等風(fēng)-六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的等風(fēng)-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等風(fēng)-六年級作文1
由于我市的地理位置，因此臺風(fēng)是夏天里的“�？汀�，在我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的臺風(fēng)中，我永遠忘不了前年的一次臺風(fēng)。
那天凌晨，我正做著(zhù)美夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音，我不耐煩地爬起來(lái)抱怨道：“誰(shuí)��？怎么怎么吵��？”一看，傻眼了，原來(lái)是預報中的臺風(fēng)來(lái)了。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，彷佛進(jìn)了諸葛亮擺的八卦陣。飛沙走石，樹(shù)木如見(jiàn)了能令人興奮的歌曲，拼命地扭動(dòng)著(zhù)，有的扭“過(guò)頭”了，噼里啪啦倒在地上。廣告牌、垃圾桶倒了一大片，里面的垃圾全灑出來(lái)了。謝天謝地，現在是凌晨，否則城市會(huì )十分很混亂的。
緊接著(zhù)，雨如同憤怒的天神打翻了巨大的水盆傾斜而下，同風(fēng)一起在大地上撒野，調皮的風(fēng)一會(huì )往這吹，一會(huì )往那吹，雨也到處撒歡。家里的窗戶(hù)上像被一道水窗簾擋住了，窗外的世界一片模糊。我打開(kāi)窗戶(hù)想看，被風(fēng)吹得后退了幾步，緊接著(zhù)幫兇“雨”把我澆了個(gè)透心涼。我趕忙閃開(kāi)，關(guān)上窗戶(hù)，急忙換了套衣服，慌慌張張地跑回溫暖的床上入睡。
早上起來(lái)，臺風(fēng)破壞顯而易見(jiàn)：樹(shù)、廣告牌、垃圾桶成片倒在地上，似在仗場(chǎng)上陣亡的將士，慘不忍睹。爸爸趕忙告訴我：學(xué)校停課了。我心有余悸地坐上車(chē)回家了。
這場(chǎng)臺風(fēng)以驚人的破壞力令我難忘，它是我心中最強大的自然力。
等風(fēng)-六年級作文2
和暖的微風(fēng)吹著(zhù)，寬闊的河面泛起細細的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風(fēng)中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著(zhù)一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽(tīng)那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開(kāi)的艷花，哀怨的低著(zhù)頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過(guò)后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來(lái)。聆聽(tīng)傷的悲，痛的愛(ài)。慘敗過(guò)后，流淚過(guò)后，竟無(wú)新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時(shí)竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風(fēng)臨花海，竟無(wú)言以對，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽(yáng)光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無(wú)痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點(diǎn)光在閃動(dòng)，那是靈動(dòng)的一縷陽(yáng)光。
等風(fēng)-六年級作文3
風(fēng)是一個(gè)多面人。一會(huì )兒溫柔，一會(huì )兒憤怒；一會(huì )兒平靜，一會(huì )兒又狂暴。
溫柔時(shí)，微風(fēng)徐徐而來(lái)。吹拂在人的臉上，使人洋溢出一種愜意的笑容。吹在花草上，花草們輕輕搖擺著(zhù)身軀，仿佛正在與風(fēng)載歌載舞呢！微風(fēng)吹在動(dòng)物們的身上，動(dòng)物們的心情立刻變好了，都出來(lái)在草地上活蹦亂跳的玩耍嬉戲。
風(fēng)變臉了，憤怒的風(fēng)就像是一只失去控制了的野獸，狂飆大作。風(fēng)鋪天蓋地，席卷而來(lái)，整個(gè)世界飛沙走石。過(guò)去了，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)揚長(cháng)而去，世界又平靜了。
風(fēng)平靜了，那是因為它累壞了，現在要“休身養性”了。風(fēng)雖然平靜了，但水還在蕩漾，草木還在擺動(dòng)。風(fēng)雖然平靜了，但這意味著(zhù)下次它將會(huì )更瘋狂！
第二次的風(fēng)更狂暴了，憤怒到極點(diǎn)的它就是被人稱(chēng)作為最強風(fēng)暴的風(fēng)——龍卷風(fēng)。天空一下子變得暗淡無(wú)光，地面上的灰塵讓你睜不開(kāi)眼睛；花草樹(shù)木東倒西歪，七左八右；動(dòng)物們更是躲在窩里害怕極了。
風(fēng)就像一個(gè)會(huì )變臉的魔術(shù)師，從這張溫柔的面孔，這顆平靜的心，一轉頭就成為一張憤怒的臉，一顆狂暴的心。
等風(fēng)-六年級作文4
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬我的父母，尊敬師長(cháng)有關(guān)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)的作文初中輔導。我的父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國
一天晚上，我去同學(xué)家玩，我的媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著(zhù)和我的媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。我的媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，我的媽媽獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!
