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冬天的風(fēng)作文

時(shí)間:2021-03-14 16:53:15 風(fēng) 我要投稿

冬天的風(fēng)作文合集八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的冬天的風(fēng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬天的風(fēng)作文合集八篇

冬天的風(fēng)作文 篇1

  我是風(fēng),喜歡在世界的各處溜達,同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉村的所聽(tīng)所看。

  我從窗的縫隙進(jìn)去,窗后的學(xué)生宿舍上坐著(zhù)兩個(gè)少女。一個(gè)長(cháng)發(fā)略胖女生對一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說(shuō)著(zhù):“我暗戀過(guò)一個(gè)男生,從初一到初三,現在也還有喜歡的感覺(jué)!

  “那他現在還讀書(shū)嗎?”短發(fā)女生問(wèn),冬日的陽(yáng)光灑在她們的身上,給了她們絲絲溫暖。

  ”不讀了!

  ”為什么?成績(jì)不好嗎?“

  ”不是的,他在我們當時(shí)那個(gè)尖子班的成績(jì)是第一的。只是家里太窮了,他雖然用功讀書(shū),但也是孝順的孩子!伴L(cháng)發(fā)女生陷入了沉思,所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問(wèn):”那他初中畢業(yè)考后……“

  ”他沒(méi)有來(lái)考,就是考試前一天以后直到今天,我都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我知道,他是怕,怕考得太好又會(huì )堅持讀下去,那樣只會(huì )苦了他的家人。而他是長(cháng)子,下面還有弟妹,父母身體不好。我也相信,即使只是初中文憑,他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì )上找到自己的立足之地!伴L(cháng)發(fā)少女望著(zhù)遠處的天空,有些憂(yōu)傷,繼而繼續說(shuō)到:”你知道嗎,我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭氣,是一個(gè)十足的敗家子,抽煙、喝酒、、打架,賭輸了幾萬(wàn)元也不肯收手,家里的經(jīng)濟情況已經(jīng)很糟糕,卻還要替他還債。你說(shuō)嘛,為什么人與人之間有些時(shí)候,差別那么大?“

  ”很多因素都決定了人與人之間的差異,雖說(shuō)人生而平等,其實(shí)人生而不平等。你會(huì )被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎?“

  ”不會(huì )被我哥哥影響,因為我媽媽已經(jīng)很是傷心了,如果我也是那么不懂事的人的話(huà),我想我家人會(huì )瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀,即使我有向他看齊,但心有余而力不足,我只能做好我自己!

  短發(fā)少女微笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)了句”我欣賞你的理解與做法“。接著(zhù)她們拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了宿舍,”我們去圖書(shū)館學(xué)習!

  我見(jiàn)她們離開(kāi)了,我也從縫隙中出來(lái),去另一個(gè)地方收集更多的故事。

冬天的風(fēng)作文 篇2

  頑皮的寒風(fēng)無(wú)處不在,似乎我到哪里,它就跟到哪里,十分煩人。

  我關(guān)著(zhù)窗戶(hù),寒風(fēng)在外面“呼呼”的刮卻進(jìn)不來(lái),暖氣在屋里飄揚也出不去,我在家里烤著(zhù)火,看著(zhù)電視,十分享受。但是一出家門(mén)就仿佛到了另一個(gè)世界,寒風(fēng)迫不及待地跑來(lái)迎接我,熱情地圍著(zhù)我轉,還鉆進(jìn)衣領(lǐng),凍得我打哆嗦。它那么喜歡我,我卻那么討厭它,因為夏天時(shí)想它來(lái)它不來(lái),冬天不該它來(lái)卻跑得比誰(shuí)都快。

  我時(shí)常感嘆:“能夠冬眠的動(dòng)物可真好!”它們可以睡一個(gè)冬天的覺(jué),也不會(huì )覺(jué)得寒冷,在春天醒來(lái)的時(shí)候就能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而我只能在寒風(fēng)的包圍中生活,哎!可是沒(méi)有辦法,畢竟人類(lèi)不能冬眠。

  我走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)跟著(zhù)我;我在教室里上課,寒風(fēng)陪著(zhù)我;我回到家,寒風(fēng)在家門(mén)口等著(zhù)我……寒風(fēng)是多么“愛(ài)”我,但我無(wú)福消受它的“愛(ài)意”,因為風(fēng)吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負了也還不了手,只有想一些辦法,比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷,特別是在早晨上學(xué)的時(shí)候。也許只有像動(dòng)物一樣冬眠才能躲開(kāi)寒風(fēng)吧!

