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風(fēng)的對話(huà)作文（通用10篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的風(fēng)的對話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的對話(huà)作文 1
小的時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)幻想的孩子。經(jīng)常坐在草地上，望著(zhù)天空聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲。那時(shí)候的我，真的十分喜歡風(fēng)�？墒�，風(fēng)正在慢慢地變得殘暴，具有危險性。為什么會(huì )這樣?這得從我和風(fēng)的對話(huà)說(shuō)起……
一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則消息：龍卷風(fēng)誕生在雷雨云里。在雷雨云里，空氣擾動(dòng)十分厲害，上下溫差懸殊。在地面，氣溫是攝氏二十幾度，越往高空，溫度越低。在積雨云頂部八千多米的高空，溫度低到攝氏零下三十幾度。這樣，上面冷的氣流急速下降，下面熱的空氣猛烈上升。上升氣流到達高空時(shí)，如果遇到很大的水平方向的'風(fēng)，就會(huì )迫使上升氣流“倒掛”(向下旋轉運動(dòng))。由于上層空氣交替擾動(dòng)，產(chǎn)生旋轉作用，形成許多小渦旋。這些小渦旋逐漸擴大。上下激蕩越發(fā)強烈，終于形成大渦旋。大渦旋先是繞水平軸旋轉，形成了一個(gè)呈水平方向的空氣旋轉柱。然后，這個(gè)空氣旋轉柱的兩端漸漸彎曲，并且從云底慢慢垂了下來(lái)。對積雨云前進(jìn)的方向來(lái)說(shuō)，從左邊伸出云體的叫“左龍卷”，從右邊伸出云體的叫“右龍卷”；前者順時(shí)針旋轉，后者反時(shí)針旋轉。伸到地面的一般是右龍卷，左龍卷伸下來(lái)的機會(huì )不多……是啊，現在自然污染十分嚴重，生存環(huán)境正在惡化。
所以，風(fēng)出現在了我的夢(mèng)里。我說(shuō)：“風(fēng)，你為什么會(huì )變成這樣?”風(fēng)苦笑一聲說(shuō)：“我能有今天這個(gè)下場(chǎng)，全是拜你們人類(lèi)所賜，要不是你們大肆地創(chuàng )新那些發(fā)明，跟本不管大自然的變化，我才不會(huì )變成什么暴風(fēng)，龍卷風(fēng)……”我還想告訴他我們正在改變這一切時(shí)，他已經(jīng)悄然離去。
是啊，我們確實(shí)早已提出要保護大自然，可是真正這樣做的又有幾個(gè)人呢?
風(fēng)的對話(huà)作文 2
風(fēng)，你就這樣擦肩而過(guò)，你把什么帶走，又把什么，留在了身后？
——題記
風(fēng)，我問(wèn)你，為何你如此狡黠？
你用你的輕佻和傲慢，挑逗著(zhù)心蘊無(wú)盡哀思的人兒。兩地相隔，兩情相悅終不得見(jiàn)，你卻可以隨時(shí)隨地地輾轉于愛(ài)侶之間，叫人怎不哀嘆悲憤？“東風(fēng)惡，歡情薄”，無(wú)奈放翁對你如此厭惡。相隔異地也如此，更何況生死相望？你用你冰涼輕盈的指尖撫過(guò)怨居深閨之中的婦人的臉頰，亡夫之痛，昔日美好往事如今已如風(fēng)一般吹過(guò)，不知今夕何夕？可憐易安“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了對戀人的情思，對愛(ài)的美好向往，留下了讓他們獨身難守的寂寞離愁。
風(fēng)，我問(wèn)你，你怎能如此冷酷？
你用你溫暖的氣息，呵一口氣，讓塞外竟有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.美好假象，讓戍守邊疆的戰士暫忘了思鄉的疼痛。然而，夜里你又躡手躡腳地潛進(jìn)軍帳之中，肆意地揭開(kāi)那道背井離鄉的傷疤，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，夢(mèng)中都不肯讓人停歇地回想戰場(chǎng)的廝殺。你將戰士帶入保衛家鄉，視死如歸的金戈鐵馬之中，你吹趕著(zhù)軍隊，為何你卻自己停滯不前？只是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，你是否也畏懼這戰爭的殘酷，眷戀著(zhù)中原大好河山？
