關(guān)于勤勞奮斗的作文素材
對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。不為失敗找理由,要為成功找方法。下面是關(guān)于勤勞奮斗的作文素材,供大家參考!
勤勞奮斗的作文素材 篇1
一、名言警句
1、天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮。
2、勤能補拙是良訓。
3、如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度,你就會(huì )得到他人的稱(chēng)許和贊揚,就會(huì )贏(yíng)得老板的器重,同時(shí)也會(huì )獲取一份最可貴的資產(chǎn)——自信。
4、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
5、天才就是勤奮,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。
6、乃知事貴奮,形勢非所拘。
7、聰明出于勤奮,天才在于積累。
8、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦。
9、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
10、時(shí)間是一筆貸款,即使再守信用的借貸者也還不起。
11、如果工作對于人類(lèi)不是人生強索的代價(jià),而是目的,人類(lèi)將是多么幸福。
12、人生是一個(gè)永不停息的工廠(chǎng),那里沒(méi)有懶人的位置。工作吧!創(chuàng )造吧!
13、若不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、授人以魚(yú)僅供一飯之需,教人以漁則終身受用無(wú)窮。
15、我年輕時(shí)注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
16、早晨不起誤一天的事,幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。
17、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
18、如果你只為薪水而工作,你的生活將因此而陷入平庸之中。你找不到人生中真正的成就感。工作的目的雖然是為了獲得報酬,但工作能給你帶來(lái)的遠比工資要多的多。
19、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
20、良田少鋤理,蘭焦香亦薄。
21、休息休息,腦子生銹。
22、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
23、珍惜時(shí)間可以使生命變得更有價(jià)值。
24、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
25、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
26、最淡的墨水也勝過(guò)最強的記憶。
27、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。
28、所謂天才,就是努力的力量。
29、失落光陰無(wú)處尋。
30、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
31、時(shí)間是個(gè)常數,但也是個(gè)變數。勤奮的人無(wú)窮多,懶惰的人無(wú)窮少。
32、提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
33、學(xué)習的東西,一回生,而回熟,三回就成了老朋友。
34、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
35、懶人老是找不到給他干的活。
36、雖有卓越的才能,而無(wú)一心不斷的勤勉,百折不回的忍耐,亦不能立身于世間。
37、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
38、人之不學(xué),猶谷未成栗,米未成飯也。
39、不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣。
40、天才出于勤奮。
41、每天多做一點(diǎn)的工作態(tài)度將會(huì )讓你從你的同事中脫穎而出,不管你是普通職員還是管理階層,這都一樣。你的上司和顧客都愿意加倍地信賴(lài)你,從而給你更多的機會(huì )。
42、聰明的資質(zhì)、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
43、與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
44、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個(gè)真理。
45、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果,無(wú)過(guò)于學(xué)習了。
46、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
47、越工作越能工作,越忙碌越能發(fā)明出閑暇。
48、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。
49、謙虛是學(xué)習的朋友。
50、無(wú)聊,對于道德家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴重的問(wèn)題,因為人類(lèi)的罪過(guò)半數以上都是源于對它的恐懼。
51、富貴必從勤苦得。
52、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做。
53、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦。
54、到處留心皆學(xué)問(wèn)。
55、游手好閑的人最沒(méi)有空閑。
56、信心,決心,恒心。
57、習慣是一種頑強而偉大的力量,它可以主宰人生。
58、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。
59、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹。
60、每一本書(shū)是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀(guān)念,更熱愛(ài)這書(shū)。
61、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。
62、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。
63、業(yè)精于勤。毀于隨;行成于思,荒于嬉。
64、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
65、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至。
66、攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。
67、書(shū)是逆境中的慰藉。
68、別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師。
69、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
70、成大事者,爭百年,不爭一息。
71、民生在勤,勤則不匱!鲎浴蹲髠鳌ば辍
72、人生在勤,不索何獲!獜埡
73、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!ㄈR爾
74、勞動(dòng)是一切知識的源泉!砧T
75、動(dòng)是財富之父,土地是財富之母!づ涞
76、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉!棠四釆W里
二、名人故事
1、路遙的小說(shuō)《平凡的世界》鮮明的告訴我們:勞動(dòng)著(zhù)是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出:人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛(ài)生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
2、科比是一個(gè)在籃球界讓人畏懼的男人。他在接收記者采訪(fǎng)時(shí),記者他為什么能如此成功,他反問(wèn)道:“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎”科比撓撓頭,繼續說(shuō):“滿(mǎn)天星星,寥落的燈光,行人很少!薄懊刻炻迳即壴缟纤狞c(diǎn)仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了,洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變;兩天過(guò)去了,黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著(zhù)很高投籃命中率的運動(dòng)員!
