生命不息，奮斗不止學(xué)生作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的生命不息，奮斗不止學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇1
“鋼是在烈火和幾番急劇冷卻后鍛煉出來(lái)的，所以才堅硬無(wú)比什么都不怕。我們的一代也是這樣在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不再生活面前屈服�！边@句話(huà)是保爾·柯察金生前所說(shuō)的。每當想起這句話(huà)我就會(huì )渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的戰爭的環(huán)境中他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。跌倒了又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀(guān)念。他認為：“人生最美好的，就是在你停止生存的時(shí)候，也還能以你創(chuàng )造的為人民服務(wù)�！�
作為現在的我們，我們生長(cháng)在幸福的家庭里，既沒(méi)有品嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗。家長(cháng)把我們是為掌上明珠，國家的未來(lái)等著(zhù)我們去發(fā)展建設。我們怎樣才能像保爾那樣勇敢堅強，不怕困難的革命戰士呢？我認為，最重要的是要樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，對生活充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)生活，勇敢的與困難與挫折作斗爭，并在斗爭中獲得經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉，百煉才能成鋼”。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇2
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后；楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后；雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他卻保持著(zhù)昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì )怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己的卓越。
當今社會(huì )，競爭激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數的考題。
現在社會(huì )上許多大學(xué)生認為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無(wú)所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。
人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇3
感覺(jué)一直在恍惚的度過(guò)每一個(gè)有限的日子，總有太多的理由拒絕生命的中的每一次激情和生活中激起的每一個(gè)漣漪�？傁矚g把自己置身于某個(gè)不易察覺(jué)的角落，慢慢地頹廢，慢慢地消逝，直至與整個(gè)世界剝離開(kāi)來(lái)……
回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現那是一段黯淡無(wú)光的日子，那種痛楚來(lái)的那么直接，那么徹底，以致我無(wú)法去防備，最終形成生活中必須的定律，日復一日的重復，年復一年的傷痛……
終于有一天，我走出了這片陰霾。生活、工作和社會(huì )帶來(lái)的壓力告訴自己：我已不是孩子！所有的事情都不能逃避，矛盾遲早要面對。于是，我開(kāi)始認真的審視自己，很透徹的分析自己，原來(lái)我也有很多別人沒(méi)有的優(yōu)質(zhì)－－簡(jiǎn)單、淳樸和執著(zhù)，有了這些，我還懼怕什么呢？！只要明確目標，并且一直努力，一直堅持，就一定能到達勝利的彼岸。關(guān)鍵在于給自己一個(gè)什么樣的定位和怎樣的一種心態(tài)。其實(shí)，窗外的風(fēng)景很美，換一種心情去看身邊的一切，我才發(fā)現一切都是那么地和諧、那么地怡然自得。生活是美好的，生命是激情澎湃的，怎能讓有限的時(shí)間就這么悄然流逝呢……
換一種姿態(tài)看自己，骨子里還是有根傲骨，怎能就此低頭呢！生命不止，奮斗不息，鮮亮的生命怎能就此頹廢。選準目標，勇往直前，不達目的不罷休，雖然一路荊棘，一路艱險，但總有一天會(huì )實(shí)現，因為我努力過(guò)、堅持過(guò)、奮斗過(guò)，并且用一生付諸行動(dòng)的追求過(guò)，所以，我堅信自己！還是那句話(huà)：只要努力拼搏，必將秋實(shí)滿(mǎn)載！這是中一時(shí)，我在一篇名為《有志者事竟成》的作文中寫(xiě)到的，后來(lái)就成了自己經(jīng)常掛在身邊的一句話(huà)，我相信這是我自己的真理，因為一路走來(lái)，這句話(huà)印證了太多我努力后的結果。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇4
時(shí)間就像一條流水，流過(guò)我五彩斑斕的人生。
——題記
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻之美；蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神；人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息，奮斗不止”的堅定信念。
陌上花開(kāi)，開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著(zhù)，而這部著(zhù)作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因為失敗而氣餒放棄，身處迷霧之中，揭不開(kāi)眼前厚重的云層，抹不掉內心的陰霾；他們曾經(jīng)也許因為成功而欣喜自豪，身處高峰之巔，望不盡慢慢原野，閱不完風(fēng)光無(wú)限；他們曾經(jīng)也許因為名利而不擇手段，身陷萬(wàn)丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開(kāi)面子與自尊；他們曾經(jīng)也許因為感情而涕泗橫流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事都會(huì )被寫(xiě)進(jìn)這本巨著(zhù)，被印上紙張，載入史冊。知道人們到了黃昏，閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著(zhù)，他們定會(huì )：心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己；欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己；后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己；傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們曾經(jīng)撰寫(xiě)的故事，他們從不后悔！
我的十五歲青春年華。也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰，樹(shù)枝纖細柔軟，樹(shù)葉淺青細小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊；擋不住烈日炎炎的照射；經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮；扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命里蘊藏著(zhù)巨大的能量！那又對夢(mèng)想的堅持；對生命的愛(ài)惜；對未來(lái)的渴望；對歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮，我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的，我用堅定的信念使自己堅強。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國度又近了！僅僅兩個(gè)月，我將步入一個(gè)新的階段——高中！開(kāi)始我新的旅程；遇見(jiàn)新的老師；結交新的朋友；適應新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，與奮斗為鄰、努力為伴！
我深信：生命不息，奮斗不止！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不僅僅是一句詩(shī)句，更是一種生命不息，奮斗不止的力量！
去年寒假的一天，朋友離開(kāi)我家時(shí)嘆了口氣，而我的目光卻一直盯著(zhù)陽(yáng)臺上我最喜歡的那株三葉草，朋友們在玩的時(shí)候不小心將三葉草按斷了，讓它從原來(lái)的青翠欲滴變得奄奄一息。我生氣卻又無(wú)可奈何，哎，生命就是這么脆弱。
第二天天亮了，我和平時(shí)一樣，一醒來(lái)就跑去陽(yáng)臺澆花。我一盆一盆地澆過(guò)去，突然，我眼前一亮，一個(gè)極小極小的嫩芽出現在原本種植三葉草的位置上。我彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)它，小得好可愛(ài)呀，嫩綠的顏色讓我心無(wú)雜念，只想一心看著(zhù)它。不知過(guò)了多久，我的腦海里突然閃出一個(gè)疑問(wèn)：這是普通的小草還是我珍愛(ài)的三葉草呢？如果是小草的話(huà)，那我原本那株斷掉的三葉草又去哪里了呢？我看了看其它地方，在這多彩的花園天堂中，我竟然找不到原來(lái)的那種翠綠，那種青翠可愛(ài)的綠。我想：難道這就是昨天斷掉又再生的三葉草嗎？事實(shí)證明了我的想法，雖然現在的綠比較淺，但它的葉子就是三瓣的！我驚訝極了，這究竟得有多強大的力量才能做到呀！一夜成長(cháng)，這種力量不就是奔騰不息、堅強向上的生命力嗎？
我不由得想到了自己，經(jīng)常因為被別人撞到就哭鼻子，受了點(diǎn)小傷就找人傾訴。而小草呢？只要有根、有水、有光，它就能再生，不管遇到多大的困難它都能克服。是的，眼前的它們就是這么頑強，只要有機會(huì )，就會(huì )爭先恐后破土而出，它們瞬間成為我心中的榜樣�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”哪怕再卑微，再渺小，和別人再不能比較，可小草依然有它自己的活法，且默默地綠了整個(gè)春夏秋冬。
花草樹(shù)木，是大自然中的靈魂，它們這種生命不息，奮斗不止的力量，使大自然更加美麗。做人也要有小草的這種精神，不要妄自菲薄，也不要狂妄自大，抬頭生長(cháng)，低頭努力，任何時(shí)候都不放棄培養生命的堅韌性，樂(lè )觀(guān)地活出自我，活出生命的意義，我們的生命才會(huì )更精彩！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇6
中國的昨天已經(jīng)寫(xiě)在人類(lèi)的史冊上，中國的今天正在億萬(wàn)勞動(dòng)人民手中創(chuàng )造，中國的明天必將更加美好！生命若不息，勞動(dòng)定不止！
清晨，被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。揉了揉朦朧的雙眼，我緩緩起身，尋著(zhù)這馥郁走向陽(yáng)臺。
東方，一輪紅日悄然升起，映照著(zhù)整片大地；翠綠的青松在風(fēng)中堅挺、搖曳；藤條上的金銀花正瘋狂蔓延；小路上時(shí)而看得到抗著(zhù)鋤頭的漢子走過(guò)……
愁眉不展之際，瞅見(jiàn)阿姊向我走來(lái)，便連忙問(wèn)道：阿姊以為什么叫作美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造？聞言，阿姊停下腳步，頓了頓道：相同的話(huà)在不同人的身上所體現出來(lái)的也是不同的。像你的阿公，他如今的勞動(dòng)便是喂喂雞鴨，而美好則是將來(lái)把它們賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；像你的母親，她如今的勞動(dòng)便是每天煮好飯菜，而美好則是我們吃飽后滿(mǎn)足的神態(tài)。
“真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)、靠奮斗才能創(chuàng )造。僅僅憑說(shuō)和想，你永遠無(wú)法知曉你的勞動(dòng)為何，美好又為何。你不妨出去走走，定會(huì )有所收獲的�！�
陽(yáng)光甚好，微風(fēng)不躁。那縷縷陽(yáng)光，直抵我的心靈；那徐徐南風(fēng)，親吻著(zhù)我的臉頰，掀起了我的衣角。嗅著(zhù)滿(mǎn)路的芬芳，我沿著(zhù)田埂走去。
瞧：田里的大伯正躬著(zhù)身軀，揮舞著(zhù)鋤頭不斷耕耘。大伯縱然年事已高，卻總愛(ài)下地揮上幾鋤。也正因此，總能聽(tīng)到有人夸贊大伯身體健壯�！昂�，可算逮到你了�！币宦暣蠛却驍嗔宋业乃季w，四下望去，只見(jiàn)二伯正將一條濕漉漉的鯽魚(yú)放到桶里。說(shuō)起二伯，沉著(zhù)冷靜這個(gè)詞來(lái)形容他最好不過(guò)了。猶記那年我不知吃了什么，高燒一直不退，一大家子都急得團團轉，唯有二伯提出應該把我帶到街上去看看，大伙才如夢(mèng)初醒。
那么大伯強健的體魄，二伯沉著(zhù)冷靜的性格是從哪兒來(lái)的呢？我有些明白了：這都跟勞動(dòng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系��！大伯之所以有強健的體魄不正是他日復一日地耕耘嗎？二伯之所以有沉著(zhù)冷靜的性格不正是因為他釣魚(yú)時(shí)的專(zhuān)一不二嗎？不正是因為勞動(dòng)，他們才有了收獲嗎？
陽(yáng)光不再和煦，它無(wú)情地炙烤著(zhù)整片大地。而我的母親——一位再樸實(shí)不過(guò)的農村婦女，此刻正頂著(zhù)那毒辣的陽(yáng)光，在田里割著(zhù)那數不盡的碧綠�？粗�(zhù)母親一手搭在腰上，一手擦拭著(zhù)額頭上濃密的汗珠，臉上盡是憂(yōu)愁與無(wú)奈。我眼角忽地濕潤了，毅然前去，決定幫母親做些什么。
無(wú)言，只是固執地開(kāi)始拔著(zhù)油菜根。隨著(zhù)油菜根地堆積，額頭上也漸漸地冒出了陣陣密汗，手上也覺(jué)得疼痛難耐，抬起一看：好多的水泡。我忍著(zhù)手心傳來(lái)鉆心的刺疼，不顧臉上扭曲的面容，只是麻木、不住地拔著(zhù)、拔著(zhù)……
再次向地里抓去時(shí)，卻一下跌在了田里。我大口地呼著(zhù)清新的空氣，四下里只聽(tīng)到池塘傳來(lái)的蛙鳴和暮風(fēng)吹起樹(shù)梢的沙沙聲。抬眼一瞥，天邊的夕陽(yáng)是如此的絢爛，如鳳凰浴火重生般耀眼，果真是夕陽(yáng)無(wú)限好，唯有近黃昏��！
