為夢(mèng)想而奮斗作文(集合5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的為夢(mèng)想而奮斗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……
瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的`困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。
聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
“夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標,它如同堅實(shí)的翅膀,帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當科學(xué)家,有的人想當人民教師,有的`人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!
我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧靜,河水的奔流,也可以是農村的質(zhì)樸,城市的潮流……
從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà),老師認真教,我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎,這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。
今后我一定會(huì )更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
這天吃著(zhù)晚飯,全家聚在一起聊天。
“今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻,好像叫中國達人秀吧,有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺演出,說(shuō)要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評委不斷打擊他,結果當他唱出第一個(gè)音時(shí),都讓那評委傻掉了!呵呵呵!卑职置硷w色舞地給我們解說(shuō)著(zhù),“等會(huì )兒吃完飯給你們看看!”
我們真的看了,現在讓我給你細致地說(shuō)一下吧!
有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺演出,說(shuō)要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評委打量了一下他:穿著(zhù)樸素,說(shuō)話(huà)結巴,身體顫抖,神色緊張。
其中一個(gè)評委不屑地說(shuō):“你唱歌有沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練?我可要先告訴你,唱歌可不僅僅是 那么容易打動(dòng)我們這些評委的!沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓練是很難讓我們給你Yes的!好,現在開(kāi)始吧!”
結果呢,當他一唱出來(lái),所有觀(guān)眾都喊叫起來(lái),評委們都瞪大眼睛不可置信地看著(zhù)他,連那個(gè)打擊他的評委都呆了。
真的,他唱的真的很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說(shuō)話(huà)時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊,滿(mǎn)臉笑容,聲音圓滑,還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手,真是個(gè)十足的“歌迷”!
等他唱完,評委們才回過(guò)神來(lái):“你——真的沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒(méi)有!
“你的夢(mèng)想是什么?”
“我的夢(mèng)想以前是來(lái)中國達人秀,來(lái)證明我自己,F在我的夢(mèng)想完成了,還有更大的夢(mèng)想,就是去人民大會(huì )堂,去更大的舞臺,把我們彝族的民歌唱給全中國人民聽(tīng),也唱給全世界人民聽(tīng)!”
評委說(shuō):“去人民大會(huì )堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”
評委說(shuō):“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”
評委說(shuō):“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺上為全世界人民聽(tīng)!我等著(zhù)你的好消息!Yes!”
評委說(shuō):“我承認你是用歌聲打動(dòng)我的`,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠。而且我沒(méi)有猜對,我以為你唱的一定不行!所以我準備給你——四個(gè)Yes!恭喜你,通過(guò)了!祝你成功!”
他完成了他的夢(mèng)想,他不受評委之前不屑的話(huà)語(yǔ)的影響,依然陶醉地、認真地唱著(zhù)自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì )這樣堅持不懈嗎?也會(huì )有他這種認真的精神嗎?現在,就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用更高的要求來(lái)要求自己吧,完成自己的夢(mèng)想!為夢(mèng)想而奮斗,加油。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
今年暑假,爸爸媽媽給我報了一個(gè)興趣班——毛筆書(shū)法。在書(shū)法班學(xué)習時(shí),老師經(jīng)常表?yè)P我聽(tīng)得認真,練得認真,回到家里爸爸媽媽也夸我寫(xiě)得好,從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想,我要當一名書(shū)法家,把中國的傳統文化傳承下去。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想我特別努力,每次上書(shū)法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細節,老師給別的同學(xué)批改時(shí),我也總會(huì )湊過(guò)去虛心學(xué)習;氐郊依镂視(huì )把老師講的內容再一筆一畫(huà)地反復練習,直到自己滿(mǎn)意為止。有一次在新華書(shū)店看書(shū)時(shí),我發(fā)現有毛筆字帖就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本柳公權的`書(shū),寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )照著(zhù)字帖練習。培訓班結束時(shí),我獲得了書(shū)法作品展的一等獎,這使我對自己將來(lái)成為一名書(shū)法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書(shū)法家是要付出比別人多得多的努力,我告訴媽媽我不怕,我會(huì )做到的。我要繼續努力,爭取在毛筆班先拿個(gè)第一名。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!相信我一定會(huì )成功的。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
“再回首,往事已遠走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的`時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差,可不得不說(shuō),江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(cháng)得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的!
轉眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。
到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà)。
我相信,在20xx年里,大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!
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