3、魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì),被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
4、諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一帶飽學(xué)之人。
5、孔子一生勤奮學(xué)習,到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復誦讀,一直到弄懂為止。因為孔子所處的時(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的,既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習,勤展書(shū)簡(jiǎn),次數太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng )造出了“韋編三絕”這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。戰國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打瞌睡就會(huì )被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(cháng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著(zhù)名的書(shū)法家,被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。
6、明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。有一次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰的窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習,終于成了偉大的文學(xué)理論家。
7、數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他每看一本書(shū),不是一上來(lái)就從頭至尾地去讀,而是對著(zhù)書(shū)本閉目沉思,猜想書(shū)中寫(xiě)了些什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后再打開(kāi)書(shū)。如果書(shū)的內容與自己的猜想一致,他就不再讀了;如果與猜想的不同,他就認真地去讀。華羅庚的這種“猜讀法”,不僅節省了讀書(shū)時(shí)間,而且培養了自己的思維能力和想象能力。語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),終于成為為著(zhù)名的相聲表演藝術(shù)家。有一次,他想買(mǎi)一部明代的笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍北京城的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)。時(shí)值冬日,他頂風(fēng)冒雪,連續十八天跑到圖書(shū)館去抄書(shū)。一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”。據說(shuō)在他結婚那天,家里張燈結彩,熱鬧非凡,親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜。當迎親的'花轎快到家門(mén)時(shí),卻找不到新郎了。急得大家東尋西找,結果在書(shū)房里找到了他。只見(jiàn)他仍穿著(zhù)舊袍,全神貫注地在讀書(shū)。
8、王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時(shí)候,家里很窮,父親讓他去給財主家放牛,賺幾文錢(qián)來(lái)補助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉學(xué)門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到里面瑯瑯的讀書(shū)聲,便停下來(lái)了,把牛拴在樹(shù)上,在門(mén)外聚精會(huì )神地聽(tīng)個(gè)不止。有一次,他在鄉學(xué)門(mén)外聽(tīng)課,一直聽(tīng)到天黑,竟把牛給跑掉了。父親聽(tīng)說(shuō)丟了財主家的牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過(guò)學(xué)堂時(shí),依然像以前一樣專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
有一天,王冕的母親對他父親說(shuō):“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆,索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴(lài)以糊口;到了夜晚,就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上,借著(zhù)佛像前面的長(cháng)明燈光讀書(shū)。由于王冕專(zhuān)心一意地刻苦學(xué)習,學(xué)問(wèn)長(cháng)進(jìn)很快,后來(lái)終于成為一個(gè)出色的詩(shī)人。
9、匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區)人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計,晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著(zhù)鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著(zhù)書(shū)本,在洞前映著(zhù)光來(lái)讀書(shū)。
匡衡家窮買(mǎi)不起書(shū)。同鄉有個(gè)富翁家中藏書(shū)很豐富?锖饩腿ニ易龉,卻不收分文工錢(qián)。富翁感到很奇怪,問(wèn)匡衡為什么?匡衡說(shuō):“我不想要工錢(qián),只希望您能把家中的書(shū)都借給我讀,我可就很心滿(mǎn)意足了!备晃搪(tīng)了,被他那種勤奮好學(xué)的精神所深深感動(dòng),就答應了他的請求。從此,匡衡就有了極好的讀書(shū)機會(huì )。史書(shū)上說(shuō),匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的豐富的藏書(shū),加上匡衡本人的勤奮努力,終于把他造就成為一位知識學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者。當時(shí)的讀書(shū)人中甚至流傳著(zhù)這么幾句口碑:“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》,匡鼎來(lái);匡說(shuō)詩(shī),解人頤(沒(méi)有人能解說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》,匡衡恰好來(lái)了;匡衡給大家解說(shuō)了《詩(shī)經(jīng)》的疑義,大家開(kāi)心得都笑起來(lái))!笨梢(jiàn)他聲譽(yù)很高。當時(shí),許多讀書(shū)人都拜他為師,跟他學(xué)習。
10、19世紀70年代,愛(ài)迪生開(kāi)始著(zhù)手研究電燈的工作。他想發(fā)明一種結構簡(jiǎn)單、價(jià)格便宜、適合家庭使用的白熾燈。
為了研究這項實(shí)驗,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里吃,在實(shí)驗室里睡。一個(gè)朋友來(lái)看他,開(kāi)玩笑地說(shuō):“怪不得人頭腦里知道那么多的東西,原來(lái)你睡覺(jué)也往腦子里記書(shū)上的東西!”