等風(fēng)-六年級作文5
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡風(fēng)嗎？想知道的話(huà)，就從下文中找答案吧！
春天，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。風(fēng)就像是一位魔術(shù)師，它喚醒了大地，驚醒了生靈。瞧，小草破土而出，沖它點(diǎn)頭微笑呢；柳樹(shù)抽出了碧綠的枝條，正和它翩翩起舞呢；冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出洞穴……
夏天，烈日炎炎，如果你在戶(hù)外行走的話(huà)，哪怕是躲在樹(shù)蔭下，都感受不到絲毫涼意。這個(gè)時(shí)候，風(fēng)就會(huì )給你帶來(lái)絲絲清涼，把酷熱趕跑。當我們感激它的時(shí)候，它卻以一副當好人不留名的姿態(tài)奔向了遠方……
秋天，秋高氣爽，怎能沒(méi)有風(fēng)？大地呈現一片豐收的景象。田里的玉米精氣神十足，稻谷也微笑著(zhù)輕彎腰。農民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅，他們都在忙著(zhù)收割，沒(méi)一會(huì )兒，就累得滿(mǎn)頭大汗了。見(jiàn)此情景，風(fēng)就情不自禁地沖下來(lái)玩耍，農民伯伯的汗水一會(huì )兒就不見(jiàn)了……
到了寒冷的冬天，人們紛紛穿上厚厚的棉衣，戴上厚厚的帽子，以防風(fēng)的“入侵”，而風(fēng)怎會(huì )就此罷休呢？它依然做自己的事情。有時(shí)它從人們的衣服里鉆進(jìn)鉆出，有時(shí)它把門(mén)撞得“哐當”直響，有時(shí)它還會(huì )把小朋友堆的雪人給毀了。沒(méi)辦法，它就喜歡這么干，誰(shuí)也阻止不了它！
這就是我喜歡的風(fēng)，它既懂事又淘氣，你喜歡它嗎？
等風(fēng)-六年級作文6
國有國法，校有校規，在自己的小家中也有自己的規章制度和作事風(fēng)格，在我的家中也不例外。
要節約糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。爸爸媽媽總是會(huì )以這首詩(shī)歌來(lái)告訴我：每一粒米都是由農民伯伯歷盡辛苦才種出來(lái)的，不能浪費糧食。
要節約用水。爸爸媽媽也告訴我，地球上的淡水是十分少的。就像一缸水，但其中能使人體吸收的就只有一勺。只有節約用水，才不會(huì )導致水資源的枯竭。
不能亂扔垃圾。只要是垃圾，就不可以隨便亂丟，該把它扔進(jìn)垃圾桶里去。如果每個(gè)人都把垃圾隨手一丟，那么城市就變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。還能給人住嗎？家里人都認為：不能隨地亂丟垃圾不僅僅是為了保護環(huán)境，也保護了我們自己。因此，在我們的家規中，也有不能亂丟垃圾這一條。
要節約用紙。紙是由木頭制成的，浪費紙就相當于在砍伐樹(shù)木。如果樹(shù)木被砍光了，會(huì )造成嚴重的自然災害，對人類(lèi)自身也沒(méi)有多大益處，節約用紙就相當于保護了森林，保護了人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
除了這些，在我家的規章制度中還有：節約用電，少用一次性筷子和塑料袋，不隨地吐痰……這些都是我家中的規章制度和作事風(fēng)格。
等風(fēng)-六年級作文7
提起風(fēng)人們都不陌生，到處可見(jiàn)，可它喜怒無(wú)常，有時(shí)候像慈母一般，有時(shí)像調皮的孩子，有時(shí)像……
春天來(lái)了，風(fēng)是那么的輕柔，它就像母親一樣輕輕喚醒熟睡了的孩子們，喚醒沉睡的大地，喚醒冬眠的動(dòng)物。
