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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2023-10-02 14:32:15 奮斗 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文[集錦7篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文7篇,歡迎大家分享。

為夢(mèng)想奮斗作文[集錦7篇]

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

  我有很多夢(mèng)想,媽媽與我都說(shuō)不清楚名字,但是我為了實(shí)現這些夢(mèng)想付出的努力和汗水我是記得比較清楚。

  幼兒園的時(shí)候,我想當一名舞蹈家。學(xué)校里組織的文娛活動(dòng)我積極報名參加,記得小班的時(shí)候要參加學(xué)校周年慶,我勇敢報名參加并被老師選上,那是我最開(kāi)心的時(shí)候。每天其他小朋友被爸爸媽媽接走的時(shí)候,我留在學(xué)校繼續訓練,雖然有點(diǎn)點(diǎn)辛苦,一個(gè)動(dòng)作需要重復很多遍,但是我還 是能堅持下來(lái),刻苦訓練,最后成功登上舞臺。面對全校的.老師、同學(xué)和家長(cháng)我一點(diǎn)不害怕,其他同學(xué)爸爸媽媽都夸獎我表現非常自然,一點(diǎn)都不緊張。這是我第一次登上這絢麗多彩的舞臺,我覺(jué)得實(shí)現自己心中的目標,非常開(kāi)心!

  到了小學(xué)一年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì ),獲得了女子組立定跳遠第二名和女子組100米跑步第十一名的成績(jì)。當時(shí)我看到其他小朋友得了第一名的時(shí)候非常羨慕,我給自己定了一個(gè)目標:下次也成為第一名。平時(shí)的生活中只要有時(shí)間我就會(huì )與同學(xué)一起到小區公園參加鍛煉:跳繩、乒乓球及羽毛球等體育項目。二年級校田徑運動(dòng)會(huì )獲得女子60米跑步第5名及女子200米跑步第三名的好成績(jì)。離我的目標越來(lái)越近了。在二年級下半學(xué)期被選為校田徑隊一員,每天早上07:00之前要到學(xué)校參加鍛煉 ,下午放學(xué)繼續留在學(xué)校鍛煉。日子雖然很辛苦,早上起不來(lái),傍晚回家比較晚還 要做作業(yè),但是我一直堅持,最后雖然沒(méi)有被選上參加區里的比賽,但是我一點(diǎn)也不失落,因為我已經(jīng)努力,我給自己說(shuō)明年再來(lái),我是打不死的“小強”!

  夢(mèng)想有很多,有的可以實(shí)現,有的沒(méi)有實(shí)現,還 有的夢(mèng)想沒(méi)有出現!媽媽對我說(shuō)只要生活有自己的夢(mèng)想,不管能不能成功,只要努力去爭取總有實(shí)現一天。這次班級競選班干部,我競選了“體育委員”。競選的前一天我是放棄競選,因為對自己沒(méi)有信心,怕同學(xué)嘲笑我,不敢去,但是媽媽跟我說(shuō)只要你站在臺上你就成功,雖然只獲得了十幾票;但是我也非常開(kāi)心,因為有這么多同學(xué)支持我;老師也鼓勵我說(shuō):仇雪茹很棒!只要堅持,肯定會(huì )成功的!

  不管我的這些夢(mèng)想有沒(méi)有實(shí)現;只要有夢(mèng)想,只要堅持我肯定會(huì )實(shí)現的!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

  強者都是訓練出來(lái)的。每當我看見(jiàn)墻上的獎狀,總會(huì )想起以前那十幾張獎狀,都在訴說(shuō)著(zhù)努力奮斗的過(guò)程,從起點(diǎn)開(kāi)始,我們就奔跑,跑向美好的未來(lái),那每一張獎狀都有一個(gè)故事。

  就是現在的一等獎就有不斷的努力,都是每天早起晚睡拼搏出來(lái)的成果。我想要走出大山,走進(jìn)繁華的都市,只有跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難,只有飽經(jīng)風(fēng)霜久經(jīng)沙場(chǎng),有足夠能力才能面對這一切。一個(gè)舞者能夠跳出優(yōu)美的舞蹈,就是在一次又一次的練習中練習出來(lái)的;一名歌手能夠創(chuàng )造出美妙的歌曲,就是出自于背后,默默努力創(chuàng )新;同樣我們的美好生活也是拼搏出來(lái)的。那些金碧輝煌的獎只是路上的里程碑,請記。何覀兪浅燥堥L(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。

