奮斗作文集合40篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 1
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的`努力或盡力。
學(xué)習是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。
當那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺(jué)得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著(zhù)的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。
太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專(zhuān)一的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì )更好。
天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒(méi)有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。
當然，期間的過(guò)程會(huì )艱辛，如果沒(méi)有看見(jiàn)成功，我們會(huì )躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動(dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�；畹嚼�，學(xué)到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂(lè )。
奮斗作文 2
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的`一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
奮斗作文 3
曾幾何時(shí)，小人自以遇事舉一反三，對學(xué)習一事本色當行。常抱著(zhù)”做一天和尚撞一天鐘”之想，迷糊的享受時(shí)間饋贈給我的禮物——童年數十載！即便到了學(xué)校，仍是隨心所欲，課上走馬觀(guān)花，敷衍了事。作業(yè)則是想著(zhù)如何濫竽充數，如何將他人之作一睹“借鑒”。怎奈，小人依舊成績(jì)斐然，獨占鰲頭。眾人只得有望鐘興嘆之份。渾渾噩噩，然而我怡然自得。
小學(xué)，吃飽了飯混天黑，游手好閑。自覺(jué)是標準的“三好學(xué)生”，吃好，玩好，睡好。盡享風(fēng)流倜儻。心中文墨腰纏萬(wàn)貫。因此憑靠特有的聰明才智權勢顯赫。同學(xué)們，尊我，愛(ài)我。一切為我系數奉獻，樂(lè )此不疲。
小學(xué)，我看看，我不看，書(shū)本，輔導隨地一擲�？荚嚨眯膽�，做完了交，交完了笑。傻乎乎地傲視群雄�？纪旰�，一出成績(jì)，理所當然的名列前茅，我一蹦三尺高。
小學(xué)，看老師橫看，豎看。暗地跟老師背著(zhù)干，老師出錯往死里拽，爭做老師“小能手”。老師仍舊對我滿(mǎn)面春風(fēng)，嘆為觀(guān)止。而我，更是見(jiàn)人說(shuō)話(huà)昂頭，走路劈腿，出門(mén)威風(fēng)，返家輕松。誰(shuí)人擋我，斬妖除魔，高高興興，擠眉弄眼。
只是，雁過(guò)也，正傷心。小學(xué)時(shí)代對學(xué)習信手拈來(lái)的輝煌戰績(jì)已被歷史的車(chē)輪無(wú)情軋過(guò)。正所謂“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！闭踔械奈�，通天浮屠已無(wú)濟于事。讓我頓生一種挫敗，一種力量的流失，一種風(fēng)華的散盡。
初中，成天忙的狗急跳墻，火急火燎，上躥下跳，作業(yè)作業(yè)，好似末日逃荒。老師笑里藏刀，專(zhuān)挑魚(yú)目混珠之輩。我亦只能發(fā)自?xún)刃母袊@：“早知今日，何必當初�！�
初中，我狂看，我瘋看，書(shū)本，輔導，翻到破爛�？荚噽澣蝗羰�，拼死做完�？荚嚱痪�，死活不叫。交完了哭，哭完了老師沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)義氣地還我一大堆紅叉叉。
初中，老師講課不瘋，失誤不起哄，上課太嚴肅。不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，守成課堂“木頭人”，我不愿舉手，不愿露面，不耍威風(fēng)。同學(xué)面前身價(jià)全無(wú)，何提快活？
這種莫大賊大的'區別，恰似天堂地獄。小人欲哭無(wú)淚，只當體驗人生百態(tài)，如今，亂絲無(wú)頭的我才真正理解：少年不知愁滋味。小學(xué)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山下”到現在的“虎落平陽(yáng)被犬欺，龍困淺灘遭蝦戲”也算是給小人完成了一次華麗麗的蛻變。難怪現在習作一日深沉過(guò)一日。還好現在機會(huì )眾多，我也不想再次與之失之交臂。于是，憤懣之下，決定為此一奮斗。從此謹遵毛爺爺的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上。無(wú)論如何，現在不學(xué)，更待何時(shí)。一味的以小學(xué)邪門(mén)歪道的招數，到最終只會(huì )難以修成正果。所以，我決定為之一博，面對初中接下來(lái)的羈絆和困難，我不能逃避或繞開(kāi)它們,而是需要面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗，同它們搏斗。我相信，以我的過(guò)人才智，定能扳回成績(jì)，班師回朝！
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！當時(shí)奮斗，為時(shí)不晚。天若有情天亦老，人間正道是滄桑！
奮斗作文 4
那一天，是無(wú)線(xiàn)電測向比賽的日子，拿著(zhù)屬于我的測臺器，我戴上了耳機，開(kāi)始了賽前的小測試。
“滴”“滴……”
一陣巨大的響聲在我腦海炸開(kāi)，在音量逐漸減小后，我便聽(tīng)出了這是1號臺，“集合”老師在整隊了，我便連忙跑過(guò)去。母親便在后面跟著(zhù)。
比賽正式開(kāi)始了之后，先找到是2號，當我將按鈕調轉了一點(diǎn)點(diǎn)，便有滴滴的聲音傳來(lái)了，我內心暗自竊喜，只粗略聽(tīng)了一下，便朝那處，等到了該電臺的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開(kāi)，我沒(méi)有調小聲音，因為我被震醒了，這是3號，3號比2號只是后面多了一個(gè)小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽(tīng)了2號臺，邁著(zhù)100米運動(dòng)員的速度，朝那個(gè)方向前去，我在前面著(zhù)急，母親在后面更著(zhù)急。
中間幾個(gè)臺，十分順利，幾乎都10分鐘沒(méi)到就找到了，我內心驚喜若狂，但是，就是這時(shí)出了錯誤。
這時(shí)是我找0號臺的.時(shí)候了，我緩慢地旋轉按鈕，卻怎么也聽(tīng)不到，連續試了幾番，終于聽(tīng)到了一個(gè)電臺，卻是9號臺，2號也只差了一個(gè)小音符，但，焦急的我卻沒(méi)想這么多，因為，此時(shí)的我已經(jīng)站在原地接近10分鐘的時(shí)間，過(guò)度的體力消耗已經(jīng)累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因為這是比賽，母親也看著(zhù)我，朝那個(gè)方向跑去之后，跑了還挺遠的之后，聲音越來(lái)越小，我才意識跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒(méi)有意識到這是9號臺，等到了電臺區，歷史性的一幕再次發(fā)現，我又被震醒了。
而我當時(shí)，便順著(zhù)又一個(gè)小山上去找臺，看見(jiàn)了一個(gè)電臺，也不管三七二十一了，便打了卡，開(kāi)始了我的新電臺之旅。
還是在最后幾分鐘時(shí)，才找到最后一個(gè)電臺。
這一次的尋找電臺之旅，如果沒(méi)有母親陪著(zhù)我，也許我是堅持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。
奮斗作文 5
人一生當中總會(huì )遇到一個(gè)貴人。每個(gè)人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽�？赡苁堑睦蠋��？赡苁悄愕挠H戚朋友但我心中的貴人。是一個(gè)陌生人。一個(gè)知道現在我都記憶猶新的陌生人
