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【精華】奮斗目標作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奮斗目標作文8篇,希望對大家有所幫助。
奮斗目標作文 篇1
偶然一回首,才發(fā)現我已走過(guò)了15個(gè)春秋,人生———我已度過(guò)了大約1/5了。
我茫然了,我人生的目標在哪?我開(kāi)始思索著(zhù)......
我不要碌碌無(wú)為的生活,我要活出自己,命運永遠在自己手中,看你怎樣把握。
如果可以選擇,我要拼搏,超越自己的極限,沒(méi)有盡頭,就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇,我不要一帆風(fēng)順,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。困難只會(huì )毀滅弱者,同時(shí)也磨礪著(zhù)強者的意志。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難,挫折是一個(gè)人成材的'關(guān)鍵。
如果可以選擇,我要獨自面對人生。我喜歡一個(gè)人爬上山頂,伸開(kāi)雙臂,擁著(zhù)風(fēng)兒,大聲呼叫;我喜歡一個(gè)人躺在草地上,看著(zhù)藍天,白云飄過(guò),鳥(niǎo)兒飛過(guò),有時(shí)閉著(zhù)眼,思考著(zhù)自己的稀奇問(wèn)題;我喜歡一個(gè)人扶著(zhù)眼睛,抱著(zhù)書(shū)、電視或電腦,不亦樂(lè )乎的忙著(zhù)......
有時(shí),我們要學(xué)會(huì )忍受寂寞,為了理想,向著(zhù)目標獨自?shī)^斗。長(cháng)輩不能永遠護著(zhù)你;父母不能依靠一生;朋友幫不了你一世,他們終就會(huì )老去,離開(kāi)你。只有自己能真正伴你一生,才是真正可信的,可靠的。有些路,必須要靠我們自己走 。
所以我熱愛(ài)孤獨。孤獨使我靜心思考,勇敢面對,享受全部的快樂(lè ),承擔所有的痛苦。
不知從什么時(shí)候起,我愛(ài)上了黑夜,韓國明成皇后說(shuō)的:或許黑暗利于等待希望吧!晚上,我的思想開(kāi)始跳動(dòng),活躍起來(lái)。靜靜的夜,沒(méi)有別人,大地萬(wàn)物都睡著(zhù)了,只有我獨醒。就這樣,我微笑著(zhù)一個(gè)人來(lái)迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜,希望和勝利的光芒在不遠出閃爍!
奮斗目標作文 篇2
人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán),給我們指引方向,帶我們一路領(lǐng)先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風(fēng)破浪,一路領(lǐng)先!
并非說(shuō)理想就有一個(gè),然而當你功名成就的那一天你,你會(huì )發(fā)現,然后真正讓你成功地理想只有一個(gè)。
世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒(méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想;蛟S有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個(gè)性會(huì )投機取巧,個(gè)性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著(zhù),這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來(lái)?yè)Q去,然后他最后一樣也不會(huì )成功!因為他總是把一顆心分成好多份。
目標和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的.關(guān)系,就像英語(yǔ)里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實(shí)際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會(huì )實(shí)現。
或許這就是理想的真諦吧!