這不就跟學(xué)習一樣嗎？學(xué)習是辛苦的，是要付出勞動(dòng)的，可只要勇于奮斗、敢于勞動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。
比起辛苦，比起付出，我更怕在該吃苦的年紀選擇了安逸，到頭來(lái)一事無(wú)成還安慰自己平凡可貴。學(xué)習的路上縱有九九八十一難，又怎擋我拳拳求知之心！我們既然選擇了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦”，就自會(huì )贏(yíng)來(lái)“吹盡狂沙始到金”；拋開(kāi)了“睡覺(jué)東窗日已紅”的悠閑，也就避免了“白首方悔讀書(shū)遲”的追悔��！
其實(shí)在這個(gè)大千世界之中，無(wú)論面臨何等的困難和挑戰，只要我們勇于付出，敢于勞動(dòng)，就一定能“直掛云帆濟滄�！�。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇7
有些人愛(ài)學(xué)習，有些人卻愛(ài)玩樂(lè )。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習得人，到了生命的最后一息還堅持學(xué)習�！扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是在一九七四年的春節，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門(mén)學(xué)科的知識。也許啊，活到老，學(xué)到老，就是他的追求吧！
第二個(gè)故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記，第二天，就與世長(cháng)辭。竺可楨對追求的事業(yè)是多么執著(zhù)呀！他以驚人的毅力。頑強的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？
可我呢，根本沒(méi)像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學(xué)考察，我連一個(gè)暑假也熬不住，不肯專(zhuān)心致志地做作業(yè)�？吹絼e人在玩，也跟著(zhù)去玩。我們真值學(xué)習的大好時(shí)機，和竺可楨爺爺比起來(lái)，我們是在虛度光陰，也在浪費生命！
爺爺是我們學(xué)習道路上永遠的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇8
在這個(gè)平凡而又偉大的世界里，有太多的不可能，那些困難就像一座座大山，只能靠著(zhù)我們的不懈努力克服它，才有機會(huì )看到山頂上的美麗風(fēng)光。就是在這種情況下，我們渴望成功，渴望得到回報，渴望在這個(gè)平凡的世界里有著(zhù)不平凡的人生。
初讀路遙先生的《平凡的世界》，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那里充滿(mǎn)著(zhù)粗獷而豪邁的氣息，養育著(zhù)一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女。他們不以貧窮而自卑，在苦與快樂(lè )中享受著(zhù)生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我。
全文以孫少平一家生活以及少平少安為理想不斷奮斗展開(kāi)描述。讓人印象最深的是孫少平，這個(gè)默默承受著(zhù)所有生活帶來(lái)的打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦，卻不自卑；雖潦倒，卻從沒(méi)有放棄過(guò)理想；雖然有種種困難，卻從不低頭，借助著(zhù)青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值，自強不息，給我們塑造了一個(gè)在平凡的世界有著(zhù)不平凡的形象。
雖然他的家很貧困，但很幸福；雖然他的愛(ài)情很痛苦，但也很甜蜜。盡管生活不給他留臉面，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動(dòng)搖！
反思當今社會(huì )，那些好吃懶惰的人過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，與孫少平、孫少安相比，實(shí)在是慚愧。并且有一些人承受著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)困難，就自暴自棄，輕視生命，經(jīng)不起生活對我們的風(fēng)吹浪打，實(shí)在是可惡。當我們遇到困難時(shí)，一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。我們不要為自己不公的命運而怨天尤人；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續挑戰的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！
我們要記住的是，在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值。無(wú)論在怎樣的境況中，我們都應保持昂揚的斗志；我們都應感謝命運給予的機遇；我們都應對生活迸發(fā)出激情！在此，我們要自信自強，努力向上，克服一切困難，做一個(gè)有價(jià)值的人。
記��！我們是不平凡的人！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇9
非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑；
石縫中的一粒種子為了沐浴在陽(yáng)光下而努力的生長(cháng)；
繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。
世間萬(wàn)物皆在為了不同的目的而奮斗著(zhù)。
“他出生了，他畫(huà)畫(huà)，他死了�！焙５赂駹栠@樣評價(jià)你—凡犯��；
當你說(shuō)出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，就注定了你要曲折的完成這個(gè)使命—馬��？/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，來(lái)自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層厚厚的陰影，然而外界的壓力，種族主義者的威脅，都不能阻止你奮斗的腳步，直到死神將你帶離這個(gè)世界。你用自己的行動(dòng)向世人闡述了什么叫“生命不息，奮斗不止�！�
“我要扼住命運的咽喉�！薄阍l(fā)出這樣的怒吼。然而，命運卻在不停的愚弄你，身為音樂(lè )家的你竟然喪失了聽(tīng)力。照常人看來(lái)，你的音樂(lè )生涯就該到此結束了，然而，你不曾停下奮斗的腳步，在音樂(lè )的世界里一路奔跑，開(kāi)啟了音樂(lè )的新篇章。你用經(jīng)歷向世人展示了什么叫“生命不息，奮斗不止”。
生命不息，奮斗不止，是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書(shū)寫(xiě)；
生命不息，奮斗不止，是馬克思直到生命的最后一刻還在書(shū)寫(xiě)著(zhù)“資本論”。
世間的萬(wàn)物都在為了不同的目的而奮斗，我們作為世界上最具有智慧的生物，更要奮斗。
請記得：生命不息，奮斗不止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇10
生命不息，奮斗不止。
不要讓未來(lái)的你，討厭現在的自己。不要在本該奮斗的年紀，選擇了安逸。
只有度過(guò)了一段連自己都被感動(dòng)的日子才會(huì )遇見(jiàn)最好的自己。不要被眼前的困境嚇得兩腿發(fā)軟而止步不前，未來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的自己。
我一直相信，越努力，越幸運，所有失去的，都會(huì )以另一種方式歸來(lái)。
當你覺(jué)得太累的時(shí)候，說(shuō)明你正走在上坡路，堅持走過(guò)去，就會(huì )有進(jìn)步，每一步，都會(huì )達到一個(gè)新高度，每一處，都有新風(fēng)。
輕松，是留給走下坡路的人。不要在本該奮斗的年紀，貪圖安逸。你爬得高、走得遠，盡管很累，但只要堅持下去，就一定能看到更廣闊的世界。
李嘉誠說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有絕對的公平，但是相對還是公平的。放在一個(gè)天平上，你得到的越增多，也必須比別人磨難更多；你得到的越豐厚，也必須比別人承受更多。
你必須很努力，才能看上去毫不費力。所以，放下浮躁，放下懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，放開(kāi)你容易被任何事物吸引的眼睛，靜下心來(lái)好好做你該做的事，堅定目標，好好努力奮斗。
當你快要放棄的時(shí)候，請記住一句話(huà)“越努力，越幸運”。
幸運，從來(lái)不是偶然，而是努力過(guò)后的必然。你所做的每件事，都會(huì )有驚喜等待著(zhù)你，人生沒(méi)有白走的路。
人生最幸福的事情，不是活得像別人，而是在努力之后，活得更開(kāi)心，活得更像自己。
同樣的一段路，有人敢走，有人不敢。
走不走，不是路說(shuō)了算，而是看你有沒(méi)有這個(gè)膽。有的人摔了一跤，也許一輩子也不敢再站起來(lái)走了；有目標的人，就算是摔得遍體鱗傷，頭破血流，照樣會(huì )爬起來(lái)勇往直前。
馬云：“人和人都差不多，一個(gè)肩膀扛著(zhù)一顆腦袋，遠看都很好，近看都差不多�！蹦悴灰詾槟惚葎e人多聰明，其實(shí)大家都差不多，只不過(guò)別人比你多思考了那么一點(diǎn)點(diǎn)。成功和失敗，只差在一念之間，成功的人只不過(guò)是比你多走了一段路，多堅持了一會(huì )兒。
沒(méi)有人隨隨便便就能成功，一夜成名之前必須苦熬無(wú)數個(gè)日夜。大人物都是從小人物一步步走過(guò)來(lái)的，或許你會(huì )說(shuō)有人一出生嘴里就含著(zhù)金鑰匙，可是你仔細想想，你往上數幾代，他的祖先的基業(yè)也是靠自己奮斗和打拼出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的。
人最大的對手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運，運氣不可能永遠在你身上，任何時(shí)候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己運氣不好。
現在，你不努力讓自己過(guò)上想要的生活。
那你以后， 就會(huì )用大把的時(shí)間，去應付自己不想要的生活。
我一直認為，這個(gè)世上除了生死，其他都是小事。無(wú)論昨天多么糟糕，多么不堪，都已成往事，只要有明天，今天永遠只是起跑線(xiàn)。
人生，越努力，越幸運。
當你看到比你更優(yōu)秀的人還在努力，你有什么理由說(shuō)放棄。人一定要走出舒適區，才能遇見(jiàn)更好的自己。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇11
人生的美麗，事業(yè)的成功，所有一切美好的東西，都不是從天上掉下來(lái)的，而是從奮斗中得來(lái)的。人生的道路曲曲折折，絕沒(méi)有一帆風(fēng)順，不艱苦奮斗絕不能到達成功的彼岸。
奮斗的真諦就是朝著(zhù)一個(gè)美好明確的目標迎難而進(jìn)，跌倒了爬起來(lái)，屢敗屢戰，不達目的，決不罷休！孫中山說(shuō)得好：“人類(lèi)要在競爭中求生存，便要奮斗�！�
司馬遷飽受宮刑之苦，仍以18年之久著(zhù)《史記》；李時(shí)珍歷時(shí)27年編《本草綱目》；馬克思的《資本論》40年；歌德的《浮士德》60年……這些偉大巨著(zhù)，絕非他們一蹴而就，而是長(cháng)時(shí)間的艱苦奮斗寫(xiě)成的。人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。因此，成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)都不否認，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在人生的宣紙上抹下輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是極富意義的嗎？居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎?wù)陆o她當玩具，就是讓她明白，不能僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！边@回答我給滿(mǎn)分！居里夫人一生中得到許多榮譽(yù)，而她留給后人的不僅僅是成功的象征，更主要的是這鍥而不舍的精神，而這正藏于她的奮斗歷程中。
有許多人經(jīng)過(guò)奮斗，像居里夫人那樣贏(yíng)得了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的路比許多成功者的還要艱辛！可是，他們卻沒(méi)能看到成功。但他們并非失敗者！恰恰相反，他們在奮斗中體現了自身價(jià)值，他們同樣是成功者！不然，為什么馬拉松賽跑中，即使是最后一位到達終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們也依然要真心實(shí)意地為他鼓掌呢？！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛者，這樣的人是決不會(huì )成功的。又或取得一次成功便故步自封，不再繼續奮斗之人，他便會(huì )落后，淪為失敗者——方仲永不正是這樣的嗎？從出口成章的“神童”，到蕓蕓眾生中再普通不過(guò)的一員，中間只隔著(zhù)是否奮斗的距離。
人生能有幾回搏！正在攀登知識高峰的我們，應當把每份成績(jì)看作在此前進(jìn)的起點(diǎn)，把每次失敗看作一帖良藥。成功與失敗都是暫時(shí)的，當我們跨過(guò)一道又一道門(mén)檻，克服了一次又一次的困難時(shí)，成功的大門(mén)便向我們敞開(kāi)。
唯有奮斗，才是我們生命中永恒的財富和主題。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇12
在于狂風(fēng)暴雨的奮斗之后，才有彩虹的絢爛多彩；經(jīng)過(guò)了與秋葉的寒霜爭斗之后，才有楓葉似火燃燒；在于墜崖的危險爭斗之后，才會(huì )有雄鷹的展翅高飛；我們只有艱苦奮斗，才能鑄就成功。
生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都隱藏著(zhù)許多鮮為人知的艱苦生活。傅園慧是游泳隊里的一股泥石流。在里約奧運會(huì )上，她以行走的表情逗樂(lè )了中國人民，在她的背后，還隱藏著(zhù)我們沒(méi)有發(fā)現的人生哲理，她面對奧運銀牌，并沒(méi)有沮喪，而是對自己很滿(mǎn)意，還說(shuō)自己用盡了洪荒之力，我對收獲銀牌的傅園慧也很滿(mǎn)意，因為她讓我看到了這股子不可阻擋的洪荒之力。結果不是很重要，其中艱苦的訓練過(guò)程其實(shí)比結果更重要，這就是傅園慧給我的人生哲理，她能有今天的成績(jì)，并不容易，我們沒(méi)有苛求她成為傳奇，我相信只要她不斷的勇敢堅持，下一個(gè)傳奇一定會(huì )由她來(lái)譜寫(xiě)，她也永遠是我們中國奧運史上的英雄。
