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風(fēng)_550字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-02 13:34:41 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)_550字_小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)_550字_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文

風(fēng)_550字_小學(xué)作文1

  風(fēng),是個(gè)大家庭。有微風(fēng),大風(fēng),暖風(fēng),冷風(fēng),暴風(fēng),臺風(fēng)……不同的風(fēng),有不同的性格。

  微風(fēng),是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個(gè)兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會(huì )跑,只能小步小步地走。當他經(jīng)過(guò)你身邊時(shí),你會(huì )覺(jué)得輕輕的,很舒服。

  暖風(fēng)是個(gè)小姑娘。她很溫和,常常在春天出現。她輕撫萬(wàn)物,給大地換上新裝。她的到來(lái),使人們心里感到暖洋洋的,忘記了一冬天的寒冷。

  冷風(fēng)在不同的季節性格是不同的。他在夏天不經(jīng)常出來(lái),偶爾探出頭來(lái),也只是一閃而過(guò)。人們還沒(méi)發(fā)覺(jué),他早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來(lái)。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風(fēng)在冬天是人見(jiàn)人厭,大家都躲著(zhù)他。把門(mén)窗關(guān)得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著(zhù)窗戶(hù)。

  臺風(fēng)是個(gè)大力士。他性子暴烈,經(jīng)常在海上出現。他飛奔在海面上,掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百?lài)嵉拇筝喆季砹似饋?lái)。在他眼里看來(lái),這不過(guò)是像捏死一只螞蟻那樣簡(jiǎn)單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹(shù)連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著(zhù)一輛輛汽車(chē)。速度是如此之快,而且一個(gè)也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著(zhù)金屬撞擊的聲音。

  這就是風(fēng)家族四兄妹。有時(shí)讓人愛(ài),有時(shí)讓人怕。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文2

  風(fēng),是微妙的,它可以存在于任意一個(gè)角落;風(fēng),是變幻無(wú)窮的,勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進(jìn)生活,一起感受清風(fēng)撲面。

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來(lái),第二天打開(kāi)窗戶(hù),首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地撫摸你的面頰,撲鼻而來(lái)的,是風(fēng)里混著(zhù)泥土夾著(zhù)花瓣的味道,吹散疲憊,喚醒你去擁抱生活。田野里的風(fēng)更肆意了,剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿(mǎn)生機,盛開(kāi)的野花也揚起了笑臉,未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng),是大自然的味道。

  夏天的風(fēng)有時(shí)夾雜著(zhù)熱氣,撲面而來(lái)的風(fēng)不是清涼的,含著(zhù)一口熱氣在你面前散開(kāi),仿佛令你更加焦灼。但樹(shù)蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了,樹(shù)葉在清風(fēng)間搖曳著(zhù),發(fā)出沙沙的美妙樂(lè )曲。清風(fēng)在你身邊走過(guò),你可以觸摸到它清涼的氣息,驅散身體的灼熱。此刻,清風(fēng)是美好的。

  秋天,是落葉的狂歡,終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別,雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意,卷起落葉在空中舞蹈,最后又偏偏落下,風(fēng),是涼的,卻不感覺(jué)冷。

  冬天的風(fēng)可是考驗人的。撲面而來(lái)的感覺(jué)可不是暖暖的,一點(diǎn)也不溫和,吹過(guò)臉頰時(shí)就仿佛有無(wú)數根細小的針劃過(guò),感覺(jué)是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗!边@般的洶涌澎湃,是風(fēng)一年中最后激動(dòng)人心的鳴奏曲,是為了明年的春風(fēng)儲蓄好力量,想到這兒,處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺(jué)那般刺骨的寒冷了。

  去感受風(fēng)吧,體會(huì )它帶給你的不一樣的味道。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文3

  “校有校規,家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!

  記得在我小時(shí)候,每次去和好朋友玩兒,都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家,玩兒盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急,于是媽媽就認真地對我說(shuō):“我們是怎么規定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來(lái),F在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證一定遵守規定,按時(shí)回家。

  過(guò)了一段時(shí)間,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半,一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不僅打擾了別人,還給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心,絕不再犯。

  家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這一家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)敗壞,這家就很難再培養出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓她知錯就改,然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!