  唉!冬天的寒風(fēng)是多么厲害,多么“愛(ài)”我呀!

冬天的風(fēng)作文 篇3

  窗戶(hù)門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的,卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音,不用出門(mén)也知道,這風(fēng)似刀子,能夠劃破你的圍巾,也能劃破你的羽絨服,讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。

  冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人,你面對這個(gè)人,能做的以及想做的,都是關(guān)上窗戶(hù)。在冬天里,我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里,享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )愿意打開(kāi)窗戶(hù)去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人,哪怕是我們關(guān)上了窗戶(hù),這個(gè)人還是會(huì )在窗外呼嘯著(zhù),讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái),讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì )緊閉著(zhù)窗戶(hù),因為我們明白現在的窗外,沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì )讓我們緊閉窗戶(hù)而感到有所損失,也沒(méi)有為我們停留的云在等著(zhù)我們眺望。

  我嘗試過(guò)一次,在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步,是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次,是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著(zhù)用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng),試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現冬天的寒風(fēng)格外的烈,除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人,也像能把人灌醉的酒,走著(zhù)走著(zhù),我就迷了路,不知道回家的路到底在何方,亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家,我已經(jīng)忘卻了,只記得冬天寒風(fēng)的冷,那一把刀子似的風(fēng),現在想到還是那么的凜冽,那一瓶烈酒似的風(fēng),現在想到還是那么的辛辣。

  關(guān)上門(mén)窗吧!大地都已經(jīng)沉寂,樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠,那窗外呼嘯著(zhù)的只有冬天的寒風(fēng),不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧!不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著(zhù)的呼嘯。

冬天的風(fēng)作文 篇4

  肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù),瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著(zhù)最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì )有所謂的花開(kāi)花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì )滿(mǎn)足的。因為冬風(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。

  也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現在就能割舍了。以為一無(wú)所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著(zhù)冬風(fēng),似乎獲得生命的'奇跡。寧遠的,我的心靜得出奇,或許放得更開(kāi)了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認知處境,不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想,妄過(guò)分的憧憬。

  在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰,因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰,因為心懷激情。那么,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰。信念以及挑戰,在這冬風(fēng)中,是頑強的初衷。懷著(zhù)信念,面對挑戰,我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

  最后,我想到的是總結。冬天是一年四季最后一個(gè)季節,亦是最沉穩的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結經(jīng)驗,在經(jīng)過(guò)自我認識之后,這些經(jīng)驗會(huì )不斷提升生命的價(jià)值,提升成長(cháng)的價(jià)值。生命會(huì )經(jīng)過(guò)總結,是因為擁有洗練之后,擁有驕傲過(guò)后,會(huì )萃取精華值得學(xué)習的,生命會(huì )因此升華,達到的境界層次更加成熟。

  在冬風(fēng)中,或許我一開(kāi)始的認知是那么膚淺,那么現在我的獲得已經(jīng)不少了!

冬天的風(fēng)作文 篇5

  在寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的車(chē)站里,有一位生體弱小而薄弱女子的手抱著(zhù)一個(gè)胖胖的小嬰兒,站在母子上車(chē)處里,而且還在那里瑟瑟發(fā)抖。

  在擁擠的男子上車(chē)處里走出了四位男子,然后他們就看到母子上車(chē)處那里只看到了一位女子抱著(zhù)個(gè)孩子站在那里,然后他們就走了過(guò)去把那個(gè)女子給擠了出去。后來(lái)第一個(gè)肥仔男在那里呆呆的站著(zhù),像一棵樹(shù)聳立在那里一動(dòng)不動(dòng)的,而第二個(gè)高男在那里抱怨著(zhù)說(shuō)這鬼天氣冷死我了,第三個(gè)矮子男就在那里吃面包。站在最后的口罩男就在那里東張西望的,好像在看車(chē)有沒(méi)有來(lái)。