20xx年9月19日，亞洲首位網(wǎng)球兩屆大滿(mǎn)貫冠軍得主李娜在其個(gè)人微博宣布退役�；仡櫪钅鹊穆殬I(yè)生涯，她是中國球員中首位捧起女雙、女單冠軍獎杯的一位，同時(shí)也是唯一一位獲得大滿(mǎn)貫女單冠軍的亞洲球員。無(wú)論從戰績(jì)、冠軍、排名、突破程度來(lái)說(shuō)，她都已經(jīng)是毫無(wú)爭議的亞洲史上第一人。在她退役的時(shí)候，她是世界第二，她并不因為這個(gè)第二而后悔，并說(shuō)：盡力了，所以無(wú)悔。她的精神值得我們學(xué)習。
無(wú)論是成功和失敗，人的一生，一直在奮斗中，不管結果如何，只要有了這個(gè)堅持到底的想法并能堅持下去，這個(gè)過(guò)程是值得人尊敬的，逆水行舟，不進(jìn)則退。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。時(shí)間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng )造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。
在現實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯特錯。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標。
所以，我們在生活中要奮發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇13
古希臘神話(huà)中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著(zhù)，他就注定要為一個(gè)目標奮斗不止。
縱觀(guān)古今，無(wú)數的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗室中記錄數據，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方；詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句；無(wú)產(chǎn)階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(cháng)存，時(shí)間久了就會(huì )腐爛變質(zhì)。當然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢？從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng )造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷地進(jìn)步。
在現實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯特錯。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標。
所以，我們在生活中要奮發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇14
前段時(shí)間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫(xiě)的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復敗落。讀來(lái)讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動(dòng)在字里行間，用幽默詼諧的筆調來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史，在讓我們捧腹的同時(shí)，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習中遇到難題不會(huì )做時(shí)，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學(xué)過(guò)的知識，找出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)習就要有做不出來(lái)不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習成績(jì)，讓我們受益終生。
我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著(zhù)，不沖動(dòng)，正是因為鄭和具備這樣一個(gè)特點(diǎn)，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮的“互助”，在我們的學(xué)習生活當中也是適用的。在學(xué)習生活中，當同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來(lái)對待，耐心聽(tīng)他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強了集體的凝聚力�？梢哉f(shuō)是兩全其美。
我想說(shuō)，從這套書(shū)中，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗，影響著(zhù)無(wú)數后來(lái)人為目標，為夢(mèng)想不停歇地奮斗！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇15
人生的意義，活著(zhù)就要奮斗，一直向前走下去。有句話(huà)說(shuō)的好，生命不息，奮斗不止。人活著(zhù)首先要自力更生，維持自我生存及權益。其次，在力所能及的范疇內，為社會(huì )做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因為，社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì )的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻，哪怕是點(diǎn)滴，因為一個(gè)人的能力有大小的區別。天空中星星無(wú)數，流星劃過(guò)天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負著(zhù)歷史使命，傳承著(zhù)人類(lèi)文明，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )繁榮昌盛，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類(lèi)，你，我，他都是社會(huì )上的一分子，社會(huì )的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì )里，就要有所作為，除維持自我生存外，還要為社會(huì )發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻應有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻出一份力量，獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無(wú)聞地為社會(huì )大家庭的和諧發(fā)展奉獻著(zhù)自己綿薄之力，其精神力量是無(wú)比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，值得社會(huì )贊揚。
但是，我們要為社會(huì )大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì )的穩定性，要維護大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì )義務(wù)，義不容辭的職責。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂(lè )。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇16
生命不息，奮斗不止，就像我們常說(shuō)的一句話(huà)；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才會(huì )看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著(zhù)不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )看了說(shuō)話(huà)；她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué)；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵。還有無(wú)數的偉人們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當今社會(huì )，沒(méi)有了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，沒(méi)有了艱苦的生活�？萍及l(fā)達、和平、安逸，許多人沒(méi)有了斗志，沒(méi)有了奮斗的目標，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那么我們的社會(huì )將會(huì )停止不前。雖然我們不是偉人，但我們仍然應該為了自己的理想而奮斗，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì )有什么偉大的事業(yè)，但是也應該努力的學(xué)習知識，用自己渺小的力量，為祖國的建設盡一份力量。
不管怎樣表達，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止！
人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇17
柯察金費好大勁把腳從泥土里拔出來(lái)，感到腳底下冰冷刺骨，他明白準是靴子的爛靴底掉了。這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭，它是濕漉漉的，走起路來(lái)踩著(zhù)爛泥，叭唧叭唧地響�，F在可好，一只靴底完全掉了，只好光著(zhù)腳板在刺骨的稀泥里踏來(lái)踏去。靴子沒(méi)底，活也干不成，保爾從泥中撿起破靴底，絕望地看了它一眼。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》
保爾是筑路大軍中最頑強的一個(gè)。他“費勁把腳從泥土里拔出來(lái)感到腳底下冰冷刺骨”，通過(guò)這個(gè)描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現出保爾的剛毅和堅強；“這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭”，這一補充，說(shuō)明保爾對這個(gè)困難不以為然，讓人深刻體會(huì )到他吃苦耐勞，堅持奮斗的品質(zhì)。
是的，保爾的一生都在奮斗，并且有他的理想和信仰。他的理想是要把自己“獻給世界上最壯麗的事業(yè)”，要“為全人類(lèi)解放而斗爭”。保爾從烏克蘭小鎮舍佩托夫卡走來(lái)，帶者滿(mǎn)身的傷疤；他冒著(zhù)槍林彈雨，迎著(zhù)博雅爾的凜冽寒風(fēng)，忍受著(zhù)病魔的百般折磨；他幾度跌進(jìn)死神的懷抱，可又一次次地爬起。保爾是多么熱愛(ài)、珍惜生命，即使身體不適，他也堅持奮斗，沒(méi)有一刻放棄生命。
同樣我們若沒(méi)有理想和信仰，那么就猶如肌體缺鈣，就會(huì )患上精神的“軟骨病”或“骨質(zhì)疏松癥”，成為一個(gè)精神貧乏、乃至沒(méi)有精神支柱的人。我們已經(jīng)在學(xué)習的戰場(chǎng)上奮斗了許久。那你的理想是什么呢？你有目標嗎？目標是我們動(dòng)力的源泉。為了這個(gè)夢(mèng)想我們會(huì )去拼搏、奮斗。即使沒(méi)有成功，但那是一份彌足珍貴的經(jīng)歷，而那份理想依舊會(huì )在我們的心底閃光。實(shí)際上，任何人在歷史的長(cháng)河中都只是滄海一粟，一顆暫且不發(fā)光的星星罷了。為了讓自我發(fā)光，我們就要去勇敢地追逐夢(mèng)想，發(fā)揮內在的潛力，顯示出自我獨特的魅力和非凡的價(jià)值！生命不息，奮斗不止！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇18
人生不如意的事，十有八九。誰(shuí)的一生都不會(huì )盡無(wú)波瀾，或多或少的都會(huì )遇到一些挫折，其實(shí)，挫折也是一種財富，你經(jīng)歷的挫折越多，那么你積累的財富也越多。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜被沖到了一個(gè)孤島上，不僅要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的折磨，還要時(shí)刻提防野人的到來(lái)，在這種情況下，他不畏艱難，運用自己的智慧，不僅吃上自己種的糧食，還養了一群羊，并且成功救下了一個(gè)野人取名叫星期五，在經(jīng)歷了種種磨難之后，終于回到了自己的家鄉。
《西游記》里唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難，一路上降妖除魔，受盡了各種妖怪的迫害，他們斗智斗勇，不畏權勢，不畏艱難，過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷了佛祖的種種考驗，最后方才到達西天，取得正經(jīng)，修成正果。
有的時(shí)候困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，人和人也會(huì )有不同的心境。有的人，把挫折看做成功路上的墊腳石，愈挫愈勇，勇往直前，總結經(jīng)驗教訓，為了更好的出發(fā)。在經(jīng)歷了諸多磨難之后，終于成就一番事業(yè)。然而有的人，在遇到挫折之后，從此便一蹶不振，郁郁寡歡，整日里唉聲嘆氣，不敢直面挫折。
每個(gè)人的人生路上都不可能是一帆風(fēng)順的.，我們只有經(jīng)受住苦難的洗禮，方能有所成就�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”告訴我們，有時(shí)候不一定是上天對你不公平，而是為了考驗你�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
我們要用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度面對挫折，生命不息，奮斗不止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇19
四年海洋中的生活后，鮭魚(yú)開(kāi)始回歸故鄉，開(kāi)始了他們生命中最艱難的，也是最后一次奮斗。
回鄉路上，眾多鮭魚(yú)的天敵，為他們布下天羅地網(wǎng)。鯊魚(yú)，虎鯨等等海洋食肉動(dòng)物，以及霸占著(zhù)天空的海鳥(niǎo)集群，這是他們迎來(lái)的第一個(gè)挑戰，鮭魚(yú)群剛一出發(fā)，就落入了鯊魚(yú)的血盆大口中。