奮斗目標作文 篇3
人的一生中,都有屬于自己的人生目標,無(wú)論它是大還是大。然而,對于中職學(xué)生的我來(lái)說(shuō),我的人生目標分為長(cháng)遠目標和階段目標,因此長(cháng)遠目標的實(shí)現,需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標。階段目標塔建是否合理,既是長(cháng)遠目標能否實(shí)現的必要前提,又是人生目標設計的重要指標,有效的人生目標,需要將長(cháng)遠目標與階段目標相結合,以排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實(shí)現。最后獲得成功的人都有明確的人生發(fā)展目標,有鍥而不舍的勁頭,不會(huì )為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。
我們只要有了明確的人生目標,就有了拼搏向上的動(dòng)力。人生目標讓我們看到未來(lái),讓我們信心百倍。而對于我來(lái)說(shuō):我的長(cháng)遠目標是當一個(gè)建筑公司的老板;階段目標我又分為五步:第一步是踏實(shí)的學(xué)好每一門(mén)技能課;第二步是在明年的技能大賽上可以通過(guò)自己的努力獲得名次;第三步是在面臨頂崗實(shí)習可以獲得高級技工的'資格證和大專(zhuān)以上的文憑;第四步是頂崗實(shí)習時(shí)勤奮學(xué)習、加強技能、爭取獲得領(lǐng)導的欣賞和重用;第五步是邁入自己的長(cháng)遠目標。
對于我的人生目標,我充滿(mǎn)自信。因為有自信的人才能自強、自卑,才能自覺(jué)地規范自己的行為,為目標的實(shí)現頑強奮斗,只要有了人生目標,我們就會(huì )勁往一處聚、力往一處使。人生目標的確立,也就是將理想的人生化為現實(shí)的人生。對于我的人生目標,我將做到:生命不息,奮斗不止。但是不管怎樣,我們仍然要從現在做起,并且認真的規劃自己的每一天的,讓自己的每一天都活得充實(shí),活得快樂(lè )。
確定人生目標的過(guò)程,實(shí)際是以自我設定目標為結果的自我認知、自我贊同、自我承諾、自我實(shí)踐的過(guò)程。
有人生目標,生活才不會(huì )盲目;有追求,生活才會(huì )有動(dòng)力。要想取得人生的成功,必須及早設定明確、正確的人生目標。沒(méi)有藍圖,無(wú)法建成高樓大廈;沒(méi)有目標,難以擁有美好的人生。因此,做一個(gè)有人生目標的人吧!
奮斗目標作文 篇4
人總要有一個(gè)目標。沒(méi)有目標,人生就失去了方向。我呢,就是英語(yǔ)考一百分,讓我的家人因為我而感到自豪。
考試的前一天下午,我回到家,把要準備考試的筆芯全部準備好。到了晚上,我更是把整個(gè)單元的內容都好好復習了一遍,單詞牢牢地記在心中。這次,再不考一百分,也太對不起自己了。第二天早晨,我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條,預示著(zhù)好兆頭。
到了學(xué)校,準備考試了,雖然還有一些小小的插曲,橡皮不見(jiàn)了,鉛筆弄斷了,手指甲還被弄痛了!不過(guò),這些已經(jīng)阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題,仔仔細細地審題,不放過(guò)任何一個(gè)細節。這是考出好成績(jì)的`唯一標準。
下課鈴響,我如釋重負。終于答完了每一道題,而且每一題都感覺(jué)十分熟悉,這種感覺(jué)已經(jīng)久違啦,好久都不曾享受過(guò)。
終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的名字時(shí),我心里發(fā)顫,幸好那名字的背后還帶著(zhù)一個(gè)一百分。沒(méi)想到經(jīng)歷了重重困難之后,收獲就在背后。
奮斗目標作文 篇5
人生來(lái)就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂(lè )又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛(ài)又妒嫉……
人生下來(lái),走的路總是彎彎曲曲,沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)的平直。時(shí)光短暫,而往往都再浪費青春和時(shí)間,包括我,人說(shuō),人要有目標才會(huì )進(jìn)步。當然,我有目標,但是我卻行動(dòng)不起來(lái),只說(shuō)不做,出生到現在,經(jīng)歷坎坎坷坷,卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,直到遇到我班主任,讓我燃起了行動(dòng)目標的火花,讓我堅決了這一目標,努力前進(jìn)。人生幾何,要想行動(dòng)就必須要有目標去實(shí)現并制定一個(gè)人生規劃:
。1)把我所學(xué)知識穩固,但并不再是死記硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;
。2)我一直懂得、相信一句話(huà)“人美只在內心不在外表”,所以我追求這種美,盡我所能幫助他人,既能幫助別人,自己又快樂(lè );
。3)人生在世,就需要朋友,所以我會(huì )一直尋找這一真知己,知己難求,我會(huì )以我真誠的心去對待;
。4)中學(xué)生要想跨出成功的一步,就必須要有一個(gè)真實(shí)的好成績(jì),所以我會(huì )竭盡全力,超越自己,因為最大的對手不是別人,而是自己,每天超越自己,每天都有進(jìn)步,積小成多,離成功又進(jìn)了一步;
。5)在心里制定一個(gè)現成要考的理想學(xué)校,為此奮斗,那么你就會(huì )進(jìn)步更快,所以我目前為新華重點(diǎn)高中而奮斗,為我的大學(xué)而努力,為我的人生而一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步;
。6)在學(xué)習過(guò)程中,一定會(huì )遇到許多問(wèn)題,所以,我一遇到難題,我就會(huì )絞盡腦汁,再不懂就去找同學(xué),老師幫助,直到真正明白后才不追問(wèn),絕不能不懂裝懂,但也不能因為一個(gè)難題而耽誤下一個(gè)知識點(diǎn);
。7)要學(xué)會(huì )真假,人生險惡,要會(huì )辯善與丑,制造一雙明亮的'眼睛,看透別人的內心世界,防范于未然;
。8)當今社會(huì ),一定有很多不法分子,所以一定要學(xué)會(huì )保護自己,并要機智勇敢地去面對他們,并要臨危不懼,學(xué)會(huì )自救;
。9)學(xué)好知識,為國家棟梁作貢獻,建設更美好和諧的家庭——社會(huì )——國家。
這就是我的人生目標規劃,以后會(huì )好好發(fā)揮自己的才能,說(shuō)到做到,才是人的精神品質(zhì)。