風(fēng)_550字_小學(xué)作文4

  家風(fēng)是什么?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)氣,而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”,“勤儉節約”。

  有一天早晨,我去上學(xué)的時(shí)候,公共汽車(chē)上太擠了,有一位老奶奶上了車(chē),可是車(chē)上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位,我就想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):“要尊老愛(ài)幼,如果在公共汽車(chē)上看到有老人上了車(chē),你要主動(dòng)把你的座位讓給他!”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶,那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí),我心里美滋滋的,感覺(jué)到車(chē)上所有的人都在夸獎我。

  如果在暑假或者是寒假的時(shí)候,我們也會(huì )去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西,讓他們高興。在沒(méi)有放假的時(shí)候,我們也會(huì )抽時(shí)間回老家。

  姥爺和姥姥他們都是農民,所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒,只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了,我們都會(huì )和姥姥、姥爺一起去干活。是啊,尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應該做的事!同樣,勤儉節約也是每個(gè)人應該做好的事情。

  每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí),都會(huì )看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是,那些扔掉剩下飯菜的人們,你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睆陌业、播種、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲,每一個(gè)環(huán)節都蘊含著(zhù)農民多少辛勤的勞動(dòng)呀!每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí),我都會(huì )想到一句格言警句:“一粥一飯,當思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”

  我們無(wú)知的浪費,會(huì )讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物,有些吃不上飯的人會(huì )覺(jué)得很好吃。

  這就是我們家的家風(fēng)。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文5

  濕潤的海風(fēng)刮在臉上,如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì )感受到凄神寒骨,風(fēng)里一把把無(wú)形的劍狠狠地扎在我的心里,當它無(wú)情地撫過(guò)我地喉嚨時(shí),讓我痛不欲生。

  凄涼地墓地,兇猛的大海,那段猶如歷史長(cháng)河般的距離永遠無(wú)法逾越,但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見(jiàn),猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞,頓時(shí),人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……

  天色漸漸暗了,弦緊的心凝結了空氣,地球停止的運轉,一場(chǎng)空前浩大的戰爭即將開(kāi)始。士兵們手持火把晃動(dòng)著(zhù),雙方都以敲鑼打鼓陣勢,怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我,睜開(kāi)朦朧的雙眼,劉邦的影子清晰可見(jiàn),他在沙場(chǎng)那秋風(fēng)掃落葉的陣勢,所向披靡,馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng),好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數天的英勇奮斗,劉邦勝了,當一個(gè)英雄戰勝另一個(gè)英雄時(shí),他吟出了《大風(fēng)歌》,“大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方?”,壯志豪情,紀念為國捐軀得英勇戰士。

  時(shí)間無(wú)情地流逝,但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟,在大樹(shù)旁刮去,吹走了樹(shù)的青春,樹(shù)的年華,樹(shù)葉不忍衰落,竭力地保持著(zhù)最后的尊嚴,待到冰封王座之時(shí),萬(wàn)葉俱下,穿越紅塵,化作春泥更護花。

  待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”之后,良渚文明神秘出土。五千年前,被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”,即將接受死亡,風(fēng)劃破了她的喉嚨,血似長(cháng)江之水一涌而出,借助神奇的風(fēng),女王的靈魂附于了玉指環(huán)。

  風(fēng)是無(wú)情的,如萬(wàn)縷的絲就是那一把把冷血的劍,但只要是有心之人,必定能看清它只是一把“雙刃劍”……

風(fēng)_550字_小學(xué)作文6

  這次的臺風(fēng)比以往都要猛,既是刮風(fēng)又是下雨的,吧我家客廳洗得那真是“干干凈凈”!

  不過(guò)嘛,呵呵臺風(fēng)也不是什么壞事,既有風(fēng)又有魚(yú),呵呵還有西瓜和魚(yú)哈哈笑死我了接下來(lái)我為大家講解一下是什么福利。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,我急忙忙的跑出們外看看案發(fā)現場(chǎng),哇!好水里有好多條魚(yú)啊。我欣喜若狂的跑到媽媽那兒說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧炷脫启~(yú)的工具,外面的水里全是魚(yú)!”話(huà)音未落媽媽就急匆匆的跑去拿道具,呵呵我也不能落后啊。我找來(lái)了一個(gè)大盆,和一根棍子哈知道我要干嘛嗎?當然要去“大!崩锊遏~(yú)啦。話(huà)不多說(shuō),馬上行動(dòng),。我吧盆子放到水里我做在里面拿著(zhù)棍子滑呀滑,滑呀滑真好玩。對了把正事忘了趕緊抓魚(yú),嗯哼才一小會(huì )的功夫就抓了10來(lái)只我真厲害啊,晚上可以吃紅燒魚(yú)咯。