在死亡的一剎那，猩紅的血液溢了出來(lái)，染紅了海面，而其余的鮭魚(yú)卻沒(méi)有猶豫顧忌，迎著(zhù)浪花繼續前進(jìn)，朝著(zhù)最終目標前進(jìn)，因為對他們來(lái)說(shuō)，生命不息，奮斗不止。
終于，他們來(lái)到了江河的入�？�，尋找通往故鄉的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路，他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起，不顧因逆流而上的落入水中，撞在巖石上的痛苦。哪怕遍體鱗傷，也無(wú)法阻擋他們回歸故鄉的初衷，生命不息，奮斗不止。
在許多瀑布的巖石上，站著(zhù)幾只如饑似渴的巨大身影�，F在的鮭魚(yú)都是過(guò)五關(guān)斬六將的能手，肉質(zhì)鮮嫩，正是這些灰熊們期盼已久的大餐。鮭魚(yú)們成群而來(lái)灰熊們就是張嘴，便有魚(yú)吃的一樣，擺起陣型，石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉的道路，這是一場(chǎng)生與死的較量。
鮭魚(yú)們紛紛躍起，帶著(zhù)對夢(mèng)想的渴望不斷向上不斷奮斗。在終點(diǎn)前的最后一條瀑布，活下來(lái)的鮭魚(yú)已不足原來(lái)的1%，他們的前方就是終點(diǎn)，在那之前，他們躲過(guò)鯊魚(yú)的圍追堵截，躲過(guò)了天上的海鳥(niǎo)，越過(guò)了險峻的瀑布，越過(guò)了饑腸轆轆的灰熊，在這最后一條捕殺，它們爭先恐后地躍起，不知經(jīng)歷了多少次嘗試終于達終點(diǎn)，保持了種族的延續。
在許多人眼中，鮭魚(yú)只是一種普通的海魚(yú)，甚至只是一道美味的菜肴。但是他這種不斷躍起，為目標奮斗的精神感染了很多人，告訴我們要勇往直前，生命有一絲氣息，奮斗都不可以停止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇20
同學(xué)們，你們揚帆起航過(guò)嗎？當船揚起風(fēng)帆，行駛于水上，看著(zhù)從你身邊經(jīng)過(guò)的花花草草，無(wú)論人或事，當你回首遙望時(shí)，他們早已模糊不清，我們需要繼續前進(jìn)，繼續奮斗，無(wú)愧于我們的生命。
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發(fā)�？粗�(zhù)他們興奮的面龐，我也有點(diǎn)躍躍欲試，摩拳擦掌想要與他們較量一番，“還有八百米沒(méi)有人報，你們誰(shuí)要報！”體育委員的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動(dòng)屏蔽我，選了我的同桌，一個(gè)高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿(mǎn)臉的不可思議，因為我不僅耐力差，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說(shuō)道：“不行，我不能拿班級的榮譽(yù)開(kāi)玩笑！”我還是堅持。這時(shí)班主任走進(jìn)班級：“給她一次機會(huì )吧！就為她的這份勇氣，不為班級榮譽(yù)！”就這樣我終于報名了。
同桌于是以“救命恩人”稱(chēng)呼我，自愿充當我的陪練，我欣然同意。于是我們制定了一份詳細的訓練計劃，爭取在運動(dòng)會(huì )之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操場(chǎng)兩圈，做引體向上五十個(gè)，下午再跑兩圈，再做五十個(gè)引體向上。當然還有我“可愛(ài)”的同桌與我一起。
運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，我拿到了屬于我的號碼牌，99號，不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼，同桌在我身邊，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳。這時(shí)廣播里傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲，但卻使我更加緊張，“請參加女子八百米比賽的同學(xué)迅速到檢錄處檢錄�！痹谕赖呐惆橄挛胰チ藱z錄處，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在跑道上了，我心跳如雷，耳中只聽(tīng)得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮定下來(lái)，做好預備工作�！邦A備”！“砰”！槍響，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速，勻速，先保存體力，留待沖刺”。慢慢地我放慢了自己的速度，就像與平時(shí)一樣，一圈，兩圈，三圈，最后一圈了，廣播里的老師大聲喊著(zhù)，此時(shí)我汗流如注，汗水浸濕了我的頭發(fā)，汗珠滾進(jìn)衣領(lǐng)，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺(jué)，我只聽(tīng)到自己的喘息聲�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望，也不能讓自己失望，突然有一股勁，我用力地往前沖，我心中只有一個(gè)字：“沖！”……。據同學(xué)回憶：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我跑過(guò)那么快！簡(jiǎn)直佩服死我了。而我當時(shí)明明已經(jīng)很累，卻堅持下來(lái)，最終獲得了第二名的好成績(jì)。
在我們的生命中，奮斗是永恒的話(huà)題，生命的意義便于永無(wú)止境的奮斗，勇往直前，生命不息，奮斗不止！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇21
“人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次�！比说囊簧鷳斶@樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說(shuō)出：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗！”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生里，他經(jīng)歷了無(wú)數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒(méi)有懼怕；面對病魔的殘酷折磨，他也沒(méi)有放棄，甚至還寫(xiě)成一本小說(shuō)，這對他來(lái)說(shuō)是多么不容易��！
與保爾的一生相比，我們的生活是多么幸福，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，我們都是家長(cháng)的掌長(cháng)明珠，正因為這樣，我們就更應該學(xué)習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個(gè)世界上的我們應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)。一個(gè)人活著(zhù)不應該只為個(gè)人的名利，更不應該貪圖享樂(lè )，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著(zhù)要能磨煉自己的意志，在困難的條件下經(jīng)受住考驗，為建設祖國的事業(yè)貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進(jìn)，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮斗不止！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇22
每個(gè)人都會(huì )問(wèn)自己，“我過(guò)的幸福嗎？這是我想要的人生嗎？”我的回答是：“我很幸�！�，因為我有一份自己喜歡的工作，也是我想為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教師。
我享受與孩子們在一起的時(shí)光，孩子們帶給我們的驚喜和感動(dòng)，還有成長(cháng)的快樂(lè )是一份珍貴的財富，它會(huì )烙印在我們的心底，是幸福的記憶。
我時(shí)常和孩子分享我的生活，我們是朋友，他們會(huì )在我失落的時(shí)候開(kāi)導我，在我受挫的時(shí)候鼓勵我，也會(huì )在我不舒服的時(shí)候照顧我，我很感激他們，讓我的幸福感從不間斷。
我感謝我的孩子們讓我堅定了我的追求，我要做一名合格的幼兒教師即便不是最優(yōu)秀的我也是最幸福的。當然想要做好幼兒教師也需要自己不斷學(xué)習充電，反思領(lǐng)悟，名師工作室就是一個(gè)讓我學(xué)習提升的平臺，在這里我結識了有著(zhù)共同追求的伙伴，在這里我了解到最前沿的教育理念，在這里我們汲取經(jīng)驗，激發(fā)靈感，在這里我們堅持夢(mèng)想，不斷奮進(jìn)。
世界上沒(méi)有兩片形同的葉子，就如世界如此之大卻沒(méi)有相同的風(fēng)景，我們的人生也沒(méi)有兩條完全相同的道路，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能夠把握的只有今天，所以我們要珍惜當下，每天都做最好的自己。生命不息，奮斗不止。
我的家長(cháng)說(shuō)， 孫老師在談到兩件事的時(shí)候眼睛會(huì )放光，一是老公，二是班上的孩子，我把這句話(huà)當作家長(cháng)們對我的最高褒獎，謝謝我的孩子們，愿你們永遠健康快樂(lè )！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇23
你看，那天空的霸主，正在展翅翱翔，熟不知，它經(jīng)歷了墜死懸崖的危險，在生與死的奮斗重生后，它展翅翱翔于蔚藍的天空。雄鷹正是保持真奮斗的姿態(tài)，才鑄就了它的成功。
父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上，三十年花開(kāi)花謝，兩代人人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護最微弱的希望。一粒種子，蘊含著(zhù)世代相傳的夢(mèng)想。
他們，僅為一介布衣，卻有著(zhù)培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢(mèng)想。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識，就買(mǎi)回書(shū)籍徹夜研讀；沒(méi)有專(zhuān)業(yè)分析儀器，就靠肉眼觀(guān)察，憑記錄分析總結規律。35年的科研路，28萬(wàn)元的負債，一千多次的重復失敗。但這些，都沒(méi)能使他們放棄，他們堅持夢(mèng)想奮斗不止，讓我們看到了未來(lái)農村的樣貌，讓我們明白了為夢(mèng)想奮斗的真諦，激勵著(zhù)我們不斷前行。
他，經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的恥辱，卻“茍活于世”，只為心中那不滅的信念。身殘志堅，三千毛筆寫(xiě)滄桑，終于鑄成史記，留下千古美名。他就是千秋太史公——司馬遷。
海倫凱勒，一次意外使她的世界變成了黑色，但她沒(méi)有放棄，她用一次次的跌倒與努力艱辛的為自己鋪下走向成功的路�！都偃缃o我三天光明》擦亮了她人生的珠鏈。她向世人宣告，奮斗不止的生命是如此偉大。
生命不息，只有不斷地奮斗與探索，才能保持昂揚的斗志，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
清末統治者沉醉于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后使國家落后于世界潮流，割地賠款，以至于亡國。
當今的社會(huì )競爭激烈，我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數次的考題。我們的身邊有很多這樣的同學(xué)，以為過(guò)了中考的難關(guān)就沾沾自喜，不思進(jìn)取。導致成績(jì)一落千丈。還有一些同學(xué)，認為自己的家境優(yōu)越，整天碌碌無(wú)為，毫不知奮斗，他們沒(méi)有理想沒(méi)有航向，試問(wèn)這樣的人以后如何在這個(gè)科技高速發(fā)展的“知識時(shí)代”生存？如何擔負起自己對家人和對社會(huì )的責任？
人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論你身處何時(shí)何地，請記�。荷幌�，奮斗不止。
向上吧，少年！不怕前方萬(wàn)千擋路的敵人，只怕投降的自己。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇24
暖光傾瀉，暈開(kāi)層層薄霧；鼓聲鍾鍾，踏破垂垂暮色。余光里幾個(gè)人影，一次次地失敗，卻又一次次站起。也許，拋去束縛，頑強拼搏，才是青春本色。
研學(xué)旅行幾近尾聲，我們來(lái)到一個(gè)個(gè)同心鼓前，迎接最后的挑戰。每個(gè)人都懷著(zhù)好奇和憧憬去接近這陌生的事物，更多是希望自己能出色表現。臉上早已按耐不住，躍躍欲試。
“咚，咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉，像瓷娃娃般搖晃著(zhù)玩樂(lè )，經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂(lè )，最終粉身碎骨；又像舞者亂了步伐，背負著(zhù)許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺，打破滿(mǎn)腔希翼。
無(wú)力感像暴風(fēng)雨般侵襲，容不得你不樂(lè )意；無(wú)措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼。我們，還能站起來(lái)嗎？我們，還應該繼續嘗試嗎？數個(gè)問(wèn)號從心底跑出，直指這無(wú)奈的現實(shí)。
我們還能站起來(lái)，還應該繼續嘗試，并為之拼搏！不等大腦思考，僅存的希翼已告訴我答案，那答案顯現腦海之中，直達我心之底。大家不約而同地站起，眼中閃爍著(zhù)光芒，那是希翼之火，燃燒著(zhù)青春；暮光映著(zhù)各自的笑顏，汗水從額頭淌下，不需交談，無(wú)需交談，幾個(gè)人影已借著(zhù)夕陽(yáng)給予的光輝，在霞光中舞動(dòng)起來(lái)，仿佛在咆哮：“來(lái)戰吧，青春！”
不知是練了幾十次、上百次，指尖已透出一股麻意，掌心勒出幾道紅痕，腿腳也累得發(fā)酸，鼓聲這才連貫，有節奏起來(lái)。疲憊間，不經(jīng)意地望向遠處。夕陽(yáng)撕開(kāi)了它枯黃的外衣，如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中，我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標注，每個(gè)人都開(kāi)懷地笑著(zhù)。笑顏里能看到霞光的延伸，看到成功開(kāi)出艷麗的花，看到青春的自強不息。球顛到鼓面，那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚地響起，載著(zhù)每個(gè)人的笑語(yǔ)。