那是一個(gè)冰天雪地。寒風(fēng)呼嘯的'早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛。大樹(shù)叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰。小草弟弟也冷的直哆嗦。路上的行人都縮著(zhù)身子。匆匆忙忙地趕回家去。
沒(méi)有人注意我。
我坐在冰冷的地上。雙手抱著(zhù)那受傷的、血淋淋的膝蓋。在一個(gè)角落里嗚嗚的哭泣。
“孩子。這么冷的天。不回去。坐在這里干什么呀?”我的面前出現了一個(gè)身影。我越來(lái)越虛弱。直到那個(gè)陌生人問(wèn)我爸爸媽媽的電話(huà)號碼的時(shí)候“158”剛一說(shuō)完。我的眼前一黑。便沒(méi)了知覺(jué)。
當我醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現自己躺在醫院的病床上。我叫來(lái)了護士。問(wèn)了剛剛發(fā)生的一切�！澳銇�(lái)醫院的時(shí)候。是一個(gè)三十五六歲的中年婦女背著(zhù)你過(guò)來(lái)的。你當時(shí)發(fā)著(zhù)三十八點(diǎn)五度的高燒�？砂盐覀兌技眽牧�。那個(gè)女人好像都急地要哭出來(lái)了。她是你媽媽吧?”護士一邊和我說(shuō)。一邊把我身上的體溫表拿了出來(lái)�！安徊皇恰蔽宜坪踹�是神智不清�！澳莻�(gè)阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見(jiàn)你的燒退了的時(shí)候。就走了�！弊o士回答我說(shuō)。我穿上了衣服。發(fā)現腳傷沒(méi)了。不疼了。于是跟媽媽打了個(gè)電話(huà)。讓她來(lái)接我。又美美地睡上了一覺(jué)。
我再次醒來(lái)的時(shí)候。已在家里了。媽媽坐在我身旁。睡著(zhù)了。我爬了起來(lái)。跟媽媽蓋好了衣服。開(kāi)始回憶之前發(fā)生的一切。
“叮叮叮叮叮叮�！眿寢尩氖謾C鈴聲響了。媽媽被驚醒了。拿起手機一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫(xiě)道：“孩子。病好些了嗎?”我連忙按那個(gè)號碼撥了過(guò)去。是一個(gè)女中音：“不要問(wèn)我是誰(shuí)。你只要知道。你要樂(lè )于助人!幫助別人是我們中國的傳統美德。把它發(fā)揚下去!最后。祝你學(xué)習進(jìn)步。天天快樂(lè )”
雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面。那個(gè)阿姨長(cháng)什么樣子我都記得不太清。我對她常常有過(guò)遐想。但我永遠不會(huì )忘記那個(gè)阿姨說(shuō)過(guò)的“要幫助別人”這句話(huà)。這句話(huà)致激勵我扶老弱病殘過(guò)馬路。在公交車(chē)上讓座。
奮斗作文 6
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著(zhù)一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現的了的.理想；有人說(shuō)。我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的。我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
奮斗作文 7
“夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成，夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義，首先是人們想得到的東西，第二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的.含義是前者，人們有了夢(mèng)，就會(huì )想得到。
在小時(shí)候，爸爸媽媽常問(wèn)：你的夢(mèng)想是什么呀？那時(shí)，我面對這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(cháng)大后，我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自身夢(mèng)想的人，給予矛視。對那些執著(zhù)，不停為夢(mèng)想奮斗的人，給予贊揚。
我對夢(mèng)想的理解是這樣的，只要有了夢(mèng)想，就一定全力以赴地執行，應該把它當作一個(gè)任務(wù)，一種責任。而夢(mèng)想要怎樣執行呢？我只能告訴你：執著(zhù)。
貝多芬，因為堅持自身的夢(mèng)想才成為音樂(lè )家。愛(ài)因斯坦堅持自身的夢(mèng)想，嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。
人生就像一場(chǎng)跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實(shí)現夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自身的夢(mèng)想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過(guò)，努力過(guò)。
夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
奮斗作文 8
人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚(yú)一樣。
困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡母形�。
我泱泱中華也曾國難當頭，外敵來(lái)襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險，徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后，我們站起來(lái)了，一步一步走向世界的'最前端。若是當時(shí)的我們放棄了奮斗，任由他人宰割，此刻也許中華已不復存在了。正是因為我們的堅持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復興。
從我們來(lái)到這個(gè)世界起，困難與挫折永遠像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應該奮斗終身�？朔щy，一步一步的走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚(yú)一樣，不畏艱難，不懼挑戰，奮勇向前，迎難而上。
奮斗作文 9
為自己的事業(yè)奮斗吧！有志者事競成，相信我會(huì )做到。成功屬于有志向的人，與眾不同是你的個(gè)性，沒(méi)有失敗的淚水就沒(méi)有成功！失敗是什么？，失敗沒(méi)什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
上天將要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨練，使他的筋骨受到勞累，使他的身體忍饑挨餓之苦，使他備受窮困之苦，讓他做事總是不能順利。這樣來(lái)震動(dòng)他的心志，堅強起來(lái)他的性情，增長(cháng)他的.才能。失敗我勇敢面對，成功我不自大。我用百折不撓當精神，我把所有的一切都押在奮斗事業(yè)上，我相信有一天會(huì )苦盡甘來(lái)。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視。忍受和奮斗就可以改變命運！臥心嘗膽是為了成功，屈辱并不是懦弱，能屈能伸大人物。成功的路充滿(mǎn)了艱苦和無(wú)數辛酸，堅持不放棄才能走向成功！泥濘的路路能走出堅強。人什么都能沒(méi)有但不可無(wú)志，心有多大成就
奮斗作文 10
奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ)，一個(gè)人的必須從小養成刻苦奮斗的習慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設計一個(gè)奮斗的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗，朝著(zhù)一個(gè)目標堅持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無(wú)論是從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達到了自己心目中的目標。同時(shí)，要奮斗就不要怕?tīng)奚�。門(mén)捷列夫，一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家，他努力刻苦的.奮斗，終于發(fā)現化學(xué)元素之間的規律，從而寫(xiě)下了對現代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標，就不會(huì )有奮斗的精神，沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)？世界公認的天才？——愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著(zhù)自己的目標努力奮斗！
