為夢(mèng)想奮斗作文[集合]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的為夢(mèng)想奮斗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

　　今天是高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計時(shí)。這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。

　　在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)：夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦：夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷！

　　高中三年的時(shí)光，悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達的目標，我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。

　　夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒，需要持之以恒的'澆灌，這便是拼搏。要堅信有乘風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天；要堅信 有堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天：要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。

　　風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下 圈圈年輪。我們，從高考的戰場(chǎng)上走過(guò)，留下 拼搏的身影，印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

　　在許多人看來(lái)，有著(zhù)一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年，這樣一個(gè)人竟能健康成長(cháng)，甚至雄心勃勃地坐上總統寶座，多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來(lái)的挫折，父親、母親都多次結婚和離婚，剝不掉的黑皮膚，這些如影隨形的自卑要么導致一個(gè)人沉淪，要么就會(huì )迸發(fā)出驚人的斗志，產(chǎn)生強烈的成就欲望。在身上，正是產(chǎn)生了積極的強大動(dòng)力，推動(dòng)他不懈奮斗，從社區工作者、博士、教授、州議員、國會(huì )議員一路走來(lái)，并最終鎖定最高奮斗目標。

　　人生易逝，當你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí)，你的生活才會(huì )是彩色的�？墒怯卸嗌偃耸遣粚�(shí)現夢(mèng)想絕不罷休的？又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中半途而廢了？

　　半途而廢的人太多，堅持下來(lái)的太少。生活中多數情況是這樣的：當你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì )充滿(mǎn)信心地為之奮斗，但途中會(huì )遇到很多困難讓你喪失信心，最終使你丟掉夢(mèng)想。

　　我們常常聽(tīng)到人們各種各樣的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)都很美好，但在現實(shí)中，我們卻很少見(jiàn)到真正堅忍不拔、全力以赴去實(shí)現夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著(zhù)夢(mèng)想活了一輩子，卻從來(lái)沒(méi)有認真地去嘗試實(shí)現夢(mèng)想。

　　為夢(mèng)想而奮斗，你最后創(chuàng )造的東西就是偉大的。就像在生活中，家庭中常常缺少互相的關(guān)懷，但是當你有意的，一天用5分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心家人，你的家庭生活永遠不會(huì )有任何問(wèn)題，就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無(wú)成，就是你每天沒(méi)有抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心你的事業(yè)，來(lái)關(guān)心你的`成長(cháng)，來(lái)關(guān)心你的人格的建立。

　　美國有個(gè)叫摩西的老太太，她80歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到100多歲，成為世界著(zhù)名的畫(huà)家，就是因為她一直在畫(huà)畫(huà)，她忘掉了什么老年，所以她不再老了，也不再死了。突然有一天她坐在夕陽(yáng)下的草坪上，就覺(jué)得怎么時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了，一算自己100多歲了，結果當天就死了。

　　人的年齡是不能計算的，生命是不可以計算的，生命只能用來(lái)發(fā)揮，盡情地用你的生命來(lái)拼搏，你的人生就會(huì )越來(lái)越精彩，夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越接近。

　　當剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨，還在為選錯專(zhuān)業(yè)而憂(yōu)心忡忡時(shí)，他們還沒(méi)真正去思考“我是誰(shuí)”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習的勇氣，去接受這個(gè)社會(huì )所賦予我們的現實(shí)身份。

　　當年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫，為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí)，他們還沒(méi)有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習去關(guān)注生活，去了解周遭這世界不同人們的生活現實(shí)和變革空間。

　　當在職場(chǎng)征戰數年的人還在為職業(yè)轉型而困惑重重，無(wú)法做出決定，他們還沒(méi)有真正掌握“實(shí)現夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習的堅定，去平衡自身的興趣、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現的矛盾，重新設定我們的職業(yè)目標，規劃我們的職業(yè)發(fā)展。

　　那些沒(méi)有確定的目標和抱負，沒(méi)有規劃良好的人生計劃，只是一天天得過(guò)且過(guò)的人，我們不能不感到惋惜。毫無(wú)目標地隨波逐流，既沒(méi)有固定的方向，也不知道�？吭诤畏�，在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子，沒(méi)有人喜歡。漫無(wú)目的地等待機會(huì )，希望命運可以改變生活的想法是不切實(shí)際的，能拯救他們的只有自己，只有他們自己的夢(mèng)想和努力。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

　　“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！

　　我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活：可以是大山的`寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的潮流……

　　從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。

　　今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗！

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

　　特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

　　來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。

　　給我印象最深的就是“堅持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。

　　一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結果;他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字。本來(lái)對一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì )功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

　　要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的.呢?

　　相信夢(mèng)想，相信堅持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。

　　從長(cháng)城到中國，從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，堅強、努力，從長(cháng)城出發(fā)，實(shí)現夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現不實(shí)現不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現也不留遺憾。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠，或公或私，夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)年齡而變化，人的一生就應該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。

　　我們每個(gè)人，都代表著(zhù)中國。我們的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)。

　　有夢(mèng)的中國，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國，將會(huì )成為美麗的大花園。

　　“再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

　　夢(mèng)想，它是對未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。

　　人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認為你會(huì )成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著(zhù)一顆永不放棄的恒心，就算再大的`問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠前方等著(zhù)你；而如果因為別人異樣的眼光，因為別人的瞧不起，因為別人的嘲笑，因為生活環(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì )去變，強者是潛移默化的改變別人。

　　人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見(jiàn)，領(lǐng)賞。他滿(mǎn)懷著(zhù)希望地唱歌，背誦劇本，當表演結束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，＂你想要什么？＂他說(shuō)，＂我想要寫(xiě)劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對他說(shuō)，＂你還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧＂，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲錢(qián)罐打碎，拿出里面的錢(qián)，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門(mén)，但并沒(méi)有人理會(huì )他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫(xiě)作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛(ài)，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。

　　功夫不負有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。

　　夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。

　　青年守則說(shuō)，＂有恒為成功之本。＂對于任何一件事都要堅持不懈，永不退縮，勇往直前。

　　希望每個(gè)人在面對困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對，每個(gè)人都期待著(zhù)夢(mèng)想能實(shí)現，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象；但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠都不會(huì )實(shí)現。加油吧，伙伴！讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧！

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