鼓聲鍾鍾踏暮色，威風(fēng)凜凜占鱉頭，是成功的喜悅，是突破頹靡，突破懦弱，頑強拼搏的精彩。
曾失落失望，曾彷徨迷茫。只咬牙堅持，頑強奮斗；只承時(shí)間厚愛(ài)，突破懦弱，破繭成蝶。在青春的盛宴上，我們生而輝煌。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇25
青春，本就是插上無(wú)悔的翅膀，遨游每一片天空，欣賞每一處風(fēng)景，跨越無(wú)數座山峰。只要我們肯努力，肯堅持，那么我們就會(huì )成功。
有人說(shuō)，學(xué)習苦，學(xué)習累，想放棄，他們只是安于現狀，他們并不知道未來(lái)的路還很長(cháng)，如果你不努力，不力爭上游，那么你將會(huì )苦一輩子。對于苦這幾年還是苦這一輩子，大多數人都會(huì )選擇前者吧？
所以我們要把握時(shí)間，好好的學(xué)習，不負青春。我堅信心有多大，舞臺就有多大！
首先，我們要心中有目標，有目標才會(huì )有方向，有方向才會(huì )有努力。我的目標是方城一高的附屬中學(xué)。我要做到上課認真聽(tīng)講，認真做好筆記，下課的時(shí)候可以復習舊知識，也可以預習新知識，溫故而知新，可以為師矣，這可以讓我們提高許多。晚上的時(shí)候，我們可以學(xué)習那些比較弱的主科，來(lái)提升自己的能力，上課不分心，一心專(zhuān)注于學(xué)習，我相信這樣我們的成績(jì)會(huì )提升很高，離我們的目標也會(huì )更近一步。
我們要像海燕一樣，在這求知的蒼茫大海中，在烏云和大海之間高傲的飛翔�！澳骘L(fēng)翻盤(pán)”，向陽(yáng)而生，我失敗過(guò)，但我也贏(yíng)過(guò)，我不想被否認，即使我現在很弱，但我永不言棄，我將竭盡全力，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
我相信一切皆有可能。
讓我們種下一粒種子吧，讓它隨著(zhù)夢(mèng)想一起慢慢茁壯成長(cháng)，最終成為一顆可以為我們永遠遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，讓我們以后的生活安然快樂(lè )。
沒(méi)有人甘愿平庸，哪怕我們生來(lái)平凡。我不想自己有多么偉大，但我卻不甘平凡。我想閱覽世間風(fēng)光，看太陽(yáng)的升落，潮水的退漲；我想聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，泉水的叮咚聲；我想去游覽首都北京，春城昆明，山城重慶；欣賞瑰麗的大好河山。我們要活出自我，活出骨氣，活出獨屬于自己的綺麗人生！
我們的前程是星辰大海，我們的未來(lái)是春暖花開(kāi)。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇26
世界萬(wàn)紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀(guān)賞這大千世界，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會(huì )自暴自棄，屈服于命運，但海倫 . 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長(cháng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái)，海倫成為一名出色的演說(shuō)家。
海倫 . 凱特的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無(wú)僅有的奇跡。她以堅強的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎？難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng )舉，現在事實(shí)證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應該有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂(lè )趣。不僅是身患殘疾的人要學(xué)習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習海倫·凱勒，學(xué)習她的堅韌不拔，學(xué)習她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習她對命運不屈不撓的精神。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇27
古希臘神話(huà)中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著(zhù)，他就注定要為一個(gè)目標奮斗不止。
縱觀(guān)古今，無(wú)數的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗室中記錄數據，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方;詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句;無(wú)產(chǎn)階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(cháng)存，時(shí)間久了就會(huì )腐爛變質(zhì)。當然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng )造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷地進(jìn)步。
在現實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯特錯。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標。
所以，我們在生活中要奮發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇28
前段時(shí)間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344-1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫(xiě)的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復敗落。讀來(lái)讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動(dòng)在字里行間，用幽默詼諧的筆調來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史，在讓我們捧腹的同時(shí)，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習中遇到難題不會(huì )做時(shí)，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學(xué)過(guò)的知識，找出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)習就要有做不出來(lái)不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習成績(jì)，讓我們受益終生。
我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著(zhù)，不沖動(dòng)，正是因為鄭和具備這樣一個(gè)特點(diǎn)，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮的“互助”，在我們的學(xué)習生活當中也是適用的。在學(xué)習生活中，當同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來(lái)對待，耐心聽(tīng)他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強了集體的凝聚力�？梢哉f(shuō)是兩全其美。
我想說(shuō)，從這套書(shū)中，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨;更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗，影響著(zhù)無(wú)數后來(lái)人為目標，為夢(mèng)想不停歇地奮斗，生命不息，奮。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇29
看著(zhù)墻上的時(shí)鐘，一分一秒的流逝，不曾留下任何足跡，現在已經(jīng)到了半夜十二點(diǎn)，只剩下我一個(gè)人在書(shū)桌前翻著(zhù)一本本令人眼花繚亂的書(shū)籍，我正體驗著(zhù)一次熬夜的經(jīng)驗。
升上初三的我，課業(yè)變得更繁重了，每天都有堆積如山的書(shū)籍等著(zhù)我去翻閱，感覺(jué)怎么讀都讀不完，因此我決定熬夜來(lái)解決剩下的進(jìn)度。
四周如此的寧靜，萬(wàn)籟俱寂。家人們都睡了，動(dòng)物們睡了，連窗外那條車(chē)水馬龍的道路也睡了，幸好天上那枚又大又亮的玉盤(pán)及星星能醒著(zhù)，陪我一同奮斗。好 久，好久沒(méi)有這樣一個(gè)人享受這個(gè)時(shí)光，沒(méi)有旁人的嘈雜，盡管生理時(shí)鐘不時(shí)抗議著(zhù)，我還是決定繼續奮斗，因為“要怎么收獲，先那么栽”，先苦后甘，只要熬過(guò)這段時(shí)間，便能有收獲。
休息片刻，時(shí)間凌晨三點(diǎn)，我輕巧巧的打開(kāi)窗戶(hù)，颼颼冷風(fēng)像是黑馬般沖了勁來(lái)，看著(zhù)天上的月亮，多么圓，多么皎潔，星斗燦爛，這時(shí)我才領(lǐng)悟到藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)的一句話(huà)：“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，更領(lǐng)悟到“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得”，只有透過(guò)熬夜我才能品嘗這“生活中的小感悟”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，我透過(guò)意志力戰勝了“睡蟲(chóng)”，朱曦奪門(mén)而入，大地似乎舒醒了過(guò)來(lái)，讀書(shū)告一段落了，此時(shí)，成就感壓過(guò)了疲累，我成功完成了“熬夜”的任務(wù)。不久成果都在成績(jì)上顯現了出來(lái)，總成績(jì)進(jìn)步一百多分，而讓我更篤信“皇天不負苦心人”這句話(huà)。
熬夜的經(jīng)驗，在人的一生多少會(huì )經(jīng)歷，不論是為了什么目的，就讓它隨著(zhù)那有
如天籟般的旋律和自己繼續在人生的道路上前進(jìn)吧！一次熬夜的經(jīng)驗，雖然犧牲了睡眠時(shí)間，不過(guò)卻得到滿(mǎn)滿(mǎn)的回饋！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇30
我一邊踢著(zhù)小石子，一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過(guò)，小樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。89分！一個(gè)刺眼的89分！我看了一眼手中的試卷，那89分如同一把利劍直刺我的心中，我哭了。
回到家，靜靜的走進(jìn)那個(gè)平常被媽媽叫做“窩”的房間，漫無(wú)目的地把書(shū)包往床上一扔，便呆呆地坐在沙發(fā)上想起心事來(lái)：平常自己做練習題做的也不錯啊，為什么在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)鏈子呢？唉，半斤八兩，才考了89分。正想著(zhù)呢，我的大腦突然發(fā)話(huà)了：“不要傷心，不要難過(guò)，人們不是都常說(shuō)‘失敗是成功之母’嘛，這次失敗了沒(méi)有關(guān)系，考試重要的不是成功，而是奮斗，只要你持續的努力，不懈地奮斗，相信沒(méi)有什么是你征服不了的�！�
這時(shí)，我的心一下子跳到了嗓子眼，大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“就是就是，大腦大哥說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，我們應當努力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并且可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人，那個(gè)不是對真理和知識的追求為之奮斗？要是現在我們幾個(gè)共同努力，共同奮斗，到頭來(lái)不能成為偉人，怎么也得學(xué)有所成吧！”
我全身的細胞也都跳了起來(lái)，奮斗聲圍繞在耳邊，我一激動(dòng)，心撲通一聲又回到了肚子里。
我自言自語(yǔ)到：“是呀，這次考砸了不要緊，只要我努力的學(xué)，努力的奮斗，下次或者說(shuō)將來(lái)，我一定會(huì )成功的�！�
說(shuō)完，來(lái)到書(shū)桌前，認真地鉆研起練習題來(lái)。黑夜里依然亮著(zhù)那盞燈，因為在等前坐著(zhù)的那個(gè)身影，她深深地知道，當然她也始終堅信：黑夜之后的黎明總是會(huì )來(lái)的！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇31
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì )取得成功的！初三，我的奮斗年！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇32
一個(gè)圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配著(zhù)挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個(gè)高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺(jué)得我活力四射呢？
我的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)作、鋼琴、詩(shī)詞、畫(huà)畫(huà)，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長(cháng)的還是助人。學(xué)校的十佳品質(zhì)少年一直是我?jiàn)^斗的目標。
