關(guān)于奮斗初三作文
想不付出代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)。
——張海迪
在我短暫的人生旅途中，我最崇拜的有三種人：一種是能夠給我帶來(lái)照顧、關(guān)心、教育、引導的人，例如爸爸、媽媽、老師等；一種是愛(ài)國、為國捐軀的人，例如戚繼光、黃繼光等；還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為理想而奮斗的人。其實(shí)，我也說(shuō)不清竺可楨爺爺是個(gè)怎么樣的人�？墒�，自從我閱讀了《學(xué)到終生》這篇文章后，我終于明白了。
讀了《學(xué)到終生》這篇文章以后，我的心不禁一顫�！岸率�，0-1℃，偏北風(fēng)3-4級，森林防火5級。請明天準時(shí)收聽(tīng)�！笔找魴C里傳來(lái)一位阿姨清脆、婉轉的聲音�！鞍�，還是親自體驗比較有真實(shí)感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里傳來(lái)埋怨自己、責備自己的聲音。哦，原來(lái)是著(zhù)名的氣象學(xué)家、物候學(xué)家、自然地理學(xué)家，曾經(jīng)還擔任過(guò)浙江大學(xué)校長(cháng)，中央研究院院長(cháng)、中國科學(xué)院學(xué)部委員、生物學(xué)地學(xué)部主任的竺可楨爺爺。我被深深地感動(dòng)了，為竺可楨爺爺，為理想而奮斗，為學(xué)到終生的精神。
其實(shí)，像竺可楨爺爺一樣為理想而奮斗的人，又何止他一個(gè)呢？陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等，他們都是為理想而奮斗的人，學(xué)到終生的了不起的人物。
我的身邊有位大姐姐叫張瑩瑩，她小時(shí)侯的成績(jì)老師落后。到了初中，她每天回家都只有做檢查、預習、復習這幾個(gè)字。盡管老師讓不讓學(xué)生們做這些事，她總是每天都做到。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，平時(shí)也有點(diǎn)貪玩�？墒敲慨斂荚嚽�，我便會(huì )認真地復習，以免考試時(shí)出錯省得讓媽媽臭罵一頓，這樣即省媽媽的口水，有可以讓我安心地松口氣�？墒�，嘮叨的媽媽連單元測試也不放過(guò)。三年級第二學(xué)期，我語(yǔ)文考了91分，心想：媽媽?xiě)摬粫?huì )罵我的，而是耐心地教育我。想到這兒，我便松了口氣�！肮徊怀鏊稀�，我剛把試卷遞過(guò)去，沒(méi)想到一下就看到了我分數扣得最多的一處。她那彩云般燦爛的臉一下變得電閃雷鳴、風(fēng)雨如晦，“這么簡(jiǎn)單的題目居然扣了5分！”我含著(zhù)淚，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我的粗心大意。我以后考出�?lái)的成績(jì)一定讓你滿(mǎn)意。從此，我更加努力了。隨之，我的成績(jì)也逐漸上升。
用馬克思的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)
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