奮斗作文 11
真的，最有意義的在拼搏的過(guò)程，而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否，只要你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，那么結果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。你是否很看重你的成功和失敗。
我覺(jué)得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊�，F在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)，單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了，不聽(tīng)使喚的`手偷偷打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始了我的“犯罪”
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我考了全班第一。當我上臺拿聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )的打鬧著(zhù)，我看著(zhù)他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。
我在心里默默的問(wèn)自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達到小男孩的任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無(wú)論成功失敗與否，你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，你都會(huì )以它自豪。
奮斗作文 12
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來(lái)我們的則是一串歡樂(lè )的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習上，雖然有七科科目，但只要調整一周的適合時(shí)間來(lái)復習一天安排相應的`科目。要先預習明天要上的課的內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應用課文去做課后的那些問(wèn)題。
上課時(shí)要認真注意聽(tīng)，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問(wèn)仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會(huì )的留著(zhù)明天問(wèn)同學(xué)，有剩余時(shí)間就看一下課外的書(shū)，提高作文水平。由于因為學(xué)習苦，這種心理形成的；一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了著(zhù)奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習一點(diǎn)，收獲就會(huì )多一點(diǎn)，成功就會(huì )進(jìn)一步。
奮斗作文 13
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的`是：“雖然我長(cháng)得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我�！边�記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的�！�
轉眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)。
我相信，在20XX年里，大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗！
奮斗作文 14
無(wú)意間看到了這樣一位小作者的文章，他在文章當中寫(xiě)到自身的家里條件不是很好，而且父親又得了很?chē)乐氐牟�，要做手術(shù)。
母親為了給父親治病很辛苦的工作，而且還到處去借錢(qián)，每天也非常關(guān)心父親的身體，但他父親卻不是很愛(ài)惜自身，明明得病了卻不去采取健康的`生活方式，而是經(jīng)常吸煙喝酒。
后來(lái)因為什么樣的原因，父親離開(kāi)了家這就不得而知了，因此他們的家里面就只剩下了啊這個(gè)孩子和母親兩個(gè)人，孩子看到母親每天非常的辛苦，而且家里的經(jīng)濟也捉襟見(jiàn)肘，因此就選擇了寫(xiě)作文來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)給自身買(mǎi)一些文具�？梢陨賳�(wèn)家里面要一些錢(qián)。
我看到的時(shí)候我也是很心疼這個(gè)孩子，小小年紀的就要背負起這些本來(lái)不屬于他的生活的重擔，如果家里經(jīng)濟條件好一點(diǎn)，這個(gè)年齡的孩子本來(lái)是不需要為錢(qián)而操心的，本可以心無(wú)旁騖學(xué)習。
他本來(lái)就只是一個(gè)還在上學(xué)的學(xué)生而已，年齡也不大，大約也就是小學(xué)初中的樣子吧，每次寫(xiě)文章寫(xiě)得也都非常認真。
后來(lái)這位小作者就沒(méi)有繼續發(fā)表文章了，不知道他們的條件有沒(méi)有變得好一點(diǎn)，希望在多年以后得到回憶起這段苦澀的奮斗的時(shí)候，能有所感慨，能感謝那個(gè)當初努力的自身。
奮斗作文 15
堅持·奮斗上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文才得了83分數學(xué)得了89分，原因是因為我的閱讀理解很差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。當時(shí)，我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。放假了，姐姐在qq上關(guān)心的問(wèn)：“Hi！上學(xué)期成績(jì)如何？”我心灰意冷的答：“哎，別提了。
姐姐看了看我，心里已明白了八九分。姐姐安慰我說(shuō)：“人要有毅力，遇到挫折不能打退堂鼓，學(xué)習差只是暫時(shí)的'，只要你肯下苦功夫在假期上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！蔽蚁耄骸笆前�，人又不是一生下來(lái)就聰明的，聰明是靠努力奮斗才得來(lái)的！”我學(xué)習的勁頭又恢復了。于是我就每天寫(xiě)兩篇閱讀理解，而且我還每個(gè)星期都做一張數學(xué)試卷，一開(kāi)始我只能的到八十幾分，可沒(méi)想到后來(lái)慢慢的變成了九十幾分甚至滿(mǎn)分。
看來(lái)這真是“功夫不負有心人”��！當這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試和數學(xué)老師的成績(jì)公布時(shí)，已不再是原先的八十幾分了，而是語(yǔ)文94分，數學(xué)92分了�？粗�(zhù)這些分數，我想：這就是我努力學(xué)習的結果��！這真是“天下無(wú)難事，只怕有心人”��！
奮斗作文 16
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。運動(dòng)員們精神百倍，作好了充足的準備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi)，經(jīng)過(guò)上一輪的預賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自身的目標而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預備，砰！”只聽(tīng)耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對手得到一絲一毫的機會(huì )。