星期五那天，我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地散著(zhù)步。突然，從右邊巷子里的垃圾堆中傳來(lái)了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會(huì )兒垃圾堆，確定沒(méi)有危險后，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看著(zhù)年事已高，白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿(mǎn)是汗珠。我驚慌失措地問(wèn)道:“奶奶，您沒(méi)事吧？我有什么能幫助你的嗎？”奶奶用那滿(mǎn)是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說(shuō):“孩子，我的包里有糖，能拿出來(lái)給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開(kāi)拉鏈，一手翻找著(zhù)糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進(jìn)奶奶嘴里。過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶才睜開(kāi)疲憊的眼，臉上恢復了氣色�！澳棠�，您怎么回事？”我關(guān)切地問(wèn)著(zhù)�！昂⒆�，別怕，我是犯了低血糖，想著(zhù)坐一會(huì )兒就好了，可沒(méi)想到這病越來(lái)越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什么事，您的親人該多擔心��！”隨后，我不放心她，一直護送著(zhù)奶奶回到了家，才肯放步離去。
我就是這樣一個(gè)孩子，在學(xué)習方面，我是個(gè)刀子嘴豆腐心，當同學(xué)有不會(huì )的來(lái)請教我時(shí)，我必會(huì )先訓他一頓“這個(gè)都不會(huì )啊”，然后一步一步地給他講解；在生活方面，我是個(gè)軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說(shuō)二，徹底解決才放心。
我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質(zhì)少年！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇33
人的一生就是在奮斗中度過(guò)的，生命的價(jià)值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強，更加有活力。
小時(shí)候，我們在為學(xué)習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)。在那泥濘的道路上，便有了我們走過(guò)的足跡，成長(cháng)的歷程，這一切的一切都預示著(zhù)我們要為之奮斗。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我不經(jīng)意間，玩得有點(diǎn)過(guò)了，把學(xué)習放在了一邊。當年終考試將要來(lái)臨時(shí)，我才想起了要學(xué)習，要復習，要成績(jì)……這時(shí)的我行動(dòng)起來(lái)，為了過(guò)新年時(shí)爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個(gè)好前程，也要努力奮斗。
三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來(lái)越近了。每天給自己加大作業(yè)量，買(mǎi)試卷做，找不同類(lèi)型的習題做，反復鞏固，加深以前所學(xué)的知識。最終，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗之后，成績(jì)終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報！只要我們肯下功夫，用行動(dòng)去證明自己一定很棒，自己就一定不會(huì )比別人差。
現在我長(cháng)大了，也真正的理解了，理想的實(shí)現不是靠想像和空談實(shí)現的，而是要用我們自己的行動(dòng)朝著(zhù)理想的頂峰努力攀登，到達理想的頂峰。
我的理想是當一名導游，也好借此機會(huì )游遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游，肯定會(huì )是憑著(zhù)自己的實(shí)力，嘴上的功夫要練到家，不然導游可不好當。這就是我傳出行動(dòng)，為我以后的前程打好基礎。
從現在開(kāi)始，為我人生的目標努力拼搏吧向著(zhù)自己人生的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！理想的實(shí)現，在于我們付出的行動(dòng)，因為有了行動(dòng)，所以我們才會(huì )有夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，實(shí)現夢(mèng)想！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇34
我們任何人在這個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長(cháng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生，就要努力學(xué)習，完成學(xué)業(yè)；你是職員，就要不斷工作，博得成功；你是軍人，就要堅持鍛煉身體，保家衛國……一言以蔽之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你身在何時(shí)何地，都離不開(kāi)不懈的奮斗。
所謂奮斗，就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情，只有通過(guò)不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了奮斗，也就踏上了通往成功之門(mén)的路。孫中山爺爺曾說(shuō)，人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來(lái)的基本破數學(xué)書(shū)。因為不懈奮斗，他僅用5年時(shí)間，憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級的全部數學(xué)課程。然而，天有不測風(fēng)云，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，反而更加努力的奮斗著(zhù)，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢？我想，這是憑借一個(gè)人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生于意大利文藝復興時(shí)期偉大的科學(xué)家布魯諾，勇敢的捍衛和發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮斗到底。
可見(jiàn)，成功的奮斗不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇于犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮斗才會(huì )使你取得更大的成就。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇35
篝火升起的時(shí)候，把年輪點(diǎn)燃，讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂(lè )中盡情綻放。
歲月如風(fēng)，是誰(shuí)深埋泥土，透支著(zhù)淚水的咸度？是誰(shuí)指點(diǎn)風(fēng)云，激揚著(zhù)歲月的長(cháng)度？是誰(shuí)解剖心腸，體會(huì )著(zhù)生命的深度？
今天，我們揚帆遠航，明天，我們到達彼岸；
今天，我們奉獻青春，明天，我們收獲美好；
今天，我們搖滾起來(lái)，明天，我們安靜下來(lái)。
夢(mèng)想穿過(guò)玻璃杯，茶葉墜落，我們依然一樣，青春無(wú)敵，我青春，我怕誰(shuí)！
撩撥琴弦，花的言語(yǔ)芬芳，你是顫動(dòng)的音符，把自己訴說(shuō)，讓青春搖滾起來(lái)！
讓青春奮斗吧……
我們都是在悲催的失敗中一點(diǎn)一點(diǎn)地拯救自己，都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過(guò)來(lái)了；
我們都是孤獨的趕路人，在人生的漫漫長(cháng)路中，我們都是彼此路過(guò)的風(fēng)景；
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒(méi)有錯，美好的歲月就這樣一個(gè)又一個(gè)被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上，那么它只能在歲月里積滿(mǎn)塵土。
是啊，人總是越長(cháng)大越煩惱，是歲月偷走了生命的快樂(lè )嗎?不，是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場(chǎng)負重的狂奔，我們機械地背負和拋棄，最后只留下得不到和已失去。人，只有失去后才懂得珍惜。
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠，用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢(mèng)里相約。放心的去飛，勇敢的去追吧！追一切我們未完成的夢(mèng)，放心去飛，勇敢地揮別，讓青春搖滾起來(lái)！
那么，青春，奮斗吧……
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇36
有人曾說(shuō)過(guò)：“在適合奔跑的時(shí)間與空間內應盡情奔跑，切莫虛度光陰�！�
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類(lèi)應該在最好的時(shí)光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺(jué)得這段材料說(shuō)的很有道理，人類(lèi)在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗？奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖，并堅持為之奮斗，為著(zhù)自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！庇纱丝梢�(jiàn)，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒(méi)有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見(jiàn)鐘情，生出了申時(shí)行。那時(shí)候，私生子在當時(shí)是十分見(jiàn)不得人的，所以申時(shí)行被送給了當地的知府，知府見(jiàn)申時(shí)行很機靈，便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無(wú)憂(yōu)，十幾歲就考上了貢士，考進(jìn)士時(shí)，他的養父告訴他，其實(shí)你并不是我的兒子，你是我收養的，申時(shí)行明白自己的道路是未知的，以后誰(shuí)都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時(shí)行便努力讀書(shū)，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內閣首輔。
這個(gè)故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運才能掌握在自己手里。
愛(ài)默生也曾說(shuō)過(guò)：“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗�！笔堑�，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著(zhù)光輝的人生不斷奮斗。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇37
11月20日，是五〈一〉班全體人員激動(dòng)萬(wàn)分的日子，這是為什么呢？原來(lái)，他（她）們開(kāi)了一個(gè)活動(dòng)――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。
周老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，排好了方隊，然后就開(kāi)始比賽了。裁判員（兩位）甘李霖和劉文莉把繩子放好，然后系上紅領(lǐng)巾做兩線(xiàn)的中間點(diǎn)。一切準備好了，周老師先讓第二組和第五組比賽�！皟山M各就各位，開(kāi)始！”劉文莉說(shuō)。兩組就這樣開(kāi)始拔了，兩組誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì )，“冠”軍產(chǎn)生了。那就是第二組，第二組勝利的原因是因為他們有“大力士”李金昊�！艾F在請第一組和第三組上來(lái)比賽�！敝芾蠋燑c(diǎn)到了我們組的名子了。我們的“軍隊”隨即上了“戰場(chǎng)”我們的對手是第三組，第三組對我們是“小菜一碟”，贏(yíng)了他們不足為奇，果然沒(méi)過(guò)三十秒，對方就敗下陣來(lái)。對了，忘記跟大家說(shuō)了。第四組是直接進(jìn)級的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽�！跋旅嬲埖诙M和第四組進(jìn)行比賽�！钡诙偷谒囊来紊先チ��！伴_(kāi)始”周老師說(shuō)，我們都為第四組加油，因為如果第二組贏(yíng)了，我們就要和第二組比。以我們現在的實(shí)力還不能打敗第二組。最后，我們并沒(méi)有夢(mèng)想成真――第二組贏(yíng)了。我們很失望�！罢埖谝唤M和第四組上來(lái)比賽�！蔽覀儭败婈牎庇忠淮紊先ァ按蛘獭绷恕覀兒偷谒慕M的比賽中贏(yíng)了。到了最令人緊張的時(shí)刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說(shuō)：“開(kāi)始，”我們大家都用出了吃奶的力氣，但還是被第二組打敗了。
現在，我終于知道了團結就是力量
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇38
“人生最重要的不是成功，而是奮斗�！闭绾詹厮f(shuō)，如果你還活著(zhù)，與其盲目追求成功，不如奮斗一次。我認為：只有奮斗才能實(shí)現人生的價(jià)值。
古今中外，誰(shuí)沒(méi)有因為努力而成就一番事業(yè)？著(zhù)名物理學(xué)家阿爾伯特愛(ài)因斯坦，小時(shí)候被同學(xué)老師們變成了傻子，卻成了一代物理大師。
他的書(shū)《相對論》已經(jīng)成為物理學(xué)史上的巨著(zhù)。為什么一個(gè)被老師同學(xué)稱(chēng)為傻子的人能成就這么大？A=xyz，這是愛(ài)因斯坦成功的公式，a代表成功，x代表勤奮，y代表正確的方法，z代表一定要少說(shuō)空話(huà)。
愛(ài)因斯坦自己證明了：人只有努力才能變得有才華。