  后來(lái),那個(gè)女子忍不住說(shuō)先生你們的眼睛是不是瞎了呀!這里可是母子上車(chē)處!然后,第一個(gè)肥仔男就不滿(mǎn)的說(shuō)關(guān)你什么屁事,我想站就站,不想站就不站說(shuō)著(zhù)就把頭給扭了過(guò)去!后來(lái)第二個(gè)高男就說(shuō),說(shuō)的好說(shuō)的妙說(shuō)的她屁股哇哇叫!接著(zhù)第三個(gè)男子就嘲笑她說(shuō)哈哈哈!真是小死我了哈哈哈!好像她的屁股真的開(kāi)花了!然后最后第四個(gè)就心里很不滿(mǎn)好像在心里想著(zhù)你們竟然欺負一個(gè)薄弱的女子實(shí)在是太可惡了!

  后來(lái)有一部車(chē)來(lái)了,然后女子先上了車(chē),后來(lái)那三個(gè)男子剛想上車(chē)就被一位工作人員給攔了下來(lái),然后第四個(gè)口罩男露出了甜美的笑容!

  最后,那三個(gè)男子只好去男子上車(chē)處等下一班車(chē)的到來(lái)。

冬天的風(fēng)作文 篇6

  冬天的風(fēng),是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東,一會(huì )兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì )飛舞活躍起來(lái)。

  冬天的風(fēng),特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù),催他到外面做游戲打雪仗。

  小棕熊來(lái)到院子里,跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

  小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì ),冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。

  冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著(zhù)古老的傳說(shuō)故事。

  嗚——嗚——

  每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。

  冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融,凍土松動(dòng)。

  冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別:

  再見(jiàn)了。

冬天的風(fēng)作文 篇7

  幼時(shí)的我,望著(zhù)天空,有很長(cháng)一段時(shí)間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來(lái)的。

  那時(shí)候我懵懵懂懂的問(wèn)爸爸,我問(wèn),是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來(lái)了大地?爸爸總是笑而不語(yǔ),給足了我懸念。后來(lái)我去求證,在冬天刮風(fēng)的時(shí)候,我都趴在窗臺,我瞧著(zhù)冬天里的風(fēng)將冬天里的樹(shù)吹得嘩嘩響,又瞧著(zhù)冬天的風(fēng)吹過(guò)之后,天空依舊是陰沉沉的,一絲雪的影子都沒(méi)有。這時(shí)候,我疑問(wèn)了,疑問(wèn)的同時(shí)又覺(jué)得冬天里的風(fēng)一點(diǎn)都不和善。

  你瞧,在這寒冷的氣候里,好不容易度過(guò)了秋天的葉兒,又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠離的枝頭。于是我對爸爸說(shuō),冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽(tīng)著(zhù)我這答案,大笑不止。

  又后來(lái),冬天里的雪終于落下來(lái)了,這一場(chǎng)冬雪下得很大,也很緩慢。緩緩的,悠悠然的,冬天里的風(fēng)在這個(gè)時(shí)候好似失去了蹤影,但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時(shí)的我是找不到了。于是我又對爸爸說(shuō),說(shuō)冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏,我想找著(zhù)它們,但它們在又好像不在。

  隨著(zhù)我一年又一年的成長(cháng),如今對冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走,要將我們那些回不去的時(shí)光吹走。四季輪回之下,我們一直在成長(cháng),成長(cháng)之中,我們學(xué)會(huì )了很多,懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng),現在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽?zhuān)辉偈桥c我們玩著(zhù)捉迷藏,如今,冬天里的風(fēng)吹來(lái)又吹走,吹來(lái)的是春天的希望,吹走的是我們的往日時(shí)光。

  我們在長(cháng)大,四季沒(méi)變,冬天里的風(fēng)也沒(méi)變。只不過(guò),我們變了,看待事物的角度變了,懂得的東西也更多了。

冬天的風(fēng)作文 篇8

  不知有多寒冷,因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。

  掐著(zhù)指頭算算,融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖,耳朵里插著(zhù)MP3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù),盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

  立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。

  這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!

  以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。

  上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。

  以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們,但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

  這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠這樣下去,試著(zhù)與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

  一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著(zhù)什么。

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