時(shí)間在流逝著(zhù)，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)慌了手腳�？墒俏荫R上鎮定下來(lái)，心想：比賽，重在參與，只要盡自身的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的.沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績(jì)獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡，道不完。因為這是靠我自身的努力，自身的拼搏，自身的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上，不斷奮斗的精神令我們感動(dòng)，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強者。
奮斗作文 17
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。我的理想是當一名“�；ā崩蠋�。
老師，有多少人向往這個(gè)職位，但你對老師的艱辛了解多少？晚上我們睡著(zhù)了，他們就開(kāi)燈批改作業(yè)；當我們在課間玩耍時(shí)，他們正忙著(zhù)備課。當我們坐在教室里聽(tīng)課時(shí)，他們用疲憊的眼神站著(zhù)，讓我們學(xué)習知識。有多少人會(huì )愿意繼續堅定自己的理想？愿意這么努力無(wú)私的付出？我愿意！我愿意當老師，讓祖國的花朵在知識的`海洋里綻放。我愿意當老師，把我的生命精力給渴望知識的學(xué)生。
我希望成為一名教師，我會(huì )為我的理想而堅持不懈，因為這篇作文也是一件艱難卻快樂(lè )的事情。當我面臨難題時(shí)，我自問(wèn)自答，研究答案；當我迷茫的時(shí)候，我看書(shū)安慰自己的靈魂。當我遇到機會(huì )時(shí)，我會(huì )勇敢地伸出手，試圖抓住它。我相信只要我一步一步走下地球，總有一天我會(huì )登上理想的寶座。
我的班主任經(jīng)常給我們講一些道理，比如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們架起“一匹老馬，志在千里；烈士暮年，心強。這些話(huà)落在我的腦海里，進(jìn)一步堅定了我向理想前進(jìn)的步伐。
理想雖然簡(jiǎn)單，但真正奮斗起來(lái)并不容易。時(shí)間就是金錢(qián)。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。
奮斗作文 18
人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著(zhù)淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭取來(lái)的。
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著(zhù)。他精通英語(yǔ)，帶著(zhù)自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來(lái)的，在無(wú)數個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的`雙手做了無(wú)數次實(shí)驗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，嘗遍了無(wú)數次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國的無(wú)數人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪�，F在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著(zhù)自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習，學(xué)習他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
奮斗作文 19
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想，當然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法，每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí)，老師就夸我字寫(xiě)地很好看，我心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的.總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫(xiě)法，發(fā)現了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開(kāi)心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà)：努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
奮斗作文 20
理想對我們的生活是十分重要的，我就有一個(gè)理想，就是當一名人民教師，教給孩子們知識，讓他們快樂(lè )、輕松地學(xué)習。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對學(xué)生非常好，學(xué)生也都愛(ài)上父親的課。我很自豪，為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起，我幼小的心靈里便有了當老師的理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當然，空想是沒(méi)有用的，想要成功還要付諸行動(dòng)。我認為，老師一定要足夠聰明，才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，還看了許多課外書(shū)：《百科全書(shū)》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會(huì )努力！我又想了想，覺(jué)得老師是要教孩子們人生哲理，感悟生命之珍貴，我便看了許多振奮人心的.故事，準備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛(ài)好，準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！崩硐雽θ说囊簧挠绊懞艽�，它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅持不懈的為理想而奮斗！
奮斗作文 21
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人有夢(mèng)想，便有了目標；有了目標便有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便有了意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人們也因著(zhù)夢(mèng)想而偉大，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球，因為當我第一次去上桌球課時(shí)，教練說(shuō):“我的桌球打得很好，運動(dòng)神經(jīng)也不錯�！苯叹毜目隙ぐl(fā)我對桌球的興趣和信心，每一次的練習，我把它當成一種學(xué)習，認真打好每一顆球，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能阻擋我對桌球的熱愛(ài)我的球技在教練的指導下進(jìn)步的很快，希望我可以持之以恒的接受教練嚴格的訓練，突破自我，讓我變強，也更有自信。
為了使我的'夢(mèng)想與現實(shí)世界縮短距離，我選擇利用下課時(shí)間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽，觀(guān)摩選手的動(dòng)作，讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，相信只我堅持到底，有信心、肯努力，我的夢(mèng)想一定有一天會(huì )實(shí)現。
奮斗作文 22
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”…走在熱鬧的校園里，面對優(yōu)秀的同學(xué)們我一直低著(zhù)腦袋，感覺(jué)世界正在將我拋棄。聽(tīng)著(zhù)背后傳來(lái)嘲笑的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)心在哭泣.
