)浸潤、滲透進(jìn)我心底的每一個(gè)角落，每一寸荒蕪，讓我在不知不覺(jué)中生動(dòng)而浪漫起來(lái)。
看著(zhù)春風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)春雨。驀然，我想，生命畫(huà)卷上只要是用真情書(shū)寫(xiě)的都是美麗的風(fēng)景，都能讓人感覺(jué)到，不管是濃的還是淡的。
聽(tīng)風(fēng)的作文7
獨自走在校園的一隅，我靜靜地思索著(zhù)，我很失望，因為最近的一次化學(xué)考試里，我獨騎敗此。名次排到了后面，這一掃我以前的信心，在看見(jiàn)同桌那喜悅的神情與他試卷上的高分之后，我的心里滿(mǎn)不是滋味，于是，我便單獨走出教室，去舒緩一下我這緊張的心情。
我有意地放慢腳步，走至樹(shù)蔭底下，我看見(jiàn)頭頂上的天空是如此蔚藍，幾朵云隨意地飄著(zhù)，倒有幾分新奇的感覺(jué)，我躺在枯黃的草地上看那幾片樹(shù)葉鑲嵌在天上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉落了，隨余風(fēng)打過(guò)草地飄去了，似在尋找異域的天空。
秋風(fēng)卷走了落葉，我希望它也卷走我的煩惱。靜靜地， 我聽(tīng)見(jiàn)枝頭在顫動(dòng)，颯颯的風(fēng)，和著(zhù)我滿(mǎn)腦的思緒在一片藍天的映襯下，飄走了，我為自然的美而贊嘆，緩緩地，解開(kāi)了我那糾結已久的心弦。
我知道，這種感覺(jué)不僅為我而獨有，承受著(zhù)人世間為成功而奮斗的人們大都有此同感吧。在考試制度下的我們無(wú)法躲避登書(shū)山，游學(xué)海的苦惱，自然懷著(zhù)一種被學(xué)習控制的難以自由的感覺(jué)，任意時(shí)間都似乎應投入那浩翰的書(shū)海之中。
但是，這錯了，我發(fā)現人在日理萬(wàn)機的繁忙之中更應“忙中偷閑”去嘗嘗那室外的自然的美麗，徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶，他贊嘆人類(lèi)應生于自然而投入自然的懷抱，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，吳均在信中寫(xiě)下他游富春江的感觸，的確，他同樣陶醉于山水之美，忘卻了人間的紛繁。
所以，在這個(gè)物欲橫流的年代，在這個(gè)燈火不熄年代，人們汲汲于富貴，而面臨著(zhù)種種事業(yè)、學(xué)習、生活上的困擾，如果心中的那道弦崩得緊了，我想，也可以抽出時(shí)間走在外面，享受藍天白云帶來(lái)的自由與無(wú)束。
當窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋內，合了你的書(shū)籍時(shí)不要即刻翻開(kāi)書(shū)籍，不妨傾聽(tīng)那陣風(fēng)對你的輕聲呼喚，合上眼，休暇片刻……
聽(tīng)風(fēng)的作文8
朋友圈內廣為流傳的“稻草定律”在近日引起了較大的反響�！暗静荻伞笔紫让枋隽说静菰诼愤厸](méi)有人理會(huì )。而當其與其他具有價(jià)值的物品捆綁到一起時(shí)，其價(jià)值也就提升了。所以，我們應該看與誰(shuí)在一起，這樣可以讓我們擁有高價(jià)值。對于“稻草定律”，我認為是不正確的。我們應該不斷提升自我價(jià)值，成為一株具有高價(jià)值的稻草。像風(fēng)一樣，且聽(tīng)風(fēng)吟，自由前行。
首先，稻草永遠是稻草。我們在路上看到的是稻草，在白菜上見(jiàn)到的也是稻草。同理，在螃蟹身上見(jiàn)到的仍然是稻草。稻草的價(jià)值并沒(méi)有被提升，反而在作為整體考慮的過(guò)程中被當做了附加價(jià)值：這是作為一種通過(guò)人工加工或是智力勞動(dòng)所產(chǎn)生的額外價(jià)值�！肚衣�(tīng)風(fēng)吟》中有這樣一段話(huà)：“大家一個(gè)樣，所以哪有產(chǎn)生自信之人�！比绻静荻蓪⑽覀內硕急葹榈静�，作為同樣的個(gè)體，只是攀附在不同的高價(jià)值存在之上，何來(lái)的價(jià)值等同與絕對自信？
其次，稻草定律其實(shí)是在描述一種虛偽的功利主義。有人還列舉過(guò)類(lèi)似的例子：人生如旅途，你坐在火車(chē)上，決定你行走的是火車(chē)的快慢。選擇正確的火車(chē)，能讓你的人生更加順利。這背后也蘊含著(zhù)另一個(gè)道理：我們是在通過(guò)尋找合適的物體一步一步走上成功，達到頂峰的。而海明威的話(huà)是十分正確的：“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！睂τ谖覀冏约�，應該成為有價(jià)值的稻草，或者去突破作為稻草的束縛，成為那顆白菜，那只螃蟹。