攻克白熾燈,最大的難題是玻璃泡里那一截細燈絲。他起初用木炭、金屬鉑等做燈絲都失敗了。后來(lái),他把燈泡里的空氣抽掉,制成了一個(gè)真空的炭絲燈泡,但也只能亮8分鐘。這之后,他又用白金、銀、釕、鈦、鉬、銠等稀有金屬試驗,效果也不太理想。最后,他又用棉紗烤焦后試驗,燈泡壽命達到13個(gè)小時(shí);又經(jīng)過(guò)反復的試驗和失敗,終于在1879年10月21日研制成功一盞炭絲燈,通電后亮了45個(gè)小時(shí)。新年之夜,曼羅園的松樹(shù)上掛上500盞電燈,像夏夜的繁星一樣,景色迷人。
但他仍不滿(mǎn)意,他想做成一個(gè)壽命能達1000多小時(shí)的燈泡。于是,他又開(kāi)始了新的試驗,他曾用杉木、亞麻、藤條、椰子殼等植物纖維試驗,又用橡樹(shù)皮等反復試驗,共計試驗了1600多種材料,最后發(fā)明了炭絲燈泡,達到300多小時(shí);又經(jīng)過(guò)反復的試驗,終于發(fā)明了炭化竹絲燈泡,壽命達到1200多個(gè)小時(shí),達到了他的愿望。這時(shí),他創(chuàng )建了電燈工廠(chǎng)。他又派人跑到世界各地去采集各種竹子樣品,最后發(fā)現日本出產(chǎn)的一種竹子質(zhì)地最佳。他的工廠(chǎng)開(kāi)始大批生產(chǎn)燈泡,價(jià)格便宜,深受人們的歡迎。
后來(lái),又經(jīng)過(guò)多年的試驗,改用鎢絲,使發(fā)光效率提高了三倍。他發(fā)明的電燈,照亮了全世界。
勤勞奮斗的作文素材 篇2
名言
1.瓜是長(cháng)大在營(yíng)養肥料里的最甜,天才是長(cháng)在惡性土壤中的最好!喔
2.學(xué)習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
3.理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!袪査固
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。林則徐
5.一個(gè)人必須面向未來(lái),想著(zhù)要著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔!_素
6.停止奮斗,生命也就停止了!ㄈR爾
7.與其戰勝敵人一萬(wàn)次,不如戰勝自己一次。
8.朝著(zhù)一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此!▋然
9.不管發(fā)生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠地微笑著(zhù)!R森堡
10.誠實(shí)+守信,樹(shù)立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現自身價(jià)值。
11.一無(wú)所有是一種財富,它讓窮人產(chǎn)生改變命運的行動(dòng)。
石洵瑤
這是一個(gè)無(wú)畏的00后"小魔王",是我國備戰東京奧運會(huì )的關(guān)鍵力量;她和孫穎莎、王曼麗并稱(chēng)國乒00后"三劍客",曾兩次橫掃日本新銳運動(dòng)員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽,可謂中國隊迄今為止最差的一次,國乒當初多名種子選手皆遭受不成功,氛圍一度慘烈。石洵瑤登場(chǎng)后便兩次橫掃了來(lái)源日本的新科世界總冠軍平野美宇,拿到了那次競賽中國隊唯一的一塊金牌。
陳玉婷(援助武漢市護士)
我是我國干細胞集團隸屬干細胞醫院的一位血液科護士,已工作兩年了,現如今在湖北荊州市荊州區中醫醫院增援,工作內容是給患者送飯、送藥上門(mén),做護理醫治,給患者打開(kāi)水,給病房消毒殺菌。
1月25日,我主動(dòng)提交了請戰書(shū),由于我的爸爸便是一位軍人,以前在1998年去湖北省抵御過(guò)洪流。我覺(jué)得變成與爸爸一樣的戰士,因此就義無(wú)反顧從海南省到湖北省,這亦是做為醫護人員的職能與重任?匆(jiàn)愈來(lái)愈多的人走出病房,我打心里為他們愉快。
為高考而奮斗的新青年人物
農民工歌手“旭日陽(yáng)剛”
他們做過(guò)搬運工、建筑工人和鍋爐工。他們去過(guò)新疆和陜西,生活很艱難。但偶爾,一段即興創(chuàng )作的封面歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò )視頻卻贏(yíng)得了數千萬(wàn)的點(diǎn)擊率。他們的真情感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)友落淚。農民工版的《春天》,他們在歌唱著(zhù)自己,唱出了生活的苦澀,也唱出了堅韌。生活在城鄉之間的農民工,以及無(wú)數懷揣夢(mèng)想的北票人,也需要關(guān)注和尊重。他們就是這么說(shuō)的。
“赤腳哥“齊新峰”