這是第二次失利，他將宣告我將退出一線(xiàn)。要知道我可是最有希望進(jìn)入年級前50的人選呀！一切都是那么的突然，短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄，黑板上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“失敗者”，畫(huà)著(zhù)紅叉的'卷子向我投來(lái)鄙夷的目光﹑寫(xiě)滿(mǎn)筆記的書(shū)籍也像我做著(zhù)鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷，竟然是全班最高分。我再也無(wú)顏面對我身邊的一切，不，我不要，我相信我就是我，我相信明天，我相信勝利就在某一天。
下次考試是我最后的機會(huì )，我一定會(huì )贏(yíng)，我不會(huì )放棄，就算現在我被人看不起，但考試過(guò)后我一定會(huì )受人尊敬。一周的時(shí)間轉眼消逝，我會(huì )成功，我非常堅信�？荚囃戤�，我交出了一份滿(mǎn)意的答卷，我會(huì )成功，我又一次提醒自己。一天后，我走向了領(lǐng)獎臺…
同桌說(shuō)“現在的你和以前判若兩人�！蔽因湴恋恼f(shuō)“士別三日當刮目相看”。是什么讓我如此堅持？是留戀，是對掌聲的留戀﹑是對講臺的留戀﹑是對大家的認可留戀。
奮斗不一定成功，但不奮斗一定不成功。
奮斗作文 23
如果世界上有一種距離，那么我希望它是拉近夢(mèng)想的距離
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是為了夢(mèng)想而奮斗的時(shí)間
它讓我門(mén)付出的時(shí)間會(huì )遠遠大與我門(mén)所想的
如果死是一小時(shí)的問(wèn)題那么實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)間就是一年甚至十年；
如果剩只是一秒中的事情，那么實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)間就是一秒的幾十倍，生是每個(gè)人都能得到的，可是夢(mèng)想的實(shí)現不是每個(gè)人說(shuō)有就有的，它需要付出，需要努力
需要你去拼搏，成功是百分之十的汗水，百分之九十的勤奮；
所以我們每一個(gè)人都要珍惜這美好的時(shí)光，現在我們是為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗的.青少年，現在雖然比誰(shuí)都累，可是要想成為人上人，就得吃得苦中哭
讓我們一起努力，一起創(chuàng )建我們美好的家園，中華民族的偉大復興，需要我們的努力，也需要我們每個(gè)人去創(chuàng )新
同學(xué)們不要在拿自己的青春去賭明天，我門(mén)現在要為我們自己負責，如果誰(shuí)對自己不負責，誰(shuí)就會(huì )為你將來(lái)的無(wú)知負責，將來(lái)的你也許會(huì )被世界淘汰，也許會(huì )被國家重用
但不管是什么樣我門(mén)都要努力，我努力我無(wú)悔。
奮斗作文 24
夢(mèng)想是要朝著(zhù)目標奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿(mǎn)不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠，只能望梅止渴，畫(huà)餅充饑。爸爸對我說(shuō)：“你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(cháng)大以后永遠成不了器”。爸爸的話(huà)激發(fā)了我的斗志�！昂�！你等著(zhù)，我會(huì )證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì )再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機得到了1%的電源，等我充滿(mǎn)電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅持日復一日的訓練，終于在籃球技巧方面取得了一定的.成績(jì)：三步上籃、變向過(guò)人、胯下運籃等等，我終于從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的夸獎。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現。
奮斗作文 25
當你聽(tīng)到“享受”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì )想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象，它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說(shuō)享受榮華富貴是一個(gè)人的追求，那么我想說(shuō)這個(gè)人至少精神上有點(diǎn)失態(tài)，有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴，奢侈生活，精神享受，更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義，也不知道我追求的是不是精神享受，但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛(ài)大自然，我愿意享受大自然的美好，我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧靜的`生活，不受世俗的束縛，能讓心隨風(fēng)而動(dòng)。學(xué)生稱(chēng)之為“白日做夢(mèng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白天做夢(mèng)。在我們看來(lái)，這真的是白日夢(mèng)。前苦后樂(lè )�，F在是我們奮斗的時(shí)候了。如果我們只想找樂(lè )子，那只會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。
甜的總是在苦的之后，我們總會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)。我不喜歡現在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受，那將是最低的享受。
別忘了我們的職責斗爭。奮斗之后，就是享受。
奮斗作文 26
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗。
每個(gè)人都有理想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我們用盡了一切努力去實(shí)現。一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣與行動(dòng)。
在生活上、學(xué)習上，我們奮斗了很多事情，而每次都會(huì )換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中，我們不是追求名次，而是在追求各科成績(jì)的'提高。要提高必須奮斗。因為我們知道不管是絕路還是轉角，只要忘記背后向著(zhù)標桿跑，就能跑出絕路，轉角處就有希望。所以我們必須要奮斗，努力就會(huì )成功。
曾記否？小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我摔的跤數也許數也數不清。當我們哭著(zhù)要父母抱的時(shí)候，父母總是讓我們自己站起來(lái)。盡管我還小不懂什么，但我知道要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)就要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的摔跤，這樣才會(huì )有奮斗力。
不管末來(lái)怎樣，我們都要往前走，只要勇敢，快樂(lè )奮斗，從容地成為一個(gè)真正的自己。
奮斗是一條永無(wú)止鏡的道路，只要你的今天比昨天更好，那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會(huì )獲得滿(mǎn)足的結果。
奮斗作文 27
今天，劉老師告訴我，在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì )，說(shuō)我有幸去觀(guān)看，我很開(kāi)心！
但票價(jià)比較貴，如果坐在后面：一人一張150元。如果坐在前面：一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了，很支持我觀(guān)看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久，開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看，后來(lái)才勉勉強強答應了。雖是這樣，但我還是感到無(wú)比的欣慰，至少，我能夠······去觀(guān)看呀——呵呵，顧姚勵，你要努力呀爭取在8月底的古箏大賽中拿到獎��！雖然將很難拿到，但你也千萬(wàn)別泄氣，不僅要繼續努力，而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自我模式訓練，讓自己在臺下好好用功，奮斗下下，并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的.榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎杯，更是為了展示自我，為了能在”高手如林“的集體選手中，了解自己的”底細“呀！