  第二個(gè)福利呢當然是一堆的西瓜啊中午飯后,媽媽叫我去買(mǎi)水果,我心想嗎:媽媽也真是的路上水怎么多萬(wàn)一我出事了怎么辦?就在這時(shí)我看到一家水果店的西瓜全被水沖到馬路上,那可不是一個(gè)倆個(gè)而是好幾百個(gè)啊,店主在那焦急的拿木板堵住西瓜為了避免過(guò)大的損失,附近的居民看到了紛紛過(guò)去幫忙。當然啦我也不例外一分鐘十分鐘……我們終于把西瓜努力的挽救回來(lái)了。店主破涕為笑為了報答我們他送了我們沒(méi)人3個(gè)西瓜我拿著(zhù)這沉甸甸的西瓜走回了家……

  這次臺風(fēng)可給我們發(fā)“福利”啊,真好嘻嘻希望下次還有。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文7

  從我剛睜開(kāi)眼睛,就明白了一個(gè)真理這個(gè)世界是不公平的。不同于我的同胞們,它們出生在了柔軟的棉花墊子上,享受著(zhù)飼養員溫柔的撫摸和高檔飼料被磨成粉再送進(jìn)嘴里的待遇。而我呢,四周是黑暗而死寂的,宛如我的一生。我出生在垃圾堆,一個(gè)食物都找不到的地方。伴隨我長(cháng)大的除了另外兩只流浪狗,便只有那擾人心神的蒼蠅的嗡鳴了。如果說(shuō)迎接我的同胞們的是溫暖的新窩,那么迎接我的卻只有無(wú)情的寒風(fēng)暴雨和酷熱難耐的烈日了。

  如果說(shuō)這一切是懲罰,那我也會(huì )心安理得地接受。但為何一切非要雪上加霜,打破我們生存的最后一絲希望呢?

  臺風(fēng)來(lái)了。

  災難的降臨往往是有預兆的。這幾天的天空變得暗淡無(wú)光了起來(lái),大片的烏云籠罩了整個(gè)城市,沒(méi)有陽(yáng)光照射下的城市失去了原有的自信與輝煌,變得弱小而無(wú)助了起來(lái)。攜著(zhù)塵土與殘枝敗葉的風(fēng)越刮越大。我們三只孤兒只能蜷縮在窩中,耳邊除了如泣如訴的風(fēng)聲之外,還時(shí)常聽(tīng)到玻璃的破碎聲和人們驚慌失措的尖叫聲。我不清楚我們岌岌可危的避風(fēng)港還能堅持多久,我不敢再去思考。在某時(shí),難以言表的恐懼和想要活下去的欲望占據了整個(gè)內心。在無(wú)邊的絕望之中,我們的窩轟然倒塌了。

  猛烈的颶風(fēng)侵蝕著(zhù)我們的意識,沖擊著(zhù)我們的耳膜。在暈頭轉向之間,仿佛看見(jiàn)了生活在溫室之中的同胞在落地窗邊沖我急切地叫著(zhù):

  別靠近窗戶(hù)啊,玻璃會(huì )碎的

  這是我的最后一絲意識。

  后記:聽(tīng)聞山竹來(lái)襲,大家的反應大多都是做好防護,購買(mǎi)儲備糧。但那些流浪狗、流浪貓呢?它們沒(méi)有家,明明知道了災難的到來(lái)卻什么也做不了,連活下去也做不到。每次想到這里都是痛心疾首的。希望下輩子,你們也能被這個(gè)世界溫柔以待。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文8

  俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!奔乙幤鋵(shí)就是人們口中所說(shuō)的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格,也就是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒(méi)有好的家風(fēng),就可能會(huì )影響社會(huì )的風(fēng)氣,甚至改變。你可能會(huì )問(wèn):“一個(gè)家庭的家風(fēng)跟社會(huì )的風(fēng)氣有什么關(guān)系?”我告訴你,關(guān)系可大了呢!家庭文明是社會(huì )文明的縮影,一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì ),如果一個(gè)家庭沒(méi)有做好榜樣,就會(huì )有數多家庭仿照,到那時(shí)候,社會(huì )會(huì )變成什么樣?所以說(shuō),一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。

  我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風(fēng)。

  奶奶以前常跟我們姐妹三人說(shuō):“別看你們現在生活好了,什么都不缺了,跟你們說(shuō),以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難,走過(guò)了多少坎坷,才換來(lái)了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會(huì )變好了,國家富裕了,你們也要做到節儉,不能浪費!蹦棠滩粌H口頭上這樣說(shuō),在日常生活中行動(dòng)也不少。

