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努力奮斗的作文

時(shí)間:2023-11-24 18:03:25 奮斗 我要投稿

努力奮斗的作文(集合6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的努力奮斗的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

努力奮斗的作文(集合6篇)

努力奮斗的作文 篇1

  我選擇了念理科。

  當我毅然決然地踏上學(xué)習理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

  似乎自己當初是有著(zhù)足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著(zhù)壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著(zhù)擔憂(yōu)不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

  一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對我當初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jì)——年段兩百零二名!

  像是原本湛藍如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jì)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對我提出婉轉的“轉文”建議,這樣的觀(guān)點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試里,我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jì)退步生。

  像是已經(jīng)嚴重拖了班級的后腿,我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習理科”的人生長(cháng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

  “至于這次為什么會(huì )考得這么差……”

  “你是帶著(zhù)文科的天賦做了數理化……”

  輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著(zhù)笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

  那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運的抗爭。我還會(huì )記得在那每周例行的班會(huì )課上,班主任念著(zhù)進(jìn)步的名單,我當時(shí)正默默地低著(zhù)頭,目光有些茫然地看著(zhù)雜亂的數字草稿,成績(jì)條上的`分數和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習,我瘋了般地繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運一戰到底!”

  在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著(zhù)一道又一道的習題,試著(zhù)擺正自己的心態(tài),調整著(zhù)自己的學(xué)習方法。我曾為自己難改用學(xué)習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂(yōu)傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

  我認真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測我自己能力的機會(huì ),我一定要與自己的極限做抗爭,不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠機智”的標簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(cháng)話(huà):“堅持一個(gè)原則:數學(xué)虐我5億遍,我待數學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了!毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著(zhù)啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

  或許命運不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jì)證明了我當初的選擇未必是個(gè)絕對的錯誤。那時(shí)的我還在想,對于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

  數形結合的思想將數學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

  于是在后來(lái),當我面對記者對我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀!

  其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當你面對你的選擇的時(shí)候,你如何堅持,如何不失初心,如何堅強地面對困難和挑戰,如何讓自己擁有著(zhù)強大的自信力,滿(mǎn)懷著(zhù)積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì )讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛(ài)文,亦喜理。

  所以我會(huì )說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

  所以我會(huì )堅信,做好自己,把握當下。平凡開(kāi)花,其香自遠。

  所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著(zhù),有著(zhù)許多遠大美好的目標,許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得和以前相比有些不太一樣呢?

  其實(shí),我現在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請放心地交由世人評判,靜候時(shí)間檢閱。

  所以,作為滿(mǎn)滿(mǎn)文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認真地告訴你:世界很好,請君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。

努力奮斗的作文 篇2

  今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻,看后讓我深受感觸。

  視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運動(dòng)褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺上,表演他的足球技術(shù)。

  他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運動(dòng)纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時(shí)候,他總能用腳把球帶上來(lái),接著(zhù)玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達到了爐火純青、萬(wàn)無(wú)一失的'地步了。他時(shí)而頭頂;時(shí)而用雙臂展開(kāi)變成一條路,讓球從上面滾過(guò);時(shí)而弓起雙腿,繞著(zhù)在空中的球傳,然后再穩穩的用腳接;時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中,他竟然爬到一個(gè)照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續踢球,這博得一旁觀(guān)眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。

  這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(cháng)時(shí)間才得以上臺,一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  在日常生活中,我們要學(xué)習這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

努力奮斗的作文 篇3

  我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著(zhù)。我常會(huì )仔細端詳我的房間,那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

  媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來(lái)了?尚Φ氖,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢,但我始終不會(huì )爬?粗(zhù)其他那些快樂(lè )的爬的孩子,我努力的練習。我從來(lái)不哭,因為我要靠努力來(lái)完成這項任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì )了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著(zhù)一次前進(jìn)嗎?

  后來(lái)長(cháng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著(zhù),因為我相信,未來(lái)雖遠,但定會(huì )漂亮,就在于我努力著(zhù)。

  6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時(shí)間,對我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著(zhù),一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的.努力,每彈錯一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!

  現在的我仍然在努力,常會(huì )捧一本書(shū),坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著(zhù)呢!

  我合上書(shū),閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。

努力奮斗的作文 篇4

  

  夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀,擁有了它,人類(lèi)才能在蔚藍的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

  有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì )毫不猶豫地回答是小鳥(niǎo)。為什么呢?因為我喜歡它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著(zhù)家鄉的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),而旁邊的鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì )有這么狠心的媽媽?zhuān)斘一剡^(guò)神的時(shí)候,小鳥(niǎo)已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥(niǎo)奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯過(guò)了那位鳥(niǎo)媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥(niǎo)都要自己學(xué)會(huì )飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥(niǎo)自己的造化了。鳥(niǎo)媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì )飛才不會(huì )去救它,但是相信這是鳥(niǎo)媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥(niǎo)并沒(méi)有辜負媽媽對它的期望,自己學(xué)會(huì )飛了。多么脆弱的小鳥(niǎo)!竟然為了自己的夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因為他對自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著(zhù)它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

  在這個(gè)世界上還有許多值得我們去贊美的,比如說(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的.身體撲向烈火之中。

  我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì )有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

  倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去

努力奮斗的作文 篇5

  “讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著(zhù)迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的.刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習,為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現了,他們在九泉之下能夠安心了,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。

  21世紀的青少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續浪費下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰爭,無(wú)需逃難,但我們要預防流感,抗擊非典。我們要先下手為強,不要等到災難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿(mǎn)足,F在家家都是一個(gè)孩子,都愛(ài)得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!

  在學(xué)校老師管的稍微嚴一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì )有脾氣,但我一會(huì )就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒(méi)有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì )!有的小孩就不一樣,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì )生氣,這時(shí)媽媽又開(kāi)始當起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠有一種依賴(lài)性,永遠離不開(kāi)爸爸媽媽。

  在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛(ài)孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠航的水手告訴我們:不見(jiàn)暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國的青少年們,讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!

努力奮斗的作文 篇6

  夢(mèng)想是遙遠的,在沒(méi)有實(shí)現它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因為在尋夢(mèng)的旅途中你也許會(huì )迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì )是這樣的。

  夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標才方成大事,沒(méi)有了目標你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì )。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因為你有目標,你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì )隨之增長(cháng)。因為家庭原因,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級運動(dòng)會(huì )委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運動(dòng)員。姚明當時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當他知道委員會(huì )可資助運動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

  如果你還在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊,感到迷惘的話(huà),那我想跟你說(shuō)的'便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現的,它只親睞那些有擔當的人。為了夢(mèng)想,前行吧!

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