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了對故鄉的留戀，對生的余望，留下了他們孤身奮戰，拋顱撒血地訣別。
風(fēng)，我問(wèn)你，你豈能如此冷漠？
你以你不變的步伐，不變的身影，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)垂危心碎之人的身旁�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”，你怎可以讓一位已是衰病纏身的人，與你的常在綿亙相比？你丟下杜甫在一旁，又走過(guò)那雕欄玉砌的城樓，走過(guò)一名幽禁宮墻的君主，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中”……人去樓空，物是人非，你的冷眼相看令李煜已生無(wú)可戀。
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了歲月人事從前的歡樂(lè )，留下讓他們獨自煎熬的沉重。
而你，卻如此回答我，如此沉默。風(fēng)，無(wú)情亦無(wú)愁，只是人對著(zhù)風(fēng)空賦深情，強加一抔愁緒風(fēng)，你依舊默默走過(guò)，默默地向我傾訴段段你帶來(lái)的愛(ài)恨離愁，走向難以預知的蒼茫。
風(fēng)的對話(huà)作文 3
一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，所以就有春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)四種風(fēng)。人們很喜歡描寫(xiě)春風(fēng)和冬風(fēng)，所以描寫(xiě)春風(fēng)和冬風(fēng)的詞語(yǔ)就有許多許多。
人們往往都說(shuō)春風(fēng)是暖和而舒適的，是輕柔的，說(shuō)春風(fēng)像慈母的手,扶摸著(zhù)大地，扶摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風(fēng)可以讓大地上的萬(wàn)物蘇醒，可以讓人們看見(jiàn)五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風(fēng)。
人們卻不喜歡冬風(fēng)，說(shuō)冬風(fēng)是寒冷而粗獷的。說(shuō)冬風(fēng)是一個(gè)刁蠻的人，他無(wú)情的吹著(zhù)大地，把大地上的萬(wàn)物都吹得枯萎了，冬風(fēng)吹得大地上的萬(wàn)物都冬眠了，大地上看不見(jiàn)五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風(fēng)。
人們都不了解冬風(fēng)的一片苦心，都說(shuō)是冬風(fēng)帶走了那些美麗的大地，所以冬風(fēng)愁眉苦臉。
又一年的季節交替，冬風(fēng)遇見(jiàn)了春風(fēng)，因為要每一年的冬季和春季交替時(shí)，冬風(fēng)與春風(fēng)才會(huì )見(jiàn)面。所以他們特別高興見(jiàn)到了對方。春風(fēng)看見(jiàn)冬風(fēng)愁眉苦臉，就問(wèn)他發(fā)生了什么事。冬風(fēng)說(shuō)：“人類(lèi)都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵，青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你�！贝猴L(fēng)說(shuō)：“怎么會(huì )呢？雖然我給人類(lèi)帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和溫暖的.天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的萬(wàn)物在冬天進(jìn)行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來(lái)時(shí)，花朵才會(huì )更鮮艷，小草才會(huì )更青翠，大地才會(huì )更碧綠，人們才會(huì )興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類(lèi)是會(huì )理解你的�！�
冬風(fēng)聽(tīng)了春風(fēng)的話(huà)后特別高興，揮揮手跟春風(fēng)說(shuō)了聲再見(jiàn)，便悄然消失了。
其實(shí)，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如春風(fēng)與冬風(fēng)一樣。相互之間有著(zhù)密不可分的內在聯(lián)系，正如古語(yǔ)所云“禍兮福所依，福兮禍所伏�！彼晕覀儾粦靡粯拥难酃馊タ茨闼幌矚g的人或事，也許就在幾輕視的同時(shí)，也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛(ài)的朋友��！讓我們用辨證的思維去對待周?chē)囊磺邪�！相信你�?huì )發(fā)現世界是多么的精彩。
風(fēng)的對話(huà)作文 4
一個(gè)春天的上午，陽(yáng)光明媚。風(fēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)大花園，他被花園中盛開(kāi)的鮮花吸引了，放慢腳步欣賞著(zhù)五顏六色、爭奇斗艷的花朵。跟正在嘰嘰喳喳，爭論著(zhù)什么的郁金香、牡丹花、芍藥花、月季花們打著(zhù)招呼：“嗨！花姑娘們，你好呀！你們真漂亮呀，你們的美麗讓我舍不得離去�！笨墒腔ü媚飩兙拖駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)也沒(méi)有理他，仍然在爭論著(zhù)。
于是風(fēng)停下腳步，站在她們的旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)牡丹花驕傲地說(shuō)：“當然我最漂亮，人們都說(shuō)我是花中之王，說(shuō)我雍容華貴�！边@時(shí)芍藥花不服氣地說(shuō)：“你只會(huì )穿著(zhù)漂亮的`衣服顯貝自己，還很嬌氣。而我不但漂亮，還會(huì )給人們治病，我的貢獻最大了�！痹录净ㄅづだw細的腰肢，細聲細氣地說(shuō)：“我才是最漂亮的哪，人們都叫我月季，是因為我月月都開(kāi)放，顏色最豐富，身上還有甜甜的香味，北京人把我選為市花，美麗的桂冠當然非我莫屬啦”。郁金香張口了，她撇著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉的不服氣：“哼！你們只是徒有其表，而我哪，不但漂亮還有很高的學(xué)識，我留過(guò)學(xué)，這里數我的學(xué)識最淵博�！庇艚鹣阃νπ馗�，斜著(zhù)眼睛看著(zhù)她的伙伴們。
花們誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認為自己是最美的，最棒的。這時(shí)站在一邊的風(fēng)終于聽(tīng)明白了，噢！原來(lái)她們在比美呀！看到她們爭論的面紅耳赤，風(fēng)終于插話(huà)了：“姑娘們你們都很漂亮，都有自己的長(cháng)處與不足，不能拿自己的長(cháng)處去比別人的短處。如果這樣，只會(huì )自己欣賞自己，只認為自己是最優(yōu)秀的，最了不起，那么你將永遠失去朋友，失去友誼的。你們生活在這個(gè)大花園中，應該彼此相互幫助，取長(cháng)補短，和睦相處，用自己的美麗裝點(diǎn)春天�！被▊兟�(tīng)到這番話(huà)停止了爭吵，紛紛地低下了頭，羞紅了臉。
風(fēng)的對話(huà)作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準備去上學(xué)，突然發(fā)現，我書(shū)包里的作業(yè)都不見(jiàn)了。
我找了又找，急得滿(mǎn)身大汗，但還是沒(méi)找到，當我剛想請假的時(shí)候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著(zhù)!啊!真是活見(jiàn)鬼了!我踮著(zhù)腳尖想把作業(yè)本取回來(lái)，可作業(yè)本又被風(fēng)吹起來(lái)了。
我十分氣惱地問(wèn)：“風(fēng)，你為什么要搶我的作業(yè)本?”