  青少年也是拼命奔跑著(zhù),我覺(jué)得那些絆腳石就是掛在強者身上的獎狀,因為它記錄了我們走過(guò)絆腳石的經(jīng)歷。那些獎不大耀眼,他們身上的.痕跡都是我們一路披荊斬棘走過(guò)來(lái)的。海倫·凱勒失明又失聰,生活打擊對她如此的大,可她卻在逆境中堅強的活了過(guò)來(lái),笑看人生。在一片黑暗中沒(méi)有聲音,可是還有觸覺(jué)。就是這樣,在莎莉文老師的指導下,她開(kāi)始認識了文字,病魔也摧毀不了她的意志,這是一種怎樣的精神呢?奔跑著(zhù)不斷努力,這些跑過(guò)的痕跡就敘述了一個(gè)又一個(gè)的故事。貝多芬失聰,卻完成了聞名世界的音樂(lè )作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮斗拼搏的過(guò)程。多少人為自己奮斗,但是又有多少人真正堅持著(zhù)乘風(fēng)破浪、敢于拼搏、善于拼搏。我也在努力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),多裝進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)知識,哪怕多認識一個(gè)字也是好的。

  那些年的努力與心酸,都在那墻上的獎狀里展現的淋漓盡致,今天我會(huì )努力再添獎狀。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

  魚(yú)兒選擇大海,它便在水里暢游;老鷹選擇長(cháng)空,它便在藍天里自由翱翔;星星選擇黑夜,它便為夜晚點(diǎn)綴光輝;而我選擇美好,就為著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。

  司馬遷是中國歷史上偉大的科學(xué)家,他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。卻因此更加發(fā)奮讀書(shū),創(chuàng )作了名震古今中外的史學(xué)巨著(zhù)《史記》。他忍辱負重,本來(lái)想一死了之,但他想到?jīng)]有完成自己的夢(mèng)想,于是在頑強的意志和毅力下,終于完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  “成功之花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡脑(shī)告訴我們,要實(shí)現夢(mèng)想,就要經(jīng)歷磨難,不懈奮斗。

  英國著(zhù)名物理學(xué)家霍金,他全身癱瘓,不能說(shuō)話(huà),唯一能動(dòng)的地方只有兩個(gè)眼睛和3根手指,但他并沒(méi)有因此而灰心喪氣,反而更加勤奮的工作。他說(shuō)“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的.理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅,勇于為自己的夢(mèng)想奮斗,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  唯有堅持夢(mèng)想,才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想奮斗。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

  寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的`答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開(kāi)出絢麗的花兒呢?

  眾所周知,被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛(ài)打乒乓,夢(mèng)想著(zhù)有一天能在運動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因為1.49米的身材,被距之國家對的大門(mén)外。而她沒(méi)有灰心氣餒,而是把失敗當作動(dòng)力,苦練球技,持以恒的努力,終于實(shí)現了的夢(mèng)想,—她如愿以?xún)數恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺上。在她的乒乓身崖中,共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒(méi)有白費,夢(mèng)想在她身上開(kāi)出了美麗的花朵。

  我們熟悉的童話(huà)大師安徒生,他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開(kāi)始,喜歡唱歌,但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈,卻因身體協(xié)調不好,又不得不傷心的離開(kāi)了。接二連三的挫折,給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng )作之路,他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫(xiě)好一個(gè)劇本,就送給人家審閱,但是很快被退回來(lái)。他不灰心,又寫(xiě),他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導演,依然失敗,導演從劇本中看出安徒生的文才天份,送他進(jìn)書(shū)院深造。在書(shū)院,安徒生度過(guò)了那忘的`五年,這五年為安徒生奠定了走向世界名著(zhù)的基礎。1827年安徒生離開(kāi)了書(shū)院。這時(shí),他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年,瘋狂投身于寫(xiě)作中,從而而成為一甸震驚文壇的作家,贏(yíng)得了世界文壇的贊嘆。

  不要再幼稚的認為夢(mèng)想只是奇跡,當自己也真正努力過(guò)后,發(fā)現其實(shí)我們自己也能創(chuàng )造奇跡.

為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想會(huì )帶我們去想要到的每一個(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每個(gè)人為自己的目標去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓!