哎，別低頭嘆氣，別對自己說(shuō)苦喊累，別揮手放棄，要勇敢面對，不斷充實(shí)自己，才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，超越夢(mèng)想，永不言棄！
奮斗作文 28
理想，相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。
理想高于現實(shí)卻源于現實(shí)，理想的實(shí)現需要我們在現實(shí)中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營(yíng)養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤(pán)，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實(shí)之間總會(huì )有些差距，要實(shí)現自己的理想我們應該做些什么呢？
實(shí)現理想需要對人生做出規劃。這個(gè)規劃要盡可能長(cháng)遠，這樣我們就不會(huì )在人生的某個(gè)階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個(gè)規劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì )僅僅是我們的美好愿望。
只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的.話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現不了，當然也就不會(huì )抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠。
奮斗作文 29
說(shuō)到春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽……
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下，隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng)。先是芽，再是根，然后是枝干，最后才長(cháng)成為參天大樹(shù)，
在人生的道路中，長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的。所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù)。如果，在途中你半途而廢，或者走上歧路，那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的。
記得小時(shí)候，我們總會(huì )體弱多病，媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下，在母愛(ài)的關(guān)懷下，脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根。根會(huì )慢慢的插入泥土。然后，進(jìn)行下一步的進(jìn)化。
青少年時(shí)期，我們總會(huì )遇到挫折，有的`人會(huì )不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì )半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕�！逼鋵�(shí)這都是退縮的表現。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì )。
中年時(shí)，我們都會(huì )錯誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì )把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題。枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù)。
奮斗作文 30
從早晨第一次睜開(kāi)眼，就代表了新的一天的開(kāi)始。
當周?chē)鷽](méi)有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書(shū)，真的.是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著(zhù)自己的讀書(shū)聲，就會(huì )讀越有勁兒，更會(huì )大聲讀出來(lái)。知識都掌握了，看著(zhù)讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會(huì )發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時(shí)，老師總是會(huì )提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā)，當老師讀出我的名字并表?yè)P我時(shí)，我會(huì )得到有知識的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個(gè)知識點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生，或者說(shuō)是學(xué)習的快樂(lè )。在上網(wǎng)課時(shí)，時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙，飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著(zhù)知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒(méi)有了沉重的負擔時(shí)，便覺(jué)得輕松了許多，這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來(lái)，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻認真學(xué)習，才能看到更美好的明天。
奮斗作文 31
他問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有自己的書(shū)架，我說(shuō)有的，他說(shuō)有沒(méi)有沒(méi)有放到書(shū)的書(shū)架，自己笑了笑說(shuō)有的，那些都被自己放了照片。
他說(shuō)可以，那書(shū)架上還有書(shū)沒(méi)有看完的嗎？我發(fā)了個(gè)笑哭說(shuō)有的啊，還有五十多本差不多吧，他說(shuō)看完了。額，感覺(jué)就是一種沒(méi)有任何可以商量的口吻。我說(shuō)恩恩好的�？赐炅�，反正這本來(lái)也是我一八年的計劃。
他說(shuō)知道我不喜歡歷史書(shū)，但是還是要買(mǎi)幾本歷史書(shū)回顧一下歷史是怎樣的，我笑著(zhù)說(shuō)不太可能。感覺(jué)真的有難度，很多高要求，感覺(jué)自己都是不能做到的。我說(shuō)那么就買(mǎi)一本可以嗎？他說(shuō)再加一本？我在心里默認了兩本歷史書(shū)，是一八年的計劃。
他建議自己買(mǎi)一本地理圖冊，叫什么來(lái)著(zhù)自己已經(jīng)忘了，但是他說(shuō)那個(gè)今早買(mǎi)，畢竟不會(huì )吃虧，早晚都得買(mǎi)的文科生。那本書(shū)之前也有一個(gè)學(xué)文的同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)那本很重要，高三的'文科生都用那一本，但是到了高三再買(mǎi)就太遲了，沒(méi)有時(shí)間可以看。所以自己盡可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢(mèng)想和他差不多，所以主動(dòng)找了個(gè)追夢(mèng)路上的陪伴者吧，其實(shí)感覺(jué)挺好的啊。我們都在為夢(mèng)想奮斗，還可以有個(gè)伴，對吧。
奮斗作文 32
看到了星空這幅畫(huà)，想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但現在它卻離開(kāi)了我，只剩下無(wú)無(wú)奈，好想回到那個(gè)抬頭看就能看見(jiàn)星空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊，我們現在的天空已經(jīng)沒(méi)有了亮點(diǎn)我們只能努力，來(lái)鑄造我們自己的星空.