風(fēng)趕忙解釋道：“不是，不是，我沒(méi)有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看�！�
我指著(zhù)風(fēng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)本還給我，我上學(xué)要遲到了�！�
風(fēng)說(shuō)：“那好吧，但是你要答應和我做好朋友�！�
我思考了一下，只好說(shuō)：“好吧，我答應你�！�
風(fēng)說(shuō)：“把你的作業(yè)藏起來(lái)是我的不對，我送你一份見(jiàn)面禮當賠罪�！�
“什么見(jiàn)面禮?”我一說(shuō)完，風(fēng)就“嗖”的'一下飛走了。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)回來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)看看，我知道這個(gè)禮物你會(huì )很喜歡的�！�
我打開(kāi)一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的最?lèi)?ài)哦!”我的氣瞬間全消了，接著(zhù)說(shuō)：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”
風(fēng)靦腆地笑了笑說(shuō)：“不客氣，其實(shí)我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學(xué)習，所以我才把你的作業(yè)本藏起來(lái)，你看，這有一份考試答案，你拿著(zhù)，到時(shí)考了100分就不用再去學(xué)習了�！�
我說(shuō)：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊�！闭f(shuō)完，我急急忙忙背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
不過(guò)，我和風(fēng)約定放學(xué)回來(lái)再一起玩。
風(fēng)的對話(huà)作文 6
風(fēng)悠悠蕩蕩地掠過(guò)晨曉暮嵐，穿過(guò)山林河流，哼著(zhù)曲兒，跳著(zhù)舞，揮著(zhù)手臂，扭著(zhù)腰肢。楊柳跟隨風(fēng)的舞步，不無(wú)羨慕地說(shuō)：“風(fēng)呀，你真自由，可以舞到世界的每一個(gè)角落�！憋L(fēng)輕輕地掠過(guò)楊柳：“不，我的舞步也常被高山阻擋�！�
河流嘩嘩地追逐風(fēng)的腳步，高喊著(zhù)：“風(fēng)，你好自由，沒(méi)有岸的束縛，連巖石都阻擋不了你的腳步！”風(fēng)溫情地在河面上低語(yǔ)：不，不，你看土壤中，地層下，有你們的歡呼，卻沒(méi)有我的.路�！�
燕子在空中與風(fēng)嬉弄：“風(fēng)呀，你真自由，沒(méi)有翅膀的飛翔，卻能在遼闊的原野、田陌，處處留下你嫵媚的身影�！憋L(fēng)輕撫著(zhù)燕子的剪尾：“你錯了，風(fēng)也會(huì )有停歇的時(shí)候�！�
風(fēng)乘著(zhù)暮色溜進(jìn)一扇半開(kāi)的窗戶(hù)。屋內的人望著(zhù)遠方，深沉地說(shuō)：“風(fēng)呀，你擁有無(wú)限的自由�！憋L(fēng)拂著(zhù)他的衣角，深情地說(shuō)：“不，我可以溜進(jìn)你的門(mén)窗，卻吹不開(kāi)你心靈的窗戶(hù)。只要敞開(kāi)你的心扉，你就會(huì )明白什么才是生命的自由�！�
風(fēng)靜靜的停在哪兒，看窗內的人在沉思中露出會(huì )意的笑容。
風(fēng)的對話(huà)作文 7
午后，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑下一地碎金。我獨自坐在公園的長(cháng)椅上，享受著(zhù)這片刻的寧靜。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撩動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。
“你好呀，小家伙�！� 一個(gè)輕柔的聲音在我耳邊響起，我驚訝地左右張望，卻不見(jiàn)任何人影�！皠e找啦，我是風(fēng)�！� 那聲音再次傳來(lái)，我這才意識到，原來(lái)是風(fēng)在和我說(shuō)話(huà)。
