風(fēng)的作文三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的作文 篇1

　　風(fēng)是自然界最靈動(dòng)的。

　　當你站在一片金色的麥田中間，你會(huì )看見(jiàn)那金色的麥浪，風(fēng)會(huì )帶來(lái)一股麥香，這是來(lái)自豐收田野的呼吸。

　　風(fēng)會(huì )把這混合著(zhù)藍天、汗水的麥香稍給農民，然后便會(huì )有一片豐收的場(chǎng)景。風(fēng)在農民耳邊笑著(zhù)：“咯咯咯——”然后甩動(dòng)衣裙，跑向下一個(gè)田野。

　　當你站在被高山圍繞的雪地之中，你會(huì )看見(jiàn)那閃著(zhù)銀光的雪花，風(fēng)會(huì )帶來(lái)一股清冷的氣息，不做作，是一種默默的自然。

　　不必擔心這如刀的冷，這不過(guò)是在和你玩耍，這只是風(fēng)最發(fā)自?xún)刃牡臏嘏�——也不是“如刀”吧，這只是她把溫暖變得內涵、深沉了。

　　風(fēng)穿過(guò)孩子的毛衣，笑著(zhù)：“呼呼呼——”帶走了一片又一片晶瑩透亮的雪花。

　　當你站在那綠茵茵的樹(shù)蔭中間，你會(huì )看見(jiàn)那柳枝飛揚，樟樹(shù)葉沙沙響的美景。

　　風(fēng)是一個(gè)藝術(shù)家，她指揮花草樹(shù)木，使這里的一切都開(kāi)始奏響樂(lè )章：水是叮咚作響的琴，樹(shù)葉是沙錘，花兒在一旁伴舞……

　　人們在欣賞風(fēng)的樂(lè )團奏起的音樂(lè )時(shí)，風(fēng)兒調皮地撫摸人們的'臉頰，看到人們臉上的笑容，風(fēng)也很開(kāi)心。

　　她跳起舞，笑著(zhù)：“嘻嘻嘻——”然后帶著(zhù)她的樂(lè )隊，走向下一個(gè)目的地。

　　當你站在金燦的沙灘上，眺望遠方湛藍的海洋時(shí)，風(fēng)會(huì )帶來(lái)咸咸的海的氣息。

　　不會(huì )讓你覺(jué)得難受，你可以閉上眼睛。

　　浪被風(fēng)帶動(dòng)，拍在沙灘上嘩啦嘩啦地響。把腳丫子伸進(jìn)海水中，感受水的撫摸。

　　偶爾可以看見(jiàn)有海鷗從青藍的天上飛過(guò)，劃了一道白色的弧線(xiàn)。

　　風(fēng)吹起你的頭發(fā)，她安靜地圍繞在你身邊，一邊撩起你的頭發(fā)，一邊笑：“哈哈哈——”卷起的浪花，依然在輕拍沙子，唰——唰——

　　當你一個(gè)人孤獨、寂寞，忽然耳邊飄來(lái)一陣笑聲的話(huà)，那便是風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇2

　　又是一束平淡的光流啊。在無(wú)知無(wú)覺(jué)的時(shí)間流蕩之中，打開(kāi)被遺棄許久的電腦，猶如墜入深淵的歲月，充釋著(zhù)蒼老與沉重感。

　　塵土飛揚，汗腺加快，青春氣息十足的少男少女們將如此進(jìn)入所謂神圣殿堂。一瞬間，或許是一個(gè)呼吸之中，都帶著(zhù)些許沉重吧。在聽(tīng)著(zhù)別人的歌聲中，懷念起自我的時(shí)光片段，是歡笑，是沉淪，亦是釋?xiě)涯兀?/p>

　　衡陽(yáng)的天，歡笑如火，憂(yōu)愁是冰，變幻無(wú)窮。我曾一度懷疑我們現在的臉龐是否也如此一般，永遠的戲子臉，總是在涂滿(mǎn)油彩的面容下，傾聽(tīng)著(zhù)別人的故事，留著(zhù)自己的淚。我經(jīng)常抱怨著(zhù)生活中太多虛假，每個(gè)人相處之中都不真誠，沒(méi)有傾心，可是自己何嘗不是總扮演著(zhù)不同的角色，最后不知道那個(gè)是自己。奔流的水流，無(wú)法動(dòng)蕩滯足的泥沙，不是流水的無(wú)力，讓泥沙休息一下吧，它無(wú)法明白自我。