人從出生開(kāi)始，就有不同的命運。只有努力，他們才能真正改變命運。你能相信一個(gè)又聾又啞又瞎的人能成為作家嗎？是的，他是海倫凱勒。雖然他的生活充滿(mǎn)了不幸，但他通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家，他的《假如給我三天光明》影響了幾代人。
雖然他聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，看不到春天的美麗，也無(wú)法和我們這樣的人打招呼，但她通過(guò)不懈的努力，取得了卓越的成就。
像海倫凱勒這樣的人還是很多的。
當他在童年被父親摧殘時(shí)，他在十一歲時(shí)發(fā)表了自己的第一部作品《鋼琴變奏曲》。他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了這部驚艷的杰作，《命運交響曲》。他用自己的奮斗，證明了自己扼住了命運的咽喉。
他就是路德維希.范.貝多芬，正是因為他的奮斗精神，他改變了自己不幸的命運。奮斗是路。世上沒(méi)有路。如果走的人多了，就成了路。
人生需要奮斗。開(kāi)辟屬于自己的新路線(xiàn)。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇39
父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌，才使我們家的生活越來(lái)越好。
父親終日在“承包地”里忙碌著(zhù)。特別是刮大風(fēng)的時(shí)候，父親最擔心地里的塑料大棚，害怕被風(fēng)卷走，怕莊稼被凍死。天蒙蒙亮，我們尚未起床，父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問(wèn)父親：“爸，豬糞那么臟，拾它干啥？”父親樂(lè )呵呵地說(shuō)：“娃，豬糞可是寶，上到田里，莊稼長(cháng)得可好啦！”我問(wèn)：“那為啥不用化肥？”父親自豪地說(shuō)：“化肥得用錢(qián)去買(mǎi)，而豬糞是咱白撿的！”父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
…過(guò)父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來(lái)了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對母親說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)瑑蓚�(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢(qián)放著(zhù)是死錢(qián)，不如在村里開(kāi)家小賣(mài)部，增長(cháng)一點(diǎn)收入�！蹦赣H十分贊成父親的主意。說(shuō)干就干，不久，我家在村子里率先開(kāi)了家小賣(mài)部。當時(shí)，商品很少，鄉親們需要啥只能到國有大商店去買(mǎi)，很不方便。我家的小賣(mài)部一開(kāi)張，生意就十分興隆。之后，它竟成為了輻射全鄉的小賣(mài)部。鄰村的小賣(mài)部都來(lái)我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時(shí)候，父親又決定要去學(xué)車(chē)，母親不是太同意，由于當時(shí)父親已經(jīng)４０歲了，父親卻說(shuō)：“我不是趕過(guò)多年馬車(chē)嗎？開(kāi)車(chē)也是眼竅活。我行！”畢竟是隔行如隔山，在車(chē)行里奔波也付出了一些代價(jià)，但是父親一向堅信：“只要肯下功夫，就務(wù)必能吃上飯�！弊詈�，父親終于成功了。
父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著(zhù)。父親的努力為我樹(shù)立了永遠的榜樣！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇40
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗，從小的時(shí)候就開(kāi)始了。
從小學(xué)邁向初中的大門(mén)時(shí)，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門(mén)，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學(xué)升初中這般順利了，哪會(huì )有多少人會(huì )因為自己的成績(jì)分數不夠，而上不了高中，與高中的大門(mén)無(wú)緣，但與其說(shuō)中考殘酷，不如說(shuō)他們在初中這三年以來(lái)，沒(méi)有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門(mén)無(wú)緣。
我在初中三年以來(lái)的奮斗，努力，都不會(huì )白費，因為我?jiàn)^斗的目標不是普通的高中，而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中，有很多人勸我，說(shuō)“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說(shuō)“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點(diǎn)高中，就會(huì )離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負�！�
我要在這剩下的一年時(shí)間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我?jiàn)^斗，不僅，僅是為了我的夢(mèng)想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我?jiàn)^斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會(huì )白費，一定會(huì )讓我理我的夢(mèng)想更近，一定會(huì )的。
我在奮斗的過(guò)程到中，會(huì )有得到的結果是失敗后的哭泣，也會(huì )有成功的喜悅，但我想說(shuō)的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。
奮斗也許對一些人來(lái)說(shuō)，不是唯一的出路，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是唯一的出路。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇41
蝸牛為了實(shí)現夢(mèng)想，不斷前進(jìn)著(zhù)；雛鷹為實(shí)現夢(mèng)想，不斷嘗試著(zhù)；小草為實(shí)現夢(mèng)想，不斷奮斗著(zhù)；那么我們呢？為了實(shí)現夢(mèng)想我們更應該不斷努力，不斷奮斗。
堅持不懈，永不言棄，讓花香溢滿(mǎn)人間。父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開(kāi)花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護最微的希望，一粒種子，蘊含著(zhù)世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現自己的油菜夢(mèng)，一直在奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，不顧他人的嘲笑，不怕環(huán)境的艱苦，他們一直在實(shí)現夢(mèng)想的道路上拼搏著(zhù)，堅持著(zhù)，行走著(zhù)。
李安曾說(shuō)要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想，并付諸努力實(shí)現了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》，從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導演獎，李安在電影的路上一直探尋著(zhù)，奮斗著(zhù)，他說(shuō)：“我一定要在電影這條路上一直走下去，因為我有一個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)�！�
列夫托爾斯泰說(shuō)：“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�！泵戏菫榱藟�(mèng)想不斷的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了從幕后到前臺的華麗的轉身。李彥宏堅定自己的信念，不斷努力最終創(chuàng )建了百度，并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國納斯達克。正是他們對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，不懈奮斗才有了今天的成就。
在追夢(mèng)的路上我們跌倒過(guò)，失敗過(guò)卻不曾放棄，因為我們堅信只要堅持，只要奮斗，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。
陳安之對夢(mèng)想的堅持讓他成為當今華人中最著(zhù)名的成功學(xué)專(zhuān)家；鄧軒對夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”；馬云對夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅守夢(mèng)想，不斷奮斗，我們終將取得成功。
在最美的青春年華里，讓我們努力拼搏，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇42
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(cháng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰(shuí)，但是給我的感覺(jué)卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了�；叵胍幌挛抑白鲞^(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清�？墒撬麄兘o我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(cháng)途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)他們每一句話(huà)都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺上說(shuō)了那么多的話(huà)，侃侃而談�？墒呛髞�(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。
今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的，這本書(shū)里面講了，如果，你能夠實(shí)現財務(wù)自由的時(shí)候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫(xiě)旅游日記。
我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。
我現在唯一的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著(zhù)。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇43
如果夢(mèng)想是一朵花，我們若想要這朵花綻放，那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此，我們的夢(mèng)想之花才會(huì )旺盛的開(kāi)放。
為夢(mèng)想而奮斗，這是每一位追夢(mèng)人都會(huì )從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì )讓我們離夢(mèng)想之花更近一步，在我們揮灑著(zhù)的努力的汗水之下，夢(mèng)想之花才會(huì )一瓣一瓣的舒展。只有我們堅持下去，用我們努力的汗水持續的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花，這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠了。
為夢(mèng)想努力奮斗，我真誠的希望每一位正在朝著(zhù)自己夢(mèng)想追逐的人，都能夠一直堅持奮斗下去。追夢(mèng)途中，我們難免會(huì )遇到不少的困難和挫折，但是我們一定要相信自己，相信我們的能力，不管我們前路的風(fēng)雨有多大，都請努力向前，用我們的奮斗去朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當我們跨過(guò)一道道路上的坎后，我們也得到了成長(cháng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后，我們的成長(cháng)讓我們腳下的步伐也更加的堅定。
追逐夢(mèng)想到實(shí)現夢(mèng)想，這是一段漫長(cháng)的道路，道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數。擁有夢(mèng)想的你們，做好了準備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎？追夢(mèng)路上，我們必須不懼艱險與辛苦，揮灑著(zhù)自己的汗水朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。如此，當我們走完了這一整段路，我們的夢(mèng)想之花在會(huì )在我們的面前全部綻放。
當我們實(shí)現了自己的夢(mèng)想之后，我們也會(huì )感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我，正是因為過(guò)去那個(gè)不屈不撓的我，這才有了現在手握著(zhù)夢(mèng)想之花正在綻放著(zhù)微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗，最終你一定會(huì )感激那一個(gè)在成長(cháng)路上奮斗過(guò)的自己�，F在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中？
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇44
世上有這么兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。
當我們呱呱落地之時(shí)，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí)，我們努力允吸母親的乳汁，為填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學(xué)步，為自己可以行走而奮斗；我們在老師的教導下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會(huì )了奮斗，長(cháng)大了有什么理由不奮斗？