“風(fēng)？你怎么會(huì )和我說(shuō)話(huà)？” 我好奇地問(wèn)道。
風(fēng)輕聲笑了起來(lái)：“我在這世間飄蕩許久，見(jiàn)過(guò)太多的人和事，今天看你一個(gè)人坐在這里，便想和你聊聊�！�
我來(lái)了興致，連忙說(shuō)道：“那你都見(jiàn)過(guò)些什么呢？”
風(fēng)悠悠地說(shuō)：“我曾吹過(guò)古老的城墻，那里的每一塊磚石都承載著(zhù)歲月的記憶。我聽(tīng)到它們在低聲訴說(shuō)著(zhù)往昔的繁華與滄桑，戰爭的硝煙、和平的歡歌，都被它們銘記�！�
“聽(tīng)起來(lái)好神奇，” 我不禁感嘆，“那你還去過(guò)哪些地方？”
“我還去過(guò)廣袤的草原，” 風(fēng)的聲音里帶著(zhù)一絲向往，“那里的草兒在我的輕撫下，歡快地舞蹈。成群的牛羊悠閑地吃草，牧人騎著(zhù)駿馬，放聲高歌。我帶著(zhù)他們的歌聲，飄向遠方�！�
我閉上眼睛，想象著(zhù)那幅畫(huà)面，心中滿(mǎn)是向往�！澳悄阋�(jiàn)過(guò)大海嗎？” 我又問(wèn)。
“當然，” 風(fēng)的語(yǔ)氣變得激昂起來(lái)，“大海是那么的遼闊，海浪在我的推動(dòng)下，一次次地拍打著(zhù)沙灘。我帶著(zhù)大海的.氣息，吹向陸地，讓人們也能感受到大海的磅礴�！�
我被風(fēng)的描述深深吸引，仿佛自己也跟著(zhù)它游歷了這些地方�！澳闳ミ^(guò)這么多地方，一定有很多有趣的故事吧�！� 我期待地說(shuō)。
風(fēng)沉默了一會(huì )兒，然后緩緩說(shuō)道：“有趣的故事自然不少，但也有讓我感到難過(guò)的事。我看到過(guò)森林被砍伐，河流被污染，曾經(jīng)美麗的家園變得滿(mǎn)目瘡痍�！�
聽(tīng)到這里，我的心情也變得沉重起來(lái)�！盀槭裁磿�(huì )這樣呢？” 我難過(guò)地問(wèn)。
“人類(lèi)的發(fā)展有時(shí)候忽略了對自然的保護，” 風(fēng)無(wú)奈地說(shuō)，“不過(guò)，也有很多人已經(jīng)意識到了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始努力保護地球。我相信，只要大家一起努力，地球會(huì )重新變得美麗�！�
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也會(huì )努力的，從身邊的小事做起，保護我們的環(huán)境�！�
風(fēng)輕輕地吹了吹我的頭發(fā)，仿佛在贊許我：“你真是個(gè)好孩子。希望更多的人能像你一樣�！�
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛才和我對話(huà)的微風(fēng)急忙說(shuō)：“我要走啦，下次再聊�！� 說(shuō)完，便消失不見(jiàn)了。
我望著(zhù)天空，心中滿(mǎn)是感慨。這次與風(fēng)的對話(huà)，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，也讓我更加堅定了保護自然的決心 。
風(fēng)的對話(huà)作文 8
在寧靜的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在大地上，給這平凡的一天增添了幾分溫暖。就在這寧靜而祥和的時(shí)刻，一陣微風(fēng)悄然掠過(guò)，它不僅帶來(lái)了涼爽，還引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于自然與生命的對話(huà)。
第一幕：風(fēng)與樹(shù)的對話(huà)
微風(fēng)輕拂著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在低語(yǔ)�！按髽�(shù)啊，你如此高大挺拔，見(jiàn)證了歲月的變遷，能否告訴我，生命的意義何在？”風(fēng)帶著(zhù)好奇與敬畏問(wèn)道。
大樹(shù)輕輕搖曳著(zhù)枝葉，仿佛在沉思�！吧囊饬x，或許就在于不斷地生長(cháng)與奉獻吧。我扎根于這片土地，汲取養分，努力向上生長(cháng)，為大地增添一抹綠色，為鳥(niǎo)兒提供棲息的家園，為人們帶來(lái)陰涼。這就是我存在的價(jià)值�！�
風(fēng)聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續它的旅程。
第二幕：風(fēng)與花的對話(huà)
風(fēng)繼續吹拂，來(lái)到了一個(gè)五彩斑斕的花壇前。它輕輕吹過(guò)，花香四溢，令人陶醉�！懊利惖幕ǘ浒�，你們如此絢爛多彩，為這個(gè)世界增添了無(wú)盡的美麗，你們是如何看待生命的呢？”風(fēng)問(wèn)道。
花兒們搖曳著(zhù)身姿，綻放出燦爛的笑容�！吧嵌虝旱�，但我們應該珍惜每一刻，盡情綻放自己的美麗，讓這個(gè)世界因我們而更加美好。即使最終凋零，也要化作春泥，滋養大地，為新的生命提供養分。這就是我們的生命哲學(xué)�！�
風(fēng)聽(tīng)了，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，繼續它的探索。
第三幕：風(fēng)與海的對話(huà)
最終，風(fēng)來(lái)到了浩瀚的大海前。它輕輕吹過(guò)海面，掀起層層漣漪�！皬V闊的'大海啊，你容納百川，深邃無(wú)垠，你是如何看待生命與自由的呢？”風(fēng)問(wèn)道。
大海翻滾著(zhù)波濤，發(fā)出低沉而悠長(cháng)的聲音�！吧c自由，是相輔相成的。生命在于不斷地探索與成長(cháng)，而自由則是這種探索的基石。我容納萬(wàn)物，給予它們自由的空間，讓它們在我的懷抱中盡情生長(cháng)、繁衍。同時(shí)，我也在不斷地運動(dòng)、變化，展現出生命的活力與自由的精神�！�
風(fēng)聽(tīng)了，心中豁然開(kāi)朗，仿佛明白了生命的真諦。
結語(yǔ)：風(fēng)的感悟
經(jīng)過(guò)這一系列的對話(huà)，風(fēng)對生命有了更深的理解。它意識到，每個(gè)生命都有其獨特的價(jià)值與意義，無(wú)論是大樹(shù)的奉獻、花朵的美麗，還是大海的廣闊與自由，都是生命不可或缺的一部分。而它作為風(fēng)，也在不斷地傳遞著(zhù)生命的信息與能量，讓這個(gè)世界因它的存在而更加精彩。
在這場(chǎng)關(guān)于風(fēng)的對話(huà)中，我們仿佛也聽(tīng)到了生命的聲音，感受到了自然的力量與美好。讓我們珍惜每一個(gè)生命，尊重每一種存在，共同創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、美好的世界吧！
風(fēng)的對話(huà)作文 9
我是風(fēng)，無(wú)形無(wú)色，卻能自由穿梭于天地之間，見(jiàn)證世間萬(wàn)物的更迭。
清晨，我輕輕拂過(guò)一片寧靜的湖面，湖水泛起層層漣漪。湖水輕聲埋怨：“風(fēng)，你總是這么調皮，一來(lái)就打破我的平靜�！� 我笑著(zhù)回應：“可正是我的到來(lái)，讓你有了靈動(dòng)的美呀，不然你就如死寂的鏡子，毫無(wú)生氣�！� 湖水不語(yǔ)，似乎在思索我的話(huà)，我繼續向前，帶著(zhù)湖面的'水汽，飄向遠方。
我來(lái)到一片茂密的森林，樹(shù)葉在我的輕撫下沙沙作響。一片嫩綠的樹(shù)葉興奮地說(shuō)：“風(fēng)，你終于來(lái)了，每次你一來(lái)，我們就能盡情舞蹈�！� 我溫柔地吹動(dòng)著(zhù)它們，笑著(zhù)說(shuō)：“你們是大自然最美的舞者，我只是來(lái)奏響音樂(lè )的�！� 老槐樹(shù)卻嘆了口氣：“風(fēng)啊，你總是匆匆而過(guò)，你可知道，我多希望能像你一樣自由�！� 我停下片刻，回答道：“你扎根于此，為無(wú)數生靈提供庇護，這是一種深沉的堅守，是我無(wú)法擁有的�！�
離開(kāi)森林，我來(lái)到繁華的城市。高樓大廈阻擋了我的腳步，我?jiàn)^力穿梭其中，發(fā)出呼呼的聲響。一個(gè)小男孩驚喜地喊道：“媽媽?zhuān)L(fēng)來(lái)了，好涼快！” 母親微笑著(zhù)回應：“是啊，風(fēng)給我們帶來(lái)了清爽�！� 我聽(tīng)了，心里滿(mǎn)是歡喜，原來(lái)我的到來(lái)能給人們帶來(lái)如此簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