  記得有一次,我們全家出去吃飯,爸爸點(diǎn)了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說(shuō):“就六個(gè)人吃飯,點(diǎn)這么多菜干什么?把能退的都退了!卑职譃榱耸鼓棠谈吲d,叫回了服務(wù)員,可服務(wù)員說(shuō):“對不起,先生,我們飯店有規定,點(diǎn)了的菜不能退!卑职謱δ棠套隽艘粋(gè)很無(wú)奈的表情,奶奶也沒(méi)有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說(shuō):“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走!卑职终f(shuō):“不用了吧!”奶奶說(shuō):“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了!闭f(shuō)完,好像又要給我們講大道理,爸爸見(jiàn)狀,只能照辦。

  現在我們姐妹三人已經(jīng)都養成了節約,節儉的好習慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開(kāi)的。

  我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格,并傳承。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文9

  家風(fēng)家訓是一個(gè)家族興盛的關(guān)鍵。從古至今,中國歷史上有許多有關(guān)的故事,如:《孟母三遷》、《曾子殺豬》、《吉鴻昌不忘父訓》……好的家風(fēng)家訓會(huì )帶給子孫后代光明的前途。

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”!靶ⅰ钡拇_是很重要的,在家風(fēng)家訓中也是必不可少的!靶ⅰ本褪切㈨橀L(cháng)輩,孝順父母。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你長(cháng)大后要孝順外公,要孝順我和你爸爸!蔽矣浀糜幸淮,12歲的我有些小叛逆,總是很討厭外公的嘮叨。有一次外公生病了,打電話(huà)跟媽媽說(shuō)話(huà),那時(shí)我正在看電視,媽媽和外公的談話(huà)聲太大了,等他跟媽媽通話(huà)完,我就在媽媽的跟前抱怨了外公幾句,媽媽很生氣地教訓了我,跟我說(shuō):“你外公嘮叨不是為你好!你每次都離電視那么近,萬(wàn)一近視了怎么辦?他嗦是對你的愛(ài),你長(cháng)大了要孝順他,知道嗎?”從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)會(huì )“享受”外公的嘮叨,謹記要孝順外公一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)500字初中輔導。

  我家都是農民,父親在外務(wù)工,媽媽在家,所以媽媽的一言一行對我有很深的影響。從小媽媽就教我要珍惜糧食

  小時(shí)候我的胃口很小,所以每次吃不完的飯都給媽媽吃,媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“飯吃多少,就盛多少,吃不完的飯不可倒掉,每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦播種來(lái)的,不能浪費!遍L(cháng)大后,這些話(huà)一直在我心中,令我受益匪淺。這就是我家另一條家訓“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!

  除了這些世代相傳的家風(fēng)家訓,近來(lái)媽媽也與時(shí)俱進(jìn),在家訓中還加入了文明、和諧、平等、誠信……等。媽媽說(shuō)“只有小家有規有矩,國家才能井然有序!

風(fēng)_550字_小學(xué)作文10

  臺風(fēng)不可怕,因為我感受過(guò)很多次大大小小的臺風(fēng),但是這次的“山竹”臺風(fēng)讓我感受了臺風(fēng)的威力,也看到了臺風(fēng)的可怕之處。

  星期六,媽媽急匆匆跟我說(shuō):“明天臺風(fēng)山竹就要來(lái)啦!笨粗(zhù)媽媽驚慌的樣子,我頓時(shí)感到害怕。媽媽說(shuō):“不要害怕了,我們還是趕緊做準備吧!闭f(shuō)完,我們一家開(kāi)始忙碌起來(lái):我把我自己的娃娃排列整齊,還把很多桶都加滿(mǎn)了水。媽媽給窗戶(hù)貼了膠紙,防止窗戶(hù)碎裂。

  第二天臺風(fēng)來(lái)了,我看著(zhù)天空,天空黑沉沉的,一些小紙屑和臟兮兮的垃圾在天空中飛來(lái)飛去,仿佛一只只可怕的蝙蝠在空中咆哮。我們對面的陽(yáng)臺上還晾著(zhù)衣服,衣服在風(fēng)中四處搖擺,似乎在與臺風(fēng)對抗。雷云公公打著(zhù)大鼓,發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,我更加害怕了。

  突然爸爸把我叫到沙發(fā)前給我看臺風(fēng)視頻。視頻的內容是一個(gè)人在刮臺風(fēng)時(shí)出來(lái),結果被吹到了天上,而且還被電了幾下。還有一個(gè)是送外賣(mài)的小哥為了在臺風(fēng)天多賺一點(diǎn)錢(qián),差一點(diǎn)丟了性命。臺風(fēng)真是太可怕了,簡(jiǎn)直威力大無(wú)邊呀!