“稻草定律”固然不正確，但這也在向我們詮釋?zhuān)蛭覀兏嬲]。我們要努力，不斷超越過(guò)去的自己。同時(shí)，我們也要提防其他稻草的到來(lái)。即使其他稻草來(lái)到你身邊，他們成為了附加品，我們也不應該給這些人機會(huì )。村上春樹(shù)說(shuō)：“我們在宇宙的時(shí)間里徘徊，我們只是風(fēng)�！比羰怯謯A雜了其他沒(méi)有必要的附加物，這便是在拖累自己了。我們可以與其他風(fēng)并肩而行，你追我趕，但也要甩開(kāi)那些無(wú)謂的附屬，像風(fēng)一樣。聽(tīng)風(fēng)，前行。
我們不相信所謂的稻草定律，相反，我們要自己實(shí)現自我價(jià)值，去真正成為輕快、沒(méi)有束縛的風(fēng)。且聽(tīng)風(fēng)吟，御六氣之辯，而游無(wú)窮。
聽(tīng)風(fēng)的作文9
當積雪消融，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候；當百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候；當萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì )感到困惑，想知道白云為何會(huì )動(dòng)，它為何要飄向遠方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變萬(wàn)化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著(zhù)溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì )不會(huì )是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì )自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著(zhù)它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對風(fēng)的感悟，及對大自然的享受呢？
聽(tīng)風(fēng)的作文10
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己真是一個(gè)奇怪的人——我喜歡捧著(zhù)一只玻璃杯子嗅開(kāi)水的味道，也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗，更喜歡獨自靠在一棵老松樹(shù)旁聽(tīng)風(fēng)。
家鄉的松樹(shù)總是那么綠，那么多。秋風(fēng)過(guò)盡，闊葉落盡之時(shí)，那原本藏在萬(wàn)綠叢中獨自低調的松針就下凸顯了出來(lái)。它們因為渺小，所以寧靜；因為平凡，所以淡遠。它們就像是一片湖，沒(méi)有海洋那般的遼闊，也沒(méi)有江河那般的激揚，總是一成不變地守著(zhù)四季，仰望藍天，任別人如何春華秋實(shí)、落葉、新生。
入夜，踩著(zhù)厚厚的積雪，我踏著(zhù)回家的步子。腳下的積雪軟軟的，身邊的風(fēng)也是軟軟的。于是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。
身后的山上，隱隱約約傳來(lái)一聲聲“呼呼”的風(fēng)聲。當風(fēng)穿過(guò)冬日空空的樹(shù)林，被密密的松針切碎，在終于匯合的一瞬間，便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉，童年里獨有的音符。
這片林子是我兒時(shí)的樂(lè )園，春夏秋冬我都曾在這里撒下足跡。
我記得春天里，我興高采烈地扛著(zhù)一把鋤頭上山，然后找到一株跟我差不多高的小松苗，狠刨一陣，連根挖起后拖回家。那時(shí)我自豪地向媽媽宣布：“我要在家的四面種滿(mǎn)一圈樹(shù)，像圍墻一樣�！钡K究我也只種了這一株樹(shù)苗，最終這一株“獨苗”也因為水澆得多了而沒(méi)能留下。而媽媽在我種樹(shù)的地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長(cháng)了下來(lái)。那時(shí)起，我開(kāi)始相信家鄉的松樹(shù)是離不開(kāi)自己的家的。