夜晚，我來(lái)到海邊。海浪一次次地拍打著(zhù)沙灘，發(fā)出巨大的聲響。海浪沖我喊道：“風(fēng)，你看我的力量多么強大！” 我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，你的力量讓人敬畏，但沒(méi)有我的助力，你也難以掀起如此壯觀(guān)的波濤�！� 海浪咆哮著(zhù)，似乎在炫耀，又似乎在認同。
我是風(fēng)，與世間萬(wàn)物對話(huà)，傾聽(tīng)它們的心聲，感受它們的喜怒哀樂(lè )。在這無(wú)盡的旅途中，我明白了，每一種存在都有它獨特的意義，或渺小，或偉大，都在共同描繪著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
風(fēng)的對話(huà)作文 10
在一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下斑駁的光影。小紅坐在窗邊，手中捧著(zhù)一本書(shū)，卻不由自主地放下了，因為一陣輕柔的風(fēng)悄悄吹進(jìn)了房間，帶來(lái)了遠方的低語(yǔ)。
“小紅，你好嗎？”一陣輕柔的春風(fēng)輕聲問(wèn)道，它的聲音仿佛融入了空氣中，溫暖而細膩。
小紅驚訝地抬起頭，四處張望，卻看不到風(fēng)的身影�！笆钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)？”她好奇地問(wèn)。
“是我呀，春風(fēng)�！蹦顷囷L(fēng)似乎有些調皮，輕輕吹動(dòng)了小紅的發(fā)絲，“我剛從遠方回來(lái)，帶來(lái)了那里的故事和花香�！�
“春風(fēng)，你能告訴我你去了哪里嗎？”小紅的眼中閃爍著(zhù)好奇的光芒。
春風(fēng)輕笑了一聲，說(shuō)道：“我去了很多地方，穿過(guò)了山川河流，見(jiàn)證了花朵的綻放和樹(shù)木的抽芽。我還遇到了其他的風(fēng)，它們有的熱烈如火，有的清冷如霜，但都非常有趣�！�
“那一定很精彩吧�！毙〖t羨慕地說(shuō)，她想象著(zhù)自己也能像風(fēng)一樣自由自在地旅行。
“是啊，不過(guò)我也有自己的煩惱呢�！贝猴L(fēng)突然嘆了口氣。
“煩惱？風(fēng)也會(huì )有煩惱嗎？”小紅更加好奇了。
“當然了，”春風(fēng)解釋道，“有時(shí)候我會(huì )因為太過(guò)溫柔而無(wú)法吹散人們心中的陰霾，有時(shí)候又會(huì )因為太過(guò)熱情而讓人們感到不適。我總是想找到那個(gè)恰到好處的平衡點(diǎn)，但并不容易�！�
小紅聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸瓉�(lái)風(fēng)也有自己的使命和挑戰呢�！�
就在這時(shí)，另一陣風(fēng)悄悄加入了對話(huà)�！按猴L(fēng)，你說(shuō)得沒(méi)錯�！边@是一陣沉穩的秋風(fēng)，它的.聲音帶著(zhù)一絲涼意，卻也非常悅耳。
“秋風(fēng)，你也來(lái)了！”小紅驚喜地打招呼。
秋風(fēng)微笑著(zhù)回應：“是啊，我聽(tīng)到了你們的對話(huà)，忍不住想插一句嘴。其實(shí)，我們風(fēng)雖然看似自由，但也有自己的責任和擔當。我們要傳遞季節的信息，要平衡大自然的生態(tài)，還要陪伴人們度過(guò)每一個(gè)平凡而又不平凡的日子�！�
小紅聽(tīng)了，心中涌起一股莫名的感動(dòng)�！爸x謝你們，春風(fēng)、秋風(fēng)，你們讓我看到了風(fēng)的另一面，也讓我更加珍惜每一個(gè)與風(fēng)相伴的日子�！�
春風(fēng)和秋風(fēng)相視一笑，然后輕輕吹拂著(zhù)小紅的臉龐，仿佛是在給予她最溫柔的擁抱。隨后，它們又悄悄地離開(kāi)了，留下了滿(mǎn)室的清新和寧靜。
小紅坐在窗邊，久久沒(méi)有動(dòng)彈。她知道，雖然風(fēng)已經(jīng)離去，但它們的話(huà)語(yǔ)卻永遠留在了她的心中。從此以后，每當她遇到困難或挑戰時(shí)，都會(huì )想起那陣春風(fēng)和秋風(fēng)的對話(huà)，提醒自己勇敢面對生活中的每一個(gè)挑戰，珍惜每一個(gè)與風(fēng)相伴的瞬間。
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