曾經(jīng)陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無(wú)邊的黑暗，好像問(wèn)問(wèn)老天我曾經(jīng)的那片星空去哪了？記得曾經(jīng)小時(shí)候夏天的夜晚總能看到那無(wú)邊的'星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見(jiàn)那時(shí)曾相識的星空，就像我們小時(shí)候只懂得玩不知道學(xué)習和努力，而現在我們開(kāi)始重視學(xué)習而那片陪伴我們的星空卻已經(jīng)離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變?yōu)槲覀兊男强湛墒俏覀儸F在的努力還不夠，為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多么困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”
這就是我的夢(mèng)想為了我的夢(mèng)想我會(huì )努力，讓我走進(jìn)那片美麗的屬于我的星空吧！
奮斗作文 33
生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只蛹開(kāi)始活動(dòng)，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見(jiàn)識一下由蛹變蛾的過(guò)程。 但隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他變得不耐煩了，只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì )兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。
他等著(zhù)蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著(zhù)，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的`做法都是見(jiàn)識短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
奮斗作文 34
今天天氣真熱，我剛想坐下乘涼，就有一只蚊子飛過(guò)來(lái)，叮得我好癢啊，把蚊子趕走后，我覺(jué)得終于可以休息會(huì )兒，卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
那只蚊子飛到我家的`狗狗土豆的身上，叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時(shí)收養在我家的貓身上，土豆看見(jiàn)了悄悄地抬起爪子，猛得向蚊子拍過(guò)去，誰(shuí)知蚊子機靈一閃，躲了過(guò)去，而土豆的爪子正好拍在貓身上，狗和貓本來(lái)就是冤家，這一打可不得了，貓被徹底地激怒了，向土豆撲去。土豆趕忙躲開(kāi)，貓一頭撞在墻上，它快要氣瘋了，貓扭頭撲向土豆，它們倆打了好久，直到筋皮力竭疲憊才松手，趴在一旁誰(shuí)也不理誰(shuí)。
蚊子可高興了，一會(huì )吸著(zhù)土豆血，一會(huì )兒喝著(zhù)貓的血，它倆早已惱羞成怒，一起向蚊子撲去，誰(shuí)知蚊子又一閃，它倆個(gè)頭對頭撞在一起，暈倒在地上。
這一幕恰恰被我給看見(jiàn)了，我拿起蒼蠅拍，悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去，只聽(tīng)啪的一聲，蚊子就被消滅了，而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈，一邊慶祝蚊子終于被消滅了。
奮斗作文 35
今天是清明節，學(xué)校里舉行了掃墓活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)沉痛的心情，沿著(zhù)公路來(lái)到了青山園人民英雄紀念碑前。
首先是學(xué)校主任帶著(zhù)我們宣誓：“我們要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大為國家效力……”接著(zhù)，上來(lái)了一位聲音洪亮的男教師，他代表全校教師希望我們好好學(xué)習，長(cháng)大建設祖國，讓祖國繁榮昌盛……這位老師說(shuō)的話(huà)深深印在我的.心里。主任又走了上來(lái)說(shuō)，默哀三分鐘的時(shí)間到了。我立刻低下了頭，心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后，我們圍著(zhù)人民英雄紀念碑了一圈，同時(shí)，我也獻上了我帶來(lái)的白花。
人民英雄碑旁樹(shù)木聳立，他們就像守護英雄的衛士。桃花開(kāi)了，她微笑著(zhù)住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開(kāi)了，她笑著(zhù)告訴英雄們要相信我們，我們長(cháng)大了會(huì )建設祖國，會(huì )是祖國繁榮昌盛。最后，我再次懷著(zhù)沉痛的心情離開(kāi)了人民英雄紀念碑。
再回學(xué)校的路上，我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們！我，將要努力奮斗！
奮斗作文 36
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個(gè)人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動(dòng)。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著(zhù)一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見(jiàn)到他，他總是穿著(zhù)不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的`臟褲子，他踩著(zhù)的腳踏三輪車(chē)拉著(zhù)鏟子挖樹(shù)根。那天，我又見(jiàn)到了她。他左手拿著(zhù)一把鏟子，在樹(shù)根周?chē)耐寥览锸箘磐�。汗水順�?zhù)他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時(shí)，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時(shí)，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂(lè )是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動(dòng)來(lái)維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣(mài)了樹(shù)根，用錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，坐在橋頭，啃著(zhù)還有點(diǎn)熱的兩個(gè)饅頭，心滿(mǎn)意足地笑了。
我的心被深深地震撼了�，F在仍然有這樣樂(lè )觀(guān)的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個(gè)身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過(guò)著(zhù)精彩的生活，已經(jīng)成為一個(gè)知足常樂(lè )的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。他們只想不勞而獲。社會(huì )不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界。
奮斗作文 37