我也記得秋天，我牽著(zhù)我家的小狗在鋪滿(mǎn)落葉的林間漫步，每當我腳下的葉子偽裝上的坎兒讓我仰面而倒時(shí)，那只狗總會(huì )在我身邊高興地跑一圈，然后用它的臉蹭我的臉，于是我便在地上撿一根松針，趁它不備伸進(jìn)它的鼻孔，它便不停地一邊噴鼻子，一邊滿(mǎn)山地逃，我也滿(mǎn)山地追。我跑累了就索性躺在地上，狗在這時(shí)便又跑回來(lái)蹭我的臉……
“呼——”“呼——”身后又響起了夜色里風(fēng)的旋律。我回頭看看這一片浸滿(mǎn)了月光與回憶的樹(shù)林，想到童年沒(méi)能栽活的樹(shù)，想到童年那條已升上了天國的小狗，想到我許多無(wú)奈，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吟唱著(zhù)逝去的時(shí)光。
聽(tīng)風(fēng)的作文11
想起兒時(shí)喜愛(ài)的風(fēng)鈴，掛在窗邊，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，風(fēng)鈴上小小的貝殼相互碰撞，叮叮咚咚敲出無(wú)序旳音列，帶著(zhù)透明而輕巧的質(zhì)感。風(fēng)在鈴間穿梭，輕盈而歡愉地，唱出輕靈，清脆的歌聲，仿佛是在很久之前聽(tīng)到的，那些明媚的，銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的，充盈著(zhù)陽(yáng)光的日子里，在風(fēng)里歡欣的奔跑。陽(yáng)光明亮得使人感到彌散的暖意，純凈而溫煦的風(fēng)拂在面上，順著(zhù)耳旁繞過(guò)，流動(dòng)且沉靜著(zhù)。風(fēng)在耳畔掠過(guò)，吹起耳際的發(fā)絲，風(fēng)聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風(fēng)行走在樹(shù)葉上，沙沙地發(fā)出來(lái)臨神圣宣告，樹(shù)葉在風(fēng)中跳起舞。
我們是風(fēng)的孩子，和風(fēng)賽跑，聽(tīng)風(fēng)唱歌。
像是斷線(xiàn)的風(fēng)箏，向往著(zhù)更遠的地方，于是飄飄搖搖地獨自飛翔，風(fēng)像是個(gè)孩子，躲藏了起來(lái)，讓我再也找不到了。我記得它在那個(gè)充盈著(zhù)雨水和花的地方，它的歌唱模糊地縈繞在耳畔，在記憶的長(cháng)河里回旋游蕩。寂靜得沒(méi)有風(fēng)聲的日子，慢慢變得安穩平靜了。只是，再不會(huì )聽(tīng)到風(fēng)銀鈴般的笑聲，號角般的歌唱，它們是我曾視若珍寶的美好，走出了浩大，長(cháng)久的夢(mèng)魘。
或許，不是風(fēng)躲起來(lái)了，而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢(mèng)境，把過(guò)往的快樂(lè )與悲傷一并銷(xiāo)毀，躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上，再也不愿回去，亦不愿向前。所以，盡管風(fēng)還在，只是我再不愿掛起小小的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)它的歌聲了吧。
聽(tīng)過(guò)一首曲子，叫作《風(fēng)居住的街道》，我想，那里一定是極美的地方。陽(yáng)光和雨水充沛而豐盈，風(fēng)在屋檐上奔跑，拂響每一個(gè)窗邊的風(fēng)鈴，奏成龐大美好的樂(lè )章。那些生活在風(fēng)居住的街道的人，童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想，總有一天，我會(huì )回到那里去，看天邊的云彩被陽(yáng)光鑲上金邊，道旁的花草肆意滋長(cháng)，藤蘿纏繞起童話(huà)般的房屋，天空被涂抹成略帶憂(yōu)傷的藍色油彩。風(fēng)在林間歌唱，掠過(guò)無(wú)數曾經(jīng)的回憶與美好，帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃，帶走無(wú)數美好的夢(mèng)境。
我想聆聽(tīng)風(fēng)歌唱的樂(lè )音，可是它躲起來(lái)了。風(fēng)像時(shí)間一樣，吹拂著(zhù)年華，匆匆過(guò)去，帶走記憶，最后，竟是一點(diǎn)聲音都不留下。
聽(tīng)風(fēng)的'作文12
他立在那兒，側耳凝神仿若聽(tīng)風(fēng)。是在聽(tīng)風(fēng)的呢喃還是在聽(tīng)父親對他的叮囑?