　　匆忙的自己，似乎停不下腳步，每天都有著(zhù)做不完的事情，行程的.安排無(wú)息之間都填滿(mǎn)了空蕩的星空�；馃�的響午，巧遇將要一同考試的女生，不知是氣息的吸引，或是生物的本能。兩人進(jìn)行了一場(chǎng)與空氣不符合的交談。她，打著(zhù)太陽(yáng)傘，長(cháng)期宅寢室的襯托下顯得那般柔和。我，驕陽(yáng)之下，球場(chǎng)之上，困乏的臉龐帶著(zhù)些許神情。這是不同的品種，沒(méi)有太多交集，最后的最后，一樣都是一紙結束，平淡的讓人沉默。

　　這樣的日子落差太大，歡喜與憂(yōu)傷輪流換位，往往在我們還做出相應的表情這個(gè)游戲就進(jìn)入下一個(gè)階段。所以，在我看來(lái)，活著(zhù)沒(méi)有一個(gè)強大的心臟是不行的。白色和藍色，一向是我的最?lèi)?ài)，很平靜，并且帶些許憂(yōu)傷。黑色與之灰色，也如此，不過(guò)更加沉重而已。菜肴的添油加醋更加美味，生活的色彩彌漫，為何總是差強人意誒。朋友的傾訴中，有許多事情，學(xué)習，交往，情感~~~~~~~~~一切都有抱怨路途不是按照劇情發(fā)展。

　　馬路荒蕪。人車(chē)寂寥。而我們，靜靜地，走著(zhù)。

　　愿風(fēng)載塵，經(jīng)過(guò)掌中線(xiàn)條的曲折，體味其中的柴米油鹽。

風(fēng)的作文 篇3

　　夏日炎炎，陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼，柳葉屋里地吹在湖面，只有知了還在不知疲倦地唱歌。我站在水果攤旁悠閑地啃著(zhù)棒冰。

　　橋上，一位運貨的老爺爺引起了起了我的注意。他用力地蹬著(zhù)那滿(mǎn)載貨物的車(chē)子。老爺爺穿著(zhù)一身藍色的工作服，戴著(zhù)一頂紅色的鴨舌帽，雙鬢已經(jīng)斑白。車(chē)上裝著(zhù)一箱箱包裝整齊的貨物，一箱接著(zhù)一箱，沒(méi)過(guò)了老人的頭。老爺爺雙手緊握手把，一根根青筋清晰可見(jiàn)，背向上晚期，形似一張功。汗水已布滿(mǎn)他的`全身，額頭殺拿過(guò)，幾滴晶瑩的漢水正打著(zhù)旋，一個(gè)不留神便順著(zhù)臉滑落，在下巴匯成一大滴，落在衣襟扇。老人那藍色的工作服已濕得如從水里打撈出來(lái)的一般，緊緊地貼在背上�？墒遣徽摾蠣敔斎绾钨M力，車(chē)子依然紋絲不動(dòng)。我遲疑了：“該不該上前去幫他一把？”

　　這時(shí)，在橋的遠處，幾位意氣風(fēng)發(fā)的籃球少年正談笑風(fēng)生地朝橋走來(lái)，他們一邊拍著(zhù)籃球，一邊聊著(zhù)籃球，穿著(zhù)雪白的運動(dòng)服，看樣子是要去附近的籃球場(chǎng)打籃球。突然，走在中間的一個(gè)哥哥停了下來(lái)，目光注視著(zhù)橋上寸步難行的三輪車(chē)。他的同伴似乎感覺(jué)到了，也紛紛停下腳步，順著(zhù)他的目光望去。他不假思索地走上橋，同伴們也跟了上去，他把球放在草坪上，搓了搓手，抵住車(chē)為，埋著(zhù)頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，伸直了腿，用盡全身力氣推了一把，還是沒(méi)動(dòng)。其他推員紛紛上陣，照著(zhù)他的樣子，駑著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉，像是要與車(chē)子拼個(gè)你死我活。哈！車(chē)子動(dòng)了，雖如蝸牛一般一點(diǎn)一點(diǎn)地在挪動(dòng)，卻足以振奮人心。小伙子們又用力推了一把，老爺爺仍用力蹬，車(chē)子慢慢的慢慢的到了橋的頂端。老人回過(guò)頭，看見(jiàn)了車(chē)后幾個(gè)年輕的小伙兒正在朝自己微笑，小伙兒們滿(mǎn)頭大汗，卻更顯精神了。汗水在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。

　　我深深地感動(dòng)了，其事又是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，一個(gè)真誠的微笑，足以代給他人銘記一生的感動(dòng)。

　　這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶走了夏日的悶熱……

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