洛陽(yáng)市一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,市區一條交通要道齊膝深,積水達40厘米深,交通擁堵。交警齊新峰在水中指揮交通。雖然他穿著(zhù)雨衣,但由于涉水時(shí)間長(cháng),褲子全濕了。在緊張的疏浚中,一只鞋被水沖走,他干脆脫下另一只鞋,繼續跑水指揮。齊新峰在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網(wǎng)友發(fā)到大河論壇,迅速走紅。網(wǎng)友稱(chēng)齊新峰為“赤腳哥”。他在平凡中創(chuàng )造和感動(dòng),在風(fēng)雨中表現出無(wú)私。
趙昌軒
女兒出生時(shí)患有腦癱,14個(gè)月大時(shí)被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒,5年來(lái)一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長(cháng)萱用他最深最深的愛(ài),為女兒創(chuàng )造了一個(gè)生命奇跡。當“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的動(dòng)人旋律在我耳邊輕輕流淌,從“獨花到珍寶”到“只愛(ài)”再到真話(huà),“多朵爸”感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)網(wǎng)友,也向我們詮釋了這樣一個(gè)道理:父愛(ài)如山,無(wú)聲無(wú)回報;父愛(ài)如大海,深而廣,足以容納生命。
勤勞奮斗的作文素材 篇3
名言
1、必須在奮斗中求生存,求發(fā)展!┒
2、奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)!徒
3、背著(zhù)苦惱的命運,和自然奮斗!斞
4、奮斗是萬(wàn)物之父!招兄
5、奮斗之心人皆有之!钍逋
6、要奮斗就會(huì )有犧牲!珴蓶|
7、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗!挷{
8、天才只意味著(zhù)終身不懈地努力!T(mén)捷列夫
9、世界上最快樂(lè )的事,就是為理想而奮斗!K格拉底
10、無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!nD
11、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就!餐缴
12、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗!璧
13、生活就是行動(dòng),而行動(dòng)就是斗爭!獎e林斯基
14、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功,這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人!_素
15、我們的奮斗目標,不是長(cháng)壽,而是活得正直!麅燃
16、奇跡有時(shí)候是會(huì )發(fā)生的,但是你得為之拼命地努力!捍穆
17、要奮斗,要探索,要有所發(fā)現,而不要屈服!∧嵘
18、停止奮斗了,生命也就停止了!ㄈR爾
經(jīng)典素材
霍英東的歷程
(奮斗讓他走向成功)
霍英東,香港著(zhù)名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。
可誰(shuí)又知道,霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養了他自強不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。
第二次世界大戰時(shí)期,日本人擴建機場(chǎng),他去當苦力,日報酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí),他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結束以后,霍英東投身于運輸業(yè),朝鮮戰爭爆發(fā)后,他又開(kāi)展了航運業(yè),生意十分興隆;粲|不滿(mǎn)足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就,又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎。
勤奮的門(mén)捷列夫
(通過(guò)奮斗達到目標)