他是我的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)曾在小學(xué)三十九人的班級里"叱咤風(fēng)云的人物，"常常用武力快速解決同學(xué)糾紛，并高昂著(zhù)頭講一句“還和老子打嗎?”來(lái)做打完別人的結束語(yǔ)。作為一個(gè)方圓幾十里擁有罕見(jiàn)貨車(chē)的家庭里的獨子，他大概總有一種高人一等的感覺(jué)。他以極低的分數，極高的自信度過(guò)他的小學(xué)階段。
但有些東西轉眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒(méi)料到那個(gè)開(kāi)著(zhù)大貨車(chē)威風(fēng)八面的父親、那個(gè)健壯有力的父親會(huì )在他初一才剛完成時(shí)便檢查出患有腦瘤。他們把貨車(chē)賣(mài)掉，又四處拼湊，終于將父親送到了手術(shù)室，但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學(xué)畢業(yè)后的第一次再見(jiàn)，便只見(jiàn)到他呆呆地站在大堂上，披著(zhù)白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無(wú)希望了一般。
在他父親下葬后，他和他媽媽便似乎從這個(gè)村莊里蒸發(fā)了，我每個(gè)假期都再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。直到今年的元旦，他又像小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)我家門(mén)前一樣，叫了一聲我的名字——我才認出這個(gè)高出我一大截的小學(xué)同學(xué)，他不像小學(xué)時(shí)那樣高傲地昂著(zhù)頭，也不像他父親離開(kāi)時(shí)那樣低垂著(zhù)腦袋。他只是側著(zhù)頭，眼睛平視著(zhù)前方。那是從未有過(guò)的從容。
從最近怎么樣聊起，直聊到他遠離這個(gè)小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里，講到：“我爸應該早就知道那個(gè)手術(shù)臺下來(lái)的人不多，早就在手術(shù)前的兩個(gè)星期找我講了一些讓我似懂非懂的話(huà)，交代我要是他走了，我就得活得像個(gè)人，照顧好我媽?zhuān)f(wàn)別成那千人嫌，萬(wàn)人惡的東西�！彼运麑W(xué)了汽修，他在認真的活、精彩的活�，F在的他能平靜地講述他的過(guò)去與現在，他能從容地講他掙得錢(qián)不多，但也沒(méi)活得像千人嫌萬(wàn)人惡的惡棍。
同樣是十七歲的年紀，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風(fēng)中，仿若讓風(fēng)幫他回憶起父親進(jìn)手術(shù)室前的囑托。
聽(tīng)風(fēng)的作文13
重陽(yáng)節，是尊老敬老的日子。下午放學(xué)后，爸爸驅車(chē)帶著(zhù)媽媽和我趕往老家，與在老家頤養天年的爺爺奶奶吃團圓飯。
當我們趕到老家時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有落山。爺爺奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷準備好了食材，等著(zhù)我們回家后一起點(diǎn)火下鍋了。
按照奶奶的指揮，大小鍋齊上陣，奶奶和媽媽煎的煎炒的炒，很快，一桌豐盛的大餐準備好了�？粗�(zhù)一大桌色香味俱全的雞鴨魚(yú)肉，我肚子里的饞蟲(chóng)早就急不可耐了，但由于大人們都還沒(méi)有就坐，我也只好靜坐等候。
奶奶看出了我的心思，讓我先吃。我拿起了筷子又放下了，說(shuō)：“還是等爺爺奶奶一起吃吧！”