時(shí)間一直不緊不慢地走著(zhù)。轉眼間，寒假已悄悄地過(guò)去了，新學(xué)期的鐘聲，向我們敲起。踏入學(xué)校，就意味著(zhù)我們需重新投入到學(xué)習中去。對于六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，六年級的開(kāi)始，我們就十分緊張，迎接我們的`，是人生中第一次大考——升中畢業(yè)考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不多，也就四、五個(gè)月，這些時(shí)間完全掌握在自己手中。付出與成績(jì)是成正比例的。為了能在新學(xué)期中更好地學(xué)習，我為自己制定了新學(xué)期的計劃。
第一，當然是要學(xué)好課本上的知識。這又分成了六個(gè)小步驟：預習、上課、復習、做作業(yè)、改錯和小結。每一步花的時(shí)間并不多，大約一天一個(gè)小時(shí)。只要持之以恒地這樣做，學(xué)習就沒(méi)問(wèn)題了。
第二，是要有適當的體育鍛煉�；顒�(dòng)課和體育課是鍛煉的最好機會(huì )了。每天鍛煉40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學(xué)習上。
第三，是要認真做題，準備競賽。這學(xué)期，有兩項競賽——“華杯賽”和“全國小學(xué)生數學(xué)奧林匹克競賽”。對于競賽，做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來(lái)復習奧校的講義，再用20分鐘來(lái)做題。
第四，是要發(fā)展自己的愛(ài)好。我會(huì )在學(xué)習、復習之余，做自己喜歡做的事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、玩玩電腦、看看電視……放松自己的心情。
以上便是我新學(xué)期的計劃。新學(xué)期來(lái)了，我要奮斗了！
奮斗作文 38
從它睜開(kāi)眼的那瞬間，它便被周?chē)娘L(fēng)沙與干旱驚呆了。它，一株瘦弱的仙人掌，竟這樣無(wú)情的被上帝安排到了荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，彌漫著(zhù)的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強烈的龍卷風(fēng)，差點(diǎn)將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲，不由得眼淚都快流出來(lái)了，嗓子眼里好像著(zhù)了火般的`灼痛，根部也因為干旱而有些萎縮了。實(shí)在堅持不下去了，它頭暈腦脹：“就這樣等待死亡的樂(lè )章吧!”它想著(zhù)，閉上了眼……
“小兄弟，醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來(lái)，它緩慢而艱難地睜開(kāi)了眼，半天，才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái)，土黃色中僅存著(zhù)的幾絲也變?yōu)樯罹G，顯得毫無(wú)生氣。但小草的根好像如吸盤(pán)，緊緊地吸住沙漠，吸取著(zhù)每一滴水份。仙人掌忽然感覺(jué)到了一股旺盛的生命力�！安灰倚�，上帝把我們從冥冥之中帶到了這里，我們就不能放棄，只要有一絲希望，就要燃起生命之火，頑強的奮斗下去!”小草的話(huà)如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細胞，仙人掌抖了抖身上的沙土，挺直了身子……它是無(wú)論如何也不會(huì )放棄的!忽的，心中生命的火光越燒越旺。
從此，仙人掌不再絕望，它將根深深的扎進(jìn)泥土里，吸取著(zhù)每一滴水份，每一份營(yíng)養。天氣干旱，它便用葉脈緊緊地儲住水份，頭暈腦脹，它也只能抖抖自己的身子，再次挺立起來(lái)，任憑病痛侵襲身體。就這樣，它在沙漠中，與小草一起生活著(zhù)。
奮斗作文 39
熱衷體驗，享受過(guò)程，妙會(huì )天意，樂(lè )知人生。
——題記
泰戈爾對奮斗曾有過(guò)這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過(guò)，又有何遺憾。我曾奮斗過(guò)，體驗過(guò)，不曾計較結果，只享受這過(guò)程所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
火柴不因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過(guò)；飛鳥(niǎo)不因折翼而沮喪，因為它曾飛翔過(guò)；游魚(yú)不因寒冷而遺憾，因為它曾努力過(guò)；花朵不因枯萎而傷感，因為它曾綻放過(guò)。而我們不因冷落而灰心，因為我們曾奮斗過(guò)。我們要把握當下，享受當下，享受我們的人生，因為唯有懂得享受過(guò)程，注重當下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長(cháng)跑，有人勝在注重過(guò)程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過(guò)程。
常常聽(tīng)人說(shuō)：“不要在意過(guò)程，結果是好的就行�！倍南聢�(chǎng)往往是一敗涂地，既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的.樂(lè )趣，也終不會(huì )有好的結果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達成功的彼岸，如果他們不懂得注重過(guò)程，又怎么會(huì )有這樣的成就呢？
讓我們以?shī)^斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
奮斗作文 40
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，多數的同學(xué)玩瘋了，忘了學(xué)習，只想著(zhù)怎樣度過(guò)這剩下的幾天時(shí)間，而我卻想著(zhù)這新的學(xué)期怎樣去奮斗，上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有學(xué)好，還需要自己加倍去努力。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，十一個(gè)學(xué)期轉眼間消失了，有人在其中獲得成功，有人在其中品嘗了失敗的滋味，迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。
以前回到學(xué)校，交上馬馬虎虎的作業(yè)，傻乎乎地在插班考試之中，打不起精神去學(xué)習，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便在傻乎乎中度過(guò)。第二個(gè)星期強打起精神把先前的抓回來(lái)，終究落下了一拍。
我要改變自己，讓自己變得完美，要自己更加去努力，以前，我沒(méi)有堅持不懈的精神，卻有著(zhù)貪玩、調皮的心，沒(méi)有去加把勁、為自己加油的心，只在那等著(zhù)鮮紅的數字和失敗的滋味，成功的喜悅寥寥無(wú)幾，甚至才一次。
灰心、失敗，站滿(mǎn)了我的心，沒(méi)有引人注目，只有人在中，新的'考驗接二連三地來(lái)了，成功讓給了別人，失敗的還總是我。
我要奮斗起來(lái)，讓成功屬于我，如果別人是一倍的努力，我卻一定要十倍的努力，凡是人家是多少倍，我一定要是人家的十倍。
俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛，而我雖然不笨，但是我懶惰，沒(méi)有懶的存在，我一定會(huì )成功的。
所以我一定要懶鳥(niǎo)先飛，那我一定會(huì )好的，能讓別人佩服，能有更好的途程和未來(lái)。
在新的學(xué)期里，要更上一層樓，讓精彩并肩綻放。
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