到了夏天，風(fēng)它就像一個(gè)調皮的孩子和我們玩起了捉迷藏游戲，一時(shí)找不到他的蹤影，風(fēng)，它會(huì )察言觀(guān)色，當老天爺變臉的時(shí)候他比老天爺的臉變得還快，天上剛烏云密布，他馬上就狂風(fēng)大作，東、南、西、北，任他刮，似乎在告訴行人雨馬上就要來(lái)了，老天爺露出了笑臉，風(fēng)也溫順了，來(lái)到田野，西瓜熟了，來(lái)到池塘里，荷花開(kāi)了，來(lái)到……
到了秋天，風(fēng)沙沙地吹，染黃了田野，染紅了楓葉，還帶來(lái)了一絲涼意，秋天的'風(fēng)總是發(fā)脾氣，他怒了路旁的樹(shù)木被它吹得搖搖擺擺，不時(shí)發(fā)出，嗚嗚哭聲，沙沙沙……它吹過(guò)的樹(shù)木一片片樹(shù)葉再也受不了酷刑，馬上從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，狂風(fēng)又卷起沙子往空中拋，弄得街上的行人睜不開(kāi)眼睛。
到了冬天他就像一頭餓急了的猛獸在路上橫沖直撞，又像喝醉了酒的醉漢在城鎮村莊每座房前游蕩著(zhù)，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而好像疲憊地喘著(zhù)粗氣。
這就是一年四季的風(fēng)，它給人們帶來(lái)豐富多彩的世界。
等風(fēng)-六年級作文8
前幾天，寧波遭遇了一場(chǎng)百年一遇的臺風(fēng)。這次臺風(fēng)可厲害了，傾盆大雨下了幾天幾夜，把寧波很多地方都淹沒(méi)了呢！受災最嚴重的地方是-----余姚。
在余姚很多地方，水都淹沒(méi)了一樓，家里都進(jìn)水了。我看到有些人為了保護小孩子，就讓小孩子坐在大臉盆里轉移到安全地方，有些人把沙發(fā)拿出來(lái)當作臨時(shí)小船進(jìn)行轉移，我還看到有一個(gè)人甚至把垃圾桶隨便一洗就把自己的母親和兒子放進(jìn)去進(jìn)行轉移……因為積水太嚴重，所以很多地方得不到及時(shí)的援助，很多人一天只吃一包餅干；又因為積水嚴重，余姚部分地區都斷掉了電，斷掉了水，斷掉了糧食，好多人好幾天都沒(méi)吃上一頓飽飯;還因為積水嚴重，有些房子都不能住人了，那些人都無(wú)家可歸……看到這些我的鼻子不禁酸了，眼眶逐漸濕潤了。
真希望以后臺風(fēng)再也不要來(lái)了，我又心里暗暗地決定要捐款給那些需要幫助的人。
等風(fēng)-六年級作文9
我有一個(gè)，美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種瑞雪。播種一片，一片就夠了，會(huì )結出許多的雪花。一片送給，送給赤道，一片送給夏天，一片送給干旱的地區……到那個(gè)時(shí)候，世界的每一個(gè)角落，都會(huì )變得清涼又明麗。
夢(mèng)，像一片云，在天上，飄來(lái)飄去，想捉住它，它，轉瞬即散；夢(mèng)，像一滴雨，從天上飄落下來(lái)，想抓住它，它卻悄悄地蒸發(fā)了，從此，悄然無(wú)聲……
打印機，是最有文采的作家，因為，它寫(xiě)出來(lái)的的文章，最優(yōu)秀而且字寫(xiě)得最規范，它與計算機電腦聯(lián)手，能復制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……
我們去旅行，太陽(yáng)，它悄悄地跟在我們身后，我們走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)很累，而太陽(yáng)卻玩得好開(kāi)心，不亦樂(lè )乎地自顧自玩耍，好像把一切都忽略了，我們呢，只好陪著(zhù)太陽(yáng)一起玩嘍……
爸爸點(diǎn)燃的香煙，在我眼中就像熊熊大火在燃燒，它露出猙獰的面孔，仿佛看到了大火燃燒過(guò)后燃盡的煙灰……爸爸的香煙，總是一根又一根，好像總有燃不完的煩絲，使我不由得擔心一切會(huì )被大火燒傷，到后來(lái)只剩下滿(mǎn)目瘡痍的廢墟，還有眼中那一絲無(wú)助……