還沒(méi)等我們全家都坐穩，我著(zhù)急地說(shuō)：“爺爺，抓緊宣布開(kāi)餐吧，有的菜都涼了！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好好好，重陽(yáng)團圓飯開(kāi)餐了！”一聲令下，我們都美美地吃了起來(lái)。
爺爺對我說(shuō)：“看你饑餓的樣子，為啥叫你早吃，你不早吃呀？”
我望了望爸爸，說(shuō)：“我們在家都是一起吃的，爸爸說(shuō)這是規矩！”
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“對呀，這可是你爺爺的老規矩了�！�
爸爸的拖長(cháng)音的“老”字，引得我們全家都笑了。
爺爺邊笑邊說(shuō)：“是呀，的確是老規矩了。原來(lái)我們家里窮，做的飯不夠吃，為了每個(gè)人都能吃點(diǎn)，只有等齊了才能吃�！睜敔旑D了頓繼續說(shuō)，“現在雖然富裕了，這個(gè)老規矩也是對的。要是有人先吃了，誰(shuí)還想吃剩下的？是不是？”
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“是呀，國有國法，家有家規�！�
我說(shuō)：“吃個(gè)飯，還受了教育。明白了，家規不守，何以遵國法！是不是？”
我的話(huà)，又引得我們全家大笑起來(lái)。
奶奶接過(guò)話(huà)茬說(shuō)道：“我們的家規還多著(zhù)呢！”
“是嗎？爺爺說(shuō)說(shuō)看！”
“家規呀，我都傳給你爸爸了！讓你爸爸說(shuō)說(shuō)吧！”
“我們的家規呀，首講孝道，與人為善，詩(shī)書(shū)修身，道德傳家�！卑职謬烂C地說(shuō)。
“不錯，希望你們能把這些家規一直傳下去！”爺爺接著(zhù)說(shuō)。
我說(shuō)：“放心吧，爺爺，我一定會(huì )把這些家規傳給您的重孫，重重孫子的！”
話(huà)音未落，我們全家都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
聽(tīng)風(fēng)的作文14
聽(tīng)，風(fēng)聲四起；品，風(fēng)聲如樂(lè )；悟，風(fēng)中人生。
靜下心，背倚大樹(shù)，面朝天空，微闔雙眸，聆聽(tīng)風(fēng)聲。享，一份清閑；思，一個(gè)道理；悟，一種人生。乃一種享受，一種興致。
置身一處幽靜的小林，隨意找棵大樹(shù)，席地而坐，草為席，樹(shù)為靠，微闔雙眸，幻想風(fēng)聲下的畫(huà)面，聆聽(tīng)風(fēng)聲中奏出的樂(lè )曲。
靜靜地聽(tīng)，遠處輕快的鳥(niǎo)啼，這面吟一句曲，那面合一聲詞，組成一支小令，歡快，輕松。風(fēng)聲，悄悄地拂過(guò)樹(shù)梢，留下一串清脆的響聲。樹(shù)葉唱起了歌，它們互相應和著(zhù)，傳出清新而舒緩的曲調，“沙——沙——”是輕風(fēng)。不錯，是輕風(fēng)！緩緩地，帶來(lái)遠處的音樂(lè )聲，沁入我的心房，腦海中是一片平和的景象……
突然間，像是被什么激怒了，狂風(fēng)四起。風(fēng)怒號著(zhù)，四處亂撞，如獅吼虎嘯般襲來(lái)。四周一片混亂，樹(shù)葉也借著(zhù)風(fēng)勢，拍打著(zhù)。耳邊襲來(lái)一陣急促的聲響。細聽(tīng)，就連腳下的青草，也變得桀驁不馴！肆意地漫舞著(zhù)，發(fā)出陣陣急促的輕響。
任狂風(fēng)拍擊著(zhù)身體，聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)聲勢恢弘的演奏。我仍故作鎮靜，而心中卻無(wú)緣無(wú)由地想起些什么。這風(fēng)，足以令古代的墨客們夢(mèng)境馳騁并留下佳作��！劉長(cháng)卿靜聽(tīng)風(fēng)號犬吠，揮毫寫(xiě)下名篇。放翁靜臥聽(tīng)風(fēng)，鐵馬冰河一齊涌入他的夢(mèng)境，涌出他的狼毫。稼軒公醉里挑燈看劍，便夢(mèng)回號角齊鳴的軍營(yíng)，耳畔響起五十弦翻塞外之聲……而他們，都經(jīng)歷過(guò)這狂風(fēng)的洗禮，壯志難酬！可他們，無(wú)一例外，都仍然站立著(zhù)�？耧L(fēng)壓垮了他們的前途，但永遠壓不垮他們的志向！今天，我，一名中學(xué)生怎能不學(xué)習他們！