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當出色的'科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我從來(lái)不會(huì )和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因為我自身的原因,我想我不夠優(yōu)秀吧。我大概永遠不會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對自己失去了信心呢?我不敢說(shuō),我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因為每個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕,我害怕身邊的人對我說(shuō):“你不行”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng),我害怕太多自己想像的障礙,但是我依然喜歡歌唱,只有唱起歌來(lái),我才會(huì )感受到前所未有的輕松與快樂(lè )!

  記得有一次,在聲樂(lè )晉級考試中,因為我第一次一個(gè)人面對著(zhù)專(zhuān)家評委老師唱歌,所以我非常的緊張。在等待的過(guò)程中,我的手心已經(jīng)全是汗了,雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了,但我就是害怕。我不知道自己能否過(guò)關(guān),老師能不能聽(tīng)下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱,我能做到嗎?我的腦海中不停的思考,我想一定可以的!只要相信自己,一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了,我懷著(zhù)無(wú)比緊張的心情說(shuō):“我給大家帶來(lái)一首歌,歌曲的名字是《最初的夢(mèng)想》”。當音樂(lè )的聲音想起時(shí),我已經(jīng)忘記了害怕,當歌聲從我口中飛出時(shí),我已經(jīng)忘記了評委的存在。我沉浸在歌聲中,當我唱完時(shí),老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,過(guò)關(guān)了!我成功了!無(wú)比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!

  夢(mèng)想雖然離我很遙遠,但是我努力了,至少我努力過(guò),我很滿(mǎn)足。我想夢(mèng)想與現實(shí)雖然遠在天邊,但有時(shí)卻是一步之遙,成功是應該讓我們接受無(wú)數次的失敗,成功也是讓我們感受到無(wú)比的喜悅。沒(méi)有失敗不算真正的成功,讓我們從失敗中爬起,讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

  這天吃著(zhù)晚飯,全家聚在一起聊天。

  “今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻,好像叫中國達人秀吧,有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺演出,說(shuō)要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評委不斷打擊他,結果當他唱出第一個(gè)音時(shí),都讓那評委傻掉了!呵呵呵!卑职置硷w色舞地給我們解說(shuō)著(zhù),“等會(huì )兒吃完飯給你們看看!”

  我們真的看了,現在讓我給你細致地說(shuō)一下吧!

  有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺演出,說(shuō)要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評委打量了一下他:穿著(zhù)樸素,說(shuō)話(huà)結巴,身體顫抖,神色緊張。

  其中一個(gè)評委不屑地說(shuō):“你唱歌有沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練?我可要先告訴你,唱歌可不是那么容易打動(dòng)我們這些評委的!沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓練是很難讓我們給你Yes的!好,現在開(kāi)始吧!”

  結果呢,當他一唱出來(lái),所有觀(guān)眾都喊叫起來(lái),評委們都瞪大眼睛不可置信地看著(zhù)他,連那個(gè)打擊他的'評委都呆了。

  真的,他唱的真的很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說(shuō)話(huà)時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊,滿(mǎn)臉笑容,聲音圓滑,還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手,真是個(gè)十足的“歌迷”!

  等他唱完,評委們才回過(guò)神來(lái):“你——真的沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒(méi)有!

  “你的夢(mèng)想是什么?”

  “我的夢(mèng)想以前是來(lái)中國達人秀,來(lái)證明我自己,F在我的夢(mèng)想完成了,還有更大的夢(mèng)想,就是去人民大會(huì )堂,去更大的舞臺,把我們彝族的民歌唱給全中國人民聽(tīng),也唱給全世界人民聽(tīng)!”

  評委:“去人民大會(huì )堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”

  評委:“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”

  評委:“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺上為全世界人民聽(tīng)!我等著(zhù)你的好消息!Yes!”

  評委:“我承認你是用歌聲打動(dòng)我的,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠。而且我沒(méi)有猜對,我以為你唱的一定不行!所以我準備給你——四個(gè)Yes!恭喜你,通過(guò)了!祝你成功!”

  他完成了他的夢(mèng)想,他不受評委之前不屑的話(huà)語(yǔ)的影響,依然陶醉地、認真地唱著(zhù)自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì )這樣堅持不懈嗎?也會(huì )有他這種認真的精神嗎?現在,就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用更高的要求來(lái)要求自己吧,完成自己的夢(mèng)想!為夢(mèng)想而奮斗,加油。

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