我，是喜歡動(dòng)物的，特別是貓，是別人家的貓：別人家的貓，性情溫順，撒嬌，會(huì )玩游戲，顯得那么可愛(ài)與淘氣；我不喜歡我家的貓，它，性格古怪，暴躁，家中的一切都會(huì )成為它嬉戲的場(chǎng)所和玩具，弄壞了這個(gè)，又搞壞了那個(gè)，奶奶總是樂(lè )此不疲地跟在后面收拾殘局……
等風(fēng)-六年級作文10
暑假的一天，當暮靄快降臨時(shí)，山風(fēng)呼嘯，令人驚悸不安。因為天氣預報說(shuō)：六點(diǎn)十五分將有一場(chǎng)八九級左右的臺風(fēng)襲擊我們?yōu)踅?/p>
天色越來(lái)越暗，風(fēng)越刮越狂，仿佛風(fēng)里藏個(gè)魔鬼，鼓起腮幫拼命吼叫：誰(shuí)敢跟我挑戰?
剛從田里勞動(dòng)回來(lái)的人們，在風(fēng)中行走不便，衣服被風(fēng)使勁撕扯著(zhù)，每走一步都很困難。他們不得不低著(zhù)頭，弓著(zhù)腰，邁著(zhù)腳，吃力地向前移。
雞和鴨在狂風(fēng)中驚慌地東躥西跳，身上的羽毛刮翹起來(lái)，好似孔雀開(kāi)屏。
我家門(mén)前一排排梧桐樹(shù)“頭發(fā)”給吹飛了，葉子背上降落傘，紛紛往下跳。
可怕的臺風(fēng)終于來(lái)了，它狠命地抽打著(zhù)一切，許多樹(shù)都快成禿子了。有的枝干沒(méi)斷徹底，粘在樹(shù)上晃晃蕩蕩，吊死鬼一般;有的小樹(shù)苗實(shí)在按捺不住，扭起自編的霹靂舞。
小河的“臉上”被風(fēng)摳出一道道“傷疤”，不再光滑如鏡�！皁”形的波紋不停地擴散開(kāi)去，涌起一圈圈密密的漣漪。
院子里積水處布滿(mǎn)了小船，仔細一瞧，原來(lái)是不計其數的枯葉在水上漂浮晃悠，打擺子似的。
臺風(fēng)繼續大口大口地喘著(zhù)粗氣，吹翻了垃圾桶，吹掀了屋瓦，吹毀了莊稼。
一刻鐘后，臺風(fēng)架著(zhù)烏云惶惶逃去，雨神騎著(zhù)閃電緊張地趕來(lái)。傾盆大雨頓時(shí)鋪天蓋地地統治了整個(gè)世界。
等風(fēng)-六年級作文11
新的時(shí)代，我們周?chē)脑S多都改變了，有的比以前更好，有些卻不如從前的了。過(guò)年，去別人家做客，一年一年的，變了不少，但有一些一直都沒(méi)變。
桌上的菜越來(lái)越豐盛了這一改變是每家每戶(hù)的變化。桌上的菜放的都疊起來(lái)了，油炸響鈴、大龍蝦、梅干菜扣肉、泥鰍、黃鱔、清蒸魚(yú)……看得我眼花繚亂，都不知道該吃哪一個(gè)了!飲料也有好幾種，什么旺仔啊，冬瓜茶啦，盡可以挑自己喜歡的來(lái)喝。大人們有的喝啤酒，有的喝紅酒，還有的喝白酒。大家一邊吃菜，一邊聊天，顯現出一副其樂(lè )融融、熱鬧的景象。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，電腦、手機進(jìn)入了家家戶(hù)戶(hù)。在親戚家做客時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)不好的現象。在吃飯前，菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，有很多人拿著(zhù)手機，雙眼緊緊地盯著(zhù)屏幕，玩游戲的玩游戲，看電視的看電視，整個(gè)房間里寂靜一片，連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。相比之下，我們家就好得多。在菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開(kāi)心的經(jīng)歷，這樣，讓大家的關(guān)系更近一些。
讓我們將美好的家風(fēng)傳承下去，留下那些好的，舍去那些不好的。
等風(fēng)-六年級作文12
