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借他人之力展我之風(fēng)采_高中作文

時(shí)間:2021-10-05 09:11:21 風(fēng) 我要投稿

借他人之力展我之風(fēng)采_高中作文

  借他人之力,展我之風(fēng)采

  “一個(gè)好漢三個(gè)幫”,古往今來(lái),想要成就一番事業(yè),離不開(kāi)他人的幫助。但想真正展現自己的風(fēng)采,則需在他人的基礎上大力創(chuàng )新,發(fā)揮自己的個(gè)性,方能創(chuàng )造出有生命力的成果。

借他人之力展我之風(fēng)采_高中作文

  漢初黃老之學(xué)盛行,儒學(xué)的存在發(fā)展面臨空前的危機。面對這一切,懷有高度責任感的董仲舒決心助儒學(xué)走出困境,實(shí)現大發(fā)展。他潛心研究當今社會(huì )的特點(diǎn)和統治者的需要,充分借鑒了先秦時(shí)期諸子百家的特點(diǎn),整合出一套與時(shí)代同步的'“大一統”理論,使儒學(xué)一舉成為封建社會(huì )的正統思想。

  如果沒(méi)有對各學(xué)派學(xué)說(shuō)的充分借鑒,只憑董仲舒一人冥思苦想,他的理論怎可能如此完備?如果只是對各派學(xué)說(shuō)的簡(jiǎn)單加法而沒(méi)有對當下的形勢、對統治者的需要做充分研究,那么創(chuàng )立出的新學(xué)說(shuō)又怎會(huì )大合統治者的心意,成為“獨尊”的對象?董仲舒正是將這兩點(diǎn)進(jìn)行了有機結合,他的理論才在儒學(xué)的發(fā)展史上展現出昂揚的風(fēng)采。

  接到發(fā)展原子彈的任務(wù),錢(qián)三強倍感責任重大。他積極創(chuàng )造條件,尋求蘇聯(lián)援助,另一方面又在全國范圍內調集優(yōu)秀人才,緊鑼密鼓地開(kāi)展各項研究生產(chǎn)。在蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走后,錢(qián)三強更是帶領(lǐng)他的團隊夜以繼日地攻關(guān),突破了一個(gè)又一個(gè)難題,創(chuàng )造出原子彈、氫彈的“中國速度”,將錢(qián)三強的名字深深烙印進(jìn)了中國的原子彈事業(yè)。

  “沒(méi)有條件,就要盡一切努力創(chuàng )造條件”,正是帶著(zhù)這種必勝的信念,錢(qián)三強為這項龐大復雜的任務(wù)到處尋求力量。從向蘇聯(lián)學(xué)習到自力更生,錢(qián)三強挖掘出一批又一批優(yōu)秀的人才;在人才不足時(shí),他又親自給大學(xué)生上課,盡一切努力為任務(wù)的完成創(chuàng )造條件。正是這種善于學(xué)習又自力更生的風(fēng)格,最終成就了錢(qián)三強“兩彈”的不朽功勛。

  當然,一味求諸別人不會(huì )造就成功,只是閉門(mén)造車(chē)更不可能有成績(jì)。只有既獲得了他人的幫助,又加上自己的創(chuàng )造,偉大的成果才會(huì )最終實(shí)現。

  借他人之力,展我之風(fēng)采。就讓我們帶上別人的幫助、帶上自己的創(chuàng )造,去實(shí)現自己的宏偉藍圖!