小學(xué)家風(fēng)作文400字錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇1
“國有國法，家有家規�！奔绎L(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條：一是節儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)。接著(zhù)就來(lái)曬一曬吧!
我家的節儉之風(fēng)。我的父母都出生在農村，從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個(gè)好習慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時(shí)，媽媽就叮囑我：“你要愛(ài)惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈�！蔽耶敃r(shí)并不是很理解，但我很聽(tīng)話(huà)，還是按照媽媽的話(huà)做了。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒(méi)擦干，就來(lái)到我的書(shū)桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫(xiě)，認真地說(shuō)：“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，
如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費了。省下時(shí)間可以干自己想干的事�！眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋�，從而我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個(gè)星期在醫院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細心照顧。
給姥姥端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗�(zhù)父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì )更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)，請你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇2
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當時(shí)由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機�？粗�(zhù)年邁的姥姥，我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠，喘著(zhù)粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥：“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì )有一節晚自習輔導課，直到深夜�？墒菬o(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋�，你家那么遠，早點(diǎn)回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻�，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué)，這是我的這責任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(cháng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負責任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì )有用的人，為社會(huì )做貢獻!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇3
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的'時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇4
自達中學(xué)組織五、六、七、八年級共約三百名學(xué)生參與了“展校訓曬家風(fēng)樹(shù)核心價(jià)值觀(guān)”培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值系列教育實(shí)踐活動(dòng)之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽，經(jīng)過(guò)評選共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強的時(shí)代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學(xué)生都有選擇，關(guān)于《手》的作文，學(xué)生有寫(xiě)《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見(jiàn)聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車(chē)上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛(ài)我家》。六年級的學(xué)生因為即將小學(xué)畢業(yè)，則更多的選擇了《長(cháng)大》和《我的成長(cháng)宣言》這兩個(gè)題目，表達自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長(cháng)宣言。
對于七、八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次的微作文則是對他們平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習水平的一次考驗，如何做到用最少的字數、用最精煉的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物，表述觀(guān)點(diǎn)、抒發(fā)情感，進(jìn)而達到“我筆寫(xiě)我心”，是對我們學(xué)生在創(chuàng )意、思想、語(yǔ)言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。
這次活動(dòng)，不但是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對我校語(yǔ)文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。
希望通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生們在活動(dòng)中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經(jīng)歷，也能更有效的促使我校的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養，提升學(xué)生的寫(xiě)作水平。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇5
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)有誠信的人。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、不驕不躁。
“做人更要有誠信�！眿寢尶偸沁@樣教育我。記得有一次，我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天下雪了，我不想去了�？墒菋寢屨f(shuō)：“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì )認為你是個(gè)不守信用的人�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我去了，媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天，雖然他沒(méi)有來(lái)但是我放心多了。因為我是個(gè)守信用的人。
法國著(zhù)名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體，它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚!
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇6
中國古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風(fēng)是一家的道德標準，在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門(mén)前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢(qián)，隨手把零錢(qián)扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來(lái)我以為媽媽會(huì )表?yè)P我呢，誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我，而是生氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴，幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！蔽抑匦罗D過(guò)身來(lái)，走到這位老奶奶面前，掏出零錢(qián)，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著(zhù)向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯，我和好朋友齊冀明相約周日來(lái)我家玩，湊巧周日家里來(lái)客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒(méi)有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個(gè)守信的孩子。
父母的言談舉止，一直影響著(zhù)我。優(yōu)秀的家風(fēng)，就是從日常的小事中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得發(fā)揚!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇7
從我記事起，媽媽總是教導我要做個(gè)正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰(shuí)有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門(mén)，經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人，在向過(guò)路的人尋求施舍。媽媽總會(huì )讓我拿著(zhù)幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里，她說(shuō)：“幾元錢(qián)雖不多，但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時(shí)，我才真正體會(huì )到了助人為樂(lè )的幸福。
在家里，媽媽和爸爸還教會(huì )我要勤儉節約。他們說(shuō)：“一絲一線(xiàn)，一餐一飯，都要想到勞動(dòng)人民的不易，所以，不能奢侈浪費�！彼悦看纬燥�，我都要吃得干干凈凈，不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián)，對于自己的零花錢(qián)，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品。媽媽和爸爸說(shuō)得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門(mén)，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著(zhù)奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會(huì )留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信，和睦的家庭會(huì )永遠幸�？鞓�(lè )！
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇8
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見(jiàn)了，連忙上前阻止了我，并教導我說(shuō)：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你這樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣平和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！蔽一卮穑骸昂�!”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚!
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇9
說(shuō)起我家的家風(fēng)，這也是我一直引以為傲的家風(fēng)，那便是堅強不屈，笑對人生。從小家長(cháng)就教育我說(shuō)，在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，要學(xué)會(huì )堅強，笑對人生中的挫折與磨難，永不放棄。
首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爸爸打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，媽媽是我的榜樣。雖然，媽媽工作繁忙，但是不管工作再忙，媽媽也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。在勤儉節約方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃?xún)�用，只要是可以不買(mǎi)的東西她都不會(huì )買(mǎi)，每次她看見(jiàn)我買(mǎi)了可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，都會(huì )問(wèn)我：“錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？”在講文明懂禮貌方面，誰(shuí)也不如哥哥，哥哥每天看到人都會(huì )上前問(wèn)好，有時(shí)還會(huì )攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路。
一個(gè)周末，我隨媽媽一起到病房看望姥爺，推開(kāi)病房的門(mén)，眼前的一幕簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。姥爺躺在床上我立在床前，拉著(zhù)姥爺的手，姥爺努力睜開(kāi)了雙眼，眼睛里的光重又明亮起來(lái)，握住我的手，依舊是如此溫暖，對我說(shuō)：“好好學(xué)習，照顧好自己�！痹谀莻�(gè)黑色的日子里，姥爺靜靜地走了，他走的很平靜，是笑著(zhù)走的。他的脊梁始終堅挺，如河灘上颯颯迎風(fēng)的金茅草，那最后一抹笑容，竟是我覺(jué)得生命真的或許沒(méi)有必要憂(yōu)傷什么，畏懼什么盡頭。陽(yáng)光下，爺爺不時(shí)咧開(kāi)月牙一般金燦燦的笑，無(wú)論前方是風(fēng)雨抑或彩虹……
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇10
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂(lè )隊的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō)：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚!
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