你若問(wèn)我世界上什么最溫暖，我會(huì )說(shuō)，陽(yáng)光。但有的時(shí)候，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！
最近，我們班上發(fā)生了一件事，它令我感動(dòng)而難忘。事情是這樣的。
那天，我們班上的一名同學(xué)不小心摔跤了，手狠狠地撞到了桌角。只聽(tīng)他“啊”一聲，用手捂住撞到的地方，身子縮成一團。同學(xué)們見(jiàn)了都圍過(guò)去，問(wèn)他疼嗎？他皺著(zhù)眉說(shuō)：“疼！很疼！”說(shuō)著(zhù)，就哭起來(lái)了。我和小胖子劉朕嘉趕緊去報告語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師說(shuō)：“快帶他去醫務(wù)室！”我們馬上跑回教室，扶起他，慢慢走下樓梯。我問(wèn)他：“現在還疼嗎？”他說(shuō)：“越來(lái)越疼了！”劉朕嘉說(shuō)：“不要緊，很快就到醫務(wù)室了�！钡结t務(wù)室了，校醫對我們說(shuō)：“你們先等一等吧，我檢查一下�！边^(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，劉朕嘉說(shuō)：“我們先回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不行！我們是幫他的，如果他有什么事，我們怎么向老師交代呀？”這時(shí)，校醫出來(lái)了，說(shuō)：“可以帶他回去了，沒(méi)有什么大礙�！蔽覀儼研睦锏氖^放下了，扶著(zhù)他回到教室，倒了杯熱水給他，他說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“都是兄弟一場(chǎng)，謝什么？別客氣啦！”他聽(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。
這個(gè)夏天，天氣很熱，我卻因為幫助了別人而感到十分的涼爽。
現在的我又發(fā)現，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)，也可以是涼風(fēng)。
等風(fēng)-六年級作文13
風(fēng)，是一位隱行的使者。能帶給我們涼爽，雖然我們看不見(jiàn)風(fēng)，也摸不到風(fēng)，但是我們卻感受到風(fēng)的到來(lái)。
炎熱的夏天，當風(fēng)吹來(lái)時(shí)你就會(huì )感受到風(fēng)帶給你的涼爽。風(fēng)看不到，我們可以觀(guān)看其他物來(lái)知道風(fēng)的到來(lái)，比如被風(fēng)吹起的塑料袋，吹動(dòng)著(zhù)的紅旗和吹起的沙子。
風(fēng)有好處自然就會(huì )有壞處，如果風(fēng)大的話(huà)，在炎熱的沙漠里就會(huì )引起沙塵暴，而在城市里的龍卷風(fēng)就會(huì )把汽車(chē)、房屋、花吹倒，在海邊更會(huì )引起海嘯。這些自然災害會(huì )傷到人，引起事故。
我感受到夏天的風(fēng)是清爽的，不會(huì )讓我感到炎熱。風(fēng)還是一位害羞的姑娘，每當她到來(lái)時(shí)，帶給人們一絲清爽，然而她就又害羞匆匆地走了。
風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我會(huì )感到幸福和快樂(lè )，大地會(huì )充滿(mǎn)生機，帶來(lái)一絲清香。
夏天的池塘周?chē)酶哌^(guò)人胸的蘆葦，搖頭翠綠的長(cháng)葉子，擺著(zhù)雀尾似的穗頭，向著(zhù)拂來(lái)的微風(fēng)點(diǎn)頭哈腰。
大風(fēng)搖著(zhù)大樹(shù)的枝葉，一會(huì )兒像戰場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì )兒像大海中的狂濤怒浪在翻騰。