  不知道過(guò)了多久,臺風(fēng)終于敲著(zhù)大鼓走了,我們全家決定開(kāi)車(chē)出去透透氣。來(lái)到馬路上,我驚訝地發(fā)現有一些指路牌已經(jīng)被吹散了;一些大廈的玻璃被吹掉了,玻璃渣碎了一地;那些粗壯的大樹(shù)被吹倒了,可是反而那些細長(cháng)的小樹(shù)沒(méi)被吹倒,真是奇怪……

  臺風(fēng)真可怕,所以我們應該多種樹(shù),多保護樹(shù)木,減少自然災害的發(fā)生。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文11

  中國是禮儀之邦,有著(zhù)五千年的燦爛文明,因而有無(wú)數優(yōu)良傳統傳承至今。大到國家,小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,一個(gè)家庭的思想品德也就正了,一個(gè)國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個(gè)重要組成部分,他對個(gè)人修身、齊家起著(zhù)重要作用。

  小時(shí)候,一提到家風(fēng)家訓,在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子,后來(lái)經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶的一番討論,我漸漸明白了家風(fēng)家訓是什么,也知道了我家的家風(fēng)家訓是什么。

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱,是我們家的家訓”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的飯菜永遠都不會(huì )倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問(wèn):“就這點(diǎn)東西還不倒掉,留著(zhù)誰(shuí)吃呀?”。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們小孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年自然災害,不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國人省下這一點(diǎn)糧食,那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下,我終于明白了“一粥一飯,當思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。

  奶奶常說(shuō),樂(lè )于助人是我們家的家風(fēng),常樂(lè )于助人會(huì )得到意想不到的快樂(lè )。

  記得有一次,我鄰居家的阿姨出門(mén)走得急,不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了,很是著(zhù)急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶(hù)里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。

  在學(xué)校,我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來(lái)越多,相處得很和睦。

  家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的道德標準,是一個(gè)家庭的精神食糧,是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓使我受用終生,讓我們一代一代把家風(fēng)家訓發(fā)揚光大!

風(fēng)_550字_小學(xué)作文12

  周末,媽媽帶我去看望住在鄉下的.外婆和外公,順便參觀(guān)一下農家那風(fēng)景如畫(huà)的鄉村,參觀(guān)農家風(fēng)光。

  鄉下的外婆住在一間兩層高.紅外白墻的房子里。雖然比我們城里人房子矮多了,可看上去是那樣新鮮!那樣愜意!

  房子前面有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底。沿著(zhù)河邊走,只可看見(jiàn)一群正在嬉戲打鬧的鴨子,它們有的在玩潛水,有的在尋覓食物,有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼,在水中劃動(dòng),多像一艘潛水艇!

  房子后面則是一大塊肥沃的土地,上方種滿(mǎn)了油菜花,遠遠望去,就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等,到了豐收的季節、這些食物吃起來(lái)可美味啦。

  屋子右邊是一片竹林,走進(jìn)去,就像來(lái)到了一片綠色的海洋。朝地上看,還能發(fā)現一些鉆出土地一點(diǎn)的竹筍呢!

  屋子左邊種著(zhù)大片大片的樹(shù),有桃花樹(shù)、梅花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……各種各樣的樹(shù),有些樹(shù)能夠令人觀(guān)賞,有些樹(shù)能夠結出果子,真是應有盡有。

  站在屋前往遠處望,映入眼簾的是被云霧彌漫的大山,云把山的角給遮住了,只能看見(jiàn)那種滿(mǎn)樹(shù)的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上,下雨了!雨中的山顯得更加美麗。這時(shí),風(fēng)把云吹散了,整個(gè)山恢復了原先的面貌,就像是一位立在雨中站崗的士兵。

  外婆站在屋前,正歡迎著(zhù)我們。頓時(shí),一股飯香飄入了我的鼻中,我迫不及待地奔向廚房,原先是外公在廚房里燒飯啊。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)幾聲狗叫,原先是外公養的大黃狗啊。外婆對我說(shuō):“這大黃狗生氣了,說(shuō)外公不給我燒飯吃了,凈給城里的親戚吃了!”大黃狗在和我“爭寵”了。

  這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水倒影著(zhù)這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文13

  對于暴雨、臺風(fēng)之類(lèi)的天氣,我們總有好感――因為可以停課。

  不得不說(shuō),當拿到停課通知時(shí),感覺(jué)像中了100萬(wàn)大獎一樣無(wú)與倫比的激動(dòng),終天有一次久違的“好”消息啦!