奮斗目標作文 篇6
我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標,我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的.小伙伴很多,都是六年級的,因為它們今年就要考初中了,我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè).
奮斗目標作文 篇7
每個(gè)人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學(xué)家;有的是想當一位音樂(lè )家;有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù),覺(jué)得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫母親去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習了三年,考到了五級,但在學(xué)的過(guò)程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉,我都被壓哭過(guò),那時(shí)候我也想過(guò)放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話(huà),豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的`去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點(diǎn)苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想,在以后的跳舞過(guò)程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。
奮斗目標作文 篇8
第一階段:
梳理知識點(diǎn)提醒:
臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著(zhù)老師“跑”沒(méi)用。因為每位學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同,復習進(jìn)度也不同。
首先,歸納知識點(diǎn)。比如:
根據作文的題材、內容進(jìn)行適當分類(lèi),這樣,在考場(chǎng)中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點(diǎn),并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段:
讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒:
沖刺階段的復習重點(diǎn)不在于做了多少難題,而在于對教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書(shū)的.壞習慣。有些學(xué)生認為,平時(shí)自己認真聽(tīng)課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復習內容。事實(shí)上,筆記不能代替書(shū)本。比如:
書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落,學(xué)生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著(zhù)“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦,一旦抄寫(xiě)中出現細小差錯,學(xué)生仍照著(zhù)錯誤背誦,在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二,不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數學(xué)、物理、化學(xué)的復習方法,歸結為題海戰術(shù),顯然有失偏頗。復習時(shí)學(xué)生應該仔細閱讀理科教科書(shū),掌握書(shū)上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復習時(shí),這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問(wèn)問(wèn)自己還會(huì )不會(huì )做,從而更好地查漏補缺。
第四,對于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語(yǔ)法要注意區分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。
第三階段:
主攻薄弱環(huán)節對平時(shí)練習中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強練習。如:
作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫(xiě),請任課老師批閱,F代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書(shū)上的習題,反復訓練,揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節“跳”過(guò)去了事,恰恰是這些知識點(diǎn),更加需要學(xué)生多加練習,盡快掌握。
第四階段:
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會(huì )。在規定時(shí)間內,獨立完成。在模擬考試的過(guò)程中,學(xué)生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學(xué)著(zhù)回過(guò)頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來(lái),養成良好習慣,才能在中考考場(chǎng)上不至于在細節上失分。
第五階段:
系統全面地復習。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō),要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:
沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長(cháng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
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