俄國杰出的化學(xué)家門(mén)捷列夫,一生從事化學(xué)研究,勤奮不息,碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功,門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了,住進(jìn)了醫院。他偷偷地把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房,一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。到了晚年,他常常生病,視力衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫(xiě)字,但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳,整理自己的著(zhù)作。臨終前三個(gè)星期,他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門(mén)捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神,發(fā)現了元素周期律,發(fā)表了500多篇科學(xué)著(zhù)作,其中包括篇幅達數千頁(yè)的著(zhù)作。
輪椅上的霍金
(人生的意義就在于奮斗)
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng )立了新的宇宙學(xué)說(shuō),著(zhù)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū),被人們稱(chēng)為“當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫生認為他只能活2年時(shí)間了。他卻支持到現在,取得卓越的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重,這與他堅強的意志,頑強的生命力息息相關(guān)。1970年,霍金不得不借助輪椅,至今已有30余年之久,但他始終堅持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話(huà)功能之后,仍然依靠機器工作。
北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學(xué)術(shù)報告會(huì ),當時(shí)霍金的病情已經(jīng)很?chē)乐,與人交流也很不方便,但他始終堅持奮斗,刻苦鉆研;艚鸫髮W(xué)時(shí)結識的朋友狄克斯說(shuō):“當霍金所熱愛(ài)的東西都失去時(shí),他不僅堅強地活著(zhù),而且偉大地活著(zhù),他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類(lèi)最可貴的不息的奮斗精神!
十年寫(xiě)就《三都賦》
(奮斗成全自我)
西晉時(shí)的左思出身寒微,自幼反應遲鈍,長(cháng)得丑,又訥于言辭。學(xué)書(shū)法、彈琴,都沒(méi)有學(xué)成。他父親對朋友說(shuō):“這孩子智力差,笨!弊笏己懿环䴕,發(fā)奮學(xué)習,以勤補拙。他著(zhù)手準備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著(zhù)紙筆,一旦他琢磨出了好句子,便隨時(shí)記下。當時(shí),在洛陽(yáng)任職的才子陸機也在準備《三都賦》,聽(tīng)聞此事,譏笑說(shuō):“這里有個(gè)丑八怪想寫(xiě)《三都賦》,他寫(xiě)的文章只配給我蓋酒甕!弊笏己敛粍(dòng)搖,并請求擔任掌管?chē)覉D書(shū)典籍的秘書(shū)郎,借機苦學(xué)苦讀。他日積月累,終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》,達官顯貴競相傳抄,一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”。
讓奮斗成為生活的習慣
(奮斗需要堅持)
英國著(zhù)名小說(shuō)家約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng )作,但他沒(méi)有大學(xué)文憑,也沒(méi)有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學(xué)刊物投稿,得到的卻是743條退稿條。盡管如此,他仍然堅持不懈地進(jìn)行創(chuàng )作。他曾對朋友說(shuō):“不錯,我正承受著(zhù)人們難以相信的大量失敗的考驗,如果我就此罷休,所有的退稿條都將變得沒(méi)有任何意義。但我一旦獲得成功,每一張退稿條的價(jià)值都將重新計算!
后來(lái),他的作品終于問(wèn)世了,他潛在的創(chuàng )作才能如大江奔涌,不可遏止。到他1973年75歲逝世時(shí),43年間他一共寫(xiě)了564本書(shū),總計4000多萬(wàn)字。他本人身高1.78米,而他寫(xiě)的書(shū)堆疊起來(lái)超過(guò)了兩米。
成功從來(lái)不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個(gè)不畏不餒的長(cháng)跑者,要不斷奮斗,千萬(wàn)不可半途而廢。
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