  然而,這個(gè)強度完全出乎我的意料。

  周天一早我和我爸就出來(lái)了,也是迫不得已,下樓后,此時(shí)雨還不算,可風(fēng)卻“呼呼”地吹著(zhù)。我打上傘,走到路上,一陣風(fēng)突然出來(lái),直沖這邊,一瞬間,感覺(jué)傘就差點(diǎn)飛出去了,還好緊緊地握住了,而傘卻像橡皮泥似得,被風(fēng)揉成一個(gè)又一個(gè)形狀。

  路上也到處是樹(shù)枝、樹(shù)葉,就這么在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的積水,路邊也類(lèi)似的景象,時(shí)不時(shí)遇到一個(gè)“小湖泊”或“小河流”,若想走過(guò)去,你的鞋子就難免被“清洗”一番了。

  當我們辦完事回來(lái),雨便大了,落在車(chē)上發(fā)出各種巨大的響聲,像一塊塊石頭掉在國頂上。而當我們停車(chē)時(shí),“砰”的一聲,傳入耳中,那就像一個(gè)氣球在你耳邊爆炸一樣,我震了一下。那聲音是從車(chē)頂上發(fā)出來(lái)的――應該是有哪個(gè)不幸被吹斷的樹(shù)枝砸到我們的不幸的車(chē)上……

  之后在家中看到了許多也看到別人拍下來(lái)的些東西,頓時(shí)覺(jué)得這次的臺風(fēng)像一只猛獸在肆無(wú)忌憚地破壞著(zhù)它所到之處,真得令人害怕!

  這股力量與我們相比,真得強太多了,這也就是大自然的可怕的力量吧!

  這次災害我們控制不了,但我們以后也要控制我們能控制的災害,因為它們真的太可怕了。

  保護好我們所有的環(huán)境,不要讓我們造成的災害來(lái)傷害我們!

風(fēng)_550字_小學(xué)作文14

  家,給人以溫暖。它是人們的唯必須所,是人們的避風(fēng)港灣?墒,家要有家的樣貌,不能亂七八糟,沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規則,只有溺愛(ài)與包庇,那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴,媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執著(zhù),因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習,將得不到知識,學(xué)不到禮貌。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了禮貌,懂得了道理。

  家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無(wú)私,我認為規則沒(méi)有必要了。家訓,該用的時(shí)候,必須不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì )鑄成大錯。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

風(fēng)_550字_小學(xué)作文15

  第二天,風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去,風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

  她又來(lái)到田野上,看見(jiàn)六個(gè)小朋友正在玩游戲,有一個(gè)小朋友說(shuō):“真熱呀!憋L(fēng)娃娃聽(tīng)到了馬上跑過(guò)去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。

  風(fēng)娃娃又來(lái)城市,看見(jiàn)有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過(guò)去輕輕的吹一了口氣,一下子就把人們曬的衣服吹干了。

  第三天一大早,風(fēng)娃娃對媽媽說(shuō):“我昨天幫助了很多人,他們還向表示感謝呢!”風(fēng)娃娃又出去了。她看見(jiàn)人們還在睡懶覺(jué)。就吹了一口氣,把人們給吹醒了。

  風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊,看見(jiàn)小溪里面有幾片樹(shù)葉在里面飄來(lái)飄去的,她吹走了小溪里面的樹(shù)葉。小溪妹妹說(shuō):“風(fēng)娃娃,我給你一個(gè)驚喜!比缓笮∠桶阉f(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了,風(fēng)娃娃看見(jiàn)了說(shuō):“哇!這么漂亮的東西是什么?”小溪說(shuō):“這是一片貝殼!”風(fēng)娃娃連忙把手伸過(guò)去,從小溪的手里接過(guò)。

  風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“這是什么東西?”風(fēng)娃娃說(shuō):“是一片貝殼”。

  第四天,風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對小溪說(shuō):“小溪,你還能給我一片貝殼嗎?”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話(huà),小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了,她又看到了有一個(gè)有正在走路,她用風(fēng)一吹,讓那個(gè)人走得更快了。

  從此以后,風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們再也不責怪她啦。

  向明明

  20xx-10-28

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