風(fēng)！你真是一位敬職的使者！
等風(fēng)-六年級作文14
星期六，臺風(fēng)來(lái)襲，風(fēng)開(kāi)始大起來(lái)，把小區路邊的樹(shù)刮地東倒西歪，還發(fā)出“嗚嗚嗚”的咆哮聲。但是，這天臺風(fēng)還沒(méi)有登陸。晚上，爸爸趕緊出門(mén)給大家準備食品。
到了第二天，臺風(fēng)才開(kāi)始真正登陸，外面不但風(fēng)大，而且雨也大。路上已經(jīng)看不到人影了，大家都像我們一家一樣躲在了家里。打開(kāi)電視，電視臺的記者叔叔阿姨們都趕到了受災第一線(xiàn)，頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨，給我們報道臺風(fēng)的最新情況。爸爸的微信里也看到了上虞奶奶家漲起來(lái)大水，好多人家里都進(jìn)了水，還有魚(yú)兒也流進(jìn)了人家屋里，武警叔叔開(kāi)著(zhù)沖鋒舟到處救人。臺風(fēng)真是可怕，給我們造成了很多災害。小朋友們，你們說(shuō)這次臺風(fēng)大不大？
經(jīng)歷了這次臺風(fēng)，我漲了不少知識，原來(lái)這個(gè)臺風(fēng)叫燦鴻。臺風(fēng)有臺風(fēng)眼，在臺風(fēng)眼里風(fēng)小雨也小，而臺風(fēng)的外圍可以影響很大的范圍。臺風(fēng)它登陸后會(huì )隨著(zhù)移動(dòng)慢慢地減弱，最后消失。
等風(fēng)-六年級作文15
風(fēng)，無(wú)處不在；它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。但是，我們可以用心去感受。
在寂靜的夜晚，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，好像在為人們保駕護航。在明亮的白天，風(fēng)也是“呼呼”地吹著(zhù)，幫人們消除炎熱，吹走一天的疲勞。
小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)自己：“風(fēng)是什么樣的？”腦海中浮現出的是一位姑娘，白白嫩嫩的皮膚，悠揚飄逸的長(cháng)發(fā)，眉毛彎彎的，好似月亮一般。忽然，我腦海中浮現出的姑娘消失了，瞬間沒(méi)有了任何思緒。我又著(zhù)急地問(wèn)道：“風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘，你是什么樣的？”沒(méi)有任何回答。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我努力地嗅著(zhù)每一陣風(fēng)，細品它的每一絲味道，可總也說(shuō)不出什么究竟來(lái)。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓撕靡粫?huì )兒才說(shuō)：“應該和社會(huì )上一些默默為人民奉獻的人一樣吧�！蔽矣秩�(wèn)小伙伴，小伙伴不急不慢地說(shuō)：“風(fēng)保護著(zhù)我們，守護著(zhù)這個(gè)世界，我們每時(shí)每刻身邊都有風(fēng)在�！�
有一天，我覺(jué)得我等到了風(fēng)。我等到了！我等到了！他穿著(zhù)雪白的襯衫，膚色冷白，對人愛(ài)搭不理。風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，忽然，他消失了，但他的樣子深深地記在了我的腦子里，我會(huì )永遠記得、永遠……
后來(lái)才知道，風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的，就如同透明一般，人們也琢磨不透他的心思。
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