風(fēng)依舊怒號著(zhù)，四周仍是沙沙的急響。忽然，我睜大眼睛，看看眼前的，悟出些什么。
把自己置身于這陣風(fēng)之中，忽然發(fā)現，人生同樣如此，在一切平靜時(shí)，不要甘于安樂(lè )。因為，后面可能是一陣狂風(fēng)。正所謂“福兮禍兮所依”。然而，只要堅持得住，狂風(fēng)過(guò)后，等待你的就是平靜。
風(fēng)息，樹(shù)葉不搖，青草不舞，遠處，又是鳥(niǎo)啼。
愛(ài)鳳，喜歡聽(tīng)風(fēng)悟道。
聽(tīng)風(fēng)的作文15
不知何時(shí)，母親對我的偏見(jiàn)愈發(fā)變大，我含著(zhù)淚，披上衣物，出去散心。
是初春，我走在鄉間，風(fēng)吹來(lái)了塵沙，也瞇了眼，強忍著(zhù)的淚水也流了下來(lái)，淚痕被風(fēng)吹的冰涼，我也變得愈加清醒。
風(fēng)很大，天并不藍，昏昏暗暗的，算是亮眼的，也就是天上的幾片云，隨著(zhù)風(fēng)，飄著(zhù)，也不知從哪里來(lái)，也沒(méi)有個(gè)落腳的地方，像是孤單的人，得不到慰藉，只好三兩成團，在空中漫步。
風(fēng)總是在耳邊呼嘯著(zhù)，像是怒吼，我也不懂他的思緒，到底是傷心還是高興，只覺(jué)得伴著(zhù)天，徒加了一種凄涼。遠邊的樹(shù)，可能是出了嫩芽，我看著(zhù)，覺(jué)得好笑，光禿禿的樹(shù)干是在無(wú)聲的抗議吧，反對著(zhù)這討厭的風(fēng)，把它本來(lái)就冰冷的身體，吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干，也是隨著(zhù)風(fēng)，是在保護它的嫩芽嗎？我想，應該是的。
風(fēng)有一種魔力，會(huì )使人忘了悲傷，忘了痛苦，也許是暫時(shí)的，但我感到了快樂(lè )。風(fēng)，是孤獨的，一個(gè)地方的風(fēng)，與另一個(gè)風(fēng)的碰撞，總是會(huì )帶來(lái)災難，應該是聽(tīng)到了人們的抱怨，只好低調，在屬于他自己的地方，怒吼著(zhù)，只有同樣孤獨的，才會(huì )懂得。
曾有幾時(shí)，我會(huì )抱怨，會(huì )哭，會(huì )鬧。但也慢慢的磨掉了棱角，如風(fēng)一般，只在心中憤憤的低吼著(zhù)，沒(méi)人聽(tīng)的到，也就忘了訴說(shuō)。如今，也只好與風(fēng)為伴。
近來(lái)心情一般好，便再次出門(mén)逛逛，沒(méi)有再去鄉間，而是走在繁華的街道上，風(fēng)很暖，暖的讓人覺(jué)得他很溫柔，似乎也忘了她幾時(shí)也曾怒吼，只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很，又是正午，人也多，喧囂著(zhù)，讓人，讓風(fēng)忘了他們的孤獨，如同正常人一般，融入在這人間仙境中。
我看著(zhù)，覺(jué)得陽(yáng)光異常的暖人，連那冰冷許久的心也漸漸的融化，不知不覺(jué)嘴角也勾起了一抹笑，暖風(fēng)吹著(zhù)前面店家門(mén)前的風(fēng)鈴，叮叮當當的作響，風(fēng)，似乎也在開(kāi)心的笑。
看見(jiàn)了遠處鄉間的樹(shù)，也無(wú)那日枝杈搖的歡快，嫩綠色的是它的新衣吧，不負那日的光禿，真是一道風(fēng)景，想必樹(shù)也是開(kāi)心的吧，畢竟遠遠的看著(zhù)也讓人瞧見(jiàn)了它的高偉。
原以為，孤獨的事物只會(huì )與孤獨為伴，但這時(shí)我想，原先是錯了，孤獨的事物，也會(huì )期待著(zhù)陽(yáng)光，許是少了地點(diǎn)，許是差了時(shí)間，但在他們孤獨的內心中，總是會(huì )期待著(zhù)，等待著(zhù)屬于自己的那份快樂(lè )。
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，懂了風(fēng)，也懂了自己。
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