在這個(gè)社會(huì )中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢?jiàn)^斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應有遠大的抱負，當我們步入社會(huì )時(shí)，就應該有足夠的斗勁，它們是我們奮斗的源泉。
奮斗的過(guò)程也許并不美好，它可以充滿(mǎn)荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福，在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢(mèng)想逼近。
奮斗需要善于認識自己，我是什么？相對于浩淼無(wú)際的大海，我只不過(guò)是大海之中一滴水；相對于廣闊無(wú)垠的土地，我只不過(guò)是土壤中的一粒塵；相對于茫茫星空，我只不過(guò)是一顆不過(guò)眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的。即使“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也必將是這世界永恒的風(fēng)景！奮斗需要相信自己。人生從來(lái)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，才有贏(yíng)的機會(huì )。不言敗，才有勝的希望。相信自己，會(huì )卓然而立！
為自己奮斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。無(wú)非就在于自尊、自愛(ài)、自立、自信。為自己奮斗，春青就會(huì )閃光！只要我努力，我?jiàn)^斗，我超越，終會(huì )戰無(wú)不勝！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇45
這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽(yáng)光，另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要奮斗！
緊張之中有奮斗
上了初三之后，空氣中的氣氛因為“中考”這個(gè)詞，一下子就變得緊張起來(lái)。走路的步伐是緊張的，時(shí)間的安排是緊張的，布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿(mǎn)黃葉的詩(shī)意接到的悠閑也變得緊張起來(lái)。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹(shù)葉上，但那又怎么樣呢？緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費在路上的態(tài)度，緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度，緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養的堅持，這就是緊張中的奮斗！
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯�？蓪τ谀切┥眢w素質(zhì)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)可就有些痛苦了，我的同桌是一個(gè)微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰場(chǎng)一樣悲壯，但讓我感動(dòng)的是，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，即使是跑到最后跟不上隊伍，她也會(huì )在隊伍的最后方咬牙堅持，跑到終點(diǎn)。不放松對自己的要求和對自己的完善，這就是體育中的奮斗。
學(xué)習之中有奮斗
每天中午的第五節自節課是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數學(xué)難題難倒，不做出來(lái)便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實(shí)就講解數學(xué)題，每天有不同的人會(huì )不同的數學(xué)題便向同學(xué)們講解，有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學(xué)習中的奮斗。
我們在奮斗中成長(cháng)，成長(cháng)中收獲，收獲中自強！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇46
俗話(huà)說(shuō)：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì )付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦？每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí)，我就不停地鼓勵自己：“努力，努力，再堅持幾年就熬過(guò)頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我這么努力，只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感，也正因為付出這些數不清的“苦”，才換回了學(xué)習的“甜”，漸漸地，面對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報，等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷！
“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒(méi)亮，可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來(lái)學(xué)習，雖然學(xué)習講究“勞逸結合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇47
世間萬(wàn)物，為了自身的生存都需要去奮斗。
因為奮斗，才會(huì )破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；小草因為奮斗，才能在巖石縫中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；贛因為奮斗，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭……萬(wàn)物都是因為奮斗，才創(chuàng )造了欣欣向茉的美好世界。
奮斗的目標有大有小，我們可以為祖國的強大而奮斗，可以為發(fā)展自己的事業(yè)而打拼奮斗；可以為自己未來(lái)的幸福生活而奮斗……我們的人生到底該樹(shù)立怎樣的奮斗目標，這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢，都源于我們對“奮斗”二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在我們自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，我們必須好好把握住每一個(gè)機會(huì )去奮斗。
海倫凱勒，她出生十九個(gè)月后，就生了一場(chǎng)重病，失去視力與聽(tīng)力。七歲時(shí)，她的啟蒙老師沙利文，費盡千辛萬(wàn)苦，終于教會(huì )她用手比劃出第一個(gè)字“水”，后來(lái)她進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習盲文，她很努力而且很刻苦地學(xué)習各種知識，二十四歲那年她終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。后來(lái)她完成了一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立了慈善機構，榮獲“總統自由勛章”。像海倫凱勒這樣的殘疾人都能夠通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們又何嘗不能呢？
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，要想實(shí)現自己的奮斗目標，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。所以，作為一名學(xué)生，我會(huì )盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做每一件事都要盡可能善始善終，每一次考試我會(huì )爭取取得更高的分數……我們只有現在學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)才能為我們祖國的強大去添磚加瓦！
人生需要奮斗，讓我們用奮斗的筆墨，去撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇吧！
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇48
教室里，亂七八糟，吵鬧聲蓋過(guò)了隔壁班的讀書(shū)聲。正當我們說(shuō)得激情澎湃時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，像是暴雨正下大時(shí)，突然停了下來(lái)。不用說(shuō)，肯定是我們的老班——小峰哥悄無(wú)聲息走進(jìn)來(lái)，正用蒙娜麗莎般神秘的微笑望著(zhù)我們。
“來(lái)，停下來(lái)�！彼f(shuō)。一陣放筆聲后，班里鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)“批判”�！跋轮芩�、周五，我們要舉行期中考試�！闭f(shuō)罷，老班瞪著(zhù)眼，又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲，嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。
“這周回家，我一定要嚴格按照自己制定的學(xué)習計劃去完成!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我呵呵一笑，心里默默懟了他一句：你能按計劃完成，世界未解之謎都能破解了。同時(shí)，我內心忐忑，到底我付出努力了沒(méi)，如果期中考試還是考不好怎么辦?我質(zhì)疑著(zhù)自己……
“這次作文最高分49.5分�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。于是我向周?chē)瑢W(xué)吹道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，我肯定是49.5分�！彪S后，我聽(tīng)到的都是不屑的聲音。卷子發(fā)下來(lái)，作文紙上寫(xiě)著(zhù)大大的“49.5”，我喜出望外，努力讓心情平復，但還是情不自禁地笑出了聲。此時(shí)我真想大聲對全班說(shuō)：“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過(guò)陽(yáng)光一般輕松，讓我更有信心去奮斗。
“篤，篤，篤�！甭�(tīng)，是數學(xué)老師走路的聲音。我屏息凝神，等待著(zhù)成績(jì)的公布�！笆裁囱�，我怎么才考94分?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jì)。我的心一下從高空墜落至低谷，像是被暴風(fēng)雨洗禮過(guò)，難受。
“一次考試成績(jì)不算什么，關(guān)鍵是你對待學(xué)習的態(tài)度�！崩习嗟倪@句話(huà)在我耳邊回響。是的，我必須要奮斗了，我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。
從現在起，我必須要認真起來(lái)了。
生命不息，奮斗不止學(xué)生作文 篇49
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币氤晒�，就得奮斗，要有不怕困難，迎難而上的勇氣，才能獲得成功的喜悅！
車(chē)胤囊螢夜讀、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨……哪一個(gè)人的成功不是艱苦奮斗的成果？
記得有一次，我在小區看見(jiàn)一個(gè)小朋友在溜冰。那動(dòng)作是那么嫻熟、飄逸，我很羨慕�；丶乙院�，我告訴媽媽我也想學(xué)溜冰。媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，到了小區，我迫不及待地把溜冰鞋穿上�？墒莿傁胝酒饋�(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又嘗試站起來(lái)，可沒(méi)撐過(guò)一秒鐘就又倒了下來(lái)，摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學(xué)藝。我去觀(guān)察了會(huì )溜冰的人。他們是怎么溜冰的？我發(fā)現他們滑的時(shí)候腿成“八字型”他們的手臂也配合著(zhù)身體前后擺動(dòng)。停下來(lái)的時(shí)候腿慢慢往里收，最后還是成“小八字形”�？赐暌院�，我先讓自己嘗試著(zhù)站穩，讓自己的身體找到平衡點(diǎn)。當我站穩的時(shí)候，我嘗試慢慢滑行，手臂配合前后搖擺�？墒且驗槠胶庑圆蛔�，我還是失敗了�？墒俏覜](méi)有放棄。一直在嘗試！終于，我找到了平衡點(diǎn)。我開(kāi)始漸漸會(huì )滑了。我一步一步地向前滑了起來(lái)�？墒沁�是不夠熟練。終于我學(xué)會(huì )了。真是“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！眿寢屨f(shuō)：“你要把學(xué)習溜冰的這種盡頭用在學(xué)習上，學(xué)習肯定不會(huì )差�！睂�！我在學(xué)習上也應該有這種認真觀(guān)察，跌倒了不服輸的精神，我也能把學(xué)習搞好。媽媽說(shuō)這學(xué)期經(jīng)過(guò)這一學(xué)期只要我每門(mén)功課達到90分，就給我獎勵。于是我上課認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)老師和同學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦奮斗，我的成績(jì)明顯有所提高！
在通往成功的道路上可能曲曲折折，充滿(mǎn)荊棘。但只要你不怕困難，堅持奮斗。成功就會(huì )在彼岸向你招手。我相信：“成功來(lái)自堅持奮斗�！�
【生命不息，奮斗不止學(xué)生作文（通用49篇）】相關(guān)文章：
生命不息奮斗不止作文通用13篇01-25
生命不息奮斗不止-敘事作文900字02-10
生命不息奮斗不止作文（精選22篇）03-20
生命不息奮斗不止作文(集合13篇)01-25
生命不息，奮斗不止作文(集合7篇)03-07
輪回不止，生命不息作文800字03-09
奮斗不息作文5篇02-22
生命的自強不息作文01-15
中國夢(mèng)前進(jìn)不止自強不息3000字作文08-20
生命的自強不息作文3篇01-15